最新會(huì)撒謊的阿比蓋讀后感(合集三篇)

認(rèn)真品味作者寫的作品后，大家心中一定有不少感悟。確立感發(fā)點(diǎn)，感發(fā)點(diǎn)是讀后感的中心論，這樣寫一篇讀后感就很輕松了，今天幼兒教師教育網(wǎng)向大家強(qiáng)烈推薦的是“會(huì)撒謊的阿比蓋讀后感”，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待并參考本文！

會(huì)撒謊的阿比蓋讀后感(篇1)

《會(huì)撒謊的阿比蓋》是一部關(guān)于成長(zhǎng)與學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)的故事。它通過(guò)一個(gè)小女孩阿比蓋的經(jīng)歷，讓我們看到了誠(chéng)實(shí)的重要性以及生活中的種種誤會(huì)和矛盾，從而引導(dǎo)我們思考如何才能真誠(chéng)面對(duì)自己和他人。

故事發(fā)生在美國(guó)佛蒙特州的一個(gè)小鎮(zhèn)上，阿比蓋是一個(gè)10歲的小姑娘，從小就喜歡撒謊，她很聰明，經(jīng)常編造各種謊言來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤或者獲取別人的注意和認(rèn)可。然而，她的謊言也導(dǎo)致她陷入了一系列的麻煩和尷尬之中。

作者用生動(dòng)的故事情節(jié)和豐富的語(yǔ)言描繪了阿比蓋的成長(zhǎng)歷程，讓讀者深入感受到她內(nèi)心的掙扎和思考。在學(xué)校里，阿比蓋因?yàn)橹e言遭到了同學(xué)們的嘲笑和孤立，她甚至失去了好朋友；在家里，她也面臨著與父母的溝通障礙和爭(zhēng)吵。然而，隨著她逐漸認(rèn)識(shí)到謊言的危害和誠(chéng)實(shí)的重要性，她開始努力改變自己，并最終獲得了真正的朋友和家人的理解與愛。

在這個(gè)故事中，阿比蓋的成長(zhǎng)歷程體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)的重要性。通過(guò)阿比蓋的經(jīng)歷，我們可以看到，謊言不僅會(huì)傷害別人，更會(huì)傷害自己；謊言也不可能一直掩蓋住真相，最后還是會(huì)被揭穿；而誠(chéng)實(shí)則可以讓我們贏得信任和尊重，建立良好的人際關(guān)系。因此，誠(chéng)實(shí)是我們生活中必不可少的品質(zhì)。

除此之外，這個(gè)故事還給我們提供了一些思考的空間。我們可以思考謊言背后的原因，是為了逃避現(xiàn)實(shí)還是為了獲得他人的認(rèn)可？我們也可以思考如何區(qū)分善意的謊言和惡意的謊言，以及如何與別人建立真正的溝通和信任關(guān)系。

最后，作為一部?jī)和膶W(xué)作品，《會(huì)撒謊的阿比蓋》不僅為孩子們提供了娛樂(lè)和啟示，也可以幫助家長(zhǎng)與孩子們共同探討成長(zhǎng)和生活中的問(wèn)題，促進(jìn)家庭教育。因此，這本書不僅適合學(xué)齡前兒童閱讀，也適合家長(zhǎng)和老師引領(lǐng)孩子們進(jìn)行閱讀和討論。

會(huì)撒謊的阿比蓋讀后感(篇2)

周日，我一口氣把學(xué)校圖書館借來(lái)的《會(huì)撒謊的阿比蓋》這本書給看完了。書中的內(nèi)容非常有趣，讀起來(lái)津津有味。

主要講述了一對(duì)姐弟倆之間發(fā)生的趣事。姐姐比弟弟大兩歲，她覺得弟弟總是給她添麻煩，喜歡喊弟弟小麻煩；弟弟喜歡喊姐姐大人物，因?yàn)榻憬憷险f(shuō)自己很了不起，他覺得很好笑。

他們倆還覺得爸爸媽媽更疼愛對(duì)方多一些。老是吵鬧，其中有件事讓我印象最深刻。姐姐會(huì)的事情很多，可就是不會(huì)騎自行車，她的朋友每次約她騎車出去玩，她都說(shuō)自行車壞了還在修。明明是撒謊，可被弟弟戳穿后還不承認(rèn)，非說(shuō)她這是假裝，假裝會(huì)騎車。后來(lái)在姨夫作文的幫助下終于學(xué)會(huì)了騎車，在弟弟面前大顯身手，給弟弟樹立了好榜樣。

他們的吵嘴讓我著實(shí)羨慕，情不自禁地沖著躺在沙發(fā)上的妹妹做了個(gè)鬼臉，想逗她樂(lè)一下。誰(shuí)想她卻瞪著圓溜溜的眼睛，無(wú)辜地看著我。于是我輕輕地在她胖乎乎的小腿上拍了兩下，想跟她打鬧，可她回應(yīng)我的卻是一陣手舞足蹈和她的獨(dú)門語(yǔ)言。

沒過(guò)一會(huì)兒，她就哇哇大哭起來(lái)。媽媽說(shuō)她是餓了，她只是個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。我很失望，妹妹才兩個(gè)多月大，要等到什么時(shí)候才能跟我玩呀！我多么希望妹妹快點(diǎn)長(zhǎng)大！

我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣袀€(gè)妹妹。這本書讓我明白了：有兄弟姐妹是多么幸福?。?/p>

會(huì)撒謊的阿比蓋讀后感(篇3)

周日，我一口氣把學(xué)校圖書館借來(lái)的《會(huì)撒謊的阿比蓋》這本書給看完了。書中的內(nèi)容非常有趣，讀起來(lái)津津有味。

主要講述了一對(duì)姐弟倆之間發(fā)生的趣事。姐姐比弟弟大兩歲，她覺得弟弟總是給她添麻煩，喜歡喊弟弟小麻煩；弟弟喜歡喊姐姐大人物，因?yàn)榻憬憷险f(shuō)自己很了不起，他覺得很好笑。

他們倆還覺得爸爸媽媽更疼愛對(duì)方多一些。老是吵鬧，其中有件事讓我印象最深刻。姐姐能做很多事，但她不會(huì)騎自行車。每次朋友叫她出去，她都說(shuō)自行車壞了，還在修理中。

明明是撒謊，可被弟弟戳穿后還不承認(rèn)，非說(shuō)她這是假裝，假裝會(huì)騎車。后來(lái)，在叔叔的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，在哥哥面前展示了自己的本領(lǐng)，為他樹立了良好的幫樣。

他們的爭(zhēng)吵使我嫉妒。我忍不住沖躺在沙發(fā)上的妹妹做鬼臉逗她開心。誰(shuí)想讓她盯著圓圓的眼睛天真地看著我。于是我輕輕地在她胖乎乎的小腿上拍了兩下，想跟她打鬧，可她回應(yīng)我的卻是一陣手舞足蹈和她的獨(dú)門語(yǔ)言。

沒過(guò)一會(huì)兒，她就哇哇大哭起來(lái)。我媽媽說(shuō)她餓了。她只是個(gè)饑餓的嬰兒。我很失望。我妹妹才兩個(gè)月大。我什么時(shí)候可以和她一起玩！我多么希望妹妹快點(diǎn)長(zhǎng)大！

我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣袀€(gè)妹妹。這本書讓我明白了：有兄弟姐妹是多么幸福！

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好孩子也會(huì)撒謊

昨天早上，不知道是哪一個(gè)幼兒在晨檢處拿了一張綠卡，這是我們老師特別煩惱的事情，我們基本上在每個(gè)星期都會(huì)出一個(gè)通知讓家長(zhǎng)給幼兒剪指甲，可是總還是偶爾有一兩個(gè)幼兒忘記剪了。

當(dāng)我向全班幼兒詢問(wèn)的時(shí)候，他們都異口同聲的說(shuō)沒拿綠卡，真是奇怪了，我突然想出一個(gè)辦法，我讓全班的幼兒把雙手都伸出來(lái)攤在桌子上，我希望這樣能查出來(lái)是誰(shuí)。當(dāng)我一五看過(guò)攤在桌子上的每一雙小手后，我仍然沒有查出始作俑者，只是縮小了范圍，有三個(gè)幼兒的手指甲比較長(zhǎng)。我希望他們其中有一個(gè)能主動(dòng)承認(rèn)是自己，可是我很失望，他們都一口咬定自己是拿的紅卡。最后就只有一個(gè)辦法，那就是去做晨檢的鄭老師找答案，其實(shí)那是我不愿意的，但是我無(wú)奈還是去找了鄭老師?？僧?dāng)我得到答案后，我心里更有一種說(shuō)不出的滋味，因?yàn)槟镁G卡卻又不自己承認(rèn)的人居然是平時(shí)我們比較信任的項(xiàng)正楠。他是我們兩位老師都認(rèn)為很優(yōu)秀的男孩，活潑，開朗、積極，平時(shí)也幫我們做一些事情，比如分發(fā)學(xué)習(xí)用品、餐具等，做得也不錯(cuò)，上一個(gè)月還被評(píng)上了“月明星”。他怎么會(huì)理直氣壯地說(shuō)他沒拿綠卡呢？

我回到活動(dòng)室后，大聲的說(shuō)：“我已經(jīng)從鄭老師那里了解到是誰(shuí)拿的綠卡了，我希望他自己到我面前來(lái)說(shuō)。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)項(xiàng)正楠的眼睛不敢看我，但是他的臉已經(jīng)紅了。這時(shí)我又走過(guò)去問(wèn)他：“正楠，你拿的是紅卡還是綠卡？”“我拿的是紅卡。”他已經(jīng)把頭低了下去。我突然意識(shí)到自己是不是有點(diǎn)太逼迫這個(gè)孩子了，我輕輕地拍了拍他的肩膀說(shuō)：“老師相信你是一個(gè)好孩子?！蔽译x開了正楠的座位，心里有些許沉重。我想還是等明天和他單獨(dú)聊聊吧。

“好孩子也會(huì)撒謊”這個(gè)問(wèn)題困擾了我一個(gè)晚上，同時(shí)我也反思我在處理這件事情時(shí)是不是有不夠妥當(dāng)?shù)牡胤?。我想還是以另外一種方式來(lái)和正楠做交流吧。

今天早上，我一大早就來(lái)到了幼兒園，因?yàn)槲抑烂刻祉?xiàng)正楠也是來(lái)得比較早的。到了七點(diǎn)半，正楠如往天一樣準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了幼兒園，可是當(dāng)我看他時(shí)，他仍然像昨天一樣低著頭。我想現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間是最好的，因?yàn)槠渌變憾急涣硪粋€(gè)老師帶到院子里做晨間活動(dòng)去了。我小聲說(shuō)：“正楠，現(xiàn)在沒有別的小朋友，請(qǐng)你和和坐在一起，我們聊一聊，好嗎？”他走到我身邊挨著我坐下來(lái)。“對(duì)不起，正楠，昨天老師不應(yīng)該當(dāng)著那么多人問(wèn)你是不是你拿的綠卡，這樣顯得老師不相信你，其實(shí)，老師很喜歡你，也相信你會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！薄袄蠋?，昨天的綠卡是我拿的，我向你撒謊了，對(duì)不起。”正楠小聲的說(shuō)著。：“好寶貝，老師原諒你了，老師相信你以后都不會(huì)再撒謊了，到院子里去和小朋友們玩吧。”“嗯，那我去了。”話還沒說(shuō)完，他已經(jīng)像一只小麻雀一樣飛出去了。我想，他也和我一樣壓抑了一晚上，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)了，其實(shí)我也是。

老師，也要學(xué)會(huì)“撒謊”

今天，輪到我在門口值勤了。聽著孩子們一聲聲的：“老師，早上好”，別提我心里多高興了。大班中班小班的孩子都來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見了小班的一個(gè)小帥哥——李云鵬，小臉臭臭的泫然欲泣的樣子。于是，我微笑著走過(guò)去說(shuō)：早上好，李云鵬。小云鵬也不說(shuō)話，好看的眉毛皺在了一起，我又進(jìn)一步說(shuō)：“云鵬不認(rèn)識(shí)劉老師了嗎？我們一起進(jìn)去吧！”于是，我抱起他就往里走。剛一走孩子就開始哭，邊哭邊哀求道：“老師，你讓我媽媽早點(diǎn)兒來(lái)接我……”“哪一次不是云鵬媽媽來(lái)的最早啊，云鵬聽話，不哭鼻子，老師就給云鵬媽媽打電話，讓她第一個(gè)來(lái)接云鵬。我還要告訴云鵬的老師，過(guò)年的時(shí)候給云鵬發(fā)個(gè)最大的獎(jiǎng)狀……”聽了我這些無(wú)傷大雅的“謊言”，李云鵬真的不哭了。到了小班門口跟我說(shuō)了再見后，就脆生生的跟他們班的老師說(shuō):早上好……

通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)結(jié)論：作為幼兒教師，必要時(shí)撒個(gè)善意的小謊也是可以的。也許，就因?yàn)槟阏f(shuō)了一個(gè)無(wú)傷大雅的小謊言，孩子就破涕為笑了呢！

同仁們，記住一點(diǎn)：老師也要學(xué)會(huì)“撒謊”。

最新小鹿斑比讀后感8篇

毋庸置疑，當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí)，我們更應(yīng)該觀察和分析自己的教育方式，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗(yàn)，提高主觀能動(dòng)性。有關(guān)于優(yōu)秀的教育筆記你知道哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上最新小鹿斑比讀后感8篇，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

小鹿斑比讀后感 篇1

小學(xué)生的我，對(duì)人生這個(gè)詞語(yǔ)，一直很迷茫。記憶中，在我上小學(xué)的第一天，老爸曾經(jīng)和我提起過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我的腦海里只有一片空白。

