本次運(yùn)動會以團(tuán)體競技為主,把其趣味性與個人某方面的學(xué)習(xí)需求結(jié)合起來,形成融合了體育、文化、趣味、智力、團(tuán)結(jié)等元素的趣味運(yùn)動。下面是小編為大家整理的小學(xué)趣味運(yùn)動會活動方案(精選10篇),僅供參考!
一、活動主題:
享受運(yùn)動,快樂運(yùn)動:"我運(yùn)動,我快樂我健康"
二、活動宗旨:
開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
三、活動時(shí)間:
待定
四、活動地點(diǎn):
內(nèi)操場
五、參加人員:
全校師生。
六、活動安排:
(一)裁判:xxx(總施令員)xxx(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)
xxx(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)xxx(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)
xxx(指揮提醒自愿者)xxx(指揮提醒自愿者)
(二)自愿者:六年級一班6人。人員待定。
(三)活動內(nèi)容:
一年級:快樂司機(jī)運(yùn)輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個(設(shè)置在起點(diǎn)對面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)
方法:第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點(diǎn)開始往前跑,跑至對面設(shè)置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點(diǎn),將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則:
1、選手必須繞過障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。
3、手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。
4、違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時(shí)間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順序計(jì)算名次。
二年級:寶珠搶險(xiǎn)記。(男女各30人)道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.(王發(fā)科、胡萬品負(fù)責(zé)道具到位)
方法:參賽隊(duì)員成兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個障礙點(diǎn)用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里,再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊(duì)友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。
4、以最后一個選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。
三年級:碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個、籃球(排球)18個、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位)
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后,無論進(jìn)與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、接球手不許出圈,否則所接的球不算。
2、接球手必須用背簍接,否則不算。
3、兩名接球手交替上場接球。
4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進(jìn)球不算。
5、以投進(jìn)球的個數(shù)總計(jì)得出名次。
6、如進(jìn)球個數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。
四年級:海豚戲珠。(男女各25人)道具:障礙物6個、籃球(排球)18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)
方法:比賽采用接力形式進(jìn)行,當(dāng)聽到發(fā)令后,每隊(duì)第一人需跨過兩個障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊(duì)伍,與下一位隊(duì)員擊掌后,下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、來回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。
3、每人只能打三個球。
4、以各隊(duì)打入呼啦圈的`球的個數(shù)多少累計(jì)來計(jì)算總成績。如個數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后來排名次。
五年級:一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個籃球、3個排球、三根小棍。(付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)
方法:在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始,運(yùn)動員在起點(diǎn)用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"球"趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、只能用小棍撥動球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時(shí)算,但不算人頭)
2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的.要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。
