調研方案策劃

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的調研工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

調研方案策劃 篇1

根據學校建設國家改革發(fā)展示范性中等職業(yè)學校的要求，現經過電子技術應用專業(yè)建設項目組成員的討論，對本專業(yè)人才培養(yǎng)調研工作形成下列工作計劃，請全體成員按工作計劃要求做好有關調研的各項工作。

一、組織機構

1、成立電子技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)調研領導指導小組

（1）組長：

（2）副組長：

（3）成員：各科室及相關教學部負責人

2、成立電子技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)調研工作小組

（1）組長：

（2）副組長：

（3）成員：

3、調研工作小組的主要任務

（1）編制調研計劃

（2）設計調研用表

（3）具體開展調研工作

（4）與專業(yè)建設咨詢委員會進行溝通交流

（5）控制調研進度、檢查評估調研質量

（6）統(tǒng)編調研報告

二、進度安排

1、編制工作計劃、召開調研動員會

2、與專業(yè)建設咨詢委員會進行溝通交流

3、設計調研用表、編制調研分組名單

4、外出調研、問卷調查、走訪調查、信息查詢、專題研討

5、調研材料整理、統(tǒng)計、研討、論證并形成報告

6、調研報告審定、印制、上報

三、實施方法

1、調研對象：畢業(yè)生、企業(yè)、電子協(xié)會及領導部門、兄弟學校、就業(yè)指導中心、職業(yè)教育研究機構等對象，其目的是盡量掌握專業(yè)人才需求的全面性信息。

2、調研分組：考慮到電子技術應用專業(yè)有四個方向，按調研對象分組，成立四個調研組，每組在人員構成上體現不同的專業(yè)方向背景組合。

3、調研人員：電子技術應用專業(yè)建設項目組全體成員原則上全體參加，這既是學校的要求，也是教師了解社會對專業(yè)人才需求，進而感知人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)教學方法改革現實需求、提升專業(yè)人才培養(yǎng)目標實現能力的.有效途徑。

4、調研區(qū)域：本次調研的區(qū)域主要集中于如皋、南通、上海、蘇南等范圍，體現人才培養(yǎng)服務地方的基本原則。

5、調研方式：基于方式可以在“走出去”或“請進來”兩種方式上進行選擇或組合。將問卷調查、走訪調查、信息查詢、專題研討等形式相結合。

6、調研管理：由組長和副組長直接面向調研組進行管理、檢查，并具體負責分專業(yè)調研材料整理、統(tǒng)計、研討、論證、調研報告編制等工作。

7、調研經費：差旅及辦公運行經費由學校統(tǒng)一安排。

8、調研協(xié)調：由調研組組長、副組長、調研領導小組組長三層調研機制協(xié)調。

其他未盡事項由調研領導小組決定

調研方案策劃 篇2

當前，未成年人犯罪有明顯上升的趨勢，未成年人的精神狀況不容樂觀，于是黨中央從推進新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現黨和國家長治久安出發(fā)做出了進一步加強和改進未成年人思想道德建設這一重大決策。我省今年5月22、23日在蘇州舉行了未成年人心理健康教育服務工作經驗交流會。省委常委、宣傳部長孫志軍強調要高度重視，扎實推進未成年人的心理健康教育服務工作。全面推進未成年人心理健康教育工作，不僅需要政府行動，還需要我們每人的關心、社會各方面的積極參與，只有如此才能為江蘇培養(yǎng)出新一代合格的建設者和接班人。

一、未成年人心理失衡現象嚴重

翻開報紙，一幕幕慘劇總讓人們不寒而栗： 因上學遲到受老師批評，便跳樓自殺；考試沒能考進前五名，上吊自縊；學習成績不好，怕父母責罵，雙胞胎姐妹毒殺父母；十六歲的少女為“網事”用斧頭砍死親爺爺；厭煩母親的嘮叨，高中生用鐵榔頭錘殺母親；馬ｘｘ殺人事件……這些如花的少年為何這般脆弱？抑或為何這般兇殘？這一幕幕令人觸目驚心的慘劇提醒我們：未成年人的思想道德和心理健康問題不能再漠然置之，要更加積極地關注和重視未成年人思想道德和心理健康問題。

