2214大班動享金秋活動開啟(精華13篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的大班秋游活動方案，希望能夠幫助到大家。

2214大班動享金秋活動開啟 篇1

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解二十四節(jié)氣之一的秋分；

2.了解秋分的由來和習(xí)俗；

3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動手能力。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.圖片、卡片等教學(xué)輔助材料；

2.紙板、剪刀、顏料等手工制作材料。

三、教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入（5分鐘）

教師出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生回憶和討論秋分的特點和與秋分相關(guān)的活動，如秋分時節(jié)天氣變涼、白天和黑夜的時間相等等。

2.新知講解（10分鐘）

教師向?qū)W生介紹秋分的由來和習(xí)俗，如秋分是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是秋季的中分點，也是農(nóng)民朋友們的重要節(jié)日。人們在秋分這一天通常要祭祀祖先，掃墓，吃秋分飯等。

3.活動設(shè)計（30分鐘）

a.制作秋分卡片

教師向?qū)W生展示制作卡片的材料和步驟，然后讓學(xué)生動手制作秋分卡片。學(xué)生可以用紙板剪出卡片的形狀，再用顏料或彩色紙進行裝飾。制作完成后，學(xué)生可以互相交換卡片，表達對彼此的祝福。

b.觀察秋分天氣

教師引導(dǎo)學(xué)生觀察秋分時節(jié)的天氣變化，如氣溫的變化、天空的顏色等。學(xué)生可以用自己的話描述秋分的天氣特點，并可以畫出秋分的天空。

4.總結(jié)（5分鐘）

教師與學(xué)生一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再次強調(diào)秋分的由來和習(xí)俗，并鼓勵學(xué)生多觀察和思考，積累更多的知識。

四、教學(xué)延伸：

1.可以帶領(lǐng)學(xué)生一起制作秋分飯，讓學(xué)生親身體驗秋分的習(xí)俗；

2.可以組織學(xué)生進行秋分主題的繪畫比賽，展示學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。

五、教學(xué)反思：

本節(jié)課通過圖片、卡片制作等多種形式，激發(fā)了學(xué)生對秋分的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力和動手能力。但是在活動設(shè)計中，可以增加一些互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度和積極性。

2214大班動享金秋活動開啟 篇2

活動目標(biāo)：

1、親子同游，伙伴相隨，增進親子同伴的感情。

2、快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動的樂趣。

活動策劃：

小一班家委會

活動地點：

XXX

活動時間：

20xx年10月20日（周日）上午9：30―12：30（如遇下雨，活動順延）

活動費用：

門票費（幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費）和其它園內(nèi)游玩費用均自理。

活動說明：

1、此次活動家長和幼兒自愿參與。

2、此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。

3、因公園有幾個門，有車的'家長會從側(cè)門進入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進入，家委會不方便給大家集體購票。

活動準(zhǔn)備：

1、宣傳和報名：博客QQ通知

2、方案準(zhǔn)備：活動方案、安全預(yù)案

3、游戲材料：口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品

4、家長自備野餐用具和食品（不組織燒烤）

5、幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個小手工作品（用于同伴間互相交換）

具體安排：

1、活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。

2、家長和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時所需物品和繪畫作品。

3、當(dāng)天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。

4、9：40―――10：30集體玩親子游戲、交換小作品。

5、10：30―――11：30家庭自由結(jié)伴游玩

6、11：40―――12：30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束

活動延伸：

布置活動照片展板

2214大班動享金秋活動開啟 篇3

活動目標(biāo)：

1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

活動時間：20xx年9月5日

活動地點：幼兒園，后院

活動準(zhǔn)備：

1、環(huán)境、場地的布置。

2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。

參加對象：幼兒園全體教師和幼兒

活動流程：

一、開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：

大家好!

過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎?

二、園長致辭

下面請我們的園長x老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的希望和希望!

可愛的小朋友們好!

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?

首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學(xué)習(xí)新的課程，希望你們能學(xué)到更多的知識。

新學(xué)期新面貌，、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士!

最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌--

萬里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。

笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。

我的講話完了，謝謝大家!

謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!

三、下面，讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥?。開學(xué)典禮到此結(jié)束!

