學(xué)生評語15篇

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？因此，欄目特意整理了學(xué)生評語15篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

學(xué)生評語 篇1

___同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作用心主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

___同學(xué)工作用心主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學(xué)習(xí)盡快成才。

___同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

___同學(xué)在__集團__廠實習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠用心主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，__同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中__同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

鑒定評語主要包括實習(xí)態(tài)度遵守勞動紀律業(yè)務(wù)潛力強等方面狀況

___同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。

__級___同學(xué)于__年_月至__年_月之間在__集團有限公司__廠實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，用心參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦，整體表現(xiàn)良好。

實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作職責(zé)心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學(xué)，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。在實習(xí)期間，貼合大學(xué)生實習(xí)的要求工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

學(xué)生評語 篇2

憨厚、樸實的小男子漢，進入新的集體一學(xué)期，你積極進取。語文的進步特別大，老師相信你一定會趕上，甚至超過他們。不過，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù)，還要多一點耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會受用一生，相信將來的你會更棒。

你是一個不多言，不多語，文靜的女孩子.平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友?？墒抢蠋熃鼇戆l(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上似乎有所松懈，你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

班長，你是老師的得力助手，老師謝謝你了，你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認真的學(xué)生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。只是，小男子漢，一定要堅持，不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強，你對學(xué)習(xí)表現(xiàn)出非同一般的興趣;熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……特別是數(shù)學(xué)進步非常大，曾記得有兩次連續(xù)拿第一，希望你能平衡各科成績，爭取更大進步!

你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你有不一般的才情，在主持人中托穎而出;你是老師的好幫手，班級一些活動的成功，你功不可沒;你有一個聰明的頭腦，課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師高興;你愛好廣泛、知識豐富、好學(xué)好問，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。真心希望你少一點浮躁，多一點踏實;少一點馬虎，多一點認真，你會擁有更燦爛的明天!

第一感覺，小伙子，你的膽子變大了，和老師越來越靠近了。踏實、穩(wěn)重的你。做事也有始有終。學(xué)習(xí)上還要加把勁，體育上也要加把勁，好的身體是革命的本錢，另外多發(fā)面發(fā)展是好的，但是電腦不能沉迷啊。如果平時你再能多問、多說，那你的成績會大有進步，總體會更優(yōu)秀

聰明的你，總是把完成作業(yè)當(dāng)成頭等大事;熱心的你，別人有困難，你能熱情相幫;活潑的你，操場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?。但你給我們的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。老師相信你自己能管好自己，不讓大家為你操心，對嗎?

小男子漢，你挺聰明的，要好好用，不能浪費。像在乒乓球臺邊一樣上一樣，在學(xué)習(xí)了也拿出你的高招吧。相信你自己，你能行。靈巧的你，要與同學(xué)們搞好團結(jié)，這樣會有更多的朋友的。每次聽見你今天作業(yè)又快又好的消息，老師總是很高興。愿你堅持、堅持、再堅持，爭取更棒。

聰明可愛的你,愛讀書,有很強的求知欲,課外常能看見你讀書的身影。每次的周記，總給老師不一樣的感覺，每一次批改你的作業(yè)，總會為你的寫字進步而高興，點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，改掉邊寫邊玩的壞習(xí)慣，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。

你是一個可愛樸實的男孩，尊敬老師，能協(xié)助老師和班干部管理班級，作為課代表，工作認真負責(zé)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處融洽，樂于助人，老師最記得是與一班進行足球賽時你那精彩的鋪球，給我們班級贏得了榮譽!愛勞動，能吃苦耐勞，這個學(xué)期學(xué)習(xí)進步很大，已經(jīng)有了一定的自覺性，有時能獨立思考問題。但是，在書寫作業(yè)方面，似乎不夠工整美觀，發(fā)言不夠積極，老師希望以后要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上自己管理自己!

你是一個為人隨和，誠實正直的男孩。生活中的你總是彬彬有禮，尊敬師長，對老師提出的建議能夠虛心接受，在過去的這一個學(xué)期里，你能夠與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動，在學(xué)習(xí)方面，上課認真聽講，學(xué)習(xí)成績逐步提高，這一點也是大家有目共睹的。

人生每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，好好把握每一天，善待自我，善待生活，只有這樣，當(dāng)你首往事時，你才不會感到太多遺憾。

初次接觸你，被你質(zhì)樸、單純的特點所折服，慢慢地，隨著時間的推移，老師還發(fā)現(xiàn)原來你的內(nèi)心是如此的復(fù)雜，你的心思并不是單單用在學(xué)習(xí)上，有時的你也會挖空心思的想一些奇怪的事情，做一些莫名其妙的事情，這一點很是讓老師擔(dān)心。當(dāng)然，一學(xué)期來，通過幾次推心置腹的談話之后，你有了很大的進步，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不是很理想，但我知道，你正是努力，是嗎?

記住，想只用一滴汗水就種成果樹是不可能的。真心的希望你能記住你的豪言壯語，做一個真正的男子漢!

你是一個聰明，有靈氣的男孩。你的精湛球藝，為你贏得了觀眾的喝彩，令老師和同學(xué)感到佩服。生活中的你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能夠認真對待老師交給的每一項任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你具有學(xué)習(xí)各門功課的能力，但卻沒能很好的發(fā)揮出來，課堂上的你時有管不住自己的情況。

俗話說得好：山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。只要你能充分認識學(xué)習(xí)的重要性，嚴格要求自己，認真對待每一堂課，相信，在人生的賽場上，你一樣會做得非常精彩。

你坦誠直爽，活潑開朗，男孩子的特點在你身上得到了很好的體現(xiàn)?在與你的接觸中，我發(fā)現(xiàn)你有敏捷的思維反應(yīng)能力，有男孩子不肯服輸?shù)木?。我想：如果你把這種精神帶到學(xué)習(xí)中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看的。當(dāng)然，也會讓爸爸、媽媽滿意的，你說是嗎?

人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。真誠的希望，你能運用你靈活的大腦，去開墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌。

你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象，生活中的你總是那么有禮貌，尊敬師長，能夠與同學(xué)和睦相處。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對某些學(xué)科也表現(xiàn)出了一定的學(xué)習(xí)興趣，但這只是針對個別學(xué)科而言，盡管經(jīng)過了多次談話，你的認識有了一定的提高，對大部分學(xué)科你還是缺少必要的重視。

人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

你比較聰明，這是你的優(yōu)點。在過去的一個學(xué)期中，我們彼此有多了一些了解，于老師認為你熱心為集體服務(wù)，認真完成老師交給的各項任務(wù)，積極參與班級各項活動，并在體育方面盡了自己的一份力，同樣也為班級爭得了榮譽;生活中尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀;

你是個熱情活躍的能干孩子。在體育運動場上總能看到你靈活的身手，在學(xué)校勞動中，你不怕苦，不怕累，帶領(lǐng)隊員們做好每件事。在課堂學(xué)習(xí)中，你積極參與討論，見解獨到。課后作業(yè)認真完成，質(zhì)量很高。本學(xué)期以來，你對學(xué)習(xí)從來沒有放松過，如此持之以恒，你一定會大有成就。

你有文靜的時候，又有活潑的時候，看到你，每個人都會發(fā)自內(nèi)心地喜歡。在學(xué)習(xí)上，你和同學(xué)們的探討非常熱烈;在勞動中，你和伙伴互幫互助，做事條條理理;要是有文娛活動，你也能很投入地參加。但是，你所有的優(yōu)點都不能抹掉你的弱點：上課開小差!今后，在課堂上，不要和同桌講話，好嗎?

