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五年級秋天的作文模板6篇

發(fā)布時間:2024-08-18

作文是學(xué)生了解社會和文化特征的重要途徑,寫作通常是在頭腦中構(gòu)思之后產(chǎn)生的文本。多留心觀察生活能為寫作文積累素材。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心搜集的“五年級秋天的作文”相關(guān)資料請您查看,如果您覺得這篇文章對他人有幫助請不要猶豫分享給身邊的朋友!

五年級秋天的作文【篇1】

秋天來了,一陣秋風(fēng)吹過,吹過了稻田,稻谷成熟了:吹過了果園,果園豐收了,吹過了小朋友的頭頂,小朋友立刻穿上了羊絨衫;吹過了梧桐樹,梧桐樹換上了秋裝……

我慢慢地走到了文化西路的街頭,眺望著兩邊的梧桐樹。只見路兩邊排列著一棵棵高大的梧桐樹。每兩棵梧桐樹。每兩棵梧桐樹都交接在一起,就像是兩個巨人在空中握手,向前走去,給人的感覺似乎進入了一個由梧桐樹搭起的隧道。梧桐樹的葉子又多又密,就像兩棵梧桐樹上長了一頭茂盛的頭發(fā),這些葉子一片黃,一片綠,搭配得自然協(xié)調(diào),好像秋姑娘用彩筆給梧桐樹上了色。

我又來到一棵有些稀疏的梧桐樹下仰望。梧桐葉的姿態(tài)各不相同,有的葉角向里卷著,像是秋天來了,它可能有些冷,所以把“衣服”包裹得緊緊的:有的四肢有力,把葉子撐得平平的,就像一個不怕冷的男子漢正努力地挺著胸膛,不退縮:有的耷拉著腦袋,似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了;有的直直地垂在那兒,好像一陣微風(fēng)就能讓它輕而易舉地掉落;有的在風(fēng)中“搖頭晃腦”,似乎在想我們點頭;有的很放松,“平躺”著,仿佛在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態(tài)呀!

不一會兒,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過梧桐葉被吹得落花流水,它們打著旋兒地飄落著,時而像一只枯蝴蝶似的,蕩啊蕩,飄啊飄,回歸大地的懷抱;時而像小傘兵從飛機上降落,自由自在地降落下來;時而像一個個可愛的黃色小精靈自天而降……真是美極了。

又過了一會兒,一輛豪華的小轎車呼嘯而過,掉在地上的樹葉再一次“跳”了起來,在地上翻滾著,就像被汽車拴了一根隱形的線,長了腿似的也跟著跑了過去,翻了一陣子又停了下來,宛如追累了,想休息一下。

我撿起一片有些腐爛的梧桐葉仔細(xì)端詳:這片葉子似乎已經(jīng)飽經(jīng)滄桑了,這梧桐葉和楓葉差不多,只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細(xì),柄端像一個小花苞似的鼓鼓的,里面塞著一圈又一圈的像小種子一樣的玩意兒。葉脈從一個點向四面伸展,把梧桐葉分成了好幾塊,就像一幅地圖,給迷路的小蟲子指明方向。葉脈就像一根根血管維持著葉子的生命,又像地圖上的道路四通八達(dá)。

這片葉子大部分是綠色的,中間的大角有些腐爛,輕輕一折,就脆了,葉渣掉了下來。梧桐葉的每一個葉角上都有些腐爛,還稍微向上卷起。我把梧桐葉翻了個身,葉子的正反面真有些不同。反面布滿了大大小小的黑斑點,就像葉子上長了痣一般。我摸了摸葉面,上面凹凸不平,很粗糙,綠色的地方濕潤中透著干硬,黃棕色的地方干硬中又透著柔軟,葉脈非常突出,猶如“青筋暴出”。我又放在鼻子前聞了聞,散發(fā)著陣陣臭味。整個兒葉子看上去就像一個舔著鍋底的小火苗,又像一個放大的楓葉,還像一把天然的小傘子,動感十足,個性十足。

啊,秋天來到了我們的身邊,它無時無刻不在,就讓這枚梧桐葉成為的主題藏在心扉吧!

