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2024變形記讀后感

發(fā)布時間:2024-10-13

當我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景,我們聽了一場關(guān)于“變形記讀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!

變形記讀后感(篇1)

《變形記》讓我明白了人類在生活中有許多無可奈何演化成的悲哀。以下由讀后感網(wǎng)中外名著讀后感為您提供,希望對您寫讀后感有所幫助!

看了《變形記》以后,我覺得有種黑色幽默的悲哀,這讓我想起最近一篇引起廣泛爭議的美國新聞報道,現(xiàn)實中一位女植物人在丈夫的請求下被法院判處安樂死,執(zhí)行時遭到了大批美國人民游行反對,他們認為法律沒有權(quán)利在沒有經(jīng)過植物人自己同意就判處其安樂死。此時,女植物人的彌留之際,她心里也象那只大甲蟲一樣釋然嗎我不知道,沒有人知道她還算不算是一個人,是否她的家人也會如大甲蟲死時那樣由衷的覺得快樂,好象沒有,但是顯然美國人民憤怒了。他們不管女植物人家庭承受的苦難,他們只相信人的生命是不可以被任意剝奪的,女植物人是否還是生存的權(quán)利和價值

這也是《變形記》要回答的,如果人變成甲蟲,那么它還有生存的權(quán)利和價值嗎他還是一個人嗎回答恐怕是否定的,他已經(jīng)不再能為這個家庭帶來財富,不能承擔(dān)他的責(zé)任,甚至不再能說話,他只能默默的傾聽,羞怯的張望等待著家人對它的判決。它的家人最后再也不能承受這種沉重的壓力和打擊,而打算把它拋棄,而它提前的夭亡,也解除了家人最后的顧慮和心理負擔(dān)。沒有人為它唱挽歌,沒有人記得它曾經(jīng)是一個人。

現(xiàn)實是如此殘酷,即使它使是界的至愛,最真誠的家庭至愛也無法挽救一個人的衰敗。人生活在世上,當無法承擔(dān)做為人的義務(wù)時,也同時失去了他作為人的權(quán)利,即使他曾獲得家人最初的同情,但最終將被無情遺棄,這不是個別家庭的冷漠,而是人性一次真正的裸露。

相對溫暖的家庭尚且如此,社會恐怕對這種個體的不幸遭遇會更加殘忍,他們會把他送進實驗室,每天對他進行各種各樣的實驗,而且會引起無數(shù)的眼睛好奇地逼視他,無數(shù)張嘴巴無休止的討論他,他生命的每一秒種將暴露在慘白是日光燈下,直到他死去還要被制成標本供后人研究。他作為人的資格和尊嚴被完全忽視了,沒人在乎他心里的感受,群體只在乎他們的好奇心可以獲得滿足,他們擁有做為幸運者的活生生的見證。xx

變形記讀后感(篇2)

讀《變形記》,很大程度是受到課文中節(jié)選那一節(jié)影響,沒想到居然有這樣的作品,雖然以前也聽過,卡夫卡的大名更是如雷貫耳,但真正讀了他的作品,感受深刻了許多許多。

閱讀《變形記》的過程,壓抑得厲害,就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束,那種情感的壓抑,那種人性的扭曲,困住了我,動彈得,感覺到我就是哥里高爾,我變成了甲蟲。

作品中的主人公夢醒之后,發(fā)現(xiàn)自己成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來,沒有比這更絕望的事情了,不過,還沒有結(jié)束呢?孤獨接踵而至。怎么辦呢,面對無法改變的現(xiàn)實,一家人終于接受了它。妹妹很細心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,不過,經(jīng)濟上的不堪重負把這個家拖垮了,心理上的負擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。他要作一個頂天立地的人,他無法忍受別人當他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對過去又十分恐懼,以致于有些喜歡現(xiàn)在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。

哥里高爾不是一個簡單的小說人物,他是卡夫卡的寫照。卡夫卡在寫自己,寫自己壓抑的生活。

《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實小市民。在能生存的前提下,他們會去關(guān)心別人,愛別人,但別人一旦破壞了自己的生活時,愛就不復(fù)存在了,留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個人物。

