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幼兒園轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)(推薦10篇)

發(fā)布時間:2024-10-18

時光總是讓人留不住,不知不覺,這一階段的工作就完成了。那么是時候靜下心來準備工作總結(jié)了,總結(jié)的價值是不可取代的,會幫助我們在未來生活當中做出更多對的選擇。你是否在尋找總結(jié)的模板呢?下面是小編為你精心整理的“幼兒園轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)(推薦10篇)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

幼兒園轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)(篇1)

來到幼兒園已經(jīng)好幾個月了,這幾個月的試用期的時間里,在我和孩子們的接觸下,我發(fā)現(xiàn)做好一名幼兒園教師要比我想象中更加艱難一些。但是這是一份很有意義的工作,即使再艱難,我相信自己也有信心做好下去,堅持下去!我在步入幼兒園的時候就為自己定下了遠大的目標,我會堅定不移的走好每一步,讓孩子們有最美好的童年記憶,接收到的學前教育!

我并不是師范對口專業(yè)的,但是我很熱愛教師這個行業(yè)。也許是讀書數(shù)十年對我的影響,在我的生命中,我認為教師是對我影響非常大的人,我能夠有今天的自己,都是依靠數(shù)多名老師對我的教導和影響。我為什么這么想成為一名教師呢?我還記得是在我讀大學的時候,我有一位專業(yè)課老師,他說過這樣一句話,“去做一個能夠帶給別人好的影響的人,這些影響可能會影響一刻,也可能影響一生,總之是好的影響就對了。”而教師,就是具備這樣一個能力的職業(yè),作為一名教師,如何帶給孩子們一個好的影響,一個好的指引,一直是我前進的方向,也是我進入教師行業(yè)的初衷,我想這也是我一直平凡而執(zhí)著的夢想。我想秉持這樣的.心態(tài),去教育每個孩子走向今后正確的軌道,也為他們的人生引導一個好的開端。我甚至希望,今后有孩子還會記得我這個老師,曾在某一天說過怎樣的話,讓她有了怎樣的渴望和夢想。這都是我不停前進的動力,為了做好我這份工作,我也為此花費了很多時間和精力。

幼兒園的孩子,我認為首先從她們的天性出發(fā),孩子的天性就是玩耍,所以從帶著他們玩開始,就給他們樹立好正確的態(tài)度,無論是玩耍還是上課,做什么事情就要有怎樣的態(tài)度。在這段時間里,無論是從他們的思想教育還是學習課程上來說,我對自己的工作都十分滿意。我對他們付出了真心,也付出了努力,從而我收獲的都是讓人意外的驚喜。

有一次上課,有幾個吵鬧的孩子一直在做小動作,我也沒有管他,我想看他什么時候自己能夠有覺悟,不再吵鬧。很久過去,那幾個孩子還是沒有反應過來,還在不停的吵鬧。結(jié)果我們班的小班長站起來,對那個孩子說,“老師平時教育我們上課的時候要有上課的樣子,玩耍的時候就要有玩耍的樣子,現(xiàn)在你們是上課還是玩耍呢?你們不要惹老師生氣好嗎?”接著那幾個孩子聽了小班長的話都安靜了下來,有一位孩子開口向我道歉,接著那幾個孩子都向我一一道歉。我很感動,也很滿足。我沒有想到我們班的小班長會是如此的有擔當,愿意為老師分擔。我真的很感動,也很滿足我的孩子們能夠知錯就改,懂得改正就一定會有美好的將來! 這份工作給我太多的驚喜了,也給我很多的快樂??粗⒆觽円惶焯斓某砷L,再想著他們今后長大成人,我的心中有多了一些波動。我只有好好做好自己的工作,才會讓他們有更好的教育,更好的未來! 幼兒園教師試用期轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)(九)

從剛開始在幼兒園的工作,我就盡力讓自己快速的熟悉這里的工作,每天都很努力地朝著自己定下的目標前進。在幼兒園的時間也是流逝得相當?shù)目?,轉(zhuǎn)瞬間就過去了我的試用期,我更是應該對自己的工作多做總結(jié)。

