關(guān)于起跑線的作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。我們?tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“關(guān)于起跑線的作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

關(guān)于起跑線的作文(篇1)

“跑起來(lái)，堅(jiān)持就是一種成功，加油……”在我耳邊徜徉著一聲聲的吶喊聲和呼喊聲。今日咱們班女生測(cè)驗(yàn)800米的比賽，一個(gè)個(gè)都做好了拿好成果的預(yù)備，而我恰恰相反，牛仔褲調(diào)配大棉襖?？粗齻円粋€(gè)個(gè)拖著身體到結(jié)尾時(shí)，臉上卻仍掛著笑臉，想必她們跑得還不錯(cuò)吧。但我的心卻不由得升起一股寒氣。

“滴答，滴答……”時(shí)刻倉(cāng)促飛逝，該輪到咱們小組了，我跺了跺腳，舒展了身體，像要打前鋒戰(zhàn)相同。當(dāng)然我還時(shí)不時(shí)地向身邊的人望眺望。呵！幸虧沒(méi)有給我很大壓力的對(duì)手。決心滿(mǎn)滿(mǎn)的我正在滿(mǎn)意時(shí)，哨聲響了。呼！人一溜煙沒(méi)了，我匆促追逐上去，隨她們的腳步跑跑跑……此刻，跑道上只需咱們跑步的腳踏聲了。

“加油！加油……”吶喊聲忽然響了，但到了第三圈的我已兩腳發(fā)軟，兩眼直冒金花，像犯上了什么晚年癥相同。不行了！我真的不行了！當(dāng)我要倒下的時(shí)分，一聲“加油”給了我力氣，前一秒的想法就被這一聲“加油”踢到了無(wú)影無(wú)蹤。我拎拎了沉重的腳步，拖著沉重的身體，自己鼓舞自己，繼續(xù)前進(jìn)。踏過(guò)結(jié)尾線的那一刻，我簡(jiǎn)直睡在了草地上，待我回過(guò)神往來(lái)不斷尋覓那位為我“加油”的人時(shí)，周?chē)F(xiàn)已渺渺無(wú)幾人了，那聲“加油”我只能永久收藏在心中了。

盡管我的成果不是很好，但至少我踏過(guò)了結(jié)尾線，完成了一個(gè)“任務(wù)”。相同，跑道上那條白色的起跑線好比是咱們心中那條彩色的愿望的起跑線上。不論在那之間的進(jìn)程是怎么，只需你能跨過(guò)結(jié)尾線，那就是一個(gè)成功！每個(gè)人心中都有一聲歸于自己的“加油”聲，讓它牽動(dòng)自己，化心動(dòng)為舉動(dòng)，把自己最美的笑臉留到最終。進(jìn)程是苦楚、困難的，但結(jié)尾永久是高興的。------愿望的起跑線在你眼前，結(jié)尾線也會(huì)一向等你，加油吧！

有起就有落，有浮必有沉，有支付必有報(bào)答。

關(guān)于起跑線的作文(篇2)

站在初中的起跑線上，望著周?chē)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，心中不免浮想聯(lián)翩。

新學(xué)期有信心超越他們嗎？確信自己會(huì)贏在終點(diǎn)嗎？如果賭輸了，自己又要何去何從呢？一連串疑問(wèn)成了這幾天來(lái)一直困擾著我的心結(jié)，父母期盼的高度又使自己徹夜難眠，仿佛這場(chǎng)比賽要比耐力、比自信、比收獲這場(chǎng)比賽難道真的這么重要嗎？我自言自語(yǔ)地告訴自己：或許是吧！

這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：那你應(yīng)該怎樣做呢？我回答道：我應(yīng)該放棄小時(shí)候的任性、粗心和懶惰，將勤奮好學(xué)和細(xì)心謙虛放在心。

那個(gè)聲音又追問(wèn)我：如果你碰到困難怎么辦？我不假思索地回答：堅(jiān)持不懈！克服一切困難，直到成功為止。

你能堅(jiān)持下來(lái)嗎？放棄吧！

我毫不猶豫地說(shuō)：不，我不放棄。堅(jiān)持下去，勝利就是屬于我的！

你周?chē)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手那么多，那么強(qiáng)，我看你輸定了，趕快放棄吧！想想周?chē)耐瑢W(xué)，我一時(shí)猶豫不決，但轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)有失敗，哪有成功？于是，我堅(jiān)定地回答他：不，我相信自己一定能贏，即使輸了也不氣餒，吸取經(jīng)驗(yàn)，在下次比賽時(shí)，我再來(lái)！

