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幼兒園臘八節(jié)的活動總結(jié)(精華7篇)

發(fā)布時間:2024-10-28

為了確?;顒佑行虻剡M行,時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的臘八節(jié)青少年活動方案(通用7篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園臘八節(jié)的活動總結(jié) 篇1

一、活動時間:

20xx年xx月xx日

二、活動地點:

xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪點

三、活動背景、目標和對象:

每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。

然而,在這個溫暖的節(jié)日里,并不是每個人都會有親人的關(guān)懷和愛護。城市中有這樣一群人,他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛的老人。

這個臘八節(jié),xx棧聯(lián)合東莞時報和花園粥城,送上我們的微不足道的問候,希望能給長者和流浪人員帶去關(guān)懷,帶去溫暖。

四、主辦單位:

xx時x報、x市志愿者拓展服務(wù)總隊、xx棧

贊助商:花園粥城

五、活動流程:

1、前期準備:

聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。

xx敬老院:95份

xx敬老院:110份

xx敬老院:65份

救助站:85份

流浪點:45份

A招募志愿者:xx月7日xxx月9日。

B人員安排:xx月9日,確定志愿者人員。派送人員20人,一個點安排4個人?;顒又笓]以及后勤人員2x5人與粥城和時報進行聯(lián)系,并負責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。

C每組派送由4名志愿者組成,組長一人,負責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。

D人員集中方式:方案一車輛足夠時,集中出發(fā);方案二,汽車不足時,自行在指定時間前往指定地方;

E小組分工:每組4人,包括領(lǐng)隊1人,活動攝影1人,

F物資安排:粥的運送由粥城負責(zé)。相機5臺,把活動的記錄下來。如有DV,更加理想。

2、活動進行:

A指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個小組的`人員,司機,時報負責(zé)人。

B穿好隊服,戴志愿者工作牌,在指定時間集中或者前往指定地方,并帶好相應(yīng)的相機、DV等。

C派送人員到位后,布置場地,或者組織一些活動,并做好回收活動產(chǎn)生的垃圾準備。

D車輛司機到位,到粥城聯(lián)系好,領(lǐng)取好粥品,再安全前往指定地方。

E派發(fā)時,注意粥品的特點和溫度,并且控制好派發(fā)的人數(shù)和粥品的數(shù)量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進行攝影。

F派發(fā)完,注意回收所產(chǎn)生的垃圾,處理好場地物資。

G小組合照,組員談體會,組長負責(zé)總結(jié),以文檔形式交給活動指揮,并在群共享。分享活動的點滴。攝影組員負責(zé)把照片處理,寫好照片的介紹和你的感想,并名明,交給指揮。每組上交材料時需注明哪個小組。

H活動指揮和后勤人員,隨時候命,協(xié)調(diào)好各組遇到的情況,及時調(diào)動安排,盡量把活動做到完善。

3、活動總結(jié):

A各參與人員,可以在我們的網(wǎng)站(陽光網(wǎng)xx棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊網(wǎng)站、xx行動網(wǎng)站)發(fā)表自己的感想和收獲,和大家一起分享。

B組長做好書面的小組總結(jié),可以結(jié)合圖片一起。

C活動指揮匯總好各小組的材料,做全部活動的總結(jié),及時發(fā)布在志愿者等網(wǎng)站上。

六、活動應(yīng)急:

1.如果參加人員不足時,不再統(tǒng)一進行。可以集中力量,分時段進行。

2.如遇到車輛不足時,根據(jù)各個點的距離,確立合理的送粥路線。

幼兒園臘八節(jié)的活動總結(jié) 篇2

活動目標:

1.了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2.初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

3.學(xué)會在自己探索、與同伴交流中主動求知。

活動過程:

一、開始部分

初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

師:寶貝們,你們知道十二月八日是什么節(jié)日嗎?(臘八節(jié))

二、基本部分

1.臘八節(jié)的來歷。

臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為"臘日",俗稱"臘八節(jié)"。從古時候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。""福壽粥"意思是說吃了以后可以增福增壽。

一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃"臘八粥",以資紀念。

一說,臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。

2.介紹臘八粥

你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

請幼兒簡單介紹臘八粥的.食料。

(紅豆、胡蘿卜、白蘿卜、玉米豆(臘八豆)......

臘八粥里面會有多樣不同的食材。

三、結(jié)束部分

教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

圓圓的黃豆,

紅紅的胡蘿卜,

胖胖的玉米豆......

