新概念大賽作文9篇

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關于“新概念大賽作文”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

新概念大賽作文 篇1

為進一步繁榮小小說創(chuàng)作，擴大影響，促進小小說隊伍建設，廣東省小小說學會決定與梅縣客家村鎮(zhèn)銀行、梅州日報聯(lián)合舉辦“梅縣客家村鎮(zhèn)銀行杯”20xx年全國小小說大賽?；顒酉嚓P內容如下：

一、要求：1、大賽面向全國小小說作家及小小說愛好者；

2、參賽作品為漢語小小說作品，數字在1500字以內，作品要求主題鮮明，構思新穎，積極健康，融思想性、藝術性、文學性、可讀性于一爐，嚴禁涉及國家法律、法規(guī)規(guī)定禁止的所有內容。

3、參賽作品必須為作者原創(chuàng)，未在報刊發(fā)表過，沒有版權糾紛。如果發(fā)現抄襲或剽竊，舉報屬實，將取消參賽資格。嚴禁同一稿件重復投遞，以第一次發(fā)送的.稿件為準。

二、征稿時間：

20xx年12月1日至20xx年5月30日；20xx年7月公布結果。

三、評獎寄獎金：

1、征文結束后，大賽組委會將組織專家評委進行評選，評出獲獎作品。

一等獎2名，獎金各3000 元；

二等獎5名，獎金各1000元；

三等獎10名，獎金各300元；

優(yōu)秀獎若干名，獎金100元。

大賽組委會對所有獲獎作品具有宣傳權、使用權。

2、優(yōu)秀作品將在《梅州日報》設專欄發(fā)表，并推薦其他報刊發(fā)表，另行支付稿酬。

四、投稿方式：

本大賽只接受電子來稿，來稿以粘貼和附件的方式投送，作者務必注明姓名、地址、郵編、電話等相關信息，認真校對，盡量杜絕文字和其他常識性差錯。來稿郵箱：gdxxshuo@。

新概念大賽作文 篇2

當今世界，地以國分，國之利益所在，戰(zhàn)爭危險尚存，如此狀況之下，研發(fā)武器，展示裝備，揚我國威，振奮民心，本來無可非議;只是將其與美掛上鉤來，感覺這審美的意識多少還是有些畸形。當然，這種畸形的審美并不專屬于某國某族的人民，也不會僅存于某個歷史的時期，而是一種普天之下千秋萬代皆然的怪事。

人類是個奇怪的物種，她向往和平，也愛好戰(zhàn)爭;她珍惜生命，又不吝戮。這樣想著，神思便穿越了時空。，一幅幅歷史的.畫面蒙太奇般地掠過眼前：我看到13世紀歐亞草原上的藍天白云，綠草羊群，轉瞬間鋪展為漫天的征塵和金戈鐵馬的廝?？吹?937年初夏時節(jié)東瀛的櫻花，零落成為歲末隆冬南京江面的浮尸片片?？吹?945年夏日邁阿密沙灘柔和的陽光，升騰為原子彈蘑菇云中耀眼的輻射，然后，長崎、廣島的地上，一具具焦黑的軀體，……。

從古至今，人類生活的畫面就如此這般地連綴，疊加，從而形成歷史。

也許，人類自誕生的那天起，就把自己置于戰(zhàn)爭與和平這個悖論的泥潭，永遠不能自拔。有人說戰(zhàn)爭與和平是一種辯證的依存關系，人類無法杜絕戰(zhàn)爭，這話或許有些道理，但凡動物，為了生存，為了資源，難免爭斗;可是，人類較之其他動物，同類間爭斗的手段殘忍至極，直令人懷疑我們到底是否地球的物種;因為地球上，殘酷對待同類，無所不用其極的物種，唯有人類。

既然悖論無法擺脫，戰(zhàn)爭與和平便將永遠伴隨人類，人類也將在這種悖論的推動下走向終點。因為弱者愛好和平，強者喜歡戰(zhàn)爭，而縱觀歷史，社會的走向總是強者左右的。

觀看航展，生此想法，或許另類，但無可奈何，眾人的歡呼聲中，我之所感，如是而已。

新概念大賽作文 篇3

為了紀念“范公堤”起始于阜寧這一偉大親民工程，傳承“范仲淹散文”文學藝術，繁榮“中國散文之鄉(xiāng)——阜寧”文學創(chuàng)作，進一步推動射陽河文化大發(fā)展、大繁榮。

阜寧散文從起，每年舉辦一屆“范仲淹散文獎”全國征文大賽，繁榮散文創(chuàng)作，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”文學創(chuàng)作思想，堅持“文化自信”發(fā)展之路。

主 題：以描寫阜寧人文、歷史、旅游和風土人情散文為主，兼顧全國抒情散文和勵志散文。

1.參賽作品必須為本人未發(fā)表的原創(chuàng)作品。

2.參賽作品必須是作者本人創(chuàng)作，如涉及著作權、版權、知識產權、名譽權等相關法律問題，由作者自負。

3.對所有入選作品，主辦方享有在微信平臺、書刊、微博、網站、宣傳片等相關宣傳活動的使用權，作者享有署名權，不另計稿酬。

4.主辦方對本次大賽所有內容擁有最終解釋權，所有參賽作者均被視為同意本大賽規(guī)則及其他參賽要求。

5、文稿不超過1500字，所有征文一經采用，版權歸主辦方所有。

1.投稿郵箱：彎彎射陽河：591267075@;《阜寧日報》社：1294844829@(用word文檔，標題用小三號黑體、正文為四號仿宋字體，正文后注明作者簡介、通聯(lián)、電子郵箱、聯(lián)系方式、近照1張)。

