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2024練太極拳心得體會(huì)(分享7篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-14

在經(jīng)歷某件事情的時(shí)候我們的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一些想法,我們應(yīng)該記錄這些優(yōu)秀的想法,寫進(jìn)心得體會(huì)。心得體會(huì)是將自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或者工作通過(guò)文字形式進(jìn)行總結(jié),現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您呈現(xiàn)的是“練太極拳心得體會(huì)”,建議你將這個(gè)網(wǎng)站分享給你的朋友讓更多人受益!

練太極拳心得體會(huì) 篇1

1.太極拳是拳術(shù),具有技擊性。其套路招式符合拳理,具有攻防含義,能夠產(chǎn)生攻防實(shí)效。

2.太極拳屬于內(nèi)家拳術(shù),內(nèi)外兼修。內(nèi)家修煉注重意氣,以養(yǎng)生為基礎(chǔ),從松柔、虛靜入手。

3.太極拳的拳學(xué)理論具有哲理性。太極拳融老子的《道德經(jīng)》、《周易》、太極陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)于拳學(xué)理論,以"道法自然","無(wú)為而治","以柔克剛"、"虛極靜篤"以及"陰陽(yáng)五行"、"天人合一"…等古典哲學(xué)思想指導(dǎo)拳術(shù)法則、招式規(guī)范、套路組成、技術(shù)要求等,構(gòu)成了獨(dú)特的拳學(xué)理論。

4.太極拳符合醫(yī)理,具有健身功效。太極拳根據(jù)古代養(yǎng)生術(shù)、吐納導(dǎo)引,傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的經(jīng)絡(luò)、氣血、形神相因論等醫(yī)學(xué)養(yǎng)生理論,確立了注重意氣、形神合修的修煉方法?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)太極拳運(yùn)動(dòng)的研究證明,太極拳運(yùn)動(dòng)是符合醫(yī)學(xué)科學(xué)、具有獨(dú)特的健身功效的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

關(guān)于學(xué)太極拳的進(jìn)步標(biāo)志

通過(guò)學(xué)拳和看別人練拳,我總結(jié)出學(xué)練太極拳在形體上的三步標(biāo)志。初學(xué)時(shí),一般只顧到四肢的活動(dòng),并且最注意兩臂的'比劃,這時(shí)以兩臂比劃為主要標(biāo)志。第二步是以腰動(dòng)為象征的周身一體的運(yùn)動(dòng),這時(shí)才找到了太極拳“腰為車軸”帶動(dòng)全身的勁路,這一步以腰的活動(dòng)為主要標(biāo)志。第三步,長(zhǎng)了功夫,形神兼?zhèn)?,腿健步穩(wěn),這時(shí)可以把腿的穩(wěn)健看為主要標(biāo)志??梢杂眠@三步標(biāo)志來(lái)檢驗(yàn)自己的拳學(xué)練到了什么地步,也可以用這三步標(biāo)志來(lái)測(cè)定別人的拳是處在一個(gè)什么水平?從兩臂到腰到腿的功夫,是要刻苦學(xué)練進(jìn)展的,不是單靠模仿就能成的。當(dāng)然明確一些學(xué)練步驟和方向,可減少盲目性,少走一些彎路。但苦練還是少不了的。每進(jìn)一步都要下相當(dāng)功夫。有的人第一步、第二步,甚至進(jìn)到第三步的時(shí)間較短,可能是因?yàn)樗A(chǔ)好等原因。大多數(shù)人每一步上都要做很多練習(xí),花一定時(shí)日,少則幾月,多則幾年不等。

練太極拳心得體會(huì) 篇2

太極拳是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)。在我學(xué)拳的過(guò)程中,感覺(jué)有幾個(gè)問(wèn)題非常重要,是容易出錯(cuò)上岔道的地方。寫出來(lái)供同好們研究斧正。

為什么練,這是出發(fā)點(diǎn)。

很多人是看中了太極拳的表演功能。穿一身漂亮衣服上臺(tái)表演,令人難以抵抗這種誘惑。參加比賽,弄幾塊金牌銀牌,又是可以炫耀的資本。這些就是練為看。使自己的動(dòng)作好看,是練習(xí)的最終目的。

也有人練的目的是使用,不為了好看,也不打算給誰(shuí)看,讓誰(shuí)說(shuō)好。不排隊(duì)、不配樂(lè)、不表演、不比賽,就是為了自己學(xué)會(huì)真的太極拳,實(shí)現(xiàn)練拳為健身的目的。

區(qū)分為啥練拳,是有很大作用的,因?yàn)橐恍┧^的老師,教的就是給人看的拳,領(lǐng)的就是表演參賽的路,這樣的路是學(xué)不到真的太極拳的。目的的不同還導(dǎo)致選擇的不同,尤其對(duì)練法的選擇,導(dǎo)致最終的結(jié)果大相徑庭。