二、未成年人心理失衡的原因分析

（一） 家庭教育無方

人，從出生到成年都在接受家庭教育的影響。良好的家庭教育塑造英才，然而，當前家庭教育普遍存在問題。有的家庭父母都忙于工作和人際應酬，對孩子養(yǎng)而不育，或推給老人、或保姆、或供宿學校，使孩子缺乏親情，為人冷漠，人格偏執(zhí)、孤僻。有的單親家庭，給孩子形成心理陰影。有的暴力家庭使孩子身心均倍受摧殘，留下仇恨、絕望、報復、殘忍的陰影。有的家庭望子成龍，軟硬兼施，使孩子欲哭無淚，欲罷不能，極度抑郁、焦躁、脆弱。有的家庭對孩子不聞不問，任其自生自滅，胡作非為。更有甚者，父母言傳身教，致使孩子從小便走上歪路。

近年來，我國大力提倡素質教育，但家長卻理解為“特長”教育，紛紛把子女拉去學“專業(yè)”。而真正的素質教育主要是培養(yǎng)健康人格，在中國的家庭教育中，最缺乏的也就是未成年人的性格培養(yǎng)，家庭對于子女性格上的不足，往往只用年齡小進行辯解。即使感到性格教育的重要性，也不知道使用正確的教育方法。而且很多家庭由于與子女缺乏溝通，或是在溝通中方法不當，使自己對子女的了解程度大大下降。即使不能忍耐子女的不良行為或想法時，大多數只是簡單地使用暴力進行糾正。在與子女溝通的過程中，缺少平等交流，導致子女不能正確地認識到自己的不足，甚者使子女對家庭教育產生排斥。

父母是子女的第一個老師，家庭是子女永遠的學校。提高家長的家庭教育素養(yǎng)，使之能遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律進行家庭教育，這是提高未成年人心理健康水平的重要一環(huán)。

（二）學校教育偏差

受各種因素的影響，目前中考和高考仍在左右中國絕對多數學生的命運，因而學習成績便成為重中之重。只要學習成績好，萬事皆可少。家長看重分數，老師狠抓分數，學校注重分數，學生也只好忙于分數。未成年人由于長時間處于緊張的學習狀態(tài)，團體活動較少，和同學、朋友之間的溝通時間也在逐漸減少，這導致了他們的壓力不能夠正確排解。長期的不能傾訴，會導致未成年人的壓力巨增而產生不同程度的心理疾患。

學校缺乏心理教育。一方面，未成年人的心理問題具有一定隱蔽性，老師對自己所帶學生的心理問題不能夠做到充分的觀察與了解，自然很難發(fā)現問題，更談不上很好的解決問題。另一方面受客觀條件的限制，如激烈的競爭，巨大的壓力，繁重的工作，許多教育工作者身心疲憊，據資料介紹，現今中小學老師75%以上存在心理問題與心理障礙。而主科教師和班主任，比例更高。教師的心理問題和障礙，勢必會反作用于學生身上，對未成年人是有百害而無一利的。這也必然成為學校心理教育的瓶頸。（三）社會關注不足

近幾年來，隨著社會心理學等相關科學的發(fā)展，社會對未成年人的心理健康已逐漸重視，但是就目前的實際情況來說，總體上還是非常的不足。首先，社會對未成年人的心理健康狀況缺乏有效的評價機制，導致出現心理問題的未成年人就被人們認為是不正常的，導致未成年人不能正確對待自己的心理問題，過多的掩飾自己，心理問題得不到有效的解決。另一方面，由于針對未成年人的心理醫(yī)療機構相對缺少或不正規(guī)，也導致未成年人的心理問題不能保質保量的解決。家長在這個問題上總傾向于詢問老師或其它家長，有多少的老師能對學生的心理問題十分了解，又有多少的家長能正確地認識孩子的心理問題呢？答案是顯而易見的。所以，社會忽視了解決未成年人心理問題，導致了問題的不斷加深。