這學(xué)期來，你活潑多了，這是好事。你和同學(xué)的討論增多了，體育活動也能積極參加了，課間經(jīng)常能看到你的笑容。學(xué)習(xí)上，聽講很專心，思考很到位，糾正作業(yè)上的錯誤很及時。成績穩(wěn)中有升。希望你保持你的上進性，永遠不斷地追求進步。

儀表整潔，談吐文雅，舉止有度。你是個可塑之才。學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考，成績優(yōu)秀。你的未來大有前途。書面表達流利清新，文意明白?？刹恢裁丛?，你的錯別字很多，這是唯一的缺點。是粗心嗎?是基礎(chǔ)有問題嗎?希望你重視這一方面，鞏固自己的識字能力。

學(xué)生評語 篇3

。以下是unjs小編搜集整理的中職學(xué)生評語模板大全，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學(xué)生評語欄目!

你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

你不太愛講話，平時有點默默無聞，但你勤奮好學(xué)。但在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績有所下降，要注意合理安排和充分利用時間。在學(xué)科知識上要不斷深化拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學(xué)校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現(xiàn)實，還要努力努力再努力!

你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣多一些靈活找到更好的學(xué)習(xí)方法不斷進取，成為一個更出色的你。

“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

這學(xué)期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

?你在老師的心目中，是個聽話地男孩，總是嚴格要求自己。上課時，專心聽講，認真完成作業(yè)。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近你在慢慢地表現(xiàn)糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?

你心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學(xué)習(xí)還努力，但有時精力較分散，作業(yè)質(zhì)量不高，浪費時間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心有恒心，做好學(xué)科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學(xué)習(xí)中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。

你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，關(guān)心集體，樂意助人，但成績還不夠理想，自制力相對弱，時間利用率不高，

資料共享平臺

《中職學(xué)生評語模板大全》(

你是個文靜認真正直的女孩，關(guān)心班集體和熱愛公物。但是要注意學(xué)習(xí)方法的改善，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，理科成績不夠理想，希望以后注意學(xué)科之間的平衡，以及學(xué)科深度和廣度的拓寬，老師希望你能保持學(xué)習(xí)的沖勁，持之以恒，爭取在新的學(xué)期中有更好的表現(xiàn)。

你是一個嫻靜質(zhì)樸聰明上進心很強的女孩為人誠實正直，又有一付好脾氣，深得老師和同學(xué)的喜歡。你勞動積極，課代表工作負責(zé)。你的勤奮使你這個學(xué)期的成績有了穩(wěn)步的上升。但是你的學(xué)習(xí)方法效率還有待于改善，并且要注意各學(xué)科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的'新的學(xué)期里定會有出色的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強。特別是理科，比較薄弱。愿你踏實穩(wěn)重好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。不斷鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的學(xué)生!

你是一個個性倔強誠實而又有些內(nèi)向的男孩。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)興趣濃厚，能尊敬師長，有一定的集體榮譽感。令老師欣慰的是你平時學(xué)習(xí)和上課紀律成績都比過去有了很大進步。尤其在學(xué)習(xí)上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!但你的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法競爭意識也有待于改善和加強。同時注意學(xué)科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病。

雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲?！?/p>

你是個性格有點內(nèi)向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽怯?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

學(xué)生評語 篇4

1.懂事聽話的你，在學(xué)校里認真學(xué)習(xí)，積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀律。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。

2.你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務(wù)，學(xué)習(xí)認真踏實，作業(yè)認真完成，書寫工整。要是你能多動腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書，你會取得更優(yōu)異的成績！

3.你是一個聰明但不懂事的男生，學(xué)習(xí)上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績很難有很大的提高，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。

4.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進步！

5.該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活期間，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；性格內(nèi)向，不善言辭，是個人見人愛的女孩；性格堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！

6.自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習(xí)、練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真，很努力的人。

7.活躍開朗，對新事物有強烈的好奇心，專業(yè)學(xué)習(xí)對你來說沒什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫助，平靜對待學(xué)習(xí)和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步。

8.懂事聽話的你，在學(xué)校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學(xué)習(xí)，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

9.你勤上學(xué)，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學(xué)習(xí)，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

10.知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。

11.課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績！

12.你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

13.你為人熱心，做事認真負責(zé)，最難能可貴的是你良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，勝不驕敗不餒，但學(xué)習(xí)上與老師同學(xué)的交流偏少，希望在新的一年里，不斷提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的進步！

14.她自覺遵守中學(xué)生守則，積極向上。該生積極參加各項活動。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人。該生是一個性格開朗，做事穩(wěn)重?zé)釔凵畹娜耍浑H能力強。該生還是一名優(yōu)秀團員。經(jīng)常參加團組織開展的各項活動，并贏得了團組織和同學(xué)們的贊揚。該生還是一個熱愛祖國團結(jié)同學(xué)的人，是老師同學(xué)的好學(xué)生和好朋友。該生還是一個適應(yīng)能力非常強的人，對周圍環(huán)境和人的適應(yīng)強，交際能力強。

15.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

16.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn)，更遠。

同學(xué)一個懂禮貌識大體的男孩。尊敬師長遵守紀律，關(guān)心集體愛護公物。樂觀開朗，熱心助人，性格比較開朗，幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識，堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成。積極參加班級活動。我期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動，一切皆有可能！

18.有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程，進步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。

19.品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

20.乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。

學(xué)生評語 篇5

王書曉

該生在此學(xué)期表現(xiàn)良好，無重大違紀現(xiàn)象，學(xué)習(xí)較為積極刻苦，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，能較好地落實老師提出的各項要求，希望在新的一年能更進一步。初中時，語文報杯競爭榮獲三等獎。

崔清

該同學(xué)積極上進，勤奮好學(xué)，不怕吃苦，敢于質(zhì)疑，積極勞動，熱愛勞動，有強烈的集體榮譽感和責(zé)任感。執(zhí)政期間，能夠以身作則，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，有時間意識，能夠入室即靜，入室即學(xué)，思想健康，陽光活潑，遇到問題能及時找老師或同學(xué)交流。曾獲“市三好學(xué)生”