太極拳與外家拳的區(qū)分在哪?我以為就是這個(gè)“雙重”問(wèn)題,外家講“一力降十會(huì)”,“技擊無(wú)非力量速度”,就是要靠力量來(lái)戰(zhàn)勝對(duì)方。而太極拳的雙重道理,就是說(shuō),不與它以力相爭(zhēng),你來(lái)力氣,我不抗力,我用你的力氣。由此,產(chǎn)生了太極拳諸多的道理。我們學(xué)太極拳如果還不能脫離用力氣對(duì)抗力氣的路子,就不能走上太極拳的道路。

太極拳不以力相爭(zhēng),是有自己獨(dú)特道理的,我的勁力,你外力對(duì)抗不了,我能控制你的力量,我能用你的力量而你找不到我的勁,這就是“人不知我我獨(dú)知人”。這里面,最重要的因素,也就是雙重理論能夠?qū)崿F(xiàn)的因素,就是太極內(nèi)勁。太極拳就是靠?jī)?nèi)勁打天下的。所以,練太極拳必須學(xué)練太極勁,尤其是太極內(nèi)勁。盡早實(shí)現(xiàn)勁的轉(zhuǎn)換。就是由一般的外力,轉(zhuǎn)換為應(yīng)用太極內(nèi)勁。只有得知太極內(nèi)勁的道理和練法,開(kāi)始按照這樣的.路子練習(xí),我們才是真正進(jìn)入了太極拳的領(lǐng)域。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)轉(zhuǎn)換,練多少時(shí)間,也沒(méi)有脫離力量技巧的路子,與外家所練無(wú)異,算不得太極門人。

有人練太極拳,眼睛盯在能不能贏人,這是一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)。說(shuō)贏,不一定非要太極拳,往往越簡(jiǎn)單的東西見(jiàn)效越快。直接用力氣要比求換勁的人快得多,直接就勝利了。一旦你把探求的目標(biāo)定為求勝利,那就必然上錯(cuò)誤的道路。因?yàn)?/p>

正路上走的人都在求正確。

所謂求正確,基本都是在身體內(nèi)部練,要感知內(nèi)里,細(xì)致分析身體內(nèi)部的各種感覺(jué),尋找正確的感覺(jué),試驗(yàn)不同情況下身體里的不同感知。可以說(shuō),太極拳功夫越深厚的人,對(duì)自己身體內(nèi)部的了解越細(xì)致,因而他對(duì)對(duì)方的了解也越靈敏?!叭瞬恢遥要?dú)知人。”“彼不動(dòng)我不動(dòng),彼欲動(dòng)我先動(dòng)”。“你有力我有力,我力在先,你無(wú)力我亦無(wú)力,我意在先”。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,都是身體里面的因素在發(fā)生作用,所以謂之內(nèi)家。

不到身體里面去探求,僅僅在胳膊腿上擺姿勢(shì)、求勝負(fù),未知太極真意也。

雙重是太極拳根本的道理,而用意不用力就是太極拳根本的練法。太極拳的道理都從雙重這個(gè)根源引出,太極拳的練法都以用意不用力為根本擴(kuò)展。

從能源角度看,太極拳要放下本力、笨力,應(yīng)用內(nèi)勁,而內(nèi)勁靠神意指揮,用意不用力就是應(yīng)用內(nèi)勁。

從練法角度看,用力則用肢體,憑力氣,動(dòng)外形,求對(duì)抗。用意則找感覺(jué)、練感知,調(diào)氣血、凝意念、求變化。

意是工具,是操作身體內(nèi)部能量的工具。太極拳要練出內(nèi)勁靠用意,要應(yīng)用內(nèi)勁也要靠用意。雖然到高級(jí)階段,意逐漸淡化,神發(fā)生作用,但是,意仍可以稱為學(xué)習(xí)練習(xí)太極拳最主要的工具。

本文列舉了以上幾條,作為我體會(huì)到的學(xué)習(xí)太極拳應(yīng)該把握的重要問(wèn)題,每條也僅僅是點(diǎn)題而已,沒(méi)有展開(kāi),用意只是提示拳友注意這些問(wèn)題,不當(dāng)之處,望批評(píng)。

練太極拳心得體會(huì) 篇3

人們常說(shuō),太極拳是文化拳,是智慧拳。這是指太極拳蘊(yùn)涵了豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,飽含無(wú)窮的哲理,需要我們?cè)谡莆杖軇?dòng)作的基礎(chǔ)上,不斷去琢磨、去領(lǐng)悟。

我練拳的時(shí)間不長(zhǎng),太極拳對(duì)我來(lái)說(shuō)還是剛剛開(kāi)始。但是我感覺(jué)到,對(duì)太極拳不能僅僅停留在練習(xí)這個(gè)層次,要練習(xí)、思考、領(lǐng)悟;思考、領(lǐng)悟、練習(xí)。幾方面結(jié)合起來(lái),慢慢積累、慢慢進(jìn)步,逐漸達(dá)到較高境界。我在習(xí)練太極拳過(guò)程中有下面一些膚淺的思考和體會(huì),寫出來(lái),請(qǐng)拳友們指正。

