善意的謊言讀后感

經(jīng)過(guò)欄目小編精心整理，推出“善意的謊言讀后感”。古人云：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀了作品，讓我體會(huì)到了人生百態(tài)。寫(xiě)一篇該作品的讀后感，能夠讓我們對(duì)這本書(shū)籍的印象更加深刻。希望我的意見(jiàn)對(duì)你有所幫助請(qǐng)記得將其收藏起來(lái)！

善意的謊言讀后感 篇1

2018-07-09我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的愛(ài)，讓我們的心得到安慰。

這些都是因?yàn)槲易x了《善意的謊言》才感受到的。

這篇文章主要講述了一位歌舞大師在演出前被學(xué)徒提醒鞋帶松了，可是那位學(xué)徒并不知道師傅鞋帶松是演戲的需要。

師傅還是真誠(chéng)地對(duì)他表示致謝。

無(wú)獨(dú)有偶，有記者親眼看到了這感人的一幕，于是問(wèn)師傅為什么不說(shuō)徒弟不懂表演的本質(zhì)。

師傅回答說(shuō)：接受別人的善意提醒，然后還給他們。

正是這句話讓我深深地感到，感恩是一種回報(bào)。

回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界；回報(bào)老師之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng)；回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)，這些都是我們要學(xué)會(huì)的感恩。

在這篇文章中，雖然徒弟的知識(shí)識(shí)一個(gè)小小的提醒，但也可以看出他很小心。

而那位師傅的那份善意的回報(bào)更令我感動(dòng)，我想如果是別人可能真的會(huì)責(zé)罵那位徒弟，但是那位師傅卻沒(méi)有這么做。

當(dāng)一個(gè)人懂的感恩，他就會(huì)把感恩變成充滿愛(ài)的行動(dòng)。

我相信，只要我們?cè)谛闹蟹N下感恩的種子，它就會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。

懂得付出才能收獲更多的幸福，希望大家懂得感恩，每天懷著感恩的心情。

善意的謊言讀后感 篇2

寒假時(shí)，我在家里如饑似渴地閱讀了著名兒童作家楊紅櫻所寫(xiě)的《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)。特別是讀了這本書(shū)的第六章《善意的謊言》后，我被主人公米蘭老師關(guān)心學(xué)生豆芽?jī)旱膼?ài)心深深地感動(dòng)了。幾天來(lái)，我一直沉浸在故事情節(jié)中，反復(fù)回味，體會(huì)頗多。

《善意的謊言》主要講的是學(xué)生豆芽?jī)海S豆豆）非常希望米蘭老師去他家家訪。因?yàn)榍懊滋m老師對(duì)學(xué)生肥貓（魯云飛）進(jìn)行了家訪，送給肥貓一份禮物。為了得到米小姐的禮物，豆芽正盼著星星和月亮，好像米小姐要去他家一樣。

意想不到的是，米老師家訪前無(wú)意中知道了豆芽?jī)耗虼驳氖隆＜?xì)心的米老師專(zhuān)程看望了一位神奇的醫(yī)生，他被扁鵲轉(zhuǎn)世，最后得到了尿床的處方。所以在家訪前夕，她去了城里最大的藥店，買(mǎi)了12種中藥和新鮮的豬尿泡作為家訪禮物。

當(dāng)家訪時(shí)，米蘭老師拿出禮物告訴豆芽?jī)哼@是**尿床的偏方的那一刻，豆芽?jī)簼M臉通紅。豆芽?jī)旱陌职謰寢屢惨荒槍擂?。而米老師卻說(shuō)：

“其實(shí)，這并沒(méi)有什么不好意思的。我小時(shí)候常在床上小便，但吃了處方后才好起來(lái)。”米蘭老師說(shuō)了一個(gè)自然而貼切的善意的謊言。

