作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。我們聽了一?chǎng)關(guān)于“越長(zhǎng)大越孤單作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
長(zhǎng)大了,女孩不能再撒野。長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)承受離別,沒什么好說的,就拿這首歌做一個(gè)開頭吧
看著空空蕩蕩的同學(xué)錄,我有些慘然。五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們就開始填同學(xué)錄,整整一年半的時(shí)間,我沒給過任何一個(gè)人屬于我的同學(xué)錄,漠然的看著大家熱鬧的傳遞著一頁(yè)又一頁(yè)的孤單。其實(shí),時(shí)間真的很快很快。多希望這是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,你依舊坐在教室里,跟同桌說你做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),同桌說,你有病吧,趕緊聽課吧。望了望窗外絲毫沒變的景色,你自己也開始嘲笑自己,上課都能做這么有意境的夢(mèng),然后搖搖頭,繼續(xù)聽課。老師的手不住的拍著多媒體,想讓大家安靜下來,可是大家都不管,依舊談笑風(fēng)生。又看看窗外高大的樹木的葉子,透過歲月的斑駁,時(shí)光翩然輕擦過青春的角落,而那時(shí)的你,那時(shí)的我們,都嬉皮笑臉,未曾感覺到今日的撕心裂肺。那時(shí)候,20xx年的奧運(yùn)會(huì)離我們還十分遙遠(yuǎn),那時(shí)候,我們還不知道20xx的我們身處何處,好?抑或是壞。那時(shí)的我們,在很努力的解小數(shù)乘除法,現(xiàn)在的我們,在很努力地解二元一次方程,我們都曾經(jīng)為我們的未來有過宏偉的設(shè)想,也曾努力過一兩天,最后還是搖搖頭,得了吧,我又不是愛迪生,也沒必要啊。
長(zhǎng)大,在家長(zhǎng)或別人眼里就是多了一分成熟。在我看來,長(zhǎng)大,更是一份屬于我們的責(zé)任,屬于我們的擔(dān)當(dāng),太沉重,卻又不得不選擇背負(fù)。
看著三四年級(jí)我們寫的日記,短短五十字,有對(duì)老師小小的敷衍,有對(duì)生活小小的抱怨,還有對(duì)數(shù)學(xué)題很難而發(fā)出的哀嚎。淚如雨下,砸在地上,頃刻灰飛煙滅,像從未發(fā)生,像漠不相識(shí)。越長(zhǎng)大越孤單,漫天散落的青春碎片,是比我愛羅更加的冷漠,更加的脆弱。背著行囊,從此天各一方,六年已讓人撕心裂肺,如何面對(duì)之后十年的茫茫?龍飛鳳舞的字跡,陌上的白衣少年,一切都離我們太遙遠(yuǎn),一切又太近,近到伸手觸碰便粉身碎骨,鏡花水月一場(chǎng)空。江南誰唱斷腸句,誰唱已經(jīng)不重要,因?yàn)槲覀円哺惺艿搅四且恍Χ^的蒼涼,嘗過最絢爛,看過最晦暗,我們只需知道,最絢爛或許最難忘,但,終究只是一閃而過,我們沒有機(jī)會(huì)乞求過去說讓我們我去,放在心底,默然想念,寂靜歡喜,便好?;蛟S,時(shí)光會(huì)將我們打磨的圓滑世故,或許,歲月會(huì)讓我們尊卑有別,但我們只需有那一份純真如少年的心,足矣。
最純真的六年已一去不復(fù)返;曾經(jīng)一起往前的同伴,如今一個(gè)個(gè)各奔東西,只留下那些許零碎的回憶在原地獨(dú)徘徊。
我們?cè)?jīng)由四個(gè)逐漸演變?yōu)槿齻€(gè),一直結(jié)伴而行。三個(gè)人的友誼,難免要遭遇背叛;三個(gè)人的友誼,不像四個(gè)人那樣隨便,不如兩個(gè)人那樣固定;三個(gè)人的友誼,相對(duì)來說更復(fù)雜一些,卻更能考驗(yàn)我們?;蛟S經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn),反而能夠獲得更堅(jiān)固的友情。現(xiàn)在,我卻只想寫你,寫我們的故事。只有你讓我印象深刻。
