隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告有著舉足輕重的地位,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的心內(nèi)科護(hù)士個(gè)人述職報(bào)告范文,歡迎大家分享。
心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束, 心內(nèi)科學(xué)習(xí)是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及??茩z測(cè)、治療方法,如:肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了心內(nèi)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的.特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
今年工作的第一個(gè)科室是血汗管內(nèi)科,在科領(lǐng)導(dǎo)及師姐們的悉心教導(dǎo)下,我虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),自覺(jué)遵守科室規(guī)章制度,并基本把握本科室常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)和各項(xiàng)護(hù)理操縱,不怕苦不怕累,深得科室職員及病人的贊美。
醫(yī)院門(mén)診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門(mén)診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個(gè)醫(yī)院的整體素質(zhì),同時(shí)門(mén)診是病人就診的第一個(gè)場(chǎng)所。病人多,病情雜,突發(fā)事件頻發(fā),還需要與各臨床科室`檢驗(yàn)科裝備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時(shí)了解醫(yī)院的動(dòng)態(tài)情況,這就對(duì)護(hù)理職員不管從職業(yè)道德,醫(yī)技水平,良好的心理素質(zhì),健康的體格等都有著更高的要求。
很慶幸,剛正式邁進(jìn)工作崗位就有幸分到了醫(yī)院門(mén)診部得以學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)素質(zhì)。醫(yī)院門(mén)診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門(mén)診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個(gè)醫(yī)院的整體素質(zhì),同時(shí)門(mén)診是病人就診的第一個(gè)場(chǎng)所。病人多,病情雜,突發(fā)事件頻發(fā),還需要與各臨床科室`檢驗(yàn)科裝備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時(shí)了解醫(yī)院的動(dòng)態(tài)情況,這就對(duì)護(hù)理職員不管從職業(yè)道德,醫(yī)技水平,良好的'心理素質(zhì),健康的體格等都有著更高的要求。要想做好一件事,先學(xué)會(huì)做好人,在門(mén)診,天天面對(duì)的是五花八門(mén)的人,跟不同的交換就得用不同的技能,很大程度上鍛煉了我人際溝通的能力和應(yīng)急處理能力,同時(shí)堅(jiān)持以病人為中心的理念,急病人所急,想病人所想。強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量安全觀,全心全意為病員服務(wù)的職業(yè)觀,在工作中做到態(tài)度熱忱,積極主動(dòng),使用規(guī)范的著裝,溫順的語(yǔ)言,親切的語(yǔ)氣,對(duì)病人等量齊觀,護(hù)理周到細(xì)致,實(shí)現(xiàn)了病員對(duì)門(mén)診護(hù)理工作的零投訴。熱忱懇切的為病人做好分診及指引工作,并為行動(dòng)不便的病人提供必要的幫助。在這其中我看到了病人臉上滿意的微笑同時(shí)也讀懂了作為一位光榮的白衣天使的使命的寶貴的地方,把每件平凡的事情做好就是不平凡,把每件簡(jiǎn)單的事情專心做好就是不簡(jiǎn)單。
同時(shí),在我們的護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理組長(zhǎng)的教導(dǎo)下,熟習(xí)了大部份驗(yàn)單的檢驗(yàn)?zāi)康募案黜?xiàng)正常值, 大大豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)和醫(yī)學(xué)視野。還有我們天天跟不同科室的醫(yī)生,檢驗(yàn)職員,保安,工人打交道,對(duì)我們以落后進(jìn)臨床工作熟習(xí)各種工作流程,具有一定的人脈關(guān)系大有好處。使自己更加了解醫(yī)院的人文環(huán)境,并努力使自己融人其中,發(fā)揮醫(yī)院的主人翁意識(shí)。
與此同時(shí), 在護(hù)理部的指導(dǎo)下,在科主任的支持下, 組織門(mén)診護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操縱培訓(xùn),通過(guò)觀看技術(shù)操縱錄相、示范、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),相互交換經(jīng)驗(yàn),使我們的護(hù)理技術(shù)操縱得到了規(guī)范和同一,增進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操縱水平的進(jìn)步,順利通過(guò)了醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)操縱考核。
每個(gè)月組織門(mén)診護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書(shū)筆記交換一次,實(shí)現(xiàn)資源同享,拓展思惟,促進(jìn)科室之間了解,擴(kuò)大知識(shí)面,進(jìn)步了大家的學(xué)習(xí)愛(ài)好,紛紜瀏覽護(hù)理雜志,增進(jìn)大家撰寫(xiě)護(hù)理論文,培養(yǎng)護(hù)士科研意識(shí)。
固然門(mén)診學(xué)習(xí)與體驗(yàn)的進(jìn)程是短暫的。但我得好好感謝護(hù)理部給我這個(gè)好好鍛煉自己,提升自己的機(jī)會(huì),我已掌控好了這一進(jìn)程,并給自己奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)和獨(dú)立工作的預(yù)備階段,將對(duì)接下來(lái)的臨床護(hù)理收獲頗豐。
我會(huì)繼續(xù)在護(hù)理這塊圣土上孜孜不倦,爭(zhēng)創(chuàng)更多的輝煌。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
按照院護(hù)理部的整體要求和部署,認(rèn)真抓好科室分管工作,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)本科室護(hù)理工作的管理,較好地實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院規(guī)劃和目標(biāo)??剖易o(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的關(guān)心與支持下,在全科護(hù)士的共同努力下,圓滿地完成了院方交給的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將20xx年的護(hù)理工作總結(jié)如下:
