在現(xiàn)今的社會(huì)中寫作已經(jīng)成了一種日常,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。簡(jiǎn)單通用的作文要如何寫好呢?也許以下內(nèi)容“搞笑日記50字11篇”合你胃口!僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天我在書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),雞蛋竟然在鹽水里浮起來(lái)了。我百思不得其解,于是我決定親手來(lái)做一做這一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子、一根攪拌棒、一包食鹽和我們的主人公---一枚雞蛋。首先,我用杯子接了半杯清水,再把雞蛋小心翼翼地放入杯中,雞蛋像個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員一樣緩緩地向深處游去,靜靜地躺在了杯底。接著,我放入一勺食鹽,攪拌均勻。我瞪大眼睛瞧著雞蛋,靜待奇跡的發(fā)生,可是過(guò)了好幾分鐘,雞蛋像塊石頭一樣,在杯底紋絲不動(dòng)。于是我又加了幾勺鹽,杯里的水漸漸渾濁了,可雞蛋還像冬眠了似的沒(méi)有動(dòng)。我急了,便對(duì)著它大喊起來(lái):雞蛋寶寶,別睡了,太陽(yáng)都曬屁股了!又過(guò)了幾分鐘,雞蛋寶寶似乎聽(tīng)懂了我的話,慢慢地浮了起來(lái)??墒菦](méi)多久,這位潛水員就像累了似的,停在離杯底兩厘米左右的地方又不動(dòng)了
怎么回事呀?難道是鹽還不夠多?于是,我又狠狠地加了好幾勺鹽,可是鹽太多了,來(lái)不及溶解,厚厚地堆積在了杯底。雞蛋就像一個(gè)悠閑地在白沙灘上曬太陽(yáng)的娃娃。我拿起攪拌棒,攪啊攪啊,水漸漸變成了米白色,杯子邊的汽泡也變得越來(lái)越多了。又過(guò)了幾分鐘,奇跡發(fā)生了,雞蛋寶寶慢悠悠地往上漂,搖搖晃晃地,就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子,終于突破重圍,浮到了水面上,好奇地瞅著周圍的一切。我興奮地跳了起來(lái)。
為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?我還是丈二和尚摸不著頭腦,媽媽告訴我:起初,雞蛋的密度比水大,所以雞蛋會(huì)沉在水中。但是加了鹽后,水溶液密度增大,浮力也增大。當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí),就能把雞蛋托起來(lái);可當(dāng)水的密度等于雞蛋的密度時(shí),它就只能懸浮在水中。這跟傳說(shuō)中的死海能讓人浮起來(lái)的道理是一樣的
一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn),也能學(xué)到這么多知識(shí)。科學(xué)的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,我以后一定要勤于觀察,用于探索。
在我成長(zhǎng)中有許多搞笑的事情,這些事情就仿佛無(wú)數(shù)個(gè)明亮的星星,其中最亮的一顆星星就是五歲時(shí)發(fā)生的事情。
每次看見(jiàn)媽媽坐在化妝臺(tái)前化妝,我的心里就癢癢的想試試。
有一天晚上,當(dāng)大家正在吃飯的時(shí)候,我找理由說(shuō)不想吃,偷偷的跑到媽媽的化妝臺(tái)前。打開(kāi)粉底盒,拿著海綿就往臉上亂拍。過(guò)了一會(huì),我看看鏡子中的自己,臉白白的,心里想:也不漂亮呀,應(yīng)該是還沒(méi)化完吧!我安慰自己。于是我又拿出睫毛膏往上刷?!鞍パ健蔽倚÷暯兄?,原來(lái)把睫毛膏涂到眼皮上了。我趕緊拿起旁邊的紙開(kāi)始擦,擦半天也擦不掉,反而把那擦的黑黑的像只熊貓眼。我說(shuō):“不管了,先畫眉毛吧?!苯Y(jié)果眉毛被我畫的像兩條毛毛蟲,彎彎曲曲的。我開(kāi)始涂口紅,最后涂的嘴巴就像一根香腸,我嘆了口氣說(shuō):“把它們洗掉吧!”