偏偏這一天、這一年,我們成了同桌,雖然你有點(diǎn)兒摳門,有點(diǎn)兒霸道,也因?yàn)橹槐任掖髢蓚€(gè)月而總是欺負(fù)我,但我們有著共同的愛好,正如向日葵戀著太陽,人生都有屬于自己的那個(gè)方向,要一直一直努力朝著那個(gè)方向奔跑,開辟出屬于自己的那條道路。我深知自己是個(gè)知難而退的人,我常常因?yàn)閴?mèng)想遙不可及,半途上的艱難險(xiǎn)阻而畏懼退縮。但偏偏你是個(gè)知難而上,堅(jiān)持不懈,對(duì)夢(mèng)想、對(duì)追求持之以恒的人。畢業(yè)后我們常常聯(lián)系,利用網(wǎng)上的聊天工具,談現(xiàn)在的情況。當(dāng)你知道我的情況,用雙手在鍵盤上敲打出那么幾個(gè)字時(shí),我印象深刻:“夢(mèng)想是說難就能放棄的嗎?”“喜歡沒有用,考什么練什么!”我才知道,你變了,變得執(zhí)著,變得嚴(yán)肅,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。你的話,令我如同一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,開始彌補(bǔ)過錯(cuò),重拾信心。
偏偏這一天、這一年,在我們的友情最堅(jiān)固的時(shí)候,我們結(jié)束了小學(xué)的最后一天、最后一場(chǎng)考試,領(lǐng)到了最后一張與同學(xué)的合照。我們畢業(yè)了。我們說過,要常見面的,可卻只能見到你發(fā)來的消息,不是你沒空,就是我作業(yè)沒寫好。
節(jié)日來的時(shí)候,你總會(huì)托你在我們學(xué)校當(dāng)老師的媽媽給我?guī)зR卡,我總是欣喜若狂。我很喜歡你,喜歡你熟悉的字跡、可愛的小插畫,喜歡你的一切,每當(dāng)這一份小心意、小禮物到達(dá)手上,心里就涌上一陣暖流。
我一直在等你。期待我們見面的那一天,期待你久違的微笑。
越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安。只有想起你,才會(huì)深覺孤獨(dú)已籠罩、包圍,你已成為我生命中重要的一部分,揮之不去的美好記憶。
長(zhǎng)大了,我們都長(zhǎng)大了。
我們也眼睜睜的看著,
看著每一個(gè)人的變化:
彈著鋼琴最文靜最溫柔的女生,
現(xiàn)已經(jīng)目中無人、高高在上。
曾經(jīng)成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先的班長(zhǎng),
現(xiàn)在已經(jīng)排名在倒數(shù)的行列。
原來最活潑聰明又可愛的她們,
都已經(jīng)變得內(nèi)向不再愛交流。
本來最單純的我們,
都已經(jīng)改變了。
友誼在我們的心目中,
已經(jīng)差不多沒有位置了。
班上看似親親膩膩的好友,
背后卻是不同的一面。
成績(jī)也引不起許多人的興趣了,
班長(zhǎng),一點(diǎn)都不像班長(zhǎng),
班干部,一點(diǎn)都不像班干部。
大家都在互相索取著好處,
誰知大家都是孤單的單翼天使。
在所有人中間,
拉一個(gè)人做自己的好友,
就是為了掩飾自己的孤單和寂寞。
在一個(gè)人的時(shí)候,
每個(gè)人都會(huì)明白越長(zhǎng)大越孤單的
感受。
因?yàn)椋覀兌荚诔砷L(zhǎng)。
因?yàn)?,我們都在變化?/p>
昨日還純情天真的我們,
現(xiàn)已經(jīng)變成一朵朵黑暗又孤單的薔薇,
在墻角默默的成長(zhǎng)......
進(jìn)入初中的每天都是平淡無聊的,心情也只是很小地波動(dòng)著。
每天都忙綠在自己的那個(gè)小小世界里,直到變得麻木不仁。暮然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己已隨著歲月的船槳,駛得好遠(yuǎn),即使想要退回那個(gè)避風(fēng)港,也已是一種虛妄。所以也只好就這么束手無措、隨波漂逐。
慢慢地,時(shí)光把我的思想浸潤(rùn)成熟,卻漸漸褪色著兒時(shí)的記憶,現(xiàn)在能回憶起來的,也只有幾個(gè)星星碎碎的片段定格。
沒有風(fēng),沒有雨,但也沒有燦爛的陽光。身邊充溢著可怕的寧?kù)o,窗子外透進(jìn)來的一點(diǎn)一點(diǎn)的冷意觸碰著我,滲透著我。
努力想讓自己活在真實(shí)里,卻發(fā)現(xiàn)越活越虛假。假到都不認(rèn)識(shí)哪個(gè)才是真的自己。仿佛一直都是為了別人的贊美而活著,一直都不曾了解過真實(shí)。
落下一滴混濁的淚,想逃避些什么,摒棄些什么,但卻發(fā)現(xiàn)我已不再是那個(gè)無知的孩子了,成長(zhǎng)不就意味著不能再任性,要學(xué)會(huì)隱藏自己的情緒,但是,這樣真的好累。幾度告訴自己,這不是青春應(yīng)該有的節(jié)奏,但空白的心卻怎么也無法在填上絢麗的色彩了。難道這就是青春一個(gè)悲哀的過度嗎?!
每每憶起在校園的點(diǎn)滴,都會(huì)有種莫名的煩躁。其他同學(xué)的成績(jī)正在日益上升,而我呢,我又收獲了什么啊?!
