元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選9篇),歡迎大家分享。
據(jù)簡陽市教育局安排,為了豐富學(xué)生的寒假生活,使學(xué)生過一個(gè)愉快充實(shí)的寒假,同時(shí)使學(xué)生了解我國傳統(tǒng)文化的精髓和內(nèi)涵,寒假之前我校制定了以“我們的節(jié)日”為主題的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、主題鮮明
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié),具有獨(dú)特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。我們簡陽市地處川東丘陵,其春節(jié)、元宵節(jié)文化傳統(tǒng)在此表現(xiàn)出博大精深、獨(dú)居特色的特點(diǎn),如辦年貨、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年飯、看燈會(huì)、走人戶拜年等。
二、形式多樣
1、根據(jù)春節(jié)、元宵節(jié)的.活動(dòng)內(nèi)容辦一次手抄報(bào);
2、同學(xué)們翻閱書籍或上網(wǎng)查閱資料,找一找關(guān)于春節(jié)和元宵節(jié)的詩歌或文章,多讀一讀,寫一篇讀后感。
3、圍繞春節(jié)和元宵節(jié),開展一次以個(gè)人或小組為單位的公益活動(dòng)。
三、要求具體
1、放假前,學(xué)校各班級開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
2、希參與學(xué)生本著認(rèn)真求實(shí)的精神,充分了解我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,做一個(gè)真正意義上的中國人,切勿走過場。
3、六七年級學(xué)生辦一次手抄報(bào);八年級九年級學(xué)生寫一篇讀后感。
4、同學(xué)們辦的手抄報(bào)和讀后感于開校第一周交到班主任處,并放入學(xué)生成長記錄袋保存。
四、效果顯著
通過本次主題實(shí)踐活動(dòng),共收到初中部學(xué)生春節(jié)元宵節(jié)詩文讀后感256份,學(xué)生“我們的.節(jié)日”主題手抄報(bào)223份,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
通過本次主題實(shí)踐活動(dòng),豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
元宵節(jié)是中國農(nóng)歷正月的第十五天,這是新年的第一次滿月,象征著和睦團(tuán)圓。2月26日當(dāng)天,吳綾實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織師生開展了“猜燈謎,鬧元宵”傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),各班學(xué)生代表參與了本次活動(dòng)。
為了活動(dòng)的順利開展,吳綾實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部宣傳委員們提前在隊(duì)室裁剪燈謎,并裝訂成串。各班班主任利用周三班會(huì)向同學(xué)們宣傳元宵節(jié)的由來以及學(xué)校猜謎活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容與要求。同學(xué)們明確要求后,在節(jié)日當(dāng)日分年級分批來到燈謎會(huì)場一展才情。同學(xué)們分工明確,各顯神通,燈謎核對處也是門庭若市。核對員們悉心比對,一邊為猜對的同學(xué)分發(fā)耕讀卡,一邊進(jìn)行班級燈謎總數(shù)登記。不一會(huì)兒,各年級奪冠班級便產(chǎn)生了。作為獎(jiǎng)勵(lì),奪冠班級學(xué)生代表于活動(dòng)課來到學(xué)校食堂品嘗湯圓。湯圓的美味伴隨著齊心奮戰(zhàn)的成就感,充實(shí)了同學(xué)們的內(nèi)心,更豐盈了節(jié)日的喜悅!
通過本次活動(dòng),同學(xué)們在學(xué)習(xí)中“知元宵”,在實(shí)踐中“鬧元宵”,傳統(tǒng)文化的傳承在同學(xué)們的交往中自然發(fā)生。
一年一度的元宵佳節(jié),伴隨著新學(xué)期的腳步向我們走來了。元宵節(jié)是個(gè)快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們世紀(jì)星的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家里帶來的燈籠,各種各樣美極了!唯獨(dú)我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動(dòng)手制作的燈籠,也讓大家打開眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈,孩子們提著燈籠在公園里走呀,跑呀,跳呀,到處都蕩漾著他們的歡笑聲。
此次的活動(dòng),不僅讓孩子們加深對我國傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認(rèn)識,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂的氣氛,更是激發(fā)孩子門熱愛民族文化的情感!