剛到浴室門口,媽媽在后面說(shuō):“你去浴室干什么?”我捂著臉轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“沒(méi)干什么?!眿寢尠盐业母觳矎哪樕侠_(kāi),看到我她叫了起來(lái)”你把自己化成小丑了嗎?”說(shuō)著她把我拉進(jìn)浴室,仔細(xì)的幫我把臉洗干凈。我不好意思的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?!?/p>
現(xiàn)在,我已經(jīng)八歲了,再也不會(huì)做以前那樣的傻事了。
最近我在家無(wú)聊地翻了一下裝載了我無(wú)限童年回憶的百寶箱。翻呀翻,辛苦總算沒(méi)白費(fèi),我終于翻到了一堆日記本,令我無(wú)限憧憬。
這些日記本寫了些什么呢?仔細(xì)一看便找到了答案——上面不完整地記載了一件事情,令我回憶起了這件事情的經(jīng)過(guò),結(jié)果我大笑一場(chǎng):
那次,學(xué)校突然搞了一個(gè)消防演習(xí),平時(shí)在家除了玩還是玩的我,這時(shí),面對(duì)突然而來(lái)的變故,不知如何應(yīng)對(duì),慌得手忙腳亂的,一時(shí)不知如何是好,這件事情被老師看見(jiàn)了,老師要求我晚上把當(dāng)時(shí)的想法寫出來(lái)。我一時(shí)傻眼了——“要知道,老師明天肯定會(huì)把我的這篇日記讀給大家聽(tīng)的。如果同學(xué)們知道我這么沒(méi)常識(shí)的話,肯定會(huì)笑死我的。嗚嗚……”我想著想著哭了起來(lái),“不行!就算從書上抄下來(lái)也不能讓同學(xué)笑話我!哼!”“對(duì)了!抄書?好主意!”第二天,老師看了我的日記后先是欣慰地笑了,我的心里也頓時(shí)松了口氣,突然,老師說(shuō):“這是你寫的嗎?”我只好老老實(shí)實(shí)地交代了我的想法和抄襲的原因,結(jié)果老師把我的書沒(méi)收了。后來(lái)老師就布置每個(gè)同學(xué)晚上都寫一篇日記,中心是:“假如我家著火了,我該怎么辦?”哎!又要寫一篇命題作文,這次肯定逃不掉的了!那就老老實(shí)實(shí)地寫吧——“假如我的手指著火了,我會(huì)把上把它放到盆里,直到火被撲滅了為止。怎么還有火?原來(lái)是盆里沒(méi)有水。我打來(lái)了一盆水,怎么手指還這么燙?原來(lái)打的是熱水?!崩蠋熆戳酥蠛懿粷M意,她認(rèn)為這是造句,不是作文,而且不知我說(shuō)的什么意思,我只有再次重寫——“假如我家著火了,我會(huì)馬上從我家跑到樓頂,再跳下來(lái)?!崩蠋煂懙呐Z(yǔ)是:你是個(gè)危險(xiǎn)分子!
那時(shí)我才上一年級(jí),老師根本不布置什么作業(yè),但是日記是天天都要寫的??墒俏夷臅?huì)寫什么日記呀!哪怕是一句話我也很難寫得通,因此我很討厭這項(xiàng)作業(yè),再加上老師對(duì)日記也沒(méi)什么特殊的要求,所以日記本記錄了以上內(nèi)容的流水賬,但就是這些流水賬真實(shí)地反映了我這個(gè)小淘蛋在成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我知道了自己始終是老師、家長(zhǎng)心中的“重中之重”,理解了老師、父母傾注在我身上的心血。
上午,我和老爸去上街,正好遇到了紅燈,我們只好停了下來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶在路邊賣老母雞。她把雞的兩只腳緊緊的捆在一起擺在地上賣。突然,有一只雞跳了起來(lái),夸張的是它居然用綁著的那兩只腳跳著跳過(guò)了馬路。而老奶奶并沒(méi)有察覺(jué),看見(jiàn)大伙兒邊說(shuō)邊笑,這才發(fā)現(xiàn)她的一只雞已經(jīng)跑了,她連忙起身過(guò)了馬路去抓雞了。我見(jiàn)了這一幕,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這雞太厲害了,兩條腿腿都被綁起來(lái)了,竟然還可以獨(dú)腳跳著過(guò)馬路。究竟是什么力量讓它變得如此勇敢呢?我猜想它肯定是為了逃命。老奶奶為了追雞跑的氣喘吁吁,一定很生氣,因?yàn)樗胙诫u腳都綁得緊緊,還差點(diǎn)讓它給跑了。
