二年級(jí)羽毛球日記(合集14篇)

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二年級(jí)羽毛球日記 篇1

昨天下午5：00左右，我就像一只小懶豬一樣，懶洋洋地趴在沙發(fā)上。這時(shí)，老爸回來(lái)了，看到就像魂飄走了的我，提到：“來(lái)，我們下去打一下羽毛球吧!”我立刻“活”了過(guò)來(lái)。

來(lái)到房屋后面的一塊熱鬧的平地，老爸說(shuō)道：“來(lái)，我們就在這里打羽毛球吧!”我和我親愛(ài)的老板各站一邊，開(kāi)始打羽毛球了。一開(kāi)始的時(shí)候，就是誰(shuí)發(fā)球誰(shuí)得分。因?yàn)閯傞_(kāi)始嘛，都不是很會(huì)接球，可是打的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，自己和對(duì)手老爸的技術(shù)也不停得在好轉(zhuǎn)。別以為爸爸比我大我就輸?shù)拇螖?shù)多。我也算一個(gè)“老手”啦!我從幼兒園開(kāi)始練，不算強(qiáng)，但也不弱。

對(duì)手發(fā)球我接球，可是，有幾個(gè)我本可以輕松接到的好球，卻沒(méi)有接到。到手的鴨子又飛啦!真可惜。不過(guò)現(xiàn)在應(yīng)該做的是找到錯(cuò)誤的原因。這時(shí)，對(duì)方老爸立刻就找到了錯(cuò)誤了。他說(shuō)：“你的拍子拿斜了，要保證球在你拍子的中心?！甭?tīng)了對(duì)手的話，我立馬調(diào)整好，繼續(xù)比賽。果然，我能接到的球開(kāi)始變多。有幾個(gè)球就從我的側(cè)面過(guò)去，我認(rèn)為我接不到了，沒(méi)想到，我揮了一下球拍，這個(gè)球就接到了。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，雖然時(shí)間過(guò)得快，不過(guò)我收到了我的`笑臉和老爸的笑臉。雖然我和老爸累得滿頭大汗，但我們非常開(kāi)心。雖然只是打羽毛球，但我卻非常幸福，因?yàn)槔习趾苡袝r(shí)間陪我玩。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！贝蠹乙湎r(shí)間，重視生活中的每一分、每一秒。

二年級(jí)羽毛球日記 篇2

今天，我早早寫完作業(yè)，去樓底下和媽媽一起打羽毛球。

到了樓下媽媽先教我怎樣發(fā)球。媽媽先讓我左手拿著球，右手拿著羽毛球拍，然后拿球拍把羽毛球拍出去，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我老是學(xué)不會(huì)，為什么呢？原來(lái)，我的球拍還沒(méi)碰到球的時(shí)候我就已經(jīng)松手了。媽媽說(shuō)不要灰心，多練習(xí)幾次就會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)球拍到一定的距離，再松羽毛球就可以打著了。多試了幾次我就學(xué)會(huì)發(fā)球了，只是球發(fā)的不夠遠(yuǎn)，媽媽總是接不住球。

羽毛球看起來(lái)簡(jiǎn)單，打起來(lái)還真不容易?。?/p>

二年級(jí)羽毛球日記 篇3

小學(xué)作文頻道小編[尾巴花的愛(ài)情]今天給大家整理了《二年級(jí)日記:打羽毛球》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)日記:打羽毛球共有450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)日記:打羽毛球吧。

今天是個(gè)晴朗的一天，媽媽答應(yīng)我和她下樓一起去打羽毛球，我可開(kāi)心了。

我剛開(kāi)始發(fā)球，猛的一用力把球拋的老高，我怎么也接不到，對(duì)面的媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你試著拋的矮一點(diǎn)?！蔽艺兆觥蚪K于飛出去了，給了對(duì)面的媽媽一個(gè)措手不及。

幾個(gè)回合下來(lái)我熟悉了如何接球、如何跟媽媽對(duì)抗。

好景不長(zhǎng)，風(fēng)來(lái)了，完全打亂了剛才的平靜，羽毛球開(kāi)始不聽(tīng)我使喚，使勁一點(diǎn)接到球拍的邊緣，輕一點(diǎn)又打不過(guò)去。對(duì)面的媽媽得意的手舞足蹈。我不甘示弱，跟媽媽交換位置，我撿起羽毛球用力一揮。如我所愿羽毛球像光的速度向媽媽飛去，可媽媽也不是吃素的，往后一站，用力回?fù)?，球立即飛向我。我站在順風(fēng)的位置用力拍過(guò)去，媽媽退后兩步都沒(méi)接到。游戲恢復(fù)正常，我們開(kāi)始嘗試球如何才能不掉，就這樣我跟媽媽在和平中結(jié)束今天的羽毛球?qū)簟?/p>