家庭、學校與社會步伐不一致，缺乏合作機制。在未成年人心理問題的關心程度上家庭和學校已大大的超過以前，但是由于各方條件的限制，不能很好的合作。學校重視家庭不重視，或家庭重視學校不重視，或得不到社會的普遍重視，都不可能從全方位去解決未成年人的心理問題。就像老師在學校把學生教的再好，晚上回去家長放任自流，第二天便又變回了原點,結果是導致未成年人的心理問題得不到及時的解決。

三、未成年人心理失衡的對策

未成年人正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展，隨著社會閱力的擴展和思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，在學習、生活、人際交往、升學就業(yè)和自我意識等方面的心理困惑或問題。切實加強未成年人心理健康教育，認真解決未成年人的.心理問題，對于培養(yǎng)未成年人良好的心理素質和意志品質，促進未成年人健康成長和全面發(fā)展，具有十分重要的意義。

(一) 掌握家庭教育方法

家庭教育方式和父母的心理健康水平與孩子的身心發(fā)展關系密切。父母的政治態(tài)度、價值觀念、宗教信仰、期望偏好、心理素質等一方面要受到社會大環(huán)境的影響，另一方面又直接對孩子的人格發(fā)展施加影響。而下一代的身心發(fā)展狀態(tài)，適應環(huán)境的能力，成材發(fā)展趨勢等反過來又對家庭及社會產生重要的影響。所以，只有真正提高父母乃至整個家庭成員的心理健康水平，孩子身心的健康成長、發(fā)展才有可靠的保證。家庭心理健康教育的首要前提是轉變觀念。為人父母者必須把心理健康作為孩子的培養(yǎng)目標和內容加以充分重視，在教育上做到愛而不寵，嚴而有度。家長必須了解孩子的個性、理想、情感、興趣和能力等個體素質，才能因材施教。關鍵是信任孩子，父母同子女之間意見不統(tǒng)一或產生矛盾時，應在平等、信任的基礎上，采用民主協(xié)商的方法，循循善誘，耐心啟發(fā)，。糾正不良懲罰方式，孩子缺乏生活經驗，偶爾做錯一件事，父母就天天罵或時常提及此事，長時間表示拒絕，就會使孩子情緒異常憂郁。

(二) 轉變學校教育重心

進一步加強未成年人心理健康教育工作，必須充分發(fā)揮學校主體作用。要把學生心理健康教育作為實施素質教育的重要內容，擺上重要日程，真正進入課堂。培養(yǎng)孩子們學會積極的認知,盡量避免消極情緒產生。在心理健康教育實踐中,要引導學生正確看待挫折,并指導學生使用補償等積極的心理防御機制,防止采用攻擊和逃避機制,切實提高學生的抗挫折能力。開展情緒輔導活動,讓學生保持樂觀情緒,擺脫孤獨的纏繞、控制情緒波動、克服不良情緒,快樂成長。同時，在心理教育中融入法制教育，加強預防作用。多組織一些公、檢、法的志愿者到中小學進行心理教育活動。針對心理教育過程中發(fā)現的不良行為進行疏導和糾正，提高未成年人的自控和預見能力，及時降低用不良行為排遣心理問題的可能，通過豎立正確的法制意識來引導未成年人通過正確行為來減輕心理負擔，并引導未成年人正確的維護自身權益，降低心理問題突發(fā)的概率。要加強對全體教師的心理健康知識的培訓，提高學校全員的心理健康知識水平。學校在放假前，可以聘請心理專家為教師講座輔導，或組織教師外出活動放松心態(tài)。但這還不能很好地解決實際問題。國外，有些公司專門撥經費給職員去尋求心理咨詢，并列入醫(yī)療保險范疇，因職業(yè)而造成心理疾病屬于工傷。教師具有健康的心態(tài)，方能很好地去進行教育教學，才能去關注未成年人的心理健康教育問題。中小學要注意與學生家庭的溝通，建立暢通快捷的溝通渠道，形成教育工作的強大合力。

