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苦難的力量作文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-20

作文是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。我們腦海的寫作材料越充足,寫作速度就越快。作文到底怎么寫才好?下面,小編為大家整理的“苦難的力量作文”,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!

苦難的力量作文(篇1)

“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三十越甲可吞吳?!痹酵豕篡`,忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,滅國(guó)的恥辱與苦難,是他憤發(fā)圖強(qiáng),成就了“三是越甲可吞吳”的千古佳話。

苦難往往可以成就人生,同時(shí)塑造我們的民族魂。

苦難是人生的門路,眾多的偉人,大多是在苦難中塑造出堅(jiān)韌不屈的精神,如鋼鐵般的意志力。

《堂吉柯德》被福樓拜·托爾,斯泰托舉為第一部具有現(xiàn)實(shí)意義的小說,他的作者塞萬提斯卻是在黑暗與苦難中創(chuàng)作出這部毫光萬丈的佳世著作。他一生命運(yùn)多舛,在戰(zhàn)役后的歸程,被海盜所劫掠成為奴隸,飽受折磨。經(jīng)歷萬險(xiǎn),回到家后又被人誣告,被捕入獄。就在牢獄的黑私下孕育了這部巨作,照亮了他的一生,閃耀在歷史的長(zhǎng)河。若是沒有這些痛苦的經(jīng)歷,他是難以創(chuàng)作出這部包含當(dāng)時(shí)風(fēng)土著土偶情,底層人民糊口的包羅萬象的著作的。苦難成就了塞萬提斯,使它在歷史人類的長(zhǎng)河中閃耀。

苦難,塑造了中華民族堅(jiān)韌不屈,發(fā)奮圖強(qiáng)的民族魂。二十五萬里長(zhǎng)征,翻雪山踏草地,萬里征途饑寒交迫,風(fēng)餐露宿重重苦難。壓不倒紅軍堅(jiān)定的意志。抗日戰(zhàn)役中,死亡也動(dòng)搖不了的人,人們渴想和平與勝利的決心。眾多義士前撲后續(xù),用肉體和鮮血鋪向了勝利與和平。屈原的《離騷》《天間》還在汨羅江畔回響。文天祥岳飛都在苦難之中被注入了無限的精神氣力,中華民族在苦難中成長(zhǎng)。

在物欲橫流,世風(fēng)日下確當(dāng)今社會(huì),我們應(yīng)向左楊民那樣的奮斗,不辭勞苦,直面苦難的人學(xué)習(xí),堅(jiān)守住自己的初心,發(fā)揚(yáng)我們的民族魂,直面慘淡的人生,在苦難中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,事故動(dòng)心忍性,增益其所不能?!?/p>

前方也許有著無盡的苦難與黑暗,但是唯有強(qiáng)者才能披荊斬棘,是苦難為自己的精神之門路,成就自己,綻放著人生的出色。

苦難的力量作文(篇2)

人生這條路上,或許充滿了險(xiǎn)阻,但我們勇往直前;或許很多時(shí)候?yàn)槲粗氖澜缍葆?,但我們還是要坦然面對(duì)!經(jīng)歷過輝煌的人不會(huì)在那談?wù)撟约核鶕碛械囊磺?,只?huì)暗自感嘆曾經(jīng)的苦難,因?yàn)榭嚯y更令人刻骨銘心!

當(dāng)別人給予的承諾煙消云散,當(dāng)所有的執(zhí)著被人否定,當(dāng)生活交織著淚水,你會(huì)感到彷徨嗎?這是一個(gè)人在面對(duì)絕境的時(shí)候!生活里沒有童話故事,如此美好,完美的結(jié)局,更多的是別人輕蔑的眼神,你即使躲在房間的角落也無法逃開別人無情的嘲笑!但,你自己必須站起來,面對(duì)苦難做出強(qiáng)有力的回?fù)?!告訴輕視自己的人你很好,你必須選擇堅(jiān)強(qiáng)!除了自己,沒人可以!不要在苦難的漩渦中無法自拔!

可能,身邊不乏很多愛慕虛榮的例子,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,總會(huì)讓人經(jīng)歷很多的苦難,不管什么出生,人人平等!我們知道了必須有顆強(qiáng)大的心臟,來面對(duì)未知的恐懼,而不是面對(duì)已經(jīng)擁有的一切沾沾自喜,不知何時(shí)就會(huì)讓人經(jīng)歷苦難!時(shí)刻準(zhǔn)備著,被苦難挑戰(zhàn)!

獨(dú)自面對(duì)空蕩蕩的屋子,彷徨過,苦難占據(jù)著身、心、靈!抓著被單,咬牙狠狠捶打,這是對(duì)苦難的一種宣泄!因?yàn)槟銢]得選擇,她會(huì)突然降臨,讓人措手不及,有種從天堂掉落到地獄的絕望!作為一個(gè)普通人,經(jīng)歷了在苦難面前的彷徨、掙扎、大喊,我們無計(jì)可施,只能從頭再來,必須重裝上陣,這是面對(duì)苦難的最有力的回?fù)簦?/p>

苦難把人從一顆多棱角的小頑石,磨煉成一顆光滑的鵝卵石,再次讓人投入競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)各種的人生挑戰(zhàn),更加不懼困難!把苦難當(dāng)作人生墊腳石,這樣,可以登高遠(yuǎn)覽,看到更多美麗、繽紛的風(fēng)景!

當(dāng)人生經(jīng)歷了種種苦難,我們可能已經(jīng)老去,腦海中關(guān)于苦難的條條框框,更多的是感慨,感慨自己終于站了起來,沒有退縮,沒有一蹶不振,沒有望而卻步!把苦難當(dāng)作了一種良藥,把藏在角落的自己治好了,這樣的苦難更多的是欣慰,是流著淚的幸福,是無數(shù)次轉(zhuǎn)身后看到的絢爛風(fēng)景!

因?yàn)榭嚯y創(chuàng)造的幸福會(huì)讓人更加珍惜,苦難是人生的閃光點(diǎn),不斷指引著我們走好人生路,這便是苦難的力量!

苦難的力量作文(篇3)

“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三十越甲可吞吳?!痹酵豕篡`,忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,滅國(guó)的恥辱與苦難,是他憤發(fā)圖強(qiáng),成就了“三是越甲可吞吳”的千古佳話。

苦難往往可以成就人生,同時(shí)塑造我們的民族魂。

苦難是人生的階梯,眾多的偉人,大多是在苦難中塑造出堅(jiān)韌不屈的精神,如鋼鐵般的意志力。

《堂吉柯德》被福樓拜·托爾,斯泰托舉為第一部具有現(xiàn)實(shí)意義的小說,他的作者塞萬提斯卻是在黑暗與苦難中創(chuàng)作出這部光芒萬丈的佳世著作。他一生命運(yùn)多舛,在戰(zhàn)爭(zhēng)后的歸程,被海盜所劫掠成為奴隸,飽受折磨。經(jīng)歷萬險(xiǎn),回到家后又被人誣告,被捕入獄。就在牢獄的黑暗里孕育了這部巨作,照亮了他的一生,閃耀在歷史的長(zhǎng)河。若是沒有這些痛苦的經(jīng)歷,他是難以創(chuàng)作出這部包含當(dāng)時(shí)風(fēng)土人情,底層人民生活的包羅萬象的著作的??嚯y成就了塞萬提斯,使它在歷史人類的長(zhǎng)河中閃耀。

苦難,塑造了中華民族堅(jiān)韌不屈,自強(qiáng)不息的民族魂。二十五萬里長(zhǎng)征,翻雪山踏草地,萬里征途饑寒交迫,風(fēng)餐露宿重重苦難。壓不倒紅軍堅(jiān)定的意志??谷諔?zhàn)爭(zhēng)中,死亡也動(dòng)搖不了的人,人們渴望和平與勝利的決心。眾多烈士前撲后續(xù),用肉體和鮮血鋪向了勝利與和平。屈原的《離騷》《天間》還在汨羅江畔回響。文天祥岳飛都在苦難之中被注入了無窮的精神力量,中華民族在苦難中成長(zhǎng)。

在物欲橫流,世風(fēng)日下的當(dāng)今社會(huì),我們應(yīng)向左楊民那樣的奮斗,不辭勞苦,直面苦難的人學(xué)習(xí),堅(jiān)守住自己的初心,發(fā)揚(yáng)我們的民族魂,直面慘淡的人生,在苦難中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,事故動(dòng)心忍性,增益其所不能。”

前方也許有著無盡的苦難與黑暗,但是唯有強(qiáng)者才能披荊斬棘,是苦難為自己的精神之階梯,成就自己,綻放著人生的精彩。

苦難的力量作文(篇4)

人,從呱呱墜地時(shí)起,就注定要走完這條或長(zhǎng)或短的人生旅途?!}記

苦難是擋在現(xiàn)實(shí)與未來之間的一扇紙糊的門,只要你敢于捅破,前方的路便天寬地闊;苦難是成功門前的守門犬,懦弱的人逃得越急,他就迫得越緊……

四季循環(huán),既然有春天的蔥蘢,也就有秋天的葉落;既然有夏天的驕熱,也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒有理由拒絕苦難。

貝多芬,一位偉大的作曲家,合法他在音樂方面有所成就時(shí),缺忽然患了耳疾,從此,他糊口在一個(gè)沒有聲音的`世界里。就在這種情況下,他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。聾子能做音樂,已是奇談,何況仍是人世間最偉大的著作,可見,苦難也是一種氣力。

由于能夠超越苦難,雙目失明的阿炳,用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂殿堂的明燈,從而使崎嶇的人生充盈了凄美的詩(shī)意。

長(zhǎng)路漫漫,又有黑夜相伴,在前進(jìn)的道路上,我找不到方向,帶著畏懼我問自己,是否還要繼承?是拋卻,是執(zhí)著,是堅(jiān)持,仍是改變?每當(dāng)做這樣的選擇題時(shí),我心里的這道坎就巍然挺立,貌似堅(jiān)固不倒的城墻。遙望歷史的地道,來自歷史的先賢們照亮我前進(jìn)的道路向我發(fā)出了他們心底的吶喊:“必需跨過這道坎!”

由于能夠超越苦難,仲尼厄而作《年齡》,屈原流放乃賦《離騷》,司馬遷宮刑而作《史記》……(策劃書范文網(wǎng) 928D.COm)

面對(duì)苦難讓我們閉上雙眼,聆聽一段清泉叮咚的樂曲,幽遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份清涼;輕抬起你的頭,仰望頭頂那包收留了億萬年風(fēng)霜雨雪的天空。在讀懂那份曠達(dá)、那份寬收留、那份蔑視一切的恢弘氣魄后,你怎能不頂禮膜拜,決心信念倍增呢?

落日融金,暮云四合,天空展現(xiàn)一泓陽光的笑,有鷹翱翔!——后記

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2023苦難作文分享14篇


當(dāng)下是寫作最好的時(shí)代,寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富頭腦,想要寫一篇好作文也需要多積累素材,寫作要避開那些坑?下面是小編精心收集整理,為你帶來的2023苦難作文分享14篇,供你參考,希望能幫到你。

苦難作文 篇1

清晨的朦朧中,總有它辛勤勞作的背影;夕陽的晚霞下,依舊是它忙碌的步伐。從古到今的贊譽(yù),都烙印著牛深深的足跡,蹋實(shí)而穩(wěn)健。圖騰,生肖,詩(shī)詞,水墨畫,無不彰顯出人們對(duì)于牛的喜愛與佳贊。

默默地奉獻(xiàn)是牛特有的品質(zhì)。因它的忙碌,春天的清風(fēng)帶上了活力的氣息,生活也因之而變得充實(shí)。夏日的驕陽下,不變的是它揮汗如雨的身影——盡管喘著粗氣,卻不曾停下它奮力耕耘的步伐。秋天的豐收里,金黃的浪兒中,仍有它勞碌的歌聲。冬日的寒冷也沒有讓它退卻,奉獻(xiàn)是它不變的曲調(diào)。如詩(shī)所言:“耕犁千畝實(shí)千箱,力盡筋疲誰復(fù)傷。但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽?!彼褪沁@樣無私,酷暑嚴(yán)寒從未羈絆過它奉獻(xiàn)的腳步。貫穿了四季,跨越了時(shí)代,上至于古,下至于茲,尋到的都是它默默為人們做出奉獻(xiàn)的勤勞的身影。

牛的勤勞在時(shí)間的流逝中愈發(fā)的刻骨銘心,而牛一生所經(jīng)歷的艱辛與磨難則更讓人久久不能忘懷。

沒有苦難的生命是幸運(yùn)的,但它更是單調(diào)的,蒼白的,脆弱的;經(jīng)歷了苦難的生命,才是豐富的,多彩的,充實(shí)的,堅(jiān)強(qiáng)的就像牛一樣,吃的是草,擠出的是奶??嚯y不僅是苦難,它孕育著不屈,孕育著希望,孕育著崛起,孕育著快樂和幸福。

貝的體內(nèi)進(jìn)了沙粒,它遭遇了困難,這個(gè)苦難刺激它分泌出一種叫珍珠質(zhì)的東西,將沙子層層包裹起來,最后形成一顆璀璨的珍珠;沙粒變珍珠的奇跡,不是苦難造就的'嗎?不是生命的升華嗎?牛,自古以來是辛勤耕耘的象征,不僅物質(zhì)上為人類創(chuàng)造財(cái)富,精神上更是功不可沒。一代文豪魯迅先生曾自喻為牛,把“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!痹?shī)句作為自己的座右銘。

在田地里,佇立著一只昂首的黃牛,黑色的剪影仿佛是憂傷與痛苦的凝聚,牛鈴叮當(dāng)仿佛訴說著無奈與蕭索,但你能說那不是一種純美,不是一種希望嗎?要經(jīng)過何等的艱辛才能把草蛻變成奶!貝,牛的真正的生命,都是從苦難開起的

''堅(jiān)金礪乃利,玉琢器成玉'',堅(jiān)硬的刀劍等金屬器具是磨了才快的,玉石經(jīng)過雕琢之后才成為玉器,社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步,每一項(xiàng)成果,都是人們積極努力,經(jīng)過艱苦磨練,奮斗的結(jié)果。

春秋時(shí),越國(guó)被吳所滅,越王受著亡國(guó)之痛,但他并未一蹶不振,而是臥薪嘗膽,知恥后勇,經(jīng)過多年的艱苦奮斗,終于雪恥,成為崛起于痛苦的典范。音樂家貝多芬,失聰可以說是致命的痛苦,可他呃住了命運(yùn)的咽喉,譜出了世界最強(qiáng)音。''文王拘而演,仲尼扼而作,屈原放逐乃賦。左丘失明厥有……挫折。艱辛,培育著他們性格的完善:;坎坷,不幸,鍛造著他們品格的高潔:痛苦,苦難,加速著他們生性的成熟,這不正是牛身上所體現(xiàn)的真諦嗎?正如莫里哀說;''苦難是一位偉大的導(dǎo)師。''我說苦難是崛起的臺(tái)階,正是苦難引導(dǎo)著他們走向人生的巔峰。

牛,是偉大的,它的勤勞無私,它面對(duì)平凡甚至艱難的困境所折射出的不屈的精神深深地震撼我們的心靈,它讓我懂得“痛苦并快樂著,快樂并痛苦著”的道理??嚯y,是生命的真正締造者,感謝牛,是它,讓我懂得很多。

苦難作文 篇2

苦難——強(qiáng)者,趨之;弱者,避之。

雛鷹,只有遠(yuǎn)離溫暖的巢穴,面對(duì)懸崖峭壁的勇氣,才能搏擊長(zhǎng)空的`一天;

馬駒,只有遠(yuǎn)離舒適的草棚,面對(duì)尖石銳礫的執(zhí)著,才能馳騁沙場(chǎng)的一天。

面對(duì)苦難,我們只有視之為友的精神,才能穿越它跨越它?

跨越苦難,我們要有陶淵明“不為五斗米而折腰”的從容。仕途的失意,沒有使他意志消沉,精神萎靡,也沒有使他千萬般的懊悔。然而,卻激勵(lì)他寄情于田園之中?!安删諙|籬下,悠然見南山”的隱逸情懷,“晨興理荒穢,待月禾鋤歸”的苦與甜的相伴,使你感于田園的恬靜、閑適、淡雅。

——你的美名流傳百世,你用傲骨從容的心撫慰一片野菊,因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y。

跨越苦難,我們還要有文天祥的忠魂。當(dāng)你看到他國(guó)在祖國(guó)的土地上橫加侵?jǐn)_時(shí),你的心在痛。當(dāng)你看到百姓跟著囚車,為你送行時(shí),你的心在絞痛。然而,你的忠誠(chéng),喚醒了整個(gè)民族的忠魂。于是,那零丁洋面上泛起的層層漣漪,久久不能平息。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!蹦愕牡ば牧粲诤骨啵阌弥一隄补嗔艘唤愣?。后世之人歌頌著你的英名,因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y??缭娇嚯y,我們更應(yīng)有李白的豪放與灑脫。人們雖淡忘了你不得志的過去,但卻記得你在皇宮花苑中自在逍遙,記得你曾讓貴妃捧硯,高力士脫靴的豪情。正因?yàn)槟愕摹疤焐也谋赜杏?,千金散盡還復(fù)來”,激勵(lì)了多少仁人志士,一句“安能摧梅折腰事權(quán)貴”貶斥了多少達(dá)官貴族。功名利祿困不住你那顆飄逸而浪漫的心,因?yàn)槟恪缭搅丝嚯y。

路,迢迢而長(zhǎng)久。

心,堅(jiān)定而永恒。

跨越苦難——放飛你的夢(mèng)想。

苦難作文 篇3

一時(shí)的苦難令人碰壁,而時(shí)過境遷之后,它化作辛酸而又美好的回憶,留在心間。

童年,本是人生最珍貴的時(shí)光,它應(yīng)飽含溫暖與歡笑,令人回首相望時(shí),一股暖意油然而生。

若其充滿苦難,意義何在呢?我在書中找到了答案。

兒時(shí),最愛不釋手的便是充滿神話色彩的《西游記》。可畢竟過于年幼,只知敬仰齊天大圣豪放的英雄氣概,難以理解透徹“取經(jīng)”之真諦。

經(jīng)歷了一些事,再讀此書,在“藥罐子”里成長(zhǎng)的我把兒時(shí)須喝的藥與醫(yī)生的針管視為苦難,想要學(xué)習(xí)唐僧和悟空迎難而上、不畏艱險(xiǎn)的精神,并開始相信:“九九八十一難”后定會(huì)迎來“真經(jīng)”歸來的那一天!