一、與孩子們的相處上

之前的我雖說是相當?shù)南矚g小孩子,但是也沒有真正的與小孩子相處過,每次也就是隨意的逗逗樂,而我也是懷抱著一顆喜歡小孩子的心來到幼兒園的。從一個完全不知道應該如何去照顧小朋友到現(xiàn)在我感覺自己也是有較多的成長,尤其是在和小孩子的相處上。通過我自己的實踐與同事關注該公經(jīng)驗的講解,我差不多是可以和小孩子們較好的相處,有時候還能夠玩在一起,看著他們天真的面孔,我感覺我全身都融化了,并且現(xiàn)在更是變得和他們一般的幸??鞓贰S袝r候我甚至覺得自己有著兩副面孔,一副是在教育小孩子時的老師模樣,另——副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣,不管是什么樣的我都是在這個幼兒園中收獲到的,也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長的方式。

二、自己的工作任務上

身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧,也是需要去認真?zhèn)湔n,為小孩子們提供更好的教育,畢竟家長將小孩子交予幼兒園,也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識,再加上他們現(xiàn)在正是對這個世界充滿好奇的階段,更是應該有較好的指導。所以為了更好的帶領好班級的孩子們,我也會利用閑暇時間來多讀學習,多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛開始工作的,有很多的地方都是需要好好學習的,那我更是要花費更多的時間來豐富自我,重點了解一些與小孩子的教育相關的知只。

三、與家長的溝通上

其實每—位家長都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育,于是才會將孩子交于我們,一旦我們對于孩子的教育有任何的意見,他們都是會毫不猶豫的同意,所以在一些溝通上都還是相當順利的,從來都沒有出現(xiàn)過任何的問題。在加上我們都是有群,這樣在對于孩子的簡單日常的匯報來說都是十分融洽的,也是十分的感謝所有家長的配合,才讓我在我的工作上能夠進展得如此的順利,并且讓我有如此的成長。

接下來轉(zhuǎn)正之后,我更是會繼續(xù)努力,我確信我是完全能在目前的工作上做到更好,并且我會牢牢記住我們身為幼兒園老師的責任,為小孩子的每天生活貢獻自己的一份力,讓他們都可以在幼兒園快樂的成長。

幼兒園轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)(篇2)

我將于2022年開工。在學校領導和老師的熱情支持和幫助下,在全體學生的努力下,我做好了教學工作,積極完成了學校布置的各項任務,使我從一個魯莽的畢業(yè)生慢慢進入了老師的角色。的性格?;厥走^去六個月的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲。下面,我將簡要匯報和總結(jié)一年來的思想和工作。

1. 教學

來到學校后,我很快就熟悉了常規(guī)的教學方法和方法,并開展了諸如備課、上課和布置作業(yè)。在實踐中,我們注重查漏補缺。遇到自己無法解決的教學問題,我們積極征求同事意見,力求課前準備,課中講解透徹,課后嚴格監(jiān)督檢查。在課堂上,我們力求貼近學生生活,最大限度地利用學生的知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極與同事討論教學中遇到的問題,努力尋找解決辦法,有空的時候聽老老師的課,認真學習學習老老師在課堂上使用的好的教學方法,吸取教訓的精髓它。其糟粕,力求使自己的教學能力得到不斷的提高和提高。

2. 個人素質(zhì)

作為一名教師,我深刻體會到信息時代信息更新速度的重要性,所以我一直不斷鞏固他們的舊知識,并盡力以各種方式更新他們擁有的信息和知識。在教學之余,我自覺地學習與教育有關的知識,并閱讀大量書籍,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識。工作上,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,與同事團結(jié)一致,按時完成學校交辦的各項任務;勤奮可以補短板,特別是新教師要勤奮學習,自覺培養(yǎng),腳踏實地,努力工作。

3、在生活方面

我嚴于律己,注意言行,遵循古語“正人為先”,時刻提醒自己,注重“當老師”的職業(yè)形象,做自己能做的事,努力保持體面的工作作風,與學校領導和同事和諧相處。他熱愛教育,熱愛學校,熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

過去的一年是我工作的第一年。我在各方面都取得了很大的進步,但以正式教師的標準衡量,我還有一些不足和不足。 .有時工作不夠細致。對于不足和不足之處,我會在以后的工作中予以糾正。我會堅定不移地工作。在教學中,我會虛心向經(jīng)驗豐富的老師學習,做好班級管理,努力提高自身素質(zhì)。經(jīng)過一年的學習和實踐,在試用期即將到期之際,我向上級鄭重提出轉(zhuǎn)正申請,希望領導批準!