在這次的羽毛球?qū)怪校覐囊粋€(gè)發(fā)球都不會(huì)的小笨蛋，如何找到天時(shí)地利出擊再到有阻礙的情況下兩人能配合著不讓羽毛球掉下。看著小小的羽毛球，還有那么的大學(xué)問(wèn)，只有親身體會(huì)才會(huì)越來(lái)越愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇4

春天的陽(yáng)光溫暖而明媚，帶著微風(fēng)的輕拂，仿佛在邀請(qǐng)著我們?nèi)ハ硎軕敉獾倪\(yùn)動(dòng)。今天是我們二年級(jí)羽毛球俱樂(lè)部的第一次活動(dòng)，每個(gè)人都感到無(wú)比興奮。我迫不及待地拿起背包，急匆匆地趕往學(xué)校。

當(dāng)我踏入學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有一些同學(xué)聚集在一起，他們互相碰拍著，笑聲不斷。我們的老師，李老師，是個(gè)年輕而有活力的老師。她細(xì)心地為我們安排了羽毛球訓(xùn)練計(jì)劃，并鼓勵(lì)我們要全力以赴。她說(shuō)：“只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能取得好成績(jī)?！蔽覀兟?tīng)了老師的話，更加堅(jiān)定了自己的決心。

在熱身運(yùn)動(dòng)后，我們分為幾個(gè)小組進(jìn)行基本技巧的練習(xí)。李老師首先給我們示范了正確的握拍姿勢(shì)，并告訴我們要保持身體平衡，雙腿稍微彎曲。我們都認(rèn)真地模仿著老師的動(dòng)作，不停地練習(xí)。有時(shí)球反彈得太高，我們努力調(diào)整自己的力量，讓球落到正好的高度。有時(shí)球打偏了，我們改變發(fā)力的角度，讓球恰巧從對(duì)方無(wú)法接到的位置發(fā)出去。通過(guò)不斷地嘗試和糾正，我們的球技漸漸提高了起來(lái)。

我們進(jìn)行了比賽。李老師選了兩個(gè)學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任裁判，確保比賽的公平公正。我們分成了四個(gè)小組，每個(gè)小組輪流進(jìn)行比賽。比賽過(guò)程中，大家用力拍打著羽毛球，球在空中飛舞著，象征著我們的青春與活力。我們爭(zhēng)分奪秒地奔跑著，發(fā)出精彩的擊球，每一次都讓我們的領(lǐng)隊(duì)歡呼雀躍。“咚咚咚！”球的聲音在場(chǎng)上回蕩，仿佛傳遞著我們的激情和奮斗?！凹佑停　边@是我們最常聽(tīng)到的聲音，每一聲都是我們彼此鼓勵(lì)的動(dòng)力。

比賽結(jié)束后，我們聚在一起，心滿意足地交流著比賽中的心得。有人說(shuō)：“我覺(jué)得自己的發(fā)球越來(lái)越準(zhǔn)了?！边€有人說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了網(wǎng)前戰(zhàn)術(shù)，可以更好地應(yīng)對(duì)對(duì)手了。”大家都對(duì)自己的進(jìn)步感到非常自豪。

今天的羽毛球活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們的熱情和努力并沒(méi)有停止。我們決定每周都進(jìn)行一次羽毛球訓(xùn)練，以提高我們的球技，并為將來(lái)參加校際比賽做好準(zhǔn)備。我們相信只要堅(jiān)持，我們的球技一定會(huì)越來(lái)越好。

羽毛球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了技巧，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。每個(gè)人都在追求個(gè)人的進(jìn)步的同時(shí)，也為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力。羽毛球俱樂(lè)部成為了我們之間的一個(gè)默契的紐帶，大家從陌生到熟悉，從不合群到團(tuán)結(jié)一心。

回家的路上，我不禁陷入了深深的思考。我意識(shí)到，羽毛球是一項(xiàng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)課堂的知識(shí)。它不僅讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，還教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作、永不放棄的精神。我決心將來(lái)要繼續(xù)堅(jiān)持下去，成為一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