嘿嘿，說(shuō)得倒好，那時(shí)你便會(huì)知難而退的！那個(gè)聲音冷笑道。

我鼓足勇氣說(shuō)：不，我不會(huì)聽(tīng)你的，我要相信自己，努力做到最好！

唉，堅(jiān)定的意志我是永遠(yuǎn)擊不垮的，還是再找下一個(gè)目標(biāo)吧！

這時(shí)，我好奇的問(wèn)：你是誰(shuí)呀？

我是失望、放棄、懶惰、懦弱的化身呀！不和你聊了，我得趕緊趕路，在你身上我什么也做不成

那個(gè)聲音消失后，我開(kāi)心地笑了。

關(guān)于起跑線的作文(篇3)

20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，新的一年已經(jīng)來(lái)到。時(shí)光飛逝啊！我們的日子像針尖上的一滴水，滴在大海里，一去不復(fù)返了……

回想20xx年，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是十分重要的一年，是祖國(guó)母親誕生六十周年的一年，龐大的閱兵式使我們記憶深刻，讓我們看到了祖國(guó)是多么強(qiáng)大！

20xx年，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震使我們看到了人間慘劇，也看到了中華民族人民之間的真愛(ài)，使人淚潸潸。北京奧運(yùn)會(huì)是全世界亮點(diǎn)之一，使世人為之震驚，驚嘆不已?？梢哉f(shuō)是前無(wú)古人！

在逃去如飛的日子里，在我成長(zhǎng)的日子里，我決察到：祖國(guó)在一天比一天強(qiáng)盛！我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年的時(shí)光，就在這有聲有色中過(guò)去。日在在時(shí)間的海洋里是多么渺小，流逝的是那么快。幾度風(fēng)雨，幾度春秋里祖國(guó)與我們經(jīng)歷了多少難忘的時(shí)刻??！

在已經(jīng)踏入的20xx中，我有長(zhǎng)大了?；叵胍幌拢诙嗌賯€(gè)昨天里，我浪費(fèi)了多少個(gè)日子？如果在新的一年里我繼續(xù)浪費(fèi)上天給予我的日子，那我豈不是虛度光陰，一事無(wú)成。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我變成了一個(gè)社會(huì)上的負(fù)擔(dān)！所以，我要充分利用接下來(lái)的日子，回報(bào)祖國(guó)母親！

關(guān)于起跑線的作文(篇4)

微風(fēng)徐徐，秋意襲人。度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這桂花飄香、金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光；我們走進(jìn)了陌生而美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了中南東洲國(guó)際學(xué)校，正式進(jìn)入了初一生活。

開(kāi)學(xué)已有一個(gè)星期，而眼前的這所學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的。新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。進(jìn)入新班級(jí)，我既感到新奇又感到孤單。新奇的是我走進(jìn)了這美麗的校園，校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，在這個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習(xí)讀書(shū)，我感到無(wú)比的滿(mǎn)足和幸福。但與此同時(shí)，我也有一絲孤單，告別了相處六年的小學(xué)同學(xué)，進(jìn)入了新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人還很少。面對(duì)身邊的陌生面孔，我心里有一種莫名的擔(dān)憂和恐懼，總覺(jué)得自己不合群，不能盡快地適應(yīng)新學(xué)校的一切。可是我很快就被班級(jí)融化了，同學(xué)們的天真活潑、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。在這個(gè)溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們處得非常好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在代溝，大家彼此交談也很愉快。

告別小學(xué)的天真懵懂，緊接著要面臨的是初中的充實(shí)緊張。在中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，這也給了我一定的壓力，唯恐成績(jī)被拉到隊(duì)伍后面。俗話說(shuō)，“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。作為一名初中生，我們絲毫不能懈怠，要時(shí)時(shí)保持一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。與其怕這怕那，不如活在當(dāng)下，盡快適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，為自己以后更好的學(xué)習(xí)奠定牢固基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在未來(lái)三年給家長(zhǎng)、老師和自己交上滿(mǎn)意的答卷。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中獨(dú)樹(shù)一幟。前方的征途或許會(huì)有坎坷，但我始終相信，在我們敬愛(ài)的老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，如海面上展翅高飛的海燕一樣迎著狂風(fēng)暴雨，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