5、以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)算名次。
六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊(duì))
方法:參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在起點(diǎn)線外。比賽開始,各個"小船"在前后擺動時(shí),交換移動兩人的雙腳,使"小船"向前行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后,最后一個隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、小船從何處散開,必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。
2、組成"小船"的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。
3、每組隊(duì)員最后一個隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線,下一組才可以繼續(xù)。
4、以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來計(jì)算名次。
七、后勤工作:
學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動器材。(吳軍提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱)
八、安全工作:
保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動期間一切安全事宜(班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng))。
九、活動獎勵形式:
以年級為單位,評出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。
備注:
1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。
2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時(shí)間要計(jì)算在內(nèi),而且其成績也忽略。
3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
3、請老師們根據(jù)自己年級的項(xiàng)目組織學(xué)生適時(shí)訓(xùn)練,爭取玩得快樂,勝敗無悔。
一、運(yùn)動會的主題:
我運(yùn)動,我參與,我快樂
二、活動目的:
在寬基教育理念的引領(lǐng)下,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,開發(fā)智力、展示個性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動會。
三、活動時(shí)間:
20xx年4月29日上午
四、活動地點(diǎn):
勝利大街小學(xué)領(lǐng)秀城校區(qū)操場
五、活動內(nèi)容:
隊(duì)列評比
1、比賽要求:
(1)以級部為單位,分組進(jìn)行比賽
(2)要求各班全員參加。
(3)帶隊(duì)入場、退場都計(jì)入隊(duì)列評分。
(4)二、三年級由體育委員帶隊(duì)入場;一年級由班主任帶隊(duì)入場。
2、評比辦法:按照精神飽滿;步伐整齊,動作迅速等進(jìn)行評分。
大課間操比賽
1、比賽要求:
(1)比賽級部為二、三年級,要求各班全員參加
(2)比賽內(nèi)容為七彩陽光和健美操。
(3)隊(duì)形為四路縱隊(duì)、服裝統(tǒng)一。
2、評分辦法:
按照做操動作準(zhǔn)確、統(tǒng)一到位,方向正確;服裝統(tǒng)一,精神飽滿;動作迅速,節(jié)奏準(zhǔn)確等進(jìn)行評分。
趣味運(yùn)動會
本次運(yùn)動會以級部為單位,分時(shí)段分別組織參賽,設(shè)定項(xiàng)目為:
一年級:障礙接力親子接力賽
二、三年級:齊心協(xié)力親子運(yùn)水接力
六、參賽人數(shù):
障礙接力:每班為男、女各15人(一年級男女不限);
親子接力:每班家長男、女各4人,學(xué)生16人;
齊心協(xié)力:每班男女各20人:
親子運(yùn)水接力:每班家長8人、學(xué)生16人(男女不限)。
為達(dá)到全員參與的目標(biāo),要求兩個項(xiàng)目參賽選手不重復(fù)。
七、名次判定:
根據(jù)成績一年級取前四名、二年級取前三名,三年級取前兩名
八、比賽方法:
障礙接力:采取往返接力的形式,繞過一定數(shù)量的障礙。
親子接力賽:兩位家長(男女各一人)雙手交叉抬一位學(xué)生到指定位置(每位家長往返兩次),學(xué)生跑到終點(diǎn),將接力棒交給對面一位同學(xué),對面的同學(xué)以同樣的方式跳到家長所在位置,家長再把學(xué)生抬回到起點(diǎn)位置,然后下一組家長再開始,依此類推,直到參賽家長和學(xué)生都完成,用時(shí)短者名次列前。
齊心協(xié)力:兩人雙手共持一根接力棒,比賽開始后,兩人向前跑出,并同時(shí)從左側(cè)繞過障礙物,然后返回,跑動過程中不允許雙手松開或者跨過障礙,否則罰時(shí)間。采取接力的形式。
親子運(yùn)水接力:采取接力的形式,一位家長與一名學(xué)生手牽手,并且每人手持一容器,依次將隊(duì)伍前水桶內(nèi)的水盛至對面水桶,用時(shí)短且盛水量大的小組成績列前。
一、活動主題:我運(yùn)動、我健康、我快樂
二、活動目的:
1、動力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;同時(shí)也是陽光體育活動的擴(kuò)展和延伸。
2、教育目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
3、運(yùn)動目標(biāo):從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛好出發(fā),以集體活動為主要形式,開展多種活動,培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質(zhì),提高健康水平。
三、項(xiàng)目及分組:
1、分組:本次體育節(jié)在學(xué)校的安排下,以體育組組織為主,班級自主組織為輔,在體育老師參與下進(jìn)行,采取以年級組為單位進(jìn)行比賽的方法。(即:一年級組、二年級組……六年級組。)
2、項(xiàng)目:
(1)、班級活動:
※低年級:
1、一年級腿夾球兔跳接力比賽
2、二年級滾輪胎迎面接力比賽
3、一、二年級學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽
※中年級:
1、三年級學(xué)生:托球跑
2、四年級學(xué)生:運(yùn)球接力
3、三年級四年級學(xué)生:30米往返接力賽
※高年級:
1、五年級踢毽子比賽(每班14名學(xué)生參加)
六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學(xué)生參加)
2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學(xué)生參加)
※1——6年級:一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)
(2)、親子游戲活動類。
一年級:家庭三人傳球
二年級:家庭圓形接力運(yùn)氣球
三年級:口吸氣球接力賽
四年級:塑料杯接乒乓球
五年級:穿越障礙接力賽
六年級:呼啦圈接力
(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進(jìn)行多項(xiàng)接力比賽。
一年級組:寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴。
二年級組:程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜。
中年級組:王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分。
高年級組:葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。
綜合組:王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。
裁判員:楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠
A、接力比賽。項(xiàng)目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續(xù)兩個)、臺階練習(xí)(20個)投籃(進(jìn)一個)。
要求:每組選6人參加(其他的人觀戰(zhàn)助威),參加者要按規(guī)定的路線和方法進(jìn)行比賽。游戲采取接力比賽的形式進(jìn)行,用時(shí)短者為勝。
B、“8”字跳長繩。(以組為單位,搖繩可邀請其他組成員,時(shí)間為2分鐘)
四、活動安排
(一)、啟動階段:4月份上旬。
1、體育組研究制定體育藝術(shù)節(jié)活動規(guī)程、項(xiàng)目及報(bào)名辦法;
2、各班組織發(fā)動學(xué)生報(bào)名,每班報(bào)3個家庭參加親子活動。
(二)、籌備階段:4月中旬。
1、體育組編寫秩序冊,培訓(xùn)裁判員,安排活動器材等;
2、各班組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,熟悉活動內(nèi)容、規(guī)則,做好體育節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(三)、實(shí)施階段:4月23——27日。
五、比賽項(xiàng)目、時(shí)間及安排。
六、游戲簡介:
1、家庭三人傳球:
準(zhǔn)備:每人手拿一籃球,在規(guī)定位置上站好。
方法:一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點(diǎn)上,游戲開始后,三人同時(shí)開始順時(shí)針傳球,一分鐘內(nèi)多者取勝。(注:三人同時(shí)各傳一個計(jì)為一球。有一球落地則該次不計(jì))
2、家庭圓形接力運(yùn)氣球:
準(zhǔn)備:每個家庭先準(zhǔn)備4個氣球放到起點(diǎn)處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。
方法:游戲開始后,第一人那一個球放到腿之間,兔跳到第二人處,將球交到第二人,第二人用同樣的方法交到第三人,第三人用同樣的方法跳到終點(diǎn),并用兩腿將氣球夾破。球夾破后,第一人才能運(yùn)第二個球,如此進(jìn)行到最后一氣球夾破時(shí)停表。時(shí)間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點(diǎn)重做。)
2.5-3米
放氣球
3、口吸氣球接力賽:
起點(diǎn):放氣球
A
B
C
D
準(zhǔn)備:每個家庭準(zhǔn)備5個氣球放到起點(diǎn)處
方法:游戲開始后,家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B,家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處,成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內(nèi),如此過程將5個氣球全部運(yùn)玩停表,時(shí)間短者為勝。(注:途中氣球落地將要返回A處重新進(jìn)行。)
4、塑料杯接乒乓球
準(zhǔn)備:參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準(zhǔn)備三個氣球。
方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上,然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球,如此接住3個即可獲獎。時(shí)間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
準(zhǔn)備:參加的學(xué)生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。
方法:游戲開始后,排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人,第二人用同樣的方法往下傳,直到最后一人,途中牽著的手不準(zhǔn)松開,如此傳完最后一個呼啦圈停表,用時(shí)最短為勝。(傳呼啦圈課連續(xù)進(jìn)行)
6、穿越障礙接力賽
準(zhǔn)備:安排好各種障礙,參加的人分成兩隊(duì)。
