初中作文600字左右(收藏8篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文600字左右 篇1

走進初中的大門，你我都因明白，曾經那個幼稚的那個自己，如今早已一去不復返了。走進初中的大門，你我都已邁進了花季，告別了靦腆的自己，逐漸走向了成熟。走進初中的大門，你我都因懂得沉重的學習負擔即將使我們年輕的心爆發(fā)，一點一點發(fā)掘自身的潛能。走進初中的大門，迎接你我的則是一個嶄新的大門，一個新的起跑線，助我們敲開成功的大門……

走進初中，或許你已經或許領悟到了“人外有人，天外有天”的意義；或許你也感到了學習任務的繁瑣與負擔；或許隨著時間的推移，那日益加重的“火藥味兒”會讓你喘不過氣來，一個小小的失誤也會使你名落孫山。這期間（初中三年）或許你會一帆風順，也許你會名落孫山。但那一切的一切，終究取決于你的勤與奮。所以，你我都因不懈的努力著，為自己的理想所奮戰(zhàn)。

走進初中，曾經那些現(xiàn)在看來的游戲時間顯得是那么的充足，取之而來的則是格式各類的書籍……

走進初中，新的同學與老師也許會帶給你無窮的樂趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友，你的“精神支柱”。他們終究也會引領你步入成功的`殿堂，而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天，無論他們怎樣。

走進初中，你我都會有成熟的那一天，不再任性，不再惹事生非，不再調皮搗蛋，而更多的則是懂得了如何去愛，去愛自己身邊的每一個人，懂得了如何體諒他們，去愛他們……

走進初中，也許你會哭，也許會笑，也有受挫折時的堅強，堅強時的哭泣，哭泣后的歡樂；也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……

走進初中，不管你經歷如何，你都會一天天長大，而等待我們的則是一個新的校園，新的壞境，新的成長，新的世界。

初中作文600字左右 篇2

藍藍天空，白云在游蕩。彩色的蝶掠過我的窗，撫過紫色的風鈴，窗紗輕輕飄動。一路的風塵，只為告訴我秋的訊息。

——題記

人們大都愛春，因它生機勃勃。但誰又能想到秋是這生機的源頭。春的禮物是春花，夏的禮物是酷熱，冬的禮物是雪花。可哪個有秋帶給人類的禮物更豐厚呢？那一輪只有秋才圓一回的月，那累累碩果，那為明年春天埋下的生機。

許多文人騷客都把愁意強加與你?？茨恰凹拍嗤┥钤烘i清秋”。說你孑然一身，剪不斷的愁?？晌覅s隱約間悟到了大抵是悲觀的人兒眼中之景才會滿目蕭條吧！那空中飛舞的葉，不恰似一只只彩蝶起舞于空中嗎？這美妙的“華爾茲”。

秋到了，那大雁要走了吧？秋天的美無以倫比，無法言說。你們怎的這般不愿為它駐足呢？

秋來了，豐收了。我看著農家人忙碌的身影，也開心了起來。不用說果樹上沉甸甸的果實，更不必說肥美的蟹，單是望著這滾滾的麥浪，耳邊農民伯伯爽朗的笑聲，就仿佛聞到了濃濃的米香。

秋，你不似春般唯美嫵媚，卻獨添一縷馨香；你不像夏般潑辣火熱，卻獨增一分傲骨；你不如冬的孤冷高潔，卻獨有一種氣韻。你豁達慷慨，把一切把貢獻給人類，你孤傲清冷，卻讓人在你的身上獲得啟發(fā)。你的心，你的韻其實也是平易近人的吧！

懂秋之人，才能賞秋韻。

初中作文600字左右 篇3

在九月的殷切呼喚下，一身金黃的秋悄然來臨了，她正一步一步地走著……

窗外的那棵老樹，葉子稀稀疏疏的，落葉掉了一地。在落下的一瞬間，葉子可曾有過猶豫？讓我們?yōu)槟抗庾M深情，去解開葉兒的等待吧！

葉兒的凋零，是因為風的追求，還是樹的不挽留？葉落，常常會讓我平添許多悲情與傷感。當化作一縷芳魂翩然飄離枝頭，她可曾有過一絲怨恨？葉兒無語。當深情的風兒將她葬在自己腳下，即將化作春泥，她可曾有過一絲抱怨？葉兒又無語。因為它明白，這一切都是必然的……

再看看，那枯黃的小草也失去了夏日的生機，耷拉下了頭，縮緊了身子，軟綿綿地趴在地上。他可曾有過失意？自己綠色的裙衣被無情的秋風搶走，只留給了它一身的枯黃；自己綠色的生機被凜冽的寒風掠奪，只留給它沉睡一冬后重生的機會……他，可曾失落過嗎？不，如果它失落，它又何必一年又一年的頑強生長呢？它，始終是頑強的生存著……

走到稻田，放眼望去，一幅金色的畫卷，好美。那一棵棵稻穗，為了避免寒風的挑逗，害羞似的低下了頭，露出嫵媚的笑容。我想，農民們見了這樣的場景，一定樂的合不攏嘴了吧！這調皮的秋，做完了這一切的一切，竟坐在了云朵上獨自唱起了歌兒，那悠揚動聽的秋之歌，吹進了我們每個人的心里……

