《小英雄雨來》讀后感范例十篇

如何寫出一篇規(guī)范的作品讀后感呢？讀完作者寫的作品后，里面情節(jié)總是扣人心弦。?寫讀后感有助于我們更好地探討人文思想和科學(xué)技術(shù)的關(guān)系，“《小英雄雨來》讀后感”的內(nèi)容均為我們收集和整理的。

《小英雄雨來》讀后感 篇1

星期五的正午，咱們看了電影《小英豪雨來》，從中透露出雨來機敏英勇、見機行事、機伶。

在這部電影中，鬼子還沒來前，雨來天天曠課，捉弄教師，底子不把教師放在眼里?？墒牵幸惶旃碜觼砹?，他們來到校園，鬼子把教師叫到外面去嘰里咕嚕說了一陣，就讓學(xué)生們提早放暑假。有一天，雨往來不斷河里抓了幾條大魚。路過鬼子家門口時，被鬼子叫了進去，鬼子讓他把魚賣給他們，雨來容許了。雨來發(fā)現(xiàn)教師并不是去訓(xùn)練什么日語，本來是被鬼子抓了。之后雨來叫上鐵頭，三鉆兒，還有許多小朋友一同想方法救教師。有一天，雨來私自去鬼子家，想救出教師，可是沒救成功，雨來就扔了一把小刀給教師……幾天之后，鬼子預(yù)備把教師帶走。雨來和鐵頭潛入水底，捉住幾個木頭。愚笨的日本人認為那是鯊魚，差點被嚇得尿褲子。教師趁機用雨來給她的小刀割斷了手上的繩子，把其間一個鬼子推下河，因為鬼子不會游水，就被淹死了。雨來和鐵頭順暢就出了教師。

雨來真是太棒了！想方設(shè)法的就出自己的教師，面臨鬼子，他沒有一點點的驚駭，專心想著救教師。

《小英雄雨來》讀后感 篇2

暑假里，我觀看了《小英雄雨來》這部電影。這部電影主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來從一個淘氣調(diào)皮的少年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮，和日本鬼子斗智斗勇，最后成為一名真正的八路軍小戰(zhàn)士的故事。

影片中，雨來那么淘氣，他把癩蛤蟆放在老師的飯鍋里，氣得老師哭笑不得；雨來又那么聰明，他在樹林里設(shè)置機關(guān)，把三個日本鬼子耍得團團轉(zhuǎn)，嚇得屁滾尿流；雨來還那么勇敢和堅強，即使被鬼子打得鮮血直流，卻仍咬緊牙關(guān)，決不說出交通員的'下落，最后還憑著自己的機智勇敢，逃離了虎口。雨來是真正的小英雄，我真是又喜歡他又佩服他。

和雨來比起來，我們的生活和他的生活多么不同。雨來生活在抗戰(zhàn)時期，每天都要站崗放哨，做交通員為游擊隊送信，路上時時刻刻都面臨著日本鬼子的威脅，甚至流血與犧牲。但是，千千萬萬個雨來與無數(shù)革命先烈在鬼子的刺刀面前沒有退縮。為了把侵略者趕出中國，他們用生命筑成萬里長城，維護了民族尊嚴，用鮮血澆灌了和平這朵鮮花，換來了今天國富民強的中國。沒有他們，就沒有今天的我們。我們怎能忘記這段歷史？怎能不珍惜今天這幸福生活？

只有一點，我們和雨來又那么的相同，那就是我們都是中國人，我們都愛自己的祖國！

今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。70年過去了，今天的中國早已從過去那個弱小，常常被侵略者欺辱的國家，變成了國力強大，經(jīng)濟騰飛的泱泱大國。它像一個巨人，屹立在世界的東方。它的發(fā)展讓全世界的人都刮目相看。任何侵略者如果還想踏進中國領(lǐng)土的半步，我們中國人民一定會團結(jié)起來，給予他最嚴厲的懲罰！

一個民族，只有國力強盛，才能不被侵略者欺辱。我們青少年是國家未來的主人，讓自己的祖國變得更強大是我們的責任。為了這個責任，我要好好讀書，時刻努力，將來做一個對國家有貢獻的人。

《小英雄雨來》讀后感 篇3

雨來，一個平平常常的名字。但是，當我看完他的故事后，“雨來”這個名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷的贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強烈的愛國主義精神。從看完到現(xiàn)在，里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。

影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講述了河北省白洋淀區(qū)青年英雄雨某利用熟悉的水環(huán)境，與當時的日本侵略者展開智斗，最終戰(zhàn)勝鬼魂的故事。雨來水性很好，經(jīng)常到河中游泳。

還是班里的“機靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學(xué)生和老師作對。但有一天，魔鬼來抓了老師，于是暑假暫時放了。雨來和同學(xué)們都十分想念老師，決定把老師救出來。