一、科室人員分工明確,加強(qiáng)護(hù)理人員職責(zé)制度管理
按照護(hù)理部的要求,科室建立建全了各項(xiàng)規(guī)章制度。科室護(hù)理人員按工作量明確分工,實(shí)行責(zé)任制護(hù)理。工作中,加強(qiáng)護(hù)理人員的職責(zé)制度管理,使每名護(hù)理人員都能明確工作職責(zé),認(rèn)真、細(xì)致地做好護(hù)理工作。
二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通
為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求,營(yíng)造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的`發(fā)展,科室堅(jiān)持以病人為中心,在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上,為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù),尊重病人的人格尊嚴(yán),重視病人的人格心理需求,以最大限度地滿足病人的生理及心理需求。
首先,管床護(hù)士熱情接待新入院病人,把病人送至床邊,主動(dòng)向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境,作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等。在病人住院治療期間管床護(hù)士將心理護(hù)理和疾病知識(shí)宣教納入護(hù)理工作重點(diǎn)。了解和關(guān)注病人的心理、生活狀態(tài)與需求,把親情化服務(wù)納入工作之中??剖易o(hù)理人員在生活中關(guān)心患者,幫助困難患者排憂解難。
加強(qiáng)心理護(hù)理,用充滿仁愛(ài)的親情去慰藉患者,增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心,促進(jìn)早日康復(fù)。在護(hù)理工作中注重與病人的溝通、交流,以不歧視,尊重和關(guān)懷的態(tài)度贏得了患者的理解和信任。
三、加強(qiáng)病房管理,為病人創(chuàng)造一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境
為保證病房物品擺放整齊、整潔、有序,護(hù)士長(zhǎng)每日帶領(lǐng)護(hù)士為病人進(jìn)行濕式掃床,整理床單元及物品擺放。加強(qiáng)對(duì)病區(qū)清潔工的管理,為病人做好衛(wèi)生保潔工作,使病區(qū)環(huán)境整潔、優(yōu)雅、病人感到舒。
四、加強(qiáng)消毒隔離,嚴(yán)格控制院內(nèi)感染的發(fā)生及發(fā)展
嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度,護(hù)理操作中認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)原則。為病人處置,做到一人一針一管一帶,每日濕式掃床。每日用消毒毛巾擦床頭柜及床,每日消毒擦拭治療室臺(tái)面,進(jìn)行紫外線照射消毒。每月定期做空氣消毒及空氣培養(yǎng),各種醫(yī)療垃圾認(rèn)真做好毀形、浸泡、分裝、并和相關(guān)人員做好交接,及時(shí)、認(rèn)真地做好登記。病人出院后,床單位做好終末消毒處理,杜絕了院內(nèi)感染的發(fā)生。
五、加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)及各項(xiàng)護(hù)理工作的定期檢查考核
提高護(hù)理質(zhì)量,質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,定期進(jìn)行檢查考核,是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了提高護(hù)理質(zhì)量,科室針對(duì)本部門(mén)護(hù)理工作特點(diǎn),結(jié)合護(hù)理部制定的檢查與考核細(xì)則,每月制定護(hù)理考核重點(diǎn),從護(hù)理表格、文件書(shū)寫(xiě)及基礎(chǔ)護(hù)理等方面進(jìn)行檢查、考核,并認(rèn)真做好記錄。在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上,加強(qiáng)對(duì)危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作。在工作中,嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范,強(qiáng)調(diào)和執(zhí)行無(wú)菌操作,認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)。在環(huán)節(jié)質(zhì)量上,注重護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)的及時(shí)性與規(guī)范性。病歷書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范,同時(shí)要求護(hù)理人員在及時(shí),真實(shí),準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上不斷豐富、充實(shí)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,提高護(hù)理病例的內(nèi)涵質(zhì)量。
六、重視提高護(hù)士職業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)三基三嚴(yán)培訓(xùn)
為了更好的服務(wù)于患者,讓病人減少痛苦,護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下,積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,科室每周定期組織護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)及操作技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
一年來(lái)(xx月)我科總收入xx元,共收治新病人xx人次一級(jí)護(hù)理xx人次,危重病人xx人,搶救病人xx次,搶救成功xx次死亡x人,靜脈輸液xx次,靜脈輸血xx次,靜脈注射xx次,肌肉注射xx次,中藥灌腸xx次,中藥濕敷xx次,穴位按摩xx次,推拿xx次,針灸xx次,拔火罐xx次。
以上是內(nèi)科總結(jié),在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足,在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒;在規(guī)范化服務(wù)方面,我們還有待提高;在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠。因此在20xx年我們還要不斷提高和加強(qiáng)科室護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè),人人從本質(zhì)工作做起,不斷充實(shí)和完善自已,做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀護(hù)理人員。我們相信在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科室全體護(hù)理人員的努力下,我們一定能把護(hù)理工作做得更好!
