特崗教師教師轉(zhuǎn)正總結(jié)精選9篇

眨眼間，又是一輪光陰，相信這個階段你一定解決了許多問題，作為工作了一段時間的我們是時候進行總結(jié)了，總結(jié)是回顧過去，檢驗上一段的工作，但目的是做好下一段的工作。撰寫工作總結(jié)時我們需要注意哪些問題呢？以下是小編精心收集整理的特崗教師教師轉(zhuǎn)正總結(jié)精選9篇,帶給大家。歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

特崗教師教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇1)

來了三個多月，學到了很多以前沒有學到的東西。感謝老師，感謝幼兒園的領(lǐng)導，感謝他們對我工作的信任和支持。

我剛來的時候，什么都不知道。我每天都像個傻瓜。那時候我會問怎么做，然后我就去做。我特別想做好一天的工作，但是我不得不去問別人。我尷尬極了，突然想起媽媽的話:苦中無甜，于是我認真聽每一位老師講的話，用心背，體會中間的含義。晚上回宿舍的時候，我會想一想那天的所作所為和所聽所聞，在腦海里重溫一遍，這樣可以加深印象，思考第二天的工作。

由于我叫不出任何孩子的名字，當我做事情時，他們總是取笑我。時間久了，這些小家伙越來越可愛，我喜歡。甚至特別生氣的時候，看到他們也會笑。我的憤怒會立刻被驅(qū)散。我越來越喜歡我的工作。

此外，作為一名幼兒園老師，我不僅要做好日常衛(wèi)生，還要照顧好每一個孩子。保護他們的安全是我的職責。除了每天做衛(wèi)生，還能學到很多東西。比如如何設(shè)計黑板報，如何與孩子對話，如何把保護與教育結(jié)合起來，更好地教育孩子；我在藝術(shù)和手工藝方面也取得了更大的進步，我感謝我的班長給我的鼓勵和支持。

同時，英語也取得了很大的進步。沒見過的，沒聽過的，甚至忘了的，都復習了一遍?，F(xiàn)在我不僅聽到了，還學到了很多。所以我會繼續(xù)努力。我的希望不僅是做好工作，還要不斷學習，做一名優(yōu)秀的幼師。

目前對工作不是特別滿意。缺點很多，有些是我想不到的，有些是我想不好的。班里東西保管不好，孩子老是尿褲子，不說會生病。小孩尿褲子，后來我總是提醒他們尿。一個孩子不到三歲。不管你說什么，她都只是點頭，褲子也不會掖進去，總是點頭不叫。我的政策是在她小便的時候教她。經(jīng)過一周的努力，她突然說愿意。她雖然掖得不好，但還是進步了。我覺得每個孩子都是聰明的，只要你用心教，就會學得很快。

在以后的工作中，我會努力改進自己的不足，優(yōu)點也會繼續(xù)保持。希望自己以后變得更好，也希望成為一名優(yōu)秀的幼師。

特崗教師教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇2)

本人20____年8月進入____中學。三年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)對工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學校組織的各類學習培訓，認真參加政治學習。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。面對新課改的形勢，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。

三年來，我一直擔任高一、高二(某)學科教學。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位領(lǐng)導對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心思?！币虼?，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

三、在班主任工作上，關(guān)心學生，真情投入

20____到20____年一年半的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激?；趯嵺`的學習與反思，學生給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花。

加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，抓好”養(yǎng)成教育”。加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。積極搞好”抓差扶優(yōu)”，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

四、存在問題以及努力方向

1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃較少。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管日常注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。尤其是科學思想、管理方法、科研能力等諸多方面還有欠缺，需要更加努力的學習和更多的實踐。

針對自己存在的著一系列不足，我更深刻認識到教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后要努力做到以下幾個方面：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

3、作有責任感的教育工作者，注意以高度的敏感性和自覺性，能及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。

特崗教師教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇3)

作為特崗教師隊伍中的一員，我很榮幸地在xx中學開始了自己人生目標的新起點。在這里我與學生在學習和相互合作中快速成長，通過x年的見習實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！現(xiàn)對工作小結(jié)如下：

一、 在德方面

比較有奉獻精神，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學校規(guī)章制度，團結(jié)、協(xié)作。