到最后,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原來的樣子,或許還比原來好了一點。他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒這個人。

變形記讀后感(篇3)

對于真正的作家來說,寫作如果不是名利的需求,那肯定就是命運那只看不見的手推著他不得不走上這條路。他們在有意識的寫作中,無意識地掙扎于自己的精神黑洞,想在過去與現(xiàn)實的交織中找到自己。但是這些并不妨礙他們作品的偉大,他們不能自拔的真誠態(tài)度猶如圣徒虔誠的禱告,說出了被大多數(shù)常人忽略與遺忘的真相。他們是孤獨的,偉大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造往往都聯(lián)系著偉大的孤獨,似乎誰都無法改變。卡夫卡曾經(jīng)說過“在自己的家庭里,我比陌生人還要陌生?!逼鋵嵲谶@個世界里,人們對于自己的了解其實比他人還要困難和陌生,否則就不會有卡夫卡這樣的大師了,而或這個所謂大師只是一只他自詡的,不斷呻吟自己內(nèi)心痛苦的可憐蟲。

這篇小說反映了當時社會對人性的壓迫,使人們無法生存下去,最終只能在社會的壓力下變形,其實與其說是社會讓他“變形”,不如說是他自己選擇了“變形”。擺脫自己的人形,逃離人的世界,這對于主人公而言完全是為了不再繼續(xù)昨天的噩夢,可是這種方式并沒有使得主人公的命運走向期待的幸福、光明,反而使其加速滅亡,而他也只能無奈地面對這悲慘的結(jié)局。他們講述著痛苦,闡釋著痛苦,逃避著痛苦,然后陷入到更深的痛苦中。越是生存得痛苦,就越是不知道反抗,只想躲避,隱藏自己。在這樣不能滿意的環(huán)境里,選擇了最弱的方式——逃避,來求得暫時的心理安寧。

當我們在為書中主人公的悲慘命運而感到難過時,可曾想過,當今社會的壓力也在無形中改變著我們。但只要我們在接受當今社會形態(tài)的同時,學(xué)著適應(yīng)而不屈服,守住自己心里的那個底線,相信在變形的過程中,亦不會被社會打敗。

變形記讀后感(篇4)

卡夫卡的《變形記》想說明的是什么呢?是一場噩夢還是人類無法抗爭的現(xiàn)實呢?這些都引起了我的思考。

《變形記》是卡夫卡筆下以“變異”為題材寫的小說,這部小說是在1912年寫的,發(fā)表于1915年。是卡夫卡生前發(fā)表的少數(shù)作品之一。這篇作品的主人公“格里高爾”一天清晨醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大大的甲蟲。他本來能夠用他的收入來養(yǎng)活全家,此刻卻要全家來養(yǎng)活他。起先,他的爸媽和妹妹對他突然變成一只甲蟲表示憐惜,都充滿了同情和關(guān)懷,妹妹每一天都幫他送飯,打掃房間。但是時間一天一天的過去了,大家都把他當成了物質(zhì)上和精神上的包袱了,大家都懷著鄙視的眼光,期望他早點死去吧,這樣大家都簡單。最后有一天,他在全家的長期冷落中,孤獨的離開了人世間。全家為此慶幸。父親說:“讓我們感謝上帝吧!”一家三口為了慶祝格里高爾的死去,決定乘車去城外郊游。小說的大概資料就是這樣的。

卡夫卡以前說過:為每一天的面包而憂慮會摧毀一個人的性格,生活就是如此。

讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)卡夫卡就死在寫他自己,因為我在網(wǎng)絡(luò)上查詢了一下卡夫卡這個人,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的介紹和這本書上所講述的資料有所相同之處。在作者的一生中,他活得也就像一只蟲子??ǚ蚩ㄏ矚g文學(xué),很想成為一名作家,但現(xiàn)實沒能如他所愿。用為他和家人要生活,他就不得不成為一名保險公司的小職員,整天奔波忙碌,忙得不可開交。他害怕孤獨,渴望感情。以前三次與女友訂婚,但都沒有結(jié)婚。不明白為什么他的內(nèi)心總是充滿這樣的矛盾:“沒有‘她’,我不能活。和‘她’在一齊,我也沒辦法生活?!边@樣的顧慮下,使他始終沒有邁出那最重要的一步!如果他有勇氣的話,他就能夠收獲他的幸福,所以他(卡夫卡)的性格不得不說有些怪癖。