長(zhǎng)大一些,心生奮斗的萌芽,身體脆弱的我以為可憑借一己之力的拼搏爬上山巔。可剛探出頭想要仰望星空,卻迎來烏云萬里?!恶橊勏樽印返闹魅斯樽訆^斗一生,汗流一世,只想腳踏實(shí)地,平淡地過一個(gè)年輕人本應(yīng)擁有的柴米油鹽的小日子,可他的勤勞換來的卻是令人慨嘆的悲哀。我開始否定自己,奮斗意義何在?我有些迷惘。

苦難,真的是財(cái)富嗎?可它也能毫不留情地將人吞噬。

心靈略生成熟之際,幸而讀到《活著》,一切答案浮出水面。

對(duì)于富貴來講,他的一生均為苦難,目睹親人接二連三地從他的世界里消失,可他并未走上頹喪之路。他開始學(xué)會(huì)釋然,將苦難化為“甜美”的回憶,訴與他人。

雖自己無所機(jī)遇,卻依舊心有期待,望世間尚存的新生嘗苦思甜,敬畏人生。

人間走一遭,苦難無可避,然若嘗到苦中之甜,便不枉此生。

苦難作文 篇4

在每個(gè)人的一生中似乎都會(huì)受到不同大小的挫折,這些挫折似乎會(huì)有很多。在人生漫長(zhǎng)的途中。我們既不能直接跳過這些挫折,也不能不去面對(duì)這些挫折,然而這就是說明人生會(huì)有許許多多的挑戰(zhàn)。

受到挑戰(zhàn),人們認(rèn)為這都是人生中最不必要的地方,那這你就錯(cuò)了受到挑戰(zhàn),他對(duì)人生是有好處的,舉個(gè)例子,你不多加練習(xí)怎么能成為一個(gè)優(yōu)秀的人呢?所有事情都會(huì)有一個(gè)開頭和結(jié)尾,而你卻選擇直接跳過開頭進(jìn)入圖中的部分,這是不可能的。就在xx年新冠疫情在全球開始爆發(fā)起來。這難道不是對(duì)于全世界的一個(gè)挑戰(zhàn)嗎?這時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一些英雄,他們不管自己身在何方,身在哪個(gè)家鄉(xiāng)都會(huì)英勇的出來奮斗,出來當(dāng)志愿者,為國(guó)家奮斗也是在為自己奮斗,如果沒有他們的艱苦奮斗和面對(duì)苦難和挫折,我們?cè)趺床拍苴A得這次抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利呢?這當(dāng)然不可能,所以說人類面對(duì)挑戰(zhàn),這對(duì)人類的一生來說是非常重要的。

既然這樣,那我們就應(yīng)該英勇面對(duì)自己生活中的挑戰(zhàn),有什么挑戰(zhàn)不需要直接越過,而是需要認(rèn)真考慮,對(duì)自己的挑戰(zhàn)負(fù)責(zé)自己的事情自己做,勇于面對(duì)苦難,才是我們中國(guó)人的該有的品質(zhì)。

苦難作文 篇5

張海迪曾說過;“生命很痛,但痛我也要活著,我要活得好好的。我還要活出生命的詩(shī)意?!笔疯F生也曾說過:“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)目。”

所以,盡管活著有無數(shù)的不如意,但我們還要活出生命的意義。這就需要我們善待苦難。

生命常常與痛苦,厄運(yùn)不期而遇。逃避者,易脆弱地挽起滄桑的皺紋,萎頓潛伏的熱情;挑戰(zhàn)者,彈開蟄居的勇氣,如黃山松那剛毅的根,與石也融洽,交流,汲取著風(fēng)雨霜露的精華。于是堅(jiān)韌,于是挺拔,于是在斷崖絕壁亮紅了目睹者的眼。我們就要做一棵黃山松,去挑戰(zhàn)苦難,在苦難面前不能卻步,讓自己活得更精彩。

尼采說過:“受苦的人,沒有悲觀的權(quán)利?!笔堑模绲卣饡r(shí),人們沒有喊暈的權(quán)利;失火時(shí),沒有喊熏的權(quán)利;戰(zhàn)場(chǎng)上,沒有怕死的權(quán)利。只有不喊暈的人,才能逃離危樓;只有不怕熏的人,才能逃離苦海;只有不怕死的人,才能取得勝利。一樣的,只有受苦而不悲觀的人,才能克服困難,脫離困境。難道不是嗎?在苦難面前悲觀是懦弱者的表現(xiàn),苦難是不仁慈的,你越向它低頭相求,她越乘虛而入,所以我們不能悲觀,不能在它面前認(rèn)輸。

沒有經(jīng)歷風(fēng)雪的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有經(jīng)歷過苦難的人生不會(huì)完整??嚯y是人生的常態(tài),誰都有面對(duì)絕境的處境,誰都會(huì)碰上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。幾乎未能扼住苦難的咽喉時(shí),必須學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)讓所有的痛苦在忍耐中淡化,學(xué)會(huì)每個(gè)人在人生旅途上,都要受到命運(yùn)之神的捉弄。當(dāng)你不甘心做苦難的奴仆而又在忍耐中拼搏,鍥而不舍的追求,而不是在苦難面前輕易放棄。

人生好比一次遠(yuǎn)航,由此岸到彼岸,難免有逆境。如果一遇到風(fēng)急浪高就急著提早結(jié)束這次航行,怎么會(huì)領(lǐng)略到“化險(xiǎn)為夷”,“夜盡天明”的樂趣呢?

人生苦短,怎樣度過這有限的生命呢?如何珍視這短暫的生命呢?這就要善待苦難。

苦難作文 篇6

斜枝疏影,淚眼婆娑。躑躅小徑,只為我那動(dòng)人的風(fēng)景。

——題記

歲月夾雜著時(shí)光的齒輪,走過十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,看盡沿途的風(fēng)景,我卻從未停下腳步去細(xì)賞,直到發(fā)現(xiàn)他們眼角的細(xì)紋,鬢角的白發(fā),我才止住腳步,去記錄存在了十六年的美好風(fēng)景。

奶奶·陪伴

從小到大,親情的最大源頭是爺孫情。奶奶給予我的愛甚于父母。記憶中的奶奶瘦弱、矮小,但奶奶小小的身體里卻隱藏對(duì)我深深的愛。奶奶生養(yǎng)了三個(gè)孩子,有一個(gè)女兒早逝,所以對(duì)父親,她的小兒子,總是疼愛有加。父母在我3歲時(shí),就外出打工。那時(shí)的我還年幼,哭鬧總是有的,而奶奶則會(huì)哼著我們那的民謠:“炒黃豆,炒缸豆,炒到個(gè)壁虎翻跟斗”,聽完,我便破涕為笑。

隨著年齡的增長(zhǎng),我和奶奶之間漸漸也有了“代溝”,我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐患∈聦?duì)奶奶大呼小叫,而奶奶卻是不作聲,有時(shí),就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子低著頭。今年暑假,奶奶生了場(chǎng)大病,而我卻遠(yuǎn)在咸陽,通電話時(shí),我依舊如往常的大呼小叫:“怎么那么不愛惜自己的身體,最近好好養(yǎng)著,等我回去看你……”奶奶的聲音細(xì)雨若蚊蠅:“好,我一定快點(diǎn)好,還要等著我孫女兒的喜糖呢!”電話的這端,我早已泣不成聲。

奶奶的愛隱藏在心房最深的地方,待我一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。

奶奶,一道陪伴的風(fēng)景線。

伯伯·守護(hù)

父母,外出打工,我一直被寄養(yǎng)在伯伯家。伯伯于是我等同于父親的存在。記憶中的伯伯不善言辭,卻有說不出的智慧。伯伯是高中畢業(yè),在當(dāng)時(shí),算得上是知識(shí)分子,但由于種種原因,最后成了一名修機(jī)工,而伯伯的這份工作卻給我?guī)砹瞬簧俚姆奖?,小學(xué)時(shí),是自行車,初中時(shí),是摩托車,伯伯就是這樣的風(fēng)雨無阻的接送我。

上了初三,每個(gè)人都是在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中度過,我的成績(jī)算不上拔尖的,還有幾門功課差了別人一大截,而伯伯在接我回家的途中,總是給我講解答題的技巧,得分的關(guān)鍵,這條回家的小路也因?yàn)槲遗c伯伯之間歡樂地談話變得分外美麗。

伯伯的愛散落在這條崎嶇的小路上,待我一顆顆地拾起。

伯伯,一道守護(hù)的風(fēng)景線。

十六年的朝夕陪伴與守護(hù),漲滿了我人生小帆的動(dòng)力,勾勒出了我人生道路上的風(fēng)景。

我的風(fēng)景,因你們而特別!

我的風(fēng)景,因你們而美麗!

苦難作文 篇7

她出生于美國(guó)的俄把巴馬州塔斯岡比亞的凱勒家,取名為海倫,并得到很好的教養(yǎng)。她一歲半時(shí),在房間里摔倒了,當(dāng)她的媽媽把她扶起來時(shí),發(fā)現(xiàn)她發(fā)高燒了。他們請(qǐng)來了醫(yī)生,雖然他用心治療,但海倫的燒還是沒有退下來,她的父母不分日夜地看護(hù)被病痛折磨的海倫,幾天后海倫的燒終于退下來了。但因?yàn)榘l(fā)燒,她的眼睛看不見,耳朵也聽不見了,盲、聾困擾著她,導(dǎo)致她啞了。媽媽拼命懇求醫(yī)生,但沒有辦法。爸爸媽媽像對(duì)待正常孩子一樣教育海倫,告訴花是有香味的,動(dòng)物的形狀。后來,爸爸給海倫請(qǐng)了一個(gè)叫莎利白的老師。她發(fā)現(xiàn)海倫吃飯不用勺子,便一次又一次地教海倫拿勺子,終于海倫吃飯會(huì)拿勺子了。她到過森林,到過離家很遠(yuǎn)的保羅斯曼學(xué)校上課。海倫努力地進(jìn)行著艱難地訓(xùn)練,終于一點(diǎn)點(diǎn)地,她可以說出單詞了。她從優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)了,她從心底里感謝莎利白老師。

盲、聾、啞的海倫為了幫助殘疾人找到自己世界,曾三次到日本。她說:無論多少苦,都要充滿希望地生活!她的聲音給許多絕望的心靈增添了勇氣和希望。她雖然是一個(gè)盲、聾二殘的殘疾人,但她比一些正常的人要堅(jiān)強(qiáng)的多。

海倫的老師莎利白也很值得人尊敬。她在保羅斯曼學(xué)校教海倫時(shí)用的那種方法:讓學(xué)生把手放到老師的嘴里,確定發(fā)音時(shí)的口型、移動(dòng)方法,而且要把一個(gè)單詞無數(shù)遍地說,然后讓學(xué)生把手放在自己的嘴里,作出同樣的移動(dòng)方式發(fā)出聲音,雖說這對(duì)海倫有難度,但老師讓她他把手放進(jìn)嘴里的時(shí)候,難受得要吐出來,但她堅(jiān)持住了。

海倫的父母在對(duì)待盲、聾二殘的孩子時(shí),并沒有不喜歡她、罵她,甚至打她。而是像對(duì)待正常孩子一樣,給她請(qǐng)老師,教她知識(shí)

海倫總是充滿希望,走完了輝煌的一生。我們?cè)谝恍┦r(shí)、傷心時(shí),甚至被人辱罵時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

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【面對(duì)苦難作文800字面對(duì)苦難作文800字記敘文】

苦難作文 篇8

生活的意義就是努力地活著。 活著并且努力地活著,生活就得這么事呈萬象,心江千結(jié)。誰去料風(fēng)吹書掀哪一夜?昨日喜盈盈,今日悲切切。明日太陽升起依然親切,大自然演繹著生生滅滅!

忙者碌碌,死者寂寂,誰著意把平凡改成壯烈?

生活中過客千千萬,不知是被哪一朵盛開在夏日池塘中的荷花撥撩起心中的一縷詩(shī)情。誰卻又知他那在“出淤泥而不染”給我們傳遞著怎樣的事理呢?荷花很美,我很喜歡它。楊萬里曾這樣贊美于它:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!鄙钪械暮苫ㄒ矂e有一番趣味,李清照曾這樣寫道:“興盡晚回舟,誤入藕花深處?!崩钌屉[在《贈(zèng)荷花》中說道:“惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真?!蔽覅s又不知宗璞筆下那一串串流動(dòng)的紫藤蘿瀑布究竟有多美,它帶走了那“生死迷、手足情”的焦慮與悲痛,但“生死迷、手足情”在我幼小的心中是多么深?yuàn)W、多么的遙遠(yuǎn)!

春花馨香,夏雨滋潤(rùn),秋果香甜,冬雪無垠,回眸過去,遠(yuǎn)望未來!我不知生活的快樂從哪里可以帶來。它如同涓涓流水,從我心間流過,滋潤(rùn)著我的心田!我卻只能在成長(zhǎng)中感受、理解、體會(huì)。

大千世界會(huì)有多美!

春光明媚,鮮花爛漫,生機(jī)勃勃,一片希望之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!

當(dāng)你心情不暢時(shí),你可以觀察碧草萋萋,百花芬芳,鳥蟲覓食,忙碌之群,感應(yīng)萬物的豐富。再看看人們是多么亮麗的風(fēng)景線?。侯B皮的孩童,天真的笑臉;幸福的少年,含苞待放;靚麗的青少年,風(fēng)采盡現(xiàn);慈祥的老人,是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心捕捉,真切的感受,生活無處不美麗!

即使我們無比憂郁,都要知道“知足者,長(zhǎng)樂!”

苦難作文 篇9

世上歌頌苦難的人已經(jīng)太多,仿佛逆境是成才的環(huán)境,仿佛痛苦是生活的必需品。其實(shí)道理沒有錯(cuò),只是有時(shí)候被夸大得太過,反而讓真正在逆境當(dāng)中生存的人更加痛苦。

我們漸漸不敢說自己痛苦,連悲觀的權(quán)利都沒有。因?yàn)闀?huì)有人冷嘲熱諷說,如果覺得命苦,那不過是不能安于自己目前生活狀態(tài)的表現(xiàn),是想要提升自己的生活卻沒有能力實(shí)現(xiàn)才會(huì)覺得郁悶。

可是,苦難并不總是那么有價(jià)值的事情。一些人們總是以為,那些生活在非常優(yōu)越的環(huán)境里的人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折時(shí)就會(huì)崩潰,而從小就命運(yùn)坎坷的人嘗盡了生活的苦,所以他一定不會(huì)輕言放棄,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地慢慢取得自己想要的成功。

我經(jīng)歷的事情越多,就越懷疑這樣的說法。那些擁有朋友和親人給予的愛的幸運(yùn)兒,往往不會(huì)輕易自甘墮落,因?yàn)樗麄兩锍錆M溫暖,他們有力量去直面現(xiàn)實(shí),即使挫折前來,他們也不是孤身面對(duì)。相反地,命苦、時(shí)運(yùn)不濟(jì),也許是前進(jìn)的動(dòng)力,但是疼痛也可以成為壓垮一個(gè)人的最后一根稻草。在非常不堪的環(huán)境里長(zhǎng)大里的人,也許會(huì)漸漸地習(xí)慣命運(yùn)的不公,但下一波的挑戰(zhàn)接踵而來時(shí),他們也同樣會(huì)萬念俱灰,因?yàn)樗麄儧]有被好好呵護(hù)過,因此更缺乏安全感來支撐自己。

也許,有了疼痛,我們才會(huì)知道何為快樂。但是,我們也需要命運(yùn)的眷顧,需要苦盡甘來。疼痛,有過便足夠,何須將它謳歌成價(jià)值連城的珍珠,又何必用一次次的疼痛來讓人心灰意冷。

苦難作文 篇10

“我們小時(shí)候啊,別說肉了,就是連最平常的大米都沒有。要是餓了,就只能自己去挖野菜和樹皮吃。”外公看著一桌子的菜,不禁慨嘆道。

“當(dāng)初你外婆作為知青要去新疆,而我也恰好被部隊(duì)指派到了新疆。我們一去就是十多年,那時(shí)候的日子苦??!”外公拍了拍我的手背,語重心長(zhǎng)道。

的確,我們作為新一代“零零后”,實(shí)在是無法體會(huì)到長(zhǎng)輩們所經(jīng)歷的苦難。我們生在了最好的年代,生在了一個(gè)和平安康的國(guó)家上升期,改革開放之前的種種,不懂的東西還有很多。猶記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師告訴我們國(guó)旗的含義與象征。那時(shí)的自己懵懵懂懂,根本不懂得國(guó)家經(jīng)歷的苦難,殊不知如今的安逸和平,不過是之前已經(jīng)有人在為你負(fù)重前行。

從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始,到簽下的第一個(gè)不平等條約《南京條約》,再到抗戰(zhàn)勝利,新中國(guó)成立,改革開放......中國(guó)的成長(zhǎng),猶如一個(gè)職場(chǎng)新人的奮斗史。剛開始無知無畏,而后總要為此付出代價(jià),接著便熟知暗中門道,進(jìn)而一步步成長(zhǎng),走向巔峰時(shí)刻。若說歐美是一條張著血盆大口的鱷魚,那么中國(guó)就是剛剛蘇醒的雄獅。

還記得前年大火的電影《戰(zhàn)狼2》嗎?其中弘揚(yáng)的主旨之一就是中國(guó)的堅(jiān)守初心不忘本,無論身處于海外哪一個(gè)角落,只要同胞有難,那么祖國(guó)就不可能拋下你不管。中國(guó)的護(hù)照也許沒能讓你去世界上任何一個(gè)地方,但只要中國(guó)公民在任何一處,祖國(guó)媽媽便會(huì)把他們帶回來,絕不拋棄。

中華民族的發(fā)展生生不息,其文化之博大精深又起止這區(qū)區(qū)數(shù)千年可以標(biāo)示清楚的。在飄揚(yáng)的國(guó)旗之下,鮮紅的顏色顯得格外刺眼。我一直都相信,國(guó)旗的鮮紅色是由那些烈士的生命澆筑而成的,是他們替我們承擔(dān)了苦難,扛起了國(guó)家的重?fù)?dān),使國(guó)家成長(zhǎng)壯大。

家國(guó)苦難,一身榮辱,上個(gè)世紀(jì)的人們,經(jīng)歷了多少轟轟烈烈的歲月與坎坷的人生,他們是偉大的,是熱血的,是有創(chuàng)造力的。國(guó)家雖大,但終究不過是由人民組成的。只有人民生活得好,生活得幸福,那么國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛。

四川涼山森林火災(zāi),三十一名消防戰(zhàn)士壯烈犧牲。他們用自己的生命成全了國(guó)家,放棄了自己。

若是可以,我想給所有在艱苦歲月還依舊奮力拼搏的人們道一聲:您辛苦了!是苦難成就了你們,同時(shí)也造就了國(guó)富兵強(qiáng)的中國(guó)!