齊磊

該生頭腦聰明，課下也很用功，做題時很認真，值得大家學(xué)習(xí)。脾氣特別好，為人謙和，從不與別人鬧別扭，他也很熱心，當(dāng)別人有困難時，他總是第一個伸出援助之手，無論學(xué)習(xí)上還是生活上，讓人感到很欣慰，在當(dāng)今的物質(zhì)社會真是很難得，希望他能夠繼續(xù)發(fā)揚這種精神。

韓淑慧

性格開朗，交友廣泛，在班里學(xué)習(xí)成績不算太優(yōu)秀，但有上進心，勤奮學(xué)習(xí)，落實各項老師布置的內(nèi)容，很聰明，若在老師的監(jiān)督和幫助下，一定會取得很大的進步，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學(xué)，老師期待著你的成功。

谷夢雪

該學(xué)生在本學(xué)期表現(xiàn)總體良好，初上高中稍有些不適應(yīng)，但經(jīng)過老師同學(xué)的幫助，已適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)已融入到了班集體，作為課代表積極負責(zé)，及時與老師溝通班級學(xué)科情況，是老師的好幫手，對待同學(xué)，積極交流，互幫互助，應(yīng)繼續(xù)努力，做最好的自己！

劉培

你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學(xué)生，你堅信陽光總在風(fēng)雨后，努邊過，拼搏過，即使失敗了，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學(xué)生；你很刻苦，不輕言放棄，你堅信奇跡，但同時你也學(xué)會了沉默，所以你要學(xué)會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們、同學(xué)們、老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光。曾獲“市級三好學(xué)生”

王秀娟

該生一直學(xué)習(xí)都較為認真，態(tài)度一絲不茍，非常執(zhí)著，堅決不放過任何一個不懂的題目，她還經(jīng)常與同學(xué)們討論問題，積極進取。她為人謙和，與同學(xué)的關(guān)系融洽，時間觀念非常強，給人一種向前沖的動力，希望她以后會堅持下去。

肖彤

該學(xué)生對待班級事物較積極，與同學(xué)關(guān)系處理得當(dāng)，性格開朗，熱心，但學(xué)習(xí)方面還應(yīng)有所提高，個別科目更應(yīng)多下功夫，將成績提上去！

趙麗

該學(xué)生在此學(xué)期表現(xiàn)積極，成績優(yōu)異，但還有很大提升空間，心理浮動較大，但經(jīng)老師父母教育及自身調(diào)節(jié)已恢復(fù)正常，對學(xué)習(xí)認真，對班級負責(zé)，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

董震

該生在校期間表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)認真，努力，各方面的要求落實的很好，作業(yè)完成及時認真，但成績不太理想，有待于提高。在紀律上嚴格要求自己，無違紀現(xiàn)象，且表現(xiàn)良好，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，有集體

意識。對其在班內(nèi)擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)認真負責(zé)，有較強的組織能力。希望該生在新的一年里繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，彌補自己的不足，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。

楊楊

該同學(xué)是個品德很好的中學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，認真努力，踏實認真，還樂于和同學(xué)交流看法，幫助同學(xué)，團結(jié)友愛，身體素質(zhì)很好，曾于師范籃球隊，取得優(yōu)異成績，我相信該生在以后的生活中會表現(xiàn)得更好。

孫立杰

在這一學(xué)期中，該生學(xué)習(xí)認真成績很好，對待每一件事情都會認真落實完成，在生活上能嚴格要求自己，與同學(xué)相處融洽，遵守學(xué)校班級紀律，表現(xiàn)可以，但在平常要注意多與老師同學(xué)交流，希望在新學(xué)期中能夠繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，取得更大的進步。

徐夢真

該同學(xué)思維活躍，善于掌握學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，科學(xué)合理運用時間，勞逸結(jié)合，能夠創(chuàng)造較高的學(xué)習(xí)效率，但態(tài)度不夠嚴謹，她的性格活潑大方，平易近人，與同學(xué)相處融洽，該同學(xué)在初中階段曾兩次獲得“德州市《少年文萃》征文二等獎”被評為市級三好學(xué)生。

陳曉

該同學(xué)在學(xué)習(xí)中較為努力，態(tài)度認真，表現(xiàn)良好，一直堅持，從未放棄，她也尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為和諧班級的完善積極付出行動，在初中曾獲“市三好學(xué)生”稱號。

史璨

性格開朗，思維敏捷，樂于助人的大男生，在這短短三個月的師生相處中，每個人都被他的樂觀向上感染著，感動著，在學(xué)習(xí)上，他給每個老師的印象都是積極與勤奮，在班級生活中，每個同學(xué)都能和他很好的相處，課間也能常?？吹剿c同學(xué)探討問題的身影，其實每個學(xué)生都是可愛的，相信我們在今后的日子可以用幸福來修飾。

梁立倫

該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，曾多次被評為三好學(xué)生，該生在學(xué)習(xí)生活中努力奮進，積極進取，還樂于幫助同學(xué)，給同學(xué)們帶來了歡樂，但他仍有一些缺點，例如：精心馬虎，麻痹大意等，但我相信，他在以后的學(xué)習(xí)中一定會改正這些缺點的。

史浩然

該生學(xué)習(xí)刻苦，遇到問題能主動尋問老師、同學(xué)，及時解決問題，能認真完成作業(yè)，且效果良好。與同學(xué)交往融洽，能積極配合老師完成工作，對待學(xué)習(xí)態(tài)度認真，在執(zhí)政期間能對工作認真負責(zé)，能團結(jié)同學(xué)，樂于助人，幫助同學(xué)，與同學(xué)共同進步。

張鈺瑩

該生對待學(xué)習(xí)態(tài)度認真，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮好問，及時與老交流學(xué)習(xí)生活中的問題，認真完成老師布置的作業(yè)，并做到及時整理復(fù)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極承擔(dān)責(zé)任，認真管好班級中應(yīng)做的事情。該生熱愛勞動，樂于助人，認真幫助同學(xué)，遵守各項班級紀律。

吳鵬

該生為人謙和，團結(jié)友愛，樂于助人，在班級活動中積極參與，勇敢大方，在學(xué)習(xí)上認真、刻苦、積極思考，主動發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，作為課代表，認真配合老師工作，收發(fā)作業(yè)及時，與老師主動交流，認真負責(zé)，作為班級的一員，熱愛勞動，把班級的事情當(dāng)作自己的事情，熱愛祖國熱愛人民熱愛中國共產(chǎn)