這一幕確實(shí)很搞笑,我想對(duì)雞說(shuō):我很同情你,但沒(méi)有辦法,因?yàn)槟闶且坏烂牢兜牟伺叮?/p>
今天早上,我家的狗掙脫了鐵鎖,跑了出去。
奶奶發(fā)現(xiàn)后,連忙追了出去,我怕狗會(huì)來(lái)咬我,就拿了一根棍子,只要狗一靠近我,我就打暈它。后來(lái),奶奶把狗趕了進(jìn)來(lái),狗狗的身上全都是泥,我想它應(yīng)該掉進(jìn)泥溝里了。沒(méi)想到居然被我猜中了,正在我得意洋洋的時(shí)候 ,狗朝我飛奔過(guò)來(lái),我嚇得兩腿發(fā)軟,一屁股坐在地上,順手拿起棍子,往它頭上一打。狗狗沒(méi)暈,乖乖地跑了回去 。
雖然 ,我知道要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,但是我這是處于正當(dāng)防衛(wèi),這一棍子也算是狗狗調(diào)皮付出的代價(jià)。
星期五下午,我們?nèi)喽荚谏献魑恼n。老師說(shuō):我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧!同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,爭(zhēng)先恐后的說(shuō):我要玩,我要玩!教室里頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。
老師說(shuō):大家都安靜下來(lái),哪組最先坐端就讓哪組玩。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊張兮兮的,生怕自己表演不好,罰表演節(jié)目。
從張家樂(lè)開(kāi)始報(bào)數(shù),她聲如洪鐘的數(shù),接著1、2、3、4到李金偉數(shù)了他本來(lái)應(yīng)該說(shuō):過(guò)的,只見(jiàn)他大聲說(shuō)道:7,同學(xué)們的目光都投到那里去了,他撓撓頭不好意思的走上講臺(tái),他抽出一張紙條上面寫著:七上八下。他表演的一點(diǎn)也不好,李老師依然還在鼓勵(lì)他,他害羞的走下了講臺(tái),臉紅的像蘋果一樣。它想:以后一定要理解成語(yǔ)的意思,要不然就像這次一樣表演不好,讓同學(xué)們見(jiàn)笑。
這真是一節(jié)有趣的作文課。
調(diào)皮可愛(ài)的弟弟
我有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的弟弟。他長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的眼睛,紅紅的小腮邦,還有一個(gè)大嗓門,哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的,讓人頭疼。
這個(gè)調(diào)皮的弟弟也很霸道。有一次,媽媽和我?guī)У艿芟氯ネ?,我還拿了小糕餅給他吃。我朋友家的弟弟手上拿了一個(gè)奶油餅出來(lái)了。于是弟弟推著車子走了過(guò)去,然后把糕餅一扔,就去搶人家手里的奶餅。搶了好一會(huì)兒,弟弟轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)向我們笑,原來(lái)弟弟搶到了。
弟弟很謹(jǐn)慎。有一次,我把一只烏黑的小老鼠玩具放在地上。弟弟看見(jiàn)了,爬了過(guò)去,小心地碰了一下,看見(jiàn)沒(méi)動(dòng),又碰了一下,最后才拿起來(lái)玩。我和媽媽看見(jiàn)了,大笑起來(lái)。
這就是我調(diào)皮可愛(ài)又霸道的小弟弟,但我卻很喜歡他!