苦難作文 篇11

山間小路,布滿荊棘,斬荊而過是惡念。踏荊而過是善念。追逐夢(mèng)想的道路上一樣充滿苦難,只要我們勇于面對(duì)苦難,跨過困難,就會(huì)離“善”更近一步,遙望夢(mèng)想花開的愿景。

苦難,磨練人的意志。困難,似乎從來就與成功過不去。孟子曾說:“天將降大難于是人也,必先苦其筋骨,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其作為?!比藗儠?huì)在生活中的種種困難中,磨練自己的意志。越王勾踐臥薪嘗膽十年,受人所不能受之苦,苦難之下他練就了過人的毅力,默默地積蓄著力量,最終平定吳國(guó)。史蒂芬.霍金自幼愛好物理和天文學(xué),可是多種疾病讓他喪失了說話和行動(dòng)的能力,他憑著堅(jiān)韌不屈的意志,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝苦難,寫下了不朽的著作,為物理學(xué)做了巨大的貢獻(xiàn)??梢姡嚯y對(duì)于強(qiáng)者而言是鍛煉意志,增加能力的好機(jī)會(huì),對(duì)于弱者是痛苦和沉淪墮落的代名詞。只有強(qiáng)者才配走向成功,享受人生。

苦難,激發(fā)人的斗志??嚯y從來都是動(dòng)力的來源。德國(guó)哥延根大學(xué),一個(gè)19歲含有數(shù)學(xué)天賦的的青年,照例完成每日老師布置的兩道數(shù)學(xué)題目,在兩個(gè)小時(shí)順利完成。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紙條上寫著第三道數(shù)學(xué)題目,他以為是老師給他額外加的,便做了起來,越做越吃力。困難激起他的斗志,他拿起圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,嘗試著用一些超常規(guī)的思路去解題。整整一個(gè)通宵的演示,他成功了,連牛頓都沒有解出的數(shù)學(xué)難題,竟然讓這位名不見經(jīng)傳的青年做出來了,高斯因而成為偉大的數(shù)學(xué)家。所以說,苦難才能激發(fā)斗志,讓人學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

苦難,亦成就人未來。苦難能讓一個(gè)人走向沉默,也能把一個(gè)人打造得光滿四射。偉大的.音樂家貝多芬的童年困苦,青年時(shí)期的不幸耳聾,這一切痛苦沒有使他放棄了自己的音樂夢(mèng),他把一根細(xì)木棍咬在嘴里,借從鋼琴感受到的震動(dòng),感受著聲音,傾訴對(duì)未來的憧憬和對(duì)美好的向往。他的一生是悲慘的,世界不曾給他快樂,他卻為人類創(chuàng)造了快樂。正如泰戈?duì)査f:只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的能量。只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。因此,只有經(jīng)歷了苦難,才能使人奮進(jìn)和創(chuàng)造,從而鑄就了美好的未來。

由此看來,在面對(duì)人生的苦難時(shí),我們應(yīng)少一些抱怨,多一些勇敢。勇于踏過它,并學(xué)會(huì)在苦難中磨練意志,激發(fā)自己的潛能,激活無限的創(chuàng)造力,使自己離成功更進(jìn)一步。正如恩格斯所言:人生的境界是有所作為。

苦難,擋不住人生的腳步

人的一生中,總會(huì)有許許多多的挫折和苦難,來阻止我們前進(jìn)的腳步。但是,只要在苦難面前不輕易說“不”,迎韌而上,就定能到達(dá)理想的彼岸。好似“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”

作家凌解放從小學(xué)習(xí)成績(jī)就不好,從小學(xué)到中學(xué)都留過級(jí),直到21歲才勉強(qiáng)高中畢業(yè),他高中畢業(yè)后,便參軍入伍,在山西大同當(dāng)了一個(gè)工程兵。每天都在抬頭不見天日的數(shù)百米的礦井下挖煤。他感到有一種前所未有的悲涼,覺得自己已走到了人生的最底層。但他心有不甘,每次工作完后,便去團(tuán)部圖書館讀書,漸漸地,他對(duì)古文產(chǎn)生了濃厚的興趣。在部隊(duì)駐地附近,潛心鉆研一些破廟殘牌上晦澀難懂的碑文,以至自己的古文水平突飛猛進(jìn)。轉(zhuǎn)業(yè)后,又受“紅學(xué)”研究會(huì)的啟示,決心寫一部歷史小說。盛夏酷暑,凌解放不辭辛苦,拼了命的寫作。終于,在1986年,他以筆名“二月河”出版了第一部長(zhǎng)篇小說——《康熙大帝》。從此,他滿腔的創(chuàng)作熱情,猶如迎春的二月河,激情澎湃,奔流不息。使這個(gè)超齡留級(jí)生經(jīng)過苦難和挫折,成為了的作家。凌解放對(duì)自己人生道路上的誤打誤撞也不甚理解,他說:“好比一只大鍋,當(dāng)你走到了鍋底時(shí),只要你肯努力,無論朝哪兒個(gè)方向,都是向上的?!?/p>

凌解放有“鍋底”的出路,梅蘭芳也有在理想面前不輕易說“不”的決心和勇氣。

“四大名旦”之一的梅蘭芳曾拜師學(xué)藝,卻慘遭拒絕。就因師傅說他長(zhǎng)著一雙死魚眼,不是學(xué)戲的料,在這殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,梅蘭芳傷心欲絕。但是,他并沒有在苦難面前輕易說“不”,而是重拾心情,化挫折為動(dòng)力,用行動(dòng)證明給我們看——他喂鴿。每天仰望長(zhǎng)空,用目光對(duì)自由飛翔的鴿子窮追不舍;他養(yǎng)魚,每天俯視水底,用雙眼緊隨著遨游的金魚,尋蹤覓影。經(jīng)過日以繼夜地練習(xí)。最終,他將自己的雙眼變得如一汪清澈的秋水,炯炯有神,沒有一絲灰暗、呆滯,成為了一位的戲劇家,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

古今中外,有多少名人不也是遭災(zāi)禍而堅(jiān)強(qiáng)的從事創(chuàng)作,使自己一舉成名:司馬遷遭李陵之禍,作《史記》;西伯拘湵里,演《周易》;孔子厄陳、蔡,作《春秋》;左丘失明,厥有《國(guó)語》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為也。

正所謂:梅花香自苦寒來。想要有超凡的成就,就得搬去阻止你前進(jìn)腳步上的“絆腳石”——苦難?!熬\(chéng)所至,金石為開”嘛!

苦難作文 篇12

路程,還很遙遠(yuǎn)。何必匆匆趕路,卻耽誤了觀賞那沿途的風(fēng)景?放慢你的腳步吧,長(zhǎng)長(zhǎng)的路,還是慢慢地走,慢慢走……

中午,來到奶奶家吃午飯,突然記起,下午朋友找我還有事。雖然,此時(shí)離我們約定的時(shí)間,還有好長(zhǎng)的一段時(shí)間,不過,我卻想早早的就到。因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會(huì)遲到的準(zhǔn)備,所以我這一次一定要去的很早,我真的很想看看她那驚訝的樣子。

想到這,我趕緊吃完飯,披上大衣,便離開了。因?yàn)檫€要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實(shí)驗(yàn)附近,我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女,緩緩的向前走去。我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們。

本來,我完全可以換個(gè)地方走。那樣就可以像先前那樣,走得很快。可是我放棄了繼續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧?kù)o的氣質(zhì)所感染了。向四周望去,全都是慢慢走著的人,就連開過的車輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息,這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,太不相稱。我無力改變其它,那我就改變自己。

靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來這一切是那么的美好,是那么的寧?kù)o。原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景?;腥恢?,使我有了一種沖動(dòng),好想把剛才走過的路,再重新的走一遍。

既然時(shí)間并不是那么太趕,就請(qǐng)你放慢你的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,有時(shí)靜靜的走過,也是一種美好的享受。

當(dāng)今社會(huì),一切都在高速運(yùn)轉(zhuǎn),人們總是急于得到一個(gè)結(jié)果,因此適得其反。就像英國(guó)東亞文化學(xué)者馬丁.雅格斯曾說的:“一切問題真的是速度的錯(cuò)嗎?如果真是速度的原因,那請(qǐng)放慢你的腳步吧。”

請(qǐng)放慢你的腳步,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。面對(duì)各種高新技術(shù)產(chǎn)品的誕生,中國(guó)在倍感壓力的情況下也逼迫自己跟進(jìn)社會(huì)的腳步,可由于技術(shù)的不成熟,或者一些部門的“勤儉節(jié)約”導(dǎo)致生產(chǎn)出一些叫劣質(zhì)的產(chǎn)品,就比如“動(dòng)車”。對(duì)于他沒誕生多久就發(fā)生的事故,這總是讓人拿來當(dāng)“笑柄”,一些相關(guān)部門對(duì)事后做出的回復(fù)更讓人“匪夷所思”。隱埋真相,只報(bào)喜不報(bào)憂,這對(duì)社會(huì)有什么好的呢?我們?nèi)嗣裥枰牟⒉皇嵌嗫斓陌l(fā)展,而是真正腳踏實(shí)地的`生活,他們都珍惜自己的生命,而結(jié)果得到的是什么呢?親愛的祖國(guó),請(qǐng)您放慢點(diǎn)腳步吧!

請(qǐng)放慢你的腳步,回頭尋一尋你那潛藏的良知。20XX年10月,一個(gè)小女孩在被兩輛大貨車輾壓多次后躺在血泊里,路過的18個(gè)人竟然都沒有去救她,而是若無其事的向前走。有的看見了,靠近后有連忙一臉嫌棄的跑開了,生怕沾染到自己的身上。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)意味著什么?是否意味著人類道德良知開始出現(xiàn)問題了?都已經(jīng)喪失了救人的意識(shí)?如果真是這樣,那請(qǐng)你回頭尋一尋你曾經(jīng)那通透的良知吧!

中國(guó)是進(jìn)步的,從解放以來,一直都是。但當(dāng)我們發(fā)展進(jìn)步到一定階段會(huì)出現(xiàn)“反彈”的現(xiàn)象,或者是說呈逆流現(xiàn)象。那個(gè)時(shí)候,國(guó)家處于種種混亂之中,人類道德甚至?xí)裙善倍嫉脟?yán)重。在我看來,我們國(guó)家正處于這個(gè)階段,過快的生活是我們失去了原則,所以,為了更好的發(fā)展,情稍作休息,放慢腳步,重新出發(fā)。

喜歡放慢腳步。

喜歡在黃昏落日時(shí),一個(gè)人跑到大街上,去欣賞太陽的凄美,感受夕陽西下,太陽灑給世間的溫暖。

喜歡在清晨,走到院子中,深呼吸幾口氣,在清新中沐浴。

喜歡在韉南雨中,拋開那把孤獨(dú)的傘,在雨中漫步。試圖找尋雨季詩(shī)人的感覺,直到雨水把衣服潤(rùn)濕。

我喜歡欣賞一些獨(dú)特的東西,因此就放慢了自己的腳步,慢慢地走。何必要走得太快呢,只顧著趕路,而忽略了沿途的風(fēng)景,即使到了目的地,又有多大的收獲呢?

每當(dāng)我在路上慢悠悠地走著,看到路上行色匆匆,來來往往的人們,心中總是不免有些慶幸,慶幸自己還有時(shí)間,有心情去放慢腳步,欣賞路旁的風(fēng)景。

你看,路旁的槐樹今天開花了,雪白的花瓣,發(fā)出淡淡的清香,醉人心脾。

你看,松樹長(zhǎng)出新芽來了,嫩綠嫩綠的,它們有一點(diǎn)羞澀,但它們知道自己是堅(jiān)強(qiáng)的松樹芽,要經(jīng)過寒冬的磨礪,它們要努力,掙扎,拼搏,奮斗,超越!

你看,大雨過后,小草沒有被打垮,它變得更綠了,那是一種發(fā)自內(nèi)心的綠,它要把生命的激情釋放,燃燒。

你看,一只蝴蝶被雨水打到了地上,它的翅膀濕了,于是它開始振翅,一次一次的努力,終于,它飛起來了,獲得了新生。

你看,葉子落了,它飄飄然的旋下,留戀大樹,卻不能自私地留下,于是它變成了肥料,滋養(yǎng)了大樹,明年,它還是會(huì)長(zhǎng)出來。

你看,楓葉紅得像火,迫不及待的展示它內(nèi)心的激情,染紅了秋天,成為一道亮麗的風(fēng)景。

你看……

風(fēng)景處處都有,個(gè)個(gè)都美麗無比,就看你肯不肯放慢腳步,用心去體會(huì),去感悟身邊的美麗風(fēng)景了。

還沒有來及感受春天的清幽,夏天已經(jīng)悄然來臨。

還沒有向你訴說我的存在,你已離我遠(yuǎn)去。

還沒有感受今天的一切,可是明天馬上到來。

一天24個(gè)小時(shí),我們都在做事情,可你們真的有去感受這一切的一切嗎?

放慢腳步,可以感受更多;

放慢腳步,可以學(xué)到更多,體會(huì)到更多;

放慢腳步,可以再做一些有意義的事情!

人不是因?yàn)槌远嗌偈澄铮湍荛L(zhǎng)高多少;而重要的是,能夠吸收多少。人生如此一樣,做過多少事情不重要,重要的是:能夠體會(huì)多少;理解多少;學(xué)會(huì)多少。

我們是否應(yīng)該放慢腳步慢慢的去體會(huì),學(xué)習(xí);周圍的一切。

假若你把自己置于世人之上,生活之外,也許有時(shí)你會(huì)去欣賞人們的喜悅,有時(shí)也會(huì)去譏笑人們的愚蠢,但你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里沒有你自己的價(jià)值和地位。

人活著并不意味著就進(jìn)入生活,因?yàn)橛腥死溲叟杂^,進(jìn)入生活不一定體會(huì)生活;因?yàn)橛腥颂颖墁F(xiàn)實(shí),恐怕這些都是“生活”之外的人,真正走進(jìn)生活的人可以清晰深切地感受:“感情”的人;是扮演“生活”這場(chǎng)戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人,而絕非臺(tái)下喝彩的人。

活著真讓人累,有人這么感喟;

活著真讓人煩,更有人這么噓嘆;

活著真的美麗,而我卻喜歡這么把生活綰結(jié);

尋找了千百種理由之后,才得以發(fā)現(xiàn);生活在我的視野下呈現(xiàn)出人與人的不同;不是生活賜予我有什么不同,而是我去體會(huì)多少,卻僅僅是因?yàn)?,在我的胸襟之中盈盈地盛滿一句話:“放慢腳步,去感受周圍的一切。

我懂的體會(huì),于是我心美麗!

我心美麗,于是我的人生跟著美麗!

我的學(xué)習(xí)生活充滿著快的節(jié)奏,3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯,15分鐘走路上學(xué),每天的學(xué)生上學(xué)就是這樣周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn),久而久之,便成了我的習(xí)慣。

有一天早上,我按照慣例,急匆匆的向?qū)W校的方向快步走去,當(dāng)?shù)搅笋R路邊,要穿過斑馬線時(shí),我被眼前的一幕驚住了:一位可愛的小女孩攙扶著她的年邁老奶奶,緩緩的、一步一步的吃力的往前走著,后面還牽著一條小寵物狗,我一下子停住了,不由自主的放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們。

本來,我完全可以換個(gè)地方走,那樣就可以像先前那樣,走得很快??墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算,我被眼前這種場(chǎng)景所感染了:向前后看去,全都是慢慢走著的行人,有意無意的給小女孩形成了一道人行防護(hù)通道,無聲的等待著她們通過;向左右望去,馬路兩邊的車輛也放慢了速度,靠近斑馬線兩側(cè)的車停止了,此時(shí)沒有了往日的急促的鳴笛聲,只是靜靜的等著,等著小女孩和她的老奶奶以及她們的小寵物狗慢慢的、完全的通過。這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,急不可耐大不相稱。我無力改變其它,那我就改變自己。

靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來這一切是那么的美好,給我心靈帶來多大的震撼,這是一種對(duì)老年人的尊敬和對(duì)兒童的保護(hù),也是對(duì)幼小動(dòng)物的生命的尊重,更是我們?nèi)伺c人之間和諧相處的畫卷。原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景?;腥恢?,使我有了一種沖動(dòng),好想把剛才走過的路,再重新的走一遍。

我們的生活、學(xué)習(xí)是充滿了緊張節(jié)奏,但我們應(yīng)保持有張有弛。如果時(shí)間并不是那么太急,那就請(qǐng)你放慢你的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,有時(shí)靜靜的走過,也是一種美好的享受。

苦難作文 篇13

早聽朋友說起蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》是一本不錯(cuò)的書,只是一直無緣得以一睹風(fēng)采,一品韻味。幸而央朋友借了一本,方才能一睹為快。

徐徐的翻每一頁,每一個(gè)情節(jié)都扣人心弦,令我心潮澎湃。心中也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸五味皆有。

《童年》講述了主人公阿廖莎三歲時(shí)父親去世,不諳世事的他隨母親投奔外祖父一家,在外祖父家他看到了舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)大打出手,自己也因染布事件被外祖父打暈過去;后來,米哈伊爾舅舅放火燒毀了染坊,35歲的母親猝然長(zhǎng)逝,這個(gè)十多歲的.少年不得不挑起生活的重?fù)?dān)。在磨難中他見識(shí)了生活中的假、惡、丑,在外祖母美妙的童話中明白了生活中的真、善、美,他在磨難中變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟。

在讀過《童年》之后,我們會(huì)同情主人公阿廖莎,我們會(huì)涕淚橫流。不錯(cuò),苦難帶給我們的是傷痛,但塞翁失馬,安知非福?玫瑰正因?yàn)橛写滩旁陉柟庀卤M情地綻放。阿廖莎在經(jīng)歷苦難的同時(shí),變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,這可是他人生最寶貴的財(cái)富。因此,苦難又是一塊試金石。

古往今來,多少風(fēng)流人物建立了豐功偉績(jī),多少文人墨客留下了曠世奇作:越王勾踐、秦皇漢武、唐宗宋祖……司馬遷、杜甫、蒲松齡,他們誰不是經(jīng)過了冰與火的洗禮,誰沒有令人心聲心酸的挫折史?“生于憂患,死于安樂?!睔v代王朝的興衰存亡早已見證了這點(diǎn),人的一生又何不這樣?父母?jìng)冋?qǐng)不要再溺愛孩子,不要讓他們成為溫室中的花朵,經(jīng)不起風(fēng)霜。“社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都應(yīng)有掌舵的準(zhǔn)備”。請(qǐng)您放手讓子女去歷練,不要成為籠子里的小鳥,要成為翱翔在天空中的雄鷹。

沒有經(jīng)歷逆境的人不可能知道自己的力量,天才往往免不了苦難。朋友,鼓足勇氣,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些,讓苦難成為你的試金石吧。

余曉越

家相中學(xué)XX級(jí)2班

苦難作文 篇14

手指上裂開的痂疤,將苦痛凝結(jié);炫耀出的艱苦,給了自己一個(gè)堅(jiān)持的理由。左揚(yáng)民愛炫苦,是因?yàn)樗麑⒁钥噱憻挳?dāng)作一種追求。人生路漫漫,誰能保證總無苦難。試著將苦熬過,試著靠靠自己,苦果終會(huì)換來心中的一抹甜。

苦,是磨練堅(jiān)強(qiáng)意志的一筆財(cái)富,只有重視它的人,才能擺脫束縛,邁出下一步。

一個(gè)人如果沒有面對(duì)苦痛的勇氣,他便永遠(yuǎn)也沒有戰(zhàn)勝自己的機(jī)會(huì)。還記得一位著名演說家曾說過這樣一個(gè)故事:“雄鷹為了讓雛鷹早日翱翔于蒼穹,不惜忍痛將孩子帶到山崖邊,又眼睜睜看著自己的孩子從手中掉落。”有人不禁心寒,斥責(zé)雄鷹的殘忍,因?yàn)檫@畢竟是一次非生則死的冒險(xiǎn)。可是如果,雛鷹害怕幼嫩翅膀流血的痛苦,雄鷹處處庇護(hù)自己的孩子,那雛鷹又怎能繼承為“天空之王”?如果父母害怕孩子受不了苦而包辦一切,那還會(huì)又多上了名牌大學(xué)卻不會(huì)剝雞蛋,受不了打擊而導(dǎo)致心理扭曲的人出現(xiàn)?苦永遠(yuǎn)不會(huì)太多,因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)的必經(jīng)之路,唯有懂得接受痛苦,才能獲得戰(zhàn)勝苦果的動(dòng)力。

汗水是成功的花兒最需要的養(yǎng)料,學(xué)會(huì)用苦激奮自己,才能獲得真正的歡樂。

托爾斯泰曾說:“一個(gè)吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸福?!钡拇_,當(dāng)吃苦耐勞已經(jīng)成為一種習(xí)慣,最普通的人也能成就一番大事業(yè)。如今,譚雙劍一是出現(xiàn)在宣傳片中的到的模范,已是一個(gè)優(yōu)秀建筑團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,已是為家鄉(xiāng)事業(yè)作大貢獻(xiàn)的行善者??墒腔叵肫甬?dāng)年的自己,譚雙劍仍覺得人生如此美妙。從一個(gè)為了緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力而輟學(xué)的十五歲男孩,到一個(gè)日夜在工地里埋頭苦干最終組建了自己的一支施工隊(duì)的成熟男士,他肩上的擔(dān)子該多么的重,他走過的路該多么的苦。但他不怕曲折,“有智慧出智慧,沒智慧出汗水”已成為他的辦事原則。是吃苦耐勞的精神帶他走向了自己的一片艷陽天。

知難而退,半途而廢,曾經(jīng)筑得在高的壘也會(huì)潰決。

孟子有云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”朝圣路上,背十字架的眾人中有人承受不住十字架的壓迫,又苦又累之時(shí),他自作聰明砍掉半截十字架,最終卻連累自己過不了河,被迫結(jié)束了朝圣之旅。這不就像在人生路上,人若受不住苦難的磨練,便只有前功盡棄,一事無成嗎?又何以受大任?

