毋庸置疑，作為新入職的教師，我們應(yīng)該常常對(duì)行為進(jìn)行觀(guān)察分析，而教育筆記可以幫助老師完善教育方法和措施。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書(shū)寫(xiě)嗎？根據(jù)你的需要，小編精心整理了女兒的故事讀后感，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
我讀了梅子涵爺爺寫(xiě)的《女兒的故事》，這本書(shū)里的故事直好看,其中《體育的故事》這章節(jié)可真好笑：體育課上,只要是跑步,女孩子們沒(méi)有一個(gè)是及格的。可是她們的體育成績(jī)?cè)趺礃幽?
50米不及格，400米都不及格了，那800米還能及格嗎?但是，女孩們的體育也有及格的，比如：實(shí)心球和仰臥起坐，除了跑步，其他都是及格!
如果每個(gè)同學(xué)都是這樣，那么成績(jī)單上就會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)大紅字：“不及格”!回家不不是要提紅燈籠嗎?
但后來(lái)她們的運(yùn)動(dòng)有了明顯的進(jìn)步：50米、400米、800米都通過(guò)了。她們還說(shuō)，球隊(duì)一定要團(tuán)結(jié)，不要太感人！
跑800米的時(shí)候，跑得快的帶跑得慢的，男生帶女生，體育老師激動(dòng)得差點(diǎn)熱淚盈眶——結(jié)果全部及格!
這是一本讓很多人一提起就稱(chēng)贊不已的故事、一個(gè)爸爸看見(jiàn)女兒的故事、一個(gè)女兒講爸爸聽(tīng)的故事、一個(gè)很多快樂(lè)也有很多憂(yōu)傷的故事、一個(gè)十分日常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的故事、一個(gè)爸爸想起自己的故事、一個(gè)應(yīng)該講給很多爸爸和媽媽聽(tīng)的故事，因?yàn)楹⒆拥耐旰统砷L(zhǎng)也參與、見(jiàn)證了父母的生命，因?yàn)?，?ài)需要教育，也需要智慧和策略。每一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品都觸及到人類(lèi)生存的深層次和永恒的東西。例如，愛(ài)，友誼，誠(chéng)實(shí)，智慧，勇氣和生死。
經(jīng)典故事的意義在于它會(huì)不斷地與你的生活碰撞，然后增添新的味道。
這部電影最大的教育意義是對(duì)農(nóng)民的深刻理解?，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的思想，農(nóng)民的過(guò)去，農(nóng)民的現(xiàn)在和未來(lái)。
但是間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。**它能深刻反映農(nóng)民的生活和他們的喜怒哀樂(lè)。從某種意義上說(shuō)，讀過(guò)這些**之后，我們也經(jīng)歷了那個(gè)時(shí)代，在田野里流汗。
這些書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于對(duì)中國(guó)的現(xiàn)狀，在于對(duì)歷史的延續(xù)，在于對(duì)未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高：對(duì)人性的理解，對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。
因?yàn)樗?jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)吃了涼的會(huì)肚子疼，就把雪糕放在鍋里煮成了奶給小朋友們喝，他們一下子就喝光了，接著還找笨狼要雪糕吃，笨狼說(shuō)： “你們剛才不是吃過(guò)了嗎?怕你們吃涼的肚子疼，我就把雪糕煮成奶給你們喝了。
”哈哈哈，朋友們都大笑起來(lái)，笨狼可愛(ài)吧! 笨狼還很善良。一天晚上，突然下起了大雨。愚蠢的狼擔(dān)心他家門(mén)前大樹(shù)上的鳥(niǎo)巢會(huì)被大風(fēng)吹倒，鳥(niǎo)會(huì)在雨中生病。于是他從家里拿了把傘，爬到樹(shù)上，為小鳥(niǎo)撐了一整夜的傘。
你看，這只蠢狼是不是又可愛(ài)又善良？他每一個(gè)故事都很精彩。我饒有興趣地讀了它，忍不住笑了起來(lái)。
這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《春天的故事》，感觸很大。這本書(shū)主要講述中國(guó)改革開(kāi)放30年的輝煌。30年，可謂彈指一揮間!