二、在能方面

具備從事教學工作的基本技能，語言規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、在績方面

我認真參照新課標的教學目的和教學進度，嚴格按照其指示進行教學，讓學生每節(jié)課都學有所成，建立起學習的信心，培養(yǎng)起學習的興趣，真正的想學知識，勇于探索未知的領(lǐng)域。雖沒擔任班主任工作，但在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開展各項工作，能積極引導學生提高學習興趣。

四、存在的不足

見習工作階段，自己也存在著很多不足的地方。比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，計劃意識不強，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。既然看到了自己的不足，我將積極改正。

盡管在見習工作階段，本人的各方各面都有一定的提高，但這并不能成為我故步自封的理由，我將在以后的工作生活中不斷完善自己，教出更多更好的學生，才能趕上他人前進的腳步。

特崗教師教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇4)

各位領(lǐng)導：大家好！

本人***，20xx年8月進入**中學。三年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)對工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學校組織的各類學習培訓，認真參加政治學習。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷的`學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。面對新課改的形勢，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。

三年來，我一直擔任高一、高二（某）學科教學。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位領(lǐng)導對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心思?！币虼耍刻煳叶蓟ㄙM大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

三、在班主任工作上，關(guān)心學生，真情投入

關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花。

加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，抓好”養(yǎng)成教育”。加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。積極搞好”抓差扶優(yōu)”，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

四、存在問題以及努力方向

不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃較少。

管理方法、科研能力等諸多方面還有欠缺，需要更加努力的學習和更多的實踐。

針對自己存在的著一系列不足，我更深刻認識到教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后要努力做到以下幾個方面：

段段清。

2.積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。

陳述人：***

20xx年6月xx日

特崗教師教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇5)

特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)（wWw.373939.cOM 實用申請書）

時光荏苒，自XXXX年成為特崗教師以來，不覺已過去了X年。這X年里，我完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換，也實現(xiàn)了從理論到實踐的第一次飛躍。這X年里，我經(jīng)歷了不斷的自我挑戰(zhàn)與成長，取得了一些成績，也發(fā)現(xiàn)了許多不足。現(xiàn)在，我將對自己過去一段時間的職業(yè)成長和個人發(fā)展情況進行簡要的總結(jié)。

一、教學能力的提升

作為教師，我深知教學是根本。在過去的X年里，我不斷錘煉自己的教學技能，努力提高教學質(zhì)量。我認真研究教材，精心設(shè)計教案，針對不同學生的特點，采用不同的教學方法。同時，我也注重課堂氛圍的營造，力求讓每一個學生在輕松愉快的氛圍中獲得知識。通過不斷地實踐和反思，我的課堂逐漸變得生動有趣，學生們的參與度也有了顯著提高。

二、專業(yè)知識的充實

教育是一個不斷發(fā)展的行業(yè)，特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)也需要與時俱進。為了不被時代淘汰，我堅持學習最新的教育理念和教學方法，不斷地為自己充電。除了參加學校組織的培訓外，我還利用業(yè)余時間自學，閱讀教育專著，關(guān)注教育前沿動態(tài)。通過這些學習，我不僅增強了專業(yè)知識儲備，還拓寬了教育視野。

三、班級管理的經(jīng)驗

除了教學工作外，我還擔任班主任的職責。管理一個班級并非易事，需要處理各種瑣碎的事務(wù)，還要應(yīng)對各種突發(fā)狀況。在這過程中，我學會了如何與學生溝通、如何處理學生之間的矛盾、如何調(diào)動班級的積極性。通過不斷地摸索和實踐，我逐漸形成了自己的班級管理風格，班級的凝聚力也得到了增強。

四、個人素養(yǎng)的修煉

教師的個人素養(yǎng)對學生的影響是深遠的。我深知這一點，所以一直注重自身素養(yǎng)的提升。我努力做到為人師表，以身作則，用自己的言行影響和感染學生。同時，我也注重培養(yǎng)自己的耐心、細心和責任心，力求在教育的每一個細節(jié)中都能體現(xiàn)對學生的關(guān)愛。