左揚(yáng)民的炫苦,炫的是吃苦耐勞的頑強(qiáng)斗志。若不能避免而要成功,便只得接受苦戰(zhàn)勝苦。

字的力量作文


說起作文大家應(yīng)該都不陌生,寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。好的作文可以讓老師記住你。寫作文到底難不難?小編特別為你收集的“字的力量作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

字的力量作文 篇1

“火炬在我手中,誰也搶不走!”20xx年4月7日,在法國(guó)巴黎站的奧運(yùn)火炬接力活動(dòng)中,面對(duì)“*”分子的襲擊,第三棒火炬手——一個(gè)只有一條腿的殘疾女孩不顧個(gè)人安危,用自己的柔弱之軀牢牢地護(hù)住了祥云火炬——這就是金晶。

9歲那年,金晶是因患惡性腫瘤必須做截肢,鋸掉右腿,但面對(duì)人生的不幸,金晶不僅不哭,而且選擇了用微笑來點(diǎn)亮自己生命的希望之光。

是啊,在生活中,只要自己的心中有自信,有開朗的性格,不懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),只要堅(jiān)持、有勇氣就一定能戰(zhàn)勝困難。我們的金晶就是一個(gè)例子,面對(duì)暴徒、面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),金晶用自己的行動(dòng)交上了完美的答卷,給我們豎立了榜樣。我們也要幫助那些殘疾人,那怕只是一兩件小事,幫殘疾人過馬路,倒杯水。同學(xué)們,有愛無阻,有愛無礙,看看那些殘疾人,因?yàn)闅埣?,而失去了信心,但,也有一些自?qiáng)不息的人,他們雖然坐在輪椅上,可身殘志不殘,他們也像我們一樣,也是一個(gè)集體的隊(duì)員,我們應(yīng)該同樣的對(duì)待他們,不能因?yàn)橹皇怯行﹤渎渌麄?、鄙視他們,他們也有自尊心,他們也有臉面。社?huì)就像一條鏈子,殘疾人往往是那一條斷了的鏈子,我們社會(huì)的冷落,就等于是在侮辱他們,為什么就因?yàn)樗麄兏銈儾灰粯泳屯共?,他們也是朋友,他們也?huì)善解人意,俗話說“人不可貌相,海水不可斗量?!睔埣踩说耐庀嚯y看了一點(diǎn),但心地善良。每當(dāng)你們聚會(huì)的時(shí)候,可曾想過殘疾人的孤獨(dú)。

在杭州,我們又舉行了第xx屆的殘運(yùn)會(huì),我在當(dāng)中看到了一位聾啞選手,他擔(dān)任著男子5000米的決賽。這是一個(gè)多大的數(shù)字啊!時(shí)間一分一秒的過去了,就剩他一個(gè)人在操場(chǎng)上堅(jiān)持的跑著。我的心頭不禁怦然一震:這是什么力量,讓運(yùn)動(dòng)選手在這12圈中,堅(jiān)持了下來。是信念,是一種堅(jiān)持的信念。后面也有他教練官的支持。正是這種精神,支持,才會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果。

同學(xué)們,我們可從他的身上了解什么。愛的力量是偉大的,它具有著創(chuàng)造著奇跡的力量,讓我們一起,去關(guān)愛殘疾人吧!

字的力量作文 篇2

瑪利婭是一個(gè)波蘭的窮苦女孩。還在她小的時(shí)候,母親就不幸去世。但是她還是認(rèn)真的學(xué)習(xí),獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng),成為了著名的女科學(xué)家。她對(duì)科學(xué)事業(yè)非常重視,經(jīng)常弄得筋疲力盡。她的成就使我們欽佩。

讀完《居里夫人》這本書,我非常感動(dòng):居里夫人年紀(jì)大了,患有膽囊結(jié)石,但她卻把病拋到了九霄云外,繼續(xù)工作,直到真的不行了,才戀戀不舍地離開實(shí)驗(yàn)室。她的精神多么值得大家學(xué)習(xí)。這本書會(huì)把你帶到一個(gè)偉大的女科學(xué)家身邊,去了解她的一生。

居里夫人雖然患有膽囊結(jié)石,但是她依舊認(rèn)真地為了自己的目標(biāo)而奮斗著,而我卻沒有辦法像她一樣,我只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事我就會(huì)氣餒,沒辦法集中精力去認(rèn)真努力地去達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。

“爸爸,我背不出怎么辦?我不想背了?!蔽倚牧淮岬卣f道。爸爸耐心地說道:“你只要多讀幾遍就行了啊,肯定很快就會(huì)背出來的了?!蔽覜]好氣地吼道:“我不想背了!”說話間,用力把書扔在床上,使勁把房間的門關(guān)上,發(fā)出巨大的聲響,發(fā)泄我心中的憤怒。我火冒三丈地想到:這篇古文我已經(jīng)看了好幾遍了,可是就是背不出來,我還是先看會(huì)兒書平復(fù)一下我的心情。我捧起了還沒有看完的《居里夫人》,很快我就沉浸在書的世界里。

看完了《居里夫人》,我感慨萬千,想了想我和她的差別。居里夫人那么的堅(jiān)持不懈,那么的努力認(rèn)真,那么的堅(jiān)持勇敢!而我卻為了一點(diǎn)小事情就自暴自棄,而不是想她一樣堅(jiān)持下來,做好每一件事情,實(shí)在是太不應(yīng)該了。想到這,我的臉仿佛被燒著了一般,羞愧地底下了頭。我慚愧地?fù)炱鹆说厣系谋咀诱J(rèn)真地背了起來。沒想到認(rèn)真地讀了一會(huì)兒的我竟然輕而易舉背出來了!看來我如果不半途而廢的話也許很快就能背出來了。

下一次我再也不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事情而發(fā)脾氣了,荀子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!比绻鍪虑椴欢脠?jiān)持,那么腐朽的木頭你都不能輕易折斷的。如果做事情能持之以恒,那么即使是金石那么堅(jiān)硬的物體都能雕出美麗的花紋。那么不管是什么事情只要堅(jiān)持都能成功。

字的力量作文 篇3

這若是被日碼萬字的當(dāng)代作家看見了,怕也是要笑掉大牙的。何必這么倔?何必跟效率較勁?簡(jiǎn)直是一根筋!

的確,對(duì)于講求效率的智慧的當(dāng)代人來說,這樣的做法,實(shí)在是不知變通,乃至于冥頑不靈了。三年,豈止是三本,著作等身怕也不是問題。只要愿意坐家,輕敲鍵盤,日碼萬字也能輕松搞定。只是,如此隨緣、如此寫作,其成果怕也如稀釋過的咖啡,醇香不再,喝起來恰如變了質(zhì)的白開水。

同樣冥頑不靈的,還有歷史學(xué)家江衍振老先生。他曾一度名聲鵲起,然而他的出名,卻不是因?yàn)橛卸嗌俚闹腔?,而是因?yàn)楸?。十多年的時(shí)間,老先生統(tǒng)共寫了三本書,加起來不過七十余萬字,平均到每天不過百余字。然而,為了搜集史料,老先生訪遍了各地圖書館、書庫(kù),翻閱了兩千多萬字的史料,直是上窮碧落下黃泉。如此辛苦如此笨,甚至弄得幾天幾夜不眠不休,最終才有了那么一點(diǎn)老笨結(jié)晶。然而,這樣的著作,定心讀來,方知是字字含血啊!

二老的作為,認(rèn)認(rèn)真真地昭示:真正的智慧,往往始于倔、成于笨,在于甘坐冷板凳,倔傲地向浮躁叫板,堅(jiān)定地從笨處著手。古人吟詩(shī)兩句三年得,一吟淚雙流,方才有語不驚人死不休的震撼。然而,這種精神離今天的我們實(shí)在太遠(yuǎn)了。在速度與效率所帶來的緊張與刺激中,精品之作也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。我不敢說今天市場(chǎng)上的作品全部流于平庸,但在市場(chǎng)利潤(rùn)的引誘下,可以肯定的是,有一部分,甚至是一大部分作品,早已隨浮華而去!流水落花春去也,這流失了的春華,恰恰是我們最可珍惜的智慧。

什么時(shí)候,我們的作家能夠再一次手拍胸膛,咬牙切齒:不行,最少三年!?

字的力量作文 篇4

聽媽媽說,我出生時(shí)是十字披紅,并且是站生的,用現(xiàn)在的科學(xué)術(shù)語來說就是臍帶繞頸,難產(chǎn)。結(jié)果我一來到這個(gè)世界時(shí)就沒有氣息,爺爺和媽媽都打算放棄治療,想把我扔掉??墒歉赣H卻不同意,他飛跑著去找當(dāng)時(shí)村里唯一的一個(gè)赤腳醫(yī)生,那醫(yī)生來到我家時(shí),我已嘴唇發(fā)紫,他趕緊剪斷我的臍帶,把我倒提著拍了幾下我的背,我竟發(fā)出了人生的第一聲啼哭,就這樣我奇跡般的存活了。

在我童年的印象中,除了貧窮還是貧窮,那時(shí)根本沒有任何可以打牙祭的東西,只有在過生日時(shí),媽媽說為了給我滾災(zāi),可以吃兩個(gè)煮雞蛋,那是我一年中最盼望的一天。還有就是生病了,吃不下飯,媽媽會(huì)在灶前給我搭幾塊磚,在湯勺里攤兩個(gè)雞蛋,沒有油,只放少許鹽,對(duì)我來說,那真是人間美食。因此,我為了能解饞,就會(huì)裝病,裝的次數(shù)多了,被媽媽看出了端倪,她會(huì)輕輕拍著我的后腦勺說:肚子里又有饞蟲了吧?我會(huì)不自然的羞紅了臉。

到了初中以后,生活略有好轉(zhuǎn),能偶爾吃點(diǎn)炒菜,但是買不起新衣服,一年四季就那么幾件。那時(shí)的我正是愛美愛干凈的年齡。衣服臟了,洗過以后連件換洗的都沒有,我只好湊合著穿哥哥的。那正是流行喇叭褲的年代,穿上哥哥的褲子,又長(zhǎng)又肥,結(jié)果在上早操時(shí)不小心被肥大的褲腳絆倒了。原來我偷偷挽著的褲腳不知啥時(shí)候悄悄散開了,同學(xué)們見狀哄堂大笑。等我難堪地從地上爬起來時(shí),我分明看到了同學(xué)們嘲笑的眼光,我的臉羞得通紅,小小的\'心里裝滿了難過,脆弱而敏感的自己為此很自卑,害怕被同學(xué)們恥笑,害怕同學(xué)們的那種眼神,當(dāng)時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),用知識(shí)來改變這一切!

就在我把全部心思都用到學(xué)習(xí)上時(shí) ,我的成績(jī)逐漸提高了,這讓我稍稍感到一點(diǎn)安慰??墒?,初二的上學(xué)期,我不知怎么感冒了,當(dāng)時(shí)只顧著學(xué)習(xí),也沒放在心上。一直拖著,最后拖得嚴(yán)重了,連續(xù)幾天都吃不下飯。媽媽給我做了我最愛吃的炸麻花,放上白糖,又脆又香又甜,平時(shí)那是我最喜歡吃的美食,可我仍然吃不下,一聞都惡心,媽媽非讓我到醫(yī)院去檢查,我怕耽誤學(xué)習(xí)都回絕了。又拖了幾天,直到媽媽看到我的眼球發(fā)黃了,嚇壞了,硬拖著我來到醫(yī)院,結(jié)果晴天霹靂:黃疸型肝炎!我哭著一路跟媽媽回了家。學(xué)校怕我的病傳染到其他的同學(xué),拒絕我繼續(xù)讀書的請(qǐng)求。無奈,我只好呆在家里養(yǎng)病。我知道,我考大學(xué)的夢(mèng)想破滅了。我一邊每天在家里喝著難以下咽的中草藥,一邊堅(jiān)持自學(xué),我堅(jiān)信有一天一定會(huì)重新回到學(xué)校??恐@個(gè)信念支撐著自己,我孤獨(dú)的在家里呆了近九個(gè)月,天天吃草藥,就為了能早日回到校園。

感覺身體有所好轉(zhuǎn),我央求媽媽帶我到醫(yī)院去復(fù)查,看看康復(fù)了沒有。值得慶幸的是,我恢復(fù)了健康??墒钦n程落的太多,成績(jī)?cè)谥邢掠闻腔病N医辜比f分,這種成績(jī)?cè)趺茨芸忌细咧心兀窟@時(shí)學(xué)校告訴我一個(gè)好消息,因?yàn)槲疑〉⒄`了學(xué)習(xí),可以辦病休,我可以復(fù)讀一年。我高興得差點(diǎn)沒跳起來!

我繼續(xù)在初二復(fù)讀,我格外珍惜這次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在新的班級(jí)如饑似渴的學(xué)習(xí),汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。課上認(rèn)真聽老師講課,并做好筆記,生怕漏掉一個(gè)句子,不會(huì)的就做個(gè)記號(hào),課下問學(xué)習(xí)好的同學(xué),或者問老師。甚至在步行回家的路上,我也一邊走,一邊記英語單詞,背課文。付出終于有了回報(bào),初中畢業(yè)前夕,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初選中,我以英語98分的高分獲得全鄉(xiāng)第一名,語文106分的成績(jī)獲全鄉(xiāng)第二名,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得全縣預(yù)選資格。那段時(shí)間,是我人生中印象最深的,因?yàn)橐徊糠謱W(xué)生已經(jīng)落選回家,班里學(xué)生所剩無幾,只剩下我們幾個(gè)成績(jī)優(yōu)異的,這是人生的第一個(gè)十字路口,是讀高中上大學(xué)?還是讀中專拿鐵飯碗?無論哪條路,都必須要在縣預(yù)選中通過,所以必須排除一切雜念,把所有心思都用到學(xué)習(xí)上。

由于過度勞累,加上營(yíng)養(yǎng)不良,我在中考前夕患了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱,整晚睡不好覺,頭疼得厲害,頭發(fā)也大把的脫落,在這么關(guān)鍵的時(shí)刻如果生病了那就前功盡棄了。我決定放棄考高中的機(jī)會(huì),先考中專,一方面給家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),一方面給自己減輕思想上的壓力。畢竟中專分?jǐn)?shù)低一些。這樣想著,自己也慢慢調(diào)整好了心態(tài),心境慢慢平復(fù),不再那么急于求成。心情放松了,精神也不那么緊張了,我科學(xué)的安排復(fù)習(xí)的時(shí)間,學(xué)習(xí)上做到有張有弛,

當(dāng)時(shí)我最大的理想就是成為一名光榮的人民教師,我為此目標(biāo)而努力,填報(bào)志愿時(shí)也毫不猶豫的在第一志愿欄填了教師,由于我的努力和付出,我如愿以償?shù)目忌狭水?dāng)?shù)氐囊凰鶐煼秾W(xué)校,靠著我的執(zhí)著追求,我走上了三尺講臺(tái),并且也在參加工作后靠自學(xué)拿到了山東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的大專畢業(yè)證書,實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)想。

記得有本書上說過,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的,如果別人把繭剪開一道口,由繭變成的蝴蝶是不美麗的。我經(jīng)歷過貧窮,經(jīng)歷過疾病的折磨,經(jīng)歷過同學(xué)的恥笑……這一切都是我們生命中的“繭”,而我們的自尊、自信、毅力、勇氣,它們會(huì)幫助我們突破命運(yùn)之繭,成為由繭化蝶的生命之劍。要想成為美麗的蝴蝶,就要經(jīng)過自己痛苦的掙扎蛻變而成,而這個(gè)蛻變過程,就是對(duì)我們?nèi)松囊环N考驗(yàn)和歷練。也許我們總是羨慕那些不經(jīng)意間便在理想之路上走了很遠(yuǎn)的人們,但那畢竟是少數(shù)的幸運(yùn)兒,總有一天我們會(huì)明白,對(duì)大多數(shù)人來說,那些背負(fù)著人生苦難的重荷一步步慢慢向前,一直堅(jiān)持到最后實(shí)現(xiàn)自己人生理想人生價(jià)值的人們,才會(huì)走得最遠(yuǎn)走的最好。

字的力量作文 篇5

對(duì)于人們而言,誠(chéng)信的口號(hào)鏗鏘有力,誠(chéng)信的力量重如泰山?,F(xiàn)在的社會(huì)人人都要講誠(chéng)信,可是,大家知道誠(chéng)信是什么嗎?誠(chéng)信帶給我們、帶給社會(huì)的幫助又有哪些呢?

孟子說:誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。意思是誠(chéng)信是自然的規(guī)律,追求誠(chéng)信是做人的規(guī)律?!墩撜Z》中也有寫到:言必信,行必果。意思是說了就一定守信用,做事一定辦到。但是誠(chéng)信的定義只是這些嗎?

大家聽過《國(guó)王與種子》這個(gè)故事吧?國(guó)王尋找繼承者,于是發(fā)給每個(gè)孩子一?;ǚN,約好誰能種出最美麗的花,誰就能當(dāng)選這個(gè)國(guó)家的國(guó)王;評(píng)選的時(shí)候,所有孩子都端著一盆美麗的花朵,只有一個(gè)孩子端著空無一物的花盆,最后他卻被選中了。因?yàn)閲?guó)王發(fā)給大家的,是炒熟了的種子,根本不會(huì)開花。由此可見誠(chéng)信對(duì)于我們來講十分重要。一個(gè)人只要有了誠(chéng)信,才能獲得別人的信任,故事中的國(guó)王和孩子便是這樣:國(guó)王為了找到一位講誠(chéng)信、值得信任的孩子,才將種子炒熟。在我們的生活中并不經(jīng)常會(huì)遇到這種機(jī)會(huì),但是人人都嚴(yán)格要求自己,那世上再也沒有信任與不信任之說了。這便是誠(chéng)信。

韓信落魄的時(shí)候,一個(gè)漂母給他飯吃,韓信離開她的時(shí)候,告訴她以后一定來報(bào)答她。后來韓信做了楚王,不忘舊恩,奉黃金千兩以漂母。這是一諾千金的典故。韓信始終沒有忘記別人給予他的大恩大德,又以百倍奉還給漂母,他即是講誠(chéng)信的人。允諾別人的事,牢記在心里,即便幾年、幾十年都不忘卻,如期如約將事完成。這便是誠(chéng)信。

誠(chéng)信是不能摻水的,在《賣酒的夫婦》這個(gè)故事中,妻子為了圖一時(shí)的利益,將水摻進(jìn)了酒里,導(dǎo)致人們?cè)僖膊坏剿牡昀镔u酒,他們沒有了謀生的出路。在妻子奄奄一息地躺在床上時(shí),丈夫悲哀地哭嚎著:你把你的誠(chéng)信僅用摻水騙來的錢給賣掉了!妻子無比悔恨地留下了最后一滴眼淚由此可見,誠(chéng)信并不只是能讓一個(gè)人走向成功,同時(shí)還會(huì)讓人走向滅亡。故事中的妻子不講誠(chéng)信,將酒中摻進(jìn)了水,使得人們不再信任他們,導(dǎo)致了最終的悲慘結(jié)局。金錢易得,誠(chéng)信難求,誠(chéng)信無法和金錢互相衡量,就像天空和大地兩個(gè)永遠(yuǎn)無法融合的極端一樣。

誠(chéng)信是我們?nèi)松凶钪档煤亲o(hù)、保留的一顆耀眼璀璨的寶石。講誠(chéng)信,樹新風(fēng),誠(chéng)信已經(jīng)牢牢伴隨在你的左右,你已經(jīng)獲得了世界上最最珍貴的無價(jià)之寶了。

字的力量作文 篇6

點(diǎn)燃希望之燈,給人生帶來改變的力量。林書豪,曾經(jīng)的他只是球場(chǎng)上的打醬油者。不被關(guān)注,不為人所知。他默默在心里點(diǎn)亮一股名為“不放棄”的希望之火。當(dāng)別人休息,他卻不辭勞累,日積月累在球場(chǎng)上練習(xí)球技。因?yàn)樗嘈牛麜?huì)成功的,偶然有一次比賽隊(duì)員因傷缺席比賽,他也才有機(jī)會(huì)作為板凳隊(duì)員登場(chǎng),一展他的身手。在球場(chǎng)上亂起了一場(chǎng)“林旋風(fēng)”,一飛沖天。他“不放棄”的.希望之火,帶他沖上成功的巔峰造就了他人生的傳奇之路。

點(diǎn)燃希望之燈,給人生帶來戰(zhàn)勝自我的力量?;艚穑且粋€(gè)中小學(xué)時(shí),成績(jī)并不突出的學(xué)生,后來考上牛津大學(xué)。在畢業(yè)前一年20歲的霍金,患上了嚴(yán)重的疾病進(jìn)行性肌肉萎縮,疾病發(fā)展很快,23歲結(jié)果時(shí),已不得不用拐杖了。在劍橋大學(xué),他當(dāng)了西阿瑪?shù)难芯可鷮?duì)物理也越來越感興趣。被稱為輪椅上的物理學(xué)家。病毒發(fā)展實(shí)在太快,到后來霍金全身幾乎動(dòng)不了,話也說不了,只能坐在輪椅上,只有一個(gè)手指頭可以動(dòng)?;艚鹉靡桓种盖闷鹈麨椤八枷搿钡南M?,引領(lǐng)他走在科學(xué)研究的最前列,還寫出了許多引人入勝的科普讀物。是的,霍金用他的樂觀點(diǎn)燃了希望之火,鼓勵(lì)了人們,溫暖了身邊的人。戰(zhàn)勝了厄運(yùn),戰(zhàn)勝了自己,不愧是“人生的斗士”!