（三）加強社會重視力度

進一步加強未成年人心理健康教育工作，必須建立健全必要的組織機構。各有關部門和單位一定要把組織機構的建設，當作心理健康教育工作的一件大事來抓，切實解決好有人管的問題，為加強心理健康教育打好組織基礎。市里已經成立了未成年人心理健康教育指導委員會，負責指導協(xié)調全市的工作。有條件的學校、醫(yī)院、社區(qū)都要盡快成立心理咨詢室或心理門診，已經成立的要進一步完善提高。

進一步加強未成年人心理健康教育工作，必須加快建設專業(yè)人員隊伍。要充分發(fā)揮現有人才的作用，進一步改善他們的工作生活條件，更好地調動他們工作的積極性和主動性；要加強專業(yè)人員培養(yǎng)，把那些熱心心理健康教育工作，具備相關專業(yè)基礎的人員，盡快調整到心理健康教育隊伍中來，通過培訓、進修等形式，盡快提高他們的業(yè)務能力和水平；要抓緊從高等院校引進專業(yè)人員，充實心理健康教育隊伍，各有關部門一定要把專業(yè)人員的隊伍建設擺上重要位置。

社會學校家庭需要聯(lián)合行動必須改變家長、老師聯(lián)合起來與孩子作對的局面。家長和老師溝通絕不是為了更嚴厲地訓斥孩子,而是一起幫助孩子成長。學校心理健康教育工作要積極開通學校與家庭同步實施心理教育工作的渠道。學校要指導家長轉變觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質的形成，營造家庭心理教育的環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

調研方案策劃 篇3

為了更好的為同學們服務，緊密圍繞校團委的工作，做好校團委的得力助手，我部將繼續(xù)發(fā)揚往屆調研之家的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新。

一.調研活動

1.小型調研活動

在工作開展初期進行一次小型調研活動，主要是為了使各位成員重新熟悉有關調研活動的各項流程以及注意事項，為后期大型調研活動的.順利開展做準備。

活動時間：4月7日——4月30日

具體時間：調研主題：4月7日——4月11日

調研問卷：4月12日——4月18日

調研報告：4月19日——4月25日

報告審改：4月26日——4月30日

2.大型調研活動

作為調研部的代表性活動，在以上小型調研活動以及各種準備的前提下，計劃將開展全校性的大型調研活動，特別是計劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強兩校區(qū)的交流與合作，將調研工作全面展開。

活動時間：5月3日——6月6日

具體時間：

調研主題：5月3日——5月9日

調研問卷：5月10——5月16日

調研過稱：5月17日——5月23日

調研報告：5月24日——5月30日

報告審改：5月31日——6月6日

二、調研之窗

每周出一期調研之窗，具體內容由黨團委指派任務或內部自行考

慮決定，內容具體為關注社會熱點話題及與同學們的生活，學習息息

相關的方面。

時間安排：第7周——第14周每周一期

形式安排：A3版兩張

流程安排：

1.例會確定主題。

2.周三定初稿。

3.周四老師審批。

4.周五根據老師意見修改。

5.周六印刷、例會后張貼。

人員安排：采用分組負責制。A、B兩組輪流負責。

內容安排：社會熱點及與同學們息息相關的話題

三、調研報告征集活動

暑假前號召各二級團組織積極引導大學生進行社會實踐，暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動，做好暑期社會調查報告的評選和表彰優(yōu)秀調查報告的工作。

四、與其他部門合作及其其他活動

配合其他部門開展工作，負責信息收集，反饋和預測工作，協(xié)助其它部門做好事前調查、事后研究。加強校學生會與各二級學院之間的交流與合作，支持和幫助各二級學院開展與調研相關可豐富同學生活、富有教育意義的活動。

五、人員培訓問題

針對工作需要，本學期要特別加強本部人員的能力培養(yǎng)，加強實戰(zhàn)鍛煉，讓其有更多的機會展現自己。并且上個學期新老校區(qū)調研部內部缺乏交流合作，許多工作做得不夠到位。本學期，要加強聯(lián)系，要經常做工作交流，每次會議都有一段時間是內部學習的時間，與會者分享學習、工作、生活中的心得，領悟做人處事的道理。

