在社會的各個領(lǐng)域,許多人對黑板報都不陌生吧,制作黑板需要用到寫作、繪畫、書法、設(shè)計、色彩等多種學問和技能。那什么樣的黑板報才是大家都稱贊的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于元旦的黑板報內(nèi)容資料,歡迎大家分享。
今天是中秋節(jié)。爸爸邀請親戚朋友來我家吃飯??腿藖砹酥?,我媽又開始在廚房打架。至于我,當然是和孩子玩游戲啦!我正和孩子們玩得開心,這時一個聲音傳入我的耳朵:“吃吧!”我趕緊請孩子們吃飯。他們都坐在椅子上,吃著香甜可口的食物。我也坐在椅子上,津津有味地吃著食物。
吃完飯,爸爸拿出月餅和大家分享。我拿起一個月餅狼吞虎咽,因為等了好久,今天終于出現(xiàn)在眼前。我媽見我這么饞,就對我說:“小饞貓!”我等了很久,一個字才從牙縫里蹦出來:“媽媽,因為我愛吃!我就讓你說我是小貓,是不是?”我媽笑著說:“對!是!但是你多吃零食,小心牙齒被蟲子吃!”我說:“我知道!”吃完月餅,我的嘴很干。我打開冰箱,拿出一瓶鮮橙汁,倒在杯子上。沒想到,這一杯竟然被我一口氣喝完了!
然后,我提著媽媽買的蜻蜓燈籠,姐姐也提著可愛的.小白兔燈籠,和孩子們?nèi)セ▓@里玩。我們在花園里提著漂亮的燈籠玩得很開心!俗話說五六月團圓。不出我所料,月亮真的很圓!我們坐在草地上,欣賞著天空中的圓月??矗铝翀A圓的像一個大玉盤,非常漂亮!我真的想用我的相機拍一張月亮的照片!
當我們回到家,我打開電視,想看。突然,姐姐跑過來對我說:“姐姐,你知道月亮里面是什么嗎?”我不耐煩的說:“不知道,但是你長大了會找到滿意的答案的,你要好好學習!”姐姐只說了一聲“是”,就跑了。感覺很奇怪。為什么我看電視的時候姐姐問我?而不是問我什么時候好?這分明是姐姐在捉弄我?哼!多淘氣的男孩啊!看,我要收拾你!
一、活動目的
20xx年元旦即將到來,為弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質(zhì),進一步加強校園文化建設(shè),大力推進素質(zhì)教育,加強團隊文化建設(shè),充分發(fā)揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養(yǎng)成。經(jīng)學校研究決定,于20xx年元旦到來臨之際,舉行系列活動,特制定此活動方案。
二、活動主題:
“和諧奮進、暢想未來”
三、匯演時間:
20xx年12月28日低年級部,29日中年級部,30日高年級部(初定)
四、匯演地點:
多功能教室
五、活動內(nèi)容:
本次慶祝活動內(nèi)容主要為兩大類:藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類
六、具體安排:
(一)藝術(shù)表演類
1、參與人員:全體師生
2、節(jié)目內(nèi)容及形式。
(1)節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。
(2)節(jié)目形式:
①舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。
②歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
③戲曲類:表演形式不限。
④相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)
⑤時裝表演
⑥樂器演奏
⑦配樂詩朗誦
⑧其他形式(請各級部主任和班主任結(jié)合年級學生實際,確定本年級節(jié)目形式和內(nèi)容)
3、活動籌備:
第一階段(20xx年12月2日):下發(fā)活動通知,征集節(jié)目
各班接到通知后應高度重視,廣泛宣傳,發(fā)動學生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
第二階段(20xx年12月20日—26日):各級部進行學生節(jié)目的選拔、訓練工作
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報少工部(填寫附件1、2)
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。
第三階段(20xx年12月28、29、30日下午第一節(jié)開始):按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當布置多功能教室,安排各班級教室、黑板報,營造節(jié)日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。
(二)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。
(三)藝術(shù)作品類
1、“慶祝元旦,展望新一年”主題手抄報評選。
四至六年級每班上交15份手抄報;一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。
2、慶元旦,硬筆書法作品展評。
同年級班主任共同確定書寫內(nèi)容(比如同一首古詩或同一篇短文等),先在班級內(nèi)評選出10名優(yōu)勝學生,再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。