這個(gè)寒假，我看了一本叫做《小鹿斑比》的書。最開始，我自己閱讀，到后來(lái)老爸的加入，可以說(shuō)是一個(gè)很大的變化。起先，我拿到這本書之后，三下兩下就看完了，滿心歡喜的提筆開始寫這篇文章的讀后感，寫了很多關(guān)于斑比的成長(zhǎng)史：斑比出生后，不懂就問(wèn)，認(rèn)識(shí)同伴，很幸福的成長(zhǎng)著，直到一天斑比媽媽失蹤了，它不適應(yīng)獨(dú)立忍不住大哭起來(lái)，這個(gè)時(shí)候鹿王出現(xiàn)了，告訴斑比要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，教了它很多技能，斑比很努力終于成了新的鹿王。之后斑比慢慢成長(zhǎng)了有了家庭，最后它找到了可以傳給王位的小鹿。

讀后感寫完后，我興高采烈的拿給老爸閱讀，只見老爸眉頭緊皺，連連搖頭，嘴里說(shuō)我們?cè)僖黄痖喿x一遍吧。當(dāng)在第二遍閱讀的過(guò)程中，老爸在我原本閱讀的內(nèi)容上，開始點(diǎn)明故事帶給我的一些人生哲理：斑比出生后，主動(dòng)認(rèn)知事物，到媽媽的失蹤，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，到鹿王爸爸出現(xiàn)，懂得適者生存，斑比成年后為愛而戰(zhàn)，最終成為新鹿王，有了成就，還能抵制誘惑，最后斑比為了族群更好的生存，找到了更合適的新一代鹿王完美傳承，斑比的這一生軌跡，被作者寫的非常形象和生動(dòng)。

從第一次的初步閱讀，到后來(lái)老爸的升級(jí)版陪讀，我從小鹿斑比的成長(zhǎng)史，似乎提前看到了一些自己以后可能會(huì)面對(duì)的人生軌跡，我會(huì)告訴我自己，在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，我會(huì)更加獨(dú)立，更加勇敢；在面對(duì)社會(huì)和家庭的時(shí)候，我會(huì)更加有擔(dān)當(dāng)，更加有責(zé)任感。

慢慢的，我真的有感覺到自己的人生，因?yàn)榘弑榷辉倜悦！?/p>

小鹿斑比讀后感 篇2

新的一天又開始了。像往常一樣，我一起床就會(huì)迫不急待地?fù)溥M(jìn)書的海洋中。伴隨著清脆的鳥鳴進(jìn)行曲，我翻開了《小鹿斑比》這本書，進(jìn)入了一個(gè)關(guān)于小鹿斑比成長(zhǎng)的故事里……

不知過(guò)了多久，我合上了書，閉起眼睛，書中的各個(gè)場(chǎng)景都?xì)v歷在目。機(jī)靈可愛的小斑比，活潑俏麗的小菲林，膽小憂郁的小高博，許許多多美麗的母鹿和驕傲的雄鹿，還有那么多謹(jǐn)慎、有趣又頑皮的小動(dòng)物們。

在一片隱秘而寬廣的綠色森林里，斑比和他的好朋友菲林、高博一起，快樂(lè)地度過(guò)了他們的幼年時(shí)代。斑比的媽媽想讓斑比獨(dú)立起來(lái)，于是經(jīng)常獨(dú)自留下他。這時(shí)的斑比總是非?；艁y，他一邊焦急地尋找媽媽，一邊走進(jìn)森林深處。偶然間，斑比遇到了老鹿王，老鹿王告訴他，不要總是依賴于媽媽，要學(xué)著自己勇敢生活，學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。斑比的角很快長(zhǎng)了出來(lái)，像琥珀一樣晶瑩透亮，像樹枝一樣伸向四面八方。他鼓起勇氣，用這對(duì)鹿角打敗了來(lái)挑釁他的羅納和卡魯斯，把菲林從他們那里奪了回來(lái)。是老鹿王的話給了斑比啟發(fā)，他一邊學(xué)著勇敢，一邊學(xué)著長(zhǎng)大。他長(zhǎng)成了一只真正的雄鹿，高大威猛。他不再害怕，不再憂慮，勇敢地向著森林深處走去。

既然斑比可以鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自己，去做一件從未經(jīng)歷的事情，更何況我呢!我清清楚楚地記得自己第一次上臺(tái)演講前的緊張慌亂和忐忑不安，我害怕失敗。媽媽見我有些焦躁，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“講不好也沒關(guān)系，可是只要你能勇敢地邁出第一步，那就是一種成功，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己?！甭犃藡寢尩脑?，我調(diào)整了呼吸，心無(wú)雜念地完成了演講。事后，我明白了，無(wú)論做什么事情，都不要膽怯，要勇敢面對(duì)，就像斑比打敗羅納和卡魯斯一樣。只要克服困難，勇往直前，戰(zhàn)勝自己，就一定能走向森林深處，走向美好未來(lái)。

小鹿斑比讀后感 篇3

最近我讀了《小鹿斑比》這本書，這本書講的是森林里和諧氣氛和動(dòng)物們之間溫暖的關(guān)心與友愛，也展現(xiàn)了動(dòng)物們的妒忌。占有欲，爭(zhēng)斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類時(shí)所表現(xiàn)出的迷茫和無(wú)助。下面我就介紹一下我喜歡的內(nèi)容吧！

面對(duì)新的生命的誕生，每一位媽媽都會(huì)驚喜萬(wàn)分，疼愛有加，小鹿斑比的出生i媽媽帶來(lái)驚喜；也讓它承受了身體的痛苦，喜鵲的話道出所有媽媽的辛苦。鹿媽媽對(duì)斑比？疼愛讓斑比很快就適應(yīng)了森林。初夏時(shí)節(jié)的森林是多么美麗啊！斑比是多么無(wú)憂無(wú)慮?？鞓?lè)的斑比有問(wèn)不完的問(wèn)題，媽媽總是不厭其煩地的回答。善良可愛的斑比第一次看到了自然界的一種殘酷現(xiàn)象，他很害怕，好在有媽媽陪在他身旁，斑比不但好奇而且善于觀察、思考，它看到了生活的另一面，那里有死亡有爭(zhēng)吵。小鹿斑比在這個(gè)世界上懂得了很多知識(shí)，衰老的鹿王把所有的本領(lǐng)都傳授給斑比，老鹿王用自己的鹿角刺死獵人，冒著生命危險(xiǎn)給小鹿斑比上了最后一節(jié)課。老鹿王離開了斑比，幫助斑比戰(zhàn)勝困難，看到堅(jiān)強(qiáng)沉著勇敢的斑比，老鹿王安心的離開了世界。斑比經(jīng)歷了種種磨難，最終靠自己毅力和智慧成就了自己，做了鹿王。

這本書告訴我們，妖熱愛大自然，熱愛動(dòng)物。要擁有機(jī)智的判斷力，沉著，冷靜的心態(tài)。

小鹿斑比讀后感 篇4

暑假，媽媽給我買了一本《小鹿斑比》，我十分喜愛這一本書。

《小鹿斑比》寫的是一只小鹿生長(zhǎng)的故事，從他剛出生不久一向講到他成年。

森林中日子著一群心愛的小生靈，他們是小鹿班比、小白兔加納、臭鼬花吉等，他們常常在一同游玩。

斑比從小愛問(wèn)問(wèn)題，只需是不明白的事就問(wèn)，直到媽媽給出滿足的答案，斑比這時(shí)會(huì)敬服地心悅誠(chéng)服。斑比在媽媽的精心育嬰和耐性指導(dǎo)下，逐漸長(zhǎng)大，了解了越來(lái)越多的常識(shí)，還學(xué)會(huì)了生計(jì)的身手。我也要向斑比學(xué)習(xí)這種愛問(wèn)的精力，在學(xué)習(xí)中碰到不會(huì)的問(wèn)題就去同學(xué)、教師或父母。

冬季來(lái)了，找食物是難上加難，這令斑比十分頭痛，但是冬季僅有的優(yōu)點(diǎn)便是朋友們能夠常常聚在一同談天說(shuō)地，在談天的那天晚上，一切鹿都?jí)粢娏巳祟惡退麄兘Y(jié)成了好朋友，開心腸一同游玩……

我想，動(dòng)物是咱們的朋友，咱們?nèi)祟惐囟ㄒS護(hù)它們，喜愛它們的生命，這樣咱們的國(guó)際才會(huì)更夸姣。

《小鹿斑比》這本書，是我看過(guò)的最美觀的一本書。

小鹿斑比讀后感 篇5

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2018-08-25 10:19:29<；小鹿斑這本書是媽媽圣誕節(jié)的時(shí)候送給我的。

這本書主要講述鹿斑比從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為森林之王的故事。斑比是一個(gè)活潑可愛的小公鹿，他熱愛生活，和他的好朋友郭波、菲林快樂(lè)的生活在大自然中，可是有一天人類來(lái)了，人類的第三支手——槍來(lái)了，可怕的槍聲打破了森林的安寧和寧?kù)o，是人類用**給森林的動(dòng)物帶來(lái)了災(zāi)難和恐懼。斑比長(zhǎng)大了，他越來(lái)越高，越來(lái)越強(qiáng)壯，他的整個(gè)身體越來(lái)越強(qiáng)壯。當(dāng)斑比在他媽媽身上撒嬌時(shí)，媽媽會(huì)輕輕地把他推開。當(dāng)斑比問(wèn)的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)：

“斑比，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以你以后不要總是纏著媽媽。”讀到這我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我要和媽媽一起睡覺的時(shí)候媽媽也是這么對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)男子漢，媽媽相信你能自己戰(zhàn)勝自己。

”看來(lái)媽媽們對(duì)孩子的希望都是一樣的。

真正讓斑比成長(zhǎng)起來(lái)的是那次大**以后，斑比的媽媽失去了生命，斑比就由老親王陪伴著，可是當(dāng)老親王臨終時(shí)囑咐斑比：“現(xiàn)在我要安息了，你現(xiàn)在要獨(dú)自走下去了?！蹦且豢贪弑炔耪嬲L(zhǎng)大了。

是的，人生總有許多十字路口，有人會(huì)一路陪伴你，但你是唯一一個(gè)走到最后的人。我們總是揮手告別，所以我想學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得堅(jiān)強(qiáng)！

小鹿斑比讀后感 篇6

在教師引薦咱們看的影片中，我十分喜愛《小鹿斑比》這部影片。在電影中，我認(rèn)識(shí)了活潑心愛的小鹿斑比、樂(lè)于助人的法玲、溫順仁慈的鹿媽媽，還有英勇才智的鹿王，它們都讓我形象深入。

電影《小鹿斑比》講的是一只叫斑比的小鹿生長(zhǎng)的故事。斑比出生在大森林里，它和媽媽幸福地日子著，媽媽一向維護(hù)著它，告知它各種常識(shí)。斑比也有一群動(dòng)物好朋友，它們常常在一同快樂(lè)地游玩，小時(shí)分的斑比日子得高枕無(wú)憂。但是有一次，斑比的媽媽在維護(hù)斑比逃離風(fēng)險(xiǎn)的進(jìn)程中忽然消失了。斑比處處找啊找啊，但是仍是沒有找到，傷心腸哭了起來(lái)。這時(shí)，鹿王出現(xiàn)在它眼前，鼓舞它說(shuō)：“斑比，你現(xiàn)已長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立日子了，試試看吧！”不幸的斑比只能開端獨(dú)立日子。斑比逐漸地長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越剛強(qiáng)和英勇。它又碰到了小時(shí)分的同伴法玲，在一次森林大火災(zāi)中，它們英勇地奮斗，在鹿王的協(xié)助下，一同克服了重重苦難，總算逃離了人類的追捕，逃離了熊熊大火。

當(dāng)影片中小鹿斑比找不到媽媽時(shí)，我也難過(guò)地掉了眼淚；當(dāng)森林里的小動(dòng)物們被人類的槍聲嚇得四處竄逃時(shí)，我心里暗暗下決心：必定要好好維護(hù)動(dòng)物，維護(hù)大自然。這部電影還讓我理解了一個(gè)深入的道理，日子中，不管遇到任何困難，都要英勇地去面臨，要學(xué)會(huì)獨(dú)立和剛強(qiáng)。我要向小鹿斑比學(xué)習(xí)。

小鹿斑比讀后感 篇7

我從記事起就喜歡讀書，特別是關(guān)于動(dòng)物的書。所以我的課余時(shí)間除了溫習(xí)功課，就是找尋我愛的書，然后如癡如醉地讀完它。

“五一”勞動(dòng)節(jié)放假的第一天，媽媽大清早就神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒跟我下樓，有驚喜哦！”我假裝興高采烈，內(nèi)心卻暗暗地嘀咕：“看來(lái)放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運(yùn)啊”。不過(guò)今天確實(shí)不同往日，下樓后媽媽帶著我徑直來(lái)到蜂巢提貨柜并取出包裹。回家后媽媽打開包裹，里面放著五本書，有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2：科學(xué)漫畫人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。

我開心的把這些新書擺放到書架上，然后迫不及待的翻開《小鹿斑比》埋頭讀了起來(lái)。

小鹿斑比這個(gè)可愛的名字，原來(lái)是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣于鹿寶寶滿身的白色斑點(diǎn)。當(dāng)我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來(lái)，簡(jiǎn)直難以置信。于是我對(duì)小鹿斑比以后的成長(zhǎng)更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長(zhǎng)故事，一邊暢想著自己長(zhǎng)大后的樣子。

小鹿斑比有很所優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩，他從小好奇心就很強(qiáng)，遇到不懂得事情就會(huì)主動(dòng)提問(wèn)；他很堅(jiān)強(qiáng)，早早學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活；他很勇敢，在中了“危險(xiǎn)”的槍，面對(duì)難以忍受的疼痛，仍靠堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自己，逃離了“危險(xiǎn)”；他很友善，最終成長(zhǎng)為保護(hù)同類的有擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王。

我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后，在那片美麗的森林中和所有的小動(dòng)物們永遠(yuǎn)幸福的生活在一起；希望每一個(gè)人都能夠愛護(hù)大自然和大自然中的動(dòng)物們，讓人類和所有的動(dòng)物們從此在大自然中和諧相處。

《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛書。

小鹿斑比讀后感 篇8

這是我看過(guò)的最好看的童話書，我?guī)缀跏菑U寢忘食一口氣讀完的，原來(lái)，童話書也可以這么好看。這對(duì)于七十年代初期出生的我來(lái)說(shuō)，是不可想象的。