方法:游戲開始后,各隊(duì)的第一人按規(guī)定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點(diǎn),與第二任擊掌,第二人重復(fù)第一人的動作,如此進(jìn)行到最后一人。用時(shí)短者取勝。
7、一、二年級學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽
游戲規(guī)則:游戲開始前,以班為單位,站成35人的縱隊(duì)。游戲開始后,以各班排頭學(xué)生開始分別將10個鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底,依次進(jìn)行,當(dāng)最后一個學(xué)生穿越最后一個鐵環(huán)時(shí)計(jì)時(shí)停表,以時(shí)間短者為勝。
8、二年級學(xué)生滾輪胎迎面接力比賽
游戲規(guī)則:滾輪胎比賽以各班為單位,站在起跑線后。比賽開始,各排頭推著輪胎前進(jìn),遞交給對面的隊(duì)員,所有隊(duì)員完成比賽后,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
9、三年級學(xué)生活動托球跑:比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球賽跑,跑步20米,中途球掉下來的,從落地點(diǎn)拾起球繼續(xù)開始,先到終點(diǎn)者為勝。
10、四年級學(xué)生運(yùn)球接力:
游戲規(guī)則:比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者拍籃球賽跑,先到終點(diǎn)為勝。賽道寬0.5米,若中途有一次未拍到球或運(yùn)球出界,即為犯規(guī),學(xué)生拿起球從犯規(guī)點(diǎn)繼續(xù)開始游戲,最后一人先到終點(diǎn)為勝。
一、活動目的
值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明,健康,活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生投身到積極,健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學(xué)生。
二、活動時(shí)間、地點(diǎn)
活動時(shí)間:20xx年12月31日下午
活動地點(diǎn)::操場
三、活動內(nèi)容
1、抱球接力(一年級)
項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:丁曰寶
活動工具:氣球、棉繩
參賽人數(shù):共25人(男生7人、女生18人)
活動規(guī)則:全班分3組,每組4隊(duì),每隊(duì)2人。各隊(duì)隊(duì)員用身體夾住氣球,將氣球運(yùn)至指定位置返還,交與下一隊(duì)隊(duì)員,4隊(duì)輪流,返回起點(diǎn)即完成任務(wù),先完成任務(wù)一組獲勝。
2、瞎子踢球(二年級)
項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:劉汪兵
活動工具:足球、手絹
參賽人數(shù):共16人(男生6人、女生10人)
活動規(guī)則:全班分2組,每組8人。游戲共分8輪,每輪各組抽派1名隊(duì)員,用手絹蒙住雙眼,原地轉(zhuǎn)5圈,先踢中指定位置的足球獲勝。
3、三人四足接力賽(三年級)
項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:梁賢杰
活動用具:繩子、秒表
參賽人數(shù):共15人(男生8人、女生7人)
活動規(guī)則:全班共分5組,每組3人。用繩子捆綁各組隊(duì)員相鄰的小腿,構(gòu)成3人4足,奮力奔跑至指定位置返回起點(diǎn),用時(shí)少的一組獲勝。
4、拔河比賽(四年級)
項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:鄭祝明
活動用具:繩子
參賽人數(shù):共19人(男生15人、女生4人)
活動規(guī)則:全班分2組,每組9人。三局兩勝。
5、乒乓球接力賽(五年級)
項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:何承水
活動用具:乒乓球拍、乒乓球
參賽人數(shù):共14人(男生10人、女生4人)
活動規(guī)則:全班分2組,每組7人。將乒乓球置于拍上,帶到指定位置返回起點(diǎn),交與下一名隊(duì)員,4次輪流,先完成任務(wù)組獲勝。
6、百發(fā)百中(六年級)
項(xiàng)目主裁判及發(fā)令員:汪善志
活動用具:乒乓球拍、乒乓球、籃子
參賽人數(shù):共25人(男生11人、女生14人)
活動規(guī)則:全班共分2組,每組6隊(duì),每隊(duì)2人?;顒臃?輪,每輪各組派2名隊(duì)員,一隊(duì)員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊(duì)員打出的乒乓球,承接球數(shù)多著獲勝。
四、注意事項(xiàng)
1、各班主任根據(jù)活動規(guī)則將全班同學(xué)分組、分隊(duì)。一、四、六年級各派一名同學(xué)協(xié)助老師維護(hù)現(xiàn)場秩序。
2、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油、鼓勵方式合理。
五、其他工作
現(xiàn)場安全及攝影:吳小芹、陳珺
為迎接新一年的到來,豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教師體質(zhì),促進(jìn)教師之間的溝通交流,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力及歸屬感,特組織開展教職工趣味運(yùn)動會。
一、活動目的:
1、貫徹落實(shí)學(xué)校強(qiáng)身健體活動方案。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)凝聚力和向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動時(shí)間:
12月27、28日下午放學(xué)后(初定)
三、活動地點(diǎn): 學(xué)校操場
四、參加人員: xx小學(xué)全體教師
五、參加隊(duì)伍及注意事項(xiàng):