幼兒園轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)(篇3)

在幼兒園實習教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,我要說的是在實習期間我所學到的知識、經(jīng)歷和成長。作為一名實習教師,我深刻地感受到了在幼兒園教學的挑戰(zhàn)和意義,同時也得到了幼兒園老師和同事們的幫助和鼓勵。在這里,我想記錄下自己的實習歷程,表達對幫助過我的人的感激之情,同時也希望這篇總結(jié)能夠?qū)ζ渌膶嵙暯處熀图磳⑦M入教育行業(yè)的同學們提供一些參考和幫助。

一、學習與挑戰(zhàn)

作為一名從未接觸幼兒教育的學生,我對幼兒教育并沒有多少了解,更不了解育兒的基本知識和技巧。第一次到幼兒園里,我發(fā)現(xiàn)自己對教育的認知確實有限,但是這并沒有打敗我。我逐漸學習了幼兒教育的基本原理,和教師需要了解的法律法規(guī)和政策,學習了幼兒心理學和教育方法,并開始為自己的教學生涯做準備。

在實習的過程中,我遇到了很多的挑戰(zhàn)。首先,我發(fā)現(xiàn)自己并不是那么適合與小朋友溝通,聆聽他們的訴求,或用通俗易懂的方式和他們交流思想。我耐心聽取小朋友的問題,沒想到往往聽不懂或者聽太多變得沉悶,以至于接下來的溝通都不自然,導致小朋友情緒不穩(wěn)或不愿意做某些事情。還有,我偶爾也會感到無助和失望,因為幼兒教育實在太復雜了,我有時候會說了半天,但小朋友并沒有理解我的想法或意圖。雖然有時會感到打擊,但我不會輕易放棄,我會尋找新的方法去改善自己的表現(xiàn),我也會尋求更有經(jīng)驗的老師和同事們的建議。他們不僅提供了良好的建議和幫助,更給我提供了一個很好的學習和適應的環(huán)境。

二、經(jīng)歷與感受

在幼兒園里實習,我經(jīng)歷了很多有趣和難忘的事情。我看到孩子們在一天或多天的實習過程中,逐漸開始擴大視野和感受世界,他們積極參與園內(nèi)的活動,主動交流思維,在今后的成長中,這些都是非常重要的。我也意識到,這樣的幼兒教育方式不僅局限于學習課本和記住知識,更是鼓勵內(nèi)在的成長和發(fā)展,這種內(nèi)在的成長可以讓孩子們成為更獨立、更自信、更有創(chuàng)造性的人。

實習期間,我還學會了怎么去與小朋友和他們的家長交流。雖然我知道溝通是很重要的,但在實踐中,我發(fā)現(xiàn)這個過程需要循序漸進,首先要與小朋友建立良好的關系,再針對每個孩子的特點和喜好,尋找他們的獨特個性來對待他們;同時,家長是可以成為教師的重要合作者之一,與家長建立和諧的關系,可更好地為孩子提供幫助和指導。

三、成長與展望

在這段實習過程中,我不僅學到了許多專業(yè)知識,還通過與同事、家長和小孩的互動,讓我變得更加成熟和細心。當我從孩子們身上看到了他們在不斷成長和進步,我也感到了驚喜和成就感。我相信這段經(jīng)歷將幫助我在今后展開更好的教學工作,并建立更深層次的與孩子和他們的家庭的溝通關系。

面對未來,我認為我需要不斷探索和學習,為自己設定目標并尋找更多的機會和渠道去實踐和實現(xiàn)這些目標。隨著我進一步的成長,我相信我將更加成熟和理智,更加愿意為孩子們的成長和發(fā)展而奮斗。我也期待著在不久的將來,我可以成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒園教師,為孩子們的成長和未來做出自己的一份貢獻。

結(jié)語:

在幼兒園實習教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,我記錄下了自己在實習過程中的學習、經(jīng)歷和成長。從實習的最初到現(xiàn)在,我一直為自己設定目標并努力朝這些目標努力。我深刻地意識到幼兒教育的意義和挑戰(zhàn),同時也很感激在整個實習過程中幫助過我的人。在今后,我將繼續(xù)努力,為幼兒的成長和發(fā)展做出自己的一份貢獻。

幼兒園轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)(篇4)