小說(shuō)一開始就引起了我的共鳴，小鹿剛出生時(shí)，鹿媽媽全身心沉浸在孩子身上，用舌頭給他擦洗、撫摸、親吻，根本顧不上別人，鄰居喜鵲的嘮叨也聽不見。讓我想起女兒剛剛出生的時(shí)候，那么小小的一團(tuán)，倦縮在我懷里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的臉，怎么看也不夠，不停地吻她，心里充滿了驚嘆，這就是在我肚子里呆了十個(gè)月的小東西嗎?這就是我的女兒?jiǎn)?這真的是我生出來(lái)的嗎?他爸爸雖一夜未眠，也是興致勃勃地觀察著她臉上的每一細(xì)節(jié)，比較著與自己的相似之處，每發(fā)現(xiàn)一處，都興奮無(wú)比，舍不得睡覺。懷胎十月，整日魂?duì)繅?mèng)縈的人終于相遇，終于可以結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把她抱在懷里了，那種感覺是多么地美妙。我是多么地愛這個(gè)柔軟的小東西。此時(shí)此刻，在這個(gè)世界上，除了媽媽，她沒有任何依靠，她讓我覺得自己是如此重要，所以，我們總是最愛那個(gè)讓我們變得很重要的人，愈付出愈深愛。

小鹿跟著鹿媽媽出去散步，邊走邊問(wèn)媽媽問(wèn)題，分明是我牽著女兒的小手，路上的一朵花、一棵草，一只小狗，一粒石子都會(huì)引起她莫大的興趣。?媽媽，這是什么???他們?nèi)ジ墒裁???他們是不是也要散步???他們要不要回家睡覺。

小斑比慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)他想靠近母親吮吸奶水的時(shí)候，母親常常拒絕他，?你已經(jīng)不是個(gè)小孩子了?。是的，孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大，要斷奶，要離開媽媽。小斑比也找不到媽媽了，只有戈博和法莉，他們結(jié)伴在一起，大多數(shù)時(shí)候，他不得不獨(dú)自一人。但是每當(dāng)他遇到危險(xiǎn)，媽媽都會(huì)在他身邊出現(xiàn)。人生旅途，父母無(wú)法與你相伴永遠(yuǎn)，或早或遲，都要離開父母，偶而有朋友同行，但大多數(shù)時(shí)候不得不獨(dú)自面對(duì)困難和選擇，父母只能在身后默默地看著你，等你慢慢成長(zhǎng)。但是，只要有父母在，永遠(yuǎn)都有一個(gè)避風(fēng)的港灣，你若倦了、累了，想休息了，就回到港灣休養(yǎng)生息，直到積蓄又一次出發(fā)的勇氣和力量。無(wú)論你成功還是失敗，在父母眼里，你永遠(yuǎn)都是他們的小寶寶，他們會(huì)永遠(yuǎn)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)。

森林里充滿了各種危險(xiǎn)。一次，兔子朋友年幼的兒子病倒在地，一群烏鴉立刻向他發(fā)起攻擊，以極其殘忍的方式殺死了他。很多動(dòng)物都聽到了小兔子長(zhǎng)時(shí)間的慘叫。當(dāng)時(shí)兔子朋友正在路上，他聽到這個(gè)消息后，一下子便暈了過(guò)去。還有一次，一只松鼠的咽喉被貂咬了一大口，他奇跡般地掙脫了貂口。他痛得說(shuō)不出話來(lái)，只是在樹上竄來(lái)竄去。大家都看到松鼠像發(fā)瘋了一樣狂奔亂跑，時(shí)不時(shí)停下來(lái)，絕望地舉起前爪，驚恐萬(wàn)狀又痛苦不堪地抓著腦袋，看著紅色的鮮血從自己白色的胸口噴出。就這樣，松鼠來(lái)回跑了一個(gè)多鐘頭，終于支持不住，一頭重重地撞向樹杈，栽落到雪地中死去，隨即成為幾只喜鵲的美食。又有一天，一只很受大家尊重和喜愛的山雞被狐貍撕咬成碎片。他的死引起廣泛的同情，動(dòng)物們都竭力安慰他悲痛欲絕的遺孀。那只山雞原本躲在自己挖的雪洞中，自以為藏得很好，卻不想被狐貍拽了出來(lái)。惡劣的生存環(huán)境似乎看不到盡頭，小動(dòng)物們?nèi)巳俗晕！?/p>

有一天，他遇到了一頭駝鹿。駝鹿威嚴(yán)地站在那里。斑比不由得為之傾倒，感到自卑。他想鼓起勇氣，但辦不到，心里一遍又一遍問(wèn)自己:?我為什么要害怕?我和他一樣了不起 和他一樣了不起!?但這絲毫不起作用，他依舊誠(chéng)惶誠(chéng)恐。他的內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在說(shuō):你和人家不一樣，差得太多了。他感到沮喪，他必須用盡全身的力量才能支撐下去不失態(tài)。

駝鹿看著斑比，心想:?這只小鹿挺有魅力，確實(shí)很迷人，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，但是我不能盯著他看，這太沒禮貌了，而且還會(huì)讓對(duì)方尷尬。?想到這里，他又把目光從斑比身上抬起，投向空曠的前方。多清高的目光啊!斑比心想，這實(shí)在叫人無(wú)法容忍，太沒教養(yǎng)了!駝鹿也在想:?我真想和他聊一聊，多討人喜歡的小伙子??就這么誰(shuí)都不說(shuō)話，多傻呀!?他看著前方，思考著。?我在他眼里就是一團(tuán)空氣，?斑比心里說(shuō)，?這個(gè)家伙神奇的樣子，就好像這世界上就只有他一個(gè)人似的!??可是我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)些什么呢?我沒有經(jīng)驗(yàn)，我要是說(shuō)些蠢話，那可叫他笑話了，他肯定比我聰明得多。?駝鹿心里琢磨著。斑比打起精神注視著駝鹿。?他多么雄偉啊!?他自慚形穢地想。?還是下次再說(shuō)吧。?駝鹿這么決定了，心里充滿惆悵地走開了，但步伐仍是那么威武。斑比站在原地，痛苦不堪。

老鹿王就象一個(gè)智者，他總是在斑比困惑的時(shí)候出現(xiàn)，他說(shuō)，我們都必須學(xué)會(huì)生活??而且要學(xué)會(huì)小心謹(jǐn)慎。他說(shuō)，你要獨(dú)立生活。如果你要保護(hù)自己，要懂得生活，要獲得智慧，那你就必須獨(dú)立生活!當(dāng)小狗對(duì)森林中的動(dòng)物們說(shuō)，所有這一切都屬于人類時(shí)。老鹿王說(shuō):最可怕的，他們相信狗說(shuō)的話，他們相信生活就是這樣，他們恨?他?，可同時(shí)自相仇恨??為了?他?自相殘殺。當(dāng)他們看到一個(gè)獵人死了。他說(shuō)，你看，?他?躺在那里。這同其他動(dòng)物沒什么不一樣。聽著，斑比，?他?不是像他們說(shuō)的那樣無(wú)所不能，也不是萬(wàn)物之王，?他?不在我們之上!?他?就躺在我們身邊，和我們一樣，?他?也有恐懼、痛苦和災(zāi)難，也會(huì)像我們一樣失敗，被打倒。

斑比，終于在磨難中成長(zhǎng)，成為新的鹿王。那些跟他一起長(zhǎng)大的同伴們，也已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，他知道，成功也意味著孤獨(dú)、寂寞。是在喧鬧的人群中歡樂(lè)，還是在寂寞中升華，這是每個(gè)人必須做出的選擇。

書中充滿了許多人性的哲理?；伊著B說(shuō):?親戚根本沒什么用??親戚永遠(yuǎn)比不上朋友。?這話是有幾分道理的，親戚是老天給你準(zhǔn)備的，特別是一些遠(yuǎn)房親戚，平時(shí)根本連誰(shuí)跟誰(shuí)都弄不清，喝喜酒辦白事的時(shí)候才能遇見一回，這樣的親戚當(dāng)然比不上朋友。因?yàn)榕笥咽亲约哼x的，是志趣相投的。當(dāng)然，那些血緣比較近、平時(shí)有聯(lián)系的親戚又另當(dāng)別論，人都是感情動(dòng)物，互動(dòng)多了就跟家人一樣，年齡相仿的甚至能成為朋友。

這是童話書，也是愛的教育。每次看都有不同的感受，這本書，似乎就是為我們自己而寫，隨著年齡的增長(zhǎng)，感受到的東西都不同。所以，這本書既是給孩子們看的，更是給父母看的。

小鹿斑比讀后感

降生在森林的灌木叢中，那是一個(gè)狹小的地方，只容得下母親和它，它就是斑比。母親很愛它，但對(duì)它的身世卻很隱瞞。

時(shí)光飛逝，到了初夏，灌木叢中百花齊放，白的、紅的、黃的??就像天上閃爍的星星，柔弱卻顯示出旺盛的生命，使得森林中到處飄溢著新鮮的葉子、鮮花、綠樹和潤(rùn)土的芳香。這是斑比對(duì)世界的第一印象，媽媽從未對(duì)斑比提起過(guò)的它父親??鹿王，斑比一直和媽媽、姨媽、表哥、表姐們一起生活，直到有一天媽媽和姨媽都失蹤了，斑比是那樣的無(wú)助和害怕，斑比的媽媽偶爾也會(huì)現(xiàn)身在草叢中。

過(guò)了很久一個(gè)新的故事發(fā)生了!在斑比的眼前一只公鹿突然出現(xiàn)，它就是鹿王。鹿王是勇敢又富有智慧的，鹿王的出現(xiàn)改變了斑比，慢慢的斑比長(zhǎng)大了和它爸爸一樣強(qiáng)壯、一樣的聰慧，斑比最后成了鹿王!

敘述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，是一部充滿愛與溫馨的作品。既寫出了森林里的和諧氣氛，和動(dòng)物們之間相互溫馨的扶持與友愛，也展現(xiàn)了動(dòng)物們的嫉妒及面臨惡劣的環(huán)境和人類時(shí)的迷茫和無(wú)助。這個(gè)故事讓我身不由己的融入故事中。動(dòng)物們理想的世界是和諧的、美好的。

我很喜歡斑比!他面對(duì)困難不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)!

最新24個(gè)比利讀后感六篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“24個(gè)比利讀后感”的范文。讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，是一件非常有意義的事情，讀完作品之后，心中會(huì)感覺很充實(shí)。?應(yīng)該把閱讀的體驗(yàn)記錄下來(lái)，寫成一份讀后感。相信你可以找到有用的東西！

24個(gè)比利讀后感 篇1

《24個(gè)比利》講的是一個(gè)非常富有悲傷色彩的故事。故事開頭只是敘述一個(gè)令公眾所憎惡的搶劫?gòu)?qiáng)奸案的惡魔。但是隨著犯罪者落網(wǎng)之后，圍繞在這個(gè)特殊的犯罪者身上的秘密被一層層揭開。本該是一個(gè)天才一樣的孩子因?yàn)榛野档娜松?jīng)歷而成為了精神分裂癥患者，他是被人性的邪惡所折磨并被社會(huì)所冷漠與拋棄的產(chǎn)物。

我們每個(gè)人其實(shí)都會(huì)有內(nèi)心深處另一個(gè)自己，可以說(shuō)是我們所潛在的分裂人格。但我們幸運(yùn)的是我們的苦難并沒有大到讓我們自己所崩潰，但是比利的痛苦從小時(shí)候開始，充滿矛盾與痛苦的家庭環(huán)境，受虐的母親，人格出現(xiàn)問(wèn)題后沒有能被及時(shí)拯救，后來(lái)被身邊人的嘲笑與冷漠…他所產(chǎn)生的許多人格都有一個(gè)讓人悲傷的經(jīng)歷。選擇承受住被繼父折磨的戴維、因?yàn)椴幌肼牭侥赣H被虐待而有了天生耳聾的肖恩、渴望愛與愛撫的阿達(dá)拉娜…還有很多很多的內(nèi)容可以引人思考。真的是一本很不錯(cuò)的書。（ps：雖然比利的人生經(jīng)歷讓人唏噓，但是畢竟不小心做出了傷害人的事情，所以還是覺得他應(yīng)該受到懲罰。不過(guò)書中讓他遇到美好的人并且有一段短暫的愛情之后又將他打回了深淵，雖然令人唏噓但是在某種意義也算是一種懲罰了。）

24個(gè)比利讀后感 篇2

終于看完了全本。最開始接觸比利的時(shí)候，我覺得雖然做出犯罪行為的都是分裂的人格，但并不能說(shuō)比利是無(wú)罪的。所以看完第一部分為比利辯護(hù)和重點(diǎn)集中在治療的時(shí)候，個(gè)人無(wú)法釋懷，后續(xù)有很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有看。后來(lái)到山區(qū)，離開了網(wǎng)絡(luò)，心思沉靜下來(lái)又才繼續(xù)翻看。中間部分講訴人格分裂的原因和大部分人格的特性，對(duì)比利有了全新的認(rèn)識(shí)，坦白說(shuō)，如果比利的人格少一些，不混亂，我覺得他能成為很傳奇的人物。甚至有些向往那樣的生活。比利的悲劇并非全來(lái)自外界，自身的“軟弱”也是重要因素，同樣的家庭環(huán)境，他的哥哥和妹妹保持了正常人的人格，而他的分裂并非是從繼父強(qiáng)暴才出現(xiàn)的，這件事情之前就已經(jīng)有人出現(xiàn)了。真正但內(nèi)心震動(dòng)的是后期老師出現(xiàn)后的治療。許多人為了一己之私利用了比利的事件，造成了比利最后的悲劇。我自己作為一個(gè)認(rèn)為比利有罪的人，也僅僅是希望他得到應(yīng)該的懲罰，卻也是支持正確治療的，即使對(duì)治療結(jié)果無(wú)法確定也只是覺得他需要生活在監(jiān)護(hù)之下即可。然而，最后的結(jié)果看的淚崩，內(nèi)心深有體會(huì)的覺得，在這樣的黑暗里，寧可死去。。。愿，天下所有的比利來(lái)生能被世界溫柔相待。