卡夫卡生活中和創(chuàng)作中,都是主要反映一些第一次世界大戰(zhàn)后,社會腐敗,奧匈帝國的強權(quán)專制。政治矛盾與民族矛盾的雙重困擾,人民生活的貧困窮苦,經(jīng)濟衰敗,這更加深了敏感抑郁的卡夫卡內(nèi)心的苦悶。由此,不難理解他的作品為什么荒誕了,他是根據(jù)夢創(chuàng)作,這種荒誕的思緒來自于現(xiàn)實生活,是現(xiàn)實生活的折射。

卡夫卡創(chuàng)造了象征性的世界來表現(xiàn)被異化的困境,《變形記》中的格里高爾,被生活壓倒喘但是氣來。那天空永遠是黑暗的,與世隔著窄小的門縫,身處無可名狀的絕望和令人羞愧的寂靜,還是要用觸角飽嘗羞辱,包圍他的永遠是冷冷的情感,感覺是呈灰綠色和諸褐色,著實一想,讓人感覺有一點恐怖?。「窭锔郀柕谋澈箅[藏著卡夫卡的無奈、痛苦和憂郁。難道我們困擾的是那些錯綜復(fù)雜的社會主角(剪不斷,理還亂)的家庭矛盾。畢業(yè)后,我們?yōu)榱藢ふ夜ぷ?,四處碰壁,于是我們改變了原先的思維模式,倔就是社會對我們的選取,但是心里的沮喪,不是幾杯酒就能夠消除的。

相信我們在讀過這本小說后,心靈上能夠得到足夠的宣泄然后平靜下來,清理思緒,讓我們的路越走越平坦吧!

變形記讀后感(篇5)

這天下午,我們看了《變形記》。看完之后,我深有感觸,對自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標,這次觀看,也是對心靈的一種洗滌。

這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

在互換主角之前,城市公子哥易虎臣,每一天都和老師作對,嘲笑同學(xué),不愛上學(xué),鐘愛手機,在他的心里語文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏,每一天幫忙小同學(xué)煮飯,被他們趟過河流,幫家里采松脂掙錢。

在變形的七天中,當易虎臣應(yīng)對著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時的跋涉,迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),凹凸不平的泥土操場,破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不知道是什么味道,也許是后悔與無奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。

七天的主角互換后,易虎臣明白了對他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學(xué)校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。

此刻,我也給自己定了新的目標,一分耕耘一分收獲,珍惜此刻的一切,去幫忙那些需要幫忙的孩子,還要懂得關(guān)心孝敬父母正因父母是生我們養(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動潛質(zhì)。

變形記讀后感(篇6)

經(jīng)雨晴推薦看畢《變形記》,一個篇幅很短但是致郁效果極強的故事。簡單寫了一點讀后感留念。

首先,《變形記》當中的社會關(guān)系是十分脆弱且淡薄的,親情、同事間的交情,都是如此。這些情誼,基本上只能通過勞動/金錢關(guān)系維持,秘書主任來家中探訪,是因為主人公無法到場工作,而主人公自以為和睦的家庭,在他不能創(chuàng)造財富和價值之后,也將他視作了一個敲骨吸髓的怪物。

這也許正是卡夫卡在暗諷人情淡漠利益至上的社會??梢钥吹?,當主人公失去其社會性,無法用勞動/金錢維系和他人的關(guān)系時,他就會相應(yīng)地失去他的社會/家庭地位,甚至失去作為正常人生活的資格。