投稿作品需注明“首屆范仲淹散文獎全國征文”投稿字樣。

聯(lián)系人：一枝蘆葦：13505117320 徐衛(wèi)鳳：15371132182

擬邀請全國知名作家1—2名、省作協(xié)會員3—4名，組成評審組。

根據冠名單位需要，擬定在2月下旬舉行，邀請評審組成員，部分獲獎作者和相關單位負責人參加。

二、活動宗旨與目標：

教育部最新發(fā)布的《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》明確提出要發(fā)展學生的“人文情懷”，“責任擔當”意識和“實踐創(chuàng)新”能力。

為配合即將開啟的學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)行動，經有關部門批準，特舉辦十三屆“希望杯”全國作文大賽。

本賽事是國家級的著名作文比賽，每年參賽人數超過50萬，具有普遍的社會影響力和較高的專業(yè)權威性，肩負著為高校選拔優(yōu)秀文科人才，為基礎教育探索教改之路的職責。

并以此提高中小學生運用祖國語言文字的水平，促進學生全面發(fā)展。

1、初賽：作文題材、文體不限(如詩歌、散文、小說、記敘文、論說文等)。

字數：小學：200-1000字;初中：800-1500字;高中：1000-2500字。

2、決賽(現場作文)：初賽一、二、三等獎獲得者可赴北京參加現場命題作文決賽。

曹文軒： 北京大學教授，著名作家、全國寫作水平測試專家委員會主任委員

包明德： 全國政協(xié)委員，中國當代語文教學專業(yè)委員會理事長。

王泉根：北京師范大學中國兒童文學研究中心 主任、教授、博士生導師

溫立三： 中國當代語文教學專業(yè)委員會副秘書長，北京師范大學教授，作家

王土榮： 中國當代語文教學專業(yè)委員會副秘書長，廣東省教科院語文科主任。

評委會委員：50名，包括著名作家、教授、資深語文教研員、語文教師及編輯。

(1)所有稿件均需注明作者姓名、學校、年級、通信地址、家長電話、郵箱。

參賽文章存在的.問題及改進意見將直接反饋給家長及學生本人。

(2)組織單位投稿需要填寫《2017年“希望杯”全國作文大賽報名信息匯總表》、《2017年“希望杯”全國作文大賽初賽獲獎作品申報表》請到東海培訓來領取。

(3)統(tǒng)一以電子稿件投稿：郵件標題請注明“希望杯”參賽作品，建議使用Word文檔通過附件投稿。

學生個人投稿直接投至青島開發(fā)區(qū)東海培訓學校，組委會不接受個人投稿。

2、征文必須是學生本人的真實作品，未公開發(fā)表，每人僅限投一篇作品。

組委會擁有凡參賽稿件的出版權。

九、獎項設置：

大賽初賽、決賽分設小學低段組(二年級至三年級)、小學高段組(四年級至六年級)、初中組、高中組四個級別。

設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;

優(yōu)秀教師指導獎：

學生佳作獎中特等、一、二、三等獎作品指導教師均將獲得優(yōu)秀教師指導獎，可在晉級、評職時使用。

優(yōu)秀組織單位獎：

凡在大賽組織過程中表現突出的機構和單位，由大賽主辦單位頒發(fā)“希望杯”作文大賽優(yōu)秀組織單位獎。

特殊獎勵：

(1)高中組決賽一等獎獲得者的信息資料將被提交給北京大學、清華大學、中國人民大學、中國政法大學、中央財經大學、浙江大學、山東大學、南開大學等八所院校作為高考錄取參考。

同時將入選“高考夏令營”接受高考命題研究專家的一周強化集訓。

(2)決賽特等獎、一等獎獲得者將被授予“全國優(yōu)秀校園小作家”的稱號，入選“全國小作家種子工程”，配備專人完善并推出作品。

新概念大賽作文 篇4

翻開《夏至未至》，我沒了解過郭敬明，我并不像一些瘋狂的追星人一樣，將明星的星座、生日記得一清二楚，打開書剛翻幾頁，一個句子深深吸引了我?！澳切┠泻⒔虝页砷L，那些女孩教會我愛”，我發(fā)呆很久，我很長時間都在想那一句話，直到現在我的QQ上掛的還是那句話，盡管如此，這本書我并沒有讀完，字太多、太小，我并不喜歡太多字的書。

青春這個詞太虛幻，虛幻的讓人覺得不真實，而人有喜歡在這虛幻與現實的夾角中生存，我一直認為人在剛睡醒的那一刻最真實，剛從美夢中醒來，又不忍接受到來的新的一天，我想這表情夠壓抑，搞得我床邊一直放一個鏡子，只為了觀察醒來那一瞬間的表情。真是夠傻夠天真。

青春伴著夢一起長大，然而每個階段又有不同的夢，像我，6歲時，我的夢想很簡單，只想要一大堆能玩的玩具，16歲的我，想要上一所好的高中，然后奔向最終夢想大學出發(fā)，而在我幻想26歲時的夢便是找一個好姑娘，好好過日子，36歲時，便開始掙錢養(yǎng)家，我想這才是噩夢的開始，我一直認為在6歲時的夢是最真實的，沒有一點利益價值，有時我便想了，青春是否也隨著年齡的增長而貶值呢?