雖然進(jìn)入初中有很多的無奈,但是卻也不乏那些真心的歡笑。從未付出過,但卻收到了滿滿的情誼,滿到快溢出來。我想緣分真的是一種很微妙的東西,它讓我們邂逅,然后結(jié)下無法忘懷的深刻友誼。
我從不會(huì)去懷疑我是不是幸福的,因?yàn)槲乙恢倍济靼住?/p>
時(shí)間,永遠(yuǎn)在趕,永遠(yuǎn)在輪回。苦澀無奈的心卻在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。我不知道該怎么譜寫自己的人生,我害怕會(huì)把它弄臟了,所以一直小心翼翼,然而在我小心翼翼的庇護(hù)下,我的青春,它還是糟透了…
越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,難道這就是所謂的成長(zhǎng)的意喻嗎?!
越長(zhǎng)大越孤單,我回憶著學(xué)校里的一切,幻想著朋友們就在我的身邊……
語文并不差,卻總是讀不懂孤單的含義。我想,那不止是孤身一人吧!或許是出自內(nèi)心的一種訴說,那是一種渴望被發(fā)現(xiàn),渴望被了解的心情?!霸介L(zhǎng)大越孤單”,細(xì)細(xì)咀嚼這句話,或許,孤單只是成長(zhǎng)中的一個(gè)過渡。
當(dāng)我真正長(zhǎng)大,變成大人的時(shí)候就要離開父母,獨(dú)自一人走上社會(huì),大概就會(huì)更深的隱藏自己,不讓別人看透自己。當(dāng)我試著踏著稚嫩的腳步走上社會(huì)時(shí),應(yīng)該就會(huì)明白,此時(shí)的孤單是對(duì)過去、現(xiàn)在、未來的思考,在這唯一一個(gè)安靜的空間中,去讀這個(gè)社會(huì),去懂這個(gè)社會(huì)。
我想,現(xiàn)在的孤單不是孤單,現(xiàn)在所承受的壓力也是為了長(zhǎng)大后能夠更好的面對(duì)社會(huì)而作的準(zhǔn)備,以免在幾年以后措手不及的去應(yīng)付一切。如果想讓自己真正的長(zhǎng)大,就要做好一切準(zhǔn)備。把成長(zhǎng)路上所謂的孤單、不安全部化作動(dòng)力;把偽裝全部卸下,用最完美的、最真實(shí)的一面去迎接長(zhǎng)大后的一切。
現(xiàn)在的努力與改變是為了讓長(zhǎng)大后的我不再感到迷茫與孤單。
所以,我要打起精神來,在“孤單”中靜靜思考。
雨在窗外飄灑,我聽著音樂,內(nèi)心似乎平靜得不能再平靜,恍惚間想起兒時(shí)。
那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子、穿著粉色裙子、光著小腳丫的小女孩,是我嗎?是我。小女孩在海邊張開雙手,迎著海風(fēng),大聲呼喊:“大海啊!大海!你好嗎?…哈哈哈哈…”童真的笑堆滿她的臉。那個(gè)用沙子堆著小城堡、滿臉是沙土的小女孩,是我嗎?是我。她用沙土砌著她心中的幻想城堡,白雪公主…那個(gè)美麗的夢(mèng)。現(xiàn)在想起來真想笑。
兒時(shí)的我,記憶中太模糊。偶爾,會(huì)從那少的可憐的發(fā)黃的照片中讀到,什么樣童年生活。
小時(shí)候,盼望著,我要長(zhǎng)大我要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了一定很好玩…這幾乎人人都會(huì)有的想法,卻最終敗給時(shí)間。
人生的跑步機(jī)似乎越轉(zhuǎn)越快,累了。
“越長(zhǎng)大越孤單…”他人離我很近,但心離自己卻那么遙遠(yuǎn)。我時(shí)常感到,我是一個(gè)迷路的小孩,夜黑了,明晃晃的月亮前卻出現(xiàn)一只狼的聲音。那么孤單無助。
有人說走在人生的路上,不能回頭,那樣你才能更快的到達(dá)下一站。現(xiàn)在,我才猛然醒悟。但,一路錯(cuò)過了多少風(fēng)景?回頭望見過去,又想起現(xiàn)在這被學(xué)習(xí)折磨得狼狽不堪的自己,淚不知不覺落了下來。
窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著,我望著那天,望不見我要的明亮。
光怪陸離、魑魅魍魎橫行的世界。
聽陌生的歌,走陌生的路,看陌生的風(fēng)景。
越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安。意識(shí)性地打開qq音樂,點(diǎn)擊牛奶咖啡的專輯《越長(zhǎng)大越孤單》,憂傷的旋律縈繞耳畔,無非是想借此消磨時(shí)光,七夕一個(gè)人過,我只能期盼著光棍節(jié)的到來,值良辰美景,卻狼狽地從醫(yī)院出來。走在街上,踢著不知何處滾來的小石子,一路追著它,卻撞上了一對(duì)甜蜜的小情侶,我只是低聲地對(duì)他們說句對(duì)不起,也許是七夕節(jié)的緣故,加上他們有著這等的好心情,笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系的,小妹妹,以后在街上一定要小心哦。
”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沉默地走了。當(dāng)生日撞上七夕,有著一群朋友陪著你度過,無論一群人或單獨(dú),總會(huì)有朋友們的祝福伴隨著你,我們的友誼雖沒有牛奶配咖啡的溫馨與香醇,卻持著如白開水般恬淡,沒有任何雜質(zhì)。君子之交淡如水。