五年級秋天的作文【篇2】

有這樣一種樹葉,又細(xì)又長的莖上連接著扇狀的葉片,幾片葉子的莖頭長得連接在一起,一棵樹上長滿了這樣的樹葉。它在春夏季時長得枝繁葉茂,好像立在地里的天然太陽傘一樣擺在小路的兩側(cè),組成一條“林蔭道”,為人們避開夏日的酷暑,在下雨時還能擋掉一些雨,為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)。你們知道這是什么樹葉了吧?這就是----銀杏葉。

秋天的銀杏葉邊上一圈開始泛黃,就好像是少女的短裙邊上繡上了一圈淡黃色的蕾絲邊。它們吊在樹枝上搖搖欲墜,好像舞者在微微地?fù)]動自己的裙擺。一陣秋風(fēng)歡快地吹來,帶動了銀杏葉們。它們有的在“講笑話”,使一些銀杏葉“笑彎了腰”;還有的在“沙沙沙沙沙”地唱起了清脆的歌曲,引起了觀眾們熱烈的“掌聲”。秋風(fēng)走了,喧鬧的銀杏樹恢復(fù)了平靜。有的銀杏葉按耐不住了,松了自己與別的銀杏葉緊緊連在一起的腳。它落了下來,這段時間中,它翩翩起舞,告別了孕育它的銀杏樹。它落到了土地上,同小草聊天,漸漸地,它化作了肥料,培育了小草、樹木。有些銀杏樹上一片葉子也沒有,就是棵“禿樹”,樹葉都落了下來,化作了肥料,又回到了大樹的根里,讓大樹孕育它們,好讓它們重獲新生命!

銀杏葉,快快長出來吧!讓那些“禿樹”換上一件充滿生機的“新衣”!

五年級秋天的作文【篇3】

秋姑娘踏著輕快的腳步走來了。

我漫步在秋天的田野里,秋風(fēng)撫摸的我的臉,我的手在金黃的稻谷上劃過。哦,原來秋天是金黃色的。頓時,我的心沉浸在喜悅之中。

再往前走,是那不畏寒冷的一串紅在競相開放。一朵朵小巧玲瓏的紅花,想一串串紅鈴鐺,好像一碰就會叮叮發(fā)響,在遠(yuǎn)處看,一串串紅鈴鐺好像一片火海。哦,秋天原來是紅色的。

一串紅的右邊,有一片白色野菊花,他雖然沒有公園的菊花那么嬌貴。但也有一些農(nóng)村鄉(xiāng)土的氣息讓我百聞不厭。我仿佛也是其中的一朵,我像人民醫(yī)生一樣身穿著白色大褂為人民治病。哦,原來,秋天是白色的下雨了,但雨卻不涼,因為有農(nóng)民伯伯在田野里辛勤勞動的汗水,也可能是秋姑娘在傾吐自己的心事。雨停了,被雨清洗的藍(lán)天是那么明朗,天空一望無際。哦,原來秋天是藍(lán)色的!我走過一片草地,小草是黃的,蝴蝶在金黃的草地上翩翩起舞。樹葉落下來了,金黃的樹葉鋪成了一條小道。哦,原來秋天是黃色的。

我覺得我自己是個畫師,正在繪畫著秋天的顏色,天空是藍(lán)的,稻谷是金黃色的,野菊花是白色的......但秋天的顏色是五顏六色的。

五年級秋天的作文【篇4】

秋天悄悄地來了,星期天的早晨我和爸爸媽媽在家里就坐不住了,我們打算去公園游玩。哈!正好去觀察樹葉。

我們來到了公園門口,兩排銀杏樹就吸引了我們的注意力。它們在微風(fēng)中朝我們招手,在朝陽下向我們點頭,在人們的贊美聲中對我們微笑。正看著,一片銀杏樹葉飄飄悠悠的掉了下來,我趕忙拾起它放到手中細(xì)細(xì)地?fù)崦?。它不算?xì)滑,但也不粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分,有點硬硬的。葉子中間裂開一條小縫,就像有人一不小心撕開了。我把葉子朝著太陽看去,葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來,多像人的血管啊!我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣,淡淡的清香悠悠地進入肺腑,那是大自然的味道。抬頭看滿樹的葉子像一把把展開的小扇子,又像一只只美麗的蝴蝶,靜靜地在枝頭休息。

我們向公園深處走去,我們腳下“金黃的地毯”漸漸變成了“火紅的地毯”,我們走進了一片楓樹林。我看著滿地的楓葉想:為什么有的樹葉秋天是變黃而楓葉是變紅呢?爸爸告訴我我才知道,原來大部分葉子上有一種叫葉黃素的物質(zhì),而楓葉沒有只要花青素,所以別的樹葉是變黃而楓葉是變紅。我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰的個子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。媽媽問我:“你知道落葉為什么要落到樹下嗎?”我搖了搖頭。媽媽說:“因為它想回歸母親的懷抱,化成肥料培育更好的樹葉,這就是化做春泥更護木的由來?!甭犃藡寢尩脑捨揖透磁迓淙~了。

我最愛秋天的樹葉,更敬佩它們!

