在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級圣誕作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
12月25日是圣誕節(jié)。Ms Yang讓同學(xué)們互送圣誕禮物。送給誰呢?對,送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友,我們天天一起玩。
我買了一個圣誕小雪人。小雪人戴著紅色的帽子,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子像根胡蘿卜,圓圓的.身子是雪白的,上面亮閃閃的,還圍著紅色的大圍巾。小雪人真好看!我在雪人身上掛了一張紙條,上面寫著“柳辰玉:Merry Christmas!”可惜的是我上午沒帶到學(xué)校。
早上,我剛進(jìn)教室,柳辰玉跑過來神秘地說:“瞧你桌斗里面有什么?”我一低頭,看見一根魔術(shù)棒,就高興地說:“謝謝!”魔術(shù)棒上面是一個白色的五角星,下面是一根紫色的小棒,小棒上還掛著一個紅色的心,心上寫著:祝王澤圣誕快樂!我正準(zhǔn)備把禮物送給他,這么巧,就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點通?。?/p>
下午我一定要把禮物送給他。
鐘聲響起,硝煙升起,在美國,圣誕節(jié)的腳步已輕輕逼近,圣誕老人穿上了紅大袍,帶上了紅帽子,背上了一個裝滿了禮物的袋子,就準(zhǔn)備出發(fā)了。
深夜十二點的到來,會使小朋友們十分開心,因為這時圣誕老人會發(fā)送禮物,只聽圣誕老人一吹哨子,會飛的訓(xùn)鹿已套著車來到了圣誕老人身邊,圣誕老人一坐上車,訓(xùn)鹿就載著圣誕老人出發(fā)了。
圣誕老人先來到了一戶窮人家里,只見一個小女孩的床頭掛著一只小而破舊的.襪子,圣誕老人一看就知道這個小女孩很樸素,一點也不貪心,就送了小女孩一份精制又珍貴的禮物,悄悄的放入了小女孩的床頭上的襪子里。
接著圣誕老人先來到了一戶家里經(jīng)濟(jì)條件高,家庭背景好的一個家庭里,圣誕老人小心翼翼的從這戶人家的屋頂向下爬,一下子就被那大大的襪子驚呆了,圣誕老人就知道這個小男孩很奢侈,便送給他一個小而普通的禮物,就走了。
圣誕老人辛苦了一個晚上,“旅途”結(jié)束了,這也讓我懂得:富貴貧賤不能分。
在一個陽光明媚的早晨,我正在窗口做作業(yè)。忽然,我想起今天是圣誕節(jié)。
我就問媽媽:“媽媽,你知道今天是什么節(jié)嗎?”
“今天是圣誕節(jié)呀!”媽媽回答道。
“媽媽,你猜圣誕老人會送我什么禮物呢?”我說道。
媽媽說:“晚上只要睡好覺,等一覺醒來,就知道了?!?/p>
到了晚上,我在床的后面放了一只襪子,就上床睡覺了。躺在床上,我猜想著圣誕老人會給我送上什么樣的禮物。想著想著,我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天一早醒來,我起床的第一件事情就是到床的后面看看那只襪子有什么變化,居然發(fā)現(xiàn)襪子里鼓鼓的,打開一看,是一個小面包。于是,我就問媽媽:“這個面包是不是你偷偷放的?”
“你說呢?可能是圣誕老人放的吧!”媽媽笑著說。我也笑了起來,津津有味地吃起了面包。
時光如夢,又到一年圣誕時。
很多商店的小屋都關(guān)著門,透過清澈明亮的櫥窗看到五彩繽紛的圣誕樹。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”,在燈光的映襯下泛著白光,珊珊的,炫耀似的昂著腦袋,驕傲的挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹上,渾身像刺猬一樣的毛刺張揚(yáng)地豎起,如一條威武的龍,齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!
我走在馬路上,回憶著小時候的天真,那時,經(jīng)常聽爸爸媽媽說圣誕老人會在12月24號晚上的時候把禮物放進(jìn)我的襪子里。那時,我就天天盼著圣誕節(jié),想象著圣誕老人的樣子,一邊想一邊寫在日記本上……至今翻開小時候的日記本上總能看那一抹身影:頭戴小紅帽,身穿小紅襖,又白又長的胡子,手里拿著一個塞滿禮物的袋子,看起來是多么憨態(tài)可掬,精神抖擻。那樣甜蜜。
第二天一早我醒了,可有兩句話卻縈繞在我的耳畔:“爸!請做我一輩子的圣誕老人”。“好,爸愿意做你一輩子的圣誕老人”。
隨著兒子年齡的增長,盡管圣誕老人對他已經(jīng)沒有很大的誘惑力了,但是周六早上躺在被窩里還是對我說:“媽媽,您說圣誕老人會來給我送我想要的悠悠球嗎?”
“我想不會的,不過,你可以找找看???你給圣誕老人的圣誕襪不都準(zhǔn)備好了嗎?”
兒子撇撇嘴,接著睡了。
過了一會兒,可能是他想起來上廁所了,就起來找衣服穿。正找衣服的時候,往床上一爬,聽到了很奇怪的聲音,于是他的眼睛開始閃光了。
還是以剛才的姿態(tài),找到了聲音的來源處——他的書包。于是他興奮的打開書包,從里面拿出:兩包沙琪瑪、一包提拉米蘇、一根玉米香腸……
接著又在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個包裝精美的筆記本。
兒子看著一大堆的禮物開始傻笑,盡管沒有他想要的悠悠球。
過了很大一會兒,兒子才慢悠悠的對我說:“媽媽,您說圣誕老人是不是有穿墻術(shù)???”
