小朋友的日記十一篇

作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作是我們表現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)作力的方法之一。寫好文章需要我們用心對(duì)待，是不是有時(shí)覺(jué)得作文非常難寫？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦小朋友的日記十一篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

小朋友的日記(篇1)

**來(lái)到圖書區(qū)很興奮地拿起《恐龍大災(zāi)難》從第一頁(yè)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，看了四頁(yè)后，他開(kāi)始皺眉頭，然后拿著書去找洋洋，說(shuō)：“洋洋這本書是你帶來(lái)的，能給我講一講嗎?我看了一半后面看不懂了?！?洋洋把自己的玩具收了，來(lái)到圖書區(qū)給涵涵一頁(yè)一頁(yè)的講起來(lái)，兩個(gè)人邊講邊交談：“對(duì)，我在自然博物館見(jiàn)過(guò)這種化石，”“沒(méi)錯(cuò)，這是食草性恐龍?！闭麄€(gè)活動(dòng)區(qū)時(shí)間他倆都在看這本書。不時(shí)有幼兒加入他們的隊(duì)伍，一起翻看自己帶的圖書。 分析：

我班根據(jù)幼兒園的早期閱讀活動(dòng)進(jìn)行了“家園閱讀合作行動(dòng)”。圖書區(qū)經(jīng)常有投放幼兒自帶的有趣的圖書。

從家里帶來(lái)的圖書幼兒更加熟悉故事內(nèi)容，爸爸媽媽已經(jīng)給他們講了很多遍，帶到幼兒園幼兒自己就成為了伙伴們的小老師，為大家講述，幫助大家閱讀，這對(duì)于帶書幼兒及全體兒童都會(huì)有很大收益。在幼兒相互交流的過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)能力及邏輯思維水平都會(huì)有相應(yīng)提高，而且我們還可以看出幼兒感興趣的內(nèi)容，熟悉的故事情節(jié)仍然是他們主動(dòng)閱讀的前提與契機(jī)。

小朋友的日記(篇2)

前幾天，媽媽給我買了兩條小金魚。一條金魚是紅白相間的，尾巴很大。另一條是渾身是黑色的，只有兩個(gè)又黑又圓的大眼睛露在外面，身子很大，但尾巴很小，看上去像個(gè)“大胖子”。

我每天都要去看小金魚，只見(jiàn)小金魚鼓著大眼睛，在水里快活地游來(lái)游去，而且嘴巴不停地一張一閉，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽這時(shí)怎么回事，媽媽說(shuō)：“這是金魚在呼吸?！?/p>

到了晚上，我再來(lái)看小金魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們呆在角落，眼睛睜得大大的，一動(dòng)也不動(dòng)，我拿手撥水，它也不動(dòng)，我連忙喊媽媽，說(shuō)：“金魚死掉了?！眿寢屵^(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“小傻瓜，金魚是在睡覺(jué)?！比缓髬寢寧臀也橘Y料給我看，原來(lái)是金魚的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺(jué)的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的。

通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)只要多觀察，多動(dòng)腦就能學(xué)到很多新的知識(shí)。觀察300字日記金魚二

表姐家里養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚，它經(jīng)常在魚缸里歡樂(lè)地游著。它整個(gè)身體是由銀白色和淡淡的橙色組成的，大約有4厘米長(zhǎng)。它的嘴小小的，但吃食的時(shí)候總是吃得那么快。它的眼睛外有一圈金黃色的小圈，好像天使的光環(huán)似的。它身上的鱗片細(xì)細(xì)的，滑滑的，摸起來(lái)很舒服。它那“V”字形的尾巴好像是絲帶做成的一樣，薄薄的，很容易被撕破，而且那一擺一擺的尾巴恰似一把可以張開(kāi)、合上的扇子。