六、擴大調研部的影響力

本年度應繼續(xù)大力加強本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強本部的宣傳力度，但是本部做出的成績大部分未被外界所知，以致廣大同學對調研部缺乏了解。本年度本部應繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報告，所得反饋信息盡量投向校網站，校報和人人網，必要的話以海報形式張貼于眾。

調研方案策劃 篇4

為全面了解和掌握我鎮(zhèn)農村建房情況，加強和規(guī)范農民建房管理，加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，經鎮(zhèn)政府領導同意，決定對我鎮(zhèn)農村建房情況進行一次全面調研。

一、調研主題

調研我鎮(zhèn)農民建房的需求狀況與農村建房規(guī)范引導問題

二、調研時間：

20xx年9月26日到30日

三、調研組織領導及分組

1、成立調研領導小組，由同志任顧問，同志為組長同志為副組長，鎮(zhèn)黨政辦、財政所、國土資源所、農經站、移民辦及各村主要負責同志為成員。

2、調研人員及分組：

第一組：

組長：

成員：

第二組：

組長：

成員：

第三組：

組長：

成員：

第四組：

組長：

成員：

四、調研內容

1、農民現有住房情況，包括用地（建房用地性質、審批情況）、面積、層數、結構、建設年份等；

2、農民建房的意愿、期望和需求等；

3、農民對住房設計風格的意見；

4、當前農民建房的資金來源情況，包括儲蓄存款、可抵押資產等；

5、統(tǒng)籌推進農村建房的體制機制問題，包括農村建房規(guī)劃、設計、土地供應與調整、銀行貸款支持等情況。

五、調研要求

1、各村按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一要求進行調研，征求農民群眾的意見。調研要圍繞當前農民建房的一些基本問題，深入了解農村住房的現狀和需求、規(guī)劃標準和組織實施等問題，著力探索農民建房的長效機制。

2、各村要高度重視，成立相應的調研組，召開座談會、開展討論，征求農民群眾的.意見。要堅持實事求是的原則，結合本地實際，進行全面摸底調查，每個村訪問和填表農戶不少于5戶。并填寫調查問卷和匯總表，撰寫具體詳實的調研報告，于10月8日前交鎮(zhèn)領導小組。

3、各調研小組要帶好農民建房通用圖集（征求意見稿）現場征求農民意見。

調研方案策劃 篇5

隨著莆田經濟的蓬勃發(fā)展，許多境外企業(yè)、省外企業(yè)的不斷涌入，使作為支持工業(yè)的模具行業(yè)迎來新一輪的發(fā)展機遇與競爭，模具產業(yè)在未來幾年里發(fā)展空間巨大。模具行業(yè)的生產、建設、管理、服務等一線人才需求量較大。這就為高等職業(yè)技術學校模具專業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展提供了良好的契機。

為了了解企業(yè)，獲取企業(yè)對模具專業(yè)人才需求的情況，更好地培養(yǎng)滿足企業(yè)需要的中等技術應用型專門人才，機械科組6人分成3個小組，參加20xx年4月1日至15日在莆田人才中心的人才招聘會，進行了深入的調研，在參加招聘的778家企業(yè)中有437家企業(yè)招聘機械制造類人才，這437家企業(yè)（有民營企業(yè)、外資企業(yè)等）有124家企業(yè)招聘與模具行業(yè)有關的崗位，為此我們對模具產業(yè)與技術發(fā)展動態(tài)、模具專業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)目標、教學模式的改革，專業(yè)課程改革與創(chuàng)新、專業(yè)課程設置、品德教育等問題進行了調查?，F根據市場調查統(tǒng)計分析與模具專業(yè)要求的建議，現形成以下關于模具專業(yè)課程建設的調研報告：

一、模具專業(yè)的人才培養(yǎng)定位與目標

模具專業(yè)的人才培養(yǎng)主要定位在沖模、塑模的技術應用基層，這在海峽西岸乃至全國都是模具人才需求最龐大的群體。他們的工作側重點是模具的生產操作、模具的制造和模具的裝配、維修等。他們不需要深入了解模具的技術細節(jié)，但需要熟練掌握模具的工作流程。另

