小故事1一2分鐘ppt內(nèi)容(熱門6篇)

故事是一種文學(xué)體裁，側(cè)重于描述事件的過程。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，比較適合口述。以下是小編收集整理的1分鐘兒童童話故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小故事1一2分鐘ppt內(nèi)容 篇1

晚上，天天睡著了，天天的玩具說起話來。

毛毛熊說：“天天吃完冰淇淋不洗手就摸我，我的身上臟極了?！?/p>

小汽車說：“天天總是拼命地讓我撞來撞去，你看我的腳掉了一個(gè)只，都沒法走路了?！?/p>

芭比娃娃說：“的我裙子都撕破了，好難看呀！”

“那咱們不和天天玩兒了，咱們走吧！”他們走到門口，走出屋門。

天天媽媽看見了，問他們：“你為什么走呀？”“天天不愛惜我們?！蓖婢邆冋f。

“那你們走了，天天沒的玩兒了，你們先留下來，我會(huì)讓天天愛惜你們的?！?/p>

玩具們說：“那好吧！”他們又回到原來的位置。

第二天一早，媽媽對(duì)天天說：“如果不愛惜玩具，玩具們就不和你玩兒了?！?/p>

天天說：“我喜歡他們，我要和他們玩兒?！眿寢屨f：“那要把他們收拾好?！?/p>

天天找來針線，把芭比娃娃的裙子縫上了；把汽車的轱轆找來安上了；又把玩具熊放到水里洗干凈了。

這回，玩具們又干凈又漂亮，天天知道愛惜他們，玩具們也都喜歡和天天玩了。

小故事1一2分鐘ppt內(nèi)容 篇2

春天來到了，萬物復(fù)蘇，森林學(xué)校也開學(xué)了。小鳥、小兔、小松鼠、小猴一早就來到學(xué)校，他們?cè)谟懻撘粋€(gè)問題：“今天，老師要教給我們什么”?

“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，大家趕快坐好，小熊老師走進(jìn)教室，微笑著看著大家說：“小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)”?“春天”!大家異口同聲地說，“那么，你們眼中的春天是什么樣的”?聽到老師提出問題，大家都開動(dòng)腦筋想了起來。

小鳥第一個(gè)舉手說：“我眼中的春天是美麗的，我從天空飛過，看到樹木，草地都變綠了，各種顏色的花也都開了，漂亮極了”。小熊老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小兔第二個(gè)發(fā)言：“我眼中的春天是溫暖的，看我們大家都脫去了棉衣，換上五顏六色的春裝，多精神”。

接著小松鼠也站起來說：“我眼中的春天是香香的，到處飄著花的香味，連小草，泥土都散發(fā)著淡淡的清香;我眼中的春天還是溫潤(rùn)的`，毛毛細(xì)雨飄落下來，滋潤(rùn)了大地，把大自然沖刷的干干凈凈的”。

聽到小松鼠的回答，大家都鼓起掌來。小猴看到大家都積極的回答問題，也著急的說：“我說我說，我眼中的春天是快樂的，到郊外春游，在柔軟碧綠的草地上唱歌、跳舞，做游戲多有趣”。

小熊老師聽了大家的回答高興地說：“你們說的太好了?？磥恚谏钪心銈兌际菒塾^察愛思考的好孩子”。

小故事1一2分鐘ppt內(nèi)容 篇3

一天晚上，貓照例去捉老鼠。老鼠拼命地逃竄，情急之下，使出九牛二虎之力猛地跳上了小主人的書桌。

小老鼠跳上書桌之后，心仍是嚇得砰砰直跳，回想剛才的情形，可以說是最驚險(xiǎn)的一段時(shí)光了。突然間，它看到了一個(gè)主人平時(shí)不太用的放大鏡，雖然上面積滿了灰塵，但還是可以用的`。小老鼠眉頭一皺，計(jì)上心來。

小老鼠走到書桌的一個(gè)角上，故作鎮(zhèn)定地對(duì)貓說：“老兄，你還是回去吧，你要是再靠近一點(diǎn)兒，我可就要施展魔法了哦!”貓傲慢地看著老鼠說：“哈哈，別騙我了，有本事你快施展你所謂的魔法吧!”老鼠把放大鏡往前一湊，說：“快看這里呀，快看這里呀!”貓一看，老鼠正張著血盆大口向自己所處的方向撲來呢，頓時(shí)嚇得轉(zhuǎn)身就逃。

老鼠僥幸逃過了這一關(guān)，但它不知道，貓沒過多久就識(shí)破了它的詭計(jì)……

當(dāng)貓知道是那個(gè)放大鏡在作怪后，心想：“老鼠，我再也不上你的當(dāng)了，這下我可要飽餐一頓了，哈哈!”