(一)對(duì)太極拳的呼吸的理解

有人說(shuō)練太極拳時(shí),要做到呼吸和動(dòng)作相配合,動(dòng)作開(kāi)時(shí)呼氣,動(dòng)作收時(shí)吸氣。劉老師說(shuō)整個(gè)練習(xí)過(guò)程中要自然呼吸,全身放松了呼吸自然慢、勻、細(xì)長(zhǎng)。

我的體會(huì)是自然呼吸很好,如果太在意呼吸與動(dòng)作的配合,動(dòng)作容易呆滯,呼吸也容易不通暢,影響氣血的運(yùn)行。但是不講求呼吸與動(dòng)作的配合,并不是呼吸和動(dòng)作之間沒(méi)有配合。實(shí)際上呼吸是自然而然與身體動(dòng)作進(jìn)行配合的。而且配合身體動(dòng)作的開(kāi)合的,除了有口鼻的呼吸之外也有身體的呼吸,身體的這種呼吸體現(xiàn)為隨著自然流暢的動(dòng)作,身體的氣息在體內(nèi)和體表自由地流動(dòng)、出入。我想我們?nèi)绻凑杖砣ú粩嗾_地去練習(xí),假以時(shí)日,全身氣血非常通暢,就能達(dá)到這種呼吸和動(dòng)作的自然配合了。

另外,有人說(shuō)氣沉丹田就是要時(shí)時(shí)想到把氣吸到丹田里。劉老師說(shuō)要意守丹田。我對(duì)此的理解是:人體氣的力量是隨著練拳的時(shí)日慢慢積累增長(zhǎng)的,不是一下子就會(huì)增長(zhǎng)到一定程度的。所以,練拳的時(shí)候千萬(wàn)不要想著把氣吸到丹田里,太執(zhí)著于氣沉丹田反而容易生出身體的毛病。只要從思想上精神上注意到氣在丹田這個(gè)位置就行了。"意之所致,氣之所致也。"時(shí)時(shí)注意到丹田,氣就能慢慢聚集上去,然后慢慢做到氣的鼓蕩了。

(二)對(duì)太極拳斂勁的理解

有一天早上練完一遍拳后,劉老師對(duì)我說(shuō):"要注意動(dòng)作要斂,既要撐開(kāi)成圓形,又要有斂勁。"斂勁?老師短短的一句話,但是我琢磨了好久。這應(yīng)該是個(gè)什么勁呢?在動(dòng)作中怎么領(lǐng)會(huì)呢?

幾天前正好借了本老子的《道德經(jīng)》,還沒(méi)有怎么細(xì)讀。晚上我隨意拿起一翻,正好翻到第三十六章:"將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強(qiáng)之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。是謂微明,柔弱勝剛強(qiáng)?!?看了這一章,我心里似乎有個(gè)東西動(dòng)了一下:難怪說(shuō)太極拳是道家內(nèi)家拳,原來(lái)祖師就是老子??!老子說(shuō)的這一段不正是太極拳的拳理嗎?

我又翻了幾頁(yè),正巧又翻到一章:"大成若缺,其用不弊;大盈若沖,其用不窮。大直若屈,大巧若拙,大辯若訥?!?太棒了!我一下子豁然開(kāi)朗:老師說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)意思了,在技擊中動(dòng)作太露了就會(huì)暴露自己的缺陷而遭到對(duì)方的攻擊??磥?lái)我只想著要盡量走圓形,動(dòng)作有些太露了,所以老師要我斂一些。

我理解這種斂勁還有松軟中有緊的意思,如同橡皮筋,當(dāng)拉長(zhǎng)時(shí),看似放松了實(shí)際中間有緊的筋條拉著,這個(gè)緊的筋條應(yīng)該就是斂勁吧。有斂勁動(dòng)作就不會(huì)太直、太張,就會(huì)如在水中,雖有阻力但自然流暢。動(dòng)作放長(zhǎng)的時(shí)候如同橡皮筋,動(dòng)作收回的時(shí)候,如同彈簧。

我把這個(gè)理解又去問(wèn)劉老師,老師回答:"動(dòng)作出去時(shí)象推著千斤重,動(dòng)作收回時(shí)象拉著橡皮筋。但是這些只是意念,形體還得松,松還得有下沉之意,所謂形松意緊也。"

(三)對(duì)松的理解

老師經(jīng)常講要松、松、松,楊氏太極的定型人楊澄浦老先生據(jù)說(shuō)教拳時(shí)經(jīng)常不說(shuō)話,但是"松"字每天要講上幾百回。

到底什么是松,松有什么好處?怎樣才能松得干凈呢?我想這是我們學(xué)拳的一個(gè)關(guān)鍵,學(xué)好拳架后,能不能進(jìn)步,進(jìn)一步學(xué)得好不好,就看你松得好不好,能不能松得徹底、松得干凈。