七、活動要求
1、各班主任要嚴密組織,嚴防安全事故的發(fā)生。
2、厲行節(jié)約,不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等,指導學生排練,提高節(jié)目質(zhì)量。
4、藝體教師按所任課年級,負責總體指導各班級節(jié)目訓練。
5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況,按節(jié)目單隨機抽取驗收節(jié)目質(zhì)量,并組織有關(guān)人員打分(打分內(nèi)容具體請見附件3),計入本學期班主任考核。
6、活動結(jié)束后,各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。
7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。
一、活動主題:
元旦晚會
二、活動目的:
增進同學間的友誼,加強同學間的交流,豐富同學們的課余生活。
三、活動對象:
高二年級全體師生
四、活動時間:
12月31日晚7點至9點
五、舉辦單位:
學校
六、經(jīng)費預算:
500元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)
七、活動地點:
教工活動中心
八、前期準備:
由文藝委員、體育委員、生活委員負責
1、活動經(jīng)費:全部從班費中支出。
2、場地布置:12月31日12點前布置完畢。
3、活動節(jié)目:3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購買:在12月30日購買,并放置活動場地。
5、主持人:男女各一人。
九、活動流程:
1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行。
4、與會嘉賓講話。
5、班委代表講話。
6、發(fā)紀念品。
7、主持人致謝幕辭。
十、可行性分析:
1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現(xiàn)。
2、學院領(lǐng)導、老師高度重視與支持,同學積極參與。
3、活動經(jīng)費完全可由班費支出。
4、經(jīng)過我們的長期準備,舉辦活動條件基本成熟。
中國的元旦,據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史?!霸币辉~最早出現(xiàn)于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時,南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦,萬壽初春朝”的記載。
中國最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”,元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后,又以陽春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。從漢武帝起,才規(guī)定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。但這是夏歷,亦即農(nóng)歷或陰歷,還不是我們今天所說的元旦。
公元1911年,孫中山領(lǐng)導的辛亥革命,推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國。為了“行夏正,所以順農(nóng)時,從西歷,所以便統(tǒng)計”,民國元年決定使用公歷(實際使用是1912年),并規(guī)定陽歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。
元旦,也被稱為“新年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。
一年一度的中秋節(jié)終于到了。這個中秋節(jié),我們不僅買月餅,還自己動手做月餅。
中秋節(jié)的前兩天,下沙社區(qū)舉行了親子做冰皮月餅的活動。我、姐姐和媽媽我們一起去參加活動。首先,我們戴好口罩和手套,在桌上鋪一塊布并準備好熟的糯米粉、果蔬粉、餡料、模具和水。然后,把糯米粉加上水,用吃奶的力氣搓,搓成面團。再加上各種顏色的果蔬粉,果蔬粉像一位魔法師,把原本是白色的面團變成了紅色、紫色、黃色、藍色……
這時,媽媽說:“我們做十個月餅,每個月餅一種顏色好不好?”我說:“太好了”!姐姐也點頭贊成。于是,前一秒還是白色的面團立刻“大變身”,變得五顏六色,我喜歡紫色和黃色,便倒了點這兩種顏色的果蔬粉,搓均勻后準備包餡。餡料有豆沙和蓮蓉兩種,每個月餅包一個硬幣大小的餡,然后往模具上一按,一個月餅就做好了。剛做好,經(jīng)不住誘惑的'我就吃了兩個。?。≌婧贸?。自己做的月餅就是不一樣。
我們還去超市買了月餅,味道也很鮮美,但沒有自己做的好吃。本應該一家人坐在陽臺上賞月,但爸爸在福建泉州回不來,真可惜!
此時望著月亮,思念著爸爸。他此刻會在干什么呢?不會是也坐在陽臺上賞月,思念著我們吧?