二年級(jí)羽毛球日記完。

二年級(jí)羽毛球日記 篇5

今天，張佳琪把她家的羽毛球帶到學(xué)校來(lái)了。

中午休息時(shí)，我們一起玩。我和張佳琪當(dāng)裁判，劉馨和六年級(jí)的王和斌打羽毛球，劉馨連贏了五次，王和斌一次都沒(méi)贏。大家都支持劉馨。王和斌認(rèn)輸跑了。

我和張佳琪兩個(gè)裁判說(shuō)：“第一局，劉馨勝。第二局，劉馨對(duì)張寧，比賽開(kāi)始?！?/p>

張寧可是我們班的體育委員，我們對(duì)她充滿了希望，連徐老師聽(tīng)到我們的活動(dòng)聲也忍不住過(guò)來(lái)看?？墒菑垖幋蛴鹈虻膶?shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉馨，還是敗在劉馨手下。

劉馨得意地笑了。

難道沒(méi)有人能打敗她嗎？我想到張夢(mèng)婷，想叫她和劉馨對(duì)戰(zhàn)，不過(guò)這時(shí)候上課鈴聲響了，我們只好回教室了。

這場(chǎng)比賽還沒(méi)完呢，下次繼續(xù)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇6

前幾天，媽媽從國(guó)商給我買了一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球。于是媽媽經(jīng)常和我打羽毛球鍛煉身體，我們經(jīng)常一打就是半個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還不止呢！我喜歡看到羽毛球像一只快樂(lè)的白蝴蝶一樣，在空中飛來(lái)飛去的模樣。媽媽說(shuō)我打球進(jìn)步可大了，我喜歡打羽毛球，你呢？

今天，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里……我一個(gè)人在家閑的無(wú)聊，決定出去打羽毛球鍛煉身體。

我們來(lái)到了七星廣場(chǎng)。我發(fā)、打球時(shí)總是打“空球”，惹得姥爺哈哈大笑。姥爺有一次發(fā)球時(shí)，正好一陣風(fēng)吹來(lái)，把球吹得很高，最后，竟落在了姥爺頭上。可姥爺還打球。球沒(méi)了，就打球拍。別人看見(jiàn)了，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，好象他是個(gè)小孩子。

在路上，姥爺還頂著羽毛球，好象根本就不知道球在頭上，“惹”來(lái)了眾多過(guò)路人的笑聲。姥爺好象意識(shí)到自己頭上有問(wèn)題，用手一直摸頭的兩邊，結(jié)果什么也沒(méi)摸到。

你說(shuō)，我和我的姥爺玩的是不是很有趣呀？

二年級(jí)羽毛球日記 篇7

今天，天氣晴朗的，最適合去打羽毛球了。

早上，我手拿球拍和羽毛球，朝氣蓬勃地走下樓，到了廠里，我又寫書(shū)法作業(yè)。一寫完，我就開(kāi)始練球。

我先把球拋起來(lái)，等球落下來(lái)。到了半空時(shí)，我再打上去。這樣，就是一個(gè)完美的接球。我爸爸來(lái)了，他說(shuō)要陪我打，好啊！我樂(lè)意奉陪。話音剛落，我們就打了起來(lái)。羽毛球像小鳥(niǎo)，不停地飛奔著。不一會(huì)兒，就被打得七零八落。我們滿頭大汗。

打球，也是一件不容易的事??！

二年級(jí)羽毛球日記 篇8

星期六的晚上，我心血來(lái)潮，讓媽媽帶我到公園打羽毛球。公園里非常熱鬧，有大哥哥在滑滑板，也有爺爺奶奶在跳廣場(chǎng)舞。

我和媽媽找了塊空地。媽媽讓我先發(fā)球，我右手握著球拍，左手輕輕地把球往空中一拋，右手用力地?fù)]動(dòng)球拍，卻打了個(gè)空，球落在了地上。我撿起球，又反復(fù)地試了幾次發(fā)球，累得我滿頭大汗，還是沒(méi)有發(fā)出去一個(gè)球。我很不開(kāi)心地蹲在地上，媽媽走到我身邊，一邊用毛巾給我擦汗，一邊鼓勵(lì)我：“打羽毛球要眼疾手快，注意力也要集中?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話，我又撿起球。我右手握著球拍，左手把球再次往空中一扔，眼睛緊緊地盯著羽毛球，當(dāng)羽毛球往下落的時(shí)候，我右手用力一揮，球居然打了出去，媽媽又把球打了回來(lái)。我和媽媽就這樣在不斷地發(fā)球和撿球中打了很長(zhǎng)時(shí)間。