關(guān)于起跑線的作文(篇5)

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您還記得幾日前我與您的那次爭(zhēng)吵嗎？您為我端來(lái)一碟水果，而被一道難題困擾的我當(dāng)時(shí)正在自怨自艾著自己的無(wú)能，您一來(lái)，我便嫌您打擾了我，對(duì)您發(fā)了脾氣。您生氣我不識(shí)好歹、不懂感恩，我卻扯出了一肚子苦悶。

我很小的時(shí)候，您就總說(shuō)不要讓我輸在起跑線上，當(dāng)然那時(shí)我并不懂其中深意。您為了我的“起點(diǎn)”高一些，辭去了那個(gè)公辦中學(xué)的職位，當(dāng)然也放棄了那所學(xué)校的團(tuán)支部書(shū)記的職務(wù)，來(lái)西安應(yīng)聘了小學(xué)教師，為的就是讓我在西安上了個(gè)“優(yōu)質(zhì)”的幼兒園。我上小學(xué)前夕，您又應(yīng)聘到了西高新的一所學(xué)校，同樣也是為了讓我在省內(nèi)教育最前沿、起點(diǎn)更高的西安高新區(qū)上小學(xué)。就這樣，我輕輕松松地進(jìn)了高新的小學(xué)，無(wú)憂無(wú)慮地瘋玩著鬧著，沒(méi)心沒(méi)肺地享受著您在學(xué)校里對(duì)我的包攬一切的照顧。卻沒(méi)想過(guò)，這樣的我遇到無(wú)論大大小小的事情或者難題，都只會(huì)跑去拋給您，自己什么也不管。不懂事的我不會(huì)像其他同學(xué)那樣操心自己的事情，不光是大大咧咧，馬馬虎虎，還開(kāi)始上課開(kāi)小差、思想溜號(hào)，作業(yè)也開(kāi)始應(yīng)付著寫(xiě)?？赡茉跐撘庾R(shí)里，我覺(jué)得自己是教師子女，老師不能把我怎么樣。任您和爸爸如何勸說(shuō)、教導(dǎo)和收拾，我都只是口頭稱(chēng)是。于是在老師的批評(píng)中，我開(kāi)始“對(duì)抗”，結(jié)果當(dāng)然是從曾經(jīng)是班級(jí)的第一二名淪落到班上的中不溜，也養(yǎng)成了一身壞習(xí)慣和臭毛病……在強(qiáng)大的小升初的壓力下，渾渾噩噩的我也開(kāi)始恐懼。盡管您從不給我透露，但我還是從同學(xué)們那里知道了教師子女可以進(jìn)xx中學(xué)的這個(gè)天大喜訊。盡管我還是努力了一下，但蹭上這個(gè)省市名校的班車(chē)，更多的是您的功勞，讓剛剛跨過(guò)分?jǐn)?shù)線的我的“起點(diǎn)”一下子就又高了！

一次曾經(jīng)聽(tīng)到您和爸爸的爭(zhēng)吵。爸爸說(shuō)：“孩子要靠自己的努力獲得成就才有意義，你什么都為他做好了，還指望他怎么自強(qiáng)自立、有出息呢？！”您很生氣：“我這不是對(duì)他的愛(ài)嗎？我不能讓他輸在起跑線上！”爸爸堅(jiān)持認(rèn)為，用盡全力努力最好的結(jié)果是應(yīng)該的，但更應(yīng)該選擇能讓自己從容不迫的位置，快樂(lè)最重要。您則堅(jiān)持說(shuō)，您給我的就是對(duì)的，因?yàn)檫@個(gè)起點(diǎn)別人得來(lái)是多么的不易……我突然意識(shí)到，我一直仗著自己不用愁就有一個(gè)“高起點(diǎn)”，而放縱了自己、沒(méi)有真正盡力過(guò)、拼搏過(guò)，所以現(xiàn)在才狼狽不堪。我一直走在您鋪就的道路上，所以都不知道荊棘是什么樣的，可現(xiàn)在，卻總是落在隊(duì)伍后面……