貓馬上就動(dòng)身出發(fā)了。這回，老鼠提前準(zhǔn)備了一條肉多味美的鮮魚，等貓走近了，馬上把魚扔了過去，并嘻皮笑臉地說：“貓大哥，我想到一個(gè)好辦法，能使我們倆都嘗到點(diǎn)甜頭。”“什么?”老鼠說：“你把我叼在嘴邊，走到主人跟前，主人會(huì)給你一些獎(jiǎng)勵(lì)的。然后……”

貓照樣做了。正如小老鼠預(yù)料的那樣，當(dāng)它把老鼠叼到主人面前時(shí)，得到了一包牛肉干，趁主人不在時(shí)，貓又偷偷放走了老鼠。

后來，他們成了很要好的朋友。

小故事1一2分鐘ppt內(nèi)容 篇4

一個(gè)冬天的早晨，兔子在河邊撿了一堆干柴，升起火來，準(zhǔn)備烤火暖和一下。

正烤著，兔子突然發(fā)現(xiàn)河的上游走來一只灰狼。于是，兔子想了一個(gè)對(duì)付狼的辦法。他趕緊跑到冰面上，在厚厚的冰層上打了一個(gè)洞，然后又跑到火堆前把尾巴在火上烤了一會(huì)兒。

這時(shí)候，狼已經(jīng)來到跟前了。

狼問道：“小兔子，你剛才在干什么？”

兔子說：“我剛才是在河里釣魚呢，我已經(jīng)釣了一條魚，烤著吃了。”

一聽有魚吃，狼流著口水問道：“我也想釣魚，可是現(xiàn)在河面都結(jié)冰了，怎么釣魚??？”

兔子說：“我在冰面上鑿了一個(gè)洞，你可以去那個(gè)洞里釣。不過，現(xiàn)在是冬天，釣魚可不能用老方法，得把尾巴在這火堆上烤熱了，然后放在冰洞里，這樣才能釣到魚?！?/p>

狼果然按照兔子說的去做了。他把尾巴烤熱了，放進(jìn)了冰洞里，然后坐在冰面上等魚上鉤。

兔子看到狼上當(dāng)了，便趁機(jī)跑掉了。

狼等了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有魚上鉤，他的尾巴也已經(jīng)凍得失去知覺了。等到他發(fā)現(xiàn)上了兔子的當(dāng)時(shí)，他的尾巴已經(jīng)被牢牢地凍在河里了。

小故事1一2分鐘ppt內(nèi)容 篇5

從前，一只猴子種了些葡萄。秋天到了，晶瑩的一串串葡萄像珍珠一樣掛在了架子上。

于是有一天，狡猾的狐貍來這里偷葡萄吃。但是狐貍想了個(gè)很多個(gè)辦法，都不能摘到葡萄。于是就說：“這個(gè)葡萄不是甜的，而是酸的?！?/p>

于是狐貍就把這件事告訴了小兔子，于是小兔子又對(duì)小貓說：“這個(gè)葡萄不是甜的，而是酸的?！庇谑巧掷锏膫€(gè)個(gè)小動(dòng)物都說這個(gè)葡萄不是甜的，而是酸的。大家都不知道自己被這個(gè)狡猾的狐貍給騙了。

于是森林里的大王老虎決定舉行一次會(huì)議。這次會(huì)議就是小猴子沒有參加。

在會(huì)議上，森林大王為每個(gè)動(dòng)物都發(fā)下一張紙。讓每只動(dòng)物在這張紙上寫一下自己的決定。如果是選酸的票數(shù)多一點(diǎn)就是酸的，如果是甜的票數(shù)多一點(diǎn)就是甜的。

經(jīng)過了三天緊張的考驗(yàn)，答案終于出來了。沒想到這個(gè)葡萄是酸的。

于是過了幾天，小兔、小貓、小狗他們?nèi)チ诵『镒蛹议T口。小猴子正好要去吃自己種的葡萄了。小兔、小貓和小狗看見了小猴子拿起一串葡萄，迫不及待就要往嘴里送。站在旁邊的小兔子說：“猴子哥哥，這個(gè)葡萄是酸的。不能吃?！焙镒泳驼f：“不信你嘗嘗，非常甜?！庇谑撬鼈兘K于明白，原來什么事情都要試了先看，不能聽別人的。因?yàn)槎牉樘摚垡姙閷?shí)。

小故事1一2分鐘ppt內(nèi)容 篇6

許多鳥聽說鳳凰會(huì)搭窩，就都到她那里去學(xué)習(xí)。

鳳凰說：“學(xué)東西要有耐心；沒有耐心，什么也學(xué)不成?！?/p>

話剛開個(gè)頭，貓頭鷹想：“真是廢話多，鳳凰不過是長(zhǎng)的漂亮，不見的有什么本事，羅哩羅嗦的，不見得有什么能耐。沒什么好學(xué)的！”

貓頭鷹飛走了。

鳳凰接著說：“要搭窩，先要選好根基，比如大樹干上的三個(gè)叉.....”

老鷹聽了，一想：“原來就是找個(gè)樹杈呀，簡(jiǎn)單，我會(huì)了?！?/p>

然后老鷹就飛走了。

鳳凰接著說：“吧叼來的樹枝一層層的壘起來......”

剛說到這，烏鴉插嘴到“原來就是壘樹枝呀，我知道了?！?/p>

烏鴉得意的飛走了。

鳳凰又往下說：“這種窩不算好。要想住的安穩(wěn)一些，應(yīng)該把窩搭在屋檐下，不怕風(fēng)，不怕雨......”

麻雀聽了，高興的想“和我想的.一樣呀，沒什么高明的！”

麻雀轉(zhuǎn)身飛走了。

最后只剩下小燕子在那里認(rèn)真地聽。鳳凰對(duì)小燕子說：“搭這樣的窩要不怕苦，不怕累，要先叼泥，用唾液把泥拌勻了，再一層一層地壘起來，然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著才舒服哪”

小燕子聽完后，非常高興，謝過鳳凰，回去后按鳳凰所說的方法搭建了鳥類中最好的窩。

雖然許多鳥都向鳳凰學(xué)過搭窩，可是只有燕子的窩搭的最好，又漂亮，又結(jié)實(shí)，而且很舒適。

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