點(diǎn)燃希望之燈,給人無限力量,若熄滅它,人會(huì)亡。屈原,“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”一個(gè)孤傲的背景,高潔的靈魂。他抱有“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多堅(jiān)”的憂國(guó)憂民之心,吟過“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的衷心卻不與世合流的高潔。他執(zhí)著追求自己的政治理想與人生抱負(fù)卻沒堅(jiān)持到底。他輕易放棄了,楚國(guó)也日益衰落。

點(diǎn)燃希望之燈,是越王勾踐每日臥薪嘗膽之苦,最后成功打敗吳王的勝利之情;是貝多芬咬緊牙關(guān),緊緊扼制命運(yùn)的咽喉的不屈服;是西楚霸王項(xiàng)羽,四面楚歌之時(shí)輕易放棄。最后美人離他遠(yuǎn)去,自己也落個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。

點(diǎn)燃希望之燈,給人生帶來力量。

字的力量作文 篇7

鄒韜奮說過:“挫折磨難是鍛煉意志增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)?!痹诿鎸?duì)挫折時(shí),應(yīng)把挫折當(dāng)動(dòng)力。勾踐,越國(guó)的君王,他也遇到過種種挫折。公元前494年,越國(guó)兵敗吳國(guó)。勾踐為了東山再起,為吳王夫差送飯送菜,端尿端屎,最終取得吳王的信任,得以釋放回國(guó)。回國(guó)后,勾踐臥薪嘗膽聚兵訓(xùn)練,最后他帶領(lǐng)精兵數(shù)萬,徹底擊敗了吳國(guó),實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。勾踐在吳國(guó)當(dāng)奴隸時(shí),向吳王叩首稱臣,忍氣吞聲。如若沒若沒有堅(jiān)定的意志,是永遠(yuǎn)無法復(fù)國(guó)的。

在每屆奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)都派出了許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健兒,但唯一讓我印象最深的便是桑蘭。桑蘭在1998年美國(guó)長(zhǎng)島運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不幸使脊椎嚴(yán)重受傷,并造成癱瘓。面對(duì)這突如其來的打擊,桑蘭沒有沮喪,她勇敢樂觀地正視傷患,以她的微笑贏得了世人的尊重,征服了所有人的`心。她也被美國(guó)著名的《人物》和《生活》雜志評(píng)為年度英雄,她點(diǎn)燃了中國(guó)第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬。這個(gè)樂觀開朗的女孩用她堅(jiān)定的意志向世界宣告著:她能贏,無論發(fā)生什么,她一定能贏。就像伏爾泰說的:“人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過?!鄙Lm她做到了,她已經(jīng)跨過了荊棘,迎接另一個(gè)屬于她自己的天空。

堅(jiān)持不懈往往能創(chuàng)造奇跡。《心靈雞湯》這本書,大多數(shù)人都是耳熟能詳?shù)?。但又有誰知道這本書的作者杰克。甘菲德和馬克。韓森編撰這本書時(shí),吃了多少次閉門羹。但他們并沒有泄氣,而是更加執(zhí)著地奔走在各個(gè)出版社之間。最后,有家小公司被他們的誠(chéng)意所打動(dòng),答應(yīng)幫忙出版。出版之后,《心靈雞湯》銷量達(dá)到了1200萬冊(cè),成為當(dāng)時(shí)最暢銷的圖書之一,他們的努力終于換來了豐厚的回報(bào)。契訶夫也說過:“困難與挫折對(duì)于人來說,是一把打向坯料的錐,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”杰克和馬克就是這把錐,把《心靈雞湯》打進(jìn)了“坯料”,鍛成了一把鋒利無比的“鋼刀”。

成功的唯一秘訣就是不讓暫時(shí)的挫折擊垮我們。挫折是人生中永遠(yuǎn)無法避免的,堅(jiān)強(qiáng)意志永遠(yuǎn)是挫折的最大敵手。

鼓勵(lì)的力量作文


“鼓勵(lì)的力量作文”的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的,學(xué)生們應(yīng)該每天都堅(jiān)持練習(xí)寫作文這有助于提高他們的成績(jī),通過寫作我們能夠更好地加深對(duì)某一領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和了解。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位,有沒有比較好的作文給我們參考呢?

鼓勵(lì)的力量作文【篇1】

鼓勵(lì),是一個(gè)人在旁為你加油喝彩,它讓你在情緒低落時(shí)開朗陽光,讓你想要退縮時(shí)重拾信心。

從7歲開始,十分熱愛打羽毛球的我就有一個(gè)和藹的教練,他姓李。每個(gè)星期,我都會(huì)去打羽毛球,一周又一周。每當(dāng)我摔倒了,李教練總會(huì)扶起我繼續(xù)加油哦;每當(dāng)我受傷了,李教練總會(huì)關(guān)切地詢問我好些了嗎;每當(dāng)我的球拍線斷了,他會(huì)立馬幫我布線;每當(dāng)我大汗淋漓時(shí)他會(huì)買西瓜給我,讓我感受到清爽。李教練的鼓勵(lì),化作我努力的動(dòng)力。

經(jīng)過許久的艱苦訓(xùn)練,我的技藝得到了很大的提升,已經(jīng)成了一名羽毛球小將,我被選拔參加一場(chǎng)重要比賽。

比賽來臨,對(duì)手們個(gè)個(gè)實(shí)力強(qiáng)悍,摩拳擦掌,我頓時(shí)感到有一絲緊張,甚至有些膽怯。這時(shí)李教練仿佛看穿了我的心思,立馬鼓勵(lì)我說:不怕!只要你正常發(fā)揮,滿懷信心,教練相信你一定能行!這時(shí),李教練從背后拿出一副嶄新而又帥氣的球拍遞給我說:這是送給你的球拍,希望你能在今天的比賽中大顯身手??粗叹毸偷那蚺?,那和藹的微笑,聽著那鼓勵(lì)的話語,我暗暗發(fā)誓:一定要在比賽中展現(xiàn)出真正的實(shí)力。經(jīng)過層層選拔,我來到了決賽。

我的對(duì)手又高又壯又靈敏,在比賽中以全勝戰(zhàn)績(jī)一路過關(guān)斬將,沖入了決賽。我一上場(chǎng),就被打了個(gè)措手不及,前兩局,我都輸給了他。想著他的輝煌戰(zhàn)績(jī),我心想:看來我與冠軍已經(jīng)無緣了。想到這,我都感覺不想再上場(chǎng)了。反正都是輸!

這時(shí)李教練走過來:加油,一定不能放棄,教練相信你能行!聽了這句話后,回想起訓(xùn)練時(shí)李教練對(duì)我一次又一次的鼓勵(lì),回想起訓(xùn)練時(shí)我的努力,頓時(shí),我仿佛全身都充滿了力量,在比賽中猛烈進(jìn)攻,跌倒了爬起來,最后,我以3比2的比分贏得了比賽。我拿著手中沉甸甸的獎(jiǎng)杯,心中像吃了蜜一樣,美滋滋的。

望著李教練在人群中那黝黑的臉,笑起來潔白的牙,我感動(dòng)了,每次他總是為我鼓掌喝彩,為我的心靈打開了一扇明凈的窗。

人生中,誰都會(huì)有覺得自己沒份量的時(shí)候,這時(shí)若是傳來了一個(gè)鼓勵(lì)的聲音,也許會(huì)讓我們?cè)俅握駣^前行。

鼓勵(lì),喝彩,給人力量,讓生活更美好。

鼓勵(lì)的力量作文【篇2】

鼓勵(lì)的力量

鼓勵(lì),也是一種人與人之間的關(guān)愛方式,它帶給人們溫暖,帶給人們自信,使人心中洋溢著一種幸福的感覺。

事情發(fā)生在幾天前,當(dāng)時(shí),我正在解一道奧數(shù)題,我不會(huì)做,硬是湊出了答案,爸爸走了過來,告訴了我解題的方法。他并沒有鼓勵(lì)我,還責(zé)備了我,我的心中充滿了失落和憂傷。過了幾分鐘,我的心情越來越糟,沒想到心中的不快把爸爸教的方法全忘了。我沒臉再去找他了,于是,我去請(qǐng)教媽媽,媽媽打開電腦一查,答案是對(duì)的,可算式?jīng)]有,還是錯(cuò)了。她給我送上了一句溫暖的話,能把答案得出來你已經(jīng)很不錯(cuò)了。聽了這句話,我的心中燃起了奮斗的火焰,雖然用時(shí)很長(zhǎng),但最終還是把算式列了出來,而且比爸爸的更簡(jiǎn)單,更好懂。

這就是鼓勵(lì)給的力量,當(dāng)一個(gè)人陷入苦惱的時(shí)候,給他一點(diǎn)鼓勵(lì)也許可以把他從深淵里解救出來。短短一句話,不用多少時(shí)間,也不用多少精力,就可以給別人帶去溫暖和幸福,同時(shí),在幫助他人的同時(shí)又讓自己快樂了,何樂而不為[注: 有什么不樂于去做的呢?表示愿意去做。]?

鼓勵(lì)的力量作文【篇3】

我們永遠(yuǎn)不要小瞧了鼓勵(lì)的力量,當(dāng)我們?cè)谂逝赖穆猛局?,在面?duì)一重又一重的困難與挫折的時(shí)候,鼓勵(lì)就是我們登上山頂至關(guān)重要的一點(diǎn)。

我們每個(gè)人在追逐夢(mèng)想的過程中,都會(huì)有想要放棄的一瞬間。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心里掙扎的時(shí)候,來自外界的鼓勵(lì)就是加強(qiáng)我們動(dòng)力的源泉。一句鼓勵(lì),能夠讓我們重新獲得必勝的信心。鼓勵(lì)的力量很強(qiáng)大,不知道在你們的生命中可否感受到?

那是一年登山比賽,一開始,我是懷著必勝的目標(biāo)去參加這場(chǎng)比賽的。等到比賽開始,我們這些參賽的選手,一個(gè)接著一個(gè)的往上攀爬而去。每個(gè)人的臉上都是信心滿滿,我相信所有來參加這場(chǎng)比賽的人都是懷著勝利而來的。

重重阻礙就在攀登的過程中一步一步的呈現(xiàn)了出來,越是往上,道路越陡,其中攀登的難度更是不言而喻。我氣喘吁吁的向上爬去,身體的力氣早在中途就已經(jīng)被抽光,如今向上攀爬的我?guī)缀跏且恍〔揭恍〔降耐隙ァ?/p>

我能感受到我離山頂越來越近,可是我的身體卻事再也沒有力氣一般,任我在心里如何的叫囂著往前沖,我的雙腳都抬不起來,像是灌了鉛般,每一步都走得極為的艱難。

我眼瞧著身后的選手漸漸地超越我,可我依舊提不起氣力??删驮谶@時(shí),我的耳邊傳來了加油聲,我抬頭,瞧見了正站在終點(diǎn)的朋友們正扯著嗓子,大聲的鼓勵(lì)著我。朋友們的聲音越來越大,他們都在鼓勵(lì)著我,只要我再往前往前往前,我就一定能夠取得冠軍!

雙腳依舊像是灌了鉛般,但是內(nèi)心里的涌出來的震撼是無與倫比的。于是心里的呼喚漸漸喚醒了我匹配的身軀,也不知道從何而來的力氣,讓我頓時(shí)一咬牙就朝著終點(diǎn)沖了過去。最終,我超越了對(duì)搜狐,勝利了。這就是鼓勵(lì)的力量。

鼓勵(lì)的力量作文【篇4】

我的媽媽既是我最親的親人,也是我最好的朋友。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,她陪伴在我的身邊;在我傷心的時(shí)候,她安慰我,給我前行的翅膀;當(dāng)我失落的時(shí)候,她鼓勵(lì)我,給我信心,陪伴我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。

那是去年的一件事情。一個(gè)陽光明媚的上午,可我卻感覺烏云密布,因?yàn)槟翘煳乙獏⒓右粓?chǎng)朗誦比賽。要知道,我平生最怕朗誦了。臺(tái)下那么多人看著我,要是我讀錯(cuò)了怎么辦,多尷尬??!可媽媽說參加比賽可以讓我得到鍛煉,同時(shí)可以提高朗讀的能力。我覺得,要是在家里訓(xùn)練就好了,何必費(fèi)這么大勁在臺(tái)上朗誦,和在家里朗誦有什么區(qū)別呢?更重要的是,我對(duì)自己沒有信心,我不相信自己能朗誦好。

眼看比賽的時(shí)間越來越近,我坐如針氈,我甚至想賴著不走,或者裝病,這個(gè)想法剛一蹦出來就被我否決了,如果媽媽知道了,肯定會(huì)非常生氣的。出發(fā)的時(shí)間到了,我極不情愿地坐上了車。一路上桃紅柳綠,姹紫嫣紅,可我卻無心欣賞。終于到了比賽的地方,看著前面小朋友穿著節(jié)日的盛裝,落落大方地走上臺(tái)去,有的讀的是一首詩(shī),有的讀的是一篇文章,那聲音仿佛是天籟之音。我越來越緊張,手心里全是汗。馬上就輪到我上場(chǎng)了,我好像沒有一點(diǎn)力氣。媽媽拍了拍我的手,微笑著說:“兒子,你讀得非常好,你一定能行的!”我鼓起勇氣,慢慢走上舞臺(tái)。燈光打在我的臉上,有些耀眼。往臺(tái)下望去,一排排座位上坐滿了人。他們滿臉微笑望著我,是在等著聽我的朗誦嗎?我的表演會(huì)不會(huì)讓他們失望呢?突然,我發(fā)現(xiàn)我的大腦一片空白。我想不起我朗讀的第一句是什么了。我嚇了一大跳,頭上開始有冷汗冒出來,腿也開始發(fā)抖。不,你朗誦得非常好!我想起媽媽上臺(tái)前的鼓勵(lì),向媽媽那邊望去,媽媽正笑盈盈地看著我,向我豎起了大拇指。我立刻平靜了下來。“尊敬的叔叔阿姨,親愛的小朋友們,大家好!”一段美妙的音樂響了起來,我放開了嗓子,一句句熟悉的話語如靈泉一般,在我的唇邊汩汩流淌……

表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,響了很久。那一刻,我覺得在臺(tái)上表演真好,有那么多的人們可以聽到我的朗誦,我原來可以朗誦得這樣好。

頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了。我雖然沒有如愿以償?shù)玫降谝幻?,但第二名的成?jī)讓我感動(dòng)了很久。我從內(nèi)心里知道,這成績(jī)與媽媽的鼓勵(lì)是分不開的。沒有媽媽的鼓勵(lì),我根本不可能參加比賽,更不可能在舞臺(tái)上出色地發(fā)揮。是媽媽的鼓勵(lì),讓膽怯的我變得自信;是媽媽的鼓勵(lì),讓弱小的我變得強(qiáng)大;是媽媽的鼓勵(lì),讓我迎著風(fēng)雨,一步步茁壯成長(zhǎng)!

鼓勵(lì)的力量作文【篇5】

一大早收到作文庫(kù)的稿費(fèi),真的很開心。這就是當(dāng)你做了一些喜歡的事情之后,得到了積極的正反饋,就是一種倍受鼓舞的感覺。

我想,也這也是一種鼓勵(lì)的力量。

我們能否對(duì)一件事情一直堅(jiān)持下去,一個(gè)是內(nèi)心的熱受與執(zhí)著,另外一個(gè)就是有及時(shí)的正向的反饋。

孤芳自賞的人肯定是有的,那是需要自身有強(qiáng)大的力量的,但這類人畢竟還是少數(shù),而且也不是一開始就如此地強(qiáng)大,也是在歲有的沉淀與打磨中一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)起來的。

也許最初的時(shí)候,也是因?yàn)橛辛送庠诘囊恍┕膭?lì)的力量,一點(diǎn)點(diǎn)地讓他們找到了方向,后來才轉(zhuǎn)為內(nèi)心去尋找自給自足的力量。

看到很多關(guān)于要自我強(qiáng)大的文章,講的就是莫向外求,而是要在自己的內(nèi)心去找到自己給予自己的源源不斷的力量,這是別人所無法給予的。

這一點(diǎn)自然是認(rèn)同的,只是需要一個(gè)過程,而且并不是一個(gè)輕松且短暫地旅途。

所以也不要否認(rèn)自己需要外在的鼓勵(lì)的力量,同時(shí)也要一邊不斷地自我探尋。

這也讓我明白了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊人身上有閃光點(diǎn)的時(shí)候,也不要吝嗇鼓勵(lì)和贊賞,這是充滿積極正向的力量的。

鼓勵(lì)的力量作文【篇6】

我喜歡漫畫,這是眾所周知的事,但我的畫技又不行,這可是一大難題,后來我在朋友的介紹下知道了一個(gè)可以不用畫畫,就能制作漫畫的軟件,我便開始了,漫畫之旅。

我在軟件上結(jié)交了一些好友,但他們個(gè)個(gè)都與我關(guān)系不那么好,頂多說兩句話,但自從我結(jié)識(shí)了小希,我們成了好朋友。

開始我是在不停的找人幫忙做一張封面,可問了半天都沒有一個(gè)人來幫我,當(dāng)時(shí)的我仿佛身處低谷,就是在這時(shí),小希便對(duì)我說墨璃,你是要封面嗎?要不然我?guī)湍阕霭桑?/p>

小希這個(gè)人非常好說話,只要是她能做到的,她答應(yīng)了,就會(huì)去盡力完成。她的人設(shè),很可愛,笑得特別陽光,特別燦爛。我深深的感覺到,她是個(gè)可愛的小女生。

我在她的鼓勵(lì)下,開始學(xué)習(xí)用pic做封面。我在遇上困難時(shí),偶爾會(huì)和她小小的抱怨一下,我在學(xué)習(xí)做字效時(shí),雖然是跟著教程一步步來,可是卻越做越亂,我去和她說這字效也太難了吧?她發(fā)了一句我意想不到?jīng)]關(guān)系,墨墨將來會(huì)成為大佬的!