30年的個(gè)人經(jīng)歷讓我觸摸到了社會(huì)進(jìn)步的脈搏。改革開(kāi)放30年，造福了每一個(gè)中國(guó)人的生活。
媽媽給我買(mǎi)了《笨狼的故事》這本書(shū)，我一看就被迷住了，只花了三天不到的時(shí)間就把它全部看完了，我很喜歡笨狼。
在寒假期間我閱讀了一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書(shū)——《女兒的故事》，它留給我的是“流連忘返”、“受益匪淺”，和很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間里的記憶。著名兒童文學(xué)梅子涵叔叔的文筆實(shí)在是很特別，講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事，一個(gè)完整的大幽默。
在《女兒的故事》中，有一篇令我掩卷深思、心情沉悶許久的故事，就是《你今晨幾點(diǎn)睡的》。乍一看，這個(gè)話(huà)題很有趣。今天早上什么是候你怎么**睡覺(jué)的？真有趣。
可接下去看了文章的內(nèi)容，我就知道了學(xué)***苦?！拔遗欢?，每天怎么會(huì)有這么多功課?”這是梅思繁在上中學(xué)時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。
每天，她幾乎都要到半夜三更才能睡覺(jué)。他們同學(xué)之間經(jīng)常這樣問(wèn)：“你今天早晨幾點(diǎn)睡的?
”請(qǐng)注意，是：今天早晨。其實(shí)，我們這些讀小學(xué)
四、五年級(jí)的學(xué)生也已經(jīng)要做到
7、 八點(diǎn)鐘，更別說(shuō)他們的中學(xué)了，通常十點(diǎn)鐘以后。現(xiàn)在讀書(shū)多辛苦呀!在成功的背后，就得付出汗水和辛勤。正如華羅庚所說(shuō)：“聰明在于勤奮，天才在于積累?！?/p>
暑假《笨狼的故事》讀后感一暑假在家，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《笨狼的故事》。笨狼是一只非?？蓯?ài)，善良的小狼，他總是喜歡做一些傻事，所以他的外婆給他起了個(gè)名字——“笨狼”。笨狼的爸爸媽媽吵架，離開(kāi)了笨狼，笨狼只好獨(dú)自生活。
在這期間，發(fā)生了許多有趣的事情。
當(dāng)然，有些故事也十分幽默，梅子涵叔叔筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來(lái)都讓人忍俊不禁、大笑不已。同時(shí)，他對(duì)現(xiàn)在的教育也是有深刻思考、有全面認(rèn)識(shí)的，他寫(xiě)的“綠色學(xué)?！薄ⅰ颁撉偎X(jué)”、“t在行動(dòng)”等文章中可以讀到身為大學(xué)教授的他的教育理念。
翻開(kāi)《女兒的故事》，里面的語(yǔ)言樸素、風(fēng)趣，令你不由自主地喜歡上它。這是一本好書(shū)。我喜歡讀它。我會(huì)珍惜它，并在未來(lái)仔細(xì)閱讀。我想我會(huì)讀一些更深刻的東西。
《女兒的故事》讀后感
我讀了梅子涵爺爺寫(xiě)的《女兒的故事》，這本書(shū)里的故事直好看,其中《體育的故事》這章節(jié)可真好笑：體育課上,只要是跑步,女孩子們沒(méi)有一個(gè)是及格的?？墒撬齻兊捏w育成績(jī)?cè)趺礃幽?50米不及格，400米都不及格了，那800米還能及格嗎?但是，女孩們的體育也有及格的，比如：實(shí)心球和仰臥起坐，除了跑步，其他都是及格!如果每個(gè)同學(xué)都是這樣，那么成績(jī)單上就會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)大紅字：“不及格”!回家不不是要提紅燈籠嗎?
不過(guò)后來(lái)她們的體育都有了明顯的進(jìn)步：50米、400米、800米都及格了。她們還說(shuō)班組絕對(duì)要團(tuán)結(jié)，不要令人太感動(dòng)哦!跑800米的時(shí)候，跑得快的帶跑得慢的，男生帶女生，體育老師激動(dòng)得差點(diǎn)熱淚盈眶——結(jié)果全部及格!