就與日本鬼子展開了斗爭，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來屢受挫折，但他并沒有放棄。最后救出了老師。

觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來只是我這個年紀的孩子。他為什么能勇敢地面對困難，接受挫折？我又仔細的回想了一下影片里的雨來，發(fā)現(xiàn)他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明,記得一次雨來和鬼子戰(zhàn)斗的場面，日本鬼子拿著大刀沖向他，但雨來不怕，拿著小刀也沖了上去。

原來，小雨來這里后就在橋中間扎了個洞。小魔鬼一踩上去，就摔倒了！也許正是這些力量使他勇敢地接受挫折，成功地克服困難。而我面對一些小挫折，就被擊垮，相比雨來實在是相差太遠了。

所以我決定勇敢地面對困難，把挫折轉(zhuǎn)化為動力，像雨后一樣克服困難。看完《小英雄雨來》,才感到雨來這孩子，是個不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像他老師說的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。

”雖然戰(zhàn)爭已離我們久遠，但是愛國之心永存。我和我的伙伴們會踏著他們愛國的足跡一直走下去。在戰(zhàn)爭與和平的雨中，我們的祖國將戰(zhàn)勝一切困難，變得更加強大！

《小英雄雨來》觀后感看了《小英雄雨來》這部影片，我被深深**住了。這部影片講了雨來和他的朋友機智與敵人周旋最后打敗鬼子救出老師的故事。我看到后，機智勇敢的雨和可惡的日本鬼子出現(xiàn)在我的腦海里。我覺得仿佛看到雨景熟練地與敵人盤旋，救出了老師，不怕危險。我深受感動。

雨來只是一個小孩子，但他是那么勇敢，為了老師，為了國家，他絞盡腦汁，想盡辦法，最讓我感動的地方是那次雨來一人向日本司令官挑戰(zhàn)，雨來看到了鬼子手里的刀，日本鬼子又是那么強壯，但他沒有畏懼，雨來雖然只是一個小孩，

(讀后感　)

然而，為了不讓魔鬼殺死更多的人，雨來挑戰(zhàn)魔鬼，我看到了一個中國人的精神，他在堅定的眼神中挺拔。這真是有志不在年高，無志空長百歲。他的朋友也不比雨來差，他們對鬼子一樣恨之入骨，有一次，他們提到“狗不理”的爸爸，就對狗不理說：

“你爸爸是漢奸。”狗不理聽了，極力反駁，但并不代表他也是**賊，他認真在鬼子到來的地方做陷阱，一樣痛恨鬼子。我還看過一個影片，那就是《王二小》我相信你們也一定看過，講了一天王小二放牛時碰到鬼子，把鬼子引入陷阱的故事，他和雨來一樣，都是小孩，做出的貢獻同樣巨大，王小二知道自己如果把鬼子引入陷阱自己就沒有生路，但他還是這樣做了，他為了國家，為了人民，放棄了自己的生命。

他們都那么普通，但他們的貢獻卻十分偉大。俗話說“有志不在年高，無志空長百歲”，我也要向他們一樣，做一個愛國的，愿為國家付出一切的人。從小事做起，從現(xiàn)在做起。

《小英雄雨來》讀后感 篇4

我看的《小英豪雨來》是和講義中的內(nèi)容一點都不契合。也便是不相同。

它的首要內(nèi)容是現(xiàn)是雨來遲到了，原因是他去捉魚了。教師讓他寫一首詩但雨來卻寫對了幾個字，教師讓雨來站著上課，教師還說了雨來什么時分把過錯的字改正過來才干讓他下來。雨來就蹲下來說：“我就站著上課”！鐵頭也站在桌子上。后來又有一天雨來就和鐵頭逃課，去抓魚。

教師把雨來的東西都沒收了。有一天正在上課，日本鬼子就到校園來了。日本鬼子到校園來上臺的時分我就覺得十分的搞笑，我差點要笑翻了。日本人知道教師是共產(chǎn)黨，就成心把她關(guān)了起來。雨來想盡了一切方法來救教師，整日本鬼子。中心整日本鬼子的時分更好笑。比如說日本的將軍被雨來用雞蛋打道了臉上和把日本將軍卡在橋上。終究把教師救了出來。

我想到了雨來盡管是一個小孩，但把三個鬼子耍得團團轉(zhuǎn)。真是牛。咱們要學(xué)習雨來這聰明，自護，愛祖國的精力。

《小英雄雨來》讀后感 篇5

今天，我們老師用了兩節(jié)課的時間，讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)觀看一部關(guān)于戰(zhàn)爭的經(jīng)典電影——《小英雄雨來》，大家都不自覺地被電影中的這個既調(diào)皮，又有膽量的小男孩——雨來深深地吸引住了。