每次想到她,我的手會(huì)慢慢握緊畫筆,心中百感交集。

鼓勵(lì)的力量作文【篇7】

鼓勵(lì),是一種神奇的魔法。它能激發(fā)起人無限的潛力、動(dòng)力。在生活中,每個(gè)人的身邊都縈繞著大大小小的鼓勵(lì),伴隨我們走過成長(zhǎng)的道路。

那是去年的校運(yùn)會(huì),與以往不同的是,兩個(gè)校區(qū)一起連開。我參加的是實(shí)心球的比賽。我也算是這個(gè)項(xiàng)目的元老了。對(duì)于我們校區(qū)的一些選手的情況,我都很清楚??墒?,華光校區(qū)的選手呢?我根本就不清楚她們的情況。所以,我就只能更加勤奮地練習(xí)。

到了比賽那天,我不禁傻眼了。天哪,華光的女生都長(zhǎng)得好壯啊,而且扔得好遠(yuǎn)?。∥也唤_始擔(dān)憂起來,怎么辦啊,我還能有一個(gè)好成績(jī)嗎?

終于到我了。我走到位置上,突然發(fā)現(xiàn)裁判竟然是我們以前的音樂老師——黃老師。我這一抬頭,正好遇上她那張掛著笑容的臉?!笆牵麓儒麊??”黃老師笑著問我。我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著就扔

出了第一球,可是,成績(jī)并不是很理想。和目前扔得最遠(yuǎn)的中山4班的徐婧怡比,我有一定的距離。我不禁開始沮喪起來,唉,這次估計(jì)是沒什么希望了。

“別灰心,黃老師相信你,以你的實(shí)力和水平,應(yīng)該是沒什么問題的。所以,你只要穩(wěn)定發(fā)揮,前三名肯定沒問題的。”耳畔傳來黃老師溫柔的鼓勵(lì)。這聲音,在當(dāng)時(shí)的我聽來,是那么的婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽。猶如一縷清新、涼爽的微風(fēng),吹散了籠罩在我心頭的失落。

我平復(fù)好心情,扔出了第二球。哈,這一球已經(jīng)和徐婧怡相差無幾了,鼓勵(lì)激發(fā)了我的潛力??山酉聛淼牡谌?,因?yàn)槭只覜]得到理想的成績(jī)。但是,我很開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)超越了自己,成了兩個(gè)校區(qū)的第二名。

鼓勵(lì),就是這么神奇,它能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。謝謝你,黃老師!是你讓我明白鼓勵(lì)的力量。

鼓勵(lì)的力量作文【篇8】

母愛,似春日里的一縷惠風(fēng);

母愛,似夏日里的一片綠蔭;

母愛,似冬日里的一束暖陽……

母親,她是在我需要幫助時(shí),第一位伸出援手的人;母親,她是在我孤獨(dú)寂寞時(shí),第一位陪伴我的人;母親,她是在我迷茫時(shí),第一位給我指點(diǎn)迷津的人……

在我即將步入一年級(jí)的那個(gè)夏天,烈日將大地烤得炙熱,世間如在蒸籠中。媽媽給我報(bào)名參加了美術(shù)等級(jí)考試,可是我特別不自信,認(rèn)為自己的繪畫水平并不是那么優(yōu)秀。在考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)等待時(shí),我急了,急得心思不定、抓耳撓腮,擔(dān)心考級(jí)會(huì)不通過,不禁握緊了雙手。那一瞬間,被媽媽見到了,她走了過來,拍了拍我的肩膀說:“嘿!怎么了?嗯……讓我猜猜!你一定是緊張吧!”我努力擠出一絲笑容,她看著我,眼里滿是慈愛,溫暖了我那顆冰冷的心。媽媽嘴角輕輕上揚(yáng),笑著鼓勵(lì)我說:“加油!你一定能行!”考級(jí)開始了,我靜下心來,只聽見周圍一陣陣“唰唰”的畫筆聲。此時(shí),我的筆尖上仿佛有一個(gè)精靈,舞動(dòng)著優(yōu)美的曲線。不一會(huì)兒,我畫完了,看著美麗的畫,我胸有成竹地交給了老師。果不其然,我考級(jí)通過了!

母親,無時(shí)無刻激勵(lì)著我;

母親,每時(shí)每刻照亮我前進(jìn)的方向;

母親,你對(duì)我的愛我無法忘記……

兩個(gè)春秋過去了,我快上三年級(jí)了,那又是一年夏天,驕陽似火,柏油馬路被烤得軟綿綿的。媽媽陪著我去南京參加古箏比賽。剛開始,我還因?yàn)槿ネ獾貐⒓颖荣惻d奮不已,可來到賽場(chǎng)等待時(shí),我的心里就緊張得像十五只吊桶打水——七上八下。我怕了,怕得雙手緊握,手心里滲出了冷汗。媽媽見狀走了過來,坐在我一旁,微笑著輕輕拍了拍我的肩,嘴角邊露出兩個(gè)酒窩,那笑容真美,如天使,如仙女,如盛開的花兒,美呀,甜呀!她鼓勵(lì)我說:“加油,你一定能行!”聽著媽媽鼓勵(lì)的話語,我的心中涌起了一股暖流,重新拾起了信心。比賽開始了,我行云流水地彈奏著古箏,只聽見“叮咚”的琴聲。此時(shí),我的雙手仿佛被施了魔法一樣,靈活地?fù)軇?dòng)著琴弦。不一會(huì)兒,演奏完畢,贏得了臺(tái)下一片掌聲,我優(yōu)雅地謝了幕。

母親,你對(duì)我的愛我會(huì)回報(bào);

母親,你對(duì)我的恩我會(huì)記?。?/p>

母親,我愛你勝過一切……

又是一個(gè)烈日炎炎的夏天,愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中,扯著嗓子“好熱好熱”地叫個(gè)不停。我已經(jīng)上五年級(jí)了,是個(gè)勇敢樂觀的“小大人”了。這天,家中開著空調(diào),但媽媽的臉上卻掛著汗珠,因?yàn)樗谀逃妥龅案饽?!只見媽媽把奶油涂在蛋糕胚上,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤,均勻地抹著,我在旁邊專注地看著。興許是因?yàn)樗芫脹]有做蛋糕了,這奶油像調(diào)皮的小朋友,怎么抹,也抹不平。經(jīng)過一段時(shí)間的“斗爭(zhēng)”,還是沒有抹平,她垂頭喪氣地將轉(zhuǎn)盤停下,把抹刀放在了一旁,嘆了一氣,眼里滿是失落。我看見了,輕輕拍了拍她的背,我笑著鼓勵(lì)媽媽:“加油,你一定能行!”她笑了,還是那樣的美,那樣的甜。她抖了抖手臂,拿起抹刀繼續(xù)抹起了蛋糕。不一會(huì)兒,奶油抹好了,媽媽又進(jìn)行了裱花,裱花袋在她手中上下翻飛,好似仙女在蛋糕上跳舞,綻放出朵朵美麗的鮮花,就這樣一只甜美、獨(dú)特的蛋糕完成了。

媽媽,你把愛全給了我、把世界給了我;你的愛,溫暖了我的心,就像夏天的風(fēng)吹過,那么涼爽、安靜,我緊緊依偎在你的懷里;母親,你將全部精力都給了我,我愛你!那鼓勵(lì)的話語在我心中永遠(yuǎn)留存……

作文評(píng)語:

前蘇聯(lián)作家巴烏斯托夫斯基曾說過:“真正的散文是充滿著詩(shī)意的,就像蘋果飽含果汁一樣?!边@篇散文充滿著詩(shī)情畫意,通過詩(shī)文交織的形式,提升作品的境界與情調(diào),細(xì)細(xì)讀來,給人以美好的感受,讓我們感受到鼓勵(lì)是世間最偉大的力量。

智慧的力量作文


作文訓(xùn)練是我們漢語學(xué)習(xí)中的基石,作文是我們構(gòu)思世界塑造未來的工具。有哪些出色的作文值得我們學(xué)習(xí)和借鑒呢?通過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的不斷努力,我們終于推出了全新的“智慧的力量作文”,希望你在此處發(fā)現(xiàn)一些新穎的觀點(diǎn)!

智慧的力量作文 篇1

舅舅曾經(jīng)送給我一本《幽默笑話大全》,其中有一則故事《一件小事》到現(xiàn)在我還記憶憂新。

德國(guó)作家海涅是猶太人,他生活的那個(gè)時(shí)代,猶太人受到百般歧視。有一次他在街道上散步,有一個(gè)年輕人走上來,不懷好意地對(duì)他說:“喂,猶太人,我去過一個(gè)島,島上沒有猶太族和驢子,其它什么都有!”顯然,他是把猶太人與驢子相提并論了。海涅聽后,微笑著,然后一本正經(jīng)地對(duì)他說:“年輕人,這個(gè)問題好解決,只要你我一同去那個(gè)島,就能彌補(bǔ)這個(gè)缺陷?!薄啊?/p>

從這則小故事中,我們可以看出海涅的才華。

海涅用詼諧幽默的含蓄的語言讓挑釁者無地自容。其實(shí),生活中,大大小小磕磕碰碰的事隨時(shí)都有,所謂人生風(fēng)雨路,就是說矛盾時(shí)刻都有,處理矛盾的方式也應(yīng)靈活一點(diǎn),這就需要智慧。

在學(xué)校里,我也經(jīng)常受到同學(xué)們的“諷刺”,那只是一些無聊而又枯燥的痞話,卻把我氣得七竅生煙。以前,我只要聽到一點(diǎn)不順心的話,就大動(dòng)肝火,把十八般武藝全使了出來,結(jié)果,挑釁者更來勁了,現(xiàn)在,我終于明白,只有不與那些專門尋開心的人斤斤計(jì)較,才能使自己更出色。那些人罵人是為什么?是為了讓別人難受,自己快樂,把自己快樂建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上,我們?nèi)羰遣挥枥聿?,那他們也沒樂趣可尋,自然就偃旗息鼓了。

當(dāng)然,有人對(duì)你進(jìn)行無理攻擊時(shí),你不能退縮,要利用自己所學(xué)過的知識(shí)和他進(jìn)行針鋒相對(duì)的反駁,像海涅一樣,但要正確估量自己的實(shí)力,該退時(shí)要退,俗話說“退一步海闊天空?!?/p>

讀過這則小故事,不得不思考一下,歷史上不考慮自己實(shí)力,莽撞失敗的事例還少嗎?

法國(guó)皇帝拿破侖三世路易?波拿巴因?yàn)槭盏揭环馄蒸斒刻魬?zhàn)性的信,氣得臉色鐵青,不顧自己的虛弱力量,立即向普魯士宣戰(zhàn)。結(jié)果,法軍全線崩潰,普魯士國(guó)王在凡爾賽宮耀武揚(yáng)威,欺壓法國(guó)人民……

讀過海涅這則小故事后,我不禁想只有用智慧冷靜處事,進(jìn)退有度,才能使人信服,才能使自己更有風(fēng)度,才能成為強(qiáng)者。

智慧的力量作文 篇2

從小不知道為什么自己走路,一上來就是個(gè)八字腿,這樣走了好幾年了,我都不去注重它,也沒人說我走路難看,但在我高中時(shí)有個(gè)好同學(xué)三年都和我走一起,突然有一天,她就對(duì)我說:“你走路的樣子好難看啊,還是八字腿的,女孩子這樣走路不好的,人家會(huì)笑的”。那是我蒙了,我感到好沒面子的,從小到大都沒人這樣說我的。然而我只是笑笑,而她就說:“你可以試著去改正它,讓它成為你的優(yōu)點(diǎn)”。聽她這樣說,我仔細(xì)想想自己身上所存在的缺點(diǎn)可能在別人的批評(píng)之下然后虛心的聽取也可能成為自己的優(yōu)點(diǎn),我就去向她學(xué)習(xí)在她指引下我做到了?,F(xiàn)在在我來到了大學(xué)里,每個(gè)老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問題,現(xiàn)在想想我的虛心聽教或許也是一種智慧的體現(xiàn)。

有了真誠(chéng),才會(huì)有虛心,有了虛心,才肯丟開自己起了解別人,也才能放下虛偽的自尊心氣了解自己。

一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅自己的,而一個(gè)人有才能是件值得高興的事,如果再能用謙虛的美德來裝飾,那就更值得高興。所以無論在什么時(shí)候,永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切,不管人們?cè)u(píng)價(jià)我們多高,但我們永遠(yuǎn)要勇敢對(duì)自己說:“我是個(gè)一無所知的人”。這樣我們才能擁有的智慧。

自小內(nèi)向的我,說話小聲又不愛說話,在來到師范性的大學(xué)里,要面臨著和大多是文科出來的女生交流我覺得很難,于是我就不太融入集體,我也就有一兩個(gè)好的同學(xué)而已,在慢慢的相處時(shí),我的一個(gè)同學(xué)就問我,你說說我的缺點(diǎn)是什么吧,我想知道也可以讓我改。我就說了,但她也說我的了,她說:“你內(nèi)向,說話小聲,一開始見到你看起來很高傲似的,沒想到你蠻好的,在我們這個(gè)教師專業(yè)你要大膽點(diǎn)去參加活動(dòng),和人說話要有力有勢(shì),提前適應(yīng)要改變的一切”。我想她要我說她的缺點(diǎn),她也說了我的缺點(diǎn),我是不是應(yīng)該謙虛的向她學(xué)習(xí)這樣我所沒有的勇氣,是的。任何一個(gè)人,都是會(huì)有缺點(diǎn)的,有缺點(diǎn),就不要?jiǎng)e人指出來。你要做的是勇敢的去面對(duì)和接受,哪怕是你最討厭的人所指出的你也要虛心地,心平氣和地去接受。因?yàn)樘撔牡亟邮芸偸菚?huì)對(duì)自己有好處的。一個(gè)可以讓你與人能和諧的相處,再一個(gè)就是能增加優(yōu)點(diǎn)來豐富自己。

所以我決定我不要做這樣的人。沒有信心的`人即使誠(chéng)懇的說:“我這人沒什么信心”,這樣的不叫謙虛,是一種懦弱的表現(xiàn)。沒有學(xué)問的人即使認(rèn)真的說:“我不是很有學(xué)問耶”,這樣也不叫做謙虛,是一種實(shí)在沒辦法。沒有竭盡全力去去做事的人即使悲傷的說:“我已經(jīng)盡力了”,這也不是謙虛,是一種自我安慰的行為。謙虛是的人因?yàn)榭赐杆运话敛辉?。而我要像白居易一樣要虛心?qǐng)教,我國(guó)知名的是人白居易沒寫一首詩(shī)就去給農(nóng)民看看,知道人直夸好才行,他不會(huì)因?yàn)槭寝r(nóng)民而不去聽取意見,這樣也就是我們偉大的詩(shī)人。虛心的學(xué)習(xí)可以得到別人得不到的智慧。

只要我們懂得虛心的去接受,在成功的道路上,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)謙虛很重要——只有謙虛才能得到智慧。

智慧的力量作文 篇3

“各位選手們,準(zhǔn)備好了嗎?”裁判大象高聲說道。原來,森林里正在舉行運(yùn)木頭比賽。小猴、小豬和小熊紛紛趕來參加比賽。

大象先生一聲令下,大家都快速抱運(yùn)木頭。瞧,小豬彎下腰,用鼻子使勁地往前頂,沒過一會(huì)兒,小豬就一個(gè)勁兒喊:“鼻子好疼,又渴又熱真難受!”小熊呢,他把木頭抱起,往肩上一扛,可是,沒邁出幾步,就像泄了氣的皮球,跌倒在地上。小猴看了看小豬和小熊,心想:小豬和小熊那么胖都扛不動(dòng),我只能用智慧來奪冠軍了。

忽然,小猴看見一條清澈的小河,就靈光一現(xiàn),心想:水是有浮力的,木頭順?biāo)?,我在前面拉,不就又快又省力嗎?想到這兒,他就從口袋里拿出一根麻繩,快速地系在木頭上,再把木頭投進(jìn)水里。小猴在前面快速地拉著,果然輕輕松松就拿了第一,而其他選手還在半路上。

大象對(duì)小猴說:“看來智慧能產(chǎn)生神奇的力量!”

智慧的力量作文 篇4

一個(gè)炎熱的下午,森林里非常安靜,茂密的樹林遮住了太陽,樹蔭底下一片清涼。在這么舒服的環(huán)境下,有一只兇猛的老虎在森林里睡覺。過一會(huì)兒,一聲聲牛的叫聲打破了老虎甜美的夢(mèng)。老虎非常生氣,想找出是誰在叫,它循聲走去,它發(fā)現(xiàn)是一頭強(qiáng)壯的水牛。

老虎生氣地說:“水牛,你叫什么,我正在睡覺!”

水牛沒有回應(yīng)老虎,繼續(xù)吃草。老虎惱怒起來,一個(gè)猛撲撲在了水牛身上,用爪子摳著水牛。水牛也不好惹,用牛角去頂老虎的身體。就這樣打了幾個(gè)回合,從白天打到晚上,老虎漸漸體力不支,水牛也滿身都是血,傷痕累累。

老虎在家里養(yǎng)了一個(gè)半月的身體。老虎想:這條水牛,把我打得一個(gè)半月都沒有出門,我要出去呼吸一下新鮮空氣。老虎又走到了那個(gè)森林里,森林緊貼著田野,它看見以前把自己打得滿身是血的水牛正在幫農(nóng)夫干活,任勞任怨。他走向水牛,“我說水牛老兄,你有這么強(qiáng)壯的身體,怎么在這里幫農(nóng)夫干活呀!”老虎迷惑不解的問。

“因?yàn)檗r(nóng)夫有智慧呀,我非常佩服,想拜他為師?!彼B朴频卣f。

老虎半信半疑,它看見農(nóng)夫穿著破破爛爛的衣服,戴著草做的帽子。老虎想:“農(nóng)夫穿成這樣,不像個(gè)有學(xué)問的人??!但是,水牛老兄說他有智慧啊……不管了,先看看他到底有沒有智慧,如果有智慧的話,我就拜他為師,學(xué)到智慧,再報(bào)仇。如果沒智慧的話,我就把他吃了,填飽我的肚子,嘿嘿。”

老虎得意地干笑二聲,走向農(nóng)夫說:“農(nóng)夫,你能不能讓我看看你的智慧?”

農(nóng)夫第一次看見這么兇猛的老虎,他被嚇到了,跌坐在田埂上。他急切地想:老虎會(huì)把我吃掉,我要鎮(zhèn)定,我要想一個(gè)巧妙的辦法打死老虎!

于是,農(nóng)夫故意地說:“尊敬的老虎先生,我把智慧忘在家里了,我去家里拿來,但是,我要把你綁起來,以免你吃掉我的水牛。”

老虎答應(yīng)了,聰明的農(nóng)夫從村子里找來了許多扛著鋤頭的人,老虎一看,頓覺不妙,連忙掙扎著想跑,可是它被綁住了,平日兇猛的它這時(shí)卻使不出一點(diǎn)兒力氣!

農(nóng)夫?qū)匣⒄f:“這就是智慧,智慧的力量是無窮的!哈哈!可惜你學(xué)不會(huì)了!”

智慧的力量作文 篇5

“加油,加油!”教室里怎么這么熱鬧?原來在評(píng)選我們班的大力士呀!