每當(dāng)我吃完早餐、午餐或晚餐時(shí)，我都會(huì)倒一些魚食給它吃。每當(dāng)我倒進(jìn)去時(shí)，它都會(huì)馬上游過(guò)來(lái)，吃掉魚食，然后一個(gè)勁兒的吐泡泡，好像在說(shuō)：“真好吃!真好吃!”有時(shí)我會(huì)用小棍子來(lái)逗它玩，它逃得可真快呀!它好像在和別人賽跑似的，游得快極啦!我有時(shí)候會(huì)用手敲一下魚缸，它十分敏捷，一下子就游到了魚缸的另一端。這條小金魚到了晚上就早早的睡了，它在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)，但眼睛還是睜開(kāi)的，那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮。

表姐家的小金魚活潑可愛(ài)，給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)表姐家的小金魚。觀察300字日記金魚三

媽媽在街上買了四條小金魚。它們長(zhǎng)著大大的眼睛，穿著粉紅色的衣裳，拖著漂亮的紅尾巴，非?？蓯?ài)，我很喜歡它們。

每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。

有一天晚上，我又來(lái)看望我喜愛(ài)的小金魚，發(fā)現(xiàn)它們都一動(dòng)不動(dòng)，我很著急，以為它們死了，就跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，金魚怎么都不動(dòng)了，是死了嗎?”媽媽跑過(guò)來(lái)，看了看金魚，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，金魚沒(méi)有死，它們?cè)谒X(jué)呢!”我有點(diǎn)不相信，于是就把手伸進(jìn)魚缸里，正準(zhǔn)備摸一下金魚，它們好像是嚇了一大跳，慌張的游動(dòng)著。金魚果然沒(méi)有死。

哦!我明白了，原來(lái)金魚是睜著眼睛睡覺(jué)的，真有趣!

小朋友的日記(篇3)

寫給災(zāi)區(qū)小朋友的一封信：

你好！

前幾天，我從電視、網(wǎng)上了解到四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震的可怕的消息，我的心不由得揪緊了：老天爺保佑災(zāi)區(qū)人民平安無(wú)事??！在那兒，昔日繁華的城鎮(zhèn)邊成了一片廢墟，電力中斷，通信中斷，一片觸目驚心的慘狀。有些孩子失去了愛(ài)他的爸爸媽媽爺爺奶奶，失去了辛勤栽培他們的老師和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，有的甚至失去了鮮活的生命。

地圖前，不論是華夏兒女還是海外華僑還是素不相識(shí)的人，都急切地把汶川這個(gè)地方找尋。這次地震把路震裂了，但沒(méi)把所有人愛(ài)心筑成的墻震裂，沒(méi)有把黨中央對(duì)人民的關(guān)愛(ài)震裂！

那兒的孩子，無(wú)家可歸，無(wú)人依靠，有些還埋在廢墟中，等待著武警官兵來(lái)救援，他們那無(wú)助、求援的眼神讓每個(gè)人為之痛心，我不禁淚流滿面。原本他們和我們一樣，坐在明亮、寬敞的教師里傾聽(tīng)老師講課，是無(wú)情的大地震粉碎了這一切。

溫家寶總理還在處理手足口病的事，轉(zhuǎn)眼間就非到了抗震的第一線，從中我感受到了政府對(duì)人民深切的愛(ài)。“只要有一線希望，我們就盡百倍努力！”這是溫家寶總理對(duì)全民抗震的承諾。四川加油！中國(guó)加油！

“一方有難，八方支援?！蔽覀儗W(xué)校也舉辦了捐款活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參加，那積攢的零用錢、壓歲錢都捐了出來(lái)，我也貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。

我相信，四川不會(huì)被震挎，中國(guó)不會(huì)被震挎，災(zāi)民們一定要振作起來(lái)，不要放棄對(duì)生的希望，這場(chǎng)災(zāi)難一定會(huì)過(guò)去，迎接你們的一定是美好的明天！

祝

幸福安康

你的朋友：浙江省舟山市舟嵊小學(xué)周昕語(yǔ)

小朋友的日記(篇4)

下課了，我和班上的同學(xué)一起比賽跳繩。我們的玩法是一組派一個(gè)同學(xué)比賽。

輪到我了?？墒俏姨锰?。于是我們組的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“李想，你跳得太慢了。搞得我們組都輸了！”