黨，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

陳金霞

該生學(xué)習(xí)較為認真，一絲不茍，她還特別熱于助人，像大姐姐一樣昭顧著其他學(xué)生，讓人感到很欣慰，學(xué)習(xí)上也很樂于為人講解題，且態(tài)度很溫和，讓人感不到傷心，相反，會使人感到很幸福，她很善于拓展題，從一點聯(lián)想到“一串”的知識點，在當(dāng)今時代，真是很難得，希望她繼續(xù)保持下去。

夏玉城

該生品質(zhì)優(yōu)異，學(xué)習(xí)出色，日常生活中團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，待人謙和，一直遵守紀律，是老師心中的好學(xué)習(xí)。對待學(xué)習(xí)積極向上，一直有高昂的學(xué)習(xí)勁頭，有較高的語言表達能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，總體上十分出色。

左向惠

這學(xué)期表現(xiàn)不算好，上課總愛溜號，自習(xí)課入靜速度慢，自己不能合理正確的利用時間，每天早上不太喜歡早起，做事有時比較慢，懶，學(xué)習(xí)上，有時候很刻苦，能在寢室學(xué)到12點，有時很懶，喜歡一個人呆在屋子里（僅限于白天），脾氣不算好，有時候會因為一點小事生氣，發(fā)脾氣，一般過一會就好了。

李夢楠

該生學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正，紀律良好，日常生活中勤勞純樸，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，樂觀開朗，積極進取，樂于助人，有積極樂觀的心理素質(zhì)。

劉金燕

該同學(xué)自入高一起半學(xué)期來一直表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)態(tài)度比較認真，學(xué)習(xí)也比較刻苦，與同學(xué)和老師的關(guān)系很好，和同學(xué)積極交流，無任何違紀現(xiàn)象，且熱愛集體，積極維護集體榮譽，成績也較為理想，但仍需付出很大努力，老師比較滿意

劉鑫

該同學(xué)性格穩(wěn)重，上課認真聽講，緊抓落實，平易近人，人際關(guān)系良好。她在平時班級生活中積極完成任務(wù)，盡到責(zé)任，但缺乏對學(xué)習(xí)的耐心，有待于進一步提高。

耿賢博

該生在校期間，表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)認真，上課認真聽講，課下認真完成作業(yè)，狠抓落實，有時間觀念，成績良好，無無故曠課、遲到早退現(xiàn)象，在紀律上對自己較嚴格，課上無違紀現(xiàn)象，課下無打架、斗毆、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧等現(xiàn)象。該生團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，熱愛幫助他人，品質(zhì)較高。對其在班內(nèi)擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)認真負責(zé)，有較強的組織能力，希望該生在下一學(xué)期的高中生活中有更好的表現(xiàn)。

陳劭康

該同學(xué)是一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，品德高尚的學(xué)生，該生學(xué)習(xí)不太刻苦，但天資聰穎，故學(xué)習(xí)較好，如果能再刻苦些，相信他能取得更好的成績，另外，該生品質(zhì)很好，從不說臟話，罵人，不打架，是一名非常守紀的學(xué)生。該生有著很好的人緣，善于處理同學(xué)間的關(guān)系，調(diào)節(jié)同學(xué)間的矛盾是名難得的好學(xué)生。

潘雅鑫

該生活潑開朗，對班級組織的各項活動積極參與，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，能處理好“玩”與“學(xué)”的關(guān)系，做到了動靜相宜；遇到問題能及時與老師、同學(xué)溝通，解決問題，與同學(xué)關(guān)系良好，能夠與同學(xué)建立純潔的友誼，從不與同學(xué)鬧別扭，且能帶動同學(xué)向良性方向發(fā)展，有繪畫的特長，作品多次獲得老師好評。

最大的優(yōu)點就是知識面廣，口才好，在班級活動中展現(xiàn)的淋漓盡致，他是班里的學(xué)習(xí)委員，不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦，也幫助周圍的同學(xué)提高成績，他是男生宿舍長，做事負責(zé)，宿舍管理與文化日益趨向完美，他是同學(xué)們眼中的幽默一分子??十班，因為王振的存在而感到幸福與快樂，我也因有這樣的學(xué)生而感到驕傲與自豪。

曹慶生

經(jīng)過這一學(xué)期的努力，學(xué)到很多知識，在學(xué)習(xí)上比較努力，但還存在一些小毛病，小錯誤，要努力改變自己的小缺點，通過學(xué)習(xí)上的努力，成績在班里一般，但我會繼續(xù)努力，走好下一步，與同學(xué)關(guān)系相處的還所滿意，在各方面做的都比較好，尊敬師長，尊重同學(xué)，但還要繼續(xù)努力。

溫欣

這學(xué)期已接近尾聲，該生在本學(xué)期的表現(xiàn)總體來說還可以，既不突出也不太糟，偏科現(xiàn)象較為嚴重，數(shù)、理、化成績不太理想，希望在新的一年里重點抓住薄弱環(huán)節(jié)，提高成績。

王美美

非常用功，是一個優(yōu)秀的學(xué)生，最大的特點就是勤學(xué)好問，對待學(xué)習(xí)，一絲不茍，同學(xué)關(guān)系處理得很好，幫助同學(xué)，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，開學(xué)以來行為規(guī)范，能夠積極主動的鍛煉自己，希望她能夠持之以恒，做得更好。

曹慶龍

該生本學(xué)期學(xué)習(xí)較為努力，各項成績都有進步，自從來到這個集體，各項綜合素質(zhì)得到提升，積極進取有一顆感恩的心，對老師態(tài)度良好，上課認真聽講，積極上進，希望老師多多關(guān)照，我會更努力，不會讓老師您失望的，我認為本學(xué)期有個別的地方還應(yīng)該改正，應(yīng)更加努力，努力，努力地學(xué)習(xí)，正所謂“無限風(fēng)光在險峰”，只要現(xiàn)在不放棄，何愁未來不光明。

劉婷婷

該生在校表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正認真，雖然在班級里不是名列前茅，但積極上進，刻苦努力，勤奮好學(xué)，有責(zé)任感，品質(zhì)優(yōu)秀，樂于助人，心地善良，能夠?qū)捯源?，但課上回答問題不主動，缺少勇氣和膽量，希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中，堅定自己的目標(biāo)，展開自己的雙翅，勇敢地夢想未來，未來的夢必將漫漫其修遠兮，但是一定要堅信未來的夢想，總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。初中時被評為“市級三好學(xué)生”

安東

該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，認直人，遵規(guī)守紀，品質(zhì)良好，頭腦靈活，但不善于問問題。小時獲德州市作文競賽優(yōu)秀獎市作文競賽銅獎，其一篇作文曾在《少年文萃》發(fā)表，希望以后揚長補短，再接再厲，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