這是一本讓很多人一提起就稱(chēng)贊不已的故事、一個(gè)爸爸看見(jiàn)女兒的故事、一個(gè)女兒講爸爸聽(tīng)的故事、一個(gè)很多快樂(lè)也有很多憂(yōu)傷的故事、一個(gè)十分日常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的故事、一個(gè)爸爸想起自己的故事、一個(gè)應(yīng)該講給很多爸爸和媽媽聽(tīng)的故事，因?yàn)楹⒆拥耐旰统砷L(zhǎng)也參與、見(jiàn)證了父母的生命，因?yàn)?，?ài)需要教育，也需要智慧和策略。每一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品，都觸及到人類(lèi)生存很深很永久的東西。比如愛(ài)、友誼、誠(chéng)實(shí)、智慧、勇敢，還有生死等。而經(jīng)典故事中的意義就是，它會(huì)不斷與你的生命相撞，然后增加新的體味。
《女兒的故事》讀后感
在寒假期間我閱讀了一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書(shū)——《女兒的故事》，它留給我的是“流連忘返”、“受益匪淺”，和很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間里的記憶。著名兒童文學(xué)梅子涵叔叔的`文筆實(shí)在是很特別，講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事，一個(gè)完整的大幽默。
在《女兒的故事》中，有一篇令我掩卷深思、心情沉悶許久的故事，就是《你今晨幾點(diǎn)睡的》。乍一看，這題目很好笑，怎么是今晨幾點(diǎn)睡的呢?真有趣?？山酉氯タ戳宋恼碌膬?nèi)容，我就知道了學(xué)習(xí)的辛苦?！拔遗欢刻煸趺磿?huì)有這么多功課?”這是梅思繁在上中學(xué)時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。每天，她幾乎都要到半夜三更才能睡覺(jué)。他們同學(xué)之間經(jīng)常這樣問(wèn)：“你今天早晨幾點(diǎn)睡的?”請(qǐng)注意，是：今天早晨。其實(shí)，我們這些讀小學(xué)四、五年級(jí)的學(xué)生也已經(jīng)要做到七、八點(diǎn)鐘，別說(shuō)他們中學(xué)的了，一般都要十點(diǎn)以后吧?，F(xiàn)在讀書(shū)多辛苦呀!在成功的背后，就得付出汗水和辛勤。正如華羅庚所說(shuō)：“聰明在于勤奮，天才在于積累?！?/strong>
當(dāng)然，有些故事也十分幽默，梅子涵叔叔筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來(lái)都讓人忍俊不禁、大笑不已。同時(shí)，他對(duì)現(xiàn)在的教育也是有深刻思考、有全面認(rèn)識(shí)的，他寫(xiě)的“綠色學(xué)校”、“鋼琴睡覺(jué)”、“T在行動(dòng)”等文章中可以讀到身為大學(xué)教授的他的教育理念。
翻開(kāi)《女兒的故事》，里面的語(yǔ)言樸素、風(fēng)趣，令你不由自主地喜歡上它。這是一本好書(shū)，我很愛(ài)讀它，我要把它珍藏起來(lái)，今后再拿出來(lái)細(xì)細(xì)品讀，我想一定會(huì)讀出更為深刻的東西。
這個(gè)暑假我閱覽了《女兒的故事》這本書(shū)。這是聞名兒童文學(xué)家梅子涵的著作，他的文筆真實(shí)是太特別了。這本書(shū)首要敘述他女兒生長(zhǎng)中許多豐厚的故事，成為了一個(gè)完好的大詼諧。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我看見(jiàn)了許多詼諧的標(biāo)題，比方“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“我不再哇哇亂叫”、“你今晨幾點(diǎn)睡的”等。我非常激動(dòng)，立刻開(kāi)端津津樂(lè)道地看了起來(lái)。每個(gè)故事都讓人大笑不已，恰似每個(gè)字都有生命，而這些生命沒(méi)有傷心，只要高興。這本書(shū)也讓我理解了許多道理。我理解了一兩次考好了，不代表次次能考的好，本年拿了三好生，不代表年年拿的到；小學(xué)生結(jié)業(yè)考取了好的中學(xué)不代表能夠考取好的大學(xué)……大學(xué)結(jié)業(yè)了，找到好的單位，并不表明你世上的常識(shí)都學(xué)會(huì)了，常識(shí)是永久學(xué)不完的，像溪水永無(wú)止境的流著。只要樂(lè)意學(xué)才干學(xué)得到。我理解了在成功的背面，總要支付汗水和勤勞，不會(huì)坐收漁利。我理解了咱們應(yīng)該多多省錢(qián)，爸爸媽媽在外辛苦地作業(yè)，為的是讓咱們吃飽穿曖，供咱們上學(xué)，所以咱們要節(jié)省用錢(qián)，做個(gè)好孩子。