24個(gè)比利讀后感 篇3

陸陸續(xù)續(xù)看了一周，總用時(shí)將近12個(gè)小時(shí)，看完了這本書。第一部分因?yàn)椴皇枪适滦缘男枨?，再加上語(yǔ)言翻譯過(guò)來(lái)的沖擊，感覺讀的不是特別的流暢。第二部分就好了許多。

剛開始秉著懷疑的態(tài)度翻開的這本書，一直都覺得人或多或少有有一些精神上的問(wèn)題，或者存在不同的人格，但是主人格是可以控制的，可操作的。其他的只是在不同情況下虛擬任何做出的應(yīng)急反應(yīng)而已。而這本書告訴我一個(gè)人有24種不同的人格，且不同人格擁有不同技能，竊取不同時(shí)間，還可以相互交流，如同一個(gè)身體里面蘊(yùn)含著一大家子人。我怎么也是不相信的。

但看完這本書，我想我是信了的。

比利小時(shí)候的不堪的遭遇，是人格分裂的主因。無(wú)數(shù)次都為他繼父的行為不恥，憤怒，恨不得撕開屏幕到他面前給他耳光。

她母親也是。震驚莫過(guò)于看到親生父親的遺書，大反轉(zhuǎn)那段我是相信的。這也能解釋我看的時(shí)候?yàn)槭裁匆恢辈荒芾斫馑赣H為什么一直跟著她繼父，即使情況惡劣到非常不堪的地步。給孩子的關(guān)心真的是太少。

最讓人恨的莫過(guò)于輿論的導(dǎo)向，和那該死的利瑪醫(yī)院了。一個(gè)好不容易人格融合的人，就因?yàn)槭录莫?dú)特性和新奇性，成為了各大媒體的噱頭，成為政治人物的工具。權(quán)勢(shì)大的人總是掌握著話語(yǔ)權(quán)，而平民門又容易受話語(yǔ)的影響和煽動(dòng)。

眾口鑠金，積毀銷骨。

反正對(duì)哥倫比亞快報(bào)幾個(gè)字惡心得很了。對(duì)法官判決失望的很了。死亡之地該是又多心傷才會(huì)讓戴維這樣一個(gè)小朋友也有了心傷。

但是還是有著美好的，盡管期間的殘酷。

盡管遭到眾多的不理解和不公平甚至背叛和心傷，比利還是善良的，努力的，積極的，最終的最終也沒有放棄自己的。

康復(fù)中心的護(hù)士們，一直耐心治療，積極作證的勞爾醫(yī)生和其他幾位醫(yī)療同事們，為比利一直堅(jiān)持上訴的律師，作家，還有牧師等等，只有在這些人中，才能真正感受的些許的溫暖。

還有值得慶幸的是未來(lái)的希望。腦電波的對(duì)比可以表明人格的不同?？萍嫉陌l(fā)展會(huì)給更多諸如此類一樣的事件一個(gè)更充分和合理的解釋。

我們還是無(wú)知的，但未來(lái)是可盼的。只希望在我們無(wú)知的時(shí)候，給予未知多點(diǎn)包容，多點(diǎn)理解。

24個(gè)比利讀后感 篇4

沒有人在這場(chǎng)持久的“抗?fàn)帯敝腥〉脛倮?/p>

最后幾章，邊讀邊在心里面罵人，罵為了博眼球而不擇手段的哥倫布快報(bào)，罵拒絕把比利當(dāng)作多重人格分裂治療的精神病醫(yī)生，罵把精神病人不當(dāng)人的利瑪醫(yī)院，罵法官不公正的審判……因?yàn)樽约和耆驹谙嘈疟壤慕嵌茸x完了這本書，所以讀到結(jié)尾有些超乎尋常的憤怒。

同時(shí)又難過(guò)的不行，體會(huì)到了不被他人理解而感受到的絕望，就像溺水的人慢慢沉入海底，蜷縮在外界隔絕的的世界，眼前緩慢放映著的是自己這一生在別人數(shù)落下的“罪過(guò)”。沒有來(lái)自外界的信任，沒有來(lái)自外界的關(guān)愛，讓這個(gè)從小因身體和內(nèi)心創(chuàng)傷而分裂的脆弱的人崩潰了，說(shuō)實(shí)話，他堅(jiān)持的時(shí)間比我想象的要久，畢竟曾經(jīng)的他遇到了自己害怕的事情就選擇逃避，選擇沉睡。

從合體成了“老師”，對(duì)未來(lái)感到了希望，到不停地失落時(shí)間，徹底分裂到內(nèi)心“一無(wú)所有”，曾經(jīng)有著才華的人格們就像住進(jìn)了棺材。外界的很多因素，每一個(gè)都可能成為“壓死駱駝的最后一根稻草”。但是我不想對(duì)“多重人格強(qiáng)奸犯”這個(gè)不停在報(bào)紙上出現(xiàn)標(biāo)簽說(shuō)過(guò)多我的看法，也不想對(duì)這里面的道德與法律說(shuō)太多我認(rèn)為的對(duì)與錯(cuò)，我只想說(shuō)說(shuō)比利最后解體時(shí)給我的觸動(dòng)。

醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)了一些令人難過(guò)的話，但最令我們感到痛心的是，他們沒有說(shuō)錯(cuò)。我們——也就是我——是個(gè)怪人，是無(wú)法適應(yīng)環(huán)境的人，是生物學(xué)上的錯(cuò)誤。我們痛恨這里，但這兒卻是我們的歸宿，盡管在這里我們并不受歡迎。

看到上面這段話的時(shí)候，突然想起了Radiohead的?creep?里面的一些歌詞，就像是比利唱的一樣。但是表達(dá)的不是對(duì)心愛的人的渴望與追求，而是(在我的理解下)是對(duì)社會(huì)上關(guān)愛與理解的渴望與呼號(hào)。

ButImacreep，Imaweirdo.

WhatthehellamIdoinghere?

Idontbelonghere.

「我本來(lái)就是個(gè)怪人，我究竟在這里干什么？，我不屬于這里。?

這才是他在分裂了人格之后第一次表達(dá)出了內(nèi)心的絕望，開始懷疑自己的存在，開始徹底痛恨自己，開始封閉內(nèi)心，遠(yuǎn)離真實(shí)的世界。

Idontcareifithurts，

Iwanttohavecontrol，

Iwantaperfectbody，

Iwantaperfectsoul.

這是比利的愿望，也是他和愿意幫助他的人努力了一生也沒有達(dá)到的幻想。

你本可以不是怪人。

24個(gè)比利讀后感 篇5

首先強(qiáng)烈推薦一波，好久沒讀到讓我這么興奮的作品了。

在讀到多一半的時(shí)候，真的有一種羨慕比利的看法，一個(gè)人有24個(gè)人格，是多么豐富多彩的人生體驗(yàn)，也是多么的可愛有趣。尤其是讀到人格制定的原則，不浪費(fèi)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)和提升自我，藝術(shù)，醫(yī)學(xué)，機(jī)械，電氣，法律，寫作，格斗，射擊，口才……來(lái)個(gè)大大的贊嘆，活生生一部“擇天記”。在后面還出現(xiàn)一個(gè)沒有名字的人格（人），那是個(gè)哲學(xué)家?！斑h(yuǎn)離了真實(shí)的世界，我能夠友好地相處”，這是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的絕望，對(duì)人類愚昧狹隘自私的鄙夷，是一種自我超越。

原本是不想悲天憫人的表達(dá)感慨，但讀到最后面真的是讓人感動(dòng)，假如比利自殺了，那么所有人都有罪。

再次做一些延伸，精神病人（人格分裂患者）懷疑自己來(lái)到世上是個(gè)錯(cuò)誤，但主要在于他為什么得精神病，社會(huì)、家庭和教育都應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任，別說(shuō)什么內(nèi)心脆弱，比利多少次走到崩潰邊緣不都活下來(lái)了。

關(guān)于對(duì)婦女兒童的關(guān)注，別總停留在倫理道德層面，人性遠(yuǎn)比你想象的可怕，就希望身邊的人都能心存一份善意吧。

對(duì)精神病人的偏見，這個(gè)社會(huì)太多偏見了，強(qiáng)迫別人去接納也是不現(xiàn)實(shí)的。只能表達(dá)個(gè)人理解，精神病人在生理層面只是精神失常，而以哲學(xué)層面講，這個(gè)“失?！狈炊翘隽巳藶樽约涸O(shè)的規(guī)則和枷鎖，是一種更高意義上的精神自由，靈魂得到解放，萬(wàn)事不入俗塵，一個(gè)人的烏托邦。

最后，我想說(shuō)即使對(duì)精神病人評(píng)價(jià)再高，影響也不會(huì)很大，畢竟社會(huì)偏見太重。記得小時(shí)候被精神病人追著跑真是嚇壞了。作為一個(gè)普通人，能做的希望就是多一些善意，對(duì)精神病人及家屬多一些尊重和支持吧。

24個(gè)比利讀后感 篇6

相信我不用多說(shuō)，讀過(guò)《24個(gè)比利》這本書的人，都會(huì)確確實(shí)實(shí)感受到書中那萬(wàn)分沉重，真是就像書籍封面上所說(shuō)的那樣，“當(dāng)悲傷太多的時(shí)候，一個(gè)人已經(jīng)無(wú)法承受，我就把投注在一個(gè)人身上的所有煎熬分別來(lái)接受”這是一個(gè)人在遭受多大苦難之后才會(huì)有的一切，更何況書中的主人公比利是在童年遭受了這些。

整本書里沒有那些晦澀難懂詞語(yǔ)、沒有什么故弄玄虛的情節(jié)，讓人感覺無(wú)比真實(shí)，本來(lái)這也是真實(shí)的故事。就像本作者開始讀這本書的時(shí)候，第一感覺是最后比利的人格一定會(huì)融合成功，但事實(shí)卻沒有，到了這時(shí)我終于意識(shí)到書里講的本身就不是故事，而是現(xiàn)實(shí)。故事和現(xiàn)實(shí)的差距就是這樣，一個(gè)可能是大圓滿式的結(jié)局，一個(gè)是讓人蒼白且無(wú)力的。同時(shí)正文之前的那句“獻(xiàn)給，受虐的孩子們，尤其是那些尚未被發(fā)現(xiàn)的受害者……”

這就不僅想人思索世界上還有多少個(gè)像比利這樣的孩子。他們可能因?yàn)榉N種原因在童年和少年就不斷遭受著虐待，在這本該吃喝玩樂(lè)，享受情親、友情、快樂(lè)和幸福的時(shí)候，早早地給自己戴上了一層又一層的枷鎖，心智上飽受摧殘。當(dāng)然還有更加極端的情況，讓人不忍去想的那種。

或許一些孩子從他降生到這個(gè)世界開始，就已經(jīng)注定了要過(guò)早的去接受一些不堪的東西，注定了沒有一個(gè)幸福的童年。可能有的是緊張的家庭關(guān)系，殘暴的繼父繼母，甚至是生父生母。我們可以說(shuō)上天對(duì)他們是不公平的，讓他們降生在了一個(gè)幻境惡劣不堪的家庭里。他們是不被上天眷顧的人，但正因?yàn)槿绱耍慨?dāng)有這樣遭遇或是經(jīng)歷的孩子出現(xiàn)在我們的視野當(dāng)中時(shí)，他們更應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兠總€(gè)人的愛護(hù)，也更應(yīng)當(dāng)?shù)玫絹?lái)自社會(huì)的關(guān)懷。

畢竟在有可能的情況下，我相信大部分人還是希望“比利.米利根”只有一個(gè)就好……

“每一個(gè)人，都有被世界溫柔以待的權(quán)利?！?/p>

最新《毀滅》讀后感(合集九篇)

經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)小編的認(rèn)真整理這篇“《毀滅》讀后感”問(wèn)世了。當(dāng)我們閱讀一篇文章或書籍后，將內(nèi)心所想寫下來(lái)的文章，可以成為讀后感，在讀了作品后，對(duì)于作品里的一些情節(jié)非常感興趣。這時(shí)我們可以通過(guò)寫讀后感的方式來(lái)記錄我們的感受。如果您想要隨時(shí)查看本文請(qǐng)記得收藏！

《毀滅》讀后感 篇1

讀了圓明園的毀滅后我的心中充滿了氣憤與傷心

圓明園是中國(guó)的皇家園林，占地300多公頃，是中國(guó)最具代表性的名勝。這項(xiàng)偉大的工程用了150年建筑?？墒窃谝磺О税倭甑臅r(shí)候，圓明園被英法聯(lián)軍搶光?，F(xiàn)在的圓明園失去了昔日的光輝，只剩下幾根殘燭。

這窩可惡的鳥強(qiáng)盜，在中國(guó)人的地盤撒野，橫行霸道。亂砸亂踢，值錢的拿走，不值錢的砸壞也不管，好像整個(gè)地盤是他們的一樣。他們拿走的一些名人書畫，還賺不過(guò)癮，把圓明園的龍眼'---金十二生肖統(tǒng)統(tǒng)拿走，還在圓明園放火。大火燒了三天后園子里的東西寥寥無(wú)幾。而且破壞了璀璨文明。這是中國(guó)人幾代的智慧結(jié)晶?。?/p>

這時(shí)我也感到無(wú)比傷心。

中國(guó)那時(shí)那么弱小，香港被英國(guó)搶走，圓明園被毀，中國(guó)的國(guó)恥一件一件刻在我心上。如果我們?cè)诓粣蹏?guó)，中國(guó)的人多地盤大還有什么用呢？

我也聯(lián)想到一些人買外國(guó)衣服，穿外國(guó)鞋，帶外國(guó)銀首飾。還敢大聲叫賣，我想說(shuō)的是在中國(guó)買外國(guó)產(chǎn)品，你們不嫌丟人嗎？你們不是在賣外國(guó)人的產(chǎn)品，而是在丟中國(guó)人的臉。你們買外國(guó)洋產(chǎn)品，你們的錢包鼓起，但中國(guó)的臉上卻被刻下一道道的恥辱。我深知：錢雖能買來(lái)一切，但卻買不來(lái)中國(guó)人濃濃的愛國(guó)情。

