時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫14篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)教師節(jié)日記(通用14篇),歡迎閱讀與收藏。
9月10日教師節(jié),老師節(jié)日快樂,能成為您的學(xué)生我感到非常榮幸,雖然我們沒有血緣關(guān)系但你像媽媽一樣愛護(hù)我們,我們不會(huì)題的時(shí)候您會(huì)耐心的教我們直到我們會(huì)的時(shí)候才停下來。
有一次我們考的很差的時(shí)候,您就會(huì)耐心的教我們等到下一次期末考試的時(shí)候我們考的是全年級(jí)第一。
所以我要謝謝您老師謝謝您這么多年來耐心的教我們。
如果說,父母教會(huì)了我們邁出人生的第一步,那么是她教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,是她領(lǐng)著我們看到天有多高,地有多深,夢想有多大!她就是我們的班主任常老師!
記得有一次,在一個(gè)陽光明媚的上午,討厭的孫文辰把我的眼鏡弄壞了,當(dāng)我看到那東倒西歪的眼鏡時(shí),傷心極了,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛聽到眼鏡哭著說:“主人,主人,快救救我呀,我要不行了?!蔽倚南耄涸趺崔k? 怎么辦?我一定會(huì)被爸爸媽媽吵的,再說下午我沒有眼鏡該怎么辦?這時(shí)我再也忍不住心里的委屈,傷心的眼淚流了下來,同學(xué)們看我哭了忙叫來常老師,我想去阻止卻來不及了,常老師來了,微笑地說:“別哭了,李淑祺,你不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子嗎?眼鏡壞了沒關(guān)系的,去眼鏡店修一下就好了?!闭f著還把我的眼鏡架按了按,笑著道:“小問題,我的眼鏡也常遇到這樣的事情!”我想這多么像媽媽在開導(dǎo)安慰我呀!我當(dāng)時(shí)多想喊聲媽媽。我被那溫暖的話語深深打動(dòng)了,哭得更厲害了。此時(shí),常老師把我擁入懷中說:“李淑祺,別哭了,再哭,老師的心就碎了”。我不哭了,在心里默默地說了聲:謝謝!
常老師,我要把您比作靈魂的工程師,因?yàn)槟涛覀冊鯓尤?我要把您比作蠟燭,因?yàn)槟瞰I(xiàn)自己,照亮他人。
敬愛的常老師,您是我前行的航標(biāo),做人的楷模。師恩如山,我永遠(yuǎn)銘刻心間。
我愛您----常老師!
我們這周末的作業(yè)是制作字卡。媽媽提前把制作字卡的卡片都準(zhǔn)備好,昨天把生字表一用黑筆寫完了。今天開始寫生字表二。
因?yàn)榘滋旌蛬寢屢黄鹑⒓恿擞H戚的婚禮,到下午才回來。晚上開始寫生字表二。我們圍著桌子,我寫字標(biāo)拼音,媽媽給我寫題目,爸爸給我打孔,奶奶用繩子給我穿起來。在爸爸、媽媽、奶奶的幫助下,我很快地把字卡全部完成了。媽媽說,早早地做完字卡,剩下的時(shí)間就可以玩啦!
這次制作字卡可真是全家總動(dòng)員!謝謝爸爸媽媽和奶奶!
今天我們班級(jí)發(fā)生了一件好笑的事。好笑的'事是今天上語文課時(shí),謝老師問了一個(gè)問題,駿瀚搶著說道:“老師我十萬火急??!”我以為他要回答老師的問題木十萬火急的,可是他大叫道:“尿?。 惫?,笑死我了!
老師同意他去,當(dāng)吳駿瀚回來的時(shí)候,下課鈴響了。
吳俊瀚呀吳俊瀚,下課不去尿尿。上課去,你在忍忍難到不行嗎?
哈哈哈……
今天,我和爸爸去書店買了一本書。爸爸問:“這本書我給了書店20元,售貨員找給我2元,這本書多少錢呢?”我想20-2=18(元),就驕傲地說:“這本書18元?!卑职譂M意地說:“你真聰明!”