從小到大的夢想總是從蓬勃到零散，然后華麗的碎了一地，我從小到大的夢太多，我已經記不清，但最終都被“大學”這個殘忍的儈子手的一聲令下“斬”然后人頭落地，我看到那夢想的碎片在向我招手，可又轉念一想，誰的人生不是這樣過來的呢?于是心里便多了一份安慰。

我仔細的梳理的過去的種種，安慰著現在的我，期盼著未來的我，我就在這三種交替之間成長。

我現在才發(fā)現我看《夏至未至》其實就是看那一句話，很單純的目的，在16的路上在回望那一句話，一摸眼眶，有濕漉漉的痕跡，我想這眼淚是祭奠我那回不去的青春嗎?

轉眼間，我們又游過了一大片時間海，到了第二階層的第二個點，這個點會讓我們在大一些的時候回想起來，我們懵懵懂懂的年華，卻有著一顆單純的心，去為自己在乎的付出，比如這個時候我們心中的那個他。

青春，是我們刻骨銘心的投入，也是關鍵的選擇，當我們快樂的時候，我們發(fā)至內心的笑，難過的時候，我們撕心裂肺的哭;我們各自選擇了不同的路;我們似懂非懂，好奇的心態(tài)讓我們萌發(fā)了太多想法。長大的我們煩心事太多，也讓我們這下小大人，理解了一種情感，只是有些人選擇埋在心里，有些人選擇了坦白。愛情與友情在我們的左右徘徊，這些情義，看似普通，可是對于當事人來說，卻是艱難的抉擇。我們只是半單純半成熟的孩子，因為我們還沒有完全長大，只是在長大的過程中經歷痛苦。

我們，說直白一點，只是想要有一個人疼，沒有愛的維護，只有自己去尋找，冥冥之中遇見他，擦過愛的天空，倦極也不痛。想和自己喜歡的人在一起，卻是錯誤的相遇，在迷霧森林里，我們各自尋找屬于自己的回憶，既然我們有緣相遇，擦身又分離，懵懂的青春，我們用過心，吃過苦，踏過荊棘路，就是這樣我們又，長大了一些。90后，這也許是宿命，也許是邏輯，我們不是壞孩子，只是想看看大人的世界里有沒有我們的存在，他們又有多在乎我們，如果沒有，我們的世界就是灰色，哪怕是一點點關懷也好。也許我們的青春，路過一個人的愛，請相信那不是真的，只是我們急于長大，渴望愛情。

90后，我們要回到屬于自己的小宇宙，讓我們的青春再一次充滿童真，而曾經那些過去了的似懂非懂的日子，就當是我們必須走過的路程，雖然我們似懂非懂，但是用心努力追逐過，也許這樣我們的青春才會完美。青春，我們自己把握住，別讓它流失的太快，不然可抓不回來了。

后來畢業(yè)的時候我把我的CD送給了一位將要遠走的同學，很輕松地把它雙手遞給他，以為自己再也用不到了，坦蕩從容，毅然決然。上高中以后很長的一段時間不再聽音樂，很自得地過著一種淡泊寧靜的生活，遠離了耳機，耳朵里空蕩蕩的，有時候會有一種鈍鈍的錯覺。后來開始瘋狂地購置磁帶，這種不可理喻的熱情一直持續(xù)到高三忙碌得忘記了一切。，我的十七歲。度過了十八歲前的最后一個生日，經歷了一場又一場說不出緣由的別離，進入了足以讓一個人銘記終生的高三。高三的每一天都似乎有沖鋒號作背景音，在這些日子里，我每天都會按時擦去自行車座上那一層薄薄的塵埃，坐直身子穿過一條條點綴著絢爛霓虹和巨幅廣告牌的街道，在學校和住處之間來回往返。生活節(jié)奏快到幾乎看不清自己的手腳，頻繁的考試像翻來覆去的死。十年之后，二十年之后，關于這一切，我一定仍會有清晰的記憶，這是我少年時代最驚心動魄的一場磨礪，這是我最真實的高三生活。

高三的這些日子里我過著最循規(guī)蹈矩的生活，我把自己埋在一座用書堆成的城堡里乖乖等大學這位王子披荊斬棘殺進來吻醒我?guī)胰プ鏊耐蹂Ｓ袝r候會花一中午的時間在網絡上看一部電影，這是我最奢侈的休閑方式，畢竟，這一年，時間是多么有限任務是多么繁重所有人都心領神會不必多言。站在這凌厲的時光之流里，我知道自己每一步都應該小心翼翼謹慎仔細。

這一年我重新看了許多舊電影，其中有兩部我最喜歡，《天空之城》和《風之谷》。宮崎駿作品思維的深遠和場景的廣闊給我?guī)Щ亓藛适б丫玫南胂罅Γ欠N天馬行空的演繹讓我感覺自己真的還只是一個孩子。我終于意識到想象力對于一個人是多么的可貴，從夢想走現實，種種的種種會剝掉我們身上全部的棱角，唯有天真不滅的想象力，可以給我們留下希望，留下繼續(xù)維系這一切的勇氣。我終于明白，為什么樸樹《colorfuldays》中的那一聲“imagination”是那樣的破裂而富有張力。

紛繁錯雜的時光交匯在高三這一點上，在人人都必須經歷的這個路口，我望著鏡中自己不斷變得粗糙的臉，見證著自己的蒼老。杜拉斯的話像遙遠的讖語一樣飄過我的耳畔：十八歲，我們已經老了。望著杜拉斯晚年的照片我的心中總會生出一種難以名狀的恐懼，我想到的是湄公河上那位與中國情人邂逅的十七歲少女已經垂垂老去。心中的恐懼蔓延出來浸入骨髓，我感到耳畔呼嘯而過的已經不再是風，而是滄桑的時光。我真的也會這樣老去嗎?