隨著時間的關系,我在貴定縣xx幼兒園的試用期生活也結(jié)束了。雖然只有一個月的時間,但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易,然而這次實習讓我也受益頗豐。

萬事開頭難,剛進園實習初期,讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手,看著指導老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個個游戲。看著孩子們一張紙興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著。我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后,我的緊張心理才逐漸退去。

在實習過程中,讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他,捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心照顧幼兒,還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間,我學著,試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些,都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西。

在xx幼兒園的每個教師里都有幼兒一日,一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間,由于xx幼兒園缺少配班老師,我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表,配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。

首先,保教工作。

在保育工作中,使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員,積極配合保育阿姨的工作。戶外活動,我提醒幼兒注意安全,不追逐打鬧。進餐時,幫助保育員為幼兒盛菜盛飯,提醒幼兒安靜進餐,不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒*物,給幼兒蓋好被子,小聲告訴他們安靜入睡,不能說話。盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在游戲中不斷增長知識。

其次,教育工作。

面對上課,作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌,生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始,因為只有一個月的時間,指導老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具,一步一步的去準備,直到得到直到老師的認可,我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時,還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗教訓,就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色。

再次,家長工作。

作為教師,每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議,同時對于家長的無理要求,妥善處理,友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長,取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實習,雖然時間很短,但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經(jīng)驗,還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責任心。

總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),通過實習我也看到了自己的不足,社會的不斷進步,使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道,必須要有過硬的專業(yè)知識和技能,才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

幼兒園轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)(篇5)

時光荏苒,我已經(jīng)工作了一年?;仡欉^去的一年,我受益匪淺。站在新的起點,回首走過的路,是為了讓下一段旅程更美好。以下是我過去一年在各方面的表現(xiàn)總結(jié)。

一是堅守信念,健康成長

教書育人的立場是平凡的。尤其是在經(jīng)濟不發(fā)達的地區(qū),當外面的誘惑向你招手時,當你看到那雙渴求知識的眼睛,那雙清澈明亮的眼睛,把夢想留在心中,點燃它,你會被深深感動。它圓了萬千孩子的夢想,照亮了他們的人生歷程。學?!白屆總€人都能發(fā)展”的理念,也要求我們不僅要做春蠶,不僅做蠟燭,更要照亮他人,更要不斷充實和提升自己。只有發(fā)展自己,才能從教育中獲益??鞓肥抢^續(xù)前進的動力。

評價一個老師,心理健康狀況是一個非常重要的衡量標準。在工作中,在人際交往中,在家庭中,如何靈活多樣地處理各種關系,如何保持良好的精神狀態(tài),這些都是我們每個人離開學校不久后必須學習的。在過去的一年里,我對生活的態(tài)度比以前積極得多。每一天都充滿了決心和信念,我能理性冷靜地處理事情。當我遇到以前的朋友時,他們都說我成熟了很多。 ,這讓我非常興奮。社會是一所大學,我學到了很多學生時代學不到的東西。

工作一年后,作息規(guī)律,效率高。我經(jīng)常參加體育鍛煉,經(jīng)常和同事聊天。體檢期間,身體健康狀況創(chuàng)歷史最佳。這讓我很興奮。事業(yè)和健康應該平衡。

二是山中能攻玉的石頭

每次上課前,我都做了最充分的準備。每節(jié)課我都認真聽老老師的課,聽不同人的課,分析比較,反復修改自己的教案。除了本科課程,我還參加了中文、英文和班會。不同學科的課堂相互學習,讓我看到了不同的風景,在教學中也能與其他學科進行適當?shù)你暯印=虒W教育內(nèi)容豐富生動,還可以與學生已有的知識聯(lián)系起來,提高學生的興趣愛好。從其他老師身上,我學到了很多教育教授的寶貴經(jīng)驗,更被師德高尚的魅力所折服。

課后,我廣泛征求教授們對學生教育的意見和建議,在師生平等的基礎上開展教授的教育。學生的意見是最直接的,也是最真誠的。從他們身上,我熟悉了自己的很多不足,通過努力改正了很多不足,得到了同學們的肯定。學生的學習主動性有所提高。

同時,我也廣泛閱讀了各種教學文章,學習了其他老師的寶貴經(jīng)驗。同時,我堅持在每堂課中反思,堅持寫論文和教學論文。

幼兒園轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)(篇6)