如今，圓明園失去了輝煌，還是一片廢墟。我希望圓明園快快修復(fù)，讓我們?cè)谥袊?guó)情下快快成長(zhǎng)，抵制外國(guó)劣質(zhì)洋產(chǎn)品。

《毀滅》讀后感 篇2

學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇文章，使我對(duì)圓明園既感到無(wú)比的驕傲和自豪，因?yàn)樗慕ㄔ祗w現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧，又感到了無(wú)限的憤怒和惋惜，因?yàn)樗豢蓯旱挠⒎?lián)軍毀于一旦！

圓明園曾是一座建筑精美的皇家園林，是中國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶。它不僅美麗，而且體現(xiàn)了中華民族5000多年的珍貴歷史文物。它可以稱為當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館和藝術(shù)博物館。

然而，1860年10月6日，在中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天，英法聯(lián)軍入侵北京，來(lái)到圓明園，他們?cè)谀抢锓贌⒑?、搶劫、掠奪，甚至放火焚燒。而當(dāng)時(shí)無(wú)能昏庸的清**，竟屈服在了這些萬(wàn)惡的洋人的淫威之下，不僅不敢抵抗，甚至把洋人做靠山。

最可惡的是萬(wàn)惡的洋人，他們不但隨意侵略中國(guó)，還肆意踐踏我們的名勝古跡，逼迫清**簽下了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，使我國(guó)的國(guó)格受到了莫大的侮辱。在這恥辱的背后，有多少雙含淚的眼睛在盯著他們，有多少雙憤怒的眼睛在怒視著他們，有多少有志之士正準(zhǔn)備揭竿而起，而他們卻視而不見。

圓明園的毀滅是我國(guó)屈辱歷史的見證。它的殘?jiān)珨啾?，仿佛在?duì)人們?cè)V說(shuō)他輝煌的過(guò)去，又好像在向人們控訴洋人的殘暴行徑。它的毀滅是我國(guó)乃至世界文化史上不可估量的損失！

英法聯(lián)軍為什么敢侵略我們？因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗，中國(guó)太落后。此時(shí)此刻，我真正體會(huì)到了“落后就得挨打”的深刻含義。

為了不讓這段恥辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬闹晾砻裕荷倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！

《毀滅》讀后感 篇3

今天我和幾個(gè)朋友去了趟圓明園，雖說(shuō)是皇家林園，但是由于園內(nèi)只剩下了斷壁殘?jiān)?，進(jìn)園子的人少得可憐。園子很大，但是我和幾個(gè)朋友一路上除了看見幾個(gè)工作人員和商販外，沒有幾個(gè)游人。

周圍的景色很美，有清亮的湖水，湖水里還有開的很美麗的荷花，岸邊有茂密的垂柳，岸上還有綠油油的草坪，景色的美不是我能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。就這樣，我們幾個(gè)就獨(dú)自欣賞著這美麗的景色，直到到了諧奇趣，我們終于看到了游人，還沒等我們高興一會(huì)，就發(fā)生了很不幸的事情，而且是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(語(yǔ)法的一種，表示正在進(jìn)行的一種狀態(tài))，每一個(gè)人臉上顯得很輕松，我很是奇怪，置身在這些歷經(jīng)屈辱的建筑中，代表著中國(guó)近代屈辱史的歷史遺跡中，怎么還能笑的出來(lái)。我只一直想為這些人找一些合理的理由，但是很遺憾，沒有找到。當(dāng)年八國(guó)聯(lián)軍在圓明園的罪行這些人難道都忘了嗎?當(dāng)這個(gè)天下第一園被付諸一炬，當(dāng)火光哭喊聲充滿整個(gè)天空，試問(wèn)你們這些冷血的家伙還怎么笑得出來(lái)?大道理誰(shuí)都懂，誰(shuí)也會(huì)說(shuō)，那為什么到實(shí)際行動(dòng)中就忘記了呢?當(dāng)時(shí)的情景雖然我們不曾經(jīng)歷，但最為中華民族的子孫也不能忘記這段歷史，即使你不痛心，最起碼也不能在這個(gè)曾經(jīng)遭受屈辱的地方愜意的笑，這是做人的基本原則。你說(shuō)不是嗎?

圓明園，一個(gè)見證罪行的園林，它和南京一樣，都應(yīng)讓我們銘記，因?yàn)檫@些只可在向世人訴說(shuō)著：弱國(guó)無(wú)外交。有句歌詞唱到少年強(qiáng)則中國(guó)一定也很棒，那我們的少年們是不是應(yīng)該做些什么，改變些什么

《毀滅》讀后感 篇4

8月11日，我有幸游覽了享有萬(wàn)園之園美譽(yù)的圓明園。

圓明園位于北京市海淀區(qū)東部，是清朝鼎盛時(shí)期建造的著名皇家御園。它占地347萬(wàn)平方米，全園四分之三都是湖。湖面上飄著巨大的浮萍，浮萍外沿向上豎起，活像一個(gè)個(gè)翡翠仙盤。湖水靜的像一面鏡子，湖中央各種爭(zhēng)奇斗艷的荷花一朵賽過(guò)一朵，如婀娜多姿的仙女那般秀麗。園中剛剛還舉辦過(guò)全國(guó)第一屆荷花節(jié)呢！

穿過(guò)鑒碧亭，就來(lái)到了有名的殘橋。它是英法聯(lián)軍燒毀后唯一保存至今的老石橋。園子里原有200多座拱橋，但大多數(shù)已經(jīng)被燒毀。后來(lái)慈禧覺得太丟人，就命人全部拆除，唯一保留了這座殘橋。她希望后世子孫記住這個(gè)恥辱。今天，硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)去，但還警醒人們時(shí)刻銘記落后就要挨打的道理。

沿殘橋北走東拐就來(lái)到了慘不忍睹的西洋樓遺址。這里已經(jīng)是一片廢墟。所有樓臺(tái)的花紋都精雕細(xì)刻，卻被英法聯(lián)軍砍成幾堆，成為名符其實(shí)的廢品;有的是無(wú)價(jià)之寶，卻被那些貪財(cái)如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象征著至高無(wú)上的權(quán)力無(wú)法搬走，狠心的聯(lián)軍用大炮斷成兩節(jié)，就連環(huán)形椅也不放過(guò)，幾刀便砍成破爛;還有人砍累了，干脆把建筑物的支撐點(diǎn)砍下，讓奢華無(wú)比的宮殿自己摔個(gè)粉碎，大門也被破壞。我真不知道侵略者為何如此殘忍，要把一個(gè)世界著名的萬(wàn)園之園徹底毀掉。

玩了幾個(gè)小時(shí)，我和媽媽在獅子林乘船來(lái)到了綺春園宮門，這才依依不舍地離開了圓明園。

《毀滅》讀后感 篇5

供提供2篇讀圓明園的毀滅有感600字

讀《圓明園的毀滅》有感

今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。

《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國(guó)主義的野蠻罪行，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)文化的熱愛之情和對(duì)侵略者的痛恨之情。

讀了文章后，我才知道圓明園是圓明、萬(wàn)春、長(zhǎng)春三園的總稱。始建于17xx，歷時(shí)150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國(guó)物力，集無(wú)數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國(guó)內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計(jì)數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物。在這些建筑中，除具有中國(guó)風(fēng)格的庭院外，長(zhǎng)春園內(nèi)還有海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀等西洋風(fēng)格的建筑群，被譽(yù)為萬(wàn)園之園。1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。其后，圓明園的遺物，又長(zhǎng)期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當(dāng)局的有組織地?fù)p毀。北洋政府的權(quán)貴們包括某些對(duì)圓明園遺址負(fù)有保護(hù)責(zé)任者，都倚仗權(quán)勢(shì)，紛紛從圓明園內(nèi)運(yùn)走石雕、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。

我真為這個(gè)猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜?。榱瞬辉僮屵@段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各項(xiàng)本領(lǐng)，繼神州五號(hào)之后，為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大！

我們的國(guó)家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱！

這是怎樣令人屈辱的一段歷史啊。

約一百四十五年前，來(lái)自英法兩國(guó)的強(qiáng)盜們毀滅了圓明園。這是一個(gè)巨大的損失，全世界人為之痛心疾首。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它在眾多園林中鶴立雞群，匯聚了天下的風(fēng)景名勝，將中西建筑風(fēng)格融為一體，還集中了華夏民族五前年來(lái)最珍貴的歷史文物，各種奇珍異寶，所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。它的存在簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！

清朝六代皇帝都曾光顧過(guò)圓明園，可想它是一個(gè)人間天堂。但它讓侵略者瘋狂搶掠、大肆破懷后又付之以炬，這真是清政府的蓋世功勞。一昧地求和、賠款，只能帶來(lái)更多的侵略，可見這次我民族文化史上的劫難，主要是由一部分中國(guó)人造成的，這是一個(gè)千古遺恨，至今它還如同用鋒利的鋼刀刻在我們的心里。

圓明園的毀滅給封閉落后的中國(guó)人當(dāng)頭一棍，這在一百四十五年后仍然警示著我們。它代表的是弱肉強(qiáng)食的真理。落后就要挨打。落后、落后、落后，讓整個(gè)民族陷入絕境！中外歷史上，還都不是勝因先進(jìn)，敗因落后的么。僅中國(guó)因它吃的苦頭還不多么？小范圍的：甲午海戰(zhàn)，由戰(zhàn)術(shù)落后而失敗。世界上大范圍的：印加文化，因武器落后毀滅。落后，這可怕的毒蟲也曾寄生在近代中國(guó)人的思想、軍事兩個(gè)方面，并存在很長(zhǎng)一段時(shí)間。但辛亥革命的槍聲宣告了這一切的結(jié)束，中國(guó)擺脫落后的沉重包袱，便有了扶搖直上的發(fā)展速度。

小時(shí)候我只是把圓明園毀滅視做小事，這才知道它背后的深刻含義，我一定要好好學(xué)習(xí)，不在讓這種事在我國(guó)歷史舞臺(tái)上重演。

《毀滅》讀后感 篇6

今天，我不但讀了《圓明園的毀滅》，還看了影片《火燒圓明園》。感到了超級(jí)的痛恨和無(wú)限的悲傷。

一個(gè)世界最大的博物館，一個(gè)世界頂級(jí)的藝術(shù)館，一個(gè)九代皇帝最好的離宮，一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的圓明園。無(wú)數(shù)個(gè)金碧輝煌的殿堂，無(wú)數(shù)個(gè)玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，無(wú)數(shù)畝象征田園風(fēng)光的的山鄉(xiāng)村野，無(wú)數(shù)個(gè)天南海北的景色，無(wú)數(shù)心血組成的圓明園。世界獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)館，獨(dú)一無(wú)二的圓明園。可是，這一切的一切，都在這個(gè)殘酷的歲月。1860年10月，在八國(guó)聯(lián)軍的火把下——成了灰燼。

九代清代皇帝建造的園林，包含著中國(guó)的國(guó)寶和中國(guó)建筑的精華，它是一個(gè)世界人民心中的幻境，是一個(gè)圣地，一個(gè)寶園?？墒牵辉诹?。

主要原因是什么？是什么是我們失去了它？是中國(guó)人民封建的大腦，不相信科學(xué)的后果。人家打仗用的是洋槍洋炮，而中國(guó)兵用的是人心中天下第一的腰刀、弓箭。那不是自殺式攻擊嗎？最厲害的一次是用三萬(wàn)人馬殺了敵人5人，這是奇恥大辱。八國(guó)聯(lián)軍的火把燃起了中國(guó)人的憤怒，烙下了后代永久的仇恨。你們?cè)谖倚闹校銈兪前装V，是無(wú)恥者。圓明園中的寶物不僅僅是我們中國(guó)的文化財(cái)產(chǎn)，也是世界的文化瑰寶。你們卻用一把火，將它們從世界文化史上徹底毀滅。你們是在自滅。要不是為了遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，我們中國(guó)大軍早已兵臨城下。但是，我們一定要在別的方面徹底打敗你們?？矗?0xx年北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功——前所未有；神七的升天——進(jìn)入世界前三名……我們已經(jīng)在行動(dòng)了。在不久的將來(lái)，中國(guó)將徹底打跨你們。

《毀滅》讀后感 篇7

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無(wú)比憤怒與痛惜。

圓明園是一項(xiàng)偉大的工程，歷經(jīng)150多年才建成，有“萬(wàn)園之園”的稱號(hào)，是一座舉世聞名的皇家園林。它建筑宏偉、布局精細(xì)，收藏著許多珍貴的歷史文物。但是，1860年，它卻遭到了英法聯(lián)軍的洗劫。搶劫之后，這些侵略者又將它付之一炬。

??！可惡的侵略者，他們將圓明園化成了一片灰燼，毀掉了我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，他們是可恥的！可是，這一切不都是我們中國(guó)不夠強(qiáng)大、科技不夠發(fā)達(dá)造成的嗎？落后就要挨打！這樣的奇恥大辱在黑暗的舊中國(guó)，又何止一次呢？人們忘不了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，也忘不了租界上“華人與狗不得入內(nèi)”的公告牌和“東亞病夫”的稱號(hào)。

看！睡獅已醒，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，埋葬了黑暗的舊社會(huì)，也埋葬了恥辱。如今，我們偉大的祖國(guó)就像一顆璀璨的明珠，在世界的東方閃閃發(fā)亮，光彩照人！2008年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，神舟號(hào)飛船的成功發(fā)射，嫦娥三號(hào)登月成功，這一切都向世人昭示了我們已經(jīng)傲然屹立在世界的東方。

讓我們牢記這段刻骨銘心的國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的富強(qiáng)出一份力！

《毀滅》讀后感 篇8

今天，我們學(xué)完了《圓明園的毀滅》這篇文章，它使我感到了當(dāng)時(shí)清政府的昏庸無(wú)能，軍民的懦弱，更可惡的就是那無(wú)恥的英法聯(lián)軍!