我不知道。我所知道的是我從來沒有像現在這樣畏懼成長，看到自己身上時間留下的痕跡我便難以平靜，仿佛自己正在經歷的成長是一場蓄意的謀殺?；蛟S杜遜·奧斯汀說得對，時間仍在，真正飛逝的是我們，是那一顆顆曾經卓越而勇敢的心。

20，我就這樣站在長大之前的最后一寸光陰里，仰望并且追尋著自己生命中最有意義的生活。在每一處云朵投下的陰影里，在每一個俯首與仰望的瞬間，在每一次蹙眉與微笑的罅隙里，我遙想著自己尚未明朗的大學生活，眼神篤定，心如止水。

在舊歷的新年來臨之前的片刻，在已經展開的圖卷前，我懷著對時光的虔誠回首，默默祈禱。我只愿這繁華的人生，這絢爛青春的一切，只如初見。

年的最后一抹霓虹漸漸凋盡在黑霧彌漫的夜色里，遠方斑斕的煙火劃破了年關寂寥的天空。我站在年華與年華的黏合處，抬頭仰視城市里迷醉的紅色夜空，守望著一片片斑駁。

又是年末，不喜歡用“一轉眼……”這樣的句式，用這種態(tài)度面對時間的凋逝太過輕佻。我所鐘情的是“蹙眉”，一蹙眉，驪歌唱罷，天下就不再是曾經的天下了。

2007年，我又向自己的十八歲義無反顧地靠近了一步，就像一場身負萬千道義的死亡，像一場神圣莊嚴的血祭，不容任何推脫，逃也逃不掉。十七歲的生日過得很單調，跟父母在一起吃了一頓簡單的晚餐，燈光柔和，話語親切。父母的每一句叮嚀都帶著最殷切的盼望，像一塊歷經千萬載的藍冰，化也化不開。感謝他們，給了我這個世界上最深情的牽掛。

生日之前的那一段時間，身邊的朋友一個接一個地離開，相識，分別，像一場預設的宿命，又像是一張無法撕裂無法逃出的網。曾經的種種不斷在心頭回放，像開在頭頂的巨大煙花，絢爛凋盡，卻令我經久不忘。法國梧桐下的相識，山頂石灰?guī)r上的嬉鬧，吊腳路燈畔的別離，這些逐漸淡成了灰白的場景像烙在心頭的久遠圖騰，在悠長的歲月里經歷了千難萬劫，成為了一道道經不起觸碰的傷口。

十七歲，一簇簇年華的灰燼飄散在黑色的夜風里，仿佛時間這株櫻花的碎片。繁華演盡，我所有的朋友，感謝上蒼，讓我們相聚在這即將淪陷的青春末世，感謝上蒼，賜予我們這場逃不掉的宿命。十七歲，蒼老的痕跡開始在我的面頰上暗暗滋長，年華之輪慘白的轉動中，變遷無止境地襲來，成長像一場長久不退的高燒，灼蝕的溫度令我恐懼，顫抖中，忘卻了所有的方向。我舉目四望，迷失的感覺卻愈發(fā)強烈。

2007年，孤獨開始在我的身上留下愈發(fā)濃重的陰影。曾經的一大群朋友像推倒的積木塔般嘩啦啦散開了，時間設定了一個謎局，最偉大的占星師也參不透。我們是否還能再聚到一起，我共同經歷了成長風霜的朋友們。忘不掉從前的那些日子，那些溫情如水的舊時光，那些我們一起嬉戲，一起在街角山頂游蕩的日日夜夜，這一切都幻化成了一張永不褪色的油畫，釘在了我心底深處的圍墻上。

鵬楠終究還是離開了這座與自己共生了十七年的小城，冬天還沒有來的時候，他便去了中國的南端。鵬楠從海南打電話過來的時候凌晨一點剛過，我已經睡下，電話鈴聲突兀地響了起來，黑暗中讓人有些輕輕的恐懼。我握緊電話，聽鵬楠千里之外潮濕沙啞的聲音。我回不去了，鵬楠就這樣一直說一直說，說了好多遍，直到我所有的睡意全部消失，輕輕地把背靠在冰涼的墻壁上，對他說，我知道了。我就這樣靠在墻上聽鵬楠講，聽他一遍遍地囑咐我留心功課留心功課，聽他說等他回來，直到我不小心按動了某個鍵，通話“咚”的一聲斷掉，整個人沉浸到寂靜的大海中，耳畔的話語全部消失不見。我套上短短的白襯衫走到大街上，這座城市的夜特別靜，很久才會有一輛車閃著迷離的燈光從遠方開過來。天空中璀璨的星光像極了我和鵬楠初識的那個夏夜，銀河的盡頭，是無盡的黑暗。鵬楠，最有默契的朋友，謝謝你一直陪我到現在，我很幸運，現在還可以與你仰望同一片夜空。