其實(shí)我和梅累繁有相似之處。她參加過(guò)市里的外語(yǔ)競(jìng)賽，還得了獎(jiǎng)，我也得過(guò)。而咱們都受到表彰，因這咱們的數(shù)學(xué)不是很好?，F(xiàn)在她已去了法國(guó)，我信任她今后必定能成為了不得的人物。我也要盡力向前方宣布進(jìn)犯，信任成功就在前方揮手。
在這本書(shū)中，我回想猶新的一篇故事是《綠色校園》，這個(gè)篇故事提出的“T”是讓我最難忘的，要說(shuō)”T”的由來(lái)，就先要知道“I”的意思，“I”便是像個(gè)沒(méi)有膀子沒(méi)有力氣的人，像長(zhǎng)豇豆，像老病鬼，加上一橫，就成了“T”，力氣就出來(lái)了，有了膀子，能夠挑擔(dān)子了，挑起擔(dān)子疾走如飛，每個(gè)爸爸媽媽都想讓孩子變”T”，咱們也要盡力成為“T”。
這本書(shū)，真的非常精彩，它現(xiàn)已印在了我的腦海中，它現(xiàn)已埋在我的心底，我將永久遠(yuǎn)得這本書(shū)。
今天我實(shí)在太忙了！
上午，我在馮老師那里補(bǔ)習(xí)奧數(shù)。老師先批改上次布置的作業(yè)，一批我錯(cuò)了一大堆。我連忙訂正，沒(méi)想到陳俊奕全隊(duì)。我不放棄，爭(zhēng)取做下面的時(shí)候全隊(duì)。下一章是《解決問(wèn)題》，我本來(lái)以為很難的'，后面做著做著感覺(jué)越做越簡(jiǎn)單，我充滿(mǎn)了自信。這次一定能拿全對(duì)。其中，有好幾題都是一樣的，只是數(shù)據(jù)變了一下。我做完題目后，再把剩下的答補(bǔ)了一下。
“蒼天功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我自己的努力我終于做了一個(gè)全對(duì)。做發(fā)展訓(xùn)練的時(shí)候，我和陳俊奕一邊討論一邊做。結(jié)果很不理想，錯(cuò)了好幾題。
中午吃好午飯，睡了一會(huì)兒午覺(jué)。在1：00鐘的時(shí)候，媽媽開(kāi)著車(chē)把我送到高德總部，上課。這個(gè)老師叫王培根，這次課上《牛吃草》下星期我們就要考試。下課我連忙到媽媽車(chē)上，去下一個(gè)課程——東瑞大廈里的新世界英語(yǔ)。我們本來(lái)以為上課時(shí)要玩游戲，上好課才知道上課有點(diǎn)搞笑，下課還可以看電影，所以朱軒呈喜歡。
今天上了這么多課，明天就要去旅館了。這叫做“先苦后甜”。
女兒的故事讀后感（一）這兩個(gè)星期我閱讀了《女兒的故事》這本書(shū)。這是著名兒童作家梅子涵的作品。他的作品很特別。這本書(shū)主要講述了他女兒成長(zhǎng)的許多豐富的故事，成為一個(gè)完全偉大的幽默。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我看見(jiàn)了許多有趣的題目，比如《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》《我不再哇哇亂叫》《你今晨幾點(diǎn)睡的》等。我十分激動(dòng)，馬上開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。每一個(gè)故事都讓人發(fā)笑，仿佛每一個(gè)字都有生命，而這些生命不是悲傷，只有快樂(lè)。
這本書(shū)也讓我明白了許多道理。我明白了一兩次考好了，不代表次次能考的好，今年拿了三好生，不代表年年拿的到；小學(xué)生畢業(yè)考取了好的中學(xué)不代表可以考取好的大學(xué)......大學(xué)畢業(yè)了，找到好的單位，并不表示你世上的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，像溪流永無(wú)止境的流著，正如朱熹的《觀(guān)書(shū)有感 》中所說(shuō)：
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。只有愿意學(xué)才能學(xué)得到。
