游園周記集錦

作文是思維能力的一種文字組織，作文可以讓我們更好地去表達某些情感。一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，什么樣的作文才是一篇好作文？你可以讀一下小編整理的游園周記集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。

游園周記 篇1

雨后，我們一家去濱河公園看荷花。一到那里，我們就被眼前的景色吸引住了，那里太美了。荷葉上的小水珠好像是一顆顆鉆石，荷花顯得更加嬌嫩，胭脂紅的、白的、粉紅的，一朵朵、一支支亭亭玉立，或怒放或含苞待放，真是惹人喜愛。

河水清澈見底，成群結(jié)對的小魚在下面游來游去，不時還會有一兩條小魚跳出水面，濺起一朵朵小小的水花。

河岸上的樹木和小草，經(jīng)過雨水的沖洗，顯得更加青翠，不知名的小鳥鳴叫著撲撲飛過，飛向遠處。

這一切就像一幅畫，我就像在畫中游，這種感覺真好呀!

游園周記 篇2

這次科技創(chuàng)意活動有空氣大炮、懸浮球、流不出的水等項目。

最有趣的是“懸浮球”?！皯腋∏颉本褪且桓B著小漏斗的吸管，小漏斗上放著一粒小泡沫球。這時往吸管里吹氣，泡沫球就會懸浮在空中。十幾個同學圍成一圈，使勁地吹著，五顏六色的泡沫球上竄下跳，場面可壯觀啦！

“站一站！停一停！走過路過，不要錯過！快來看看神奇的‘流不出的水’！”六年級大哥哥的吆喝聲不絕于耳，吸引了一大群同學們涌入教室。只見一個大姐姐往一個裝滿水的瓶子上蓋了一張薄薄的小紙片，用手按住瓶口，把瓶子倒置。當她把手拿開的時候，紙片還牢牢地貼在瓶口上，瓶子里的水一滴都沒有流出來?！巴?！太神奇了！水怎么不會流出來呢？!”同學們在感嘆的同時，紛紛發(fā)出了疑問。這時候，六年級的大哥哥笑著解釋：“其實啊，這張看似有魔力的小紙片，把瓶子里的水和空氣隔離了，空氣跑不到瓶子里，所以水就乖乖地呆在瓶子里了！”

歡樂的笑聲此起彼伏，同學們盡情地暢游在科技的海洋里。原來科學是這么有趣！活動結(jié)束的時候，同學們都還意猶未盡，天馬行空地想象著下一次科技節(jié)會有什么樣的奇思妙想。我想，通過這次游園會，同學們都會愛上科學的！

游園周記 篇3

在青少年活動中心，除了殘疾親子運動會，我還參加了游園活動。 里面的活動可豐富了， 有制作賀卡、搭骨米諾牌、連連翻、裝孔明鎖、踩高蹺、踢毽子，貼笑臉等。其中，最簡單的是練練翻，六張圖片，我們看3秒鐘后，反面朝上，讓我們把相同的兩張圖找出來。因為都是灰太狼和喜洋洋的圖案，所以，我一下子就找出來了。貼笑臉也比較簡單，牙齒和眼睛很好區(qū)別，只是鼻子有點相同，難度系數(shù)稍微大些。

踢毽子是和媽媽配合，你踢過來我踢過去的，開始我不會踢，但練習了幾次后，我就掌握了訣竅，可以把毽子踢出去了，但還是判斷不了距離，不能踢回媽媽踢過來的毽子，媽媽說回家多練練就好了。踩高蹺，以前去富陽的時候玩過一次，但都是在媽媽的幫助下完成的，今天也一樣。

不過，難度最大的裝孔明鎖，總共6片積木，上下左右搭成一把孔明鎖，最后一片，我和媽媽努力了好幾次都沒有成功的將其塞進去，我就徹底沒有了耐心，只有媽媽一個人還在堅持。媽媽說，越是失敗的時候，越是要冷靜，千萬不要著急上火然后輕易放棄。我下回要再堅持一下。

游園周記 篇4

我們期待已久的國慶假期終于到來了。10月2日這一天，秋高氣爽，陽光明媚，云兒在空中輕輕地飄著，天空猶如一片湛藍的海。

這么好的天氣，跟朋友相約著一起去游樂園玩，是一件多么令人心馳神往的事??！今天，我和羅文晗、汪子榕相約著一起來到西湖綠洲城的大型主題游樂園。

在公交車上，我們就聽羅文晗說，軍旅實戰(zhàn)區(qū)好玩。于是，一下車，我們就直奔哪里。哇！游樂園里人頭攢動，人們摩肩接踵地不斷從入口涌來?；▔吷献鴿M了人，噴泉周圍也站滿了人。