然后,我們回到了家里,爸爸又問:“如果這本書的長是30厘米,寬是15厘米,那么周長是多少厘米?”我想:15+30=45(厘米),45×2=90(厘米)。我興奮地說:“這本書的周長是90厘米?!卑职窒蛭疑斐龃竽粗?,夸我真是一個(gè)聰明的小女孩。
小朋友們!我們身邊有許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情,只要我們善于觀察和思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事情中包含著豐富的數(shù)學(xué)問答。
今天早上,我早早的去了學(xué)校,想起了今天是教師節(jié),我就去交作業(yè)去了。
呀!“日積月累”這個(gè)成語少寫了一遍,我本以為自己記憶力很好,怎么卻把“日積月累”寫成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑,回來后,我以“一秒三字”的速度補(bǔ)作業(yè),呼,補(bǔ)完了。
下午我要暈了,想買幾朵花送給老師,偏偏沒有帶錢,我狂暈,我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎,把你的那朵花給我吧”“No”,老貴一字一頓的說。
絕望了,我想了想又對老貴說,“就說咱倆合伙買的ok?”“這個(gè)……好吧”。老貴不情愿的答應(yīng)了。哈哈,我勝利了。“戰(zhàn)利品”就是一朵花,雖然有點(diǎn)那個(gè)什么,但第一次得到戰(zhàn)利品,滋味就是比蜜甜!
我趁熱打鐵的說:“干脆這樣,我們現(xiàn)在就送花給老師吧?”“不,我要等上課的時(shí)候。”“暈”我說,我暗自想:那樣不行,我們倆就不能同時(shí)舉著那朵花對著日記本前的你——老師,說節(jié)日快樂了,這樣絕對不可以!
我又轉(zhuǎn)身剛想對老貴說,”鈴。。?!吧险n了,我無語,暗自對自己說,有沒有搞錯(cuò)哪,老天??!
老師來了,啊哈哈,那個(gè)老貴沒有把花送給老師,耶!
這個(gè)日子,我過的非常非常的有意義,相當(dāng)?shù)挠幸饬x,特別的有意義,老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
今天,天空灰暗,下著小雨,雖然下雨,也不會(huì)驅(qū)除人們向往平安的愿望,所以古雞鳴寺的香火還是這么旺。我和爸爸、媽媽也是在拜佛隊(duì)伍中的一員,因?yàn)槿颂?,所以我們只到了大雄寶殿、銅佛殿和天工殿拜了一下,捐了壹佰元,買了十五個(gè)菜包,十個(gè)燒賣,八包太平干。
然后我又想起了雞鳴寺的傳說:相傳,明太祖朱元璋想修建雞鳴寺可外面來一位鐵罐道人,叫朱元璋不要修建雞鳴寺,可朱元璋不同意,建好又能看到他的皇宮內(nèi)院,他又要拆了雞鳴寺,這時(shí)來了一些和尚說:“不要拆雞鳴寺。”后來,說有一位道人知道了他的心思,他想可能是神仙下凡,所以就沒拆雞鳴寺。
今天爸爸給我們姐弟倆兒展示了新玩物,“小小釣魚塘”有三根魚竿,還有好多小魚,每條小魚都在肚子里“裝”了個(gè)小磁鐵,這就能根據(jù)磁反應(yīng)應(yīng),自己“游啦!
我有個(gè)經(jīng)驗(yàn):“小魚見了魚鉤就躲,想要讓它“稀里糊涂”地吃”到魚鉤,就得把魚竿架在邊上,不要亂動(dòng),過不了多久,自然上鉤。很快,我的魚筐里有了十來?xiàng)l魚,籃的黃的橙的,樣樣俱全。但是弟弟不開心,因?yàn)樗麤]釣到魚。我把我的魚分給他一點(diǎn),他又高興了。
這個(gè)玩意還真真有點(diǎn)意思,嘿嘿。
前幾天,我吃著香蕉,看著《歷史》,突然感覺有怪味。我仔細(xì)一看,里面有很許多黑平乎的小東西。我心頭一緊,趕緊去找媽媽。
“媽,這里面的小玩意是什么?”我問。蟲子,香蕉里生蟲子了?!眿寢尰卮稹!芭蓿盒乃懒?,我吃了滿滿一扣小蟲子!”