媽媽?zhuān)龅锰嗔?。您付出了所有的?ài)給我，您讓我什么都不用操心，您總是不辭辛勞地為我代勞，想讓我全心全力地在您給我的起點(diǎn)上好好努力?？墒?，媽媽?zhuān)粋€(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員怎么比賽呢？我以前欠下的太多，我現(xiàn)在必須自己面對(duì)，我要自己去開(kāi)始補(bǔ)上落下的功課，這樣才有可能在賽場(chǎng)上超越對(duì)手，更重要的是戰(zhàn)勝自己。

您一再幫我站在一條條更近一些的起跑線上，站在一個(gè)個(gè)更高一些的起點(diǎn)上，但我必須自己擁有奔跑的能力。不去想什么創(chuàng)造奇跡，我只想靠自己跑得更堅(jiān)實(shí)些。大鵬的羽翼無(wú)所謂臺(tái)面高低，湖水深淺都不會(huì)讓魚(yú)兒迷失方向。足下，踏著您辛辛苦苦能給我的這起跑線，我誓要“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)”，拿回自己應(yīng)有的。

媽媽?zhuān)F(xiàn)在，我就在起跑線上……

愛(ài)您的兒子

xx年7月20日

關(guān)于起跑線的作文(篇6)

《起跑線》用鮮明的對(duì)比有力地回?fù)袅诉@些毫無(wú)根據(jù)的鄙視。男女主角雖然富有，但在孩子入學(xué)的問(wèn)題上卻不擇手段，以偽造貧困證明，欺騙學(xué)校，犧牲窮人入學(xué)資格為代價(jià)，獲得了德里文法學(xué)校貧困生入學(xué)名額。這在中國(guó)也不鮮見(jiàn)——汶川地震時(shí)期，富豪子女假扮地震遺孤轉(zhuǎn)學(xué)至沿海發(fā)達(dá)城市;大學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)金往往不能發(fā)給真正需要的人。 然而與中產(chǎn)階級(jí)的臆斷不同，《起跑線》展示了底層群眾擁有的閃光品質(zhì)。富人對(duì)孩子的培養(yǎng)偏向能力和知識(shí)，而下層群眾以身作則，讓孩子做一個(gè)正直的人。更有意思的是，片中有幾個(gè)鏡頭，讓我還真的以為窮人要哄搶行李、恩將仇報(bào)，卻往往在最后時(shí)刻畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，凸顯群眾的樸實(shí)善良。尤其是隔壁的大叔一家，不僅在男女主角需要幫助時(shí)多次施以援手，分錢(qián)分糧，還為男主女兒的學(xué)雜費(fèi)“碰瓷”訛錢(qián)，渾身擦傷在所不辭。

“我們雖然窮，但銀行的錢(qián)，絕對(duì)不能偷!”即便識(shí)破騙局，大哥的善良還是征服了怒火：“你的女兒就像我的孩子，我的兒子名額被占，我不能再讓另一個(gè)孩子上不了學(xué)?！闭f(shuō)著放棄了舉報(bào)。卑鄙與高尚，和財(cái)富多寡沒(méi)有關(guān)系。正是在不斷折騰和深刻對(duì)比下，男主最終幡然醒悟，選擇向校長(zhǎng)自首，準(zhǔn)備放棄女兒的入學(xué)資格。 實(shí)際上，本片笑料的來(lái)源，從本質(zhì)上講是夫妻二人對(duì)孩子教育理念的不同，這正是安吉麗娜朱莉和布拉德皮特之間離婚的主要原因。男主堅(jiān)持認(rèn)為無(wú)論在哪所學(xué)校，關(guān)鍵要讓孩子快樂(lè)，對(duì)新鮮的教育理念和教學(xué)方法不屑一顧。女主則更加實(shí)際，與其有一個(gè)快樂(lè)童年，她認(rèn)為更重要的是一個(gè)美好的未來(lái)，進(jìn)行高強(qiáng)度超齡學(xué)習(xí)。