之后，豆芽想馬上吃米小姐送來(lái)的藥。他以為這么漂亮的老師小時(shí)候也在床上撒尿，所以他覺(jué)得更放松了。

讀完這個(gè)故事，我想了很多：米老師真的和其他老師不一樣！有很多老師教過(guò)豆芽?jī)?。哪一個(gè)會(huì)把豆芽?jī)耗虼伯?dāng)作一件重要的事情來(lái)處理？

不嘲笑便謝天謝地了，更別說(shuō)當(dāng)豆芽?jī)簼M臉通紅，爸爸媽媽一臉尷尬時(shí)，還能編造善意的謊言來(lái)安慰他們。其心至誠(chéng)，其愛(ài)至深，感人肺腑。

我們的生活多么需要這樣的關(guān)懷！前不久，外公不幸病重。在醫(yī)院住院**時(shí)，一名據(jù)說(shuō)是碩士的醫(yī)師給外公檢查后，竟當(dāng)著外公的面告訴他：

“你的癌細(xì)胞擴(kuò)散，最多能活二十天。”那時(shí)，我望著一向堅(jiān)強(qiáng)的外公，分明感到他一下子像被什么重物擊倒了，黯然神傷。老實(shí)說(shuō)，也許醫(yī)生從醫(yī)學(xué)角度講了實(shí)話，但他不知道一個(gè)重病患者的心理有多脆弱！

在那一刻，一個(gè)善意的謊言將成為沙漠中生存的綠洲。它將帶來(lái)多少希望和力量！這位受過(guò)高等教育的大師。你真的不明白嗎？

我知道：我們不能苛求每一個(gè)人，但當(dāng)你擁有一顆關(guān)愛(ài)他人的心時(shí)，你做事就一定會(huì)有分寸。知道生活需要真理和善意的謊言！

善意的謊言讀后感 篇3

善意的謊言

——讀《人人都需要鼓勵(lì)》有感

瑪利亞是一個(gè)又矮又瘦的小女孩兒。因?yàn)樗南嗝膊缓?，老師不允許她參加班上的合唱團(tuán)。她很傷心，來(lái)到公園開(kāi)始低聲歌唱。

沒(méi)想到，她的歌聲居然得到了一位老人的夸獎(jiǎng)。從此，她有了信心，通過(guò)努力，終于成為一名歌手?，斃麃啅奈赐浤莻€(gè)老人，回到公園去找他。

但當(dāng)她再次找到老人時(shí)，她發(fā)現(xiàn)老人是聾子。。。。。。

這位慈祥老人的行為令我十分感動(dòng)。一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)的他，為了幫助這個(gè)小女孩找回自信，以謊言的形式鼓舞著他。當(dāng)然，這里的謊言不是悲傷痛苦的壞事，而是善良美里的話語(yǔ)。

它讓世界變得更美好，讓世界充滿愛(ài)。

因善而行的謊言，總能夠溫暖人心。有一次，爸爸從很遠(yuǎn)的地方買(mǎi)了一種芝麻花生做的蛋糕，也讓我饒有興趣地品嘗了一下。雖然味道不太好，但我還是說(shuō)很好吃，以免傷了爸爸的心。

看著爸爸高興的樣子，我也十分開(kāi)心。但是如果我直接回答：‘不好吃，以后別買(mǎi)了。

’那樣，爸爸會(huì)很喪氣，而我也開(kāi)心不到**去。比起后者，前者何樂(lè)而不為呢？

“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論稿

“講誠(chéng)信與善意的謊言”辯論會(huì)，我代表是的反方，我方的觀點(diǎn)是，謊言之所以稱(chēng)為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚?、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。如果一個(gè)人經(jīng)常有一連串的謊言和嘴，那就像一個(gè)放羊的孩子，逐漸失去人們的信任。顯然，謊言意味著欺騙，這與誠(chéng)實(shí)背道而馳。

我方認(rèn)為，善意的謊言只是帶給人們一時(shí)的快樂(lè)和暫時(shí)的寧?kù)o生活，而紙是包不住火的，一旦東窗事發(fā)，對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深，由此看來(lái)，作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為。

馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意的時(shí)候，就說(shuō)實(shí)話。

這會(huì)讓你的對(duì)手感到尷尬，讓你的朋友感到寬慰?！币虼耍睦韺W(xué)專(zhuān)家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

我方認(rèn)為，善意的謊言也是謊言，惡意的謊言也是謊言，謊言就是謊言，不分惡意與善意；就像《武林外傳》中白展堂說(shuō)的一樣：賊就是賊，不分好賊與壞賊，好賊也是賊，壞賊也是賊，賊沒(méi)有好與壞之分，那么謊言也一樣，沒(méi)有善意的與惡意的。

正如我們?cè)谡n文中提到的，老婦人用善意的謊言把白癡變成天才，但是老婦人一定要這么說(shuō)嗎？我們都認(rèn)為善意的謊言帶給人們的是美。誰(shuí)知道不說(shuō)實(shí)話會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的結(jié)果。

第三組辯論會(huì)

a：呂浩然b：汪嘉恒

a：我們踏過(guò)了情節(jié)感人的第三組課文，

b：我們仔細(xì)體會(huì)了一句句善意的謊言。

a：我們聆聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)課文的獨(dú)到見(jiàn)解。

&今天，我們?nèi)サ谌M辯論會(huì)討論善意的謊言。

a：女生支持誠(chéng)實(shí)講信譽(yù)，為正方。

b：男生支持善意的謊言，為反方。

a：我們還在等什么？馬上快開(kāi)始了！

b：哦，不少同學(xué)已經(jīng)在臺(tái)下?tīng)?zhēng)論起來(lái)了。

a：誰(shuí)怕你?。。?！

b：我也不是棉花做的?。?！

a：請(qǐng)我們正方來(lái)闡述觀點(diǎn)！一下子壓倒你們！??！

a方闡述觀點(diǎn)……

b：看我們反方怎么用巧妙的語(yǔ)言打倒你們吧?。?！

b方闡述觀點(diǎn)……

學(xué)生應(yīng)該講誠(chéng)信而不應(yīng)該說(shuō)謊話。

辯論辯論辯論辯論辯論~~~

b：今天我們談到的‘謊言’還有個(gè)定語(yǔ)——善意的加上了這個(gè)限定詞后謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！埔獾闹e言’……。

辯論辯論辯論~~~

a： 誠(chéng)實(shí)守信是我們做人的最低標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功具有重要意義?！右谎裕嗰R難追’、 ‘一言九鼎’等典故都告訴了我們誠(chéng)實(shí)的重要性。

德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)得好：‘生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。’ 我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。

讓我們愛(ài)護(hù)自己純潔的心靈，讓自覺(jué)、自律、自尊、自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信的種子在心中發(fā)芽，成長(zhǎng)為共和國(guó)誠(chéng)實(shí)文明的公民。

辯論辯論辯論~~~

b：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍ鲆恍┬≈e時(shí)，謊言就變成了理解、尊重和寬容的神奇力量。

善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī)以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)；善意的謊言是一種處世的方式是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)；善意的謊言雖然是謊言的一種但是不能說(shuō)謊言就一定有礙誠(chéng)信要具體問(wèn)題具體分析；沒(méi)有謊言的世界如同沒(méi)有灰塵的地球。我方同意善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信并不等于我們提倡它其關(guān)鍵在于度。善意的謊言不僅不妨礙誠(chéng)實(shí)，而且大大增進(jìn)了人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定也有不可磨滅的影響。

建議：使用善意的謊言，不要與誠(chéng)實(shí)有太大的沖突。

a：本次辯論賽大家積極舉手，踴躍發(fā)言，希望以后的課堂上也能這樣。

b：不錯(cuò)！我們以后要把握好善意謊言的這個(gè)“度”，幫助別人！

&：本次辯論賽到此結(jié)束！

觀《善意的謊言》有感

今天看了《善意的謊言》這部老電影，看完之后我又很深的感觸想要跟大家分享。

這是一個(gè)關(guān)于二戰(zhàn)中猶太人的故事。波蘭落入納粹德國(guó)手中時(shí)，大批猶太人被囚禁在集中營(yíng)的高墻內(nèi)，無(wú)法從外界獲的任何信息。猶太人被德國(guó)人囚禁后，除了被德國(guó)人強(qiáng)迫工作外，其余時(shí)間都是坐著等待死亡。