怎樣才能放松呢?我的體會(huì)是:這種放松,第一步是在還沒(méi)有開(kāi)始練拳時(shí)就要在意念上、在心理上暗示自己要松下來(lái);第二步是要做到肌肉、皮膚、骨節(jié)都放松,全身無(wú)處不放松。身心都放松了后才開(kāi)始練拳的動(dòng)作。在練的過(guò)程中也要始終保持松。

練了一段時(shí)間后我又體會(huì)到這種放松的更進(jìn)一步的層次是,應(yīng)該象佛教所講的那樣:松即是空,萬(wàn)物皆空??眨褪欠畔拢岩磺?--功名利祿、兒女妻子、乃至自己的身體這個(gè)臭皮囊都統(tǒng)統(tǒng)放下。太極大師鄭曼青先生說(shuō)過(guò)"練太極拳難,難就難在自己的自我意識(shí)擋住了自己的進(jìn)步,沒(méi)有辦法打通,這是太極拳最難的關(guān)頭。"只有把一切都放下才能徹底放松,只有完全舍棄自己才能征服對(duì)手。這就是太極拳說(shuō)的只有做到松,才能做到"舍己從人"。松到一定程度,在技擊中,任何一個(gè)力量一打過(guò)來(lái),也到不了我身上,都空掉了,而我只要稍加一點(diǎn)力就能把人打出去。

而從養(yǎng)生健身的角度,完全的放松也是極有利于健康的。我們可以結(jié)合人生的修養(yǎng)來(lái)練太極,把太極拳理用于生活中。在平時(shí)的生活中就要懂得松,懂得放下,懂得吃虧,中醫(yī)講"恬淡虛無(wú),真氣從之;精神內(nèi)守,病安從來(lái)"。"恬淡虛無(wú)"就是松、就是空、就是放下,就能帶來(lái)健康,而健康就是人生的最大財(cái)富。

琢磨太極拳、領(lǐng)悟太極拳理,把太極理論用于生活中,我想這恐怕是練太極的更大的收獲吧。

練太極拳心得體會(huì) 篇4

還沒(méi)上太極拳課之前,我對(duì)于太極拳是一點(diǎn)都不了解的,我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)太極,而一聽(tīng)到太極我就會(huì)想到公園里的老頭老太的形象,覺(jué)得跟我們這個(gè)年齡段好象相差甚遠(yuǎn)。我覺(jué)得太極拳應(yīng)該也是太極的同類,也是差不多,都是很慢的,柔柔的。學(xué)習(xí)了太極拳之后才知道,它讓我受益匪淺。m.endrikfelipe.com

第一節(jié)課,老師給我們介紹太極拳,它十分注重它的意、形、態(tài),初學(xué)者一般都很難掌握它的力度。所以我在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候也是感到無(wú)從下手,但是在老師孜孜不倦的教導(dǎo)中摸到了一點(diǎn)太極的門路,而我,當(dāng)然也是學(xué)的很起勁。每次課上看到老師為了教會(huì)我們滿頭大汗時(shí),感到十分愧疚,于是每次課后回寢室總會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)。希望可以學(xué)會(huì)每個(gè)動(dòng)作,不負(fù)老師所望,以后可以每天耍太極拳,強(qiáng)身健體。

第一節(jié)課開(kāi)始學(xué)習(xí)太極拳,老師首先讓我們學(xué)會(huì)怎么樣放松,但是由于因自己對(duì)太極拳不了解,不能很好的接受,不懂為什么老師跟師兄師姐能夠看起來(lái)不用力、勁等卻能把動(dòng)作做得很帶勁,而我卻不行,怎么做都不對(duì)。所以我在練拳時(shí)手臂用著僵硬的力,結(jié)果造成全身緊張,各關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)不圓,每個(gè)動(dòng)作看起來(lái)像故意擺姿勢(shì)。

接下來(lái),我說(shuō)說(shuō)自己這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)太極拳的心得體會(huì)。

我覺(jué)得耍太極拳讓我感到了全身心的放松。我們每天不是寢室里對(duì)著電腦看書(shū),寫論文,就是坐在教室上課,整天保持一種姿勢(shì),肌肉神經(jīng)骨骼都僵硬了,放松是一種最好的治療。自從我開(kāi)始學(xué)習(xí)太極拳之后,我隔天就打一遍來(lái)放松全身心,促進(jìn)睡眠。

在學(xué)完太極后,感覺(jué)自身的平衡能力加強(qiáng)了。以前,總覺(jué)得自己小腦發(fā)育不全,平衡能力不好,太極的動(dòng)作是百年來(lái)先人不斷摸索總結(jié)出來(lái)的,其平衡調(diào)節(jié)都以是非常精確的,所以在練習(xí)時(shí)做準(zhǔn)動(dòng)作有利于鍛煉平衡感。