1《十五夜望月》
(唐)王建
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
2《八月十五夜玩月》
(唐)劉禹錫
天將今夜月,一遍洗寰瀛。
暑退九霄凈,秋澄萬景清。
星辰讓光彩,風露發(fā)晶英。
能變?nèi)碎g世,攸然是玉京。
3《八月十五日夜瑤臺寺對月絕句》
(唐)權(quán)德輿
嬴女乘鸞已上天,仁祠空在鼎湖邊。
涼風遙夜清秋半,一望金波照粉田。
4《八月十五日夜湓亭望月》
(唐)白居易
昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。
今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。
西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓。
昨風一吹無人會,今夜清光似往年。
5《十五夜望月》
(唐)王建
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
6《中秋》
(宋)李樸
皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲。
平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明。
狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生。
靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。
一、活動主題:
展示風采喜迎新年
二、設(shè)計思路:
元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動,豐富學生的體驗,開闊學生的視野,陶冶學生的情操。讓學生在活動中動腦參與活動設(shè)計,動手參與活動準備,動情參與活動過程,動心抒寫活動體驗,并成為記憶中精美的一頁。與此同時,使學生感受元旦的節(jié)日快樂,激發(fā)學生對美好生活的熱愛,對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
三、活動目標:
1、學生人人參與活動,盡情享受游藝項目的樂趣,感受節(jié)日的快樂,豐富并引領(lǐng)學生的學習生活。
2、通過活動,激發(fā)學生的`創(chuàng)作興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作意識,陶冶學生良好的道德情操。激發(fā)學生對美好生活的熱愛,對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
四、活動時間:
(暫定)
五、活動項目:
1、二人三足跑(負責人:張艷)
項目規(guī)則:兩人組成一組(男女各一人)(每班選出2組參賽),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑(跑道30米),鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜(負責人:劉中義)
隊員組成:4人(二男二女)(每班2組參賽)
比賽規(guī)則:4名隊員同時站于起跑線后跑道(10米往返),共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時少者勝出。
3、蹲跳接力(負責人:劉思云)
(每隊8人,4男4女,每班一隊)
出發(fā)時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線(10米往返)。
規(guī)則:
(1)聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。
(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。
4、托球跑(男女不限,每班至少2名)(負責人:寇紅艷)
規(guī)則:賽道10米,往返,乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好
5、雙腿夾球接力(每班限報4人,至少要有一名女生)(負責人:周向陽)將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復至全隊結(jié)束,時間最短者為勝。(賽道10米,往返)
規(guī)則:
(1)必須從起點線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。
6、袋鼠跳(每班男女各二人)(負責人:何全華)
(1)方法:聽到發(fā)令后開始穿,隊員雙腿進入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。
(2)規(guī)則:隊員雙腿必須套入麻袋內(nèi),雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進,否則取消比賽資格。
(3)計時:從裁判發(fā)令開始計時,至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友,然后從終點處跑至起點,以此類推。時間最短者為勝(賽道10米,往返)