為什么說他調(diào)皮呢？這是因為他經(jīng)常性逃學(xué)，還三五不時和老師作對。比如，有一次，為了向老師要回被沒收的東西時，他便假裝送魚給老師，其實是在老師的鍋里放了青蛙，結(jié)果把老師嚇得半死。

而我為什么又說雨來是個有膽量、勇敢的小男孩呢？還不就是因為他一聽說自己的老師被鬼子抓走了，他便奮不顧身地去救自己的老師。通過這件事，我還知道雨來其實是一個懂得感恩的人。他的老師把自己的知識毫不保留地無私的奉獻給了他。而當他知道老師被困時，他便不顧自身安危，去和鬼子斗爭，勇敢地救出自己的老師。

我以后也想做一個像他這樣懂得感恩、又很勇敢的人。但我想這不光光是靠嘴巴說說就行得通的，還得靠實際行動。所以，從現(xiàn)在起，我要好好珍惜眼前的生活，認認真真地學(xué)習，以報答父母和老師對我的期望。

《小英雄雨來》讀后感 篇6

在周末的一天，我看了一部電影《小英雄雨來》。看完之后，我心中不禁為小雨來的勇氣和機智而贊嘆！雨來，只是一個年僅12歲的男孩，但是他能夠牢牢地銘記：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。不愧為真正的抗日小英雄。

有一次，日本鬼子來掃蕩。一個日本軍官帶領(lǐng)著小鬼子們來到學(xué)校，把雨來的老師抓走了。雨來心急如焚，和小伙伴們一起商量營救老師的辦法。他們先是把瀉藥放進鬼子喝的酒里，讓鬼子爭先恐后地上廁所；又在樹林里布下陷阱，讓一個又一個鬼子被吊在樹上……可這些辦法都沒有成功。

雨來不但沒有放棄，反而決心更加堅定了，“我們一定要救出老師！”一天，一個千載難逢的機會來了。日本軍官正乘著小船渡河，雨來看見了，二話不說和兩個小伙伴一起跳入水中，向著船底游去。他們心里默數(shù)：“一、二、三，推！”三人齊心協(xié)力把船推翻了，日本鬼子統(tǒng)統(tǒng)從船上掉了下去。最終，雨來不但在水里殺了幾個鬼子，而且還成功地營救出了他的老師。

看完這部電影，我贊嘆道：多么機智勇敢的小戰(zhàn)士呀！當老師被鬼子抓走后，在鬼子的各種威脅和誘惑下，他不害怕，不上當，還要冒著，生命危險去營救老師。在看看我們現(xiàn)在，已經(jīng)是十一二歲的孩子了，年齡和雨來一樣大。但我們從小到大，一直在父母的呵護和陪伴下成長，沒有吃過苦，干什么事都想依賴大人，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就這樣也感覺不到幸福。特別是遇到一點點困難，就不敢去嘗試、面對，而是讓父母幫忙解決。

再想想自己，我們的生活是多么的幸福??！我們沒有出生在戰(zhàn)亂時代，我們每天吃飽穿暖，還有很多好玩的玩具，更重要的是，我們有父母的關(guān)愛與愛護。我們更要珍惜這美好的生活，好好學(xué)習，這樣才能對得起父母。

我覺得雨來這樣的小英雄，同侵略者斗智斗勇、巧妙周旋，表現(xiàn)出了他的正義、勇敢、奉獻、勇氣、機智及不服輸?shù)男拍睿种档梦覀儦J佩。我也深刻體會到，作為真正的中國人，必須要敢于為自己的祖國付出鮮血、生命，無論誰來侵略我們的國家，我們都要和他奮戰(zhàn)到底！

《小英雄雨來》讀后感 篇7

最近，我看了名著《小英雄雨來》，本書講述了機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事。

雨來為了掩護交通員李大叔，而被日本鬼子抓了，不管日本鬼子怎么威逼利誘他都絕不松口。后來又被日本鬼子抓了，日本鬼子讓雨來帶路，雨來將計就計，把鬼子引入地雷陣消滅了。再后來，雨來等人追趕大部隊看到負傷的八路軍戰(zhàn)士，雨來機智勇敢地救了戰(zhàn)士……書中活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了一個民族小英雄的形象!