一、活動目的

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神，銳意進?。煌瑫r也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。

二、活動時間

20xx年x月x下午

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動對象

全園師生

五、活動準(zhǔn)備

（1）場地的布置：橫幅“xx幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛（彩旗）。

（2）音響設(shè)備（話筒）整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。

（3）、幼兒園全體員工必須穿園服。（幼兒有園服的穿園服）班級按區(qū)域就坐。

六、人員安排

總體策劃人：xx

教師主持人：xx

大合唱調(diào)動人：xx

道具音響：xx

現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師。

園安全工作：xx

七、活動流程

（一）開學(xué)典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

（二）主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）

（三）升國旗儀式

（四）園長發(fā)言

（五）教師發(fā)言（xx）

（六）幼兒發(fā)言（學(xué)前班）

（七）師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演

1、學(xué)前班：團體操

2、朵班：詩歌朗誦

3、蒙氏大班組：大合唱

（八）大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花

2214大班動享金秋活動開啟 篇4

一、活動主題：許美好愿望、獻綠色愛心。

二、活動目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責(zé)任心。

三、活動時間：三月十四日

四、活動地點：xxx大學(xué)

五、活動宣傳：海報，展板

六、活動過程：

1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。

2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到)

3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。

4、三月十二日舉行綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式

5、活動內(nèi)容：

(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進了彼此的`感情)

(2)志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊長負(fù)責(zé)。

6、注意事項：

a)植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

b)植樹時應(yīng)注意方法和安全

c)活動完畢，合影留念。

七、活動經(jīng)費：

樹苗和花種：300元

鏟子：30元

水桶：20元

總計：350元

八、注意問題：

在植樹活動期間，要注意安全問題，避免意外事故的發(fā)生。

2214大班動享金秋活動開啟 篇5

目標(biāo)

（一）幫助兒童了解秋分節(jié)氣的地理知識

（二）了解秋分節(jié)氣的物候特點

（三）認(rèn)識秋分節(jié)氣的代表民俗活動

（四）學(xué)習(xí)左河水同名詩作《秋分》

內(nèi)容

（一）地理知識

秋分，是二十四節(jié)氣之中第十六個節(jié)氣，秋季第四個節(jié)氣。每年的9月22-24 日太陽達到黃經(jīng)180°時，就是秋分來到?！胺帧奔礊椤捌椒帧薄ⅰ鞍搿钡囊馑迹酥笗円蛊椒滞?，還有一層意思是平分了秋季。按農(nóng)歷來講，“立秋”是秋季的開始，到“霜降”為秋季的結(jié)束，“秋分”正好是從立秋到霜降90天的一半，所以我們說秋分平分了秋季。從秋分這一天起，北半球的白天逐漸變短，黑夜逐漸變長。大家有沒有發(fā)現(xiàn)秋分之后，天黑得越來越早了呢。

秋分時節(jié)，我國長江流域及其以北的廣大地區(qū)，均先后進入了“候平均氣溫”劃分的秋季。大部分地區(qū)雨季剛剛結(jié)束，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碧空萬里，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。不知道小朋友有沒有聽說過這樣一句農(nóng)諺“一場秋雨一場寒”，說的就是秋分之后氣溫開始不斷降低了。氣溫降低，小朋友們要及時添衣，注意保暖喲。

（二）物候

秋分節(jié)氣的物候分為三種：一候雷始收聲；二候蟄蟲坯戶；三候水始涸。

“雷，二月陽中發(fā)聲，八月陰中收聲，入地則萬物隨入也?！惫湃苏J(rèn)為雷是因為陽氣盛而發(fā)聲，秋分后陰氣開始旺盛，所以不再打雷。因此，雷聲不但是暑氣的終結(jié)，也是秋寒的開始。這也是為什么夏天下雨打雷較多，冬天很少打雷了。

“壞，益其蟄穴之戶，使通明處稍小，至寒甚，乃墐?nèi)??！鼻锓值搅?，也就意味著冬天不遠了，因此很多動物都要開始準(zhǔn)備入冬的事宜，準(zhǔn)備過冬。由于天氣變冷，蟄居的小蟲也開始藏入穴中，并且用細土將洞口封起來以防寒氣侵入。

“水本氣之所為”，春夏氣至，故長，秋冬氣返，故涸也。由于天氣干燥，水汽蒸發(fā)快，所以湖泊與河流中的水量變少，一些沼澤及水洼處便處于干涸之中。秋分節(jié)氣，空氣中也會缺乏水氣，小朋友們可以多吃一些蔬菜水果及時補充水分，避免出現(xiàn)“涼燥”的癥候。