人雖然多，但是秩序還不錯。每個游樂項目前都排起了長長的隊伍。我們也只好乖乖地排在了“長龍”的“尾巴尖”上，苦苦地等待著。

終于輪到我們了！我們?nèi)伺d奮不已，背上感應包，戴上迷彩帽，端起一支槍。我們?nèi)送?，四處尋找著打擊的目標。不一會兒，我們便跟一個大哥哥展開了激烈的“戰(zhàn)斗”……

十分鐘的“戰(zhàn)斗”很快就結(jié)束了，我們跑得滿頭大汗，但興致勃勃。

我們玩的下一個項目是7D電影。用一輛汽車改裝而成的電影室好小，但是放映的《急速過山車卻很精彩！戴上3D眼鏡，好像我們真的坐在過山車上一樣?！鞍〃D―”“啊！”尖叫聲此起彼伏。

我們還玩了一個最有趣的“真人打地鼠”。地鼠是真人，打地鼠的也是真人。我們一群“地鼠”鉆進了一個大桶，打“地鼠”的`站在上面。只要我們一探出頭來，他就打；他的大錘子一揮過來，我們就迅速縮回小腦袋。打的人被我們弄得氣急敗壞。就這樣來來回回，我們玩得開心極了！

光玩得開心還不夠，還有一個更刺激、更能考驗我們意志的游戲“瘋狂斗?！薄Ｂ犃诉@個名字，就可以想象出它有多么刺激！我和羅文晗看著別人被“瘋牛”弄成那狼狽樣兒，就有點怯懦了。我出于禮貌，讓她先玩，可是她卻怯怯的，把我往前一推，讓我先玩。先就先，無所謂啦！

當我費了九牛二之力爬上硬邦邦的牛背時，我的心里突然緊張起來，似乎有一把小錘子“咚咚”地一陣緊似一陣地敲擊著我的小心臟。

我趴在牛背上，用盡全身力氣抓緊了那根繩子，極力保持住平衡。牛開始“發(fā)狂”了，它拼命地旋轉(zhuǎn)著，上下顛簸著。我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，眼冒金星，快要被它甩下來了。這時，心里有個聲音在告訴我：“堅持，堅持，堅持！”我趕緊拽了拽繩子，雙腳一蹬，又重新騎在了牛背上。終于，“叮鈴叮鈴……”結(jié)束的鈴聲響了，“瘋?！蓖Ａ讼聛?。我長長地舒了一口氣。噢！我成功了！我也成為了一個斗牛的勇士，盡管它是頭假牛。人們說的刺激原來就是這般感覺?。?/p>

這次真是不虛此“游”。整個過程充滿了樂趣，充滿了刺激，還經(jīng)歷了以前從未有過的挑戰(zhàn)。

游園周記 篇5

今天，我們舉辦了游園活動。[教師范文大全 jK251.COm]

我手中拿著破爛不堪的入場票，沖進了自己班玩起了盲人擊鼓。我戴上了眼罩，手持敲鼓的棍子，根據(jù)我的記憶力，沖了過去。在旁的家長都呼喊著：“右邊！右邊！”我向右移了幾下，最后敲了下去。拿下眼罩，純屬傻眼了。道具就離我?guī)缀撩?，張大嘴巴驚訝。老師給了我個1后離開（我走的）。到了四（3）班后，我摸了1次，3個球：紅、藍、白。得了1分后離開現(xiàn)場。我入了四（2）玩了貼鼻子，貼中了2分。在旁邊的童鞋給了我個2分就讓我出去了。入四（5）在幾分鐘后入場。我撿起了2個壘球瞄準、準備、發(fā)射，5個壘球2個進。家長給了我1分。我又次入了四（6）玩起了乒乓球。因為失手掉了1次。在旁的家長給我2分。

今天的游園活動今非昔比了！

游園周記 篇6

今天，太陽不錯，陽光把氣溫調(diào)整的不冷不熱。在這樣美好的日子里，媽媽帶著我和丑丑一塊兒去公園玩。

在公園里，我們還發(fā)現(xiàn)了一個大轉(zhuǎn)椅，媽媽這時對我說：苧，咱們?nèi)ネ婺谴筠D(zhuǎn)椅區(qū)別，你也耐轉(zhuǎn)。于是我連蹦帶跳地來到那兒，找個位置坐下，系好安全繩，大機器開始轉(zhuǎn)起來。這玩意轉(zhuǎn)的呀，不可，我轉(zhuǎn)了三次，也沒暈，真不爽。

離開大轉(zhuǎn)椅，我們來到河邊，沿著岸走，我發(fā)現(xiàn)柳樹打芽胞了，心想：春天來了呀，日子過得可真快呀!

接著，我們?nèi)ピ鷼馇?，我扎了二局，我第一局扎了五下，第二局扎了七下。我們就獲得獎品，分別是吸鐵石還有氣球。

我今天很開心，因為我不但玩了游戲得了獎品，還知道時間一天天過去，周圍會起到我們看不見的變化。