突然想起，曾經有那么一首歌，叫做《我會永遠記得你》。

森北被捕的時候天甚至還沒有熱，一個朋友跑來告訴我這個消息，汗水不斷從他的脖子里滲出來，浸濕了他的衣領。我呆立在那里看他的脖子，良久說了一句，謝謝你。其實我想自己不應該這樣麻木的，至少應該抹掉眼淚痛苦地喊兩聲，像電影中的那些角色一樣?？墒俏覜]有，我只是說了一句，謝謝你。給過我最多幫助的朋友竟然成了囚犯，我不知道自己應該對這樣的事實做出怎樣的反應。森北是我的朋友，我不能像其他人一樣咬牙切齒地說一句“罪有應得”表明立場然后轉過臉去，卻同樣不能為他犯下的重罪尋找開脫的借口，我只能等待，看著他接受應得的懲罰。有朋友這樣問我，認識這種人你不覺得是恥辱嗎?我只能搖搖頭不說話，因為她們眼中罪不可赦的罪犯曾經對我那樣的好，作為朋友，我只能為他祝福。無論發(fā)生了什么，要我拋棄一個朋友，我都做不到。

這一年經歷了太多太多，一切就像是一場纏住人不放的夢魘。我想要找個真正無人的角落，用我受過傷的右唇，含住自己的小指，不再壓制，任淚水劃破眼瞼。

小煜是這一年里我新認識的朋友，他的臉龐上綻放的笑靨總是甜美得像不經世事的幼童。他像曾經的菲菲一樣照顧我，晚上帶我回他的住處煮大碗的方便面給我，在我不吃晚飯的時候把他媽媽做給他的蛋餅硬塞給我，還會因為我的一句話就走很遠的路去另一條街上幫我交話費。我想說感激的話，卻總是說不出口，但是他對我的好，我一直都記得。我不知道我和他能不能像以前的朋友一樣那么長久，但我依舊感激，他給我的，哪怕最短暫的溫暖。一個人身邊的位置仿佛劇場的排椅，來來回回只有那么多，有人來，就終究會有人離開。這是我在2007年的一次次別離中得到的感悟。人世更迭，身邊的朋友換了又換，而我依舊我行我素，百毒不侵，因為我始終記得一位朋友在臨別時寫給我的話：越是朋友們都不在一起了，我們越要好好的。這是我與所有朋友之間謹守的承諾。我要所有人好好的，哪怕我們相隔天涯，再也說不上一句話。

平日里我是一個話特別多的人，說起話來口沫橫飛，手舞足蹈，很吵很聒噪，甚至和最不投機的人也能說上半天廢話。其實并非控制不住自己的舌頭，只是害怕寂寞。尤其是在身邊沒有朋友的時候，這種恐懼來得尤為強烈，像加大了劑量的毒藥一般，發(fā)作起來撕心裂肺。沒有人的時候我會一個人靜靜地看書唱歌寫文字消磨時光，在冬日且盡的午后，一遍一遍地問，誰來殺死我的孤獨。

2007年我喜歡上了葉蓓的歌，沒有緣由。以前只會聽樸樹像個孩子一樣吟唱自己白色的孤獨，卻不明白葉蓓嘹亮的藍色背后蘊含著怎樣的意義。許多年以后終于明白，藍色，代表的是像天空一樣的沒有邊際沒有窮盡也問不出緣由的憂傷，這種色彩，一旦沾染，便再也無法抹去。在夜色里葉蓓的聲音聽上去就像一個獨自在一座雪山頂峰唱歌的孩子，腳下是純凈而冰冷亮得刺眼的積雪，四周是深得看不見看不見谷底的懸崖峭壁，葉蓓的聲音就這樣在最接近天空的地方發(fā)出來，一瞬間的嘹亮像狂躁的雪崩，所有積存的白色都落了下去，那一重淡淡的憂傷像藍色的潮水一樣一點一點漫上來，漸次淹沒了所能看到的一切。很多很多個夜晚，我都是聽著葉蓓的歌聲入睡的，聽她用憂傷的嗓音唱青春無悔，唱純真年代，唱那天夕陽落下的模樣。然后我就做了那一個場景比《后天》還要宏大還要有震撼力的夢，清晨醒來的時候，抬頭看看被夾在建筑物之間的那一寸天空，我的眼前就會突然飄出許多帶著童年記憶的云彩。

我的記憶總是很輕易地就可以把我?guī)Щ貛啄昵?，那個時候我是一個很乖的孩子，穿樸素的校服吃媽媽買的豆沙面包背雙肩的書包坐兩路公車去學校?？墒且晦D身我就長大了，長到以前的小床再加上一節(jié)沙發(fā)都已經睡不下。于是我經常感嘆世事滄桑人生如夢。于是我經常在葉蓓的歌聲中守著我的小惆悵回憶往事。

許多聽慣了流行音樂的人甚至已經不再知道葉蓓的名字，我一個人躲在別人看不到的角落里，聽著最后的校園民謠，獨自祭奠自己心目中，那一片白衣飄飄的年代。

這一年我聽磁帶的時間越來越少，有時候甚至不愿意去碰那些硬邦邦的塑料盒子。床頭的磁帶只剩下了兩盒，《青春無悔》和班得瑞的《日光海岸》。前兩年買了很多很多的磁帶，花掉了很多很多的零花錢，現在它們被放在我寫字臺的大抽屜里，從莫扎特到王菲排了整整的五排，長時間未動，落了滿滿的一層塵埃?？吹降臅r候會很快地把目光移開，不愿意去觸碰，甚至不愿意與它們有目光的接觸?？墒钱斘乙粋€人躲在黑夜里的時候，對自己曾經的狂熱，卻找不出一絲一毫的悔意。日子，依舊像流水一樣，義無反顧地繼續(xù)。