正是表明了這個(gè)意思?!拔壹易非髽闼?,所以,我一直留短發(fā)?!?/p>
你曾對(duì)我說過。那時(shí)候,你問我看過蔣卉琪的照片嗎。我隱約記得我看過,但你還是發(fā)給我看,我簡(jiǎn)單的作出評(píng)價(jià):嗯。
挺豐滿的一個(gè)小女孩。你當(dāng)時(shí)就說了一句,那我的更囧。你發(fā)來你的生活照,背景以全家共用的一間房,放著些凌亂的書籍。
一頭清新的短發(fā),鼻梁上掛著一副眼鏡,黑白相間的上衣,簡(jiǎn)單樸素的穿著,顯現(xiàn)出你的爽朗與陽光。說實(shí)話,有時(shí)覺得你就像《玩轉(zhuǎn)王子學(xué)院》里的女主角若之茶,真實(shí)、正義、勇敢。會(huì)為朋友拔刀相助。
我厭惡現(xiàn)在的社會(huì),虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,大部分都是偽裝出來的人物,欺騙朋友的感情,失去了“本性”。而你,卻是我見到一個(gè)真實(shí)、陽光向上的女孩。很希望你能一直保持這樣的性格。
我們?cè)谝黄鹪V說過心事,你也喜歡和冥哥一起,弄些八卦新聞,隱約感覺到,你像是我曾經(jīng)失去的一個(gè)朋友一樣,和你在一起,我的世界只有陽光,不會(huì)有悲傷。當(dāng)初認(rèn)識(shí)你時(shí),你留給我的印象是那種遙不可及又似若即若離的感覺,泡泡一般無法觸碰。時(shí)間久了,我漸漸明白,其實(shí)我們之間的距離并不遠(yuǎn),也許是我的感覺罷了。
翻開屬于我們的聊天記錄,一字一句地刻在了被歲月逐漸侵蝕的畫板上。你還曾邀請(qǐng)我去你家做客,告訴了我去你家的路線,也不知道當(dāng)時(shí)是開玩笑還是……我們聊得很開心,瑣事都早已置之腦后。對(duì)未來憧憬著無限希望,托起明天燦爛的太陽。
青春的背后,彼此藏著一個(gè)七彩的夢(mèng)。這個(gè)愛幻想的年齡,我們也愛青春小說,你說,你們學(xué)??梢哉蠊饷鞯乜辞啻盒≌f,不用背著老師,當(dāng)時(shí)腦海里就蹦出一詞兒“開放?!焙苌僭谶@個(gè)年齡的女孩子,有這么開放的。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。時(shí)間從不為任何人駐足、停留,它的無情甚至可帶走我們不愿割舍的記憶。耳邊又想起:“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安。
”12歲的你,不要被眼前的世故黑了你的雙眼。12歲的你,走向青春的你,生日快樂!長(zhǎng)大了一歲同時(shí)等于老了一歲,珍惜彼此,珍惜一切!林穎。太多太多的話想要告訴你,而這些話,如今我只能化作一句簡(jiǎn)單俗氣的語言:“生日快樂!七夕快樂!”
你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了,不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看,去過自己另外的生活。你要聽話,不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里。
題記
有些路,我們只能一個(gè)人走,就像一條河,只能朝一個(gè)方向流。沒有人能永遠(yuǎn)陪著你,沒有一朵花能永遠(yuǎn)綻放。你只能孤單地,一個(gè)人,走下去。但是,你必須堅(jiān)強(qiáng),心中的太陽永遠(yuǎn)不會(huì)落下,就像一句話:其實(shí)一直陪著你的,是那個(gè)了不起的自己。
長(zhǎng)大,意味著學(xué)會(huì)放棄。你要灑脫地放手,即使你有多么舍不得。喜歡的東西,你要習(xí)慣失去它,畢竟,你已不再是個(gè)小孩子了。要好的朋友,你要習(xí)慣他的離去,畢竟,兩條直線只有一次相交的可能。生活的苦難,你要習(xí)慣扛著,畢竟,你不能再用眼淚解決一切了。生活是一部變幻莫測(cè)的劇本,我們只能一幕幕上演自己的悲歡離合。
是啊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了呀你必須要用微笑面對(duì)一切,因?yàn)?,你已?jīng)長(zhǎng)大了。你不能讓別人看到你的軟弱,因?yàn)?,你已?jīng)長(zhǎng)大了。你不再向人撒嬌了,千言萬語含于齒間,卻只能說出一句你好。
長(zhǎng)大,真的是一個(gè)很辛酸的字眼。
小的時(shí)候,你總是想快一點(diǎn)長(zhǎng)大,心想啊,長(zhǎng)大真的是一件好威風(fēng)、好神圣的事情?。〉?,只有當(dāng)你真正長(zhǎng)大了,你才會(huì)知道,這個(gè)詞的背后有多少的無奈,有多少的迫不得已。
村上春樹說過,我一直以為,人是慢慢變老的,其實(shí)不是,人是一瞬間變老的。對(duì)啊,人就是在明白什么是長(zhǎng)大的那一瞬間變老的。長(zhǎng)大了,意味著要開始擔(dān)負(fù)責(zé)任,要把自己當(dāng)成一棵小樹,頂天立地,而對(duì)更多的風(fēng)雨。但,人總要長(zhǎng)大,父母總會(huì)老去,河流總會(huì)撲入大海的懷抱。突破時(shí)間的繭蛹,我是飛向陽光的蝴蝶,心懷希望,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!