一、工作概述


在幼兒園工作期間,我作為一名新教師經(jīng)歷了為期三個月的試用期。在這段時間里,我熟悉了幼兒園的運作機制,不斷學習和提升自己的教學能力,積極融入團隊,與幼兒們建立了良好的師生關系。通過努力工作,我順利完成了試用期目標,并滿足了轉(zhuǎn)正的條件。


二、工作內(nèi)容


1. 熟悉教學計劃:在試用期開始時,我仔細閱讀了幼兒園的教學計劃,了解了幼兒園的教學目標和安排。隨后,我結(jié)合計劃,準備了教學課件和教具,為教學活動提前做好準備。


2. 教學能力提升:我積極參加教育培訓和講座,不斷學習幼兒教育理論和教育方法。我在課堂上使用多種教學手段,例如故事講述、游戲和合作學習等,使幼兒在輕松的氛圍中掌握知識和技能。同時,通過實踐和反思,我不斷改進自己的教學方法,提高了幼兒們的學習效果。


3. 與家長的溝通:我重視與家長的溝通合作,在每周的家長會議上向他們介紹教學內(nèi)容和幼兒的學習情況。我及時回復家長的問題和關注,與他們建立了良好的互動關系。通過家校合作,我?guī)椭议L更好地理解和支持幼兒的學習,促進了家園共育的實施。


4. 團隊合作:我積極參與園內(nèi)的師資培訓和組織的活動,與其他老師進行交流和合作。我和同事們相互支持和幫助,共同解決遇到的問題。我積極參與幼兒園的各項工作,如組織節(jié)日活動、參與家長會和評選活動等,增加了團隊凝聚力,共同推動了幼兒園的發(fā)展。


三、工作經(jīng)驗與收獲


1. 學會與幼兒相處:在試用期中,我學會了如何與不同性格和不同需求的幼兒相處。我傾聽幼兒的心聲,關注他們的情感和成長,耐心引導他們解決問題和養(yǎng)成良好的習慣。通過與幼兒的交流和互動,我逐漸建立了親近和信任的關系。


2. 教學技巧的提升:通過實踐和反思,我深刻體會到不同的教學方法對幼兒的影響。我嘗試新的教學手段,發(fā)現(xiàn)孩子們更容易接受和參與。我也更加注重細節(jié)方面的把握,例如語言表達、活動設計和班級管理等,提高了我的教學效果。


3. 團隊合作的重要性:在試用期期間,我深刻感受到了團隊合作的重要性。團隊的力量使我能夠更好地完成教學任務,解決困難和面對挑戰(zhàn)。與同事們的合作不僅提高了教學質(zhì)量,還給我?guī)砹烁嗟南敕ê蛦l(fā)。


四、個人展望


在試用期中,我經(jīng)歷了成長和學習的過程,積累了寶貴的經(jīng)驗。轉(zhuǎn)正后,我希望能夠繼續(xù)努力,進一步提升自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。我會更加關注幼兒的個體差異,創(chuàng)設更多的學習機會和活動,在幫助幼兒發(fā)展綜合能力的同時,培養(yǎng)他們的自信心和積極性。同時,我也會繼續(xù)與家長和同事們保持緊密合作,共同為幼兒的成長和發(fā)展貢獻力量。


通過試用期的努力和付出,我很榮幸能夠轉(zhuǎn)正并成為幼兒園的一員。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,為幼兒的教育和成長做出更大的貢獻。

幼兒園轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)(篇7)

來到這里三個多月了。學到了我以前沒學到的很多東西,我感謝老師,感謝園里的領導,對我工作的信任與支持。

剛來的時候我什么也不董,每天就像一個傻子,那時我就會問怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認真聽每位老師所說的話,用心去記,體會中間的意思。自己應該怎樣做,怎樣做的更好。

晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作。

孩子的名字我一個也叫不上來,別說聽話了,在我做事情時老是取笑我。日子久了,他們這些小家伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了。

我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護好每一個孩子,保護他們的安全是我的職責。每天做衛(wèi)生以外還可以學到了很多。

例如,怎樣設計板報,怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術手工方面也有了更大的進步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,我很感謝。在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于忘記的又從新復習了一遍。

現(xiàn)在不但聽見了還學會了不少。所以說我要繼續(xù)努力。不但要把工作做好還要不段的學習,要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望。