初三的時候時候在濟南買過一臺松下的CD機，烤藍色的機殼，很小巧。那個時候這種器物對于我是一種真真切切的奢侈品，雖然價格并不夸張，卻花掉了我積攢了整整兩年的稿費。深夜的時候我就抱著這樣一臺機器把頭蒙在被窩里聽音樂，恍惚中會有抱著厚厚一疊匯款單的感覺。無數個夜晚，我都是以這樣一種防御的姿勢靠在床上，任音樂流水般的劃過心底的河床，然后在夢境中一點一點暈染開各種華麗到極致的色彩。

新概念大賽作文 篇5

鄉(xiāng)愁，是對故鄉(xiāng)的一種眷戀情懷，當無數游子滿腔的眷戀被承載匯集，就升華為我們整個民族的情感之河，就成了根植人心的凝聚力與向心力。

1、參賽作品內容為鄉(xiāng)愁相關的原創(chuàng)現代詩作(含散文詩)，倡導關注時代命運，關切現實生活，關愛民生疾苦的大氣、厚重之作。

2、每位作者參賽詩歌作品不超過5首，每首不超過30行，來稿請注明真實姓名、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話。

3、本次大賽活動不收參賽費，不退稿，杜絕抄襲，謝絕一稿多投。

二、獎項設置：

一等獎2名， 獎金各5000元;

二等獎3名， 獎金各3000元;

三等獎5名， 獎金各1000元;

優(yōu)秀獎30名， 獎金各300元;

三、作品評選：主辦方將聘請國內著名詩人、學者、詩評家組成評審委員會，本著公平、公正、公開的原則進行嚴格評選，評選過程接受媒體監(jiān)督，評選結果將在網上公示。

五、頒獎典禮：將于20XX年6月上旬，在四川羅江舉行頒獎典禮，屆時將邀請評委成員和著名詩人、學者、詩評家、部分獲獎作者參加頒獎儀式。

六、媒體宣傳：《星星》詩刊網絡平臺將對整個大獎賽進行全方位深度追蹤報道，《星星》詩刊(原創(chuàng)版)將推出“記住鄉(xiāng)愁”全國詩歌大賽獲獎作品特別專輯。

七、投稿地址：

1、紙質稿件在信封上注明“記住鄉(xiāng)愁”全國詩歌大賽字樣，郵寄到：成都市紅星路二段85號《星星》詩刊“記住鄉(xiāng)愁”全國詩歌大賽辦公室 收(郵編：610017)。

新概念大賽作文 篇6

那天，我領到了報名證后，興奮不已。是啊，海淀區(qū)，是全海淀區(qū)！這是一個多么高的檔次??！我有這個機會，說明我在這一方面還挺好的。因此，我一定要珍惜這個機會，爭取得到獎狀。

當天，我背熟稿子后，忽然感覺自己心里一陣緊張?！皠e緊張，別緊張。放松些，輕松點?！笨紙錾?，我一遍一遍的背著這句話，來安慰自己。該輪到我上了！雖然我很緊張，但我仍然靜下心來，安慰自己。

我站上講臺，緊張地說： “評委好！”“放松，放松?！蔽腋韭牪欢f的話，就像在聽日本人說日語一樣。過了很長時間，我才聽出他的`“日語”，原來，他在反復說“放松”一詞。因為他是在對我說“日語”，所以他說了幾遍，我才緩過神來，輕輕地，小心翼翼地說：“知道了?！闭f完，我清了清嗓子，把評委當成班主任，心里念叨著那句安慰我的“臺詞”，嘴上背著稿子。

終于，我一口氣背完了。下了講臺后，我小心翼翼地嘆了口氣說：“哎呀媽呀，嚇我了！”爸爸微笑著對我說：“走吧，咱們回家去?。　边^了幾天，爸爸給了我一個證書，說：“你在朗誦比賽獲的獎！”

我一看，差點沒暈過去！我可真高興，因為我得了一等獎！

新概念大賽作文 篇7

為發(fā)現、培養(yǎng)、獎勵有新思想的大學生，向社會展示當代大學生的青春風采和精神風貌，傳遞思想正能量，助力“中國夢”的實現，團中央網絡影視中心、中國青年網、BS超級文章網、人民出版社、人民日報社《環(huán)球人物》雜志社現聯(lián)合舉辦“BS超級文章獎”第八屆全國大學生征文活動，面向全國大學生征集文章。

主辦方：團中央網絡影視中心、中國青年網、BS超級文章網、人民出版社、人民日報社《環(huán)球人物》雜志社

一等獎若干名，每名獎金30000元，頒發(fā)榮譽證書。

二等獎若干名，每名獎金10000元，頒發(fā)榮譽證書。

三等獎若干名，每名獎金5000元，頒發(fā)榮譽證書。

四等獎若干名，每名獎金2000元，頒發(fā)榮譽證書。

人氣獎若干名，每名獎金1000元，頒發(fā)榮譽證書。

特別獎若干名，每名獎金1000元以內，頒發(fā)榮譽證書。

以上榮譽證書由主辦方聯(lián)合頒發(fā)。

優(yōu)秀獲獎作品將獲得著名作家、知名媒體人、權威學者等專家評委點評指導，還將在人民日報社《環(huán)球人物》雜志上專版選登。此外，主辦方還將選擇優(yōu)秀獲獎作品匯編成冊系列出版。

1、為應征者的原創(chuàng)作品，并且沒有在其他媒體上發(fā)表過。

2、闡述應征者的新觀點、新主張、新思路、新辦法，語言直白、深刻、新穎、精煉。

3、在征文題目“我的家園”之下，請設定副標題。

4、在正文之后，請注明作者姓名(包括筆名)、電話、電子郵箱、學校、省份等聯(lián)系方式。

5、文體不限，1000漢字以內，每人限投1篇。

1、應征作品，請使用word格式，正文為四號宋體字。

2、一律通過郵件投稿，發(fā)送電子版文章(以附件1格式為準)到bschaowenzw@和cjwz20XX@(注意：兩個郵箱務必同時發(fā)送!)