劉藝

該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。

侯明皎

該同學(xué)是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤學(xué)好問，活潑開朗，有幽默細胞，是同學(xué)們的開心果，心地善良，會為別人打抱不平，也會關(guān)心同學(xué)，努力維護同學(xué)關(guān)系，只要用心地、腳踏實地的去學(xué)習(xí)，一定會取得良好的成績。

該同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤學(xué)好問，有一個客觀公正的立場，能明辨是非，有一個理智的頭腦，遵守紀律，上課能較積極的回答問題，積極參與班內(nèi)舉辦的各項活動，積極參與班級建設(shè)，有一個開朗的性格，與同學(xué)友好相處，但學(xué)習(xí)有時不能靜下心來，有些浮躁，還應(yīng)繼續(xù)努力，取長補短，全面發(fā)展。

崔雪

該同學(xué)生活上團結(jié)同學(xué)、樂于助人，有耐心，在學(xué)習(xí)上井然有序，隨機應(yīng)變，作為歷史課代表盡職盡責(zé)，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想。

劉明君

學(xué)習(xí)認真，態(tài)度嚴謹，但效率不高，故成績并不出色，頭腦古板不靈活，在付出的精力與獲得的成績成反比的條件下，對生活和學(xué)習(xí)的熱情絲毫不減，性格活潑，與同學(xué)相處很好，最好例子是初三曾以最高票當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生，始終堅持用一顆真誠的心與人交往，我一直堅信，真誠是必須的，不管是現(xiàn)在或?qū)怼?/p>

任民

靦腆，不愛說話，不喜歡交流，但樂于幫助同學(xué)，盡職盡責(zé)，跟同學(xué)關(guān)系很好，同學(xué)們也愿意幫助他，學(xué)習(xí)有點兒刻苦，喜歡獨立思考問題，想法與別人不同，喜歡創(chuàng)造，語言幽默，愛吃零食，早晨來的較晚，懶。

王威

外向，喜歡與他人交流，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比較陽光活潑，學(xué)習(xí)上時而認真，時而松勁，認真時，學(xué)習(xí)積極，態(tài)度較好，松勁時，學(xué)習(xí)有些馬虎，不認真，還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點，紀律上，自習(xí)課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教導(dǎo)，有很好的自覺性，與同學(xué)關(guān)系處理的很好，沒有與同學(xué)關(guān)系很差的現(xiàn)象。

張杰

該生是一個很勤奮，用功的學(xué)生，對自己要求嚴格，做事謹慎，很踏實，成績處于中上游部分，早自習(xí)以前來得很早，課間知道學(xué)習(xí)，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重，同學(xué)關(guān)系也比較融洽，只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。

孔垂寧

該同學(xué)在本學(xué)期表現(xiàn)一般，大錯沒有，小錯不斷，但在班主任趙老師的經(jīng)心教導(dǎo)下，慢慢的改正了錯誤，并能嚴格要求自己遵守班級紀律，在學(xué)習(xí)上，上課有時愛走神，不能按時完成老師要求，本學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了，希望他能在下學(xué)期有一個良好的表現(xiàn)，給老師一個驚喜。

王薪穎

該同學(xué)是一個熱情開朗的學(xué)生，對待學(xué)習(xí)很認真努力，對自己嚴格要求，很聽老師的話，老師說得能夠認真落實，課間討論也很活躍。一學(xué)期來，你的努力和成績大學(xué)有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學(xué)們和諧相處，尊重老師，對班級工作認真負責(zé)，能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你會做得更好，取得更好的成績。

李天宇

踏入高中，高中生活讓我感到欣喜，我擁有一個好的家庭，這個家庭陽光團結(jié)，積極進取，我認為自己比較穩(wěn)重，遇到事情不慌，而是盡全力想辦法解決，我認為自己學(xué)習(xí)上比較勤奮，知道自己必須學(xué)習(xí)才會成功，生活上比較有安排，和同學(xué)相處較好，另外勞逸結(jié)合做的不好，學(xué)習(xí)上思維學(xué)習(xí)做得相當(dāng)不好，

不愛思考，復(fù)習(xí)時稍稍有點不知所措。優(yōu)缺點都有，兩年的時間去改正，一定會改好，相信自己。

董勝飛

該生的學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正，作風(fēng)純樸，尊重老師團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽，樂于助人，環(huán)保意識強，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極參與班級、學(xué)校的管理，集體責(zé)任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。

牟浩

該生學(xué)習(xí)刻苦，紀律良好，一直表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞勇敢，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處和諧，為人正直，不說假話，待人溫和，態(tài)度誠懇，樂觀開朗，積極向上，從不漠視學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)一直有較高的熱情，初中階段曾被評為“市級三好學(xué)生”，有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力。

趙？

該生學(xué)習(xí)認真，紀律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處和睦，樂于幫助同學(xué)，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極參與班級中的各項活動，聽老師，校領(lǐng)導(dǎo)的話，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。

王安琪

該生品質(zhì)較好，性格開朗活潑，人際關(guān)系良好，可科學(xué)利用時間，勞逸結(jié)合，但課堂紀律仍有待于改進，希望該生在新的一年里繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，初中階段，該生曾獲“中學(xué)生語文報”杯大賽二等獎。

吳瑤

自高中開學(xué)始至今日，該同學(xué)社會閱歷有所增加，個人素質(zhì)有所提高，在半年時間內(nèi)迅速適應(yīng)高中生活，克服了許多困難，改掉了不少毛病，成績不太理想，但胸懷大志，厚積必薄發(fā)。在待人接物方面有所成長，確立了堅定的人生立場與宏偉的人生目標(biāo)，目前的學(xué)習(xí)生活正在規(guī)范化。但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成，學(xué)習(xí)態(tài)度不堅定，此之大忌！望來年時會斬草除根，應(yīng)學(xué)會與老師大膽地進行交流。

王寶振

該生在本學(xué)期內(nèi)，表現(xiàn)一般，作為班級的衛(wèi)生委員能夠盡職盡責(zé)，與同學(xué)相處融洽，但是學(xué)習(xí)成績有待于提高，希望在新學(xué)期中可繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，對自己嚴格要求，提高成績。

唐浩

你平時表現(xiàn)可以，有一些小毛病，希望以后能改正，你很聰明，只要再努力些，學(xué)習(xí)一定趕上去，你對朋友有情有義，為人仗義，但應(yīng)當(dāng)講原則，你要嚴格要求自己，不斷完善自己。

陳寶強

你平時表現(xiàn)得可以，但在一些小事上要嚴格要求自己，小事更練素質(zhì)，學(xué)習(xí)還可以，但是可以看出你在學(xué)習(xí)上沒有使出全力，你若努力，一定可以取得更好成績，希望你以后嚴格要求自己，提高自己成績。