這是我第一遍閱讀后模糊地感受到的部分,在和雨晴交流之后,又有了一些新的想法。

一是卡夫卡對主人公變形后形態(tài)的選擇。格里高爾在書中變成了一只臭蟲,一種在人類普遍觀念中被認為是害蟲的生物,遭人厭惡,避之不及。但卡夫卡恰恰將他設(shè)計為這樣一種形態(tài),這無疑加快了他被社會/家庭拋棄的進程。如果,如雨晴所說,他變形成貓、狗一類能作為寵物的生物的話,家人也許還會選擇飼養(yǎng)他。雨晴說,人類對于外表或者說外形還是十分看重的。我想她說得沒錯,但歸根到底,這也許還是價值的問題:貓狗尚且有觀賞、玩樂的價值,甚至可以看家護院,而臭蟲如何能與貓狗相比呢?它只是毫無價值的害蟲罷了,于是死便死了,尸體的歸宿也如一般害蟲無異,家人也當是清除了普通的害蟲一樣,從此感到天下太平。

那么問題來了,如果是維持人的外形呢?雨晴說人類看重的是外表,那么按理來說主人公維持人形能在家中存活的時間應(yīng)該最長,但我卻認為這點有待商榷。一來,這篇作品的大前提是人情淡薄,要想維系人情唯有創(chuàng)造價值,而一個病人(植物人或癱瘓病人等)往往并不能做到這一點,況且,照顧病人的負擔(dān)也要比飼養(yǎng)貓狗沉重得多。因此,照我看來,主人公哪怕是維持人形,若不能做到繼續(xù)工作,受到的待遇也不見得能比臭蟲好到哪里去,是的,甚至不如貓狗。只不過,前期家人尋醫(yī)問藥作出的努力應(yīng)該會稍微多些,因此他能比臭蟲活得更長久些,下葬方式也更慎重些……僅此而已罷了。

只靠利益關(guān)系支撐起的社會中,人一旦失去價值,就落到和一只臭蟲差不多的境地,被親人和社會無情拋棄。在這樣的環(huán)境中,如何愛、愛到多深,才能不讓自己在走投無路時不至于如此卑微呢?

變形記讀后感(篇7)

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伍蓉是奧地利卡夫卡的一個很有代表性的短篇**。這個故事很奇怪:年輕的推銷員格雷戈是他家惟一的經(jīng)濟人,每天都過著忙碌而壓抑的生活;他的父母和姐姐非常愛他。然而在一天早上,大概是由于受生活重擔(dān)和職業(yè)的習(xí)慣勢力的壓迫,他竟然從人變成了一只顧大的甲蟲。

自己和家人的一翻驚慌后,家人開始明顯地對他冷淡,幾乎不予理睬,不予關(guān)照。他們甚至以“這只蟲子根本不是格雷戈”為借口,不愿意費盡心機撫養(yǎng)這個賺不到錢、給家庭帶來很多麻煩的“怪獸”。然后甲蟲最終在虛弱和絕望中死去。

死后,家人竟"奇跡般"地很快就恢復(fù)過來--或者說他們干脆就沒有一絲傷心之情,反之,他們都感到了卸去重擔(dān)般的解脫,盡管他們心里十分清楚這只曾經(jīng)開口叫過他們的甲蟲就是格里高爾,這個不幸的家庭中終于又再次充滿了陽光,老兩口看著格里高爾那心情愈發(fā)愉快的美麗的妹妹,心滿意足地想該給女兒找個好女婿啦......

如果有一天早上醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲,我會絕望地當場死去。這是多大的災(zāi)難??!雖然看似荒唐,但畢竟不是沒有可能。

命運難以捉摸,誰知道哪天災(zāi)難就降臨到自己頭上來!更重要的是,這些災(zāi)難大多是無緣無故發(fā)生的——至少受害者本身是無辜的——自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭等都莫名其妙地落在自己身上。逃避是沒有用的。我們每個人遲早都會遇到深淺的災(zāi)難。主人公遭遇的災(zāi)難似乎是不現(xiàn)實的,但它們又是經(jīng)典。

非??杀氖牵瑢τ诮^大多數(shù)的災(zāi)難,無論我們多么努力,我們都無法擺脫它們。災(zāi)難不是命中注定的其實更為可怕。當然,幸運地逃離災(zāi)難是命運的另一個不可預(yù)知的方面。

甲蟲本身,甲蟲是什么?甲蟲是一種成天忙碌不堪的低等動物。格里高爾是什么?