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這段時(shí)間里,我在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,收獲了豐富的知識(shí)和寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn),對(duì)心內(nèi)科的常見(jiàn)疾病及診療流程有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
一、實(shí)習(xí)收獲
1、專業(yè)知識(shí)的提升
通過(guò)參與病例討論、查房和學(xué)術(shù)講座,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了心血管系統(tǒng)的生理病理知識(shí),包括冠心病、高血壓、心律失常、心力衰竭等常見(jiàn)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷方法和治療原則。
熟悉了心電圖、心臟超聲等心內(nèi)科常用檢查手段的解讀,能夠初步判斷一些常見(jiàn)的心電圖異常,如心律失常、心肌缺血等。
掌握了心內(nèi)科常用藥物的使用方法、劑量、不良反應(yīng)及注意事項(xiàng),如抗血小板藥物、降壓藥、抗心律失常藥等。
2、臨床技能的提高
在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何正確地測(cè)量血壓、脈搏、心率等生命體征,能夠熟練地進(jìn)行心肺聽(tīng)診,識(shí)別一些常見(jiàn)的異常心音和雜音。
參與了多次靜脈穿刺、動(dòng)脈血?dú)夥治龅炔僮?,提高了自己的穿刺技術(shù)和操作熟練程度。
學(xué)會(huì)了如何書(shū)寫(xiě)規(guī)范的病歷和病程記錄,能夠準(zhǔn)確地描述患者的病情、診斷依據(jù)和治療方案。
3、臨床思維的培養(yǎng)
在臨床實(shí)踐中,我逐漸學(xué)會(huì)了從患者的癥狀、體征和檢查結(jié)果出發(fā),進(jìn)行綜合分析和判斷,提出合理的診斷和治療方案。
通過(guò)跟隨老師處理急危重癥患者,如急性心肌梗死、心力衰竭等,鍛煉了自己的應(yīng)急處理能力和臨床決策能力。
學(xué)會(huì)了與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通,了解患者的需求和心理狀態(tài),為患者提供個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)。
二、遇到的問(wèn)題及解決方法
1、理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合困難
剛進(jìn)入臨床時(shí),面對(duì)實(shí)際的患者和復(fù)雜的病情,發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的理論知識(shí)難以迅速應(yīng)用到實(shí)踐中。
解決方法:積極向帶教老師請(qǐng)教,在老師的指導(dǎo)下,對(duì)每個(gè)病例進(jìn)行詳細(xì)的分析和總結(jié),不斷加深對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),加強(qiáng)知識(shí)的儲(chǔ)備。
2、臨床操作不夠熟練
在進(jìn)行靜脈穿刺等操作時(shí),由于緊張和經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)穿刺不成功的'情況。
解決方法:主動(dòng)爭(zhēng)取更多的操作機(jī)會(huì),在操作前認(rèn)真復(fù)習(xí)操作步驟和注意事項(xiàng),操作過(guò)程中保持冷靜,仔細(xì)觀察患者的反應(yīng)。操作結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己的操作水平。
3、與患者溝通不暢
在與患者及其家屬溝通時(shí),有時(shí)會(huì)因?yàn)楸磉_(dá)不夠清晰或者缺乏耐心,導(dǎo)致溝通效果不佳。
解決方法:加強(qiáng)與患者的溝通技巧的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)患者的訴求,用通俗易懂的語(yǔ)言向患者解釋病情和治療方案。同時(shí),要保持耐心和熱情,關(guān)注患者的情緒變化,給予患者足夠的關(guān)心和支持。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
心內(nèi)科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的科室,患者病情復(fù)雜多變,需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、精湛的臨床技能和良好的溝通能力。
醫(yī)療工作是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的工作,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了醫(yī)生、護(hù)士、藥師等各部門(mén)之間的密切配合和協(xié)作的重要性。
患者的信任和理解是我們工作的動(dòng)力源泉,在今后的工作中,我將始終以患者為中心,努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
四、未來(lái)展望
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)心內(nèi)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,也明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,為成為一名優(yōu)秀的心內(nèi)科醫(yī)生而努力奮斗。
在心內(nèi)科臨床輪轉(zhuǎn)即將結(jié)束之際,回首這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,感悟頗多。
在病房中,我學(xué)習(xí)了心衰、冠心病、心律失常等常見(jiàn)心臟疾病的病歷書(shū)寫(xiě)、體格檢查、輔助檢查、治療方案制定等方面的知識(shí)和技能。通過(guò)與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師及護(hù)士的交流,我了解到了不同病例的臨床表現(xiàn)、診斷思路、治療原則等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也學(xué)習(xí)了診療方法的操作技巧。
在門(mén)診中,我接觸了較多的心律失常、心絞痛、高血壓等心血管疾病的患者,學(xué)習(xí)了如何在短時(shí)間內(nèi)獲取患者病史,辨識(shí)心電圖、彩超等檢查結(jié)果,制定診斷和治療計(jì)劃,并與患者進(jìn)行有效的溝通和教育。
通過(guò)這一個(gè)月的'學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我進(jìn)一步理解了心內(nèi)科的知識(shí)和技能,提高了自己的臨床思維和操作能力,也增強(qiáng)了對(duì)醫(yī)學(xué)工作的熱情和責(zé)任感。
轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,回望這一年來(lái)我在副護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將20__年以來(lái)各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)
一年來(lái),在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,使心內(nèi)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)
采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái),考核結(jié)果表明,護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí),終于打造出了一支技術(shù)過(guò)硬的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理,力求做出特色