為了豐富社區(qū)居民群眾的節(jié)日文化,營造歡樂、祥和、喜慶、文明的節(jié)日氛圍,xx社區(qū)按照xx街道辦事處【20xx】xx號文件《xx街道辦事處20xx年春節(jié)元宵節(jié)系列文化活動(dòng)安排》要求,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,以春節(jié)元宵節(jié)為契機(jī),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,組織開展了慶元宵燈謎游藝聯(lián)歡會(huì)、“吉羊萬福進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)”活動(dòng)、“慶三八”婦女節(jié)文藝匯演等居民群眾喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng)。同時(shí),充分利用學(xué)生寒假,組織社區(qū)少年兒童觀看安全教育和德育講座,積極開展了讀書活動(dòng)、乒乓球?qū)龌顒?dòng)、“小小志愿者”迎新年衛(wèi)生清掃活動(dòng)。具體開展的活動(dòng)如下:
1. 2月6日社區(qū)組織少年兒童開展未成年人安全教育講座,同時(shí)組織觀看“經(jīng)典動(dòng)畫片展播”;
2. 2月9日開展少兒道德大講堂活動(dòng)——“中華德育系列故事”“經(jīng)典電影展播”觀看活動(dòng);
3. 2月9日至13日開展以“我讀書 我快樂”為主題的寒假讀書活動(dòng);
4. 2月9日至13日在社區(qū)乒乓球室開展青少年乒乓球?qū)龌顒?dòng);
5. 2月10日邀請xx書法愛好者為居民書寫春聯(lián),開展“金猴萬福進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)”活動(dòng);
6. 2月16日(正月二十八)xx社區(qū)開展學(xué)生假期“小小志愿者”迎新年衛(wèi)生清掃活動(dòng);
7. 2月27日下午組織社區(qū)少年兒童開展少兒才藝展演活動(dòng);
8. 2月21日(正月十四)舉辦 “慶元宵燈謎、游藝聯(lián)歡會(huì)”;
9. 3月6日婦女節(jié)舉辦“慶三八文藝展演”。
通過這一系列豐富多彩,居民群眾喜聞樂見、寓教于樂的`文化活動(dòng),活躍了居民群眾的文化生活,提高了群眾的文化素質(zhì)。居民積極參與到文化活動(dòng)之中,社區(qū)為他們搭建了一個(gè)相互溝通、相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。今后我們要積極開展群眾喜聞樂見、健康向上的文化活動(dòng),為弘揚(yáng)文化、構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)力量。
元宵節(jié)的活動(dòng)我提前一個(gè)星期進(jìn)行了設(shè)想并制定了方案,但是由于我個(gè)人原因,導(dǎo)致自己在整個(gè)活動(dòng)的`人員分配及流程等方面漏掉了很多的東西如:宣傳時(shí)忘記準(zhǔn)備宣傳條幅,孩子節(jié)目的負(fù)責(zé)人沒有安排到位,甚至是整個(gè)流程也通知的不明確!因此,在沒有把握的前提下,我們?nèi)∠说谝淮蔚姆桨?,同時(shí)換了一套新的活動(dòng)方案將園外的活動(dòng)改到園內(nèi)進(jìn)行,我們想做一次開放的自主的活動(dòng)卻失敗了,原因在于:
1、沒有很高的把握就進(jìn)行了活動(dòng)。
2、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備過于匆忙和簡單。
3、活動(dòng)的環(huán)節(jié)沒有過于仔細(xì)推敲。
4、活動(dòng)的開放性和自主性帶來了控場的困難。
5、活動(dòng)中的人員分配不夠合理。
6、將工作外的心情帶到了工作當(dāng)中來。
通過這次活動(dòng)的失敗我明確的是:要么不做要做就做到最好!我還懂得工作和生活本是一體,但是要想成功就要將兩者進(jìn)行自我的分離!汲取以上失敗的原因,我進(jìn)行了自我批評和自我反省,爭取下次的活動(dòng)不能再犯這些低級的錯(cuò)誤了!
在元宵佳節(jié)即將來臨之際,為豐富社區(qū)居民和廣大離退休人員節(jié)日的文化娛樂活動(dòng),開創(chuàng)社區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強(qiáng)居民群眾團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式。2月15日上午,寶積社區(qū)黨總支以“社區(qū)喜迎元宵節(jié),居民同樂促和諧”為主題在社區(qū)大門口開展我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)。來自社區(qū)的黨員、退休人員、空巢孤寡老人,弱勢群體、社區(qū)志愿者等近400人參加了本次活動(dòng)。疊彩街道黨工委書記秦亮也來到活動(dòng)會(huì)場指導(dǎo)工作。
社區(qū)對這次活動(dòng)非常重視,事前做了全面的布置,紅紅的燈籠高高掛起,五顏六色的彩旗和謎語在風(fēng)中飄起。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場節(jié)日氣氛濃郁,喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衛(wèi)工作,還邀請了衛(wèi)生服務(wù)站工作人員為現(xiàn)場的老人免費(fèi)體檢。不但準(zhǔn)備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項(xiàng)喜聞樂見、老少皆宜的游戲活動(dòng),還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環(huán)節(jié)。
活動(dòng)現(xiàn)場,社區(qū)主任劉永紅首先向居民致以節(jié)日的問候,并致以良好的祝愿。接下來在一陣陣的掌聲、歡笑聲中,活動(dòng)正式開始,老人們有的玩套圈、有的正在猜謎語、而有些老人卻開心地包起了湯圓來。老人們個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語,精神抖數(shù),充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社區(qū)組織的'形式多樣的文體活動(dòng)的支持與熱愛。當(dāng)志愿者們把象征團(tuán)圓吉祥現(xiàn)煮的熱騰騰的湯圓送到現(xiàn)場每位老人的手中時(shí),不但讓老同志們感受到了政府給予的關(guān)懷和社區(qū)大家庭的溫暖,也讓大家更深地體會(huì)到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和內(nèi)涵,現(xiàn)場的人更能感受到她們在社區(qū)這個(gè)大家庭生活的幸福感!