房金鵬

該生性格比較內(nèi)向，品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母在學(xué)校尊重老師，語言幽默詼諧，體育非常棒，乒乓球曾六次榮獲全縣第一，四次全校第一，100米全校第一，800米全校第三，1000米全校第一，跳遠第三，小學(xué)數(shù)學(xué)競賽全縣一等獎，英語競賽一等獎，知識能力競賽一等獎，速算一等獎，唯一有所欠缺的是自習(xí)紀律有待提高，老師期待你的完美。

陳厚斌

該生在校兩個多月，表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)勤奮，能較好貫徹老師的要求，學(xué)習(xí)成績有進一步提升空間，希望該生在10班大溶爐中繼續(xù)錘煉，鍛煉出一身過硬的基礎(chǔ)本領(lǐng)，演講能力，在新的一年有更好成績。

張石

進入高中，并不能盡早、盡快的融入新的班級，沒有與同學(xué)及時溝通交流，并且學(xué)習(xí)成績并沒有達到自己預(yù)期結(jié)果，并且老師檢查落實結(jié)果時，只能勉強通過，并不會融洽貫通，前后聯(lián)系。但能夠協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)情況，優(yōu)勢互補，全面提高自己的學(xué)習(xí)水平，并且能夠及時解決疑難問題。初中因擔(dān)任三年班長，二年學(xué)生會主席，獲得“市級優(yōu)秀班干部”稱號。

張鵬

該生性格活潑，樂于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動，上課活躍，可以積極發(fā)言。

楊銳盛

此學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，有集體意識，責(zé)任心強，但是上課愛走神，不認真聽講，課下愛瞇一會兒，和同學(xué)課下問題交流頻繁，和同學(xué)關(guān)系融洽，愛與同學(xué)開玩笑，從不打架。

荊漢

該生勤學(xué)好問，紀律良好，團結(jié)同學(xué)，在校期間，曾有過違紀行為，但已悔過自新。此外，還有諸多不足，組織意識淡薄，做與班會課無關(guān)的事情，課間紀律差，多次與同學(xué)打打鬧鬧，今后要提高自制力，服從班級規(guī)定，學(xué)習(xí)上要緊抓落實，整體把握，努力拼搏，爭取成功。

學(xué)生評語 篇6

1. 你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話!

2. 你給我的第一印象是有些沉默，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看，你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)有點力不從心，請保持謹慎和細心，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進!

3. 該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動提問，興趣廣泛。成績能始終處于班級年級前列，熱愛體育運動，身體素質(zhì)好，望今后更能從一些小事的細節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。

4. 該生聰慧多思，善于把握自己，把握時間。成績穩(wěn)定，能保持前列。熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)細節(jié)以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會的競爭。

5. 該生學(xué)習(xí)刻苦認真，成績在班級年級始終處于前列。幫助別人熱心誠懇，是同學(xué)的榜樣，班級工作熱情負責(zé)。

6. 該生學(xué)習(xí)認真踏實，成績在班級年級中的名次穩(wěn)步前進。在校遵紀守規(guī)，為人誠實，老師信任，同學(xué)喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養(yǎng)自己。

7. 該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動提問，興趣廣泛。成績能始終處于班級前列，熱愛體育運動，身體素質(zhì)較好，望今后更能從一些小事的細節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。

8. 學(xué)習(xí)認真刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)鍛煉自己。

9. 該生為人踏實誠懇。學(xué)習(xí)認真刻苦。成績能穩(wěn)定于班級的前列。希望以后多參加一些文體活動，使自己的性格更開朗些，以全面的過硬素質(zhì)迎接人生的挑戰(zhàn)。

10. 該生學(xué)習(xí)較認真，喜歡課外閱讀，知識面廣。做事踏實負責(zé)，深得老師同學(xué)的喜愛。望今后能更開朗些，更多的發(fā)展自己的愛好，爭取從各個方面來加強自己的能力。

11. 該生聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負責(zé)干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

12. 該生學(xué)習(xí)認真踏實刻苦。忍耐力好，毅力較強，因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動，在各個方面來培養(yǎng)自己的能力。

13. 該生學(xué)習(xí)認真，能主動完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績也相對穩(wěn)定。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。

14. 該生的歌聲令同學(xué)們羨慕，文藝才能較突出，望以后能在個人愛好上取得一些成績。學(xué)習(xí)也較踏實，成績在不斷的提高，與同學(xué)相處融洽，集體榮譽感較強。

15. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

16. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

17. 該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

18. 該生能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

19. 你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運動多鍛煉，有健康才能成就美好未來!

20. 你是對班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當(dāng)一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!

學(xué)生評語 篇7

1.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個"偉人"?？?偉人"不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

2.在初中一年倆個學(xué)期之內(nèi)，積極參加學(xué)校以及班級組織的各項活動。有較強的集體榮譽感，努力為班級做貢獻，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，尊敬老師，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，成績一直逐漸提升，但是存在偏科現(xiàn)象，有些科目成績不太理想，以后努力克服偏科現(xiàn)象，繼續(xù)努力。

3.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

4.你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

5.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

6.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

7.當(dāng)你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

8.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

9.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

10.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

11.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

12.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。

13.有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

14.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

15.其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得"孫悟空"，惟妙惟肖多令人記憶猶新。

學(xué)生評語 篇8

1. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.

2. 文章在字里行間都流露出對xx的喜愛之情，巧妙的運用了動態(tài)立體感知，讓xx融于一年四季之間，有了時間的拉長，顯示出了動態(tài)感和活力感，此外小作者一直懷著一顆不斷探求未知的心，對知識的渴望，對祖國的熱愛，讓每位讀者欣慰。

3. 你就像一個小畫家一樣，把你的xx的美麗景色一一給大家繪畫出來了，四季不同，景色各異，簡短的文字流露出你對xx的熱愛之情，做到了情景交融，很棒!

4. 你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。

5. 文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

6. 對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

7. 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

8. 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

9. 觀審入微,描寫生動取材精慎,安排巧妙 描寫靈活,筆調(diào)輕松 主旨正確,表現(xiàn)詳明 故事新穎,文字明潔

10. 吐詞雅潔,文字生動 敘事暢達,抒情真摰 敘述簡潔切題媚媚道來,趣味橫生 清新流暢,自然有致

11. 文字生動,寫景如畫 刻畫入微,栩栩如生 描寫深刻生動 文句優(yōu)美,敘述生動 描寫深刻,結(jié)構(gòu)謹嚴

12. 取材新穎,文筆老練 結(jié)構(gòu)謹嚴,敘事詳盡 內(nèi)容充實,文字流利 行文灑脫,趣味雋永 布局新穎,用詞簡潔

13. 層次井然,結(jié)構(gòu)嚴密記事生動有趣哀腕悲痛,感人肺胕語重心長,句句感人真情流露,感人殊深

14. 輕松有趣,頗切題意立意甚佳,辭亦明暢情感豐富,識見超卓言辭懇切,一氣呵成

15. 文章簡短,意味深遠筆調(diào)美妙,余味無窮行文流暢,情意懇摰文筆老練,氣勢磅礴

16. 描寫細致,頗切題意情致悠然,淡遠雅尚用詞切當(dāng),意境亦佳推闡詳明,語甚中肯

17. 措辭得體,立論公正識見頗多,亦能達意簡切宛要,頗有見地井然有條,行文流暢

18. 筆調(diào)圓轉(zhuǎn),見解正確結(jié)構(gòu)謹嚴,說理暢達辭暢意達,所見亦是闡述詳盡,文詞簡潔

19. 說理恰當(dāng),筆調(diào)暢達層次分明,見解正確深入淺出,明白簡要分析清楚,詞亦順適

20. 用例恰當(dāng),解說清楚文尚可通,描寫則欠精彩文句流暢,但首尾不能呼應(yīng)