7、趕豬(負責人:王穎)
比賽準備:實心球每隊一個,木棒一根。畫兩條相距10米的平行線,各為起跑線A與B,在起跑線A隊前放一個實心球。
比賽方法:每隊10人(男女各半,每班1隊),各成縱隊站在兩條相對的起跑線后(每邊各5人),起跑線A的排頭手持一根木棒,作好起跑準備。教師發(fā)令后,各排頭用木棒推著實心球向前跑,把球推向?qū)γ嫫鹋芫€B處的下一名隊員,并把棒遞給他,第二人按同樣方法進行,以此類推。以速度快,控制球穩(wěn)的隊為優(yōu)勝。
比賽規(guī)則:不允許腳踢球或手撥球,否則判失??;交接棒時,接棒人不得踩線,如有犯規(guī)情況則罰停2秒。
8、呼拉圈接力(負責人:黃坤)
比賽準備:呼啦圈每隊一個。畫兩條相距10米的平行線,各為起跑線A與B,在起跑線A前各隊放一個呼啦圈。
比賽方法:每隊10人,5男5女(每班1隊),分成人數(shù)相等的A、B兩隊各成縱隊站在兩條相對的起跑線后(每邊各5人),起跑線A的排頭將呼啦圈放在腰部,作好準備。聽裁判哨聲開始比賽計時,轉(zhuǎn)呼啦圈10米,向?qū)γ嫫鹋芫€B處的下一名隊員,并把呼啦圈交給他,第二人按同樣方法進行,時間最少者為勝。
比賽規(guī)則:當呼啦圈掉到地上可撿起再轉(zhuǎn)。
9、男女混合集體跳繩(負責人:蔣玲)
比賽方法:每隊10人,男女各5人,(每班1隊,另選2名搖繩人)長繩由學校統(tǒng)一準備。比賽開始后采取固定方式。
比賽規(guī)則:以繩從隊員腳下擺過為1次,累計跳過的總次數(shù),次數(shù)多的隊名次列前。比賽中必須按照隊員站位順序依次進入,比賽中不得換人、減人、加人,比賽時間為1分鐘。按次數(shù)多者取前3名,若兩個班跳繩個數(shù)一樣多,就按失敗次數(shù)少的為勝。
10、托球跑(每班4人,男女各2人)(負責人:符必軒)
比賽者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球賽跑,跑步50米,中途球掉下來,退回到起點重新開始,最先到達終點為勝。
六、各項目負責人職責
1、各項目負責人收集各班參賽隊員,分配參賽順序,組織開展比賽活動。
2、將比賽用器材列好清單,交后勤胡培興老師,胡培興老師準備好比賽器材。
3、規(guī)劃比賽場地。
4、選好協(xié)助老師。
七、其他人員分工:
1、獎狀擬定及書寫:王平
2、攝像:牟偉
3、安全保障:王貴平胡培興冉從文
4、開幕式、頒獎儀式:劉少華
5、班主任或副班主任負責組織學生有序參賽,科任教師協(xié)助班主任管理學生。
八、獎項設(shè)置
1、各項目分為三個組,1、2年級為低段組,3、4、5年級為中段組,6、8、9年級為高段組。(各項目比賽采取積分制,分值為:3分、2分、1分)
2、將各項目分值相加,以總分高低,設(shè)為班級一、二、三等獎(一等獎1名,獎人民幣200元,二等獎三名,獎人民幣150元,三等獎四名,獎人民幣100元,從班主任獎勵性績效中予以獎勵,其中副班主任按比例予以獎勵)
九、紀律要求
1、各班必須按照方案要求及時間將本班參賽人員名單上報各項目負責人,對無故不參加的班級每項扣除人民幣50元。上報名單時間:11月15日前。
2、比賽時要求學生遵守賽場秩序和紀律,注意學生安全。
在兩千多年的歷史進程中,我國的新年禮俗經(jīng)歷了萌芽、定型、裂變、轉(zhuǎn)型的發(fā)展過程。
先秦時期,新年習俗處于萌芽階段。此時的慶?;顒又饕窃谝荒贽r(nóng)事完畢之際,為報答神的恩賜而舉行的“臘祭”?!对娊?jīng).七月》中記載了西周時期舊歲新年交替時的節(jié)慶風俗。詩中所謂“朋酒斯享,日殺羔羊,躋彼公堂,稱彼觥,萬壽無疆”,是說人們將美酒和羔羊奉獻給諸神,以酬謝一年來神的保佑和賜福。這時的歡慶活動因各諸侯國采用的歷法不一樣而沒有統(tǒng)一的日子,大致在冬天農(nóng)閑之際,它是后來新年習俗的雛形。
新年習俗定型于漢代。經(jīng)過戰(zhàn)國和秦朝末年的社會大動蕩后,西漢初期推行“休養(yǎng)生息”政策,社會生產(chǎn)得到了恢復和發(fā)展,社會秩序比較穩(wěn)定,人們的生活情趣高漲,一系列節(jié)日習俗形成了。《太初歷》推行后,歷法長期穩(wěn)定,正月初一作為新年的日期也因此得到確立。這樣一來,原來各地區(qū)分別在冬末春初不同日子舉行的酬神、祭祀和慶?;顒颖阒饾u統(tǒng)一在農(nóng)歷正月初一這一天進行。隨著社會的發(fā)展,從漢朝到南北朝,正月初一過新年的習俗愈演愈烈,燃爆竹,換桃符,飲屠蘇酒,守歲卜歲,游樂賞燈等活動都已出現(xiàn),新年成為我國第一大節(jié)日。
新年習俗在唐代發(fā)生裂變。唐朝是思想文化昌明的時代,同時也是內(nèi)外文化交流頻繁的時代,新年習俗漸漸從祈禱、迷信、攘除的神秘氣氛中解放出來,轉(zhuǎn)變成娛樂型、禮儀型節(jié)日。元旦的爆竹不再是驅(qū)鬼辟邪的手段,而成了歡樂、喜慶的方式;慶祝新年的重點由祭神轉(zhuǎn)向了娛人,轉(zhuǎn)向了人們自己的娛樂游藝,享受生活。所以,可以說,也只有在唐代以后,新年才真正成為普天同慶,億民歡度的“佳節(jié)良辰”。
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