我聽(tīng)了不太高興，心想：人家只是沒(méi)練熟，如果練熟了，比你們還快呢。比要比學(xué)習(xí)，不是比跳繩，你們學(xué)習(xí)都沒(méi)有我那么好，還說(shuō)人家跳得那么慢。

小朋友的日記(篇5)

我和爸爸比賽跳繩

今天下午我和爸爸在樓下的大門口跳繩。我們第一次雙人跳了12個(gè)，第二次跳了35個(gè)，我覺(jué)得我們跳的不錯(cuò)。我們又開(kāi)始比單人跳了。第一局爸爸贏了，我不服氣說(shuō)：“爸爸，咱們?cè)俦纫槐仍趺礃?？”爸爸說(shuō)好，第二局我贏了。小朋友贏了比賽千萬(wàn)不要驕傲。

買電動(dòng)車

昨天，我和爸爸媽媽去買電動(dòng)車。我提議先去“小刀”看一看。到了店里，我一眼就發(fā)現(xiàn)了一款小孩兒能騎的電動(dòng)車。我迫不及待地跳上車，擰了擰電門，糟了，沒(méi)裝電池。隨后我們又到了“艾瑪”這家店里，媽媽喜歡上了一款黃色的電動(dòng)車，爸爸想了想說(shuō)：“這款電動(dòng)車有可能太長(zhǎng)了，電梯里放不進(jìn)去呀！”我說(shuō)：“那就買“小刀”那家的吧。”我們又回到小刀店，媽媽和老板砍了價(jià)，終于把價(jià)格定在了二千四百元。

我坐著新電動(dòng)車心里美滋滋的。新車猶如一匹駿馬奔馳在遼闊的大草原上。坐上這么快的車，恐怕劉翔也追不上我們了吧哈哈。

探親日記

半個(gè)月前姨媽和表哥從天津回來(lái)探親。

我是在第二天才看見(jiàn)表哥的，他個(gè)子高高的，戴著一幅眼鏡。我很喜歡他，我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。

今天他們回去了，不知道他們什么時(shí)候才能回來(lái)！

來(lái)客人了

今天正月初七，奶奶說(shuō)今天要來(lái)客人。

我在門口看書時(shí)，有人在樓下喊我的名字，是誰(shuí)呢？下去一看，原來(lái)是“調(diào)皮”李梨園。進(jìn)來(lái)之后，看到我放到箱子的鞭炮，要和我放，“調(diào)皮”名不虛傳，他把鞭炮放到酒瓶里，把酒瓶炸碎，很危險(xiǎn)，媽媽聽(tīng)到響聲出來(lái)訓(xùn)了我們，不讓放了。

一會(huì)兒客人來(lái)了，可是一大群呢，都是爸爸的朋友。不一會(huì)就開(kāi)始吃飯了。爸爸媽媽很重視，雙雞雙魚，海鮮，山貨應(yīng)有盡有，酒足飯飽。

等客人走后，奶奶媽媽便忙起來(lái)。刷盤洗碗，掃地拖地，我看到東倒西歪的奶奶媽媽爸爸，原來(lái)請(qǐng)客吃飯真不容易呀！

小朋友的日記(篇6)

老師讓我們公園參加表演。

早上，我和爸爸媽媽早早的就來(lái)到了公園的廣場(chǎng)那兒。到了那里，老師們正在準(zhǔn)備表演需要的東西，我和爸爸媽媽也上去幫忙。

表演開(kāi)始了，第一個(gè)是架子鼓，題目是《鼓舞中國(guó)》。演員把鼓敲得地動(dòng)山搖，我的心都快要跳出來(lái)了。我是第四個(gè)節(jié)目，和一個(gè)小妹妹出場(chǎng)，我和她都是電子琴獨(dú)奏，我演奏的《星光閃爍》，到了講臺(tái)上，小妹妹先彈，那時(shí)候，我的心跳加快，都快喘不過(guò)氣來(lái)了。等我們倆都彈完后到了舞臺(tái)下面，就是一陣輕松。

這真是一次突破，我從來(lái)沒(méi)有給這么多的人表演過(guò)。

小朋友的日記(篇7)