通過開展此次活動(dòng),使寶積社區(qū)廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足,同時(shí)弘揚(yáng)了民族文化,促進(jìn)了文化交流,展示了社區(qū)文化風(fēng)貌,使寶積社區(qū)居民親身體驗(yàn)了文化魅力,豐富了社區(qū)居民群眾的文化知識,開闊了視野,讓居民過上了一個(gè)溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
為進(jìn)一步解決社區(qū)居民節(jié)日活動(dòng)問題,加快社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè),社區(qū)積極響應(yīng)上級相關(guān)要求,現(xiàn)將社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)小結(jié)如下:
一、活動(dòng)組織要力求完善
社區(qū)工作人員要對社區(qū)居民的精神文化生活活動(dòng)有深入了解,組織廣大社區(qū)群眾積極參與活動(dòng)。并組織活動(dòng)委員會(huì),具體領(lǐng)導(dǎo)和組織元宵節(jié)活動(dòng)的進(jìn)行。
二、要切合元宵節(jié)的氣氛
為讓廣大社區(qū)居民享受到濃厚的節(jié)日氣氛,社區(qū)工作人員和元宵節(jié)活動(dòng)組織人員要充分料及元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng),對元宵節(jié)活動(dòng)的組織有明確的概念,活動(dòng)要切合元宵節(jié)的內(nèi)容,給參與活動(dòng)的居民們營造特有的感受。
三、發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用
元宵節(jié)活動(dòng)需要廣大的社區(qū)居民參與進(jìn)來,在活動(dòng)中必須發(fā)揮社區(qū)老黨員、文化骨干、文藝青年的.能動(dòng)作用,帶動(dòng)他們的積極性,使他們在類似的慶祝活動(dòng)中肯積極參與,為慶?;顒?dòng)和文化活動(dòng)營造更強(qiáng)的民眾氛圍。
四、要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度
該類活動(dòng)需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應(yīng)有的社會(huì)氛圍和節(jié)日氣氛,因此宣傳工作要落實(shí)到位,通過社區(qū)宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區(qū)內(nèi)對前來辦事居民的通知等方式,對社區(qū)各個(gè)方面進(jìn)行到位的宣傳,保障活動(dòng)合理、有序、參與性廣。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)
我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部迅速制定了活動(dòng)方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動(dòng)的意義,增強(qiáng)對此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、 形式多樣,內(nèi)容豐富
一、舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日 春節(jié)”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話,少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“陽光寒假”的倡議,號召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
二、體驗(yàn)民俗,熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”,要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng),引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動(dòng),并在開學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
三、以“我眼中的春節(jié)”為主題,學(xué)校在三年級以上班級進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作,開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校,由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評選。
四、開展“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng),全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”……從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
五、開展主題班會(huì),深化活動(dòng)。開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的'寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動(dòng)意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),不斷掀起活動(dòng)的高潮。
“最后一步,把芝麻團(tuán)放到糯米粉中滾一會(huì)兒……”,上午10點(diǎn)左右,北京紅黃藍(lán)中燦苑幼兒園的小朋友們在老師的指導(dǎo)下,成功做出了元宵,品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)分外美味。
值元宵節(jié)蒞臨之際,紅黃藍(lán)全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統(tǒng)文化活動(dòng),包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過幼兒自身的參與和體驗(yàn),使他們體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,了解傳統(tǒng)文化和民俗,感受人與人之間的真情,獲得內(nèi)在的自信和快樂。
圍繞著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主題,每個(gè)園所的活動(dòng)設(shè)計(jì)又各具特色。北京紅黃藍(lán)中燦苑幼兒園的小朋友迎著晨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)五彩繽紛的風(fēng)車,放飛夢想。此外,還嘗試打破班級限制,全園孩子參與了“傳統(tǒng)游戲大聯(lián)歡”,一方面讓幼兒互相認(rèn)識,增強(qiáng)社會(huì)交往能力;另一方面也通過豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗(yàn)源遠(yuǎn)流長的文化傳統(tǒng)。
北京紅黃藍(lán)防化幼兒園的長廊上掛滿了老師、小朋友們動(dòng)手制作的花燈,上面綴滿了各式各樣的.燈謎,等待著家長和孩子的積極參與。老師們介紹說,這些燈謎大都和自然界的植物和動(dòng)物相關(guān),符合幼兒的認(rèn)知,也能激發(fā)他們的興趣。
山東青島紅黃藍(lán)山水名園幼兒園的孩子們走到操場,開始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動(dòng),這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的,青島電視臺(tái)對活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場錄制。
其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求,設(shè)計(jì)了別出心裁的主題活動(dòng)。
紅黃藍(lán)的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng),不僅為幼兒創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)式的環(huán)境和氛圍,而且邀請家長們參與到活動(dòng)中來,以園所為紐帶把幼兒園、家庭、社區(qū)三方緊密結(jié)合起來,搭建友好和諧的社會(huì)環(huán)境。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《元宵節(jié)活動(dòng)收獲感悟(摘錄9篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了元宵節(jié)感悟專題,希望您能喜歡!
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