對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。

班里的東西保管不周,小朋友總尿褲子,尿了褲子不說出來會生病的。孩子小尿褲子是長有的,后來我總是提醒他們?nèi)バ”?,有一個小朋友不到三歲,不論你說什么,就是點頭,褲子不會掖,說叫老師,她總點頭就是不叫。我的政策是當她小便后我教她,經(jīng)過一個星期的努力,她突然說她會了,雖說,她掖不是很好但也進步了。我決得每個孩子都是聰明的,只要你認真教,會很快學會的,比如,花兒在陽光充足的條件下會很快的長大,孩子們也一樣。

普通話對于教師來說是很重要的,雖然有了進步但是我還要努力,希望能做的更好。在態(tài)度方面還是可以,對每個孩子都很細心的照顧,尤其是動作慢的孩子更要仔細;班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會吐出來,我要清理干凈并消毒。不會嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了。

在以后的工作中我會把不足之處盡量改進的更多更好,我的優(yōu)點會繼續(xù)保持。希望在以后我會變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。

幼兒園轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)(篇8)

曾經(jīng)的我一心想要投身于教師行業(yè),如今我已經(jīng)是如愿地在教師行業(yè)工作幾個月的時間了,接下來我就可以轉(zhuǎn)正成為幼兒園內(nèi)的正式教師了,我非常地開心,我開心的是自己總算是可以在教師行業(yè)有自己的一番作為,更開心的是自己不斷地努力被幼兒園的領導們看見,并給了我繼續(xù)發(fā)展的機會。

在幼兒園的幾個月時光,我能夠在這一群小朋友的圍繞下工作,我感覺到從未有過的幸福。以前我總是覺得小朋友鬧起來真的很討厭,在剛開始進行工作的時候我還是挺害怕自己沒有辦法接受的,但是我之后才真正的感受到小朋友給我?guī)淼臏嘏h遠勝過于那些讓我焦心煩躁的瞬間。我感覺只要我能夠看著這些小朋友,我的內(nèi)心就會十分的安定,就好像我的全身細胞都可以拿出來為小朋友們的生活進行遮風擋雨。我非常喜歡我在幼兒園的生活。

一、思想的轉(zhuǎn)變

曾經(jīng)的我就是不太喜歡與小朋友相處,尤其是家中的那些與我相差挺大的弟弟妹妹們,每次來我家都會將我家搞得亂七八糟,后來我甚至將我的房門鎖住,就是為了防止他們進去搗蛋。其實小朋友的好奇心是非常強烈的,但是只要我們用心的好好與他們講述其實也是可以明白很多的道理。曾經(jīng)的我就是缺乏那樣一顆能與小朋友仔細勸說的耐心?,F(xiàn)在我在幼兒園的日子里慢慢學會了與孩子們的交流,更是在每天的實踐總結(jié)中,已經(jīng)有了一套自己面對小朋友的方式,基本上任何事情都能夠較為輕松的應對。

二、樂觀的心態(tài)

與小朋友們的相處中,我每天都有極大的不同,每天都在進步。曾經(jīng)總是在抱怨這個世界有多么多么的不好,但是現(xiàn)在我每天都沉浸在自己與小朋友的世界中,我就好像是發(fā)現(xiàn)了人生中的一片凈土,讓我更加開心幸福?,F(xiàn)在我就感覺自己也是小孩子一般,能夠用一雙十分清透的眼睛來看世界,這樣的世界就全部都是彩色的。現(xiàn)在的我已經(jīng)再也沒有了過多的抱怨,有的只是每天與小朋友的歡笑聲,這樣的我完全十九是將自己融入到了這份工作中,更是融入到了小朋友們的世界中。

身為幼兒園的老師我十分的開心,我感覺如此這般的日子就是我未來的歸屬,我會在這份崗位上持續(xù)堅持,并以小孩子們的身心健康發(fā)展為重點,每天都將自己非常積極向上的東西傳授給他們,讓他們可以更加快樂幸福的成長,這樣我才是達到了作為一個幼師真正的工作目標。

幼兒園轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)(篇9)

五個星期的實習就這樣結(jié)束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。剛開始的時候,感覺時間好漫長,五個星期呀,什么時候才能熬到頭啊??墒牵D(zhuǎn)眼間,最后一周已經(jīng)來到了,當這一天真的來臨,我突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫,真的不愿和小朋友們分開。幼兒園的實習,讓我在快樂中獲取了很多知識,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。