四、活動延伸

投放不同材料到美工活動區(qū)域,制作臘八粥或以臘八粥為主題,在表演區(qū)開臘八粥店。

幼兒園臘八節(jié)的活動總結(jié) 篇3

一、主題節(jié)日背景:

農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年?!币酝?,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當(dāng)吃著香粥時也預(yù)示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動中,學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

二、主題總目標:

1.知道臘八節(jié)的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。

2.了解認識各種粗糧的'名稱,感知它們的外形和營養(yǎng)價值。

3.能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集。

4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,給爺爺奶奶送上臘八粥。

三、主題領(lǐng)域目標:

健康:認識各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng),了解一些食物搭配的相關(guān)知識

語言:樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態(tài)度自然,聲音響亮。

科學(xué):對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識。

藝術(shù):在美術(shù)活動中自由自在的表達,引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風(fēng)格,對音樂活動產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

社會:體驗人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。

四、主題參考課程

健康《多吃粗糧身體好》

活動目標:

1.了解各種粗糧的名稱,感知它們基本的外形特征,并用清楚、正確的語言進行表達和交流。

2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動,合作地完成操作任務(wù)。

3.了解粗糧對人體健康的作用,懂得要愛惜糧食。

數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》

活動目標:

1.感知玉米的排列方式,學(xué)習(xí)用合適的方法做標記,正確計數(shù)玉米的列數(shù)。

2.探索玉米列數(shù)是雙數(shù)的規(guī)律。

3.激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。

語言《臘日》

活動目標:

1.了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日—臘八節(jié)的習(xí)俗,表達人們對生活的熱愛,對美好情感的追求。

2.幼兒喜歡朗讀古詩,并能通過聲音和動作進行表演。

幼兒園臘八節(jié)的活動總結(jié) 篇4

一、活動名稱:

濃情臘八,暖在幼兒園

二、活動目標:

讓幼兒了解臘八節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強文化意識。

通過活動,提高幼兒的動手能力和團隊合作精神。

為幼兒營造一個溫馨、快樂的節(jié)日氛圍,讓他們感受到家的溫暖。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日

四、活動地點:

幼兒園多功能廳、各班教室

五、活動準備:

幼兒園方面:準備臘八粥的材料(紅棗、桂圓、蓮子、紅豆等)、餐具、電磁爐等。

老師方面:提前準備好關(guān)于臘八節(jié)的PPT,引導(dǎo)幼兒了解臘八節(jié)的`由來和習(xí)俗。

家長方面:協(xié)助幼兒園準備臘八粥的材料,參與活動組織和互動。

六、活動流程:

開場(5分鐘):老師介紹臘八節(jié)的由來和習(xí)俗,引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)文化。

臘八粥制作(30分鐘):老師和幼兒一起動手制作臘八粥,家長協(xié)助。

品嘗臘八粥(15分鐘):大家共同品嘗制作的臘八粥,感受家的溫暖。

結(jié)束(5分鐘):老師總結(jié)活動,感謝家長和幼兒的參與,祝福大家臘八節(jié)快樂。

七、活動預(yù)算:

根據(jù)實際情況而定,主要涉及食材和餐具的購買。

幼兒園臘八節(jié)的活動總結(jié) 篇5

一、活動背景

臘八節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,源于秦代,流行于民間。在這個寒冷的冬季,我們社區(qū)決定舉辦一場溫馨、有趣的臘八節(jié)活動,旨在弘揚傳統(tǒng)文化,增進鄰里間的友誼,同時也為大家提供一個放松心情、享受節(jié)日氛圍的機會。

二、活動主題

以“濃情臘八,共度佳節(jié)”為主題,通過各種形式的活動,讓大家感受到臘八節(jié)的溫暖和快樂。

三、活動時間

20XX年XX月XX日上午XX點至下午XX點

四、活動地點

社區(qū)廣場及周邊公共區(qū)域

五、活動內(nèi)容

熬制臘八粥:組織志愿者提前熬制臘八粥,并在活動現(xiàn)場免費發(fā)放給居民,讓大家品嘗到美味的臘八粥,感受節(jié)日的.溫馨。

臘八文化展示:設(shè)置臘八節(jié)文化展示區(qū),通過展板、宣傳冊等形式,向居民介紹臘八節(jié)的起源、習(xí)俗和傳說等知識,增進大家對傳統(tǒng)文化的了解。

臘八節(jié)民俗體驗:邀請專業(yè)人士現(xiàn)場教授居民制作臘八節(jié)相關(guān)的手工藝品,如:糖瓜、臘八蒜等,讓大家親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

社區(qū)聯(lián)歡演出:組織社區(qū)文藝愛好者進行歌舞、戲曲等文藝表演,營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

幼兒園臘八節(jié)的活動總結(jié) 篇6

【教材分析】

《過了臘八就是年》是我國傳統(tǒng)的民間童謠,講述了北方人們迎年、忙年的喜悅。童謠內(nèi)容富有童趣,寫出了人們迎年時粘糖瓜兒、蒸饅頭的熱鬧與喜慶,表達了人們忙年的喜悅心情?!岸?,掃房子;二十五,做豆腐”等詩句節(jié)奏的律歡快押的,音節(jié)和諧,讀起來朗朗上口。本活動通過引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)人們忙年的圖片和故事,在兩兩結(jié)伴的拍手游戲中朗誦童謠,使幼兒感受傳統(tǒng)童謠的語言節(jié)奏特點,體驗傳統(tǒng)童謠的樂趣,加深對中國民間傳統(tǒng)文化的.認識。