圓明園是我國(guó)清朝時(shí)期有屈一指的皇家御苑，皇帝的別墅。到乾隆時(shí)代還大加擴(kuò)建，所花費(fèi)的人力和物力不計(jì)其數(shù)，托資龐大。園里的一花一草，一景一物都是大有來(lái)頭，價(jià)值連城。圓明園占地三百二十公頃，大致分三部分：圓明園，長(zhǎng)著國(guó)和萬(wàn)春圖，里面的園更是多不勝數(shù)。園內(nèi)的風(fēng)景猶如仙境，如詩(shī)如畫。圓明園集合中外各地名勝，精華于一身，在園里走一趟，可謂是賞心悅目。

可惜好景不長(zhǎng)，如此金碧輝煌的圓明園挑起了侵略者的狼子野心。1860年，英法兩國(guó)狼狽為奸，一舉入侵圓明園，雖說(shuō)我們中國(guó)人多勢(shì)眾，但始終敵不過(guò)洋鬼子的鐵槍火炮。沒有先進(jìn)武器的我們，只好眼睜睜看著中華建筑的瑰寶被侵略者毀于一旦。歹毒的侵略者，將圓明園洗劫一空后，為了毀滅證據(jù)，就下命令將圓明園燒毀。大火燒了三天三夜，圓明園似乎在痛苦地呻吟：救命啊!我要被燒焦了。我突然感到極為心痛，極為氣憤。為圓明園的毀滅而憤憤不平。

學(xué)完這篇課文，我對(duì)圓明園的毀滅感到無(wú)限惋惜，而當(dāng)時(shí)無(wú)能的清政府，竟屈服在了這些萬(wàn)惡的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮來(lái)掃除國(guó)內(nèi)的革命勢(shì)力。我痛斥這黑暗的清政府。

歷史與現(xiàn)實(shí)雙重證明，弱肉強(qiáng)食不只是自然界的生存規(guī)律，也是社會(huì)發(fā)展不可回避的潛規(guī)則。民主與和平這些文明的思想只是人類最純粹的善意追求，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益、政治權(quán)力面前它顯得異常地蒼白。否則，美國(guó)就不會(huì)以世界警察的名義在全球范圍內(nèi)東討西伐，就不會(huì)出現(xiàn)以一已的力量顛覆伊拉克、鎮(zhèn)壓南聯(lián)盟、打擊阿富汗等等強(qiáng)權(quán)國(guó)際政治事件。同理，一個(gè)半世紀(jì)前圓明園燃起的熊熊烈人，留給中華民族的是血的教訓(xùn)!

圓明園，見證了一個(gè)帝國(guó)的輝煌與衰敗。《圓明園》，記錄著一個(gè)民族的榮耀與屈辱。假借文明的名義，強(qiáng)盜們點(diǎn)燃的野蠻大火燒盡了一座舉世無(wú)雙的世界建筑瑰寶。然而，野蠻的大火燒不盡她的華貴，在大英博物館和法國(guó)丹楓白露城里，我們依然可以體味到她散發(fā)的藝術(shù)氣質(zhì)。野蠻的大火同樣燒不盡一個(gè)民族對(duì)她的追思，因?yàn)樗休d著一個(gè)民族的榮圓明園的毀滅是我國(guó)屈辱歷史的一段見證上，它的殘?jiān)珨啾冢路鹪趯?duì)人們?cè)V說(shuō)他輝煌的過(guò)去，又好像在向人們?cè)V說(shuō)洋人的殘暴行徑。它的毀滅在我國(guó)文化史上，在世界文化史上，是不可估量的損失!

英法聯(lián)軍為什么來(lái)侵略我們呢?原因就是我們太落后了，要是當(dāng)時(shí)我們強(qiáng)大，他們能敢嗎?所以落后就得挨打。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效勞，不讓祖國(guó)再受蹂躪，讓祖國(guó)永遠(yuǎn)列強(qiáng)國(guó)之首!

因此，我們要銘記一句話：莫忘國(guó)恥，振興中華!

《毀滅》讀后感 篇9

河南省安陽(yáng)市育才小學(xué)五（2）班賈文浩

圓明園被毀是中國(guó)文化史上不可估量的損失！

圓明園是世界著名的皇家園林。是文化史上閃耀的星星，是中華民族一百多年勞動(dòng)的結(jié)晶!圓明園中有金碧輝煌的殿堂，有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，有象征著熱鬧街市的“買賣街”，有象征著田園風(fēng)光的山香村野，還有許許多多，數(shù)也數(shù)不完，拿也拿不盡的財(cái)寶，是我們中國(guó)的心血!

圓明園是當(dāng)時(shí)最大的博物館和藝術(shù)博物館。

可是，這么美麗、金碧輝煌的殿堂就是被那些豬狗不如、連畜生也不如的英法聯(lián)軍給掠奪走了！我們眼前是否還會(huì)想起1860年10月6日的情景，他們闖進(jìn)圓明園，之后連搶再奪，為了那銀子，把銅錢給丟掉了，為了拿金子，把銀子也給丟掉了，為了搶各種奇珍異寶，把金子都給丟掉了！然而，他們做了別人沒又做過(guò)的事。

10月18日和19日，三千多名侵略者奉命防火，這都是為了銷毀罪證，大火連燒了三天三夜，煙霧籠罩了整個(gè)北京城，我國(guó)這一園林藝術(shù)瑰寶就這樣化成了一片灰燼。

是的，我們不能忘記國(guó)恥。我們不能忘記當(dāng)時(shí)八國(guó)聯(lián)軍侵略祖國(guó)的恥辱！那時(shí)，我們是懦夫，現(xiàn)在我們是富強(qiáng)！我們是一個(gè)從危險(xiǎn)到安全，從貧窮到繁榮，從懦弱到繁榮的國(guó)家！

我們要振興中華！我們要做堂堂正正的中國(guó)人！

同學(xué)們，祖國(guó)的安全在我們手中。如果我們不學(xué)習(xí)，中國(guó)可能會(huì)面臨失去我們國(guó)家的災(zāi)難！我們一定要努力學(xué)習(xí)，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

最漫長(zhǎng)的那一夜讀后感(合集三篇)

對(duì)于讀后感的寫作，其實(shí)需要結(jié)合社會(huì)實(shí)際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際等，寫出具體的心得、感受，閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理。撰寫作品的讀后感時(shí)從什么角度寫好？以下是編輯為您打造的“最漫長(zhǎng)的那一夜讀后感”相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所啟示。

最漫長(zhǎng)的那一夜讀后感【篇1】

你是否也有過(guò)長(zhǎng)夜漫漫卻無(wú)法入眠的經(jīng)歷？是睡不著？還是不想睡？

你是否也有過(guò)不可思議的人生經(jīng)歷？或神奇，或詭異。無(wú)法解釋，又仿佛注定。

你是否也有過(guò)一個(gè)人面對(duì)困境時(shí)的茫然無(wú)助？深夜買醉沉迷于虛幻，通宵狂歡試圖解凍心房。最后卻發(fā)現(xiàn)所有努力全部徒勞

人生無(wú)常，命運(yùn)難測(cè)。如果你也有過(guò)這些經(jīng)歷，那么本書寫的就是你的故事。

《最漫長(zhǎng)的那一夜》著名作家蔡駿最新現(xiàn)象級(jí)情懷力作，亦是蔡駿天馬行空的想象與懸疑的一次完美融合。19篇有關(guān)黑夜的故事波譎詭異、亦真亦幻。從懸疑到懷舊，從青春到愛情，從變形金剛到哆啦A夢(mèng)，從北京一夜到這個(gè)殺手不太冷，這些與我們記憶和成長(zhǎng)息息相關(guān)的故事寫盡了我們這代中國(guó)人的命運(yùn)際遇。

長(zhǎng)的是深夜，短的是人生。有些黑夜，只能獨(dú)自度過(guò)，有些路，只能一個(gè)人走。雖然，每個(gè)人都有過(guò)最漫長(zhǎng)的那一夜，但天一定會(huì)亮起來(lái)！無(wú)論你是70后，80后，還是90后，無(wú)論今夜多漫長(zhǎng)，讓我們一起度過(guò)！

最漫長(zhǎng)的那一夜讀后感【篇2】

在最漫長(zhǎng)的那一夜，四周匆匆的路人，都急著走于末班車列車，沒有人看過(guò)她，哪怕一夜。

當(dāng)時(shí)接到這本書，是抵觸的，對(duì)于懸疑二字，總是感覺驚恐和害怕，莫名的就想要拒絕。扎堆在太多虛構(gòu)的言情故事里，埋沒在太多矯情的文藝段子里，守候在太多悲涼的心靈雞湯里。開始厭倦而莫名的無(wú)味起來(lái)。

《最漫長(zhǎng)的那一夜》，它被打上很多標(biāo)簽，它被冠以響亮名聲--網(wǎng)絡(luò)最熱門話題、年度現(xiàn)象級(jí)作品、19個(gè)長(zhǎng)夜孤單難捱，19篇故事亦真亦幻。我將勇氣鼓足，定下心來(lái)看。從懸疑到懷舊，從青春到愛情，看似匪夷所思，甚至殘酷的故事，在最后則用溫情的結(jié)局告訴我們有些黑夜，只能獨(dú)自度過(guò)，有些路，只能一個(gè)人走。雖然，每個(gè)人都有最漫長(zhǎng)的那一夜，但一定會(huì)亮起來(lái)！

19篇亦幻亦真的黑夜故事，所有標(biāo)題都帶有一夜，所有主要敘述發(fā)生在一夜之間，所有視角幾乎都來(lái)自于作者的第一人稱，所有內(nèi)容也有一大半都真實(shí)發(fā)生過(guò)。他的故事，或者，他身邊的人甚至我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。從上海到北京，從喀什到香港，從莫斯科到巴黎。

我開始愛上他筆下的故事，驚險(xiǎn)、奇妙，他把舌尖上的一夜寫的太過(guò)詭異，他把狂派與博派寫的酣暢淋漓，他把莫斯科不相信眼淚寫的溫情動(dòng)人，他把北京一夜寫的懸疑悲情。我記得那個(gè)被他稱為馮唐的出租車司機(jī)，他和冬妮婭有個(gè)悲傷的故事，那是《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾和冬妮婭；我記得弗吉尼亞州第八步兵團(tuán)，只有視死如歸的戰(zhàn)士，才能站在槍林彈雨中不退縮，男孩與兵人，臥于塵埃，永不醒來(lái)；我記得那個(gè)被稱之為五海之港、千頂之城的莫斯科，無(wú)數(shù)次被燒毀又無(wú)數(shù)次重建的不死之城，卻留下了傷情的眼淚，卡佳的愛情和等待，都被埋葬在記憶里，她在等待那個(gè)中國(guó)男人格奧爾基。

記得的、不再記得的，我在這些故事里跳躍著，我總在想這個(gè)故事真的是真實(shí)的嗎？可是他卻真實(shí)到讓人難以置信起來(lái)。蔡駿的序里說(shuō)過(guò)：真實(shí)是一種力量，虛構(gòu)同樣也是一種力量，我想在最漫長(zhǎng)的那一夜，把這兩種力量合并為一種力量。這就是他的寫法，引用第一人稱，好似那些故事都是他親身經(jīng)歷般，但是卻又脫離到真正的現(xiàn)實(shí)中。

有人說(shuō)，時(shí)間奪去了我們輕狂的眼神，去給了我們嘴角上揚(yáng)的資本。就想蔡駿書里的故事里般，世界上總有許多事是不需要理由的，哪怕看到的不是真相。

那一夜，其實(shí)子虛烏有。亦真亦幻，其實(shí)只是說(shuō)了一個(gè)故事，和一個(gè)漫長(zhǎng)的夜。

《莫斯科不相信眼淚的那一夜》，作者借用卡佳之口寫給他自己，也寫給我們------

在寫作這條道路上，你可能會(huì)很有成就。但要記得，絕不能輕視任何人，就像絕不能輕視自己那樣。有朝一日，我會(huì)不會(huì)也變成自己曾經(jīng)討厭過(guò)的那種人？也許會(huì)，也許不會(huì)，很遺憾，我們大多數(shù)屬于前者。但請(qǐng)你別忘了今天，別忘了你最初為了什么而寫。不是什么改變命運(yùn)的鬼話，而是你想要傾訴內(nèi)心。

最漫長(zhǎng)的那一夜，內(nèi)心喧囂，你會(huì)想起誰(shuí)？

最漫長(zhǎng)的那一夜讀后感【篇3】

最漫長(zhǎng)的那一夜，其實(shí)是十九個(gè)夜晚，十九個(gè)夜故事。這對(duì)于喜歡失眠的人、孤獨(dú)的人、遭遇挫折的人都是一種福音，比如我。

夜晚。其實(shí)包含了非常大的信息量。一個(gè)人夜晚睡不著，他看故事，至少需要滿足這兩個(gè)條件，一個(gè)是故事要有點(diǎn)懸疑、甚至有點(diǎn)驚悚（當(dāng)然如果是一個(gè)膽小的女孩子獨(dú)居的除外），其次故事需要時(shí)溫暖的，至少是暖色調(diào)的。有人說(shuō)過(guò)，只有在長(zhǎng)夜里哭過(guò)的人，才算是真正懂得人生的。夜里讀書的人，潛意識(shí)里都是需要有點(diǎn)安慰、有點(diǎn)心動(dòng)、有點(diǎn)欲說(shuō)還休的意味的。

《最漫長(zhǎng)的那一夜》不愧是蔡駿的代表作，其將精彩的情節(jié)、巧妙的構(gòu)思、淡淡的懷舊、不動(dòng)聲色敘述巧妙而妥帖的組合在一起，融合了好小說(shuō)的大部分元素，讓人過(guò)目難忘?！侗本┮灰埂肥怯杏勺髡叩挠H身經(jīng)歷帶出來(lái)的故事。通過(guò)一個(gè)司機(jī)馮唐之口，不僅有馮唐與冬妮婭的凄美愛情，對(duì)于北京數(shù)十年發(fā)展變遷的回味，冬妮婭遭遇馮唐造成的橫禍致使其重病沉睡18年，后雖蘇醒但終究只能成為一個(gè)精神被禁錮在軀體里的廢人。馮唐卻愛上了她，為了讓她相信自己只是昏迷一段時(shí)間、相信還能重新站起來(lái)，不惜采用了各種辦法雖然結(jié)局凄美的，但是他們至少曾經(jīng)有過(guò)最真的感情，這是這個(gè)故事帶給讀者的思考和亮色。