1、按年級組為單位組成代表隊(duì)參賽,每代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人,所有參賽項(xiàng)目選手均出自代表隊(duì)成員,鼓勵每位教師至少參加一個項(xiàng)目;
2、比賽以快樂為宗旨,溝通交流為目的,為保證各項(xiàng)目完整有序地進(jìn)行,要求參賽隊(duì)伍遵守比賽紀(jì)律,配合工作人員,尊重裁判裁決;
3、為保證參賽隊(duì)員安全,請參賽隊(duì)員著運(yùn)動裝、運(yùn)動鞋。
六、工作人員設(shè)置
1、裁判:xx
2、計(jì)分員,計(jì)時(shí)員:xx
3、道具擺放人員:xx
4、攝像:xx
七、趣味運(yùn)動項(xiàng)目和規(guī)則
1、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊(duì)員,每組五人,其中一人拿一個紙簍,與另四位應(yīng)對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中,拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。(道具:10個乒乓球、1個紙簍)
2、合作運(yùn)球接力
每個級部各派六人參加,第一棒每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,跑二十米,傳給下一棒,下一棒重復(fù)第一棒折返到起點(diǎn),第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),跑二十米,傳給第四棒完成相同動作回到起點(diǎn),途中球掉落要分別回到起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組之后用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長短決定名次。
八、報(bào)名截止日期:
請各級部在20xx年12月24日前將報(bào)名表上交體育組辦公室。
九、說明:
1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由行政辦決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,期望全體教師在工作之余能用心參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
一、活動方案
我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運(yùn)動的快樂;因?yàn)橥媸莾和奶煨?,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼,培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的'信念。
二、活動時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:10月15日--16日地點(diǎn):籃球場
三、活動項(xiàng)目
1.項(xiàng)目名稱:《30米迎面接力》
參賽人數(shù):男女各10人
參賽規(guī)則:各班男、女生(甲、乙隊(duì))分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發(fā)令后,甲隊(duì)的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊(duì)跑去,跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊(duì)隊(duì)尾,接棒后的乙隊(duì)同學(xué)持棒向甲隊(duì)快速跑去,后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行,直到最后一名同學(xué)完成比賽,以時(shí)間計(jì)算成績。
2.項(xiàng)目名稱:《跳大繩》
參賽人數(shù):男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比賽規(guī)則:
(一)比賽時(shí)間,限時(shí)2分鐘,繩子長短不限;
(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時(shí)跳,要求參賽隊(duì)員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;
(三)比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時(shí),在限定時(shí)間內(nèi)可以繼續(xù)重跳,跳動個數(shù)連續(xù)計(jì)算;
(四)以在限定時(shí)間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝,若出現(xiàn)成績相同,則抽簽決定名次。
3.項(xiàng)目名稱:《踢足球》
參賽人數(shù):男3女2
比賽規(guī)則:
(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;
(二)每人連續(xù)踢3個球,以參賽運(yùn)動員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計(jì)算成績,踢中數(shù)多的隊(duì)名次列前,若總數(shù)相同,則以個人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵辦法:
1.一至六年級各項(xiàng)比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計(jì)算:按各單項(xiàng)得分計(jì)算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項(xiàng)第一名多者列前,以此類推。
2.三~六年級比賽項(xiàng)目成績計(jì)入校田徑運(yùn)動會總分成績里。
五、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。
一、活動目的:
為了豐富校園生活,增加校園活力,讓孩子們感受運(yùn)動的快樂,享受成功的喜悅,特舉辦校園趣味運(yùn)動會;
二、活動時(shí)間:
20xx年5月12日星期四,下午第一、二節(jié)課;
三、活動地點(diǎn):
籃球場
四、組織人員:
組長:
組員:全體教師
計(jì)時(shí)裁判:
檢錄裁判:
照相、攝像:
各班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生紀(jì)律和安全
五、比賽項(xiàng)目及方法:
1、夾球(背靠背):兩人一組,成橫隊(duì)站立于起跑線后,聽預(yù)備令后,各組隊(duì)員背對背用軀干夾住球,同時(shí)側(cè)向下蹲于起點(diǎn)線后,聽開始口令后兩人橫著迅速跑向終點(diǎn),兩人夾球全部越過終點(diǎn)線為結(jié)束,比賽開始后雙手不得扶、持球,必須用軀干夾住,跑動中如球落地,必須從球落地處夾好球后方可繼續(xù)進(jìn)行比賽;
2、釣魚:
一人一組,手持提瓶棒站于起跑線后,比賽開始后,跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒將其釣起,跑至終點(diǎn)為結(jié)束,不可用木棒將繩子卷起,不可用手輔助提瓶或手持瓶跑,若中途瓶子脫落,必須在原地將瓶子扶起,手持提瓶棒將瓶提起后方可繼續(xù)比賽,也不得用手輔助。
3、籃球運(yùn)球接力
五人一組,往返運(yùn)球接力,如果球跑出,將在求跑出的位置繼續(xù),交接球時(shí)雙手遞球,不許提前跑出起點(diǎn),用時(shí)最短為勝。
4、袋鼠跳:
一人一組,用兩腿中間部位夾住一個沙包,不許用手扶,球如果掉落從掉落地點(diǎn)夾好在繼續(xù)進(jìn)行,所用時(shí)間最短為勝。
5、呼啦圈過河:
三人一組,拿四個呼啦圈,每人站一個圈,將第四個圈放在最前面,然后每人向前移動一個,將最后一個移動到第一個,依此循環(huán),完成整個過程,不可以兩人同時(shí)站在同一個圈內(nèi),任何人不許站在圈外面,如有違例取消成績,最后一人通過為結(jié)束,用時(shí)最短為勝;
6、滾雪球:
五人一組,一名同學(xué)先手持呼啦圈跑一次,回來和第二名同學(xué)一起跑并都手持同一個呼啦圈,依次類推,直到最后五個人同時(shí)手持呼啦圈通過為準(zhǔn),比賽過程中手不得將呼啦圈松開,否則違例無成績;
六、比賽報(bào)名方法及注意事項(xiàng):
1、釣魚、袋鼠跳、夾球每項(xiàng)最多報(bào)兩人;
2、呼啦圈過河、滾雪球、運(yùn)球接力報(bào)一組;
每班報(bào)名時(shí),人數(shù)不足20人的每人最多報(bào)兩項(xiàng),至少報(bào)一項(xiàng),20人以上每人最多報(bào)一項(xiàng),按照報(bào)名表仔細(xì)填報(bào),由各班班主任、體委或班長負(fù)責(zé)。
注意事項(xiàng):各班按班級在指定位置站好不要到處亂走,如果有干擾比賽學(xué)生,將取消該班級該項(xiàng)目成績,按照比賽順序,各班提前做好準(zhǔn)備,比賽過程中如果有問題,由學(xué)生告知班主任,由班主任進(jìn)行交流,由小組討論決定結(jié)果。
本次比賽取團(tuán)體前三名,每項(xiàng)比賽前三名得獎,得分按前6名,依次為6、5、4、3、2、1給分,每班所得分?jǐn)?shù)和做為團(tuán)體總成績,頒發(fā)獎狀。
一、運(yùn)動會主題:
和諧、團(tuán)結(jié)、陽光
二、活動目的:
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動會。
三、運(yùn)動會時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:2016年5月6日
地點(diǎn):操場
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
五、裁判員
總裁判:
裁判員:
六、活動內(nèi)容:
一年級項(xiàng)目趕籃球跑
道具:籃球4,木棍4。參賽人員:44人
規(guī)則:參賽隊(duì)員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點(diǎn),由第二名隊(duì)員繼續(xù)比賽,如此往復(fù),先完成獲勝?;@球一定要控制在本參賽隊(duì)的跑道內(nèi),出跑道兩次,取消成績。
二年級組:螃蟹背西瓜
道具:軟排球3參賽人員36人
隊(duì)員組成:6人
比賽規(guī)則:6名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時(shí)少者勝出;
三年級組:雙腿夾球接力
道具:球5參賽人員25
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點(diǎn)處,將球交給對面隊(duì)友,循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束,時(shí)間最短者為勝。
規(guī)則:
(1):必須從起點(diǎn)線后起步。
(2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3):雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽
道具:方塊報(bào)紙15參賽人員:30人
規(guī)則:
(1)每個參賽隊(duì)員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時(shí)拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規(guī)。
(3)第二名隊(duì)員接過三塊“石頭”,重復(fù)前過程,如此往復(fù),先完成獲勝。
(4)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員用腳觸及地面,則判犯規(guī)。
五年級:托球跑接力
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人
托球繞桿,平衡與速度的挑戰(zhàn)
規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點(diǎn)到終點(diǎn),再從終點(diǎn)返回起點(diǎn),球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點(diǎn)重來。
六年級:倒跑比賽
道具接力棒5參賽人員
一共分組每組人起點(diǎn)終點(diǎn)往返,要求拿上接力棒,傳給下一個運(yùn)動員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。用時(shí)間最少的組獲勝
七、獎項(xiàng)設(shè)置