他是一個成天忙碌不堪的高等動物。從某種意義上說,人類形態(tài)的格雷戈是一只甲蟲,或者說甲蟲是格雷戈這樣一個人的象征。在一個令人沮喪的日子里,以機械化方式生活和工作的人們變成了物質(zhì)奴隸甚至非人類,這是多么悲慘啊!

這個可怕的事實終于被寫成了一個真實的故事。這樣的人變成甲蟲真的很少見嗎?

伍蓉讀書筆記

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變形記讀后感(篇8)

變形生活的最后一天,城里學(xué)校為兩個孩子舉辦了告別會,在最后分別的時刻,來不及說過多的話語,一張張滿是友情和祝福的紙條,悄悄填滿了孩子們的心,七天“變形生活”,兄妹倆在城市里感受到了一個完整溫馨的家,享受了老師的深切關(guān)懷,也體會了棒棒阿姨的堅強。上鎮(zhèn)小學(xué)在李錦鑒離開的最后一天,舉辦了一次以“家的定義”為主題的班會,同學(xué)們紛紛發(fā)言,李錦鑒講述了本身的故事,“很好的媽媽,調(diào)皮的兒子”,這些字眼里透露出李錦鑒對過去的悔恨,大山里短短的七天,他體會了生活的艱辛,感受了同學(xué)純正的友誼,見識了父輩之愛的偉大。節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水,“浪子回頭金不換”,相信這次生活體驗或許會改變他的一生。

離別在即,大山城市各自感動城里公子哥李錦鑒在離別時向農(nóng)村父親那一跪,再次令人震撼。李錦鑒的下跪很容易讓人想起他會改變自己的方式。這次交流確實使他成長了很多。七天的互換生活,兩個家庭的孩子體會了與從前迥然不同的生活,收獲了各自的經(jīng)歷與感動,希望這份改變命運的變形記憶,會伴隨著他們一起成長,使他們能夠坦然勇敢堅定地走向未來。

變形記讀后感(篇9)

《搗蛋小子變形記》講述了克雷這個“搗蛋小子”是如何變成一個乖巧聽話的好孩子的;這向我們說明“搗蛋鬼”不等于“壞孩子”!每個孩子的本質(zhì)都是好的,家長和老師不能一口咬定“他”就是“壞孩子”!對于教導(dǎo)孩子不能用打罵完事!

書中克雷的哥哥米契爾也是一個“搗蛋小子”,可當他從牢中回來時,他告訴克雷,坐牢是最壞的事……克雷答應(yīng)不再搗蛋,他也遵守了諾言,這點就能表現(xiàn)出——無論你的孩子有多調(diào)皮,哪怕是差點被學(xué)校開除的那種“搗蛋鬼”,家長也絕不能去打罵孩子,要好好地教導(dǎo)他,告訴他:“你可以是一個好孩子!”告訴他:“你可以忍住不去調(diào)皮搗蛋!”告訴他:“你可以認真學(xué)習(xí),聽老師的話!”一定要告訴他:“你可以的!”教導(dǎo)一定比打罵的效果好。

不管怎么說,調(diào)皮的孩子也是孩子,他們也有自尊心,不要用粗暴的口吻唬他們,也不要吹胡子瞪眼的,多給他們些機會!無論他有多調(diào)皮,多不認真上課,父母都應(yīng)寬容的包容他們,讓他們自己明白自己做錯了!而不是用打罵來告訴他們,即使這次聽話了,下次還是會犯錯;但如果他們自己明白錯了,就不會再犯,甚至可能成為一個“乖孩子”呢!

我曾經(jīng)看過一個故事——范西西捧著送給母親的生日蛋糕,突然,一個球朝范西西飛去,“啪”的一聲,蛋糕被打壞了!“對不起!”后面?zhèn)鱽砹死畎椎穆曇簦澳阋趺簇撠?zé)?”范西西家很窮,她為了買蛋糕送給媽媽,把自己的零花錢全花了,“對不起!”李白氣喘吁吁的說,“可以把足球還給我嗎?”“什么破足球,還你!”范西西一腳就把足球踢到了草叢里。

第二天早上,李白往范西西手里塞了一個盒子便離開了,而當范西西把它打開時,她驚呆了,里面竟有一張紙和一個大蛋糕!那個蛋糕范西西根本買不起,更別說李白了,當范西西打開了那張紙后,她已經(jīng)熱淚盈眶了,信上寫著:“親愛的范西西:真的很對不起,我希望你能原諒我,因為爸爸工作的原因,我要走了,再見!”