《殺手李昂與瑪?shù)贍栠_(dá)》講的是一種中國(guó)殺手李昂在歐洲與一個(gè)陷入絕境少女瑪?shù)贍栠_(dá)的愛情故事。李昂對(duì)她一見鐘情，為了讓她保持對(duì)這個(gè)世界的美感，他不惜破壞自己的職業(yè)準(zhǔn)則，他寧肯被追殺被送命也要讓自己的愛情圓滿，雖然他最后為此付出了慘重的代價(jià)，但是我們能說(shuō)他錯(cuò)了嗎？也許我們也期待著有這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情吧。

《上海愛情故事》講的一個(gè)民辦大學(xué)的失業(yè)大學(xué)生杜必安在上海的愛情故事。對(duì)方是一個(gè)莉香的美女，她也只是一個(gè)平凡的白領(lǐng)。但是相比于杜必安則又有天然的差別。這是一場(chǎng)必定沒有結(jié)果的單戀，但是杜必安卻只能默默的保護(hù)她，愛他，甚至最終失去了自己的雙眼，而女主角卻渾然不覺。這種愛情，也許在一些城市夜晚，經(jīng)常在發(fā)生，愛情更多的是一種射線，我們能夠發(fā)出，卻無(wú)法收回，但即便那樣，也是生命中的饋贈(zèng)。

最新三氣周瑜讀后感集錦7篇

讀后感就是盡情抒發(fā)自己在讀完某本書之后的所思所感，我相信每一個(gè)曾經(jīng)讀過(guò)作品這本書的讀者，內(nèi)心的感觸一定很多。?將主要思想寫進(jìn)讀后感中，讓讀者更好地了解書籍的內(nèi)涵，您是否對(duì)寫作品的讀后感感到煩惱呢？這是一篇新發(fā)布的題為“三氣周瑜讀后感”的文章非常值得一讀，為避免遺忘請(qǐng)收藏此頁(yè)！

三氣周瑜讀后感 篇1

三國(guó)時(shí)期，諸葛亮和周瑜是兩位著名的政治家和軍事家。他們?cè)谌龂?guó)演義中經(jīng)歷了許多精彩的戰(zhàn)役和對(duì)話，其中最著名的就是諸葛亮三氣周瑜的故事。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，讓我對(duì)兩位歷史人物有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

這個(gè)故事講述了周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才華，便設(shè)下陰謀要謀殺諸葛亮。但是，諸葛亮早已看出了周瑜的用心，并利用自己的智慧成功地解決了這個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，諸葛亮不僅展現(xiàn)了自己的聰明才智，還體現(xiàn)了他忠誠(chéng)正直的品質(zhì)。周瑜雖然聰明，但他的陰險(xiǎn)狡詐和自私讓他失去了朋友和信任。相反，諸葛亮則表現(xiàn)出了他的善良和寬容，這讓我深深地感受到了人性的美好。

這個(gè)故事還讓我感受到了諸葛亮的忠誠(chéng)和正直。他為了完成自己的使命，不惜犧牲自己的生命。他堅(jiān)信自己的信仰和理念，并為之奮斗終身。他的忠誠(chéng)和正直是他成為中國(guó)歷史上最偉大的政治家和軍事家的重要原因之一。

最后，這個(gè)故事還讓我感受到了歷史的魅力。它讓我們看到了三國(guó)時(shí)期的社會(huì)背景和人物性格，讓我們了解了歷史的發(fā)展進(jìn)程和重要事件。通過(guò)這個(gè)故事，我不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí)，還感受到了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。

諸葛亮三氣周瑜的故事讓我深受啟發(fā)。它讓我感受到了人性的美好和忠誠(chéng)正直的重要性。它也讓我對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，這個(gè)故事會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我學(xué)習(xí)歷史的重要資源和動(dòng)力。

三氣周瑜讀后感 篇2

早聞人外有人，天外有天這句名言，都未能理解它的寓意，今天讀《諸葛亮三氣周瑜》一文才真正體會(huì)到它的意義，讓我深有感觸。

自從周瑜與諸葛亮共同想出一計(jì)用火來(lái)對(duì)付曹操，赤壁一戰(zhàn)，大勝曹軍，周瑜從此以為諸葛亮有奪天地造化之法，鬼神不測(cè)之術(shù)，怕他日后會(huì)成為東吳大害，就派人追殺他，卻沒得逞，諸葛亮早有所察，讓子龍事先來(lái)接回到樊口。

周瑜勝曹之后，想乘勝奪取南郡、荊州等地，聽說(shuō)劉備駐軍油江口，怕劉備先奪了南郡，就也率兵來(lái)到油江口，誰(shuí)知中了曹操之計(jì)受了箭傷，而后周瑜又新生一計(jì)讓曹仁中計(jì)，使曹軍損失慘重。可見周瑜是何等聰明。等他乘勝去奪南郡城時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)諸葛亮已坐收漁翁之利，拿下了南郡。又馬上派人分頭去取荊州和襄陽(yáng)，為時(shí)已晚，荊州已被張飛奪取，此時(shí)關(guān)羽也已占領(lǐng)了襄陽(yáng)。兩處的城池，都已歸劉備了。周瑜聽后，大叫一聲，箭瘡迸裂，昏死過(guò)去，半響才醒過(guò)來(lái)。此為一氣。

諸葛亮答應(yīng)等劉琦不在了就把荊州還給東吳，周瑜雖能猜出這是諸葛亮的騙局，但也沒想出什么好辦法。等劉琦死后，諸葛亮又推托說(shuō)暫借荊州為根據(jù)地，等劉備得到西川，再把荊州還給東吳，周瑜見了又另想辦法，剛好這時(shí)有人報(bào)告劉備的夫人死了，于是又生出一美人計(jì)，說(shuō)要把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備，把劉備騙到南徐，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，讓其它人拿荊州來(lái)?yè)Q劉備，誰(shuí)知又被諸葛亮識(shí)破，不但沒抓住劉備，孫權(quán)的妹妹也被劉備帶走了。還落得個(gè)周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵！周瑜聽后，怒氣沖冠，傷口迸裂，昏死在地。此為二氣也。

周瑜為找劉備報(bào)仇，又生一計(jì)，他讓魯肅到荊州對(duì)劉備說(shuō)，東吳派兵攻打西川作為嫁妝送給劉備，劉備把荊州還給東吳，實(shí)際是想借口打西川時(shí)帶兵路過(guò)荊州，向劉備要錢要糧，等劉備出城慰勞軍隊(duì)時(shí)，乘機(jī)奪取荊州。而諸葛亮又知其用意，暗中調(diào)集兵馬，埋設(shè)伏兵，準(zhǔn)備對(duì)付周瑜。等周瑜帶領(lǐng)人馬到時(shí)，四路人馬一起殺過(guò)來(lái)了。周瑜見計(jì)謀敗露，氣得跌落馬下。臨死前仰天長(zhǎng)嘆說(shuō)：既然生了我周瑜，為何又生諸葛亮！死時(shí)年僅三十八歲。

周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒?，他這三次與出諸葛亮的對(duì)陣，被神機(jī)妙算的諸葛亮給打得落花流水，究竟是什么原因使周瑜落得如此狼狽喲呢？我想，如果周瑜學(xué)會(huì)寬容別人，就不會(huì)落得這么悲慘的下場(chǎng)，他又不懂得人外有人，天外有天，任何一個(gè)人都不可能十全十美，總有比自己更強(qiáng)的人。遇到比自己能力強(qiáng)的人，不能想盡辦法去害別人，到最后，害的還是自己。

由這個(gè)故事使我懂得，我們每個(gè)人都不能唯我獨(dú)尊，不把別人放在眼里，容不下別人，遇到技高一籌的人，應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，生活中處處都有競(jìng)爭(zhēng)，我們超越的不應(yīng)該是別人，應(yīng)該是自己。只要努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不但會(huì)有意想不到的收獲，生活也會(huì)因此變得在是精彩。

三氣周瑜讀后感 篇3

三氣周瑜是《三國(guó)演義》里的故事，講的是諸葛亮和周瑜斗智斗勇的故事。一氣是，他們爭(zhēng)南（在湖北荊州）結(jié)果，劉備贏了。二氣是周瑜想殺了劉備，但陪了夫人又折兵。三氣是周瑜設(shè)計(jì)想要取回荊州，結(jié)果沒得逞，反而又失去了很多兵馬，他臨死前說(shuō)：即生瑜，何生亮。說(shuō)完，就被氣死了。

周瑜之死說(shuō)明他心胸太狹窄了，我感覺太可惜了，因?yàn)樗K年才三十六歲，如果他不心胸狹窄，就可以繼續(xù)跟諸葛亮爭(zhēng)斗了，所以周瑜應(yīng)該向心胸寬廣的人學(xué)。比如，魏國(guó)的司馬懿，他曾經(jīng)被諸葛亮殺得太敗，所以堅(jiān)守不出，諸葛亮用激將法，并且給他送他一套女人的衣服，想逼他出城。司馬懿知道出城就是死路一條，他心胸寬廣，能容常人所不能忍，就當(dāng)著大臣們的面，穿上了女人衣服。結(jié)果，司馬家族最后來(lái)變得很富強(qiáng)，周瑜的心胸和司馬懿比差得太多了！

我們也要經(jīng)常反思自己，心胸有沒有夠?qū)挘F(xiàn)在我也對(duì)這方面有了很大的進(jìn)步，大家千萬(wàn)不要犯周瑜的錯(cuò)誤，如果像周瑜一樣的話，有可能生病啦！

三氣周瑜讀后感 篇4

孔亮三氣周瑜，是《三國(guó)演義》外比力無(wú)味的章節(jié)，茶余飯后老是被各人津津有味。

周瑜取曹仁年夜和之時(shí)，諸葛明失了北郡，用兵符星夜詐調(diào)荊州守鄉(xiāng)軍馬去救，卻鳴弛飛襲了荊州。又警察帶兵符詐稱曹仁供救，**夏侯敦發(fā)兵，學(xué)閉羽剿襲襄陰。沒有費(fèi)吹灰之力，諸葛明奪高二座鄉(xiāng)池。

周瑜年夜鳴一聲，金瘡迸裂。那是諸葛明一氣周瑜。

劉備丟失甘婦人后，周瑜設(shè)計(jì)把孫權(quán)之妹娶取劉備，真際上是趁劉備到北緩后暗害之，而后圖荊州。孔亮定個(gè)計(jì)劃，讓劉備帶著趙子龍去朱東吳，送三個(gè)錦囊，以后用。出于對(duì)吳太相劉備的考慮，因?yàn)楦缸觽z娶了劉備。

孔亮還設(shè)計(jì)劉備帶孫的妻子回荊州，周瑜追她。岸上劉備軍士年夜鳴：“周郎妙計(jì)安全國(guó)，伴了婦人有合兵。

”周瑜又羞又喜，年夜鳴一聲，金瘡迸裂，倒于舟上。那是諸葛明兩氣周瑜。

劉備沒有借荊州，拉說(shuō)篡奪西川后償還，后又捏詞西川劉表是他兄弟，沒有忍作無(wú)義之事。周瑜設(shè)計(jì)說(shuō)，戴、西川經(jīng)過(guò)荊州時(shí)，看到劉備是個(gè)稅吏。其實(shí)，他想殺了劉備，奪取荊州。諸葛明設(shè)四軍圍攻周瑜，揚(yáng)言要活捉周瑜。

周瑜年夜鳴一聲，倒于馬高，孔亮又警察送疑侮辱，周瑜俯地浩嘆：“既熟瑜，何熟明?！边B鳴數(shù)聲而歿。

那是諸葛明三氣周瑜。

周瑜被氣死時(shí)只要三十六歲，否謂英年晚逝。咱們正在扼腕感喟的時(shí)分，未免感嘆：心懷過(guò)小會(huì)害了本人啊！

法國(guó)高文野雨因說(shuō)：“世界上最寬敞的工具是陸地，比陸地更寬敞的是地空，比地空更寬敞的是人的襟懷?！鼻叭苏f(shuō)：

“將軍額上能賽馬，宰相肚面能撐舟。”“海繳百川，有容乃年夜?！蹦切┟越詣裾]咱們：

為人要寬大年夜度。假使周瑜換個(gè)角度念：“諸葛明啊諸葛明，您便能吧您，爾亂沒有了您，總有人對(duì)于了您，到時(shí)分您機(jī)閉算盡，看您落何高場(chǎng)。

”便沒有會(huì)被氣死了，即使和死疆場(chǎng)，也沒有愧為英豪稱呼。

平常糊口外，人人城市逢到熟氣的時(shí)分。便說(shuō)爾吧，做為孩子王，地地戰(zhàn)毛孩子挨交敘。昨天你上課沒認(rèn)真聽講。他沒有寫野庭的事業(yè)。

平常，值日追跑的，益壞私物的，挨架罵人的，早退扣分的，攪失您沒有失謝口。熟氣時(shí)，未免高聲怒斥，得控時(shí)借沒心成凈。讀了周瑜被氣死的故過(guò)后，爾深思本人：

熟氣不只戕害了師熟的情感，借低落了本人正在孩子口綱外的形象。一班7、八十的孩子，沒有聽話的究竟結(jié)果是長(zhǎng)數(shù)，為何咱的眼面皆是壞孩子呢？再說(shuō)，即便孩子惡劣沒有聽教誨，這也沒有是咱熟氣的理由。

假設(shè)咱老是微風(fēng)小雨看待孩子，諄諄教導(dǎo)引導(dǎo)孩子，孩子也不克不及是木人石心。再退一步講，您的立場(chǎng)出能使孩子涓滴扭轉(zhuǎn)，也只能證實(shí)：學(xué)育沒有是全能的！

但大家對(duì)你的評(píng)價(jià)是：她是一位文雅的老師！

以是，作柔和的教師，作柔和的人，岑寂解決逢到的工作，成為爾新的逃供！

三國(guó)演義三氣周瑜讀后感（兩）

“三氣周瑜”是《三國(guó)演義》面的故事，講的是諸葛明戰(zhàn)周瑜斗智斗怯的故事?！耙粴狻笔牵麄儬?zhēng)北（正在湖南荊州）成果，劉備贏了?！皟蓺狻笔侵荑つ顨⒘藙?，但伴了婦人又合兵。