各年級第一名為優(yōu)勝組,全組發(fā)獎品
八、注意事項(xiàng):
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作,按時(shí)參加比賽。
3、請注意比賽過程中運(yùn)動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
九、本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
為慶祝學(xué)校田徑場改造勝利竣工,同時(shí)也為豐富全校教職工課余生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼,構(gòu)建“和諧校園”,經(jīng)學(xué)校研究決定于20XX年5月13日上午舉行主題為“攜手健康,共享快樂”趣味運(yùn)動會。
一、比賽時(shí)間:
20XX年5月13日(星期天)上午
二、比賽地點(diǎn):
學(xué)校田徑場
三、承辦單位:
實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會
四、協(xié)辦單位:
體育組
五、參賽人員:
全體教職員工
六、競賽項(xiàng)目:
1、時(shí)代列車;
2、跳長繩接龍;
3、4×100米接力;
4、定點(diǎn)投籃;
5、接力4×50米花樣接力;
6、6人7足競速;
7、30米背人接力。
七、參加單位:
一至六年級組、寄宿部(以學(xué)校年級組競賽名單為準(zhǔn))
八、參加辦法:
(一)各單位限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,教練1人,全員參與,每人必報(bào)一項(xiàng)。
(二)所有項(xiàng)目每項(xiàng)每單位必報(bào)1組。
九、競賽辦法:
(一)采用中國農(nóng)民體協(xié)最新審定的《趣味體育創(chuàng)編競賽規(guī)則》及中國田徑協(xié)會審定的'《2002年田徑競賽規(guī)則》。
(二)所需比賽器材和號碼布一律由組委會統(tǒng)一提供,運(yùn)動員不得使用自備器材。
十、錄取名次與獎勵:
(一)按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。
(二)計(jì)分方法:按14、10、8、6、4、2、1計(jì)分,如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,以獲得集體項(xiàng)目第一名多者名次列前,如仍相等,以獲得第二名多者名次列前,以此類推。
(三)比賽另設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”和“最佳組織獎”各一名。
十一、報(bào)名和報(bào)到:
(一)各單位必須于4月30日前將報(bào)名表報(bào)送學(xué)校工會,一經(jīng)正式報(bào)名,不得更改。
(二)各參賽隊(duì)員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點(diǎn)進(jìn)行檢錄、參加比賽。
(三)比賽開始后遲到者取消其此項(xiàng)比賽參賽資格。
十二、裁判長、裁判員及記錄員名單
裁判長:
裁判員:
記錄員:
十三、趣味運(yùn)動會日程安排表。
十四、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教工20xx年“攜手健康,共享快樂”運(yùn)動會程序:
(一)運(yùn)動員入場
(二)校長兼書記致開幕詞
(三)競賽
(四)頒獎。
十五、本規(guī)程的解釋權(quán)屬本屆運(yùn)動會組委會,未盡事宜,由承辦單位另行通知。
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活,推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動,增加學(xué)生體質(zhì),活躍身心,以充沛的精力投入學(xué)習(xí),特舉行此次運(yùn)動會活動。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,競爭意識,合作交流能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚(yáng)個性特長,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、活動主題:
我運(yùn)動我快樂
三、活動時(shí)間:
5月6日
四、活動地點(diǎn):
學(xué)校操場
五、活動人員:
全體教師、1-6年級學(xué)生
六、比賽項(xiàng)目:
低年級組:一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈
中年級組:一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈
高年級組:一分鐘跳繩、齊頭并進(jìn)、呼啦圈、夾氣球、投籃
教師組:呼啦圈、跳繩。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
各年級組設(shè)前三名(優(yōu)勝獎、拼搏獎、最佳合作獎)。
八、參賽人數(shù)
本著人人參與的原則,讓每一個孩子最少參加一項(xiàng)活動。
九、比賽方法
跳繩:一分鐘跳繩,跳的'個數(shù)多的為優(yōu)勝者。
投球:每人10個球,即10次投球機(jī)會,在規(guī)定的位置,向盆中投球,每個年級組中投進(jìn)去多的為優(yōu)勝者。
夾氣球:兩個人配合,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪一組先到終點(diǎn)為獲勝。
踩石過河:教師發(fā)令后,各隊(duì)排頭用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動踩在腳下,渡過這條河,然后將紙板交給乙組排頭,乙組排頭又用同樣的方法過河,直至全隊(duì)學(xué)生每人渡河一次為止,先完成的隊(duì)為勝。
十、注意事項(xiàng):
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,比賽、觀看有秩序。
2、注意比賽過程中學(xué)生的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
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