今天，我給美術(shù)興趣班的老師當(dāng)了一回助教。作為已經(jīng)在美術(shù)興趣班學(xué)習(xí)了四年的老學(xué)生，老師支配給了我當(dāng)簡(jiǎn)筆畫班助教的任務(wù)。

我來(lái)之前做足了功課，想要好好的教學(xué)弟學(xué)妹們美術(shù)基本功。都說(shuō)老師要愛(ài)學(xué)生，愛(ài)生如子，但有時(shí)候一些小朋友，說(shuō)心底話，實(shí)在愛(ài)不起來(lái)，怎么看怎么看都沒(méi)有眼緣，還總被惹得一身氣。但能怎樣？生的氣通常默默消化，不過(guò)，好在我比較樂(lè)觀，也看開(kāi)一些，生的氣也少了很多。誰(shuí)又喜歡生氣呢？但到那個(gè)份兒上，怒氣攻心，實(shí)在是難以控制?，F(xiàn)在我才理解到：當(dāng)老師并不容易，那些不懂事的小朋友，就是一檻又一檻，一劫又一劫。我在教室里告誡自己：不要發(fā)脾氣，不要計(jì)較，小朋友而已。對(duì)待小朋友要像對(duì)待大人一樣，平等，尊重，聆聽(tīng)，信守承諾，好好說(shuō)話，相信他。但是，小朋友他可不按套路出牌啊，能把人氣個(gè)半死。想到自己做小朋友的時(shí)候總是恭恭敬敬，哪怕是不會(huì)，也裝模像樣去問(wèn)，去學(xué)，生怕礙了老師的眼，惹老師生氣。

學(xué)習(xí)好不好的另說(shuō)，總落得個(gè)“尊師重教”的乖巧模樣，作業(yè)會(huì)不會(huì)的起碼寫完，不敢有一絲懈怠。老師安排的活動(dòng)，也是全力以赴，哪怕打掃個(gè)衛(wèi)生，也做得仔仔細(xì)細(xì)。至少不會(huì)讓老師厭煩。

小朋友的日記(篇8)

昨晚八點(diǎn)半，媽媽準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)收看“今日一線”。正在看書的我禁不住電視的誘惑，連忙放下書本來(lái)到電視面前。

這時(shí)，“今日一線”里的封面故事播出了，一個(gè)男孩流浪街頭的影像映入眼簾。我想：他一定是被父母遺棄了沒(méi)有哪個(gè)小孩會(huì)不要爸媽的。我打量了一下這個(gè)孩子：大而圓的腦袋，瘦小的身子上穿一件夾克，上面已經(jīng)布滿了塵土，看樣子，已經(jīng)穿了六七天了。他手中拿著一件小毛衣，也摻雜著灰塵。他住在一個(gè)小窩棚里，晚上睡覺(jué)時(shí)蓋著一塊席子。我皺起眉頭，想：他的父母也也太狠心了，才給那么點(diǎn)兒東西。再窮也要給孩子一床大棉被??！一塊草席怎么能抵御冬天的寒冷？

后來(lái)，有的知情人說(shuō)，這個(gè)窩棚和草席是別人給他的。哇噻，天下有如此壞的父母！自己的親生骨肉也不管！或許是繼父、母吧。我看著這個(gè)可憐的小男孩，不由地升起一股憐憫之心。他可能餓了好幾天的肚子吧！果然，有人說(shuō)，行人愿意施舍點(diǎn)就施舍點(diǎn)，不想施舍他就只能餓肚子的份了。我聽(tīng)了，更是可憐這個(gè)小孩了。他的家在哪兒呢？父母為什么如此狠心？大家親切地問(wèn)男孩，可他用毛線衣蒙著頭，一句話也不說(shuō)。到底為什么呢？在場(chǎng)的人有的是男孩的老鄉(xiāng)，他們了解情況，可是，有的說(shuō)他被父母拋棄了，有的說(shuō)是他自己離家出走的。人們給搞糊涂了，不知誰(shuí)說(shuō)的正確。一線記者找呀找，終于找到了他伯父的電話，當(dāng)一線記者問(wèn)小孩的父母為什么拋棄他時(shí)，伯父的回答讓我吃了一驚。他說(shuō)，那男孩叫小偉，今年九歲，性格很不好，經(jīng)常打架，再加上學(xué)習(xí)不好，他爸恨鐵不成鋼，不要他了。我想：男孩雖然有些不對(duì)，但父母的錯(cuò)就更大，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)和脾氣不好就拋棄他了，外面的壞人很多，如果小偉……