（三）秋分

秋分節(jié)氣里也有著各色各樣的民俗活動。

1.秋分吃秋菜：在嶺南地區(qū)，客家人有吃秋菜的習(xí)俗。秋菜是一種野莧菜，鄉(xiāng)人稱之為秋碧蒿。逢秋分那天，全村人都去采摘秋菜，和魚片一起制成秋湯。秋湯甘甜灌臟，可以清洗腸胃，在秋分時節(jié)飲食秋湯表達了人們家宅安寧、身壯力健的祈愿。

2.粘雀子嘴：秋分這一天，客家農(nóng)民每家都要吃湯圓，而且還要把不用包心的湯圓十多個或二三十個煮好，用細竹叉扦著置于室外田邊地坎，名日粘雀子嘴，免得雀子破壞莊稼。

3.放風(fēng)箏：秋分期間是客家孩子們放風(fēng)箏的好時候。風(fēng)箏類別有王字風(fēng)箏、鰱魚風(fēng)箏、雷公蟲風(fēng)箏、月兒光風(fēng)箏等等。在秋分這天，小朋友們也可以和爸爸媽媽一起動手制作風(fēng)箏，到公園里將它放上天空哦！（風(fēng)箏制作教學(xué)可作為延伸活動）

4.送秋牛：秋分時節(jié)，民間會挨家挨戶送秋牛圖。送秋牛其實就是把二開紅紙或黃紙印上全年農(nóng)歷節(jié)氣，還要印上農(nóng)夫耕田圖樣，名曰“秋牛圖”。送圖者都是些民間善言唱者，主要說些秋耕吉祥，不違農(nóng)時的話，每到一家便是即景生情，見啥說啥，說得主人樂而給錢為止。言詞雖隨口而出，卻句句有韻動聽。俗稱“說秋”，說秋人便叫“秋官”。秋牛圖體現(xiàn)的是送圖者與收圖者彼此之間的祝愿，“送秋?！?、“說秋”都表達了人們對來年豐收的美好愿景。（畫秋牛圖可作為延伸活動）

5.豎蛋：“秋分到，蛋兒俏”，在每年的秋分那一天，世界各地都會有數(shù)以千萬計的人在做“豎蛋”試驗?！柏Q蛋”的玩法確簡單易行且富有趣味——選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多，但成功者也不少。秋分成了豎蛋游戲的最佳時光，故有“秋分到，蛋兒俏”的說法。小朋友們不妨也和爸爸媽媽一起動手試一試，看看誰能最先成功呢？

（四）《秋分》左河水詩作學(xué)習(xí)

《秋分》，是一首描寫在秋分節(jié)氣里地理、氣象、氣候、花卉及農(nóng)作物豐收狀況的七言絕句詩。接下來，老師就和大家一起讀讀這一首小詩，進一步了解秋分的節(jié)氣特點。

秋分

左河水

暑退秋澄氣轉(zhuǎn)涼，日光夜色兩均長。

銀棉金稻千重秀，丹桂黃菊萬徑香。

這首詩的大意是酷暑炎熱的日子已經(jīng)離去，天氣從今日起開始變得氣爽秋涼；秋分日的陽光直射赤道，白天黑夜時間均等，此后日短夜長。銀白色棉花與金黃色的晚稻，在沃野重重疊疊交叉十分秀美；丹桂與小菊在神州萬里的山地、路邊開放，飄散濃郁的芳香。

2214大班動享金秋活動開啟 篇6

一、活動目標(biāo)

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。

二、活動準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、8：00——8：20組織班級、集合、點名。

2、8：20——8：30園長交待事項。

3、8：30——9：10前往秋游地點(注意隊形、隊列，安全首要)。

4、9：10——10：10幼兒零食分享

5、10：10——10：50組織回園

四：注意事項：

1、到目的`地分班集中。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)

(幼兒講述秋游見聞，用繪畫形式展現(xiàn))。

3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

五、活動延伸：

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。

2214大班動享金秋活動開啟 篇7

活動主題：

環(huán)保之旅

活動目的：

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標(biāo)兵”的特色活動，同時也讓同學(xué)們走向美麗的大自然，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。

活動方案：

一、時間：

10月26日（周五）

二、地點：

大龍?zhí)豆珗@

三、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

5、回家安全：1）等待來接的家長，不得自行回家；2）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的'塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。

（三）特色活動：

1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標(biāo)兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎勵。