練習(xí)太極更是幫我鍛煉了我的.專注力。學(xué)習(xí)太極,先學(xué)動(dòng)作,在學(xué)動(dòng)作的時(shí)候,根本沒(méi)有時(shí)間去想其他的事情;一旦學(xué)會(huì)動(dòng)作,就要注意自己的呼吸、以及意念。這樣就會(huì)讓自己集中精力。

學(xué)習(xí)太極能幫我強(qiáng)身健體,終身受益。老師的悉心教導(dǎo)讓我對(duì)太極拳有了更深的認(rèn)識(shí),也有了更大的興趣。太極拳柔中帶剛,借力打力,感覺(jué)既有體現(xiàn)武打的技擊性,又體現(xiàn)了其本身的藝術(shù)性。老師說(shuō),對(duì)于太極拳,我們要每天練習(xí)才能夠體味它的精髓的。

總之,通過(guò)本學(xué)期的太極拳學(xué)習(xí),讓我收獲了不少。既讓自己身心得到了放松,也體會(huì)到了同學(xué)間的互相關(guān)愛(ài),更加了解到了老師的良苦用心。在以后的日子里,我會(huì)繼續(xù)太極的學(xué)習(xí),更全面的了解太極拳,做到以拳強(qiáng)體、以拳養(yǎng)神。讓"提高全民綜合素質(zhì)"的口號(hào)從我做起,做一名合格的大學(xué)生。

練太極拳心得體會(huì) 篇5

太極拳源遠(yuǎn)流長(zhǎng),以其獨(dú)特的風(fēng)格而為世人所喜愛(ài)。談起太極拳,人們總把它和“四兩撥千斤”的防身技擊功能聯(lián)系在一起,而忽略了健身、養(yǎng)身與修身等方面的作用,作為窺傳幾百年的優(yōu)秀拳種,其內(nèi)涵博大精深,實(shí)非人們想象之簡(jiǎn)單。太極拳不僅具有健身、養(yǎng)身之療效,而且兼具防身、技擊之功能,修身之妙法,而修身應(yīng)為練拳學(xué)的起點(diǎn)和歸宿。

初學(xué)太極拳的時(shí)候,只是憑著對(duì)武術(shù)的愛(ài)好而執(zhí)著學(xué)習(xí),隨著練習(xí)的深入,以及接觸了大量的太極拳書(shū)籍以后,我逐漸發(fā)現(xiàn),太極拳的拳理對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)有很大的幫助。太極拳修煉過(guò)程實(shí)際上也就是自我修養(yǎng)不斷提高的過(guò)程。太極拳對(duì)修煉者的言行舉止,個(gè)性發(fā)展,品質(zhì)修養(yǎng)都有很深的影響。許多社會(huì)生活中的困惑都可以從拳術(shù)的修煉中得到釋然。從而滌慮身心,使自己的思想得到升華。

健康是每一個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?,但現(xiàn)實(shí)生活中,疾病會(huì)時(shí)不時(shí)困擾著人們,煩惱也會(huì)經(jīng)常纏身,身體上的疾病可以通過(guò)藥物來(lái)解決,而思想上的困惑,精神上的壓力依靠藥物卻難以醫(yī)治,只能靠全身去調(diào)整、化解。修煉太極拳除可以清除軀體上的某些疾病外。更重要的可以使人心境平和,調(diào)節(jié)個(gè)人的心理。使人的個(gè)性得到良性發(fā)展。一個(gè)研究生曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“想不到太極拳這么好,我患神經(jīng)衰弱多年,吃藥總不見(jiàn)好轉(zhuǎn)??墒敲慨?dāng)我來(lái)到這個(gè)草坪,練拳以后,頭腦總有一種清新的感覺(jué),心情就舒暢了很多,神經(jīng)衰弱的病癥就有所好轉(zhuǎn),好象換了一個(gè)人似的。”這幾年來(lái),我通過(guò)練太極拳治好了我的腸胃病、腰椎勞損、輕度的神經(jīng)衰弱,使我瘦弱的體質(zhì)增強(qiáng)了許多。但更重要的是在太極拳的熏淘下,我總算從現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的困惑中解脫出來(lái)。不再片面地看問(wèn)題,做事已多考慮對(duì)別人的影響。不以一己之好惡而隨意傷害別人。如今的我已能保持坦蕩的胸懷、良好的心境去面對(duì)社會(huì),面對(duì)生活。