我們,越長(zhǎng)大,越孤單;越長(zhǎng)大,越陽光;越長(zhǎng)大,越堅(jiān)強(qiáng)!
隨著歲月的增大,人才發(fā)覺到,越長(zhǎng)大越孤單。才在想,我能不能回到小時(shí)侯那天真、無憂無慮、單純的生活。但是,時(shí)間告訴我,我不能在回去。我得長(zhǎng)大,去享受這個(gè)世界的喜怒哀樂……對(duì)于,我這個(gè)年段的孩子,都處于成長(zhǎng)階段,人開始走向成熟。也就這樣,我們都感覺越長(zhǎng)大越孤單。不再小時(shí)候那樣天真,每天都盼望長(zhǎng)大。
我們?cè)诒砻娉31憩F(xiàn)出幼稚的舉動(dòng),讓父母、老師生氣,讓他們你沒救了。其實(shí),我們這樣做只是不想承認(rèn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己開始要承擔(dān)一切了。我們每天都高興的樣子,讓大家都感覺自己很開心,無憂無慮的。但是,他們不知道,我內(nèi)心是多么孤單??!我讀過一篇課文,叫做《裝在套子的人》那個(gè)主人公,把自己包裝起來,永遠(yuǎn)像是在套子里。有時(shí),我在想如果我也可以把自己裝在套子里。不去想任何事,好像世界的任何事不管我的事。但,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的吹滅那個(gè)幼稚的想法。我又想像陶淵明能夠隱居,不知道外面的世界···內(nèi)心總是在糾結(jié)著……內(nèi)心里是多么的孤單……卻無人知道,只能自己努力讓自己不那么孤單。
享受世界,卻沒有比想象的好。18歲的天空真的是天藍(lán)色的嗎?在我眼里,天空是灰色的……沒有像大人說的五彩繽紛,沒有像老師說的前程光明,沒有像父母說的豐富刺激。
在18歲的天空,我學(xué)會(huì)了戀愛。我知道什么叫愛情。我學(xué)會(huì)了看臉色。我知道什么叫人情世故。我學(xué)會(huì)了很多,就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)很多。讓我越來越孤單。現(xiàn)在才明白,為什么長(zhǎng)大后,會(huì)那么憂愁善感,會(huì)那么胡思亂想,是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心是孤單的……
人,越長(zhǎng)大越孤單……
越長(zhǎng)大越孤單優(yōu)秀精選作文
很久沒有花時(shí)間用心的去為自己寫一篇心情文字了,平淡的流年里實(shí)在是沒有太多的東西需要詮釋,我的世界里也許沒有大風(fēng)大浪,沒有波瀾起伏,沒有喧囂浮沉,有的只是現(xiàn)世安穩(wěn)和平淡的流年,只不過偶爾會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的孤單而已。
不知不覺已是人間五月天,在這樣一個(gè)祥和安靜的日子里,只愿做一株純潔無暇的青蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,任立在湖水面,靜看浮云流水,或許只有這樣才可以遠(yuǎn)離塵世的喧囂,于塵埃里開出花來。只是,總有那么一種憂傷就像深海里的水藻,消無聲息的蔓延開來。
在這個(gè)喧囂的世界里做一朵青蓮太難,或許我們只有把悲傷過盡,才可以重見歡顏,把苦澀嘗便,才可以重拾喧鬧。驚鴻一瞥是生命的美妙只是剎那芳華太過短暫,一轉(zhuǎn)身已是天涯,便很難再有喜悅的`心性。
最近總是沉默寡言,不知道自己在想些什么,喜怒哀樂不露于聲,言行舉止不露于色。不管是面部表情還是字里行間仿佛給人們透露的總是一種憂傷的感覺,自己變得不再像以前那么善于言辭了,不敢再說話,以至于到最后遇到什么事情都不知道怎么開口了。我曾不止一次的強(qiáng)顏歡笑卻始終掩飾不住內(nèi)心憂郁的悲傷。盡管在這個(gè)衣食無憂、生活富裕的年代,還是不免瑣事重重,心亂如麻,忘不了的始終是生活的困擾。
越長(zhǎng)大越孤單,這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),曾經(jīng)那種時(shí)不時(shí)欣喜若狂的感覺再也找不到了,溫馨的回憶也已經(jīng)消散了,以前的所有不在乎現(xiàn)在卻變得那么的在乎,有人說太在乎了反而使自己活得更累,真的是如此??!可是我們已經(jīng)沒有了童年的那種單純,沒有了那種童稚,我們有的只是互相的猜疑,總是把一件簡(jiǎn)單的事情想的好復(fù)雜,總在想這件事我們可以得到多少再著手去做。其實(shí)長(zhǎng)大以后真的失去了好多,但同時(shí)也得到了小時(shí)候想得到的東西。但是當(dāng)你真正得到它的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來沒有想象中的那么美好,甚至是失望,但是你不可以回到過去,也只能一直一直走下去。