一上課,只見老師拿出了兩本書,分別找來兩位同學(xué)檢查這兩本書有沒有什么異常。一位同學(xué)翻了翻,發(fā)現(xiàn)沒有什么異常,第二位同學(xué)抖了抖,發(fā)現(xiàn)沒有東西掉出來。老師就把這兩本書用魔法膠水把它們黏在了一起。又找了一位女同學(xué)和男同學(xué)來把這兩本書拉出來。可是怎么拉也拉不出來,那時(shí)我就在懷疑老師用的是不是502膠水。第一輪,他們用了吃奶的勁,可是,那位女同學(xué)太用力了,一下就把那本書拉到了她這邊來。

那位男同學(xué)也不甘示弱,他再次抓住書本使勁地拔,他張大嘴巴,使出九牛二虎之力,還沒能把它們分解出來。男同學(xué)咬住牙齒,抿著嘴唇,身體努力地往后仰,牙咬切齒地拉扯著那兩本書,可是這樣就更拉不出來了。最后,他們當(dāng)然沒有把書分開,挑戰(zhàn)以失敗告終。

老師讓兩位同學(xué)上前也試一試,他們抖來抖去,最后成功了。據(jù)老師的說法是他們用了抖抖神功。老師告訴我們,施魔法的其實(shí)是空氣。因?yàn)闀豁摵鸵豁摼o緊抱在一起,壓力很大,所以用蠻力是分不開的。但是抖一抖就把空氣抖進(jìn)去了,這樣就會(huì)松開了。

上了這節(jié)課,我從中明白了一個(gè)道理:做任何事情不要靠蠻力解決,要用智取才能取得后面的成功!

智慧的力量作文 篇6

放暑假了!在一個(gè)晴朗的下午,天上飄著朵朵白去,正是玩耍的好時(shí)候!悶在家里寫作業(yè)的孩子們?cè)缇湍筒蛔〖拍?,心早就飛到大自然中、綠草茵茵的球場(chǎng)上了。瞧!王凱這會(huì)兒正抱著心愛的足球在球場(chǎng)上等候約好的小伙伴呢。

不一會(huì),八個(gè)人到齊了,立刻投入到了熱火朝天的球賽中!不一會(huì),小伙伴便汗流夾背、氣喘吁吁,可絲毫也不能影響他們的興趣,這不,他們分成兩個(gè)隊(duì)正激戰(zhàn)呢!球傳到呂強(qiáng)的腳下,機(jī)會(huì)來了,呂強(qiáng)飛起一腳,球便象一只離弦的箭“嗖”的一聲飛了出去,唉,可惜踢偏了,那只球朝著場(chǎng)外飛了出去,幾個(gè)小伙伴便飛跑著出去找球??赡侵磺蛳裨诠室夂托』锇閭冏矫圆兀趺匆膊豢犀F(xiàn)身,咦,上哪去了呢?最后,還是心細(xì)的李宏發(fā)現(xiàn)了,原來在球場(chǎng)的草地里竟藏著一個(gè)小洞。這個(gè)洞說大不大,說小不小,那只球端端正正地坐在那個(gè)洞里,李宏趴在地上,使勁把胳膊伸進(jìn)洞里,手只能觸到球的邊緣?!皺C(jī)靈鬼”呂強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大家說:“我有辦法了!你們想,球是空心的,我們?nèi)绻《蠢锕嗌纤乔虿痪蜁?huì)飄上來了嗎?”“好辦法!”大家連夸呂強(qiáng)的辦法了。

話音剛落,小伙伴們立刻采取行動(dòng),不一會(huì)兒,水就來了,一桶水下去,小伙伴們沒有看到球浮上來,水則很快滲入土中,不見了蹤影,再來一桶水,依然如故,看來這個(gè)辦法是行不能了。看來只能想其他的辦法了。趙明突然想起,我們吃東西時(shí)可以用筷子夾,我們何不找一雙又粗又長(zhǎng)的“筷子”來把球夾出來呢?大家覺得的這個(gè)辦法不怎么樣,可又能沒有其他什么辦法,還是決定試一試。離家最近的張澤回家找了兩要木棍,開始往外夾足球??陕闊┯謥砹耍捎趧偛诺顾木壒?,洞底積滿了淤泥,球被牢牢地吸住了,小伙伴們使出渾身力氣也沒能把球夾上來。經(jīng)厲了兩失敗的小伙伴們頓時(shí)像泄氣的皮球,望著躺在洞底的足球唉聲嘆氣。

這時(shí)大家發(fā)現(xiàn),古靈精怪、鬼點(diǎn)子最多的錢勇此時(shí)卻不見了蹤影,這家伙一定是看玩不成了偷偷撤退了吧?干脆咱們也散了。這時(shí),只見錢勇從遠(yuǎn)處跑來,手里還舉著一個(gè)奇怪的東西。當(dāng)他走進(jìn)了,等大家看清他手時(shí)拿的東西時(shí),頓時(shí)笑得前仰后合,原來,他竟然把家里吸馬桶用的皮搋子給拿來了!笑過之后,大家一致覺得這方法也許能行,錢勇把皮搋子往足球上一按,開始往上抬,有門,球動(dòng)了,只可惜快到洞口時(shí)又掉了下去,看來吸得不結(jié)實(shí);再來一次,這次球被牢牢地吸住了,錢勇小心翼翼地往上拉,成功了!小伙伴們高興地抱作一團(tuán)!

球終于從洞里拿出來了,大家玩著這個(gè)得之不易的球,玩得更開心了,因?yàn)樗麄冇X得這里面包含著大家的智慧。一陣陣清脆的笑聲從球場(chǎng)飄過。

智慧的力量作文 篇7

人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是母親。也是母親一直在呵護(hù)著我們,是我們的守護(hù)神,看了這篇文章,我明白原來動(dòng)物也是和人一樣的,都是有感情的。

這篇文章寫的是一個(gè)母狼帶著一個(gè)小狼正在逃離獵人的追趕,這時(shí)母狼做出了一個(gè)大膽的做法,自己瘋狂的跑到了一座很大的山丘,她用盡了它的全力,但是它最終還是被抓住了,其實(shí)它這樣是拖延獵人的速度來保護(hù)自己的幼崽,贏得了藏子女的時(shí)間,然后把痕跡抹掉,以一死換回了孩子的生。

母狼這種為了兒女而不惜自己的生命實(shí)在是很偉大,即使有時(shí)它們是兇殘的動(dòng)物,但對(duì)子女方面她卻做的十分的好,總是一如既往的愛護(hù)著,呵護(hù)著自己的寶貝,我們生活中也有許多,比如汶川地震中的母親保護(hù)了自己孩子但自己卻死亡的。也有一個(gè)母親怕自己的兒子被蚊子要咬,便把蚊帳打開說是分一些蚊子進(jìn)來,這樣就不會(huì)被咬了親情如同幸福的港灣,總是在我們迷茫受挫時(shí),用溫暖來包圍,用幸福來滋潤(rùn)。親情如同一條涓涓的溪流,流經(jīng)處,綻開燦爛的花朵,就算心中的創(chuàng)傷再深,也會(huì)被幸福的感覺抹平。親情是偉大的,它沒有年齡的限制,親情是無法割舍的,無論你走到哪里,它都不會(huì)離你而去。

親情一直是維系人類情感的最細(xì)膩,最微妙,也是最真誠(chéng)的命脈。所以讓我們一起擁抱它吧!

智慧的力量作文 篇8

今天我看了一個(gè)故事,故事的名字叫《聰明的畫家》,故事的經(jīng)過是這樣的:

從前有一個(gè)國(guó)王長(zhǎng)的很丑又很殘暴,但是卻非常喜歡畫畫。有一天,他心血來潮想找畫家為他畫像,他對(duì)畫家提了2個(gè)要求,第一要真實(shí),第二畫面要美好。第一個(gè)畫家因?yàn)楫嫷某螅粐?guó)王殺了頭,第二個(gè)畫家把國(guó)王畫的十分英俊,和國(guó)王丑陋的樣子有了鮮明的對(duì)照,也被殺了頭,第三個(gè)畫家畫好了,國(guó)王非常滿意,為什么呢?這位畫家把國(guó)王的缺點(diǎn)全部掩蓋了,畫中的國(guó)王手拿**,右腿跪在地上,左眼閉著,正在瞄準(zhǔn)獵物,準(zhǔn)備射擊。

這幅畫不但沒有暴露國(guó)王的缺陷,反而畫出了國(guó)王專心致志射擊的樣子,這位畫家用自己的智慧挽救了自己,逃脫了厄運(yùn)。

在生活中,智慧無處不在,我們要擅用自己的智慧,解決生活中的困難,而智慧來源于我們?nèi)粘7e累,平時(shí)我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),增加知識(shí),以備不時(shí)之需。

智慧的力量作文 篇9

今年暑假,我讀了《安徒生童話》。我最喜歡興勞斯和大克勞斯這則故事。

這則故事的主要內(nèi)容是:在一個(gè)村子里,住著兩個(gè)克勞斯,為了區(qū)分開他倆,把有四匹馬的叫大克勞斯,把只有一匹馬的叫興勞斯。興勞斯雖然弱小但他機(jī)智聰明頗具智慧。大克勞斯身強(qiáng)力壯但他貪婪兇狠,愚蠢至極。

有一次,因?yàn)榕d勞斯趕馬時(shí)大聲喊叫,大克勞斯就把他的馬砸死了,興勞斯就大哭。過了一會(huì),他把馬皮剝了下來,吹干后,背在肩上,拿到城里去賣。

但是他迷路了,巧的是遇見了一座農(nóng)舍,卻又被攔在門外,他用自己的智慧拿到兩斗錢,美美地吃了一頓?;厝ズ蟠罂藙谒篂榱私疱X利益,不惜謀財(cái)害命,要加害與興勞斯,卻接二連三被興勞斯騙至身無分文,甚至是丟了生命。

這則故事告訴我們:人不要貪得無厭,這樣到最后什么都得不到,反而失去自己最寶貴的,甚至連自己的生命都失去了。

我非常佩服興勞斯,他用自己的智慧獲得了巨大的財(cái)富,還戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人,他真的很聰明。

智慧是力量的源泉,只要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用智謀,用計(jì)策對(duì)付壞人,即便自己是弱者,也能戰(zhàn)勝那些愚蠢,貪婪自私的敵人。我也要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,豐富自己的知識(shí),用智慧趕走攔路虎。

榜樣的力量作文


愿這份"榜樣的力量作文"能夠?yàn)槟峁┯袃r(jià)值的信息。作文反映我們語文能力和思維敏捷的閃亮鉆石,寫作能夠讓我們獲得靈感和創(chuàng)意。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果。希望這些建議有助于你在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更加高效!

榜樣的力量作文 篇1

小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡(jiǎn)介:榜樣如燈塔,照亮人生的方向;榜樣如帆船,滿載希望駛向彼岸;榜樣如號(hào)角,鼓舞沖鋒的勇氣。每個(gè)人的一生都... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

《榜樣的力量作文1000字》,由()小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

榜樣如燈塔,照亮人生的方向;榜樣如帆船,滿載希望駛向彼岸;榜樣如號(hào)角,鼓舞沖鋒的勇氣。每個(gè)人的一生都離不開榜樣的指引。我的榜樣是簡(jiǎn)·愛。簡(jiǎn)·愛是出自夏洛蒂·勃朗特書中的人物,她是一個(gè)性格鮮明,獨(dú)立自主,積極進(jìn)取的女性。其實(shí)簡(jiǎn)愛也是夏洛蒂·勃朗特自身與命運(yùn)不屈不撓地斗爭(zhēng)的真實(shí)寫照。我對(duì)她的崇敬,正是出自于她這種不屈服于命運(yùn)的高貴品質(zhì)。

她性格樸實(shí),剛?cè)岵?jì),俱反叛精神。簡(jiǎn)·愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境中,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。她曾說:"我被他打倒,頭還在痛,血還在流;約翰粗暴地打了我,沒有人責(zé)備他;而我,為了叫他以后不再干出這種荒唐的暴行,卻受到了眾人的許多責(zé)難?!昂髞硭诌M(jìn)了孤兒院,目睹了生活黑暗丑陋的一面,但她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪,而是更加頑強(qiáng)的活著。她的這些經(jīng)歷正是她反抗性格和捍衛(wèi)獨(dú)立人格的精神起點(diǎn)。

她追求精神上的自由、平等。去到桑菲爾德莊園當(dāng)教師后,她便漸漸與莊園的主人羅切斯特相愛,但她從不接受羅切斯特送給她的昂貴首飾,也不因自己與羅切斯特的地位懸殊而自卑,因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上都是平等的,而她愛一個(gè)人愛的是他的靈魂。當(dāng)羅切斯特假意要與某貴族小姐訂婚以此來試探她時(shí),她憤怒地說:"你以為,因?yàn)槲腋F,低賤,不美,矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯(cuò)了!我的靈魂跟你一樣,我的心也跟你的完全一樣!就如我們站在上帝跟前是平等的因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模?她的愛情觀更加深化了她的個(gè)性,也使得她富有后,最終還是回到羅切斯特身邊,與一無所有的羅切斯特過上了理想的生活。 ( )

她善良,對(duì)生活有堅(jiān)定的理想和執(zhí)著的追求。簡(jiǎn)·愛在離開了羅切斯特以后重新去尋找生活出路。途中,簡(jiǎn)·愛風(fēng)餐露宿,沿途乞討,歷盡磨難,最后在澤地房被牧師圣·約翰收留,但她還是在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)校任教,因?yàn)樗M恐约旱哪芰ι?。而在得知圣·約翰牧師是他的表哥,也就是她目前唯一的親人后,她又將剛得到的一大筆財(cái)產(chǎn)的四分之三都給了表哥和兩個(gè)表姐。

正是這樣一個(gè)富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神,有對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求的人物形象簡(jiǎn)·愛,在我心中是我的榜樣,她是一個(gè)來自社會(huì)下層的覺醒中的新女性,一個(gè)敢于反抗、敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女,一個(gè)為反抗壓迫和社會(huì)偏見、力爭(zhēng)取得獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的偉大女性。我欣賞她的自尊、自重、自立、自強(qiáng)和對(duì)于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅(jiān)定理想與執(zhí)著追求。

這就是我的榜樣。

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榜樣的力量作文 篇2

寂靜的教室,只有一陣陣筆在試卷上摩擦的聲音,忽然,我看到了試卷上的漫畫,不禁思緒萬千。

在一個(gè)滿是高樓的城市,一個(gè)人正在水泥墻上涂畫。他頂著蓬亂的頭發(fā),一手拿著刷子,一手提著油漆桶,在墻上用力的寫下十個(gè)大字“墻上嚴(yán)禁涂寫,違者罰款?!?/p>

多么可笑的人啊!難道他這種行為就不是在墻上涂寫了嗎?是不是他的行為也該被罰款呢?

其實(shí)他完全可以在旁邊豎塊牌子,而不是帶頭在墻上涂寫,這樣一寫,別人就不以為,“你都寫了,為什么我就不能寫?”

生活中這樣口是心非的人也并不少見,口口聲聲說自己是動(dòng)物保護(hù)者,到頭來又去打獵,捕捉動(dòng)物,殘忍地煮了它們。我很想問一句“作為動(dòng)物保護(hù)者,難道這就是保護(hù)動(dòng)物的方式嗎?”

明明加入了環(huán)保行列,去撿路邊的垃圾,卻又把自己出游的垃圾扔在一邊,讓別人去撿,這樣真的好嗎?難道只有這樣,心里才能平衡嗎?

多少人聽了無數(shù)廣告的勸告,還是堅(jiān)持把垃圾往車窗外一扔,使環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險(xiǎn)去掃,環(huán)衛(wèi)工人有些為了撿垃圾,獻(xiàn)出了自己的生命!

只有自己帶頭做好事,別人才會(huì)服你,不可像漫畫中的那個(gè)人,帶頭在墻上亂涂亂畫,這樣,哪個(gè)人會(huì)聽這句話?事情可能會(huì)愈來愈烈。

我們要帶頭做個(gè)好榜樣,不可學(xué)漫畫中的人物,也希望我們一起努力,用實(shí)際行動(dòng)來做別人的榜樣!

榜樣的力量作文 篇3

榜樣的力量是無窮的,是值得我們學(xué)習(xí)的。

那天,和往常一樣,我背著沉重的書包走在上學(xué)路上,寒風(fēng)無情地刮著我的臉,路上的行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然,我看到路對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉頰被寒風(fēng)吹得通紅,身著單薄破舊的衣衫,又短又薄的褲子,老爺爺是位殘疾人,獨(dú)自一人坐在一個(gè)簡(jiǎn)易而又破舊的輪椅上,艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去。看到這一幕,我的眼眶濕潤(rùn)了。就在我決定去幫老爺爺時(shí),一位身著黃色外套,牛仔褲的阿姨從我面前沖了過去,奔向老爺爺,然后輕輕地扶起輪椅的把手,把老爺爺向前推去。我心中暗想:這位阿姨雖然穿著樸素,但有一顆善良的心啊。

過了馬路,老爺爺看看阿姨,豎起了大拇指,朝著阿姨甜甜地笑了。這一笑,也滋潤(rùn)了我的心靈,讓我感受到溫暖的氣息!路旁的行人看到這一幕,紛紛豎起大拇指,有人說:“姑娘,好樣的`!”有人說:“姑娘,你真善良!”

這件事,讓我深深地感動(dòng)了,阿姨的身影一下子無比高大,她是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量作文 篇4

榜樣的力量是無窮的,是值得我們學(xué)習(xí)的。

那天,和往常一樣,我背著沉重的書包走在上學(xué)路上,寒風(fēng)無情地刮著我的臉,路上的行人將自己的衣服緊緊裏在身上。忽然,我看到路對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉頰被寒風(fēng)吹得通紅,身著單薄破舊的衣衫,又短又薄的褲子,老爺爺是位殘疾人,獨(dú)自一人坐在一個(gè)簡(jiǎn)易而又破舊的輪椅上,艱難地用粗糙的雙手把輪椅向前移去??吹竭@一幕,我的眼眶濕潤(rùn)了。就在我決定去幫老爺爺時(shí),一位身著黃色外套,牛仔褲的阿姨從我面前沖了過去,奔向老爺爺,然后輕輕地扶起輪椅的把手,把老爺爺向前推去。我心中暗想:這位阿姨雖然穿著樸素,但有一顆善良的心啊。

過了馬路,老爺爺看看阿姨,豎起了大拇指,朝著阿姨甜甜地笑了。這一笑,也滋潤(rùn)了我的心靈,讓我感受到溫暖的氣息!路旁的行人看到這一幕,紛紛豎起大拇指,有人說:“姑娘,好樣的!”有人說:“姑娘,你真善良!”

這件事,讓我深深地感動(dòng)了,阿姨的身影一下子無比高大,她是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量作文 篇5

在李素麗工作的車廂里,一位小伙子往車廂的地上吐了口 痰。前門售票員請(qǐng)小伙子把痰撤卓,小伙子就是不擦。李素麗走過 來,蹲下把地板上的痰擦干凈。吐痰的小伙子臉紅了。那趟車,直到 終點(diǎn),再?zèng)]有一個(gè)乘客在車廂里扔下一片紙屑。小伙子為什么“臉 紅了 ”凍客為什么沒‘在車廂里扔下一片紙屑”腦是因?yàn)榘駱拥?力量!