連云港市贛榆實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)(5)班張融冰
12.我愛(ài)的不是曾經(jīng)的那個(gè)人,而是曾經(jīng)的歲月。
13.每天都有人離開(kāi),不知何時(shí)到達(dá)我們到達(dá)不了的永遠(yuǎn)。
14.空白是因?yàn)椋淖忠脖磉_(dá)不了這份感情。
15.在錯(cuò)旳時(shí)間里,放棄對(duì)旳人,對(duì)莪也是種殘忍。
16.不要把自己想的那么重要,對(duì)于這個(gè)世界,你什么都不是。
17.我不相信天長(zhǎng)地久,我隨時(shí)準(zhǔn)備孤獨(dú)終老。
18.這個(gè)世界上只有你,讓我笑的燦爛,哭的傷心。
19.如果有一天,我老無(wú)所依,請(qǐng)把我埋在,你的時(shí)光里。
20.陽(yáng)光總是會(huì)在陰天過(guò)后出現(xiàn),是那般溫暖,那般耀眼。
21.就算你自己不愛(ài)你自己,我會(huì)替你更好的愛(ài)著你。
22.總在不經(jīng)意的年生,回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。
1.我不需要那個(gè)人有多完美,我只需要你能讓我感覺(jué)到我就是你。
2.其實(shí)我一直都在你身后,久差你一個(gè)回頭。
35.用一只黑色的鉛筆,描畫一出彩色的舞臺(tái)默劇。
36.沒(méi)有不舍,沒(méi)有遺憾,絕情得比任何人都徹底。
37.時(shí)間偉大到我連我自己都能忘記,卻忘記不了你
38.只是一個(gè)人安靜地流淚,悲傷到不能自已。
39.一個(gè)人的世界,除了手臂還有空氣擁抱自己。
40.你決定轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那天,曾屬于我們的約定化成了碎片。
31.在時(shí)間的單向流淌里,追憶春麥田園的似水流年
32.腳步和回憶,蔓延開(kāi)來(lái),輕輕幻化成無(wú)盡的思念。
33.無(wú)論你身在何處,無(wú)論你為何忙碌,我都會(huì)在此守候。
34.那些人,那些事,過(guò)去的,再怎么修飾,都太蒼白。
23.我有過(guò)去的我和現(xiàn)在的我,我不是一個(gè)人所以我不寂寞。
24.我知道,哭泣不需要理由,抱歉不需要借口。
25.你不知,在你轉(zhuǎn)身錯(cuò)落的那個(gè)輪回間,我已萬(wàn)劫不復(fù)。
71.生活累,一小半源于生存,一小半源于攀比。
72.說(shuō)謊話的人所得到的,就只是即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人相信。
73.有時(shí)你覺(jué)不覺(jué)得,你越愛(ài)的人,越不懂你?
74.如果知道沒(méi)有終點(diǎn),也就不會(huì)輕易的停下來(lái)。
75.一個(gè)人有生就有死,但只要你活著,就要以的方式活下去。
76.在找到合適的人之前,需要做的,就是讓自己足夠的優(yōu)秀。
77.愛(ài)情這東西,時(shí)間很關(guān)鍵。認(rèn)識(shí)的太早或太晚,都不行。
78.當(dāng)你做對(duì)的時(shí)候,沒(méi)人會(huì)記得;當(dāng)你做錯(cuò)的時(shí)候,連呼吸都是錯(cuò)。
79.等待就像漫無(wú)邊際的流浪,找不到方向。
80.不要執(zhí)著的為誰(shuí)淪落,不要在等待中讓滄桑爬滿臉龐。
81.別因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài),別因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)而寂寞一生。
82.只能自己將失愛(ài)的痛獨(dú)自承受,永遠(yuǎn)我要不起,你也給不起。
26.當(dāng)期待變成遺憾,根本不會(huì)有天荒地老。
27.一個(gè)笑就擊敗了一輩子,一滴淚就還清了一個(gè)人。
28.挽著時(shí)間一路走,連途中的風(fēng)景都來(lái)不及回顧。
29.你的心里有沒(méi)有我不重要,重要的是現(xiàn)在我心里有你。
41.其實(shí)我并非不思念你,只是忘了思念所帶來(lái)的沖擊而已。
42.我們也有過(guò)美好的回憶,只是讓淚水染得模糊了。
43.心,從什么時(shí)候開(kāi)始,不在了我的左胸口。
44.明天永遠(yuǎn)是個(gè)美好的詞,因?yàn)槊魈煊肋h(yuǎn)是最美的。
45.我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在掩飾自己,但在最后卻被看穿。
46.原諒,不過(guò)是將遺憾悄悄掩埋;忘記,才是最深刻徹底的寬容
春天來(lái)了,細(xì)雨沙沙的滋潤(rùn)著大地,沒(méi)過(guò)幾天,小筍苗就長(zhǎng)出來(lái)了好幾棵。爸爸單位的后山上就有一片竹林,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我和爸爸就上山去挖筍。