（四）反饋活動：

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

2214大班動享金秋活動開啟 篇8

一、活動目的：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：20xx.3.20xx.3。18

四、參加對象：全體少先隊員

五、活動內(nèi)容：

(一)播種行動：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知。

(二)實施行動：

1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

(三)主題活動：

開展以植樹節(jié)為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于植樹節(jié)的.來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動為主，要結(jié)合環(huán)境保護教育，大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞植樹節(jié)開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。

2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩。

3、我知道植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳：

(四)表彰先進，評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學(xué)，學(xué)校將授予他們綠色環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號。

2214大班動享金秋活動開啟 篇9

目標(biāo)：

通過本節(jié)課的教學(xué)，使學(xué)生了解秋分節(jié)氣的由來和意義，學(xué)會制作秋分節(jié)氣的手工作品。

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1. 老師向?qū)W生介紹秋分節(jié)氣的由來和意義，簡單解釋秋分是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的一個重要節(jié)氣，代表著秋天的正式開始。

2. 老師展示一些與秋分相關(guān)的圖片，如秋天的顏色、秋天的食物等，引起學(xué)生對秋分的興趣。

二、知識講解（10分鐘）

1. 老師向?qū)W生介紹秋分的傳統(tǒng)習(xí)俗，如祭祖、掃墓、吃秋分粥等。

2. 老師向?qū)W生講解如何制作秋分節(jié)氣的手工作品，如秋分花環(huán)、秋分風(fēng)車等。

三、制作手工作品（20分鐘）

1. 老師向?qū)W生展示制作秋分花環(huán)的材料和步驟，指導(dǎo)學(xué)生一起制作。

2. 老師向?qū)W生展示制作秋分風(fēng)車的材料和步驟，指導(dǎo)學(xué)生一起制作。

四、展示和分享（10分鐘）

1. 學(xué)生展示自己制作的秋分花環(huán)和秋分風(fēng)車，分享制作的過程和心得。

2. 學(xué)生之間互相欣賞和贊美對方的作品，增加學(xué)生的自信心和合作意識。

五、總結(jié)（5分鐘）

1. 老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強調(diào)秋分節(jié)氣的重要性和習(xí)俗。

2. 老師鼓勵學(xué)生在秋分節(jié)氣中積極參與各種活動，體驗秋天的美好。

六、作業(yè)布置（5分鐘）

1. 老師布置作業(yè)：要求學(xué)生回家和家人一起制作秋分節(jié)氣的手工作品，并寫一篇關(guān)于秋分節(jié)氣的作文。

2. 老師提醒學(xué)生按時完成作業(yè)，并鼓勵他們在作文中表達自己對秋分的理解和感受。

七、課堂結(jié)束（1分鐘）

1. 老師感謝學(xué)生的參與和努力，并祝愿大家度過一個愉快的秋分節(jié)氣。

2. 學(xué)生整理好課桌，有序離開教室。

2214大班動享金秋活動開啟 篇10

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解秋分的含義和由來。

2.認(rèn)識秋分的特點和秋季的變化。

3.通過游戲和手工制作活動，培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作精神。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.圖片或故事書，講述秋分的故事。

2.秋天的圖片或?qū)嵨?，如樹葉、水果等。

3.手工材料，如紙、顏料、畫筆等。

4.游戲道具，如秋千、球等。

教學(xué)過程：

1.引入活動（5分鐘）

教師向孩子們展示秋天的圖片或?qū)嵨?，讓孩子們觀察并描述。然后告訴他們這就是秋天，秋天是一年四季中的一個季節(jié)，也是一個特別的時候，因為秋分就要到了。

2.教學(xué)內(nèi)容（15分鐘）

教師給孩子們講述秋分的故事，介紹秋分的含義和由來。然后讓孩子們觀察圖片或?qū)嵨?，了解秋分的特點和秋季的變化。

3.游戲活動（20分鐘）

教師組織孩子們進行游戲活動，如秋千比賽、接力賽等。通過游戲，讓孩子們感受秋天的樂趣，并鍛煉他們的身體素質(zhì)和團隊合作精神。

4.手工制作（20分鐘）

教師給孩子們準(zhǔn)備好手工材料，讓他們制作秋天的手工作品，如樹葉畫、水果拼貼等。在制作過程中，教師可以引導(dǎo)孩子們討論秋天的特點和他們喜歡的秋季風(fēng)景。