多年的副護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷,使我深切的體會(huì)到:對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓副護(hù)士長(zhǎng)管理這個(gè)外因,通過(guò)護(hù)士個(gè)人素質(zhì)的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦天使心語(yǔ)小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們心內(nèi)科的`護(hù)士,人文素質(zhì)有了很大提高。
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度
比如說(shuō),在對(duì)病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說(shuō)得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說(shuō)得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn),這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。這種口頭和書(shū)面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間,因此深受大家歡迎。
五、不足之處和努力方向
回首往事,我可以毫無(wú)愧色的說(shuō):我沒(méi)有虛度任何一寸光陰;面對(duì)我的病人我的科室,我也能夠坦然的說(shuō),為了你們,我一直在努力!但是,面對(duì)自己,我深知工作中還有很多的缺憾,因此,展望未來(lái),對(duì)新的一年的副護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心,作為副護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破;寬嚴(yán)結(jié)合,讓自己的管理方式更加成熟。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下,內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動(dòng),不怕苦,不怕累,樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合心內(nèi)科的工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù),保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿意的成績(jī),現(xiàn)將護(hù)理工作做如下總結(jié):
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無(wú)原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,護(hù)理人員分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克服人手少、護(hù)理任務(wù)繁重、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度:要求主班,服藥班每日查對(duì)2次,每日副護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次,詳細(xì)核對(duì)病危,病重一級(jí)護(hù)理,測(cè)血壓,各項(xiàng)護(hù)理,藥物與治療。并記錄簽字;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者,臥床患者床頭交接班,并嚴(yán)格交接皮膚病情,治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),每日晨間護(hù)理,午間護(hù)理,為患者及時(shí)整理和更換床單元,營(yíng)造整潔溫馨病區(qū)。
二、注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)。購(gòu)買心內(nèi)科專業(yè)護(hù)理書(shū),及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試。每月定期召開(kāi)科會(huì),組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房,組織護(hù)理人員進(jìn)行討論,不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!
三、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度
堅(jiān)持了以病人為中心。以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范,在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù),文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上,也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信,錦旗。并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施。
每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,征求病人及家屬意見(jiàn),對(duì)病人及家屬提出的要求給予程度的'滿足。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè),以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教,黑板報(bào)宣傳,讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間,合理安排治療,護(hù)理。陪同護(hù)送患者拍片,做b超、心電圖,ct,核磁等檢查,幫助病人辦出入院手續(xù),提供一次性紙杯,幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水。定期的電話回訪。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱贊。
四、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。科室堅(jiān)持了每月定期對(duì)病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng)。也堅(jiān)持每日對(duì)治療室、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線消毒,并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形,集中處理,并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地,出院病人床單元進(jìn)行終末消毒。
光陰似箭,從上任副護(hù)士長(zhǎng)近一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,回望過(guò)去,由一名普通護(hù)士到心內(nèi)科副護(hù)士長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型中,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,推陳出新,積極配合科主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通,增強(qiáng)科室凝聚力!充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性,讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
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