太極拳對(duì)修煉者的影響并非偶然,而是必然。拳著云:“不矜不張,局度雍容,雖曰習(xí)武,文在其中矣。”太極拳既是一種武術(shù)也是一種文化,是中國(guó)幾千年人類文化培育、滋潤(rùn)的一朵奇葩,與中國(guó)古代哲學(xué)、文學(xué)、社會(huì)學(xué)、兵學(xué)、佛家、道家、儒家、醫(yī)家、戲劇、藝術(shù)等息息相關(guān)。在太極拳教學(xué)中,除了老師的言傳身教外,練拳者必須多讀書(shū),多接觸有關(guān)太極拳的書(shū)籍,以求提高拳藝。拳著云:“學(xué)太極拳先學(xué)讀書(shū),書(shū)理明白,學(xué)拳自然容易?!碧珮O拳綜合了道家的“陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)”,儒家的“中庸”思想,醫(yī)家的

在練拳的過(guò)程中,道家的“道法自然”,佛家的“善因善果”,儒家的“中庸之道”,藝術(shù)的審美觀等等,必然影響著人的思想發(fā)展。拳著云:“學(xué)者初上場(chǎng)時(shí),先洗心滌慮,去其妄念,平心靜氣,以待其動(dòng)。如此而后可以學(xué)拳。”又云:“身必以端正為本”等等,所有這些滲透到拳論中的思想必然會(huì)在潛形默化中淘冶練拳者的性情,促進(jìn)其思想的更新,促使其身體與思想得到健康、良好的發(fā)展。我練拳經(jīng)常是在下午放學(xué)之后,經(jīng)過(guò)一天的緊張學(xué)習(xí),經(jīng)常會(huì)頭腦發(fā)脹,精神極度疲勞,

此時(shí)唯一的好辦法就是去練拳,而且一練就是一二個(gè)小時(shí)。演練陳氏太極拳老架一路需十二分鐘左右,所以每次我都練五六遍拳以上,第一二遍時(shí)還覺(jué)得很煩悶,渾身不舒服,老想打退堂鼓,可是到第三四遍的時(shí)候,由于肌肉的放松,繃緊的神經(jīng)也就慢慢松施下來(lái),此時(shí)氣感也逐漸增強(qiáng),隨著身體的運(yùn)動(dòng),周身暖洋洋的,有如泡在溫水中,到了五六遍的時(shí)候,周身溶溶澀澀,頭腦清靈,好似與天地溶為一體,此時(shí)沒(méi)有世俗的侵?jǐn)_。沒(méi)有煩惱,把一切不平和不滿都拋到九霄云外去了。練拳以后,不覺(jué)疲勞。反而覺(jué)得周身舒泰,晚上又可以精神抖擻地啃書(shū)本。

隨著太極拳修煉的深入。練拳者的氣質(zhì)、思想也會(huì)逐漸發(fā)生變化,因?yàn)樘珮O拳的修煉過(guò)程也是文化修養(yǎng)、思想修養(yǎng)的過(guò)程。長(zhǎng)期的修練必然會(huì)引起質(zhì)的變化。拳著云:“外面形跡必帶儒雅風(fēng)氣,不然狂于外,必失于中。”我校武協(xié)練太極拳的會(huì)員,看起來(lái)都很秀氣,但又不缺英氣,他們對(duì)人都很有禮貌,很少武人的霸氣與驕狂。在武協(xié),新會(huì)員經(jīng)常會(huì)向老會(huì)員請(qǐng)教一些問(wèn)題,由于太極拳比較難學(xué),對(duì)于某些問(wèn)題,老會(huì)員總會(huì)根據(jù)自己所學(xué)不厭其煩、反復(fù)多次地耐心指導(dǎo),而不會(huì)藏私或者歧視別人,每當(dāng)我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)的時(shí)候都會(huì)相互問(wèn)好。在武協(xié)如此,在其它場(chǎng)合也如此。所以,大部分的會(huì)員的人際關(guān)系都比較好,與人都能和睦相處。太極拳對(duì)人心性修養(yǎng)的影響,使我感觸最深的是陳氏太極拳傳人陳正雷先生1996年途經(jīng)廣州稍作逗留的時(shí)候。他平易近人,不擺架子,在講學(xué)的時(shí)候,如果不是事先知道,看他那英秀的樣子,很多認(rèn)為他是大學(xué)的教授,而很難把他同一個(gè)武術(shù)家連在一起,只有看他表演時(shí),才能一睹武術(shù)家的真正風(fēng)采。外示安逸,內(nèi)在穩(wěn)固,真不愧為太極拳一代大師的風(fēng)范。

太極拳對(duì)修煉者品德修養(yǎng)的影響是必然的。中國(guó)是禮儀之邦,幾千年文化盈育的中國(guó)倫理道德思想、觀念已深深地滲透到太極拳理論之中。陳氏先輩門規(guī)戒律中就提到許多正直做人,謙虛待人的戒律,提出端正誠(chéng)信、仁德忠勇等門規(guī)。其實(shí),這些門規(guī)戒律都是根據(jù)太極拳的內(nèi)在特點(diǎn)提出來(lái)的,目的是讓門人更好地領(lǐng)悟太極拳的內(nèi)蘊(yùn)。