這個故事說明調(diào)皮的孩子也有好的一面,“不要打罵孩子”,這是我書中悟出的道理。

變形記讀后感(篇10)

最近幾天看了變形記,并不是電視上熱播的,而是卡夫卡的著作,主要就是講一個叫格里高爾·薩姆莎的小職員,一個清早醒來發(fā)現(xiàn)自己變成了一個巨大的甲殼蟲的故事。

剛看到開頭,我以為格里高爾會非常驚恐,看著自己的手腳不知所措,可是讓我沒有想到的是,他第一個擔(dān)心的竟然是不能準時上班老板會怎樣說自己,因為自己出生在一個不富裕家庭,就把這個家庭給自己的負擔(dān)捆綁在自己身上,在心里已經(jīng)形成了那種理所當然的思想

至于格里高爾的家人,他的爸爸,從這個事件開始到結(jié)束似乎?從來沒有關(guān)心過他兒子的生死,一次因為他從自己的房間出來了就想把他打死,想象著那個深深地被父親砸在地陷在身體里的蘋果,我想說是有多么深的仇恨。他的媽媽也是抱著既擔(dān)心又害怕的心理,默默的關(guān)注兒子,但是隨著時間的流逝,格里高爾沒有一絲變回來的跡象,家庭經(jīng)濟的危機,大家都不約而同的達成了共識‘他現(xiàn)在只是一個會拖累我們的令人惡心?丑陋的蟲子?!?,對了,還有她的妹妹,這個對格里高爾來說以天使形象出現(xiàn)的女孩兒,以文中描述,好像也就他和哥哥最親近,他的哥哥也很疼愛她,我也始終相信結(jié)局會是由他妹妹做的一些努力而使格里高兒恢復(fù)了人形,只是確實沒想到提出要趕出這個’大甲蟲‘的會是她。

該怎么說呢,也許只能說是人們對于生活對于人性逐漸麻木,就像她的妹妹,失去了本來的善良和天真,變成只為自己利益考慮的人,其實他們一家人最后變成這樣,也有?那幾個租客的’幫助‘,他們一家恭恭敬敬的待他們,最后他們找格里高爾的借口,一分不拿錢也沒有給他們,這畢竟對于他們一家人來說是一筆很重要的收入,這也讓這一家人對格爾高里更加厭惡,最后心力交瘁的一家人終于下了那個醞釀很久只是礙于情面都沒說出來的決定。

而這時候老媽子帶來的的格里高爾已經(jīng)死了她已經(jīng)把他清理出去了的消息,著實讓他們高興了一番,本來還在為誰出面為難,這下他們心里都輕松了

畢竟格里高爾為這個家盡心盡力過。只是自己也沒想到會落得這么個下場吧。命運弄人,只怪他太倒霉,卻也看清了身邊的人,付出的代價挺大的。不知道應(yīng)該說人性的丑陋還是命運的強大??蓱z的人只能卑微的活著吧。

最后的結(jié)局是由于沒有了高爾格里這個負擔(dān),也許是沒了心里的負擔(dān)。他們一家人生活條件好了起來?,快樂幸福的生活著

這個結(jié)局真是我沒想到的。畢竟不是童話,結(jié)局不一定美好,但卻更令人深思。

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作文人人都會寫,只是好和更好的區(qū)別,作文寫得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫手。一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時的心境,關(guān)于作文我們可以如何寫好呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了變形記讀后感實用,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!格雷戈爾,一個擔(dān)任著重要職位的公司職員,在家里也有著維持家庭生活的作用,沒了他,家里就...

2023-11-02 閱讀全文

以下是小編為您整理的“變形記讀后感”,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀。閱讀好書就是從人類文明的智慧中摘取發(fā)光的星星,閱讀作者寫的作品之后,自己能學(xué)到的知識很多,感悟也不少。?讀后感可以幫助我們更好地理解作者的意圖和思想。...

2023-05-04 閱讀全文