學(xué)生評語 篇9

1、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

2、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

3、你是一只活潑可愛的小燕子，擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來! 4、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

5、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。老師祝福你!

6、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣呐?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。

7、你是一個很有個性的姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

8、你勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!

9、你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。 愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，做一個全面發(fā)展的好孩子!

10、你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責(zé)的紀律委員，課前五分鐘，帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作;課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言。

學(xué)生評語 篇10

2017個性學(xué)生評語大全

1 湯梨：這次的運動會上，你真讓老師大出意料了。沒想到平時斯斯文文的你，在運動場也是一名好手，所以老師要謝謝你為班級爭得了榮譽。此外，在平時的學(xué)習(xí)中，你也能做到準(zhǔn)時出勤，遵守課堂紀律，在這些方面你都是一個讓老師省心的孩子。但老師希望你能夠在學(xué)習(xí)上多用心，像在運動場上一樣有不服輸?shù)木瘛?/p>

2 馬翔宇：在老師眼里，你是一個安靜的孩子，你遵守校規(guī)校紀，在班級中也是一個聽的學(xué)生，在其他老師告狀的“黑名單”中，從來就沒有你的名字，所以，你是一個讓老師很省心的孩子?？墒?，正是你的安靜，又讓老師有些擔(dān)心，要知道，這是一個提倡充分展示自我的社會，如果不主動爭取，就會失去很多的機會。所以，老師希望你從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己的膽量。

3 王忠洋：你是班上個頭最小的男生，可你卻是一個勇敢承認錯誤的孩子。每次你犯了錯，你都會反省并勇敢接受懲罰，這一點，老師很喜歡?？墒?，人不能在同一個地方摔兩次，所以，老師希望你改掉諸如遲到，講話的毛病，更要提醒你的是，不要再去游戲室了，看著你沉溺其中，老師感到很心痛。

4 易盟：告訴你一個小秘密：老師特別喜歡你那雙眼睛，就像小動物，很單純，讓人不忍

心責(zé)備?？墒怯械臅r候，也真是忍不住要說你，為什么你就老是要遲到呢？為什么下課后就喜歡瘋打呢？為什么上課的時候就喜歡講話呢？老師認為這不是改不掉的大毛病，關(guān)鍵是你在思想上沒有給自己敲警鐘，所以，老師給你開個藥方：不急不燥，說話做事前先思考。定目標(biāo)，看進步，今年要比明年強。

5 稅強：首先，老師要謝謝你這學(xué)期為班級默默無聞地做的貢獻，你的負責(zé)老師都看在里。不管是在學(xué)習(xí)，紀律，或是出勤方面，你都是讓老師省心的學(xué)生，盡管你的父母沒有在你身邊，但你依然能夠很好地管理自己，說明你是一個懂事的孩子。但是，你不太喜歡和同學(xué)交流，甚至很少見你說話，與人的溝通和交際是必須的生活手段，所以，老師希望你能在這方面努力，試著和同學(xué)多交流，多融入同學(xué)之中。

6 青春：人如其名，你有著美好的樣貌和年紀，可為什么不把這大好的時光用來學(xué)習(xí)呢？老師見你上課時昏昏欲睡的樣子真是又氣又急，想打罵你又舍不得。可要是下學(xué)期你還這樣，老師可真要狠狠教育你了喲。不過，老師認為這學(xué)期你在某些方面還是挺有進步的，比如說與同學(xué)的交往，你克服了以前的嬌氣，小氣，現(xiàn)在的青春更加可愛，更加惹人喜歡了。

7 劉路：你是一個乖巧漂亮的女生，總是安安靜靜的坐在教室里。像一只惹人疼愛的小兔子?？墒?，你在學(xué)習(xí)上還有些懶惰和畏懼困難。希望你能鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上你想要的山峰，欣賞到無限的風(fēng)光。

瑰怪、非常之觀常在于險遠，而人之所罕至也?！薄氨M吾智與力者，

雖不能到達，可以無悔也。”“人生自信一百年，會當(dāng)擊水三千里”，你對自己缺乏自信，所以不管在學(xué)習(xí)還是在其他方面，你總是不敢放手去做。其實，你大可不必這樣，年輕人就要勇敢嘗試，活出精彩來，還要特別在一些細節(jié)方面規(guī)范自己，希望你在新的一年中，能發(fā)奮努力，讓老師看到一個全新的你。

9 陳月明：樸實無華，謙虛謹慎的你，不僅工作踏實負責(zé)，你的付出換來了可喜的回報，“文明學(xué)生”的學(xué)習(xí)也勤奮刻苦稱號你當(dāng)之無愧，但成績的依然不前，是我最感頭痛之事，我的分析是：脾氣躁，沉不住氣，因而很容易受周圍環(huán)境的影響。希你在下一學(xué)期里，戒驕戒躁，工作和學(xué)習(xí)更加主動。

10 鐘?。簩W(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔(dān)，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦和懶惰給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的.借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一學(xué)年。希望你能給自己定個目標(biāo)，好好努力。

主動、認真，一步一個腳印。相信你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

認真地投入到學(xué)習(xí)中，你也樣能取得好成績的！”

13 嚴軍：“積極思考造成積極的人生，消極思考造成消極的人生”你平時機智聰明，精力充沛，如果你能對自己的前途和未來做一些安排和思考，相信你一定會找到學(xué)習(xí)動力和樂趣。

14 張旺：你的頭腦非常冷靜，能較好的遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，但也許是因為原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是太牢固，使你在學(xué)習(xí)上感到不是那么得心應(yīng)手，因而無形之中你又放松了對自己的要求，而這正是你要著力改進的地方。記住這學(xué)期的一個教訓(xùn)，不要放松對自己的要求。

學(xué)生評語 篇11

1. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

2. 你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!