尊師重道,向來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),練拳必先學(xué)會(huì)做人。拳著云:“學(xué)太極拳不可不敬,不敬則外慢師友,內(nèi)慢身體,心不斂柬,何能學(xué)藝?!本毺珮O拳如不敬重老師或?qū)μ珮O拳抱懷疑態(tài)度,則會(huì)認(rèn)為老師的言傳身教無(wú)甚可取之處,對(duì)老師的心得體會(huì)不細(xì)加琢磨,以至于對(duì)太極拳的精粹之處失之交臂。“謙受益,滿招損”正直、善良、謙虛、敬業(yè)、重道應(yīng)為我們練拳者時(shí)時(shí)自勉之言。悉心教授學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,傳道授業(yè)解惑,此師之責(zé)任之所在。老師是一面鏡子,是學(xué)生的楷模,對(duì)學(xué)生有很大的影響作用,對(duì)學(xué)生的行為、思想有很大的影響力。總之,作為太極拳的愛(ài)好者,不論是老師還是學(xué)生,必重道而為之,才有可能把太極拳事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。

“拳雖武藝,得其正道,無(wú)往不宜,”我在這幾年的修煉中越來(lái)越覺(jué)得拳非小道。隨著練拳的深入,太極拳對(duì)修煉者的影響越來(lái)越大,每一個(gè)練拳者在深研太極拳健身、技擊之法的同時(shí)也應(yīng)重視修身方面的作用、意義,只有這樣,才有可能從拳術(shù)的修煉中得其三味,妙悟人生真諦。

學(xué)習(xí)太極拳心得體會(huì)

太極,以前一聽(tīng)這名字就會(huì)想到是公園里老頭老太的形象,覺(jué)得跟我們年齡相距甚遠(yuǎn),但是在這學(xué)期選課接觸太極感覺(jué)受益匪淺。

初學(xué)時(shí)感覺(jué)太極十分注重意、形、態(tài),初學(xué)者很難掌握它的力度。起初時(shí),我感覺(jué)無(wú)從下手,但是在寧老師的教導(dǎo)下摸索了一些學(xué)習(xí)太極的門路。下面是我學(xué)習(xí)太極拳的心得。

太極拳是一種既神秘又普通的功夫。說(shuō)它神秘是因?yàn)閮牲c(diǎn)。一點(diǎn)是每個(gè)人練的都不一樣,即使是同一個(gè)師傅教出來(lái)的;另一點(diǎn)是所有練太極拳的人當(dāng)中真正地學(xué)會(huì)太極拳的可謂是鳳毛麟角。而造成這一切的原因,我認(rèn)為是由于太極拳是一種極重“神”和“意”的功夫。雖然形意拳、心意拳等功夫也重“意”,但太極拳是和宇宙本源相通的一種功夫,其“神”、“意”是其它功夫所不能及的。

每次我們上課寧老師總會(huì)讓我們放松下身體的各個(gè)部位,然后才開(kāi)始正式的太極拳教導(dǎo);每天我們都是坐在教室,總保持著一種姿勢(shì),感覺(jué)身體都有些僵硬了,學(xué)習(xí)太極拳以后,睡前練一下,有利促進(jìn)睡眠。 其次,感覺(jué)學(xué)習(xí)太極拳后,身體平衡能力加強(qiáng)了,以前總覺(jué)自己平衡能力不好;太極是百年先人不斷摸索總結(jié)出來(lái)的,其平衡能力非常精確的,

所以練習(xí)太極有利鍛煉平衡的。再次,練習(xí)太極也幫我鍛煉了專注力,學(xué)習(xí)太極,就是動(dòng)作時(shí),無(wú)暇去想其他,一旦學(xué)會(huì)動(dòng)作,就要注意自己的呼吸,及意念,這樣會(huì)讓自己集中精力。

通過(guò)本學(xué)期太極拳學(xué)習(xí),讓我收獲不少,既然自己身心得到放松,也體會(huì)到同學(xué)間的互相友愛(ài),更加了解老師的悉心教導(dǎo),在往后的日子里我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)太極拳的。

練太極拳心得體會(huì) 篇6

太極給我的人生打開(kāi)了一扇奇妙的窗戶,讓我看到了以前從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景。一年多來(lái)隨著身體和精神上的神奇變化,隨著對(duì)太極拳理的不斷領(lǐng)悟和實(shí)證,越練越感到太極拳奧妙無(wú)窮,越練越感到生活離不開(kāi)太極拳。