雅各.海恩是個(gè)波蘭籍猶太裔煎餅師。一日，雅各對(duì)著天空發(fā)呆，這時(shí)高墻外突然飄進(jìn)一張報(bào)紙，雅各因?yàn)樽分疬@張報(bào)紙而延誤了宵禁的時(shí)間，被帶到納粹指揮官辦公室內(nèi)，在那里他聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里**著**軍隊(duì)正在進(jìn)攻波蘭的新聞，回到猶太營(yíng)區(qū)後，雅各撞見(jiàn)他的朋友準(zhǔn)備自殺，為了讓他打消自殺的念頭，雅各就將這個(gè)消息告訴了他，卻讓他的朋友誤以為他擁有一臺(tái)收音機(jī)。

雅各布有收音機(jī)的消息傳遍了猶太地區(qū)。幾乎每天，所有的猶太人都問(wèn)他戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)展。每天，他都用自己的想象編造各種新聞。過(guò)了一段時(shí)間，雅各想把消息的真相告訴大家，但是集中營(yíng)內(nèi)的一位猶太醫(yī)生卻對(duì)雅各說(shuō)：自從紅軍進(jìn)攻波蘭的消息傳開(kāi)以來(lái)，這段時(shí)間已沒(méi)有猶太人自殺了，希望雅各還是盡可能的編造一些好消息讓大家懷抱希望。

雅各布有收音機(jī)的消息傳到了德軍的耳朵里。雅各被帶到千夫長(zhǎng)那里，千夫長(zhǎng)告訴他事情。司令官要他見(jiàn)見(jiàn)所有的猶太人

他承認(rèn)根本沒(méi)有無(wú)線電，而且**軍隊(duì)襲擊波蘭的消息是假的。雅各布站在刑場(chǎng)上，一言不發(fā)，被德軍槍殺。

這部電影給我們的啟示是：在戰(zhàn)爭(zhēng)中，身處困境，也是人們信心最薄弱的時(shí)候，因此，在當(dāng)時(shí)說(shuō)出什么樣的話語(yǔ)，對(duì)處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人都是非常重要的。劇中男主角雅各，就因?yàn)樗囊痪湓?即使是謊言)成功的喚起了大家對(duì)生命的希望，更挽救了許許多多想自殺的猶太人。

這部電影，讓我體會(huì)到生命的可貴。當(dāng)我們?cè)诤推脚c繁榮中，我們將不會(huì)意識(shí)到生命的價(jià)值。只有面對(duì)死亡，我們才能真正意識(shí)到生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最重要的。

在戰(zhàn)爭(zhēng)中，生命是未知的。我不知道我是活在此刻還是死在當(dāng)下。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，人的生命是那么的脆弱，在影片中，雅各從德軍指揮官那兒回到猶太區(qū)時(shí)，為了躲避探照燈的照射，不由得無(wú)奈的，自嘲的說(shuō)："為什么上帝不給人老鼠般的身軀?

天哪，做人有什么好處？”它再一次讓人們感受到戰(zhàn)爭(zhēng)中人類(lèi)生活的卑微。

如果你有機(jī)會(huì)，我希望大家都去看這部電影。我相信每個(gè)人都會(huì)和我一樣。我相信這部電影一定會(huì)給你帶來(lái)深刻的感受。

善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信我認(rèn)為欺騙肯定是謊言，而謊言不一定就是欺騙。善意的謊言是美麗的，這種謊不是欺騙更不是居心叵測(cè)，這種謊言是理解、尊重和寬容，具有神奇的力量，沒(méi)有任何的不純潔。