被歲月打磨的自己,每當(dāng)夜深人靜之時(shí)便會(huì)坐在空蕩蕩的屋子里,對(duì)著電腦手指慌亂的敲打著一串串文字,以慰藉著空虛落寂的心靈,好想用文字來祭奠遠(yuǎn)去的青春,試著找尋離我而去的單純。
習(xí)慣性的,總是在質(zhì)疑自己在別人心中的位置,不確定自己是不是真正的活著。日漸行尸走肉的我,對(duì)生活開始變得不再那么熱情,漸而冷漠的那人,那事,終于離我們而去,被淹沒的剎那,卻仍然還在喋喋不休的尋找自己。不知道哪天,我們才可找到那個(gè)注定一輩子的朋友或者知己,好把成長(zhǎng)一切的閑余,一切的紛擾、往事,舉手投足會(huì)意給她,分享給她,好讓我們不在那么終日的絕望而寂寞。
生活中,也許最多的是朋友,但是最少的也是朋友,身邊的普通朋友很多,交心的卻很少。
每一個(gè)小小的夢(mèng)想,都是一朵五彩繽紛的花,可它們自己盛開著,卻勢(shì)必在斑斕繚繞的世界中,垂頭喪氣的凋謝。時(shí)間從來都不理會(huì)我們的心情,我們形單影只,寂寞依舊在放肆的渲染,只是無形中,沉默了雙眼。小時(shí)候總覺得,長(zhǎng)大了,就會(huì)有足夠的勇氣面對(duì)孤單。誰知道,我們?cè)介L(zhǎng)大,那種莫名的孤單寂寞就越發(fā)的像一壇醞釀了百年的酒,索繞在身邊,揮散不去,越長(zhǎng)大越孤單。
一直在成長(zhǎng),一直在越變?cè)焦聠巍?/p>
至今,從呱呱落地起,我已經(jīng)走過了16個(gè)春秋冬夏。
從兒時(shí)到如今,從歡笑到寂寞。
我曾懷念沒上學(xué)那時(shí)的自由自在,無憂慮,無煩惱,天天生活在歡笑的世界里,身邊總少不了人陪。就這樣,笑著度過朝朝暮暮……
我也曾懷念上一二年級(jí)的時(shí)候,雖沒有兒時(shí)那么自在,但每天與那么多的小伙伴在一起,就算是不自在,心也不覺得孤寂……
我同樣懷念上五六年級(jí)的時(shí)候,雖然同學(xué)們都有些變了,但最好的幾個(gè)朋友還是一樣,一樣的同我一起,一起誓守著友誼……
但我不懷念初一的時(shí)光,沒有朋友的日子,只剩下孤單的學(xué)習(xí),只有一的人走在回家的路上,一個(gè)人偷偷想念曾經(jīng)的摯友……
我也不眷念現(xiàn)在,不但沒有朋友,也因?yàn)橹車娜硕奸L(zhǎng)大了。成熟了許多,已經(jīng)與社會(huì)上的勾心斗角沾上邊了。我們之間以前的客氣早已成為現(xiàn)在的處心積慮,爾虞我詐……
我曾想象未來,10年后,或許剛從大學(xué)出來的我正在步入社會(huì),一切都得小心翼翼,不然稍不留心就被生活這個(gè)大舞臺(tái)踢了出去。天天提著心生活,不孤單都難……
我也曾想象未來,20年后,我已步入中年,或許還喜得一子,但又加重的生活重?fù)?dān)無情的重重的壓在見上??蛇€是得咬緊牙關(guān),默默承受。心的寂寞,有誰曾知……
我還曾想象未來,50年后,我已走入老年,或許,兒子還會(huì)帶著可愛的小孫女來看我。孫女走后,一片冷清,只剩下我一個(gè)人孤寂的坐在沙發(fā)上,看著電視,等待著夕陽西下,任斜陽將背影無限拉長(zhǎng)。就這么坐著,坐著。漆黑的夜無聲來臨……
越長(zhǎng)大越孤單,我不敢再想未來?;仡^看看自己成長(zhǎng)曾走過的路,只有孤單凌亂的散落在路的兩旁,何來鳥語,何來花香……
越長(zhǎng)大越孤單,我不敢再想未來。我甚至不想面對(duì)現(xiàn)在,但寂寞構(gòu)成一道圍墻,我又能逃到哪去……
越長(zhǎng)大越孤單,我不敢再想未來。是寂寞與我為鄰,無人來問津我的心,就連溫暖也早已避之而去……
你聽寂寞在唱歌,輕輕的,狠狠的……——后記·摘自·阿?!?/p>
好多,好多的孤單。我在里面掙扎著,越是掙扎,便越是孤單。
——成長(zhǎng)之題記
天真,無邪,那是我的小時(shí)候。屬于我的面龐,是那么令人懷念。天空中一閃一閃的星星,數(shù)著我童年的夢(mèng);翩翩起舞一只一只的蝴蝶,僅屬于童話世界;桌子上一疊一疊的連環(huán)畫,上面已堆滿了厚厚的灰塵。我童年的歲月,已漸漸遺忘;我昔日的往事;一件件被遺忘......屬于我的哀傷,沒有人懂得。
我的夢(mèng),已消失在空氣里,就如水蒸氣一般蒸發(fā)。一個(gè)人,徘徊在我的世界,孤單的,踩著落葉,聽著孤單的聲音。我想,或許,有一天,我會(huì)消失在這個(gè)世界,無聲無息的,離開。到那時(shí),有人會(huì)想我嗎?到那時(shí),還會(huì)有人記得我嗎?到那時(shí),我留下的痕跡,會(huì)被擦干嗎?我不知道,一切,都只是未知數(shù)......