五、未來的發(fā)展規(guī)劃

雖然我已經(jīng)取得了一些成績，但我深知還有很長的路要走。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教學能力、管理能力以及個人素養(yǎng)。同時，我還將關(guān)注學生的個性化發(fā)展，努力讓每一個學生都能得到充分的發(fā)展。我也希望能在教育科研方面有所突破，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

六、結(jié)語

回首過去X年的特崗教師生涯，我深感自己收獲頗豐。雖然過程中有過困難和挫折，但正是這些經(jīng)歷讓我更加成熟和堅強。我堅信，只要心中有愛、有夢、有堅持，教育的道路就會越走越寬廣。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力前行，為教育事業(yè)奉獻我的青春和熱血。

特崗教師教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇6)

20xx年10月，我有幸來到xxxx小學的教職工大家庭。后來在漫長的三個月里，我只是一名見習的新教師，但在工作方面，前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師，教給了我很多寶貴的經(jīng)驗和技巧，并積極鼓勵我在工作中提升自己。

在這三個月的時間里，作為一名見習老師，我在工作中一直積極的學習和聽課，盡我所能的把我學到的東西教給我的學生。就這樣，不知不覺試用期已經(jīng)結(jié)束了。現(xiàn)在我把我的工作總結(jié)如下:

一、對學校的了解

在來xx小學之前，我也是通過網(wǎng)絡(luò)對學校有了自己的了解。但我畢竟不能從網(wǎng)上實際了解情況，所以之前只對xx小學的情況有個大概的印象。

我們這次來到xxxx小學，首先是受到領(lǐng)導的邀請，來參觀了解xx小學。在領(lǐng)導的講解和自己的經(jīng)歷中，真的感覺xx小學是一個很優(yōu)秀的校園。而且，最后還從領(lǐng)導鼓勵的話語中喚起了我們的熱情和斗志！對自己未來的教師生活也充滿了期待！

二。崗前培訓

當然，我們不是一起床就開始上課。作為一名及時的實習老師，我也很清楚自己現(xiàn)在的教學能力還有很多不足和漏洞。

為此，在學校安排的崗前培訓中，我積極吸收老師傳授的經(jīng)驗和技能，開始嚴謹?shù)貜浹a自己的不足。也通過向老師求教來規(guī)劃自己未來的教學計劃，完善自己的教學準備。

第三，課堂學習

為了有效提高我們對課堂的理解，聽課是我們最基本最常用的學習方法。在試用期內(nèi)，我積極參與聽課，通過對不同老師課堂筆記的分析，對自己的教育方法做了很多改進。同時對以后可能遇到的課堂管理問題做了很多預案。

四。課堂出席率

我在xxxx小學第一次走進教室后，不得不說我很緊張。說的時候好奇的眼神在盯著我，這讓我更加害怕自己說錯了。但好在后面上課的班主任給了我勇氣，經(jīng)常給我補課，不僅讓學生的學習更加完美，也讓我認識到了自己工作的不足。

現(xiàn)在，試用期已經(jīng)在教學中不知不覺地結(jié)束了。但我還是不會放松要求。作為老師，我對自己的要求只會越來越高！我一定會讓自己成為更好的老師！

特崗教師教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇7)

轉(zhuǎn)眼間，三年的特崗教師馬上結(jié)束了。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點，我充滿信心。因為我堅信，路是人走出來的。過去的三年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的三年。我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學校正常的教育教學生活，融入到寧陜中學這個大家庭中。三年來，在學校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將三年以來的工作總結(jié)如下：

一、德：

作為一名黨員，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的.綜合素質(zhì)和能力。

二、能：

參加工作的這三年來，我擔任初中的美術(shù)教學工作，在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結(jié)、反思。課堂上力求貼近學生生活，一切以“學生”為中心，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。自覺參加了新教師培訓、安康市教師繼續(xù)教育學習、省中小學藝術(shù)教育培訓會等，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學能力。我嚴格要求自己，工作實干，并完成了學校安排的各項任務(wù)。由于美術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定除了日常的教學工作之外，還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領(lǐng)導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校的部室管理，還完成了學校的各種畫冊設(shè)計工作。

三、勤：

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔任初中美術(shù)教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