1、應征者須同意BS超級文章網站“權利約定”的有關內容。

2、在征文過程中，相關補充事項，請隨時關注中國青年網教育頻道首頁、BS超級文章網“征文公告”。

3、征文活動的解釋權歸主辦方。

注：請投稿作者填全以下個人信息：姓名、性別、民族、筆名、省份、城市、學校全稱、專業(yè)、年級、聯(lián)系電話、聯(lián)系郵箱

權利約定:

1、本網站與所有應征作品的作者均受《中華人民共和國著作權法》和《中華人民共和國著作權法實施條例》的保護。

2、應征作品的作者在任何情況下均享有署名權。

3、應征作品的發(fā)表權，獲得報酬權，根據著作權法規(guī)定與著作權相關的權利(鄰接權)，包括但不限于出版權、改編權、復制權、匯編權等均由作者與本網站共同享有。

4、鑒于應征作品已獲得本網站獎勵，應征作品從被確定為入圍作品、獲得獎勵并通過一定形式為公眾所知時起，即視為網站作品，作者或第三方使用該作品，須經本網站同意。

5、本網站有權將入圍作品刊登、發(fā)表并在相關媒體上進行推介。

6、本網站通過對應征作品著作權的行使所獲得的報酬，可以根據實際情況對作者予以獎勵。

7、任何第三方侵犯了應征作品的著作權，本網站與作者均可通過適當途徑進行維權，所獲賠償由維權方所有。雙方共同維權的，平均分攤維權成本，所獲賠償平均分配。

8、應征作品的作者投稿即視同自愿認可本約定。如無相反約定，本約定將全面約束本網站與作者之間的著作權歸屬和行使問題。

新概念大賽作文 篇8

走進大學，英語學習是必然的，雖然英語成績不是太夢想，可是從幾年的學習過程中也領會了一些怎樣應用策略的方法，如何學習才能更家對英語有興趣。最終學好英語必須要多下功夫。應做到“四勤”與“四多”，具體說來，有以下幾點：

一、“四勤”

1。勤背誦。2。勤朗讀。3。勤練習。4。勤總結。

用心記憶課本中出現的生詞及詞組，理解其用法，并適當運用一些正、反義詞比較，相似詞比較等方式加強記憶。相對于其它學科來說，英語的知識點相當零碎，必須要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽教師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復習時用。

二、“四多”

1。多看。2。多聽。3。多說。4。多練。

近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領域，所以，從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自我的英文水平。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強辨析力和決定力，是英語學習過程中十分重要的一環(huán)。多說能夠增強口語潛力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。透過做超多的習題，能夠增強實踐經驗，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。

具體實行方案如：

1。最重要是單詞，開學之時制定個計劃，準備在什么時候把第幾課的單詞背熟，如果可能盡早把所有單詞記得滾瓜爛熟，要是不行至少在每一節(jié)上課之前把此課的單詞記熟。

2。每一天至少看30分鐘的課文，哪一篇都好(前提是單詞讀熟)，最好以娛樂的心態(tài)去進行，不要當作苦差，如果堅持不了至少一周看三次，在讀的時候慢慢培養(yǎng)速度，當然這是在讀的質量有保證的前提下。

3。買英語系列磁帶，每一天堅持聽一段時光，至少多長自我把握。

我認為，如果能夠完全或80%地做到以上幾點，學習英語就自然而然變成了一件樂事，既的到了提高有增強了自我的自主學習潛力，我想這是我學習英語的最大收獲!

英語學習心得(五)：

英語是大家十分重視的一門學科。在中學階段打下一個好的英語基礎是我們的共同心愿。怎樣才能學好英語呢?我們教師常說：“要埋頭拉車，還要抬頭看路。”以下算是我在教師同學的幫忙下摸出的一些路吧，寫出來供大家參考。

古人說：“兩軍相逢勇者勝?！睆娬{了良好的心理素質對效果產生的重大影響，與現代心理學的看法不謀而合。你會發(fā)現，大家都在同一間教室里上課，受同一位教師教誨，甚至智商也接近，學習效果卻很懸殊。這個“落差”往往是心理素質的差異造成的。

怎樣調整自我的心理狀態(tài)呢?