李素麗以身作則的高尚風(fēng)范是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的。 前門售票員的好心勸說不僅沒有解決問題,反而使矛盾擴(kuò)大化,李 素麗以身教代替說教,一“蹲”一“擦”,此時(shí)無聲勝有聲,小伙子羞 愧了,乘客寂然了。榜樣的力量撼人心魄。

俗話說:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!彼抉R光身 為宰相,可謂高官厚祿,但一生“以儉素為美”,不喜奢華。其高風(fēng)亮 節(jié)得以承繼。他的兒子司馬康走在路上,人們雖然不知道他的姓 名,但也能知道他是司馬光的兒子。如果司馬光也像當(dāng)吋的許多士 大夫一樣,“以儉相詬病”,奢侈浪費(fèi),紙醉金迷,那怎么會(huì)有受人贊揚(yáng)的儉樸的兒子呢?人是可以塑造的,尤其是年輕人。沒有規(guī)矩,不 成方圓。規(guī)矩要講,更要給以一定的示范,以榜樣來規(guī)范之、激勵(lì)

家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,從某種意義上講,家長(zhǎng)的一舉一動(dòng) 都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。然而,現(xiàn)在有些家長(zhǎng)不注重自身的一言一 行。等到要求孩子“不吸煙”‘不打游戲機(jī)”‘不搓麻將”時(shí),孩子不禁 反問:“你為什么吸煙?”‘你為什么打游戲機(jī)? ’“你為什么搓麻將?” 教育的效果就可想而知了。

同樣,作為班干部,要求別人做到的,自己必須首先做到?!吧?正不怕影子歪”,只有自己做到了,要求別人,管理別人時(shí),才會(huì)理 直氣壯,才會(huì)令人信服。否則,總會(huì)感到底氣不足,感到心虛,話沒 出口,就先軟了三分。“ 一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何,只要看看那個(gè) 班級(jí)的班干部就行了?!卑嘀魅纬Uf的這句話正說明了榜樣所具有 的力量。

讓我們學(xué)習(xí)李素麗,真情為他人。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),讓我們 成為學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量作文 篇6

在家里,我是老大,自然少不了給弟弟妹妹起帶頭作用。

有一次,我考試沒考好,回家挨了一頓罵。這事不知誰說的,讓奶奶知道了,她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:你要給你小弟小妹做個(gè)榜樣呀,起個(gè)帶頭作用,別再考這點(diǎn)分了。我聽了,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,以后,我在考試時(shí)再也不敢有一絲的疏忽怠慢了。

有一回,我發(fā)燒感冒了,38度,不想讓弟弟妹妹看到我生病時(shí)脆弱的樣子,所以便假裝一丁點(diǎn)兒的事都沒有,仍然很堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),我是想讓他們像我一樣,遇到困難不退縮。

還有一次,我回到家里時(shí),發(fā)現(xiàn)弟弟正在寫作業(yè)。他看見我了,叫了一聲:姐姐,你過來一下,我有一題不太會(huì)。你過來教教我嘛!嗯,行。我想了一下,答應(yīng)了。我耐心地給弟弟講解這道數(shù)學(xué)題目,臨走時(shí)還說:不會(huì)的問我,我教你。說著,回到臥室里,拿著一本《朝花夕拾》讀起來,心里想:終于可以教弟弟一次了!

在家中當(dāng)老大給了我力量,讓我有了勇氣去給弟弟妹妹當(dāng)榜樣!

榜樣的力量作文 篇7

榜樣的力量是無窮的,它就像天上明亮的星星指引著我們前進(jìn)的方向。賽場(chǎng)上奮勇拼搏的中國(guó)女排姐姐們,不顧高齡奮戰(zhàn)在抗疫一線的鐘南山爺爺,默默無聞頂著烈日?qǐng)?zhí)勤的交警叔叔……這些都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

生活中還有一些經(jīng)常出現(xiàn)的微不足道的小事,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。有一次坐公交車到八中站時(shí),一位老奶奶拄著拐杖顫巍巍地走了上來,那時(shí)車廂里已經(jīng)沒有空座位了,我正猶豫著該如何開口把我的座位讓給老奶奶時(shí),一位小弟弟已經(jīng)噌的一下站了起來,快速跑到老奶奶跟前,小心翼翼地把老奶奶扶到他的座位上坐下來,全車廂的人都對(duì)小弟弟投去了贊許的目光,我也暗下決心,要學(xué)習(xí)他的勇敢、果斷和細(xì)心。

漸漸地,在公開場(chǎng)合我也會(huì)不懼怕別人的目光,積極地做一些看似很小的事情:擰緊正在滴水的水龍頭,撿起別人亂丟的垃圾放進(jìn)垃圾桶……我想如果我們每個(gè)人都自覺地讓榜樣的力量互相傳遞,這個(gè)世界肯定會(huì)變得更加和諧、更加美好!

榜樣的力量作文 篇8

榜樣,這個(gè)詞我們并不陌生。每個(gè)人都會(huì)有自己心中的榜樣,而我的榜樣不是那些偉大的名人,也不是一些著名的作家,她只是我一位普通的同學(xué)——李明。雖然她名字無奇,但她卻有令我敬佩的力量——持之以恒,堅(jiān)韌不拔。

她很熱愛音樂,最喜歡的樂器是鋼琴。只要音樂老師教過的曲子,她都會(huì)認(rèn)真去練。她的家里并沒有鋼琴,一有時(shí)間她就去琴行中練習(xí),一彈就是四五個(gè)小時(shí)。后來她搬家了無法再去琴行,這讓她失落了好久。每次來到我家玩時(shí),她都會(huì)在我的電子琴上彈上幾首,看她陶醉在樂曲中,我也更愛音樂了。

她還學(xué)過跆拳道,每次看到她韌帶被拉傷時(shí),我都會(huì)心疼地對(duì)她說:“不要學(xué)了,每次都被拉傷,還很疼?!彼齾s搖了搖頭,作文笑著對(duì)我說作文:“只要堅(jiān)持有耐心,就一定能成功?!彪m然前進(jìn)的路上會(huì)遇到坎坷,她卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一切。每年她去參加比賽時(shí)總能取得優(yōu)異的成績(jī),可她的成功,是多少汗珠和淚水換來的呀!

她還學(xué)過書法、拉丁舞、美術(shù)等。每一樣都學(xué)得有模有樣,小小年紀(jì)的她,竟有了這么一身本領(lǐng),真讓我佩服呀!

想想她這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神,再看看自己,我想要學(xué)古箏,可沒學(xué)多久,我又不想學(xué)了。我房間的一個(gè)角落上靜靜的躺著的古箏上面已經(jīng)落了一層厚厚的塵。和她比起來,我真是好慚愧呀!

正如約翰遜所說:榜樣具有良好的感染力。我的同學(xué)李明就告訴了我無論做什么都要持之以恒,有耐心,有毅力,才能成功。我要向她學(xué)習(xí),她就是我的好榜樣啊!

榜樣的力量作文 篇9

榜樣,這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中,狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過,埋沒了我們的身影,也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,就會(huì)發(fā)覺:榜樣,就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人,也不是什么書里的主人公,更不是什么明星,而是我的一個(gè)朋友,她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通:黃超琪。才比我大一歲,身上卻有著一種讓我欽佩的力量,這是許多人做不到的。是什么力量呢?是持之以恒,是一種耐心。

她原來在學(xué)鋼琴。每天老師教完什么曲子,一有時(shí)間,她都會(huì)到琴行里去練(她家沒鋼琴),一練就是好長(zhǎng)時(shí)間,完完全全沉浸在琴聲里,好像把世界忘記了,時(shí)間忘記了。她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出,是那么悅耳動(dòng)聽,使聽的人也如癡如醉??上?,兩年后,她搬家了,鋼琴也告別了她,由于種種原因,她的媽媽沒讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴,她每次來我們家都要露兩手,我不禁為她感到惋惜。

后來她又去學(xué)了跆拳道,我經(jīng)??此g帶拉傷而感到心疼,時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了,但她還是咬著牙堅(jiān)持下去,就如一葉小舟在海上飄,遇到了大風(fēng)大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了”而放棄,而是選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)?!爸灰Ψ蛏?,鐵杵磨成針”這句話在她身上果然應(yīng)驗(yàn)了,她參加了許多比賽,拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng),但,誰知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水、淚水和心血?。?/p>

她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò),拉丁舞跳得很有范兒,古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,如高山流水般好聽。

想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神,再看看我自己,我真的感到無地自容——為了學(xué)古琴,爸爸買了一架很貴的古琴給我,學(xué)了一學(xué)期后,古琴就靜靜地躺在那里,積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉,向超琪學(xué)習(xí),刻不容緩!

正如塞·約翰遜所說:榜樣具有良好的感染力。古人就知道找個(gè)好榜樣的道理:近朱者赤,近墨者黑。在你迷茫時(shí),需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí),需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí),需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”。這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng),讓我感到舒適;它像一泉清水,滋潤(rùn)我的心田;它更像一縷陽光給予我活力!

榜樣的力量作文 篇10

我們身邊有許多榜樣,俗話說:火車跑得快,全憑機(jī)頭帶。榜樣的力量是無窮的。

暑假的一天,烈日當(dāng)空,一絲風(fēng)也沒有,我騎著自行車去書店的路上,碰上一個(gè)年過八旬的老奶奶,她瘦骨嶙峋,臉上皺紋縱橫交錯(cuò),兩眼黯淡無光,嘴唇發(fā)白,穿著一身破舊的衣裳,拄著拐杖,吃力的走著。一轉(zhuǎn)眼的功夫老奶奶怎么不見了,我仔細(xì)一看,只見奶奶暈倒在了路邊的溝里,我大聲喊著努力的跑過去準(zhǔn)備扶起她老人家,但我畢竟是孩子,力氣不夠,正不知道怎么辦才好的時(shí)候,一個(gè)身穿綠色襯衣騎著三輪車的小伙子過來了,它不顧臉上的汗水二話沒說就跳下車快步走到奶奶身邊扶起她,三輪車小伙子輕輕的說:您醒醒啊,您這是要去哪里啊?我送您好嗎?這么熱的天您會(huì)吃不消的。小伙子沒有等老奶奶說太多的話,就把她抱上了車,還囑咐我也上車去扶著老人。一路上小伙子不時(shí)的和老人說話,還遞給老人一瓶水,慢慢的老人清醒了,告訴我們她要去女兒家,三輪車小伙子就把她送到了目的地。離開后,我心里想:騎三輪車的人那么平凡卻又是那樣的偉大!

從那以后,我就以那個(gè)騎三輪車的人為榜樣??吹酵瑢W(xué)摔倒我會(huì)主動(dòng)扶她起來,看到有的同學(xué)題目不會(huì)做,我會(huì)跟他一起討論,看到有的老人上樓梯我會(huì)主動(dòng)扶他們,因?yàn)槲抑溃褐灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好。

科技的力量作文


代筆:

作文是人類思維和文化的傳承和發(fā)展,寫作是一個(gè)集思廣益和分享經(jīng)驗(yàn)的過程。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦一篇題目為“思維的力量:探索人類智慧之源”的優(yōu)秀文章值得一讀。希望您能夠持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站從而了解更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容!

科技的力量作文【篇1】

在很久很久之前,世界上沒有科技,人們都只能用扇子扇風(fēng),用鉆木來取火,用泥土石頭蓋房子,而且房子很容易倒塌。過了幾千年,人們慢慢發(fā)明高端科技,使科技取代傳統(tǒng)。

自從有了電風(fēng)扇,人們就再也不用扇子扇風(fēng),只要?jiǎng)觿?dòng)手指頭,就能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),制造出涼爽的風(fēng);自從有了打火機(jī),人們就再也不用鉆木取火了,只要大姆指向下一按,就會(huì)出現(xiàn)火苗,照亮黑暗;自從有了燈泡,人們就再也不用蠟燭來照亮了,只要按一下開關(guān)就有更明亮的光線了;自從有了汽車、火車、飛機(jī),人們就不用硬靠步行來到目的地了,只要合理地操縱那些交通工具就可以在短短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地了;自從有了手機(jī)和電腦,就不用再費(fèi)盡心思去想那些問題了,只要百度一下,就能找到你想要的答案,而且還可以上網(wǎng)、玩游戲、打電話;自從有了起重機(jī),就不用再費(fèi)盡力氣去搬那些很重的物體了,只要拉幾下拉桿,就能將重好幾噸的東西輕松運(yùn)走了,還可以向上運(yùn)或者向下運(yùn)?

科技的力量真大呀,希望還能有新科技。

科技的力量作文【篇2】

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),學(xué)校放假了,我們?nèi)乙黄痖_車去奶奶家。

車行途中,媽媽說需要加油了。于是,我們來到了一個(gè)加油站。加油的時(shí)候,加油工阿姨告訴我們,現(xiàn)在站里面有活動(dòng),加油免費(fèi)送一次全自動(dòng)洗車。

正好,我們家的車也需要清洗了。不過全自動(dòng)洗車是什么,我還不太清楚,抱著懷疑和好奇的態(tài)度,我和媽媽開車來到了一條洗車流水線前面。

負(fù)責(zé)洗車流水線的工人叔叔熱情的接待了我們,他讓媽媽把車開到軌道上,然后就不需要任何動(dòng)作了。車輛在流水線的引領(lǐng)下自動(dòng)前進(jìn),兩側(cè)和車頂忽然噴出來好多的水霧,把車上的灰塵很快就沖下去了。然后,旁邊還伸出來幾十個(gè)布滿了抹布的手臂支架,瞬間就把車輛擦的干干凈凈。整個(gè)過程一分多鐘,我們家的愛車就煥然一新了,真是太神奇了。

我望著干干凈凈的新車,一副不敢相信的模樣。這個(gè)時(shí)候,我想起來了春節(jié)前的一次洗車,洗車工叔叔圍著車輛用水槍沖來沖去,然后又用抹布擦了一遍又一遍,洗一次車需要十幾分鐘,感覺還洗的不太干凈??粗矍耙环昼娋拖吹母筛蓛魞舻男萝嚕已矍伴W現(xiàn)出了那次洗車時(shí)看到的工人叔叔因?yàn)槎煜窜噧龅牧芽谧拥碾p手,頓時(shí),我感覺到了科技的力量真是大。

開車離開的路上,我和爸爸媽媽說起了感受。爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:科技的力量還不僅僅是洗車,你看前幾天媽媽給你買的智能學(xué)習(xí)機(jī)器人,讀課文和英語是那么的標(biāo)準(zhǔn);咱們家的空氣凈化器,時(shí)刻保護(hù)著家里的空氣質(zhì)量;還有空調(diào)、電腦、智能手機(jī)

是啊,聽著爸爸的介紹,我也想起來了好多科技的力量,不過,我也知道,科技的發(fā)展需要知識(shí)的積累。我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)文化知識(shí),將來發(fā)明好多好多的科技物品,為大家服務(wù)。

科技的力量作文【篇3】

幾天以前,我在上網(wǎng)的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)一款新型的腕表,固然腕表的樣子是完全和普通腕表一樣的,但是當(dāng)我看見下面的腕表先容卻完全是不一樣的。這款看似普通的腕表居然是定位腕表。這款腕表還有GPRS定位和緊急呼喚的功能。

腕表采用電子圍欄技術(shù)設(shè)定白叟或小孩的安全流動(dòng)區(qū)域,開通GPRS功能之后,當(dāng)白叟或小孩超出設(shè)定安全區(qū)域及時(shí)短信通知監(jiān)護(hù)人,有效避免老年人和小孩走失,是老年人和小孩的強(qiáng)盛”保護(hù)神“。

要是碰到緊急情況按動(dòng)緊急鍵,或者白叟或者小孩離開設(shè)定安全區(qū)域,都會(huì)緊急呼喚設(shè)定的救援人號(hào)碼,當(dāng)呼喚未接通時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)輪回呼喚,同時(shí)以短信方式把白叟或小孩的位置信息發(fā)送到定位腕表的后臺(tái),在白叟看來多重保障安全。

我忽然就發(fā)現(xiàn)原來科技的氣力是真的非常的偉大,現(xiàn)在人們的安全也越來越不是問題,僅僅一個(gè)小小的腕表就有這么多的奧秘和技巧,那么其他的多功能的東西呢?現(xiàn)在的社會(huì)也許真的是知識(shí)就是氣力的社會(huì)。

科技的力量作文【篇4】

科技的力量

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽一起參觀上??萍拣^。下了車,首先映入眼簾的是科技館那晶瑩剔透的球狀外觀。

一進(jìn)科技館大門,我就拉著媽媽的手,像劉姥姥走進(jìn)了大觀園,對(duì)什么都感到新鮮與好奇。我迫不及待地走向動(dòng)物家族。從古生代到中生代到新生代,從最初的海藻類生命到人類的產(chǎn)生,動(dòng)物是生命的精靈,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)令人嘆為觀止,動(dòng)物是人類的朋友,對(duì)生態(tài)的作用功不可沒。數(shù)十億年環(huán)境變遷,生命演化,大自然創(chuàng)造了神奇!

接著我們又來到了蜘蛛度,這里面全都是“蜘蛛”,有蜘蛛模型,蜘蛛拼圖,還有把蜘蛛放在玻璃瓶里供我們參觀的……總之,都是圍繞蜘蛛的知識(shí)。

然后,我們又玩了機(jī)器人世界和信息時(shí)代。機(jī)器人世界中的機(jī)器人可真了不起呀!它們有的會(huì)擦玻璃,有的會(huì)擦車,有的會(huì)夾東西,有的會(huì)走路,還有的會(huì)和人們下棋呢!最了不起的還算是會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人了,我還上去唱了首歌,讓機(jī)器人給我伴奏呢!

在這些游戲項(xiàng)目中,我印象最深的就要屬試聽樂園和科技之光了!因?yàn)樵谝暵牁穲@中我和中央電視臺(tái)的“主持人”對(duì)了話,他問我的三道題目我還全都答對(duì)了呢!還上臺(tái)朗誦了〈再別康橋〉這首詞,媽媽還把我精彩朗誦給刻成了光盤呢!而我為什么念念不忘科技之光呢?那是因?yàn)榭萍贾庵杏刑嗵鄸|西讓我摸不透了,比如說科技之光中有懸浮在空中的大水龍頭,這個(gè)水龍頭旁邊沒有任何支撐,但水卻從龍頭里嘩嘩地往下流,

科技的力量作文【篇5】

今天我懷揣愉悅的心情向太倉(cāng)大學(xué)科技園出發(fā),雖然天氣比較寒冷,但沒有阻擋我去科技園的步伐,我對(duì)那里充滿了好奇和期待。

我們小記者8時(shí)30分就進(jìn)了太倉(cāng)大學(xué)科技園的大門,我被那氣勢(shì)恢宏的建筑物所吸引,就越發(fā)對(duì)那里充滿了好奇。我們一進(jìn)去,映入眼簾的是窗明幾凈的大廳,還有幾名朝氣蓬勃的工作人員,他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當(dāng)今社會(huì)正快速發(fā)展,高科技產(chǎn)品陸續(xù)誕生。大哥哥還告訴我們,有一批3D立體投影儀馬上就要問世,這樣就可以讓相隔兩地的親人面對(duì)面聊天?,F(xiàn)在已經(jīng)有了谷歌眼鏡,這個(gè)谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的結(jié)合體,頓時(shí)讓我很感嘆和敬佩那些在背后默默工作的設(shè)計(jì)者,是他們讓我看到了這么多的高科技,是他們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。

我們又興致盎然的參觀了第二棟科技樓,有一位大哥哥正熟練的操控著無人機(jī),只見無人機(jī)一會(huì)兒高空盤旋,一會(huì)兒低空旋轉(zhuǎn)??吹斤w行自如的無人機(jī),我入迷了。接著我們又興致勃勃的參觀大哥哥他們自己制作的“小坦克”,我拿著大哥哥的“手機(jī)”遙控器也想嘗試下。正當(dāng)我聚精會(huì)神地開著“小坦克”時(shí),一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,眼看意外快要發(fā)生了,“小坦克”快要沖出平臺(tái)了,多虧有圍欄的保護(hù)才幸免這場(chǎng)意外,真是有驚無險(xiǎn)啊。

通過這次的參觀讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我感受到了科技的力量是無窮無盡的,更讓我見識(shí)了高科技給我們生活所帶來的便捷。

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