呵呵,還穿墻術(shù)呢?一定是《笑貓日記》看多了。
吃過早飯,兒子高高興興的去上語數(shù)班了,看著他遠(yuǎn)去的背影,我很想對他說:圣誕老人沒有穿墻術(shù),圣誕老人有我們家鑰匙!如果你希望,他明年還會來!
圣誕節(jié),這是西方最看重,也是最熱鬧的節(jié)日,相當(dāng)于我們中國的春節(jié)。但圣誕節(jié)在中國,卻怎么也“熱”不起來。
我想象中的圣誕節(jié)到處都是燈的海洋,樹上掛滿燈籠,到處是人山人海,就像我們中國的元宵節(jié)觀燈一樣。還應(yīng)該有真的圣誕老人,真的會送給小朋友禮物。
圣誕節(jié)對西方人來說很重要,但我卻不以為然。我眼里的圣誕節(jié)一點也不快樂,一點也沒有喜慶的氣氛。每次圣誕節(jié),我都收不到圣誕老人的任何禮物,害得我白高興一次,空忙活一場,氣得我差點哭了!不過今年的圣誕節(jié),我希望圣誕老人能送禮物給我,不要再讓我失望了。圣誕節(jié)前一天晚上,我們就想著圣誕老人會送我什么禮物,就忙里偷閑,做蝴蝶結(jié)、燈籠和圣誕樹。剪刀咔嚓咔嚓響,膠水嘟嚕嘟嚕地流,做了花,做了燈籠,畫了雪人雪花,還寫了“圣誕快樂”四個大字。結(jié)果別人還說我做得不好。
圣誕節(jié)對許多人來說很快樂,但對我來說,卻是悲傷的。我以后再也不想過圣誕節(jié)了。
今天下午的第二節(jié)課,老師收到了許多蘋果,那都是同學(xué)們給的,我上學(xué)急,就忘帶了,我非常后悔自己沒有送蘋果給老師。
可讓我意想不到的是,老師把同學(xué)送的蘋果分給我們吃,給我們提前過個平安夜。
老師把蘋果切成一小片一小片給同學(xué)們嘗一嘗,還帶來了一包餅干,一個人兩三片,最后一點點了,同學(xué)們就搶了起來,整個班級像一窩蜂似的熱鬧快樂。
我就在旁邊看著,然后老師把剩下的蘋果也切成一小片一小片的,把自己在圣誕節(jié)里有什么愿望,和祝福說一下,就可以拿蘋果去吃,誰拿的越多誰就平平安安。
在快要結(jié)束的時候,我們每個人嘴里都吃著蘋果,也邊唱著小蘋果這首歌,老師在旁邊拍著照片。
我們在這一天非常的高興,我們臉上都露出快樂、開心的笑容。
雖然這個圣誕節(jié),歡慶的方式很簡單,但是在里面有可以吃到、看到、聽到,我覺得這非常不錯。
雖然圣誕節(jié)還沒到,但我還是迫不及待地拉著媽媽,開始裝飾起家里的圣誕樹來。
我先從包裝盒里拿出圣誕樹來,這棵樹約1.2米高,由二部分組成。兩部分拼接在一起,一棵綠意盎然的圣誕樹就立起來了,圣誕樹由最下面是一個綠色的塑料三角架支撐。
樹拼好了,我就開始往樹上掛小飾品了,我先拿來二串不同顏色的金屬小珠璉環(huán)繞在樹上,一串是天空的碧藍(lán)色,一串是火焰的赤紅色。
接下來我開始往樹上掛一串銀白色的愛心形狀的亮片、木制的紅色圣誕老人、亮閃閃的小圓球、銀色的水滴狀小掛件……
接著就是往圣誕樹上掛燈了,一盞盞的小燈做成一朵朵晶瑩的小雪花,由一根長長的白色電線連接起來,通上電,圣誕樹一下子就亮了起來。(實習(xí)報告網(wǎng) wWw.Sxw9.cOm)
最后一步就是往圣誕樹頂上插一個大大的紅色星星,美麗的圣誕樹就裝飾完成了!
我和媽媽一起在樹下堆起送給每一位家人的圣誕禮物,一起期盼著圣誕節(jié)的早日到來!
一年一度的圣誕節(jié)就要到了,這讓我又想起了圣誕樹。
圣誕樹是用松樹做成的,彎曲的松枝,碧綠的松針,再加上五光十色的彩燈,還有那可愛的圣誕禮物,真讓人喜愛極致。每年的'圣誕節(jié),我都希望有圣誕老人給我送來驚奇的禮物,然而更多的卻是在夢中。圣誕樹上掛滿了圣誕禮物,明明知道并不屬于自己,可欣賞著那一樹的節(jié)日飾品,心中同樣是充滿了快樂。
有時我在想,為什么要選擇松樹來做圣誕樹呢?聽著《鈴兒響叮當(dāng)》,想著平安夜的漫天飛雪,我一下子明白了:常青的松樹是代表健康與快樂的祝愿!
是呀,松樹不管歷經(jīng)多少磨難,忍受多少欺凌,它依然是頂天立地,從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵,看來用松樹做圣誕樹是再合適不過了。
圣誕樹的身上不僅有可愛的禮物,更有一種可貴的品質(zhì),這讓我更加喜愛圣誕樹了。
聽,鹿鈴又響起來了,圣誕的腳步更近了,我在盼望著能從圣誕樹上摘到自己心愛的禮物……
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