善意的謊言不會(huì)玷污文明、更不會(huì)扭曲人性；善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生；善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次次繼續(xù)努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。

心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語(yǔ)，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的性?？缮埔獾闹e言則不然，它是出于善良的動(dòng)機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)的。善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意，而是建立在內(nèi)心之誠(chéng)，之善的基礎(chǔ)上，這種謊言對(duì)主體來(lái)說(shuō)是一種友善，一種關(guān)心。

沒(méi)有謊言的世界如同沒(méi)有灰塵的地球，是不存在的，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤ダ盟?。善意的謊言不妨礙誠(chéng)信，所以生活中應(yīng)該有善意的謊言。

善意的謊言讀后感 篇4

我在周末讀了一本好書(shū)，書(shū)名是《少女的紅發(fā)卡》，現(xiàn)在就讓我介紹介紹這本書(shū)吧！

這本書(shū)記述了有個(gè)年輕的小女孩名叫葉葉，他父親因?yàn)榻?jīng)濟(jì)糾紛被捕入獄，周?chē)娜硕紦?dān)心她會(huì)受不住刺激，善解人意地給她隱瞞真相。故事由此展開(kāi)，引出了另外兩個(gè)少女。劉莎是葉葉的鄰居，與她朝夕相處，蒙遠(yuǎn)嫁到美國(guó)，與她們素不相識(shí)。但這三個(gè)少女的命運(yùn)卻奇特的交織在一起，有時(shí)甜蜜，有時(shí)溫馨，有時(shí)又有點(diǎn)苦澀……

我不喜歡唐偉這個(gè)男孩，這么小已經(jīng)這么有心計(jì)，想攀龍附鳳，想利用葉葉的爸爸在美國(guó)的關(guān)系出國(guó)，但當(dāng)聽(tīng)說(shuō)葉葉爸爸在美國(guó)的事情是假的，立即和葉葉翻臉，并不顧葉葉有病，說(shuō)出很惡毒的話來(lái)打擊葉葉，發(fā)生事情后，他也預(yù)料到葉葉會(huì)出事，但他仍安心學(xué)習(xí)，并不去補(bǔ)救自己的過(guò)失。

記得有一次，我坐公交車(chē)去圖書(shū)館，正好我上車(chē)時(shí)還剩一個(gè)座位，這是我看到一位老爺爺上了車(chē)，我環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)人讓座，忙起身喊老爺爺過(guò)來(lái)坐。老爺爺忙推辭，我說(shuō)：“老爺爺還是你坐吧，我快下車(chē)了。”其實(shí)，還有好遠(yuǎn)才到呢。就這樣，老爺爺向我道了謝就坐下了。

《少女的紅發(fā)卡》這本書(shū)讓我明白個(gè)大道理，聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)我們要做誠(chéng)信守諾的人，有的時(shí)候善意的謊言能讓他人快樂(lè)。能幫助別人，自己才能得到快樂(lè)！

善意的謊言讀后感 篇5

都說(shuō)人要講“誠(chéng)信”，但在生活中有一些“善意的謊言”也未必一定是壞事。

“人要講誠(chéng)信，不可撒謊?！薄吧钪锌梢栽试S善意的謊言?！痹谶@兩個(gè)辯題中，我贊同后者。

看過(guò)一則小故事：一個(gè)女子得了絕癥，好心的醫(yī)生本來(lái)想讓她走得快樂(lè)一點(diǎn)，便隱瞞了事實(shí)，告訴她：“你的身體比較虛弱，但可以治好?！睕](méi)有想到女子一下子對(duì)自已的生命有了希望，心情快樂(lè)地接受治療，竟然奇跡般的康復(fù)了。也許，這就是善意謊言的力量吧!