后面一個月是實習,經(jīng)過了一周見習,我在指導老師那里學到了很多教育孩子的方法:學到了如何使幼兒安靜下來,學到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學過程中,我盡自己最大的努力去完成我的教學任務,認真寫好教案,準備好每一次上課的教具,虛心接受指導老師給我指出的問題,將好的意見吸收消化,把不足的地方,在下次帶班的時候糾正過來。教學活動中,我發(fā)現(xiàn)活潑開朗的小朋友總是那幾個,看著幾個年紀較小的寫作網(wǎng)孩子,上下課總是那么安靜,會讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€小集體。所以在我的教學活動中,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處,讓孩子們自由的去說他們想說的,給孩子們創(chuàng)設一個暢所欲言的環(huán)境,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配,貫徹了“教中有保,保中有教”的理念;戶外活動時,孩子熱了,我會馬上給孩子墊毛巾,適當?shù)脑鰷p衣物;回到教室里,督促孩子入廁,洗手,保證孩子們在走廊上不退不擠,洗手后不亂甩小水珠;喝水的時候,提醒孩子要排隊,接水時溫度要適中,喝水期間不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,提醒小朋友們排隊拿毛巾,并把自己的小椅子放下來,期間要安靜,做到不挑食,細嚼慢咽;午睡時,我會做好巡視工作,為孩子蓋好被子,并在特別怕熱的幼兒(張童牧)背后放上毛巾,等等。

這五周時間,是我和孩子接觸時間最久的時候,充分驗證了一句話“幼兒園永遠是充滿朝氣的,讓人最開心的地方”,孩子都很可愛,雖然他們身上會有缺點,有些孩子很皮,上課的時候還不聽話,但是,這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇古怪的問題,讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很開心,我覺得孩子就應該有想法,我們沒有權利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識的局限性,只有靠老師教諭知識,所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語言區(qū),我們班的小朋友在進行角色扮演,一名當老師的幼兒對小朋友說:你不乖的話就把你送到中二班去,過了一會又說,園長老師要過來了,還不乖?我聽了之后哭笑不得,我經(jīng)常拿來“威脅”他們的話這位小朋友一字不落的記下來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大,他們的模仿力很好,會學老師的言行,絕對一學一個像。作為一個幼兒園老師,要以身作則,還要興趣廣泛,如果自己的學習興趣不濃,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好,而我也會在以后的時間里繼續(xù)學習,范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。

這次實習使我更加深刻的了解孩子、喜歡孩子,以后我會用更多更多的耐心、細心和愛心來對待他們,這正是我們學習和努力的方向。五個星期的實習生活,讓我體會到了做老師難,做幼兒教師更難,因為幼兒教師能成就一個孩子的一生,也能毀了孩子的一生,每個孩子都有自己的內(nèi)心世們,他們好比一把把鎖,老師就是那開鎖的鑰匙,我希望自己能真正走進孩子們的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們;這段期間也知道了自己的不足。我要回到學校充實知識,用一切空余的時間來彌補這個缺口。實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試?,F(xiàn)在,我的實習生活即將結(jié)束,但是這一段時間我所學到的將會讓我終身受益。

剛剛進入幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我覺得這里才是一切的開始,它是能讓我將學校學到的理論知識得到充分發(fā)揮的地方,也是我成為一名正式的幼兒教師的開始。第一周是見習周,在那之前我拿到了全班小朋友的名單,努力的記下每一個孩子的名字。然后每天都會早早的到園,在教室門口等待孩子們的到來,用我最快的速度把幼兒和名字對上號,只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某,早上好”。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍,在生活區(qū)外面當起了上門拜訪的客人,在語言區(qū)和他們進行角色扮演,利用一切時間與孩子相處、聊天,盡可能地走近孩子,傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。漸漸的孩子們記住了我,放學時他們總會和我說一聲“吳老師,再見”??粗麄兲煺鏍€漫的笑臉,我的內(nèi)心充滿了幸福,總會不自覺的笑出來。

幼兒園轉(zhuǎn)正教師工作總結(jié)(篇10)

當工作進行到一定階段或告一段落時,需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,以便于更好的做好下一步工作。以下是為大家準備的幼師試用期轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié),供您借鑒。時光荏苒,我來到xx幼兒園已有三個月多了,回首過去的三個多月,內(nèi)心不禁感慨萬千??時間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,以及上級領導工作的要求,現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié):