5.總結(jié)活動（5分鐘）

教師與孩子們一起回顧今天的活動，讓他們分享自己的收獲和感受。然后告訴他們，秋天是一個美麗的季節(jié)，我們要好好珍惜和享受它。

教學(xué)延伸：

1.讓孩子們觀察和收集秋天的自然物品，如樹葉、松果等，并進行分類和整理。

2.組織孩子們進行戶外觀察活動，觀察秋天的變化，如樹葉的顏色變化、天氣的變化等。

3.引導(dǎo)孩子們進行秋天的感受和表達活動，如繪畫、寫作等。

2214大班動享金秋活動開啟 篇11

秋分，是二十四節(jié)氣之中第十六個節(jié)氣，秋季第四個節(jié)氣。在這一天太陽幾乎直射地球赤道，全球各地晝夜等長。這里的分與春分中的“分”意思相同，既是平分晝夜，又是平分秋天。小朋友們將在本節(jié)課程中一起學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，親身動手實踐，體驗秋分節(jié)氣。

目標(biāo)

（一）幫助兒童了解秋分節(jié)氣的地理知識

（二）了解秋分節(jié)氣的物候特點

（三）認(rèn)識秋分節(jié)氣的代表民俗活動

（四）學(xué)習(xí)左河水同名詩作《秋分》

內(nèi)容

（一）地理知識

秋分，是二十四節(jié)氣之中第十六個節(jié)氣，秋季第四個節(jié)氣。每年的9月22-24日太陽達到黃經(jīng)180°時，就是秋分來到。“分”即為“平分”、“半”的意思，除了指晝夜平分外，還有一層意思是平分了秋季。按農(nóng)歷來講，“立秋”是秋季的開始，到“霜降”為秋季的結(jié)束，“秋分”正好是從立秋到霜降90天的一半，所以我們說秋分平分了秋季。從秋分這一天起，北半球的白天逐漸變短，黑夜逐漸變長。大家有沒有發(fā)現(xiàn)秋分之后，天黑得越來越早了呢。

秋分時節(jié)，我國長江流域及其以北的廣大地區(qū)，均先后進入了“候平均氣溫”劃分的秋季。大部分地區(qū)雨季剛剛結(jié)束，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，碧空萬里，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。不知道小朋友有沒有聽說過這樣一句農(nóng)諺“一場秋雨一場寒”，說的就是秋分之后氣溫開始不斷降低了。氣溫降低，小朋友們要及時添衣，注意保暖喲。

（二）物候

秋分節(jié)氣的物候分為三種：一候雷始收聲；二候蟄蟲坯戶；三候水始涸。

“雷，二月陽中發(fā)聲，八月陰中收聲，入地則萬物隨入也。”古人認(rèn)為雷是因為陽氣盛而發(fā)聲，秋分后陰氣開始旺盛，所以不再打雷。因此，雷聲不但是暑氣的終結(jié)，也是秋寒的開始。這也是為什么夏天下雨打雷較多，冬天很少打雷了。

“壞，益其蟄穴之戶，使通明處稍小，至寒甚，乃墐?nèi)??！鼻锓值搅耍簿鸵馕吨觳贿h了，因此很多動物都要開始準(zhǔn)備入冬的事宜，準(zhǔn)備過冬。由于天氣變冷，蟄居的小蟲也開始藏入穴中，并且用細土將洞口封起來以防寒氣侵入。

“水本氣之所為”，春夏氣至，故長，秋冬氣返，故涸也。由于天氣干燥，水汽蒸發(fā)快，所以湖泊與河流中的水量變少，一些沼澤及水洼處便處于干涸之中。秋分節(jié)氣，空氣中也會缺乏水氣，小朋友們可以多吃一些蔬菜水果及時補充水分，避免出現(xiàn)“涼燥”的癥候。

（三）秋分

秋分節(jié)氣里也有著各色各樣的民俗活動。（和春分活動相似，可以適當(dāng)刪減）

1.秋分吃秋菜：在嶺南地區(qū)，客家人有吃秋菜的習(xí)俗。秋菜是一種野莧菜，鄉(xiāng)人稱之為秋碧蒿。逢秋分那天，全村人都去采摘秋菜，和魚片一起制成秋湯。秋湯甘甜灌臟，可以清洗腸胃，在秋分時節(jié)飲食秋湯表達了人們家宅安寧、身壯力健的祈愿。

2.粘雀子嘴：秋分這一天，客家農(nóng)民每家都要吃湯圓，而且還要把不用包心的湯圓十多個或二三十個煮好，用細竹叉扦著置于室外田邊地坎，名日粘雀子嘴，免得雀子破壞莊稼。