【活動目標】

1、學(xué)說童謠,了解民間童謠是中國民間傳統(tǒng)文化的一種形式。

2、能有的律、有節(jié)奏地朗通童謠。

3、感受迎年和忙年的熱鬧與喜慶,體驗朗誦傳統(tǒng)童謠的樂趣。

【活動準備】

幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?多媒體教學(xué)資源包》課件26,幼兒搜集的有關(guān)忙年的圖片、照片、文字等資料,“幼兒學(xué)習(xí)材料”《擁抱冬天》。

【活動建議】

1、請幼幾互相介紹自己收集的照片、圖片,初步感受迎年的熱鬧與喜慶。提問:小朋友喜歡過年嗎?快過年了,你們家是怎么迎接新年的

2、請幼兒欣賞童謠,初步感知童謠的整體內(nèi)容。

提問:童謠的名字叫什么?人們都做了什么事情來迎接新年?

3、請幼兒再次欣賞童謠,理解童謠內(nèi)容,結(jié)合圖片了解一些北方人民迎接新年的習(xí)俗和傳說。

提同:臘八是哪一天?為什么這一天要喝臘八粥?(幫助幼兒了解臘八粥的傳說。)農(nóng)歷二十三是什么節(jié)日?為什么要粘糖瓜兒?人們做這些事情的時候,心情怎么樣?(引導(dǎo)幼兒了解在農(nóng)歷臘月初八以及臘月ニ十三以后的每一天,人們都有一件有特殊意義的事情要做,以表達自己對美好生活的期盼。)

4、借助課件,師幼共同朗誦童謠。

5、玩“童謠”游戲,感受童謠的節(jié)奏和趣味性。

(1)請幼兒拍手念、拍腿念、跺腳念童謠。

(2)引導(dǎo)幼兒同伴間合作邊玩拍手游戲邊念童謠。

教師可以和一個幼兒示范玩拍手游戲,其他幼兒一起念童謠。之后,幼兒兩兩自由結(jié)伴邊念童謠玩拍手游戲。

【活動延伸】

親子閱讀《擁抱冬天》第26-27頁,感受忙年的快樂和喜慶附

過了臘八就是年

小孩小孩你別悌,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。十三,糖瓜兒粘;ニ十四,掃房子;ニ十五,做豆腐;ニ十六,款豬肉;ニ十七,殺年雞;ニ十八,把面發(fā);ニ十九,蒸慢頭;:三十ル晚上玩一宿;大年初一扭一扭。

幼兒園臘八節(jié)的活動總結(jié) 篇7

活動目標

1.聽故事,跟著“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化,理解故事內(nèi)容。

2.認識臘八粥的材料,知道臘八節(jié)吃臘八粥的習(xí)俗。

3.體驗故事給人們帶來的美好情感。

活動準備

1.繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

2.8種臘八食材圖片。

活動過程

一、欣賞封面,引發(fā)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒觀察畫面人物,對故事人物感興趣。

提問:封面上有誰?長得什么樣子?她在那里做什么?

2.出示圖書名字

提問:書名中提到的`東西,畫面上有嗎?猜猜故事里除了胖嫂,還有一個主角會是誰?

二、傾聽故事,理解內(nèi)容

教師依次播放繪本內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面猜測內(nèi)容并能用語言簡單講述

1.出示PPT,提問:

小燕子一家住在哪里?它們要干什么?(觀察景色的變化和燕子一家的變化。)

說說燕子為什么要去南方過冬。

2.出示PPT頁,提問:

小燕子看見胖嫂在做什么?

胖嫂準備了哪些好吃的東西?為什么?(觀察畫面,用語言簡單講述。)

3.出示PPT

匾里一共有哪幾樣?xùn)|西?你都認識嗎?猜猜胖嫂要做什么?(鼓勵孩子說出食材的名稱、顏色。)

4.出示PPT

什么季節(jié)到了,小燕子用銜來的八樣?xùn)|西做了什么?

三、記八寶,玩游戲

1.出示實物,分辨和認識“八寶”

小燕子用食材來做項鏈,打扮自己,你覺得它們可以用來做什么?

2.游戲:八寶蹲

游戲規(guī)則:幼兒每人選擇一張食材圖片,由一人開始邊蹲邊念食材名字,被念到食材名稱的幼兒需立即回應(yīng),繼續(xù)游戲。幼兒游戲1-2次。

四、自助閱讀,自主講述

1.設(shè)疑:胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢?后來發(fā)生了什么事?

2.和同伴一起看畫面(從“吃臘八粥咯“到最后。)

胖嫂煮的是什么粥?

看到小燕子,胖嬸一家是怎么做的?

這一天小燕子過得開心嗎?你知道這天是什么節(jié)日?

小結(jié):臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢臘八節(jié)人們都要吃臘八粥、團聚在一起,共享親情和家庭的溫暖。過完臘八就要過年啦!

工作總結(jié)《幼兒園臘八節(jié)的活動總結(jié)(精華7篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了臘八節(jié)幼兒園活動方案專題,希望您能喜歡!

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