五年級秋天的作文【篇5】

脾氣暴躁的夏姑娘悄無聲息地走了,秀美典雅的秋姑娘換上了五彩斑斕的衣服,迫不及待地來了。

樹林里的葉子五彩繽紛,楓樹葉子全都紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛像一團團燃燒的火焰,又似一片片燦爛的朝霞。一陣秋風(fēng)吹來,片片楓葉迎風(fēng)招展,猶如像小朋友拍紅的小手掌正在熱烈歡迎秋天的到來呢。梧桐樹葉子黃了,宛如碩大的蝴蝶在翩翩起舞。飄到小河里,魚兒把它當(dāng)作小船;飄到樹根下,螞蟻把它當(dāng)作大傘;飄到路面上,鋪成了一條金黃色的地毯,腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音,好像秋日絮語,輕輕的、細(xì)細(xì)的。銀杏樹葉也黃了,在秋風(fēng)中颯颯作響,像極了一把把小巧的扇子。放眼望去,紅的、黃的、綠的……即使是同一種樹葉,顏色也是有深有淺,有濃有淡,有的亮眼有的暗淡,讓人不得不驚嘆大自然的神奇力量。

田野里豐收在望。玉米像個精神飽滿的大將軍,哈哈大笑的高粱被笑彎了腰,好像一位老爺爺;成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲;花生成熟了,一個個花生寶寶好奇的張望著這個世界。

果園里,沉甸甸的果實壓彎了枝頭。柿子猶如一個個紅燈籠,梨子像一位位胖娃娃在竊竊私語,一只只晶瑩透亮的葡萄像滿天繁星一樣亮晶晶。

花園里的花兒爭奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵桂花樹好像金色的海洋,一陣風(fēng)吹來,朵朵花兒迎風(fēng)招展,仿佛在向我們招手。我走近一看,害羞的花蕊若隱若現(xiàn),有時露出,有時不見,好像在做迷藏,香味突然撲鼻而來,讓人心曠神怡。菊花千姿百態(tài),有的'好像太陽,有的好像鳥的羽毛,還有的好像冬天窗戶上的冰霜……顏色各不相同。

家鄉(xiāng)的秋天充滿詩情畫意,我愛家鄉(xiāng)的秋天。

五年級秋天的作文【篇6】

黃葉在風(fēng)中跳起了柔軟的舞蹈,它那嬌柔的舞姿,使所有人都愛上了它,愛上了這一個注定不一樣的秋天。

清晨,一道曙光從窗戶中透進,河邊那長長的柳枝在水上畫著粼粼的微波。水面平靜地像一面鏡子,落葉隨風(fēng)飄蕩在水面上,讓流水送它去那遠(yuǎn)方。

“撲哧”一塊石頭打破了這平靜的河面,落葉驚醒了,石頭沉落水底,落葉也隨水飄入水底。

“嗨!你好?!笔^禮貌的講著,“嗯……”落葉臉紅了,他們經(jīng)過這段時間相識,了解,倆人彼此深深地愛上了……

它們本該幸福的生活著,可就是因為一個人,打破了它們徹底的幸福。一天,石頭往常的出去散步,就在這時,一個小女孩把它撿了起來:“多么漂亮的一塊石頭啊”“拿回去吧”旁邊的哥哥說道。石頭拼命哀求,可是小姑娘根本聽不懂它說話,可憐的石頭便這樣和落葉分開了。石頭遲遲沒有回來,落葉覺得奇怪了,便滿街去找,可還是沒找到。夜黑了,落葉在沙灘上大哭著,漸漸地,它睡著了。

第二天,落葉早早地起了床,希望昨天的一切是個夢,可當(dāng)它看見家里只有空蕩蕩的水草時,它害怕起來:石頭,你在哪?。课液孟肽?!自從石頭被帶回去,石頭寢食難安,它想,既然見不了面,那就寫信聯(lián)系吧!落葉傷心過后,發(fā)現(xiàn)有一只鳥送信過來,里面寫著:落葉,我現(xiàn)在在一戶人家里,你還好嗎?我好想你!落葉看到了便即刻回信:我還好,我也想你,石頭,你快回來??!……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對恩愛的情侶已書信的方式來表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情!

不久,小女孩失蹤了,而當(dāng)天也帶著那塊石頭,落葉姑娘知道后,傷心得不得了,整整三天未合眼……

有人在千年之后發(fā)現(xiàn)了大海,據(jù)說這是落葉的眼淚,這個不一樣的夏天給落葉帶來了無盡的快樂和悲傷還有愛情??!

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