當秋的腳步悄悄來臨，又匆匆離去，我深深的祝愿，明年的秋一定更加繽紛多彩！

初中作文600字左右 篇4

秋天來了，乘著潔白的云來了，唱著秋歌來了，牽著菊花的手來，淌著桂花的香來了。她手捧著一個寶瓶，把神奇潑向田野，雪白注入棉花，碧綠染給葡萄，深藍涂給大海，美麗的大自然，展露著豐收的笑臉。

天空是瓦藍瓦藍的，像個藍寶石。天空中飄著千姿百態(tài)的云：飄飄悠悠的如閑暇時的漫步，輕盈而悠閑；涌動著的是那熱烈而又充滿追求的奔放；還有那多變的簡直就是魔術師。大雁不時飛過天空，有時變成人字形，有時變成八字形，還有時呢，又變成了一字形，偶爾叫一兩聲，也喚醒了人們對遠方的思念。梧桐樹披上了金裝，一陣陣秋霜打過，楓葉紛紛落下了，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯在展翅飛翔，還有的像舞蹈演員在輕盈地旋轉著，然后又飄飄搖搖地飄下來。有的落在地上，螞蟻在葉子里鉆來鉆去，像在捉迷藏；有的落在河里，小魚游過來，把它當成遮雨的傘；有的落在水渚邊，像一個垂釣的閑人。柳樹在水邊洗著它的長發(fā)，又應了葉紹翁的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句了?；▋籂幤娑菲G，紅的如火，粉的似霞，好像正在舉行比美大賽呢！

秋天是一幅畫，把田野裝點得更加美麗；秋天像一首歌，把那紅艷的花兒唱得更加紅艷；秋天又是一行詩句，散落在山坡的溝溝坎坎里。

初中作文600字左右 篇5

時光如梭，歲月如流，轉眼間，我就要升上中學了。從小學到中學是人生旅程的一次重大轉折，她要求我們從學習心理，學習習慣，學習方法上有一個重大的轉變。

時間流逝得很快，我對中學的盼望越來越強烈，我熱切期待著中學的降臨。我心中的中學是一間美好的.中學。學校環(huán)境非常安靜，課室大樓雄偉，文化長廊壯麗。有古木濃蔭，處處鮮花野草。校園信息網(wǎng)絡進入每一個教室，各教室都建立液晶顯示投影和實物投影大屏幕的多媒體電教平臺，學校具有各種專用室，方便同學讀書學習。

我想象中的中學生，一定會比小學生成熟，學習更自覺，學習欲望更強烈。教學方法與學習方法不同，對學生的能力要求也不同，中學生更強調自學、課余復習、獨立完成作業(yè)。學習上有較大轉變，在轉變過程中，出現(xiàn)這樣或那樣的困難，如學習成績下降等。自己要有自信心，積極向上，克服學習上的困難與壓力，勤奮努力，做到課前預習，課后復習，努力成為一個合格的中學生。

一踏進中學的校門，便傳來瑯瑯的讀書聲，聲音從各個課室里飄逸出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。一進教室，只見同學們都在埋頭地學習，多好的學習氣氛啊！隨著鈴聲的敲響，老師走進了教室，上課時，同學們被老師講的課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。老師對課文的分析又是那么清晰，猶如一條清冽的溪水，在同學的心里緩緩流淌。下課時，學校便熱鬧起來，一片歡聲笑語。有的進行體育鍛煉，有的三五知己一起促膝談心，有的三五成群一起分析功課，你拍拍我的肩膀，我挨著你坐下，共同商議，互相幫助。

現(xiàn)在初中入學進行電腦排位，我認為一個人的前途取決于自己的努力，不管進了哪一類中學，只要充滿信心，勤奮學習，刻苦鉆研，勇于迎接挑戰(zhàn)，學習上都會取得成功。

初中作文600字左右 篇6

今天要去學校領成績，我走在去學校的路上，那天空灰蒙蒙的，路邊那凄艷的花朵在風中掙扎，風也在無助地呻吟，遠處的大山靜靜地臥在那里死氣沉沉的，我心中的巨石懸在了空中。

到了學校，知道成績后，空氣好像在此時凝固了，風也好像停止了活動，巨石落了下來，不是落在地上，而是壓在了我的心里，我的心分成了兩半，與此同時又被無數(shù)把刀割著，我的心在滴血……

回家的路上，感覺一切都是死的：看看那枯黃的葉子，被風吹得支離破碎；那一朵朵白云也被玷污，變成了黑灰黑灰的，還有那來來往往的行人，也被催著似的來去匆匆。我不敢想象，也不能想象，回到家中，將面對爸爸怎樣驚訝的面孔，將面對媽媽怎樣無奈的眼神。我悵惘，我無助，我迷茫，我漸漸發(fā)現(xiàn)我掉入了一個深淵，一個無法回頭的世界，一個與世隔絕的'地方，一個令人傷心的空間。天上的烏云越來越密集，要下雨了……

