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世界糧食日手抄報內(nèi)容繪畫

發(fā)布時間:2024-09-27

一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。下面是小編為大家收集整理的節(jié)約糧食的簡報(精選5篇),希望對大家有幫助!

世界糧食日手抄報內(nèi)容繪畫 篇1

為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣,10月18日上午,xx市第十中學(xué)舉行第xx個“世界糧食日”主題教育活動。德育副校長江xx發(fā)表國旗下講話,學(xué)生處副主任尤xx主持活動。

江校長在講話中強(qiáng)調(diào):勤儉節(jié)約歷來是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。我們要高舉“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”的旗幟,牢牢樹立糧食安全危機(jī)意識、憂患意識,自覺節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi),為維護(hù)國家糧食安全貢獻(xiàn)力量。我們要自覺踐行勤儉節(jié)約的美德,一粥一飯當(dāng)思來之不易,珍惜每一餐飯、節(jié)約每一粒糧,養(yǎng)成“夠吃就好、剩余打包”的良好習(xí)慣。節(jié)約糧食是美德、是素質(zhì)、更是責(zé)任。我們要把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行動!

十中積極踐行“54321”發(fā)展理念,堅持德、智、體、美、勞五育并舉,致力于實現(xiàn)立德樹人這一教育根本目標(biāo),樹立愛糧惜糧節(jié)糧意識,積極宣傳珍惜糧食的傳統(tǒng)美德,共建文明和諧的美好生活。

本次主題教育活動通過倡導(dǎo)廣大師生節(jié)約糧食、反對浪費(fèi),營造了厲行節(jié)約的校園文化風(fēng)尚,弘揚(yáng)了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,踐行了社會主義核心價值觀。十中少年,從今天起讓我們一起節(jié)約糧食,今天你以母校為榮,明天母校以你為傲!

世界糧食日手抄報內(nèi)容繪畫 篇2

活動主題:

珍惜糧食,節(jié)約食物

活動目的:

通過開展世界糧食日活動,讓學(xué)生了解糧食的重要性,培養(yǎng)他們珍惜糧食、節(jié)約食物的意識,倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的飲食文化。

活動時間:

20xx年10月16日

活動地點:

學(xué)校食堂、教室、操場等

活動內(nèi)容:

1.開展主題班會

在世界糧食日前一周,組織班會,讓學(xué)生了解糧食的來源、種類、營養(yǎng)價值等知識,引導(dǎo)他們珍惜糧食、節(jié)約食物。

2.食堂節(jié)約餐

在世界糧食日當(dāng)天,學(xué)校食堂開展“節(jié)約餐”活動,每個學(xué)生只能取一份主食和兩份菜品,鼓勵學(xué)生按需取餐,不浪費(fèi)食物。

3.環(huán)保午餐盒

學(xué)生自帶午餐的,鼓勵使用環(huán)保午餐盒,減少使用一次性餐具。

4.糧食知識競賽

在午休時間,開展糧食知識競賽,讓學(xué)生通過比拼知識,加深對糧食的了解,提高珍惜糧食的意識。

5.食物浪費(fèi)展覽

在教室或操場設(shè)置食物浪費(fèi)展覽區(qū),展示食物浪費(fèi)的危害和影響,讓學(xué)生感受到珍惜糧食、節(jié)約食物的必要性。

6.珍愛糧食宣傳

在操場或校門口設(shè)置宣傳欄,張貼宣傳海報、標(biāo)語,讓學(xué)生通過視覺和語言的方式,深入理解珍愛糧食的重要性。

活動總結(jié):

在活動結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生了解活動的意義和效果,引導(dǎo)他們在日常生活中珍惜糧食、節(jié)約食物,形成良好的飲食習(xí)慣和生活方式。同時,學(xué)校也可以通過這次活動,提高學(xué)生對環(huán)保、低碳、綠色生活的認(rèn)識和意識,讓學(xué)生更好地參與到環(huán)保事業(yè)中。