總之，一方讓孩子遵從個(gè)性發(fā)展，另一方則注重孩子的服從與認(rèn)同。我認(rèn)為這兩點(diǎn)完全可以兼顧。我們總說(shuō)先做人再做學(xué)問(wèn)，但在實(shí)際教學(xué)中，老師連知識(shí)都講不好，怎么去教做人呢?老師把責(zé)任推給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)則把希望寄托在老師身上，兩頭都落空，把孩子耽誤了。好在夫婦二人最終達(dá)成了一致，在學(xué)習(xí)知識(shí)與階級(jí)教育面前，還是選擇了讓孩子做一個(gè)健康而陽(yáng)光的人。 第二個(gè)驚訝之處在于：《起跑線》杜絕了同類(lèi)型電影的大團(tuán)圓結(jié)局，反而一浪高過(guò)一浪，結(jié)尾布滿(mǎn)驚喜，主題不斷深入。在探討教育不公，底層差距和貧富懸殊在探討教育不公和貧富懸殊之后，電影并沒(méi)有在夫婦兩人捐助學(xué)校之后立刻結(jié)尾，反而讓老大哥去尋找自己的恩人，男主與老大哥在豪宅中的沖突進(jìn)一步揭露了所謂貧窮原罪論的可笑之處，構(gòu)造了為富不仁，窮善其身的鮮明對(duì)比。

關(guān)于起跑線的作文(篇7)

我家有一只可愛(ài)的小兔子，名叫嘟嘟。為什么叫它嘟嘟呢？因?yàn)樗L(zhǎng)的胖嘟嘟的，很惹人喜歡。

嘟嘟長(zhǎng)著一雙紅寶石般的大眼睛，眼睛周?chē)€長(zhǎng)了一些長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，就像它的胡子那么長(zhǎng)，我數(shù)了數(shù)，光上面的睫毛就各有四根，眼睛下面還有呢。如果你在黑夜里看它，它的眼睛會(huì)發(fā)出紅色的光，還有點(diǎn)嚇人呢！它的長(zhǎng)胡子多得數(shù)不清，你瞧它胡子下面的三瓣嘴，總是一動(dòng)一動(dòng)的，多有趣??！最引人注目的是它那一身潔白的毛了，細(xì)細(xì)的、軟軟的、白白的，誰(shuí)見(jiàn)了都像抱抱它、親親它！它還長(zhǎng)了一條短短的尾巴，尾巴尖有點(diǎn)灰色，貼在胖胖的屁股后面，不仔細(xì)看還以為是一點(diǎn)臟呢。

別人家的兔子都是吃蘿卜青菜的，我家的嘟嘟什么都吃，從不挑食，連肉骨頭都吃！雖然這么說(shuō)，但是它最?lèi)?ài)吃的還是青菜、樹(shù)葉。上次，它竟然從小椅子上跳到箱子上，又從箱子上跳到桌子上，就為了吃花盆里的竹葉！

我家的嘟嘟可聰明了!有一天下午我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)籠子門(mén)被打開(kāi)了，嘟嘟跑到外面去了。這是怎么回事??？我決定做個(gè)試驗(yàn)，搞清楚是怎么回事。晚上，我把嘟嘟關(guān)到籠子里，就去練琴了。正在練琴的時(shí)候，聽(tīng)到嘟嘟咬籠子的聲音。我悄悄走過(guò)去一看：嘟嘟正在用嘴向上提籠子門(mén)，等籠門(mén)露出一點(diǎn)縫的時(shí)候，嘟嘟就快速地把頭伸進(jìn)縫里，使勁往上一頂，籠門(mén)就開(kāi)了！

昨天晚上，我在和嘟嘟玩的時(shí)候，我好像弄疼它了，它發(fā)火了，用爪子抓了我！我的手出血了，緊接著一陣疼痛！我趕緊把嘟嘟放下，用手摸著傷口，又用舌頭舔了舔。嘟嘟看著我的傷口，很傷心，好像在說(shuō)：“疼嗎？疼嗎？”我回答說(shuō)：“沒(méi)事，不疼！”

其實(shí)，直到現(xiàn)在，我的手還疼著呢！

關(guān)于起跑線的作文(篇8)