我裝出一副作嘔狀。唉,我發(fā)誓我再也不會(huì)吃香蕉了,這件事在我心里立起了“香蕉陰影”。
今天是個(gè)特別的日子,答對了今天是9月10日教師節(jié),我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時(shí),靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧?!睂Π?,老師無微不至的關(guān)心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節(jié)日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。
我最后想說一句話:“老師們,你辛苦啦!”
今天,陽光明媚,似乎在慶祝這個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。
在我的心中一直想對學(xué)生默默付出而毫無怨言的吳老師說:“老師您辛苦了,教師節(jié)快樂?!?/p>
而在這個(gè)特殊的日子使我想起了一段往事。
我記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我忘記了蓋被子,在半夜里不斷地咳嗽。同桌發(fā)現(xiàn)后,就把您叫來,您連鞋子都來不及穿就背起我往醫(yī)院的方向跑去。
一路上,您的腳被地面的石頭都扎紅了,可您卻一聲也不吭。
第二天,吳老師您一拐一拐地向我走來,摸了摸我的頭說:“小蘭,你好點(diǎn)兒了嗎?”“我沒事了,謝謝您,老師。”我說。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)老師緊皺的眉頭才放*來。
吳老師,您還像是前面路上的“指南針”。在我考試失敗一直停留在陰影里時(shí),您總會(huì)對我說:“小蘭,一次失敗不要緊,怕的是失敗了就再也站不起來。你忘記了嗎?要想看得遠(yuǎn),就必須向上攀登。鼓起勇氣來,老師相信你一定能行的,我永遠(yuǎn)都支持你?!?/p>
從那一刻起,您就每天都給我復(fù)習(xí)功課,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)您都會(huì)很認(rèn)直仔細(xì)地給我講解。
光陽似箭,日月如梭,終于迎來了期末考試,而我最終站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此刻,我看見老師臉上露出了一絲絲燦爛的笑容。
雖然這些都是過去的事情,但是您對我那無盡的關(guān)懷使我終生難忘。
今天是教師節(jié),我真的好希望當(dāng)面對您說出埋在我心底很久的話,但由于我膽小怕事,只好在這里對您說:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂?!?/p>
8月10號(hào),愛情公寓大電影要上映了,表哥要帶我一起去看。愛情公寓這個(gè)基本人人都知道的電視劇,這個(gè)電視劇有4季,每一季每一集,我都看過,這個(gè)陪伴我們00后的電視劇,已經(jīng)4年沒有消息了,不過10號(hào)我們又可以看到熟悉的場景和人,不過可惜的是,里面的“關(guān)谷神奇”沒有演出。
記得我是在第三季播出的時(shí)候看的,之后我每一季都看了,我的朋友同學(xué)也都非常喜歡看。總之期待10號(hào)的大電影吧。
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)樗齻優(yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才,所以人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻(xiàn)的精神。一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶?;顒?dòng)。
早上,我們來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個(gè)*正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動(dòng)地笑了。
下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下來。
8月15日 星期日 小雨
今天爸爸給我們姐弟倆兒展示了新玩物,“小小釣魚塘”有三根魚竿,還有好多小魚,每條小魚都在肚子里“裝”了個(gè)小磁鐵,這就能根據(jù)磁反應(yīng)應(yīng),自己“游啦!
我有個(gè)經(jīng)驗(yàn):“小魚見了魚鉤就躲,想要讓它“稀里糊涂”地吃”到魚鉤,就得把魚竿架在邊上,不要亂動(dòng),過不了多久,自然上鉤。很快,我的魚筐里有了十來?xiàng)l魚,籃的黃的橙的,樣樣俱全。但是弟弟不開心,因?yàn)樗麤]釣到魚。我把我的魚分給他一點(diǎn),他又高興了。
這個(gè)玩意還真真有點(diǎn)意思,嘿嘿。
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