外，有一些企業(yè)涉及模具標準件的銷售，他們也應該了解市場營銷的基本方法。

具體來說，企業(yè)需要招聘的工種主要是模具設計與模具鉗工（制造、裝配與維修），相應的學生應具備以下幾個方面的知識和能力。

1、具備必須的文化和專業(yè)基礎知識；

2、具備機械制造的基礎理論知識和初步技能；

3、掌握沖壓工藝與模具設計、塑料成型與模具設計的基礎知識；

4、熟練掌握AutoCAD、MasterCAM、Pro/E、UG等軟件的應用，并了解沖壓工藝與模具設計、塑料成型與模具設計工作；

5、具備普通機床、數控機床的操作技能；掌握模具制造的基礎知識，具備編制模具加工工藝、數控加工程序及其工藝實施的能力；

6、初步具備沖床、注塑機等成形設備調整、維護，模具裝配維修的操作技能。

7、有良好的道德品質、吃苦耐勞的精神等。

其中招聘模具設計類人才極少，但薪酬很高，可以考慮我們在以后的招生或課程設置中進行嘗試設計類人才的培養(yǎng)。

部分工種的工作側重是普通機械加工設備的操作、數控設備的操作和簡單設備的維護及維修等，但不需要深入了解數控設備的技術細節(jié)，需要熟練掌握設備的工作原理及零件的加工流程。

這些要求在我們的課程設置與改革中已經成功實施，我們是否在教學模式的改革中繼續(xù)與更多的企業(yè)工程師進行探討，使學生與企業(yè)

崗位零距離接觸。利用技能選修課時間提高學生的模具設計能力，努力達到雙豐收

我們模具專業(yè)的培養(yǎng)目標是熱愛社會主義祖國；擁護黨的基本路線；為地方經濟發(fā)展和社會需求服務；具有良好的政治品質、思想素質、道德品質以及有一定的基礎理論和專業(yè)技能；能適應社會主義現代化建設需要和適應模具行業(yè)發(fā)展需要。在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，模具專業(yè)重點掌握從事模具制造、模具的裝配、維修等專業(yè)領域實際工作所需基本能力和基本技能，包括結構簡單的塑料模具、沖壓模具零件的加工制造能力，常用模具生產設備的使用和維護能力，模具裝配和維護的能力，模具生產工藝的設計和實施能力等；掌握從事普通機械加工、數控設備的使用和維護能力，要求具有較快適應生產、建設、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力的德、智、體、美等全面發(fā)展的應用型專業(yè)技術人才。這與企業(yè)的崗位要求基本一致，說明我們的專業(yè)課程設置符合企業(yè)要求。

二、模具專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格

1、模具專業(yè)人才的主要知識

通過調查統(tǒng)計，企業(yè)對學生在識圖、加工工藝、公差配合與測量技術及模具基本知識方面的能力普遍具有較高的要求，其次是金屬材料與熱處理、數控編程、電加工基礎等方面的能力要求，再次之是對機械基礎、CAD、3D軟件使用能力的要求。也有少數企業(yè)認為3D 、CAD 、英語、機械基礎等可以不學習，電工基礎不用學。這就要求我

們在培養(yǎng)學生時要加強學生機械制圖、加工工藝、公差配合與測量技術、軟件繪圖的.能力。

2、模具專業(yè)人才的主要技能

企業(yè)期望學生對模具操作的基本能力要突出，對加工設備的操作及鉗工能力要優(yōu)秀，沒有提到證書的要求。這就要求我們在培養(yǎng)學生時要加強學生對模具、設備操作實際的動手能力，增強實訓環(huán)節(jié)的教學，重在突出技能訓練。

3、人才培養(yǎng)的素質要求

企業(yè)期望學生熱愛本職崗位、熱愛企業(yè)，具有良好的社會責任感和團隊合作精神，職業(yè)道德優(yōu)秀，創(chuàng)新意思強，同時具有良好的品質意識和心理素質。這就要求我們在培養(yǎng)學生時要繼續(xù)加強對學生的愛崗敬業(yè)教育，誠信教育，學生對自己要有一個正確的定位，在畢業(yè)前希望學校加強對公司管理制度的培訓。