二年級(jí)羽毛球日記 篇9

今天是我第一次參加羽毛球的比賽，非常激動(dòng)！我們的體育老師告訴我們，這次比賽是每個(gè)二年級(jí)學(xué)生都可以參加的，我決定要全力以赴，盡力地為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

比賽當(dāng)天，早上我提前起床，吃了一頓豐盛的早餐，然后帶上球拍和運(yùn)動(dòng)裝備，迎接新的挑戰(zhàn)。到達(dá)學(xué)校后，我迫不及待地和同學(xué)們一起集合，我們互相鼓勵(lì)著，士氣高昂。整個(gè)操場(chǎng)都被劃分成了不同的比賽場(chǎng)地，到處都是穿著運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)，場(chǎng)面非常熱鬧。

比賽開(kāi)始了，我被分到了第一組，和幾個(gè)同學(xué)一起參加男子雙打比賽。我們的對(duì)手是另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，看上去非常強(qiáng)大。我立即和搭檔商量好戰(zhàn)術(shù)，我們打算互相配合，發(fā)揮出最好的水平。

比賽進(jìn)行得非常激烈，球場(chǎng)上來(lái)回奔跑的身影不停。我和搭檔默契地配合，時(shí)而進(jìn)攻，時(shí)而防守。每當(dāng)我擊球得分，我內(nèi)心充滿了自豪和喜悅，同時(shí)我也時(shí)刻保持著警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備回?fù)魧?duì)手的攻勢(shì)。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我們終于以21:19的比分贏下了這一局比賽。我感到非常興奮和驕傲，我知道我為班級(jí)爭(zhēng)取到了第一分。

比賽進(jìn)入了第二輪，我參加了男子單打比賽。我的對(duì)手是一個(gè)年級(jí)里的頂尖選手，我知道我要想贏得比賽，要付出更多的努力。比賽開(kāi)始后，我全身心地投入到比賽中，我努力發(fā)揮自己的實(shí)力，不斷反擊對(duì)手的攻勢(shì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拼搏，我漸漸找到了對(duì)手的弱點(diǎn)，并且利用我的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行反擊。最終，我以21:17的比分贏下了這場(chǎng)比賽，實(shí)現(xiàn)了我自己的目標(biāo)。

參加這次羽毛球比賽讓我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，在比賽中互相配合，取得最好的效果。其次，我也學(xué)到了如何在緊張的比賽中保持冷靜，不慌不忙地應(yīng)對(duì)各種情況。最重要的是，這次比賽讓我更加了解自己的能力，讓我相信只要付出努力，就一定能夠取得好成績(jī)。

今天的羽毛球比賽非常精彩，我將這次的經(jīng)歷視為一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)更加努力地訓(xùn)練，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得更好的成績(jī)。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。羽毛球，我愛(ài)你！

二年級(jí)羽毛球日記 篇10

今天下午，我和爸爸媽媽還有妹妹，一起去打羽毛球。我一想起打羽毛球，我就想起了我五歲的時(shí)候，爸爸和媽媽帶我去怡豐花園打乒乓球。

我一路上都在想這個(gè)事情，到了羽毛球館的時(shí)候，我總感覺(jué)羽毛球和羽毛球拍很奇怪。羽毛球蓋下來(lái)就像水母在水中唱歌，被羽毛球拍打向天空中時(shí)，就像小白鳥(niǎo)在空中飛翔。羽毛球拍就像一個(gè)扁扁的氣球，但不能像別的氣球一樣五顏六色的在空中飄浮。我在那里玩得很開(kāi)心，回家的路上我想睡覺(jué)，可我睡不著。到家以后我對(duì)媽媽說(shuō)：“我下一次能不能再去怡豐花園?！眿寢屨f(shuō)：“當(dāng)然可以，你聽(tīng)話就行了。”