有的人說(shuō)：“如果你撿了一個(gè)錢(qián)包卻自已帶回家，那是不對(duì)的!”的確，在這件事上的謊言不對(duì)，也很不道德，但我要申明，這是惡意的謊言，不是我們所支持的“善意的謊言?！?/p>

善意的謊言不僅能挽救生命，還可以令學(xué)生們學(xué)習(xí)直線向上：一個(gè)媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)到老師把兒子罵得狗血噴頭，回家卻說(shuō)：“你是媽媽的驕傲，老師表?yè)P(yáng)你啦!”兒子興奮極了，頓時(shí)變了一個(gè)人，努力學(xué)習(xí)，不再打架，最終考上了哈佛大學(xué)，直到母親臨終時(shí)，她才告訴他那個(gè)善意的謊言，安詳?shù)亻]上了眼睛。

其實(shí)，善意的謊言在生活中遍地都是，雖然，誠(chéng)實(shí)是做人最基本的原則，但是在生活中，適當(dāng)用一些并無(wú)惡意的謊言，也許會(huì)有意想不到的收獲。

善意的謊言讀后感 篇6

假期期間，我讀了一本書(shū)：《善意的謊言》。

這本書(shū)的作者是胡媛媛，這是一本關(guān)于心靈的故事，一共有30個(gè)小故事139頁(yè)。在這些故事當(dāng)中我最喜歡的就是《七個(gè)公主》。

這個(gè)故事講了一位國(guó)王有七位女兒，因?yàn)檫@七位公主很漂亮，國(guó)王就決定給每人100個(gè)發(fā)卡，這樣她們就能打扮得更加漂亮非凡?？墒怯幸惶齑蠊靼l(fā)現(xiàn)自己的發(fā)卡少了一個(gè)，就到二公主那里拿了一發(fā)卡，而二公主發(fā)現(xiàn)了，拿了三公主一個(gè)發(fā)卡，三公主看見(jiàn)自己少了一個(gè)發(fā)卡，又到四公主那里拿了一個(gè)發(fā)卡，四公主又到五公主的臥室拿了一個(gè)發(fā)卡，五公主又到六公主那里拿了一個(gè)發(fā)卡，六公主又到七公主的臥室拿了一個(gè)發(fā)卡。不過(guò)七公主沒(méi)有偷大公主的發(fā)卡，而是和以前一樣快樂(lè)地生活著，有一天，一個(gè)王子來(lái)到了這個(gè)國(guó)家，告訴國(guó)王：他撿到了一個(gè)發(fā)卡，而那種發(fā)卡只有公主才配得上，于是，王子看了看每個(gè)公主頭上的發(fā)卡，發(fā)現(xiàn)七公主少了一個(gè)，國(guó)王見(jiàn)她們非常有緣分，就給他們舉辦了一場(chǎng)婚禮，從此過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。

讀了這個(gè)故事我明白了有一點(diǎn)缺憾是沒(méi)有關(guān)系的，我們應(yīng)當(dāng)接受它，有時(shí)候，缺憾對(duì)于完美來(lái)說(shuō)，往往隱藏著更多機(jī)會(huì)。

善意的謊言讀后感 篇7

《善意的諾言》主要講的是學(xué)生黃豆豆非常希望米蘭老師去他家家訪，因?yàn)榍耙淮蚊滋m老師到學(xué)生魯云飛家家訪，老師送給他一個(gè)禮物。豆豆也想得到禮物，盼星星盼月亮似的盼著米老師去他家家訪。一次老師無(wú)意中知道了黃豆豆尿床的事，想幫助他，決定給他找治療尿床的藥當(dāng)作禮物。老師跑遍了全市的藥店，湊足十二味中藥，用新鮮的豬尿泡置好。家訪時(shí)，當(dāng)米老師拿出禮物告訴黃豆豆，這是專(zhuān)治尿床的，豆豆害羞滿臉通紅，豆豆的父母一臉尷尬，覺(jué)得挺不好意思的。而老師說(shuō)：“其實(shí)我小時(shí)候也尿過(guò)床，就是吃這個(gè)偏方后才好的。”其實(shí)這是米蘭老師說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。事后，黃豆豆馬上就吃了米老師送來(lái)的藥。