我一來,園長就把我安排在新開的xx班當班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,例如:

講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,我認真寫好教案,準備充足的教具;虛心接受教學主任,年級組長給我提出的問題,在活動中,我通常是以賞識的教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的說出他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

一、在保育工作中我與生活老師互相搭配。戶外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時給幼兒增減衣物;,飯前便后,我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候,提醒孩子不要

說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食的好習慣;午睡時,給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。

二、在家長工作中我通常是用家園互動,手牽手聯(lián)系表,電訪,家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系,向家長反應幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn),討論用最好的方法,和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見,讓家長感到放心。

三、在這段學習中讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識,也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助,讓我學到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。當工作進行到一定階段或告一段落時,需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,以便于更好的做好下一步工作。以下是為大家準備的倉庫文員試用期工作個人總結(jié),供您借鑒?!聊辍痢猎拢矣行襾淼焦竟ぷ鳌T谶@樣

一個優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個人智慧能力的環(huán)境中,不覺已經(jīng)工作了將近三個月的時間。在這幾個月的工作中我深切感受到的是領導無微不至的關懷、公司兩級管理人員認真務實的工作作風、同事們團結(jié)奮發(fā)的干勁,體會到的是**人作為拓荒者的艱難和堅定,這對剛剛走上工作崗位的我來說,是受益匪淺的,同時也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎?,F(xiàn)在我將這三個月來的工作情況作一簡單總結(jié)。在思想上,我深刻地認識到,從其他行業(yè)轉(zhuǎn)入物流行業(yè),新環(huán)境、新領導、新同事、新崗位,對我來說是一個良好的發(fā)展機遇,也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在工作初期,我認真了解了公司的發(fā)展概況,學習了公司的規(guī)章制度,熟悉了辦公室日常管理事務及物流行業(yè)的一些基礎知識,同時,也從多方面努力摸索工作的方式、方法,積極鍛煉自己的工作能力,力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變,以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。在工作上,我主要從事的是是辦公室的日常工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的一員,我清醒地認識到,辦公室是總經(jīng)理室直接領導下的綜合管理機構(gòu),是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,是推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。在主管領導的幫助和支持下,我基本上做到了事事有著落、件件有落實。三個月來,在主管領導的指導下,我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉(zhuǎn),上級文件的處理、傳閱,每月餐票、油票的發(fā)放,以及其他由辦公室主辦的一些事情都做到了及

時、準確、無誤。三個月來,我參與起草了一些文件,如《關于禁止管理人員利用職務職權從事參與或變相參與公司所屬業(yè)務項目的有關規(guī)定》等,起草撰寫了一些工作材料,參與了公司兩級機關一般管理人員年度業(yè)績考核測評工作,同時,也積極主動地完成了上級領導交辦的其他事情。三個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我雖然做了一些工作,但仍然存在不少問題,主要表現(xiàn)在:

1、初到公司,無論從業(yè)務能力,還是從思想上都存在許多的不足,感覺上是每天疲于應付工作。盡管如此,但是我在很多方面得到了公司領導、部門領導的正確引導和幫助,所以我在較短的時間內(nèi)適應了新的工作。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動地發(fā)揮自身聰明才智,而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成,但自己不會主動牽著工作走,很被動。缺乏認真鉆研、開拓進取的精神,忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。

3、工作不很扎實,不能與時俱進。作為一名剛剛踏入社會的大學生,身上缺乏青年人應有的朝氣,學習新知識、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動手的毛病,不能專注于工作學習,很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強學習,主動身處當今知識經(jīng)濟時代,必須時刻學習方能不落伍,所以我將把加強學習,提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務工作水平,樹立良好的職業(yè)道德,作為一項日常重要工作來抓,以嚴肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,全身心地投入學習,為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次,提高服務意識,改進工作作風。作為辦公室的一名工作人員,我將本著為人民

服務的原則,熱情、主動地做好自己的本職工作,為前來辦事的人員提供滿意的服務。再次,提高工作能力,勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對每天的工作任務。同時,我也將注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。以上是我對三個月來工作的總結(jié),說的不太多。但我認為用實際行動做出來更有說服力?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在今后工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點,彌補不足,爭取做的更好。

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