現(xiàn)在我算是一個(gè)社會(huì)青年吧！原來(lái)我狂傲不比，不會(huì)處理事，有種初生牛犢不怕虎的感覺(jué)，也許我對(duì)待不同的人有不同的性格吧！有時(shí)我很懂事有時(shí)我很不懂事，原來(lái)我做的那些事想想都覺(jué)得可笑，原來(lái)我打過(guò)人被人打過(guò)，砍過(guò)人被人砍過(guò)進(jìn)過(guò)派出所，我打過(guò)人砍過(guò)人不代表我是一個(gè)不良少年，我只是重兄弟情義幫兄弟，原來(lái)的我什么都不懂，以為我怎么對(duì)別人別人就會(huì)怎么對(duì)我，我現(xiàn)在才明白不可以輕易的相信別人，原來(lái)我的心臟大腦就像一張白紙，慢慢的寫(xiě)上了很多的東西我就明白了很多。也許我的經(jīng)歷很豐富但不適合我這個(gè)年齡接受，可是沒(méi)辦法時(shí)間把我改變了，時(shí)間可以改變?nèi)说男愿褚部梢愿淖內(nèi)说拿婷?，時(shí)間就好像一把利刃改變著我們，我們永遠(yuǎn)也不知道下一分下一秒會(huì)發(fā)生什么事，這讓我明白人必須要有追求，人如果沒(méi)有了追求生命將會(huì)變得沒(méi)有意義，人活著就該做一些有意義的事，做有意義的事就是追求自己的夢(mèng)想理想，因?yàn)樵谧非髩?mèng)想理想的路上會(huì)經(jīng)歷很多的事，經(jīng)歷這些事會(huì)讓自己變得更成熟更懂事。下學(xué)期我將會(huì)重新讀初一，而且我會(huì)好好的讀書(shū)，因?yàn)槲矣辛四繕?biāo)，經(jīng)歷了很多的事也讓我明白那些事該做，那些事不該做，而且我也明白讀書(shū)雖然它不是唯一一條出路，但是它是最好的一條出路，在讀書(shū)的道路上會(huì)收獲很多的東西。我經(jīng)歷的事讓我明白學(xué)到老活到老的道理，從這一句話就可以看出要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多很多，讀書(shū)就是為了讓我們打好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)最基本的知識(shí)，只有讀好書(shū)才會(huì)讓我們以后更好的踏入社會(huì)，社會(huì)它就好像一本巨大而無(wú)形的書(shū)，踏入社會(huì)的時(shí)候還有很多的知識(shí)要學(xué)習(xí)，所以人要學(xué)會(huì)裝傻，多問(wèn)別人一些問(wèn)題這樣才可以讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。人最容易被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，沒(méi)了解一個(gè)人之前別輕易的給那個(gè)下判斷決定他是什么人，如果輕易的對(duì)你自己不了解的人下判斷你會(huì)得罪很多的人。最后我想說(shuō)新的起跑線我來(lái)了。

初二:祝德昊

關(guān)于起跑線的作文(篇9)

人生的起跑線的作文

時(shí)光飛逝，恍如做夢(mèng)一樣，自己一下子從無(wú)知的孩童變成已能做許多習(xí)題的六年級(jí)學(xué)生了。

那是一個(gè)算得上陽(yáng)光明媚的.日子吧，我怯生生地來(lái)到了學(xué)校，看到不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，支支吾吾地說(shuō)不出半句話來(lái)。幸好，天真爛漫的同學(xué)及和藹的老師是我敞開(kāi)了心扉，很快就和大伙“熟”了起來(lái)。我從內(nèi)向變得活波起來(lái)。

課上，老師用飽滿(mǎn)的熱情，講解著課文重點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了加減乘除，各個(gè)圖形的面積和體積，朗讀課文，寫(xiě)漢字，單詞拼寫(xiě)。。。。。。

我就像一塊干燥的海棉，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒允吸這知識(shí)的甘露。不過(guò)更重要的是，我學(xué)會(huì)了做人的道理。

以前，我特小氣，誰(shuí)都別想從我手里拿走任何東西。久而久之，張潔老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病，便對(duì)我說(shuō)：“吃虧是福。你要大度些，別成為一天到晚計(jì)較這，計(jì)較那的人”。從此，我盡量做到能為別人做一點(diǎn)，就幫別人做一點(diǎn)。變成了有求必應(yīng)的人，以后再也沒(méi)人說(shuō)我小氣，大家也都成為了我的好朋友。