我原來(lái)的身體一直不太好,體質(zhì)虛,容易感冒,一旦感冒咳嗽起來(lái)經(jīng)常幾個(gè)月好不了。職業(yè)的原因要經(jīng)常說(shuō)話,話多了就氣力不足、上氣不接下氣。練了一段時(shí)間太極拳后明顯感到底氣足了很多,上課的聲音都高了很多。一年中再不用吃長(zhǎng)期咳嗽的苦了,有時(shí)稍微有點(diǎn)感冒,好起來(lái)也很快。以前站立、走路經(jīng)常愛(ài)貓著腰,可能是氣血不足,自己還不覺(jué)得,老被家里人提醒?,F(xiàn)在腰桿自然地挺得直直的,自己感覺(jué)似乎高了很多,顯得精神多了。更有意思的是以前臉上經(jīng)常長(zhǎng)小"豆豆",雖然青春早已不在,青春痘卻還經(jīng)常光顧。現(xiàn)在每天練拳出一身汗,體內(nèi)氣血流暢了、毒素排出來(lái)了,臉色紅潤(rùn)皮膚光滑,青春似乎又回來(lái)了,而"痘"再也不回來(lái)了??磥?lái)練太極拳就能做到"只要青春不要痘"呢。

人的身體好了,精力充沛,工作起來(lái)效率高,處理問(wèn)題也更得心應(yīng)手了。工作、生活感到輕松了,心情就好,整天開(kāi)開(kāi)心心的。在單位,同事被你快樂(lè)的情緒感染,愿意與你交往;在家庭,往往家庭的女主人的心情引領(lǐng)著一家的氣氛,女主人天天開(kāi)心,家庭氣氛就和和樂(lè)樂(lè),和諧美好。反過(guò)來(lái),家庭和諧了,工作順手了,心情好了,又促使身體狀況更加好轉(zhuǎn),形成了這樣的良性循環(huán)。所以我說(shuō)越練越喜歡太極拳、越練越離不開(kāi)太極拳了。

我常常會(huì)以感恩的心想到我練太極拳以來(lái)的這些變化,心中充滿感謝:感謝命運(yùn)讓我在還不老的年紀(jì)就與太極拳結(jié)緣,太極將帶給我未來(lái)更有質(zhì)量的生命;感謝命運(yùn)讓我結(jié)識(shí)了教拳不倦、練拳不掇、拳好人品也好的太極劉老師,在他的認(rèn)真教導(dǎo)、熱心鼓勵(lì)下我從最初的動(dòng)作很僵硬、笨拙到漸漸自然流暢,對(duì)太極拳拳理的理解也越來(lái)越深入;感謝太極讓我結(jié)交了眾多的經(jīng)歷豐富、個(gè)性鮮明的太極拳友們,心胸、視野大大開(kāi)闊了…

因?yàn)榫毺珮O,有了健康、快樂(lè)、友誼,所以我感覺(jué):練太極真好!

練太極拳心得體會(huì) 篇7

在學(xué)習(xí)太極拳的過(guò)程中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感慨于中華武術(shù)的博大精深,太極拳非一朝一夕就能學(xué)成,達(dá)到“巧妙絕”的境界不僅需要技術(shù)上的精準(zhǔn),肢體上的和諧,還需要一種能駕馭的氣魄,能兼容的氣度與物我兩忘的精神。

“國(guó)粹”太極拳借力打力,"四兩撥千斤",以柔克剛、以靜制動(dòng),中舒、輕靈圓活、松柔慢勻、開(kāi)合有序、剛?cè)嵯酀?jì),陰陽(yáng)調(diào)和,動(dòng)如“行云流水,連綿不斷”,自然又高雅,音樂(lè)的韻律,哲學(xué)的內(nèi)涵,美的造型,詩(shī)的意境無(wú)不令人心馳神往,流傳千古自是必然。

在平時(shí)的練習(xí)和上課的學(xué)習(xí)中感覺(jué)24式太極拳中左蹬腳和右蹬腳兩式的難度最大,這不僅在于其銜接動(dòng)作記憶困難,還在與蹬腳時(shí)的站立需要長(zhǎng)期訓(xùn)練方可完成。在老師的悉心教導(dǎo)與不厭其煩的演示下,我基本能記住動(dòng)作。在粗略的記憶后,更深入的了解太極拳的每一個(gè)動(dòng)作都需要細(xì)細(xì)回想與進(jìn)一步學(xué)習(xí),觀看太極拳視頻是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,只有這樣自己才能得到提高,所以這一學(xué)期的短暫學(xué)習(xí)不僅是動(dòng)作的學(xué)習(xí),也是我們今后繼續(xù)學(xué)習(xí)太極拳的奠基與指引,同是激發(fā)了我對(duì)中華武術(shù)和民族文化的熱愛(ài)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的激情,希望今后太極拳能真正成為我生活的一部分。

每一個(gè)動(dòng)作圓柔連貫,每一式都是綿綿不斷,招招式式所展現(xiàn)的瀟灑風(fēng)采令人歆羨不已,步步輪轉(zhuǎn)所流露的風(fēng)流姿態(tài)使人無(wú)法忘懷。太極拳能讓人處于一種心無(wú)雜念的狀態(tài),遠(yuǎn)離塵囂,擁有一種更好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)生活。同時(shí)太極的健身效果也不容置疑,所以學(xué)習(xí)太極拳真是一個(gè)正確的選擇。

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