有一次,我們一家人去挖筍。剛剛開(kāi)始的時(shí)候我們先要找筍。找筍是件很費(fèi)力的.事情,它長(zhǎng)在草叢里和地底下,好像在和我們捉迷藏。我專心的找筍,可腳卻被什么拌了一下,差一點(diǎn)就摔倒了,我回過(guò)頭一看,原來(lái)是一棵筍,我趕緊叫了起來(lái):“媽媽爸爸,快來(lái)看呀!”“來(lái)了?!眿寢尠职忠黄鹫f(shuō),“看什么呀?”“還能看什么,筍唄!”我不耐煩地說(shuō):“快來(lái)挖吧!”爸爸開(kāi)始挖筍了,我在旁邊觀看,媽媽呢?則在剝筍殼。爸爸一鋤頭一鋤頭的挖,從筍的四周開(kāi)始,他挖得很小心,怕傷了筍的根系。等四周的土都翻好了,爸爸用力一切,一棵筍就挖出來(lái),媽媽趕緊把筍殼給剝了,裝進(jìn)袋子里。
我們接著又去找筍,找到了又挖出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),一個(gè)下午,我們已經(jīng)挖了很多筍。傍晚時(shí)分,我們帶著自己的勞動(dòng)果實(shí)滿載而歸了。
晚上,吃著自己挖的筍,我明白了一個(gè)道理:只有辛勤的付出勞動(dòng),才會(huì)有豐厚的回報(bào)。
前段時(shí)間刷短視頻刷到了蜜雪冰城的吉祥物雪王。說(shuō)是王,也只是個(gè)名字而已,十分的q萌。整體造型是個(gè)雪人,臉蛋是兩個(gè)大大的眼睛,尖尖的鼻子,舌頭向一邊擺,就是在賣萌。這個(gè)剛開(kāi)始看的時(shí)候有點(diǎn)丑,后面越看越好笑。尤其是外殼下面的人非常的幽默,賦予了這個(gè)角色靈魂。雪王有時(shí)候會(huì)聚集在一起跳各種舞,有時(shí)候還混入廣場(chǎng)舞大媽的隊(duì)伍里,它還有自己的單曲。有時(shí)候雪王還會(huì)跑到其他奶茶店里,甩無(wú)賴。更離譜的是有些雪王是黑的,是不是天氣太熱了,把它烤焦了,這個(gè)造型就十分搞笑,不是那種純黑,是有點(diǎn)焦味,不知道那個(gè)人才設(shè)計(jì)的。都是在網(wǎng)上刷到的,有時(shí)候要是能在現(xiàn)實(shí)里遇到該多好。
叮鈴鈴上課了,李老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,和藹可親地說(shuō)這節(jié)課我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,名字叫逢七過(guò),好嗎?同學(xué)們異口同聲地說(shuō):好。
接下來(lái)老師講了游戲規(guī)則,從一開(kāi)數(shù)數(shù),凡是逢七和七的倍數(shù)的數(shù),必須說(shuō)過(guò)。說(shuō)錯(cuò)或說(shuō)的太慢的就要接受懲罰。大家在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)。老師說(shuō)明白了嗎?同學(xué)們大聲說(shuō):明白了。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張兮兮的生怕犯規(guī)被表演節(jié)目。從我開(kāi)始數(shù)一.二.三.四.五.....該喊七了,本來(lái)應(yīng)該說(shuō)過(guò)可胡金芮大聲的喊:七!同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),只見(jiàn)她不好意思地?fù)蠐项^。無(wú)可奈何地走過(guò)去抽了一張紙條,上面寫著,右手畫圓左右畫正方形,只看她手忙腳亂的樣子,逗得同學(xué)們哄堂大笑。而她滿面通紅,羞答答地跑回了座位。
在同學(xué)們的笑聲中,游戲繼續(xù)進(jìn)行著,受到懲罰的同學(xué)們悶悶不樂(lè),而其他同學(xué)則笑得停不下來(lái)。
這真是一場(chǎng)精彩的游戲呀,這節(jié)課也讓我們回味無(wú)窮。
相關(guān)推薦
寫周記時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢?周記是我們自己用來(lái)記錄身邊事情的一種方式,在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫周記,周記是我們?nèi)松械囊环菡滟F資料可以記錄我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"搞笑日記",希望您對(duì)本文感到滿意并分享給他人!...
沒(méi)有閱讀過(guò)“海洋日記”的朋友肯定不能錯(cuò)過(guò)這篇文章,怎樣才能找到適合自己的樣本文件呢?對(duì)于一些特殊的工作和任務(wù)而言,文檔寫作是不可或缺的工作之一,人們對(duì)范文的價(jià)值越來(lái)越加認(rèn)可。范文向我們展示了如何合理運(yùn)用整體構(gòu)思來(lái)提高工作效率,請(qǐng)您將本網(wǎng)頁(yè)收藏起來(lái)以備下次訪問(wèn)。...
最新更新