那一顆顆晶瑩的雨珠從烏云中落下來，一滴一滴地落在我身上，浸濕了衣裳，我知道，那是天在哭，可是我也好想好好地大哭一場。走在路上，路上沒有幾個人，有的也是撐著傘匆匆忙忙地從我身旁走過，用驚異的眼神看著我――畢竟我的神情太奇怪。我無法擺托心中的失落與恐懼，只是慢慢地走著，走著……忽然我發(fā)現(xiàn)，被雨淋著的感覺真好，有一種踏實，有一種舒服，有一種坦蕩……我佇立在雨中，抬起那被雨淋濕的頭，終于明白了什么叫心痛，明白了什么是傷心，同時也醒悟了――掉進深淵并不可怕，可怕的是掉進去后在也爬不起來。

我抬起頭，看著雨落下的樣子，輕輕地笑了……

初中作文600字左右 篇7

七月底，早已是盛夏，空氣里彌漫著燦爛的陽光特有的溫暖氣息?！}記

干凈的天空，沒有云朵的遮瑕，只有燦燦的太陽在天空中暴露著。太陽肆虐的炙烤著大地，空氣里彌漫著悶熱的氣息，似乎也因此，人們都愛躲在有空調的房間里享受涼爽吧，但我不同，盡管房間里有著能夠制造涼爽的空調，可我卻無視它的存在，我喜歡夏天那種悶悶的、暖暖的'感覺，喜歡敞開窗戶，讓那些自然中帶著涼爽的風進入我的小窩，我喜歡感受夏天那種獨有的悶熱。

大街上人影稀疏，興許那些善談的老人們都躲在某個陰暗的角落里乘著涼，或下著玄機四伏的象棋、或談論著自己過去所經歷的奇人異事吧。偶爾有幾個出來買東西的老人，更給夏天增加一種靜謐的感覺，不禁想想，這如此燦爛的陽光，為何無人愿意去享受它的擁抱呢?呵…這群懦弱的家伙。

或許夏天本來就是個神秘的季節(jié)。清晨，早早的點亮的陽光，傍晚，依依不舍的離去讓黑暗籠罩，陽光們似乎在尋找著些什么，更給這讓人喜悅，又讓人煩躁的夏天蒙上一層神秘。偶爾突來的暴雨，沖刷著大地，讓陽光留下的最后一點悶熱消失殆盡。雨過天晴，街道上多了散步的人群，人們貪婪的享受著雨后難得的清涼舒適…

我如此喜歡夏季，可能是我在夏季出生吧，夏天給我一種安靜的感覺。年幼時眼里的夏天，是青翠的樹木，悅耳的蟬鳴，淡淡的陽光，還有…好吃的西瓜!

夏天，一個連悲傷都帶有歡樂的季節(jié);夏天，一個連哭泣都甜蜜的季節(jié);夏天，一個連離別都擁有無盡幻想的季節(jié)……

陽光，依舊暖暖的照耀著我們，她笑著，開心的看著懂得享受她的人們。

陽光，我想讓你更燦爛!

初中作文600字左右 篇8

寬容似水，它能點燃和氣；寬容似水，它能澆滅火氣；寬容似土，它能埋掉怨氣......總之，寬容是一種奇妙的東西，是能讓人感到欣慰的。那天，我又走過了那個花園，在那個熟悉的樹蔭下，聞著淡淡的花香，一種感動莫名而來。記得那個周末，我一如既往地在小區(qū)的花園里溜達。

忽見李明正在樹下玩著他心愛的滑板車。她雙手握住車柄，右腳不停的蹬著，臉上的笑容好似春天怒放的花朵。我見了，有些羨慕，便想開個玩笑。我跑過去，一把搶過她手中的.滑板車，邊騎邊說：“借我玩玩吧！”“待會兒吧，讓我再玩一會兒?！彼譀_過來，拿回車，又玩了起來，可我硬是追著她，她也拼命地逃。突然，前面竄出只小狗來，一向熱愛小動物的她本想急剎車，但我大聲地叫著：“停車，停車”她便慌了手腳，右腳向地上一踏，車根據(jù)慣性倒了，她也倒了。

她的腿破了，鮮血流了出來，我一下子愣住了，沖過去，掏出手帕，準備去包扎時，她開始哭了，我內疚地低下頭，幫她包扎起來，不停地說：“對不起”，等待著暴風雨般的咒罵聲。可是，她卻搖搖我的手，真誠地說：“沒關系，沒關系，是我自己不好，你也不要太擔心了，我會好的?！蔽姨痤^，發(fā)現(xiàn)她強擠出的笑容是那么的使我感動，我也流淚了。她傷的可不輕呀！YJs21.cOm

過了幾天，她的傷慢慢地好轉了，她也因為她的笑容成為了我最好的朋友。因為寬容，我和李明成為了好朋友；因為寬容，我避免了一罵；因為寬容，讓我懂得了做人的一大樂趣。原來寬容地對待每一件事是那么的幸福。