我明白了在成功的背后，總要付出汗水和辛勤，不會(huì)不勞而獲。我明白了我們應(yīng)該多多省錢(qián)，爸爸媽媽在外辛苦地工作，為的是讓我們吃飽穿曖，供我們上學(xué)，所以我們要節(jié)約用錢(qián)，做個(gè)好孩子。在這本書(shū)中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)校》，這個(gè)篇故事提出的"t"是讓我最難忘的：
要說(shuō)"t"的由來(lái)，就先要知道"i"的意思，"i"就是像個(gè)沒(méi)有肩膀沒(méi)有力量的人，像長(zhǎng)豇豆，像老病鬼，抽鴉片的，加上一橫，就成了"t",力量就出來(lái)了，有了肩膀，可以挑擔(dān)子了，挑起擔(dān)子疾走如飛，每個(gè)父母都想讓孩子變"t",我們也要努力成為"t".這本書(shū)真的十分精彩，它已經(jīng)印在了我的腦海中，它已經(jīng)埋在我的心底，我將永遠(yuǎn)遠(yuǎn)得這本書(shū)。讀了女兒的故事（2）后，我第一次在學(xué)校的閱覽室見(jiàn)到這本書(shū)并打開(kāi)他，我深深地被他吸引了。一些幽默的話(huà)題不禁讓我回味無(wú)窮。
里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風(fēng)味，讓人在閱讀中，不知不覺(jué)就被這精彩的記憶所吸引，所逗笑了。我記得最清楚的，在《我的故事講給你聽(tīng)》里，有這樣一句話(huà)：你今天早晨幾點(diǎn)睡的？
當(dāng)我的同學(xué)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我?guī)缀趺摽诙龌卮鹆怂膯?wèn)題。也許你發(fā)現(xiàn)是“今早”，而不是昨晚。是的，這的確是一個(gè)幽默的話(huà)題，原本，我以為這是要告訴我們：梅思繁在寫(xiě)作文的時(shí)候，不小心造成的失誤，覺(jué)得十分可笑，便提出來(lái)一樂(lè)。
讀完這篇內(nèi)容之后，我才深刻的發(fā)現(xiàn)，其中所蘊(yùn)含的遠(yuǎn)不止這淺顯的道理。現(xiàn)在我們只是小學(xué)生，卻已感覺(jué)到肩膀上壓力的重量，這壓力一定會(huì)與日俱增，可能我們還沒(méi)到畢業(yè)，就已經(jīng)被這肩上的壓力壓在了山底。雖然我們現(xiàn)在只有三門(mén)主課：
語(yǔ)、數(shù)、英，可現(xiàn)在已經(jīng)是提心吊膽了。怕考不好，回家后，家長(zhǎng)責(zé)罵；怕考不好，老師批評(píng)?？墒菍?lái)呢？
()將來(lái)一定會(huì)有更大的負(fù)擔(dān)，只有幾天就要畢業(yè)考了，心中滿(mǎn)是忐忑與不安。一到假期，我們就開(kāi)始互相交流，找時(shí)間復(fù)習(xí)。老師和家長(zhǎng)也在最后沖刺的跑道上，這給了我們不必要的壓力。突然間，我覺(jué)得我和梅思繁是一樣的，雖然我沒(méi)有一個(gè)有名的父親或母親，沒(méi)有一個(gè)裝滿(mǎn)課外書(shū)的柜子，也沒(méi)有一個(gè)雙胞胎兄弟。
可是，我同樣擁有一對(duì)體諒我的父母；我同樣擁有我所喜歡的課外書(shū)；我同樣擁有一個(gè)可愛(ài)的弟弟；我同樣也是一個(gè)整天嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心的女孩；我同樣敢于去面對(duì)必不可少的挫折和困難；我同樣擁有許多平平淡淡的故事讀了《女兒的故事》之后，我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了不少，像是一個(gè)懂得一切人生道理的哲學(xué)家和文學(xué)家。文學(xué)有靈魂，因?yàn)閯?chuàng)作它的人賦予它生命，走在這本書(shū)的文本中，只會(huì)越來(lái)越深沉，牢牢地被它牽著走，其中蘊(yùn)含的偉大是無(wú)法言喻的。走到書(shū)的盡頭，當(dāng)合上書(shū)的那一剎那，仿佛故事已經(jīng)結(jié)束；但那個(gè)夢(mèng)，那種感覺(jué)，一直還在，一直都在延續(xù)讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)，一起去細(xì)細(xì)品味這平凡的，一起去品味這最真的，一起去品味這其中所蘊(yùn)含的偉大女兒的故事讀后感（三）讀這本書(shū)的時(shí)候，我笑得眼淚都流出來(lái)了。