雨來他們的學(xué)習環(huán)境是如此的惡劣，他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破課桌，連書包都沒有。雖然他們的生活是那么艱辛，但他們的精神值得我們學(xué)習，他們從來沒有為他們生活的艱辛而放棄希望，相反他們從沒有抱怨什么，反而積極樂觀地生活?？?這就是雨來所擁有的愛國、勇敢、不畏艱難的優(yōu)秀品質(zhì)。

我們所熟知的那些戰(zhàn)斗英雄、民族英雄不只是一個虛名而已，他們要的并不是財富和名聲，他們是真心地為祖國做貢獻，這才是真正的英雄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習，我們身處和平時代，做不了像他們一樣的英雄，但長大后為祖國做出貢南獻，也是現(xiàn)代的英雄。

《小英雄雨來》讀后感 篇8

最近，學(xué)校里組織五年級同學(xué)去觀看愛教影片《小英雄雨來》。

看完這部電影，給我印象最深的就是小英雄雨來和日本鬼子斗爭的情景。雨來雖然年紀小，但是在日本鬼子面前卻毫不畏懼，敢于勇敢的和日本鬼子作斗爭。

有一天，正當雨來他們在教室上課時，一群日本鬼子闖了進來，帶走了雨來的老師，并提前給他們放了暑假，教他們?nèi)照Z。

當時，雨來才12歲，但他面對著那些可怕的日本鬼子，小小的雨來卻并沒有屈服于他們，而是機智地與日本人作斗爭，一個小男孩打聽到鬼子要從水路把老師帶回日本，雨來便和小伙伴們在附近設(shè)了一些小埋伏，卻把那群小鬼子打得稀里嘩啦。老師便趁此機會，用小刀割斷了繩子，跳入了河內(nèi)，他們救出了老師。

這些畫面雖然有點幽默，但是我的心里還是很難過。和他比起來，我們現(xiàn)在的生活是多么的美好啊。雖然那時的條件那么艱苦和危險，但是雨來他們在危險和困難面前從來沒有退縮，勇敢的盡自己最大的能力保護了老師，為保護祖國獻出了自己的一點力量。

自從看了這部影片，我覺得我們應(yīng)該要更加珍惜現(xiàn)在的生活，因為我們現(xiàn)在的好生活來之不易。我們也應(yīng)該向雨來學(xué)習，勇敢的面對挫折，面對生活上的困難，用自己的智慧攻克難關(guān)。

《小英雄雨來》讀后感 篇9

最近，我讀了《小英雄雨來》，《格列佛游記》等課外書籍。今天我給大家主要介紹一下管樺寫的《小英雄雨來》這本書。

這本書的主人公叫雨來，他出生在抗日戰(zhàn)爭時期，從小就受盡了日本鬼子的欺壓，于是雨來和他們的朋友們就想跟著部隊打仗，他認識了參軍的楊大娃之后，更想上前線殺敵。由于他們年齡小，所以還不能加入八路軍?？墒怯陙斫?jīng)常運用自己的聰明才智幫助八路軍，跟日本鬼子斗爭。每當遇到鬼子掃蕩，盤問八路軍的去向時，他每次都守口如瓶，只字不提，不泄露半點消息。有一次，雨來被日本鬼子抓住了，日本軍官問到：“你身上有槍嗎？”雨來一點都不害怕，說：“我要是有槍早把你們打死了?！泵鎸θ毡竟碜拥膰佬炭酱颍陙砜偸桥R危不懼，寧死不屈。

讀了這本書，我想到了小兵張嘎和王二小，他們都是抗日戰(zhàn)爭時期的小英雄，他們都很勇敢、機智、寧死不屈?，F(xiàn)在我生活在和平年代，我們不用去打仗，但我們?nèi)匀灰獙W(xué)習他們的勇敢和機智，好好學(xué)習，去戰(zhàn)勝學(xué)習中的各種困難。

《小英雄雨來》讀后感 篇10

今天老師給我們看了一部紅色經(jīng)典電影――《小英雄雨來》。

雨來是個充滿正義感的孩子。他經(jīng)常逃課，和他最要好的朋友出去捕魚。雨來可是個捕魚高手，他總是把魚賣給日本人。當雨來的老師被日本人抓走的時候，他就在那些魚的身上下了瀉藥，讓日本人得到了一個教訓(xùn)。他又利用賣魚人的身份給了老師一個拿槍的機會。最后，他終于救出了老師，這可是一件連成人都辦不到的事啊，我又不禁對他多了一絲敬意。

雨來既勇敢，又善良，還有一點調(diào)皮呢！雨來剛開始的時候，處處跟老師作對，這是他的調(diào)皮。當老師被日本鬼子捉走了，他想盡一切辦法救老師出來，這是他的善良。雨來用自己的生命做賭注，與日本人展開了一場斗智斗勇的比賽，這就是他的勇敢。在我看來，雨來就是個革命小英雄！

想想雨來，再想想我自己，我的臉慢慢地紅了起來。因為當我遇到了不順心的事時，我總是會亂發(fā)脾氣，搞得大家都不太開心。就這件事，我總非?？鄲?，看了這部電影，我更加羞愧了。所以我下定決心，一定要把這個壞習慣改掉。沒想到，幾天下來，我真的改掉了這個習慣，這還真的要寫些小雨來呢！

經(jīng)過這件事，我相信，雨來一定會越來越懂事，他是我們中國孩子的驕傲，我們一定要向他學(xué)習！雨來，我向你致敬。

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