二年級(jí)羽毛球日記 篇11

爸爸把羽毛球放在球拍上，往上一丟，一拍，球就像我飛來(lái)，我的心里一急，球拍一打，打了個(gè)空球。

我把球撿起來(lái)，用手一扔，嘿，扔的還真準(zhǔn)，由于球飛得太快，爸爸剛準(zhǔn)備打的時(shí)候，球已經(jīng)撞上墻了，他說(shuō)：“你真賴皮。”說(shuō)完，他把球像天花板上一拋，一打，我把球拍拿得緊緊的，見(jiàn)球飛來(lái)球拍就像“菜刀”一樣的瞎拍，球沒(méi)有接住臉卻被球打著了，真是“賠了夫人又折兵”呀。我把球放在球拍上，一拍，發(fā)了個(gè)遠(yuǎn)球。爸爸也很靈活，把球拍了過(guò)來(lái)，我的眼睛盯準(zhǔn)了球，一拍，也把球拍回去了。爸爸一拍，又把球回過(guò)來(lái)了，我心里變得更緊張了，一緊張，手一抖，啊!我錯(cuò)過(guò)了大好時(shí)機(jī)，球已經(jīng)掉到地上了。

我再次撿起來(lái)，一拍，天啊，爸爸也沒(méi)有接到球，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛?？吹桨职忠矝](méi)有接到球，我心里別提有多高興了，簡(jiǎn)直就是吃了蜜的甜。正在這時(shí)，一只“鴿子”從我眼前飛過(guò)，嚇了我一跳，害得讓我的下巴和地來(lái)了個(gè)“親密的接觸”，我走過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)羽毛球啊。我揉了揉下巴，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，爸爸忍不住哈哈大笑，我在心里問(wèn)：“笑什么?”我憤怒地把羽毛球放在球拍上，然后用力一拍，羽毛球打到了他的鼻子上，那樣子讓我放聲大笑。

奇怪的是，他的表情卻很冷靜，只是把球放在球拍上準(zhǔn)備反擊……

和爸爸打球，我真的吃了個(gè)子和力量的虧了，我真希望哇趕快長(zhǎng)大，這樣就能挑戰(zhàn)爸爸了。

二年級(jí)羽毛球日記 篇12

最近阿姨買了一副羽毛球拍，早就喊我去打了，昨天我終于忍不住了。

一開(kāi)始我連發(fā)球都不會(huì)，后來(lái)爸爸手把手的教我，我才會(huì)了。發(fā)球有兩種方法，一種是拋到空中再打，一種是直接打。我和弟弟打球好沒(méi)勁啊，一直在發(fā)球，他沒(méi)有一次打到這邊來(lái)，我打過(guò)去他又接不到，所以我要和姐姐打，這場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開(kāi)始!哈哈!

我和姐姐都是躍躍欲試。我們自己計(jì)分，看誰(shuí)接到的球數(shù)多。我先發(fā)球，球發(fā)的很漂亮，可惜姐姐沒(méi)接到。她發(fā)了一個(gè)很好接的球，我打到了，太好了，我有一分了!很快，姐姐的比分追上來(lái)了，姐姐還挺厲害，我要加把勁了。接著，姐姐發(fā)來(lái)的球都很好接，而且每一個(gè)球我好像都能接得到。更不可思議的是：有一次，我發(fā)了一個(gè)球去，姐姐接到了，向我打過(guò)來(lái)，并且那個(gè)球還是歪著打的，我自己都想不到我能夠接到這個(gè)球。我打回去了，把姐姐給KO了。哈哈哈，我真是天才中的天才。

之后又打了一會(huì)兒，我始終和姐姐差一分，最后我一比他多一分的分?jǐn)?shù)勝出，而且經(jīng)過(guò)這次比賽，我還想覺(jué)得我已經(jīng)會(huì)打羽毛球了。我趕緊把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們都非常開(kāi)心，還答應(yīng)我，等我真正的學(xué)會(huì)了打羽毛球，就給我買一副球拍，天天打!

我學(xué)的這么快的原因是：這個(gè)暑假我一直在家里苦練乒乓球，所以羽毛球?qū)W起來(lái)也不是什么難事。太好了，我馬上就有屬于自己的羽毛球拍了!真是喜上加喜呀!