3.放風(fēng)箏：秋分期間是客家孩子們放風(fēng)箏的好時候。風(fēng)箏類別有王字風(fēng)箏、鰱魚風(fēng)箏、雷公蟲風(fēng)箏、月兒光風(fēng)箏等等。在秋分這天，小朋友們也可以和爸爸媽媽一起動手制作風(fēng)箏，到公園里將它放上天空哦！（風(fēng)箏制作教學(xué)可作為延伸活動）

4.送秋牛：秋分時節(jié)，民間會挨家挨戶送秋牛圖。送秋牛其實就是把二開紅紙或黃紙印上全年農(nóng)歷節(jié)氣，還要印上農(nóng)夫耕田圖樣，名曰“秋牛圖”。送圖者都是些民間善言唱者，主要說些秋耕吉祥，不違農(nóng)時的話，每到一家便是即景生情，見啥說啥，說得主人樂而給錢為止。言詞雖隨口而出，卻句句有韻動聽。俗稱“說秋”，說秋人便叫“秋官”。秋牛圖體現(xiàn)的是送圖者與收圖者彼此之間的祝愿，“送秋?！?、“說秋”都表達了人們對來年豐收的美好愿景。（畫秋牛圖可作為延伸活動）

5.豎蛋：“秋分到，蛋兒俏”，在每年的秋分那一天，世界各地都會有數(shù)以千萬計的人在做“豎蛋”試驗。“豎蛋”的玩法確簡單易行且富有趣味——選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多，但成功者也不少。秋分成了豎蛋游戲的最佳時光，故有“秋分到，蛋兒俏”的說法。小朋友們不妨也和爸爸媽媽一起動手試一試，看看誰能最先成功呢？

（四）《秋分》左河水詩作學(xué)習(xí)

《秋分》，是一首描寫在秋分節(jié)氣里地理、氣象、氣候、花卉及農(nóng)作物豐收狀況的七言絕句詩。接下來，老師就和大家一起讀讀這一首小詩，進一步了解秋分的節(jié)氣特點。

秋分

左河水

暑退秋澄氣轉(zhuǎn)涼，日光夜色兩均長。

銀棉金稻千重秀，丹桂黃菊萬徑香。

這首詩的大意是酷暑炎熱的日子已經(jīng)離去，天氣從今日起開始變得氣爽秋涼；秋分日的陽光直射赤道，白天黑夜時間均等，此后日短夜長。銀白色棉花與金黃色的晚稻，在沃野重重疊疊交叉十分秀美；丹桂與小菊在神州萬里的山地、路邊開放，飄散濃郁的芳香。

現(xiàn)在讓我們再一起共讀一遍這首詩歌吧。

2214大班動享金秋活動開啟 篇12

一、活動主題

貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。

以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。

二、活動背景

截止到中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.x2公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第x4位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達國家的.差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

三、活動目的

增強大家對植物的認(rèn)識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。

四、活動對象

某某大學(xué)全體學(xué)生

五、活動時間地點

3月11日11點半至x點一區(qū)食堂門口

六、活動安排

1.在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點，向同學(xué)免費贈送植物種子和花盆;

2.制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識;

3.發(fā)放宣傳單;

4.現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”KT板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;

4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;

5.在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。

七、活動經(jīng)費

種子20元;盆栽50某4.5元/盆;橫幅20元;KT板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本

八、人員安排

基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成;

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品;

具體事項由各部長安排。

2214大班動享金秋活動開啟 篇13

活動目標(biāo)

1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。

3.感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

活動準(zhǔn)備

1.提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

活動過程

1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。

小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?

然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

小結(jié)：在平時的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。

3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

4.自選小組。

教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。

活動建議

1.在活動開始時，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶外活動場地。

3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

附兒歌《我是大班小朋友》

開學(xué)了，我高高興興地來到幼兒園，

從現(xiàn)在起，我就是大班的小朋友了。

小弟弟，你聽過老師講課嗎?

來，看我聽課多認(rèn)真，

舉手發(fā)言動腦筋。

小妹妹，你會穿衣服嗎?

來，我?guī)湍惆岩路┱R。

小朋友，你會做玩具嗎?

來，我折一個小飛機送給你。

老師，老師，你別夸獎我，

這些都是應(yīng)該的，

因為我是大班小朋友了。

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