首先，要對外語持續(xù)長時光穩(wěn)定而用心的態(tài)度。這能夠歸結為“恒心”兩個字。有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預定目標順利攻克。 其次，還需要必須的自律潛力。該復習時不復習，遺忘規(guī)律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果;該補漏時不補漏，漏洞就會不斷積累擴大。所以，需要有自律潛力，約束自我按科學原則去運轉。

一般來說，大家學英語都有各自的一套辦法：有的只愛大聲讀個不停，有的只愛悶頭看個不休，有的不寫就記不住，有的不聽心里就沒底。這些方法，雖然都有必須的作用，但記憶科學透過超多實驗，無可辯駁地證明：眼口手舌腦的綜合運用，才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。

學外語尤其需要多種感官的綜合運用。否則，搞不好學成“殘疾外語”――眼能看口不能說的“啞巴外語”，或一聽就發(fā)慌兩耳一抹黑的“聾子外語”。

經常聽說某某發(fā)下宏愿：要一口氣背下一本幾千甚至幾萬詞的字典，以為這樣能夠一勞永逸地解決單詞量問題。不幸的是，這樣做的人，大部分都失敗了。背了若干遍的單詞，仍很難在腦子里生根，不是很快忘掉，就是攪成一團亂麻。

因為他們背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞，大腦對這類東西格外難以留下印象。著名的心理學家艾賓浩斯曾拿自我做過比較試驗，結果，記住13個有好處的音節(jié)，只需要9遍，而記住18個無好處的音節(jié)，卻用掉了80遍。不僅僅僅如此，孤立地背“死”單詞，還難以掌握它在句子中的靈活用法。所以，即使記住了一部分“死”詞，它們也多屬“殘障人士”罷了。

如何使單詞“起死回生”呢?我的辦法是――背課文! 課文不局限于教科書，也能夠是講演稿，新聞評論，散文......總之，就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。在超多的整段的背誦中，多次的重復不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種“深入骨髓”就構成了學語言最重要的“語感”!

英語是一門記憶量很大的學科，有效的記憶就成了一個關鍵。

著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他回答是：重復!重復!再重復! 重復被人們稱之為學習之母。不重復，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒“殘羹剩飯”。心理學家發(fā)現：兩次復習的時光間隔至少應大于30分鐘，但又應小于16小時。因為，在已經記清了一批單詞的狀況下，如果在30分鐘內就開始復習，不僅僅僅不能提高記憶效果，反而會對大腦鞏固原有記憶資料的生理過程構成干擾，是弊大于利;而16小時以后再復習，被遺忘的單詞就比較多，白花了精力。

正如不懂中國文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規(guī)”一樣，缺乏西方文化常識就難以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“這是我的滑鐵盧!”指一次失敗。)、“Lobbyist(院外的人)”是些什么人(指影響議院政策的院外活動人士，多為以前的政客或導師)。

所以，要想把英語學深學透，務必把英語不僅僅僅僅作為語言，并且作為文化去感悟!而這，在我看來，也許是英語學習最有魅力的地方。

新概念大賽作文 篇9

然而必須指出，如果不加思考地一概而論，把家風說成是傳統(tǒng)的家庭教育，說成是一家一族世代相傳的道德準則和處世方法，則有失偏頗，不可不加以厘清。

實際上，家風就是家庭的風氣，它是一個家庭的傳統(tǒng)，是一個家庭的文化。如同一個人有氣質、一個國家有性格一樣，一個家庭在長期的歷史過程中，也會形成自己獨特的風習。這樣一種看不見、摸不著的習氣，以一種隱性的形態(tài)，存在于特定家庭的日常生活之中，家庭成員的一舉手、一投足，無不體現出這樣一種習性，這就是家風。所以，家風既是一個家庭或家族長時期歷史汰選、傳統(tǒng)沉淀的結果，又是一輩又一輩先人生活的結晶，對家中子弟具有熏陶影響、沾溉浸潤的意義。

家風作為家庭的文化和傳統(tǒng)，表現的是一個家庭的自我和特色，是一個中性的概念，并不必然具有正面的意義，用現今的話說，并不都具有正能量。有的家風可能是勤奮、儉樸、為人忠厚、待人有禮，也有的家風可能是狡詐刻薄、酗酒、忿戾兇橫。一所學校、班級的風習我們稱之為學風、班風，而學風、班風有好壞之分、高下之別，并不總是值得弘揚。家風同樣也有不良的，也并不都是傳家寶，即便是在傳統(tǒng)社會，被視為傳家久、繼世長的也只有“耕讀”“忠厚”“清廉”這樣的一些美好的品質。

作為家庭的文化，家風是附麗于家庭而存在的，只要有家庭，就會有家風。家風并不會因為農村的城市化、大家族被小家庭所取代而喪失。極端地說，“沒有家風亦一種家風”。在社會結構和家庭結構都發(fā)生了革命性變革的當今，人們感嘆“家風”蕩然無存，其實是指家庭所秉持的“忠厚傳家，詩書繼世”這樣一些傳統(tǒng)內容的淪落，而不是家風本身的消逝。

家風又不同于家規(guī)。家規(guī)是家庭中的規(guī)矩，是家人所必須遵守的規(guī)范或法度，是父祖長輩為后代子孫所制定的立身處世、居家治生的原則和教條，它是借助尊長的`權威，加之于子孫的又一重針對性強、目的明確的道德約束，有的甚至具有法律效力。它有家訓、家誡、家規(guī)、家儀、家教、家法、家約、家矩、家則、家政、家制等名義，有敬祖宗、睦宗族、教子孫、慎婚嫁、務本業(yè)、勵勤奮、尚節(jié)儉等具體而明確的條文，是載諸家譜、可供諷誦學習的有形文本。而家風有別于這樣一個家庭世代相傳的道德準則和處世方法，它是一個家庭的性格特征和精神氣質。通俗地說，我們可以把家規(guī)看作是教化家人的教科書，而家風則是經由長期教化后的結果。同時，它一旦形成，也就成為教化的資源，并且具有“潤物細無聲”的意義。