3. 謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績越來越棒。

4. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

5. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

6. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

7. 你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

8. 是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

9. 你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容善良好學(xué)上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責(zé)。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

10. 能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步。

11. 你是一個心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

12. 你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

13. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

14. 你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!

15. 你文文靜靜踏踏實實的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的`品格。你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!

學(xué)生評語 篇12

1. 該生在校遵守紀律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是對自己的學(xué)習(xí)還沒有引起足夠的重視。建議今后轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學(xué)業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟背水一戰(zhàn)的.時候了。希望你能走向成功。

2. 該生有個性，有才華。學(xué)習(xí)比較認真，但基礎(chǔ)比較薄弱，制約你的進步。希望你以后抓住數(shù)學(xué)和英語學(xué)科的學(xué)習(xí)，成功的路上會遇到很多困難，望你不放棄，繼續(xù)努力。

3. 該生在校遵守紀律，與師長和同學(xué)的關(guān)系都很和睦，只是基礎(chǔ)比較薄弱，制約了你的騰飛。但也可以看得出你已經(jīng)盡力了，這需要以后繼續(xù)保持。無論結(jié)果如何，不把遺憾留在明天。加油吧!老師望你進步。

4. 你是一個聰明有才華的女孩。但性格上有點任性，常不考慮后果，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意，只是對美的理解還不夠準(zhǔn)確。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變。對集體，對工作，你都能積極的參與且負責(zé)任，班級板報取得的成績你功不可沒，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思，保持積極向上的心態(tài)，把自己塑造的更完美。預(yù)祝新年你是最快樂的!

5. 該生尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環(huán)保意識強，學(xué)習(xí)成績一般

6. 該生有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，望做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!

7. 該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀，對待學(xué)業(yè)認真，能主動與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助。只要信心不倒，努力不懈，一定會到達成功的彼岸!

8. 該生是個聰明直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉自習(xí)課上的蠢蠢欲動學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵!

9. 該生真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實。沉穩(wěn)，機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，你會表現(xiàn)得更出色，你會是最棒的!

10. 學(xué)習(xí)認真刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)鍛煉自己。

11. 該生性格開朗熱情大方。做事負責(zé)干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。成績較穩(wěn)定，保持前列。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，你會表現(xiàn)得更出色!

12. 該生聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問。性格開朗熱情大方。做事負責(zé)干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

13. 為人正直真誠，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己。

14. 性格開朗熱情大方。做事負責(zé)干練。聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

15. 該生為人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)上較認真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己。

16. 該生性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實，辦事認真，自尊好強;成績上不是很穩(wěn)定，還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。

17. 該生學(xué)習(xí)上較認真，能主動完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績也相對穩(wěn)定;思想健康，積極上進，嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善;性格較內(nèi)向，不大善于交往。望以后能活潑開朗些，多參加一些集體活動。

18. 該生為人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實學(xué)習(xí)，成績會更上一層樓。

19. 該生思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學(xué)習(xí)認真，上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!

20. 該生性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，作風(fēng)踏實，辦事認真，自尊好強不貪慕虛榮的人，最大的特長是寫作。勤奮好學(xué)，思維敏捷。希望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力!

學(xué)生評語 篇13

1.你生性好動，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時課堂上的紀律性不強，講話、做小動作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋，作業(yè)自覺、按時、認真地完成，會有進步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友。

2.李昂，你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

3.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

4.許勝男：每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認真、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

5.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

6.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

7.你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。

8.你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

9.活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。

10.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。

11.你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

12.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

13.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

14.文俊：你熱愛集體，關(guān)心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復(fù)習(xí)，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個有用人才!

15.馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學(xué)校開展的各項活動;你熱愛勞動，講究衛(wèi)生，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步，如果能繼續(xù)嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀!

學(xué)生評語 篇14

xx同學(xué)你是個性格較內(nèi)向的孩子。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

xx同學(xué)你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。假如你能繼續(xù)努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學(xué)，相信你的成績會更好。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步！

你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習(xí)，是老師眼中的好學(xué)生，我們能取得優(yōu)秀班級體也有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

xx同學(xué)父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但近來老師發(fā)現(xiàn)你變了，作業(yè)不能認真完成了，老師希望你今后能夠改正，上課大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位優(yōu)秀的學(xué)生。

你是一個聽話的好學(xué)生，你也很聰明，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

xx同學(xué)你是一位天真活潑的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！

你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，你的英語成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！

xx同學(xué)聰明伶俐的你，能聽老師的話，學(xué)習(xí)成績較好，應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？我相信，你不會使我失望。

你是個乖巧、可愛的同學(xué)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片，課堂上也能認真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果能改掉粗心的毛病，學(xué)習(xí)做到主動認真，老師相信你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

xx同學(xué)你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，不懂就問老師、同學(xué)。記住，老師關(guān)注著你的進步。

xx同學(xué)有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。希望你能繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

你很秀氣，是一個乖巧的同學(xué).課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮.只是你有時侯不能愉快地接受老師家長的意見,你能改正嗎?老師等待你的進步。

xx同學(xué)你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你有時不能接受老師的教育,上課有時會講“悄悄話”、開小差。老師希望你能改正缺點,做得更出色！繼續(xù)努力吧！

xx同學(xué)你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地！

老師發(fā)現(xiàn)潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，做事勤快。你常說自己笨，學(xué)不起。老師不相信你笨，因為每個單元的默寫及讀拼音寫漢字,你比不少同學(xué)都做得好.只要你認真完成作業(yè),把字寫好一點,老師相信你的成績會進步的。

xx同學(xué)你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，認真參加訓(xùn)練,課堂上也能認真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動回答問題，那么你將更加出色，更加完美！

xx同學(xué)你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，聽從老師和家長的教導(dǎo)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。

你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：做事較慢，特別是考試的時候，希望你能夠改掉這個缺點，爭取更好成績！

xx同學(xué)你其實很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！”

xx同學(xué)你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

xx同學(xué)或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

本來，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。

xx同學(xué)你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

xx同學(xué)父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！

xx同學(xué)你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

學(xué)生評語 篇15

1.不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認真負責(zé)，有條有理。如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

2.同學(xué)們喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè)。如果，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學(xué)習(xí)會有更大的進步。同時，要學(xué)會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

3.曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來想一想。

4.你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸?。你是一個乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。

5.你生性好動，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時課堂上的紀律性不強，講話、做小動作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋，作業(yè)自覺、按時、認真地完成，會有進步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友。

6.李昂，你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

7.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學(xué)習(xí)上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。

8.許勝男：每當(dāng)老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學(xué)習(xí)踏實的你總能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學(xué)生。你的多才、你的認真、你的聰慧。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風(fēng)而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

9.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

10.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學(xué)習(xí)成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

幼師資料《學(xué)生評語15篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)生評語專題，希望您能喜歡！