裕元，我在這學(xué)習(xí)、生活了六年；我在這歡笑、奔跑了六年！我學(xué)習(xí)了知識(shí)、真理，嘗到了與同學(xué)共同生活的酸甜苦辣。這里，便是我人生的起跑線！它畫(huà)出了跑道，我將順著指引跑出精彩，正確的人生。我雖剛走上跑道，但我要加速，沖！咬緊牙關(guān)，跑上這燦爛的一程！

關(guān)于起跑線的作文(篇10)

初中新的起跑線作文/吳卓陽(yáng)

時(shí)光匆匆，歲月飛逝，我還未享受完初一初二輕松快樂(lè)的生活，歲月便毫不留情地將我拉到了初三的起跑線上。雖然經(jīng)過(guò)了七百多個(gè)日日夜夜，距離中考不到十個(gè)月，但是我仍然稚氣未脫，不知道緊慢。因此，我也有了一個(gè)新的決定——每次月考只追班級(jí)前一名。

這個(gè)目標(biāo)若想達(dá)到似乎不是很難。爬山還需要一步一步地慢慢往上爬，沒(méi)有可以一步登天的事，應(yīng)該穩(wěn)扎求進(jìn)，不能太過(guò)于偏激，也不能太過(guò)于著急，需要心平氣和地對(duì)待。每天進(jìn)步一點(diǎn)，長(zhǎng)久以來(lái)就會(huì)進(jìn)步很多。應(yīng)該注意的是：

一，不能先松后緊，需要給自己留出大部分的時(shí)間來(lái)鞏固不足之處。

二，千萬(wàn)不可以放棄，古人云：“一鼓作氣，再而衰，三而竭?！弊鍪滦枰獔?jiān)持，需要有毅力，需要的是一顆積極向上的心。

三，要有平和的心態(tài)?？鞓?lè)的心情可以使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力，如果做每件事都愁眉苦臉，那么，你永遠(yuǎn)也不會(huì)做好。

想要提高成績(jī)是要付出代價(jià)的，不能只說(shuō)不做，天上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉下餡餅。只有經(jīng)過(guò)努力，才會(huì)得到回報(bào)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，如果你不努力，沒(méi)有人會(huì)替你去努力。還記得張乖崖的那句話嗎？一日一線，千日千線，繩鋸木斷，水滴石穿。世界上沒(méi)有做不到的事，只有你不想去做的事?，F(xiàn)在努力還來(lái)得及，加油！永不言敗。

關(guān)于起跑線的作文(篇11)

我獨(dú)自一人在靜靜的花園中漫步，疏理我那井然無(wú)序的“記憶庫(kù)”，讓自己不要再迷失人生的方向，迷失前進(jìn)的方向，清楚地認(rèn)識(shí)眼前的一切。不經(jīng)意中，腦中浮現(xiàn)了，我豐富多彩的初中生活。課堂上，我與同學(xué)們踴躍地舉手搶答問(wèn)題；辯論會(huì)上，雙方同學(xué)的針?shù)h相對(duì)；以及課后，同學(xué)之間的談天論地、無(wú)拘無(wú)整……想到這些，我嘴角像往常一樣，露出了甜甜的微笑，我陷入了沉思當(dāng)中。

突然，一輛汽車(chē)的鳴笛將我驚醒，瞧瞧四周，多么陌生的環(huán)境??！這時(shí)，我才意識(shí)到這些已經(jīng)成為我悠久而冰冷的回憶。想到這，不禁心中一酸，因?yàn)榇丝?，我已不是那個(gè)受老師、同學(xué)屬目的尖子生了。在課堂上，我已失去了我原有的信心與活躍，有的只是膽怯。課后，我不再嬉嬉哈哈，更多的是沉默無(wú)語(yǔ)。是?。∵^(guò)去的已成為過(guò)去，此刻我是站在一個(gè)全新的起跑線上。