這真是一本好書(shū)。它很生動(dòng)，特別是里面有趣的情節(jié)，讓我回味無(wú)窮，又讀了一遍。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得在21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活水平正在逐步提高。身為將要撐起未來(lái)一片天的未來(lái)主人，感到肩上的擔(dān)子日漸加重。
進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，我們必須不斷努力學(xué)習(xí)，使自己在社會(huì)中占有一席之地。適者生存是社會(huì)的規(guī)則。只有不斷充實(shí)自己，讓自己更強(qiáng)大，才能震懾那些想消滅你的敵人！現(xiàn)在我們只是小學(xué)生，卻已感覺(jué)到肩膀上壓力的重量，這壓力會(huì)日漸加重，可能我們還沒(méi)到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。
雖然我們只有三門(mén)課：英語(yǔ)和漢語(yǔ)，但我們已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)心了。害怕考不好，回家后，爸媽的責(zé)罵；害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時(shí)候我們才能享受童年應(yīng)有的樂(lè)趣而一邊保持那該死的學(xué)***呢？
爸媽說(shuō)，上初中后要給我請(qǐng)家教。我并不反感請(qǐng)家教，只是不明白，他們那個(gè)年代，也沒(méi)有家教，成績(jī)能依然那么好。難道是上帝創(chuàng)造人的時(shí)候，把我們這群人的"質(zhì)量"造得特別差嗎？
作者梅子涵大叔沒(méi)有請(qǐng)家教。他努力學(xué)習(xí)，終于名列前茅。他可以我也可以啊，世上沒(méi)有難處，只是怕有心人，只要我努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有問(wèn)題就可以難為我。突然之間，覺(jué)得我們既幸福又辛苦。
還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)了？幸福的是，科技發(fā)達(dá)，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學(xué)習(xí)，差一點(diǎn)就喘不過(guò)氣來(lái)，在學(xué)***洋中淹死。一個(gè)人，在海里游來(lái)游去，日夜不停，很容易疲勞或抽筋，被海水淹沒(méi)。
讀完《女兒的故事》后，我覺(jué)得做一個(gè)21世紀(jì)的**人，好累啊！女兒的故事讀后感（四）六（1）班常小雨今天我讀完了《女兒的故事》這本書(shū)，雖然同學(xué)們說(shuō)不好看，但我覺(jué)得很好看??！真是的！
我敢說(shuō)，他們一定沒(méi)好好的看這本書(shū)。我讓媽媽大致的看了一下，媽媽也覺(jué)的挺好看的。媽媽還說(shuō)：
"這本書(shū)讓我想起了小的時(shí)候。"我心想：真是知子莫若母呀！
跟我想到一塊去了！我和媽媽真是心有靈犀一點(diǎn)通呀！在讀她自己的故事時(shí)，我看到一篇題為：
你今天早上什么時(shí)候睡覺(jué)的，我好奇地看著。不一會(huì)兒，我就知道了為什么要把這個(gè)話(huà)題稱(chēng)為：梅思繁上初中的時(shí)候，他還不能上數(shù)學(xué)課，于是，她的父親梅子涵陪她一起學(xué)習(xí)，女兒也沒(méi)睡，所以每天，學(xué)生們都問(wèn)：
"你今天早晨幾點(diǎn)睡的？"梅思繁數(shù)學(xué)不好，她就到書(shū)店去買(mǎi)練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)題、幾何書(shū)，功夫不負(fù)有心人，梅思繁的數(shù)學(xué)成績(jī)就像升國(guó)旗一樣，慢慢地升了上去。梅思繁很喜歡小動(dòng)物，尤其是狗。
她好幾次跟爸爸媽媽說(shuō)想要養(yǎng)狗。但爸爸認(rèn)為梅思繁重感情，怕狗死了以后，梅思繁會(huì)很傷心的，所以拒絕了她。