“看著我,也告訴我,你是否,依然相信童話?你曾對(duì)我說,每顆心都寂寞,每顆心都脆弱都渴望被觸摸......”是,她唱的對(duì),我的心,是孤單,是寂寞,是脆弱,但,沒有人愿意去觸摸我的心。人,的確,很會(huì)改變,誰知何時(shí),曾經(jīng)那個(gè)可愛活潑女孩哪去了,又為何,變成現(xiàn)在的這個(gè)人?誰,誰來告訴我?誰來觸摸我的心......
或許,以后,我會(huì)改變,或許,不會(huì);但是,那不重要,畢竟我曾經(jīng)擁有過。
我沉默,除了沉默,還是沉默,因?yàn)槲也恢莱顺聊疫€剩下些什么。悲傷,離我而去;寂寞,離我而去;哭泣,離我而去;恐懼,離我而去。當(dāng)一個(gè)人的世界里只剩下灰色,她還能干什么?沒有了哭泣,沒有了回憶,沒有了過去,沒有了,沒有了,什么都不復(fù)存在......
我曾經(jīng)想過,如果我失憶了,那該多好,忘記一切,忘記所有,忘記自己,忘記世界......
失憶,孤單,將不復(fù)存在.......
我坐在藤椅上不斷地?fù)u晃,常常泡上一壺普洱,獨(dú)自一人,在黃昏的沐浴下,品味著茶的韻味,對(duì)茶我本是毫無趣味的,苦澀的味道沒有任何香甜可言,但不知是誰的一句話“人長(zhǎng)大了,就要學(xué)會(huì)從苦中作樂”,讓我迷戀上了茶香。
不知是4歲還是5歲的時(shí)候,家里有著許多的書,個(gè)個(gè)面帶嚴(yán)肅,鄭重地佇立在書架上,這些書大部分都是父親的,是陪伴了父親青春的老書,許多本都已破損了,不是邊角破損,而是書從中斷裂成了兩半,但都已被膠水修補(bǔ)過了。雖是老書,書皮金黃色的圖案依然折射著光芒,刺眼的光芒里,我似乎看見了父親埋在書堆之中的童年。而今,父親早已邁進(jìn)了中年,這些書也理所當(dāng)然地被我“繼承”了。當(dāng)時(shí),父母都是老師,雖然有了個(gè)白白胖胖的兒子,但他們還是把極大的精力放在了工作上,放在了那批在即的學(xué)生上。我也只得獨(dú)自一人待在空曠的家中,無趣的度過一天又一天,有時(shí)也曾想不滿地大喊一聲,但我知道,回答我的,只有那一本本舊書。于是,書成了我唯一解悶的玩伴,父母走后,我便費(fèi)力的爬到了書架上,用著稚嫩的小手在書架中費(fèi)力抽取出我發(fā)現(xiàn)的一本連環(huán)畫——《西游記》,因?yàn)闀杏兄环赖膱D案,但那苦澀的文言文讓我實(shí)在是捉摸不透,也只能似懂非懂的翻閱著,我常常一看就是大半天,直到父母回家。
10歲了,我早已背上了沉重的書包,邁著沉重的步伐,走進(jìn)那沉悶的教室,學(xué)習(xí)占去了我許多的時(shí)間,一天十幾小時(shí)的休息時(shí)間也陡然減少到了幾個(gè)小時(shí),當(dāng)然,閑暇的生活也充實(shí)了許多。但由于父母的特殊“關(guān)愛”,因?yàn)楦改笓?dān)心我的安全,一放學(xué),我就被母親接回了家中,節(jié)假日,也只能待在如鳥籠一般的家中,在窗臺(tái)邊,眼睜睜地巴望著瘋玩著的同學(xué)。在周五晚上,我便快刀斬亂麻似的做完了全部的作業(yè),而剩下的整整2天時(shí)間,就被我消磨在了電視之中,一個(gè)個(gè)冰冷的按鈕,向電視傳播著我的無奈,疾速轉(zhuǎn)變的節(jié)目,對(duì)父母宣泄著我的怨氣。
又是一年夏天了呢
空氣中彌漫著夏日特有的甜膩
和著大片大片的綠色
那是悲傷的味道呀
只是心中淡淡的想起
往年夏天的氣息
卻不再清晰地記得
腦中只浮現(xiàn)出
畢業(yè)照里
每個(gè)人如夏日般燦爛的笑臉
不再期望那如詩(shī)如畫的雨季
自己也永遠(yuǎn)不會(huì)再打著傘
傻傻地看雨從傘邊滴下