幾個(gè)月前，我已“光榮”地完成了我的初中學(xué)習(xí)，我的初中生活將一去不復(fù)返，我將與我熟悉而溫馨的校園說(shuō)聲再見(jiàn)。因?yàn)槲覍⒂忠淮螘x級(jí)，又一次被錄取，我將有一個(gè)更大的舞臺(tái)去展示自我，這是一次新?lián)羰且粋€(gè)展新的開(kāi)始。

踏入二中大門(mén)的那一刻，就意味著開(kāi)始了我人生旅途中最為重要和最為關(guān)鍵的追求，我開(kāi)始進(jìn)入人生的又一個(gè)坎，開(kāi)始為三年后的“戰(zhàn)斗”作準(zhǔn)備，為三年后的“戰(zhàn)斗”而拼搏奮斗。所以，我一定要忘記過(guò)去，忘記過(guò)去整天口不合攏的我，必須開(kāi)始緊張起來(lái)，開(kāi)始我的“奮斗戰(zhàn)”。忘記過(guò)去我的成與敗，以及別人的成與敗，因?yàn)檫M(jìn)入高中，那些榮譽(yù)都將成為歷史，我將與別人站在同一起跑線，必須從零開(kāi)始。即使我不再是老師同學(xué)眼中的佼佼者，同學(xué)們不會(huì)再用羨慕的眼光看著我，一切在此將畫(huà)上個(gè)句號(hào)，重要的是現(xiàn)在，是以后。所以，我就要忘記過(guò)去，從此時(shí)開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，用自己的奮斗去奏響生命的進(jìn)行曲。

最后，讓我發(fā)出我的呼喚，讓我高聲的吶喊，同學(xué)們，奮斗吧！在這新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的班級(jí)，開(kāi)創(chuàng)我們的新人生吧！

關(guān)于起跑線的作文(篇12)

小學(xué)時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。玩的時(shí)間絕對(duì)比學(xué)的時(shí)間多，書(shū)包里的課本絕對(duì)比漫畫(huà)、故事書(shū)少。一天一天一年一年時(shí)間就這樣的，就這樣輕易的從我的指尖上溜走，從我的身邊擦肩而過(guò)。而我當(dāng)時(shí)又在做些什么呢？玩游戲？看漫畫(huà)時(shí)間長(zhǎng)的連我也記不起來(lái)了。直到六年級(jí)畢業(yè)班時(shí)，心里才有了點(diǎn)點(diǎn)緊張感，但也只是點(diǎn)點(diǎn)而已。所以，數(shù)學(xué)成為了我的致命傷。

升入中學(xué)，每個(gè)人都是一樣的，就像一個(gè)全新的起點(diǎn)，一座陌生的大山，一張無(wú)暇的白紙我，準(zhǔn)備好了么？大家，準(zhǔn)備好了么？準(zhǔn)備好做一個(gè)中學(xué)生，準(zhǔn)備好開(kāi)始一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)了么？

我想，應(yīng)該還沒(méi)有吧

太長(zhǎng)時(shí)間的放松是我的身體承受不了突如其來(lái)的緊張。想做到最好，很想很想，特別的想！可縱有多少豪情壯志，在付諸實(shí)際中，還是，力不從心。果然呢，懶散就如一株罌粟，那么具有誘惑，誘惑你去嘗試它，卻開(kāi)始容易，停下難。

不過(guò)是的，我醒悟了。早么？一點(diǎn)也不早。那么晚么？我不知道，但也沒(méi)必要知道。我只要想著，我要做第一，我要做最強(qiáng)的那一個(gè)！

過(guò)去的就讓它過(guò)去了，成功永遠(yuǎn)只會(huì)在前方。所以今后，我會(huì)朝著成功的地方去努力。

我知道會(huì)有很多作業(yè)，學(xué)習(xí)會(huì)占據(jù)我的絕大多數(shù)時(shí)間，每天要預(yù)習(xí)到很晚，會(huì)有很多大大小小的考試，會(huì)有很多次排名，會(huì)有很多的壓力，會(huì)有很多煩惱但不是有一句話這樣說(shuō)么：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

初中的三年生活一定不全是美好的，也會(huì)疲憊，也會(huì)累，但我一定會(huì)竭盡所能地去提高自己，證明自己，所以，新的起跑線我來(lái)了，做好被我沖線的準(zhǔn)備吧！

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