世界糧食日手抄報內(nèi)容繪畫 篇3

20xx年10月16日是世界糧食日。為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)的意識。我校開展了“世界糧食教育日”宣傳活動與校園食品安全預(yù)演活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

活動一:開展“節(jié)約糧食”主題班會。此項活動于周一班會時間召開。各班主任通過組織學(xué)生觀看相關(guān)視頻,講述小故事等教育學(xué)生。讓學(xué)生認(rèn)識到糧食的來之不易和節(jié)約糧食的重要意義。并學(xué)習(xí)如何做到珍惜每一粒糧食,杜絕浪費(fèi)。

活動二:學(xué)校開展了校園食品安全預(yù)演。此項活動由葉校長主持召開。通過預(yù)演,學(xué)生懂得了如何預(yù)防食品安全問題以及出現(xiàn)食品安全問題的應(yīng)對策略。提高了個人食品安全防范意識。

最后,葉校長代表校委會向?qū)W生提出以下要求。

一、樹立正確的價值觀,崇尚節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念。

二、遵守就餐秩序,自覺排隊,不隨意插隊。

三、適量買飯,做到不剩飯,不挑食,堅持杜絕浪費(fèi)行為。

四、就餐時不大聲喧嘩,不隨意走動,不追逐打鬧。

世界糧食日手抄報內(nèi)容繪畫 篇4

一、活動目標(biāo)

通過這次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也讓同學(xué)們在活動當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,并貫徹到生活中的方方面面。

二、活動目的

讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

三、活動主題

愛惜糧食,節(jié)約糧食。

四、活動時間

xx年xx月xx日。

五、活動主持

xx。

六、活動議程

1. 認(rèn)一認(rèn),請xx位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。

2.講一講,請xx位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

3.答一答,請xx位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識,答對的同學(xué)可獲得小獎品。

4.想一想,為世界糧食日擬定幾個宣傳標(biāo)語,突出“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請xx位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語,同學(xué)之間可以相互點評交流。

5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

6.最后由xx老師總結(jié)。

世界糧食日手抄報內(nèi)容繪畫 篇5

從20世紀(jì)60年代以來,由于世界人口增長較快,人均糧食產(chǎn)量在不斷減少,20世紀(jì)70年代,更由于氣候異常,造成糧食普遍歉收,再加上一些大國搶購糧食,導(dǎo)致了世界性糧食危機(jī),使世界5億多人營養(yǎng)不良。為此,聯(lián)合國糧農(nóng)組織做出了關(guān)于世界糧食日紀(jì)念的決定,要求各會員國,在每年的10月16日舉行各種活動,以喚起人們關(guān)注當(dāng)前存在的糧食問題。我國有13億人口,糧食問題尤其重要,因此,我們更要節(jié)約糧食、愛惜糧食。

一、活動目的

通過活動,便學(xué)生懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

二、組織機(jī)構(gòu)

“主題教育”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:史梅

副組長:陳魯東

成員:孫俊明陳國良孔現(xiàn)洋李灝潘濤各中隊輔導(dǎo)員

三、活動時間:

xx年10月14日——xx年10月18日

四、活動內(nèi)容及措施

一是進(jìn)行一次題為“糧食,生存之本”的國旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出倡

議,讓學(xué)生了解我國是一個人口眾多的農(nóng)業(yè)大國,目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。使廣大學(xué)生認(rèn)識到開展愛糧節(jié)糧、反對浪費(fèi)宣傳教育活動,是事關(guān)國計民生、社會穩(wěn)定的大事。

二是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。

三是開展“愛糧節(jié)糧,從我做起”主題班、隊會活動。通過開展主題班、隊會,讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

四是開展校園愛惜糧食,節(jié)約糧食大檢查。

五是通過“小手拉大手”等形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動;號召全校學(xué)生從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用,帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。

六是通過開展節(jié)約糧食宣傳畫評比、手抄報評比(三至六年級)、征文評比(四至六年級)、節(jié)約標(biāo)兵評選(一至六年級)等活動,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。

五、活動總結(jié)

在活動結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各班開展的情況進(jìn)行總結(jié),并對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。

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