“三氣”是周瑜設(shè)計(jì)念要與歸荊州，成果出未遂，反而又落空了不少戎馬，他臨死前說(shuō)：“即熟瑜，何熟明”。說(shuō)完，便被氣死了。

周瑜之死注明貳心胸太狹小了，爾覺得太惋惜了，果為他常年才三十六歲，若是他沒有心懷狹小，便能夠接續(xù)跟諸葛明爭(zhēng)斗了，以是周瑜應(yīng)該背心懷嚴(yán)廣的人教。好比，魏國(guó)的司馬懿，他已經(jīng)被諸葛明殺失太敗，以是據(jù)守沒有沒，諸葛明用激將法，而且給他送他一套父人的衣服，念逼他沒鄉(xiāng)。司馬懿知敘沒鄉(xiāng)便是絕路一條，貳心胸嚴(yán)廣，能容凡人所不克不及忍，便當(dāng)著年夜臣們的里，脫上了父人衣服。

成果，司馬野族最初去變失很強(qiáng)盛，周瑜的心懷戰(zhàn)司馬懿比差失太多了！

咱們也要時(shí)常深思本人，心懷有無(wú)夠嚴(yán)，如今爾也對(duì)那圓里有了很年夜的提高，各人萬(wàn)萬(wàn)沒有要犯周瑜的謬誤，若是像周瑜同樣的話，有否能熟病啦！

三國(guó)演義三氣周瑜讀后感（三）

昨天，爾讀完了《三國(guó)演義》那個(gè)**。

做為爾國(guó)今代四臺(tái)甫著之一，三國(guó)演義面的情節(jié)很呼惹人，有不少如今很馳名的故事，好比說(shuō)“三氣周瑜”“水燒赤壁”等等。也有不少馳名的人物，聰慧續(xù)頂?shù)闹T葛明、精外有細(xì)的弛飛……爾最怒悲的是諸葛明，果為諸葛明很聰慧。各人皆知敘“奇策”吧，諸葛明操縱司馬懿口面知敘諸葛明很聰慧，不克不及粗心那一特性，用一座空鄉(xiāng)嚇退了十萬(wàn)年夜兵。

爾感覺諸葛明很會(huì)見機(jī)行事，果為其時(shí)鄉(xiāng)面甚么上將也出有，諸葛明卻能戰(zhàn)勝十萬(wàn)年夜兵。

三國(guó)演義面爾印象最深的是《三氣周瑜》。那個(gè)故事講了諸葛明三次把周瑜氣著，最初居然把周瑜給氣死了。爾很服氣諸葛明，果為他不論何時(shí)皆能念沒對(duì)策去。

有一次，爾來(lái)挨實(shí)人cs，挨的時(shí)分撞睹一個(gè)仇敵，爾居然出念到從前面突襲，間接疇前里沖已往了，成果被人野一槍挨死了。

爾印象很深的另有《三瞅茅廬》。那個(gè)故事說(shuō)了劉備弛飛閉羽三人來(lái)拜會(huì)諸葛明，來(lái)了二次皆出睹到諸葛明，第三次來(lái)才睹到了。爾從那個(gè)故事面知敘了他們很執(zhí)著，出有拋卻。

咱們也應(yīng)該沒有拋卻本人的目的。

《三國(guó)演義》那個(gè)**很都雅，愿望各人皆看看。

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三氣周瑜讀后感 篇5

今天我讀了一本經(jīng)典好書《三國(guó)演義》，里面的故事和人物深深吸引了我。特別是“三氣周瑜”這一章，讀后感受很深。故事是這樣的：

周瑜和諸葛亮打仗。在城下，諸葛亮故意令守城的趙云激周瑜，氣的周瑜摔下了馬；在船上，周瑜得知諸葛亮和劉備正在山頂飲酒取樂(lè)，氣得咬牙切齒；后來(lái)他又收到諸葛亮給他的信，更是氣得奄奄一息，仰天大呼‘既生瑜，何生亮’吐血而亡。實(shí)在是可惜又可悲！

周瑜之所以被氣死，是因?yàn)樗男男靥M窄了。諸葛亮正是把握住了他的這個(gè)弱點(diǎn)才把他置于死地的。如果周瑜心胸開闊一些，結(jié)果或許就不會(huì)是這樣了。我們做人一定不能像周瑜那樣，心胸狹窄，不能容人，我們要學(xué)會(huì)容忍別人，不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，也不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事互相吵架，傷了和氣。

生活中有許多這樣的例子：幾個(gè)同學(xué)在辦黑板報(bào)，因?yàn)轭伾膯?wèn)題產(chǎn)生分歧互相爭(zhēng)吵起來(lái)，本來(lái)是一件小事最后發(fā)展成誰(shuí)也不理誰(shuí)了；你的好朋友不小心弄壞了你心愛的鋼筆，你不依不饒的和他鬧個(gè)沒完，結(jié)果傷害了兩人的友誼；還有一些同學(xué)故意找茬，和你過(guò)不去，你氣不過(guò)將拳頭揮向他……這些都是因?yàn)槿狈拸V的胸懷導(dǎo)致的惡果。因此，我奉勸大家遇事要大度，別人與自己的意見不同時(shí)，要互相商量，不要爭(zhēng)吵。當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)要原諒他，不要抓著他的錯(cuò)誤不放，否則會(huì)讓你們的關(guān)系越鬧越僵。

我的脾氣也不是很好，有時(shí)也會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些小矛盾，也會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈潞屯瑢W(xué)鬧別扭。以后，我要做一個(gè)胸懷寬廣有度量的人，遇事冷靜，不亂發(fā)脾氣，防止自己成為第二個(gè)“周瑜”！

三氣周瑜讀后感 篇6

今天，我讀完了《三國(guó)演義》這個(gè)小說(shuō)。

作為我國(guó)古代四大名著之一，三國(guó)演義里的情節(jié)很吸引人，有很多現(xiàn)在很著名的故事，比如說(shuō)“三氣周瑜”“火燒赤壁”等等。也有很多著名的人物，聰明絕頂?shù)闹T葛亮、粗中有細(xì)的張飛……我最喜歡的是諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮很聰明。

大家都知道“空城計(jì)”吧，諸葛亮利用司馬懿心里知道諸葛亮很聰明，不能大意這一特點(diǎn)，用一座空城嚇退了十萬(wàn)大兵。我覺得諸葛亮很會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，因?yàn)楫?dāng)時(shí)城里什么大將也沒有，諸葛亮卻能打敗十萬(wàn)大兵。

三國(guó)演義里我印象最深的是《三氣周瑜》。這個(gè)故事講了諸葛亮三次把周瑜氣著，最后竟然把周瑜給氣死了。我很佩服諸葛亮，因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候都能想出對(duì)策來(lái)。有一次，我去打真人cs，打的時(shí)候碰見一個(gè)敵人，我竟然沒想到從后面突襲，直接從前面沖過(guò)去了，結(jié)果被人家一槍打死了。

《三國(guó)演義》這個(gè)小說(shuō)很好看，希望大家都看看。

三氣周瑜讀后感 篇7

周瑜勝曹之后，想乘勝奪取南郡、荊州等地，聽說(shuō)劉備駐軍油江口，怕劉備先奪了南郡，就也率兵來(lái)到油江口，誰(shuí)知中了曹操之計(jì)受了箭傷，而后周瑜又新生一計(jì)讓曹仁中計(jì)，使曹軍損失慘重?？梢娭荑な呛蔚嚷斆?。他趁勝利攻占南郡城時(shí)，發(fā)現(xiàn)諸葛亮已經(jīng)攻占了南郡。

他立即派人分別攻占荊州和襄陽(yáng)。太晚了。荊州被張飛占領(lǐng)，關(guān)羽占領(lǐng)襄陽(yáng)。兩處的城池，都已歸劉備了。周瑜聽后，大叫一聲，箭瘡迸裂，昏死過(guò)去，半響才醒過(guò)來(lái)。

此為一氣。

諸葛亮答應(yīng)劉琦不在時(shí)把荊州還給東吳。雖然周瑜可以猜到這是諸葛亮的一票，但他沒有想出任何好辦法。等劉琦死后，諸葛亮又推托說(shuō)暫借荊州為根據(jù)地，等劉備得到西川，再把荊州還給東吳，周瑜見了又另想辦法，剛好這時(shí)有人報(bào)告劉備的夫人死了，于是又生出一“美人計(jì)”，說(shuō)要把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備，把劉備騙到南徐，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，讓其它人拿荊州來(lái)?yè)Q劉備，誰(shuí)知又被諸葛亮識(shí)破，不但沒抓住劉備，孫權(quán)的妹妹也被劉備帶走了。還落得個(gè)“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵！

”周瑜聽后，怒氣沖冠，傷口迸裂，昏死在地。此為二氣也。

周瑜為找劉備報(bào)仇，又生一計(jì)，他讓魯肅到荊州對(duì)劉備說(shuō)，東吳派兵攻打西川作為嫁妝送給劉備，劉備把荊州還給東吳，實(shí)際是想借口打西川時(shí)帶兵路過(guò)荊州，向劉備要錢要糧，等劉備出城慰勞軍隊(duì)時(shí)，乘機(jī)奪取荊州。而諸葛亮知道自己的意圖，秘密調(diào)集兵力，埋伏，準(zhǔn)備對(duì)付周瑜。等周瑜帶領(lǐng)人馬到時(shí)，四路人馬一起殺過(guò)來(lái)了。

周瑜見計(jì)謀敗露，氣得跌落馬下。臨死前仰天長(zhǎng)嘆說(shuō)：“既然生了我周瑜，為何又生諸葛亮！

”死時(shí)年僅三十八歲。

周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒?，他這三次與出諸葛亮的對(duì)陣，被神機(jī)妙算的諸葛亮給打得落花流水，究竟是什么原因使周瑜落得如此狼狽喲呢？我想，如果周瑜學(xué)會(huì)寬容別人，就不會(huì)落得這么悲慘的下場(chǎng)，他又不懂得人外有人，天外有天，任何一個(gè)人都不可能十全十美，總有比自己更強(qiáng)的人。

遇到比自己能力強(qiáng)的人，不能想盡辦法去害別人，到最后，害的還是自己。

他為什么撒謊

下了第一節(jié)課后，一會(huì)兒要做課間操，我正在組織孩子們穿衣服，因?yàn)榻裉焱饷嬗悬c(diǎn)冷，孟老師在組織孩子們上廁所。

孟老師湊近我說(shuō)：“劉老師剛才孟祥林用腿在椅子上搖晃，現(xiàn)在椅子腿已經(jīng)斷了，看他怎么辦？”聽了孟老師的話，我的視線轉(zhuǎn)向孟祥林，只見他把自己壞了的椅子和后面任佳俊的椅子換了。

因?yàn)槿渭芽⌒∨笥讶ツ米约阂路?，孟祥林沒有穿外套，一會(huì)兒任佳俊拿著衣服回去，孟祥林對(duì)著任佳俊說(shuō)：“任佳俊，你的椅子爛了。

”任佳俊很疑惑的看著自己的小椅子，椅子腿壞了，不能坐，任佳俊在那站著。

看到這，我走過(guò)去問(wèn)：“佳俊，椅子怎么了？”“老師，任佳俊的椅子壞了。

”孟祥林搶著說(shuō)。

“誰(shuí)弄壞的？”我又問(wèn)。

“任佳俊。

”孟祥林依舊搶著說(shuō)道。

“老師，我……我不知道。

”佳俊一臉無(wú)辜的說(shuō)道。

“就是任佳俊弄壞的。

”孟祥林大聲說(shuō)，“我看見了，剛才他跪在椅子上晃爛的。

”“老師真的不是我。

”佳俊有點(diǎn)急了。

當(dāng)時(shí)我氣的夠嗆，這么小的孩子就會(huì)撒謊，還誣陷別人，我真是恨不得扇孟祥林兩把掌。

可是教師的職責(zé)告訴我，必須要冷靜，不能意氣用事，我強(qiáng)壓住怒火，“到底是誰(shuí)把椅子弄壞的，剛才老師已經(jīng)看見了，只要你承認(rèn)錯(cuò)誤，老師不會(huì)怪你的，承認(rèn)了錯(cuò)誤，你還是好孩子。

“就是任佳俊。

”孟祥林仍舊不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

沒辦法，我把他們倆人叫到跟前決定用思想教育來(lái)解決此事。

“你們倆聽說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事嗎？”我問(wèn)道。

他倆點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，孟祥林你來(lái)講一講這個(gè)故事好嗎？”孟祥林講完故事，我說(shuō)他：“你認(rèn)為撒謊好不好？撒謊的孩子結(jié)果怎么樣？”這時(shí)我看到孟祥林低下了頭，“老師，我錯(cuò)了，椅子是我晃爛了，老師我改了。

”孟祥林帶著哭腔說(shuō)。

當(dāng)時(shí)我就原諒了他，并讓他向任佳俊道了謙。

此事似乎應(yīng)該結(jié)束了，下午放學(xué)時(shí)，我把此事向孟祥林的爸爸說(shuō)了，爸爸的回答更讓我吃驚，“孟祥林在家也是這樣，做了什么錯(cuò)事都是姐姐冤枉姐姐，都是姐姐的不是，孩子這樣是我寵的，把他慣壞了，老師，對(duì)不起給你添麻煩了。

”現(xiàn)在，我終于知道孟祥林撒謊的真正原因了。

聽到家長(zhǎng)的解釋，我把事情的嚴(yán)重性跟孟祥林的爸爸講了，家長(zhǎng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，表示以后不會(huì)再這樣寵孩子了。

愛孩子，但不能寵孩子，疼孩子，但不能慣孩子。

家長(zhǎng)有義務(wù)讓孩子從小知道什么事情是對(duì)的，什么事情是錯(cuò)的，什么事情是應(yīng)該做的，什么事情是不應(yīng)該做的，要讓孩子從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師。

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