生活中，我們多么需要這樣的關(guān)愛(ài)呀！故事中的米老師和一般老師真的大不一樣，教過(guò)黃豆豆的老師有好多個(gè)，有哪個(gè)老師會(huì)把黃豆豆尿床的事當(dāng)件重要的事處理，不嘲笑就謝天謝地了，更別說(shuō)當(dāng)黃豆豆?jié)M臉通紅，爸媽一臉尷尬時(shí)，還能編造出善意的謊言來(lái)安慰他。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們要給其他人關(guān)愛(ài)，去幫助別人渡過(guò)難關(guān)，同進(jìn)我們也需要被別人關(guān)愛(ài)。要知道生活中需要真實(shí)，也需要象米蘭老師一樣善意的謊言，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。

善意的謊言讀后感 篇8

有時(shí)候，謊言并不是用來(lái)掩飾自己的，盡管古人說(shuō)“美麗的真理勝過(guò)丑陋的謊言”；雖然我們中文名字最討厭的是**；即使說(shuō)謊會(huì)給人帶來(lái)負(fù)面印象；盡管。。。但有些謊言以善開(kāi)始，以善結(jié)束，這就是我們常說(shuō)的“善意的謊言”。

比如我們新學(xué)的一篇課文，叫做《不平常的信》。里面主要講了：作者的戰(zhàn)友--趙蒙生光榮犧牲了，為了不讓英雄母親難過(guò)，排長(zhǎng)定期給英雄母親回信，讓英雄母親放心，第二年春天，才知道英雄母親已死，信是人代筆寫(xiě)的。

為什么雙方要互相"欺騙"？因?yàn)榕砰L(zhǎng)知道，如果英雄母親知道兒子死了，定會(huì)傷心至極，所以欺騙了她，而英雄母親接到信后就知道兒子死了，因?yàn)?俺那孩子是從來(lái)不往家里寫(xiě)什么信的"，她也知道，如果排長(zhǎng)他們知道自己已經(jīng)知道兒子去世的消息，必定會(huì)喪失斗志，為了讓他們安心打鬼子，騙了他們......這就是善意的謊言！

又比如在《**中的撐起》這篇讓我們自主閱讀的作文中，主要講了：在土耳其1999年的**中，許多房子倒塌，救援人員在兩天后發(fā)現(xiàn)廢墟中有一位母親用手撐地，背上頂著巨大的石塊，她的女兒就躺在母親用手撐起的安全空間里，救援人員發(fā)現(xiàn)女兒已死，但卻騙母親說(shuō)女兒還活著。母親獲救后，土耳其大力宣傳這一精神。在許多報(bào)紙上，有一個(gè)**手放在地上。標(biāo)題是：

"這就是母愛(ài)"。為什么救援人員對(duì)他們的母親撒謊說(shuō)她的女兒沒(méi)有死？因?yàn)樗?，如果她知道女兒已死去，注定?huì)喪失求生德意志，松手讓石塊壓死自己。

這難道不是善意的謊言嗎？

在生活中，我們也應(yīng)該如此。說(shuō)實(shí)話未必是對(duì)的。有時(shí)候說(shuō)真話不好，會(huì)傷人的。說(shuō)謊雖然可以是非，但說(shuō)謊不能讓人傷心。

比如，有一個(gè)家庭，兒子正在學(xué)習(xí)沖刺，但此時(shí)父親得了絕癥，如果你是父親，你會(huì)對(duì)兒子說(shuō)實(shí)話嗎？如果是我，我就會(huì)不跟兒子說(shuō)，因?yàn)檫@樣兒子的學(xué)習(xí)就降下來(lái)了，就會(huì)一落千丈了，為了他，我會(huì)用善意的謊言騙他。你們也是不是和我想的一樣呢？

這證明有時(shí)候說(shuō)真話總比撒謊好

有時(shí)候，真理不一定是好事，相反，謊言不一定是壞事。大家要分辨哪些時(shí)候應(yīng)該說(shuō)真話，哪些時(shí)候又應(yīng)該說(shuō)謊話。

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