四、績

在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變;三年來，學生對美術(shù)的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好美術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

特崗教師教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇8)

特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)

一、背景

時光荏苒，自成為一名特崗教師以來，不覺已過數(shù)載。面對過去的一段時間，我深感責任重大，每一天都過得充實而有意義。通過不斷地學習與實踐，我努力提升自己的教育教學水平，現(xiàn)將個人職業(yè)成長及發(fā)展情況簡要總結(jié)如下。

二、教育教學能力提升

1. 課堂管理能力：我認識到課堂管理對于教學質(zhì)量至關(guān)重要。為了營造一個積極、有序的學習環(huán)境，我學習并實踐了一系列有效的課堂管理技巧，如制定明確的課堂規(guī)則、建立積極的師生關(guān)系、妥善處理課堂上的突發(fā)狀況等。通過這些努力，我逐漸提升了課堂的效率，學生的學習熱情也顯著提高。

2. 教學方法優(yōu)化：針對不同學生的特點，我嘗試采用了多樣化的教學方法，如小組討論、案例分析、角色扮演等，使課堂教學更為生動有趣。同時，我也積極參與學校組織的教師培訓活動，學習新的教學理念和技術(shù)，將它們?nèi)谌胛业慕虒W中。

3. 學生個體關(guān)注：我堅信每個學生都是獨特的，因此我注重因材施教，關(guān)心每個學生的學習進展和心理狀態(tài)。通過定期的個別談話和家訪活動，我深入了解學生的需求，為他們提供個性化的指導和支持。

三、專業(yè)素養(yǎng)持續(xù)發(fā)展

1. 專業(yè)知識更新：教育是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，為了更好地適應(yīng)時代的需求，我持續(xù)關(guān)注最新的教育動態(tài)和研究成果，定期閱讀專業(yè)書籍和期刊。同時，我還積極參加校內(nèi)外的學術(shù)研討會和教育交流活動，與同行們分享經(jīng)驗、互相學習。

2. 教育技術(shù)研究：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教育形式也日新月異。為了提升教學效果，我努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)，如數(shù)字教學資源制作、在線教學平臺的使用等。這些技術(shù)不僅使我的教學活動更加生動有趣，還為學生的自主學習創(chuàng)造了更多可能。

3. 教師道德修養(yǎng)：作為教師，我深知自己肩負的責任和使命。在過去的這段時間里，我不斷加強自身的師德修養(yǎng)，嚴于律己、關(guān)愛學生，為學生樹立正面的榜樣。同時，我也注重與同事之間的團結(jié)協(xié)作，共同為學校的發(fā)展貢獻力量。

四、展望未來

回首過去，我深感自己在職業(yè)成長和個人發(fā)展方面取得了不小的進步；展望未來，我期望自己能夠繼續(xù)努力，成為一名更加優(yōu)秀的教師。為此，我將制定以下計劃：

1. 深入開展教學研究：結(jié)合自身的教學實踐，選定一些具有實際意義的課題進行深入研究，探索更有效的教學方法。

2. 拓寬學術(shù)視野：積極參加各類學術(shù)交流活動，與國內(nèi)外教育界保持密切聯(lián)系，了解最新的教育動態(tài)和發(fā)展趨勢。

3. 提升個人綜合素質(zhì)：除了專業(yè)素養(yǎng)外，我還將注重提升自己的溝通、協(xié)調(diào)和管理能力，以更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

4. 關(guān)注學生全面發(fā)展：在關(guān)注學生知識技能的同時，更加注重培養(yǎng)學生的情感態(tài)度、價值觀和社會責任感等非智力因素。

我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待在未來的工作中不斷突破自我、實現(xiàn)自我價值。

特崗教師教師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇9)

我來到貴學?？靫年了，試用期已滿，根據(jù)貴學校的規(guī)章制度，我現(xiàn)對自己的工作進行一個總結(jié)。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學校，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學校領(lǐng)導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實能完成領(lǐng)導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大；但是各領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學校的工作環(huán)境，也熟悉了學校的整個操作流程。

在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學校的領(lǐng)導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作，這x年來我學到了很多，感悟了很多；看到學校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和學校一起成長。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一起展望美好的未來！

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