二年級(jí)羽毛球日記 篇13

今天是學(xué)校舉行的二年級(jí)羽毛球比賽。早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校體育館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一片熱鬧的場(chǎng)面。同學(xué)們興奮地穿著運(yùn)動(dòng)服，揮舞著羽毛球拍，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。我也迫不及待地加入了他們的行列，開(kāi)始熱身。

比賽的規(guī)則是兩人一組進(jìn)行雙打，每組進(jìn)行三局制。我和我的搭檔是小明。小明是體育課上羽毛球的好手，我們倆被安排在第三個(gè)場(chǎng)地比賽。心里一陣緊張又期待。

輪到我們上場(chǎng)了，我忐忑不安地走到場(chǎng)地中央。對(duì)手是一個(gè)隊(duì)，他們看起來(lái)很厲害。比賽開(kāi)始了，我緊握著羽毛球拍，小心翼翼地準(zhǔn)備接球。第一局，我們交換了球權(quán)，雙方互有攻守，比分膠著。小明接到一個(gè)高吊球，把球扣過(guò)網(wǎng)，我們得到了一分。緊接著，我發(fā)球，力求準(zhǔn)確，并想方設(shè)法把球打到對(duì)方的空位。我們配合默契，接應(yīng)迅速，順利拿下了第一局。

第二局，對(duì)手加大了進(jìn)攻力度，球速更快了。他們針對(duì)我們的弱點(diǎn)展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻，我們明顯感覺(jué)到了壓力。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，緊盯著球，努力保護(hù)自己的場(chǎng)地。小明在關(guān)鍵時(shí)刻接到了一個(gè)困難的球，穩(wěn)穩(wěn)地把球擊出，我們挽救了一分。經(jīng)過(guò)多次激烈的回合，我們依然保持著良好的狀態(tài)，成功地拿下了第二局。

來(lái)到最后一局，勝利的朝陽(yáng)已經(jīng)在我的心頭升起。我們不再畏懼，信心滿滿地等待著對(duì)方的發(fā)球。我全神貫注地準(zhǔn)備回?fù)?，小明積極助攻，給我創(chuàng)造了很多機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾回合的激烈對(duì)攻，我們?cè)俅稳〉昧祟I(lǐng)先。此刻，我感到全身的力量在燃燒，我不再擔(dān)心失敗，只想著勝利，全力以赴。終于，在一次接發(fā)球時(shí)，我用力揮拍，球成功越過(guò)了對(duì)方，在地上留下了美麗的弧線，我們拿到了比賽的勝利。

比賽結(jié)束后，我們喜笑顏開(kāi)地互相擁抱。大家都用贊許的目光看著我和小明，稱贊我們的配合默契，技術(shù)進(jìn)步。我感到非常驕傲和自豪。通過(guò)這次比賽，我不僅享受了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，也學(xué)到了很多東西。我明白了，只要堅(jiān)持努力，配合默契，無(wú)論面對(duì)什么困難，都能克服并獲得成功。

這次羽毛球比賽，給了我一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)。我深深體會(huì)到，只要有夢(mèng)想，就要為之努力奮斗。無(wú)論是羽毛球比賽還是人生，都需要堅(jiān)定不移的信念和奮斗的精神，才能迎來(lái)藍(lán)天白云、絢爛的陽(yáng)光。

寫完這篇日記，我決心繼續(xù)努力，將來(lái)參加更多的羽毛球比賽，不斷提升自己的技術(shù)水平。我相信，只要我有追求，付出努力，無(wú)論面對(duì)什么困難，都能堅(jiān)持下去，達(dá)到理想的高度。我希望能參加更多的比賽，結(jié)交更多的朋友，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

二年級(jí)羽毛球日記 篇14

下午，外婆、弟弟和我從商店回來(lái)，電視也不想看，就熱火朝天地打起羽毛球來(lái)。

首先，我先發(fā)球。誰(shuí)知，弟弟一下子還給我一個(gè)低球。眼看羽毛球落地了，我急中生智，在羽毛球彈上去的時(shí)候，我使勁一打，果然給拍中了?？墒?，羽毛球飛快地“沖”過(guò)去，就像一顆子彈一樣撲向“敵人”?？墒牵艿軟](méi)有接住。他把羽毛球撿起來(lái)，想“報(bào)仇”發(fā)了一個(gè)非常高的球，我想：“哼！想難住我沒(méi)門兒，”我也還了他一個(gè)很高的球。哎呀！不妙，球“沖”過(guò)了弟弟的頭頂，呵呵，事情并不是那么糟糕！弟弟的身子往后面一轉(zhuǎn)，還真準(zhǔn)，正好接住了，弟弟還真有一手，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一打，哎呀，這下把我給急了，羽毛球也飛過(guò)了我的頭頂，我急忙一接，可惜沒(méi)有接住。然后我又給弟弟發(fā)了一個(gè)高難度的球……就這樣我和弟弟過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又緊張的下午。

愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！蹦敲创蛴鹈蛞彩且粯?，只要我們認(rèn)真去打，總有一天會(huì)打得很好。