書(shū)，讓我了解了很多人情，書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
《女兒的故事》讀后感1每個(gè)人都想快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。你看它們黑白相間著，在上面輕輕一彈，就會(huì)有美妙的琴聲傳來(lái)，像雨滴歡跳在水面上，像珍珠撒落在玉盤(pán)上，我喜歡極了！于是我彈啊彈，學(xué)呀學(xué)，學(xué)得雖然有點(diǎn)吃力，卻很開(kāi)心。
漸漸地，我不再那么喜歡鋼琴了。有時(shí)我看著那個(gè)大黑人，開(kāi)始躲起來(lái)，偷偷地用眼睛盯著它，甚至恨他。
讀完這本書(shū)，我掩卷沉思。
《女兒的故事》讓我回味無(wú)窮，幫我找到許多快樂(lè)。
《女兒的故事》讀后感2《女兒的故事》一書(shū)雖然沒(méi)有華麗精美的文字，只有平凡而又古老的詞語(yǔ)；但書(shū)里卻包含著淳樸善良的童心，總能讓我想起童年。讓我們多讀一些好書(shū)吧！
《女兒的故事》讀后感3最近，我讀了梅子涵先生的《女兒的故事》，它沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，可是合上書(shū)，我仍然沉浸在其中，回味所讀，感慨良多。著名的棉花糖實(shí)驗(yàn)不是證明了自我控制在人類(lèi)生活發(fā)展中的重要性嗎？想到這里，我敲響了心中的警鐘：
從生活中的小事做起，加強(qiáng)自我控制。
《女兒的故事》讀后感4一個(gè)童心未泯的老爸，一個(gè)故事精彩的女兒，這樣一對(duì)活寶給我的生活帶來(lái)改變，讓我走進(jìn)他們的世界吧！
這個(gè)故事的女主角梅思繁之所以關(guān)注這個(gè)故事，是因?yàn)樗臀艺娴暮芟搿Ｎ覀冎g的區(qū)別是她喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，我只會(huì)抱怨。
《女兒的故事》讀后感5每個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，都可能有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。梅子涵是大家都熟悉的文學(xué)家和作家，他寫(xiě)的《女兒的故事》是記錄自己女兒開(kāi)心成長(zhǎng)的一本書(shū)。
書(shū)中，女兒天真無(wú)邪的面容似乎重現(xiàn)在梅子涵老師面前。兒時(shí)的童心也印現(xiàn)于梅老師的心中。我們會(huì)長(zhǎng)大，每個(gè)人都會(huì)微笑著長(zhǎng)大，迎接歲月的陰影？
小時(shí)侯一切的挫折、困難都隨時(shí)光的飛逝而化成泡影。
《女兒的故事》一書(shū)中，主人公梅思繁是一個(gè)成天嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心的女孩。如今，她已在法國(guó)讀書(shū)了，相信以后，她一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。
在書(shū)中，有一篇讓我心情沉悶許久的故事，是你今晨幾點(diǎn)睡的。乍一看題目很好笑，早上幾點(diǎn)睡的，真有意思?？梢钥吹絻?nèi)容，讓我知道初中、高中的學(xué)生。
“我弄不懂，每天怎么會(huì)有這么多功課?！边@是梅思繁以前在中學(xué)時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。每天晚上，她必須學(xué)習(xí)12點(diǎn)才能休息。
辛苦之后有辛酸和淚水，也有幸福和成就。這就是人生，就是一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷。如果父母有這么努力工作的孩子，他們會(huì)感到很累，同時(shí)，他們會(huì)為他們的孩子感到心痛。他們不會(huì)這么晚睡覺(jué)。
學(xué)生本身就像火車(chē)燒油。父母是火車(chē)司機(jī)，**車(chē)前進(jìn)。
《女兒的故事》是一本風(fēng)趣、幽默的童書(shū)，在我們長(zhǎng)大**的時(shí)候，也可以翻開(kāi)再看看童年留下的那些開(kāi)心事，那些美好的回憶。
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