濺出一朵朵水花
因?yàn)楝F(xiàn)在我明白
光陰似箭的哲理
再也沒有時(shí)間
讓我幼稚地快樂
不再迷戀于太陽的光暈
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)
終于明白
那些曚昽的光暈
不是童話中天使的面龐
那只是繁瑣的物理化學(xué)中
沒有詩(shī)意的原子和分子罷了
不會(huì)再不打傘站在陽光下
仰著頭去看太陽
直到脖子酸痛
因?yàn)楝F(xiàn)在我知道
那樣會(huì)灼傷眼睛
小時(shí)候的天真
不知道什么是痛
十四年的韶華
仿若流逝在指尖的陽光
童年、天真、幼稚
對(duì)我來說好似成為
那些可望不可即的奢求
我只能靠著那些迷糊的記憶
欣慰地笑著說
我曾經(jīng)擁有
長(zhǎng)大了
就孤單了
那些所謂的成熟
早已蒙蔽了自己的內(nèi)心
那些曾經(jīng)的快樂
早已煙消云散
湮滅在
永遠(yuǎn)無法觸及的
昨天
望著窗上的風(fēng)鈴發(fā)呆,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)鈴發(fā)出陣陣聲響,打斷了我的思緒。一陣陣的風(fēng)鈴聲好像海浪一般,層層蕩開。把我的思緒引入了心靈最深處。
我低著頭,在想些什么,忽然耳邊傳來一陣歡快的笑聲,抬頭一看,眼前浮現(xiàn)一張張小時(shí)候的圖片。
到了上小學(xué)的年齡,伙伴們各自奔赴不同的小學(xué),于是我們送走了頑皮的夏天,迎來了樹葉凋零的秋天。大家由一群變成了好多份,不在一個(gè)班的幾乎就不聯(lián)系了秋天的開學(xué)儀式中,我們的身上被壓了一個(gè)擔(dān)子,我似乎聞到了孤單的味道。好希望大家都在一起!
到了初中,以為大家又能聚在一起了,卻沒想到同一個(gè)年級(jí)又被分成了三六九等,心里有些不是滋味。打了個(gè)電話給小音,本想約她出去玩可接電話的卻是他媽媽“阿姨,請(qǐng)問,那個(gè),小音在嗎?”面對(duì)小音的媽媽,我顯得有些不知所措,因?yàn)橐话阒灰撬麐寢尳与娫?,我的?jì)劃就實(shí)施不起來?!芭叮×柩?,小音她去補(bǔ)習(xí)了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越苦,她要努力呢,你呢?”“我?就這樣吧?!毙∫魦寢尩脑捑拖褚桓槾踢M(jìn)我的心里,細(xì)小、無形,卻一針見血,讓我措手不及。大家都在一起,好奢侈的愿望。
在百合叢中忽然看見那么一種花,獨(dú)自挺立,顯得那么有個(gè)性,卻是那么孤單。如果長(zhǎng)大帶來的負(fù)擔(dān)會(huì)讓我們變得孤單,哪么,時(shí)光老人,請(qǐng)讓不孤單的我們留在幸福最初的時(shí)代吧!
“你灰色頭像不會(huì)再跳動(dòng),哪怕是一句簡(jiǎn)單的問候,心貼心的交流一頁(yè)頁(yè)翻閱多難過,是什么墜落升空,又想起你曾說的陪我到最后,暖色的夢(mèng)變冰涼的枷鎖,如果時(shí)光倒流我們又能抓得住什么……”耳畔忽然響起這首歌。是呀!如果時(shí)光倒流我們又能抓得住什么?那就讓我們祈求長(zhǎng)大的時(shí)候,不要遇到孤單的起點(diǎn),現(xiàn)今的社會(huì),好嗎?越長(zhǎng)大,真的會(huì)是越孤單嗎?
后記:
如果長(zhǎng)大的是我們,那么孤單就是因?yàn)楝F(xiàn)在的壓力所造成的。所以當(dāng)今的人們,請(qǐng)不要讓我們的成長(zhǎng)過程留在孤單里,讓它在孩子們的心中放出耀眼的光吧。
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