小朋友的日記(篇9)

9月17日星期六晴

做宅男一天

今天我一天都沒(méi)下樓玩，就在家寫寫作業(yè)，最多玩一會(huì)電腦。上午我正在寫作業(yè)，忽然門鈴響了，我打開(kāi)門一看，是我的同學(xué)來(lái)找我玩呢。媽媽讓他在我的房間看看書，他就真坐在那看書了。我寫得也更快了，寫啊寫啊，終于寫完了。后來(lái)媽媽讓我把豎式計(jì)算題擦掉重寫。我很好奇地問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)我寫得太難看了。我只好乖乖地擦掉重寫。我改好后就與我的同學(xué)玩起來(lái)?？晌覄偤退嬉粫?huì)會(huì)，好像一分鐘還不到呢，他卻向我告別要回家了。我很奇怪，怎么才玩這么一會(huì)就要走了？我只好向他告別。后來(lái)我就開(kāi)始玩電腦，玩狂扁小朋友的游戲?？癖庑∨笥烟猛媪?！但是，今天沒(méi)有下去玩，我很遺憾！

小朋友的日記(篇10)

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信-五年級(jí)作文400字

若彤姐姐：你好。

我叫XXX，今年九歲，在長(zhǎng)沙市井崗小學(xué)讀四年級(jí)。我是在搜狐博客上認(rèn)識(shí)你的。你的日志寫得非常好，當(dāng)我第一次看你的博客時(shí)，就被你的文章深深地吸引住了，馬上加你為好友。

我經(jīng)常去看你的日志，從你的日志中我了解到你是一個(gè)多才多藝的女孩子：作文寫得生動(dòng)形象；畫畫畫得栩栩如生特別是英語(yǔ)一級(jí)棒。你能用英語(yǔ)和外國(guó)人流利地對(duì)話；能用英語(yǔ)激情洋溢地演講；能用英語(yǔ)繪聲繪色地主持廣播節(jié)目真不愧是我最最崇拜的偶像！我聽(tīng)了你主持的《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》，感覺(jué)聲音好聽(tīng)極了，一連聽(tīng)了好幾遍都不過(guò)癮。

以前我上英語(yǔ)課非常不認(rèn)真，總是東張西望，上次考試吃了個(gè)大鴨蛋。自從看了你的博客后，發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)那么好，我極受鼓舞，上課比以前認(rèn)真多了。這次考試我得到了一根牙簽，上面還串著兩個(gè)大鴨蛋呢！英語(yǔ)老師夸我進(jìn)步神速，特地發(fā)給我一個(gè)大本子，上面蓋著個(gè)大紅的獎(jiǎng)字。你看，我不但學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還賺大了呢！謝謝你激勵(lì)了我。

這次我就說(shuō)到這里吧。若彤姐姐，歡迎你到星城長(zhǎng)沙做客，我可以當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你游遍高鐵時(shí)代的長(zhǎng)沙城。

祝你

健康快樂(lè)天天向上

xxx

年月日

小朋友的日記(篇11)

今天下午，奶奶帶我和妹妹去老婆婆家，半路上，電動(dòng)車竟然沒(méi)電了，奶奶只好讓我騎，她和妹妹走路，我騎的時(shí)候害怕極了，生怕撞上什么東西，可是奶奶在旁邊一直幫我把握方向和鼓勵(lì)我，讓我心中充滿了自信，我一擰車把，車就跑了，我一路驚心動(dòng)魄，害怕極了。

過(guò)了一會(huì)，到老婆婆家了，我心里松了一口氣，終于不用開(kāi)車了，到了老婆婆家，奶奶把車充上電，我和妹妹玩沙子，我們用濕泥做蛋糕，搭城堡，開(kāi)心極了。

通過(guò)這一件事，我明白了：只有嘗試才能成功。