在模具生產車間，60%的模具技術人才為中專及以下學歷，35%為大專學歷，僅有5%為本科學歷，本科以上學歷僅占1%。模具技術人才中，大專層次的人才增長速度快于中專和本科，可以看出，中等和高等職業(yè)技術教育在模具技術人才培養(yǎng)方面大有可為，我們應該繼續(xù)努力并不斷探討更好的課程體系以滿足社會需求。

三、關注模具行業(yè)的技術發(fā)展，體現教學內容的先進性和前瞻性不定期參加招聘會、到企業(yè)實地調研，密切關注模具技術的發(fā)展，通過校企合作、聘請企業(yè)人士講座及專家講座等形式，及時調整課程設置、教學內容及教學模式，將本專業(yè)領域的新知識，新技術、新材

調研方案策劃 篇6

信息調研宣傳工作是統(tǒng)戰(zhàn)工作的基礎性內容。xx年，我們要進一步強化“統(tǒng)戰(zhàn)信息調研宣傳是貫穿全年工作的重中之重”意識，始終堅持狠抓這三項工作的勁頭不放松，堅持三項工作力爭全市先進的目標不改變，緊緊圍繞統(tǒng)一戰(zhàn)線的中心任務和工作重點，進一步創(chuàng)新方法，激發(fā)干勁，迎難而上，扎實苦干，努力開創(chuàng)三項工作的新局面。

（一）進一步提高信息工作水平。

一是要抓稿件數量和質量。實行統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)全員信息制，及時上報更多有質量、前瞻性的信息。二是要抓隊伍素質。要通過經常性的學習培訓，通過信息員之間的傳幫帶，通過走出去觀摩交流，提高機關干部的溝通協(xié)調能力、分析綜合能力和文字表達能力，打牢信息工作基礎。三是要抓長效機制。完善落實對鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)信息宣傳調研目標考核和《統(tǒng)戰(zhàn)調研宣傳工作考核辦法》，調動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和統(tǒng)戰(zhàn)干部的工作積極性，確保省級榮譽不丟。

（二）進一步加大宣傳工作力度。

一是要抓活動?；顒硬粌H具有說服力和影響力，能夠潛移默化地引導人們關注統(tǒng)一戰(zhàn)線，也是統(tǒng)戰(zhàn)信息宣傳等工作的源泉。要圍繞上級統(tǒng)戰(zhàn)部重要工作部署和全縣統(tǒng)一戰(zhàn)線服務大局的具體要求，組織形式多樣的`統(tǒng)戰(zhàn)活動，開展深入廣泛的宣傳報道，更好地為統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)發(fā)展營造氛圍。二是要抓載體。繼續(xù)加強與中央和省、市、縣各級新聞單位、主流媒體的聯(lián)系與合作，主動拓寬渠道、創(chuàng)新載體，構建全方位、立體型的統(tǒng)戰(zhàn)宣傳新格局。

（三）進一步做好調研工作。

一是要抓課題。課題抓得準不準，是不是黨委政府關心的重點問題，是不是事關統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展的根本性問題，決定了調研工作的成效和作用。要按照科學發(fā)展觀的要求，圍繞統(tǒng)戰(zhàn)工作中心和大局，特別是要圍繞“同心同力建中原”、推動黨外代表人士隊伍建設、發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線在加快經濟發(fā)展方式轉變中的優(yōu)勢和作用，圍繞促進五大關系和諧熱點、難點問題等，選準角度，擬定課題，針對性地開展調查研究。二是要抓提高。積極探索促進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作深入開展的新思路、新載體、新措施、新途徑，努力提高調研成果的理論性、指導性、操作性，增強其在更大范圍、更高層次進行普及推廣的價值，力爭有更多數量的優(yōu)秀成果被縣委、縣政府采用或轉化。

（四）進一步加強組織領導。

一是要領導帶頭參與。領導要帶頭看信息、改信息、寫信息、用信息；要主動與媒體負責人聯(lián)系溝通，與新聞記者聯(lián)系交友，親自參與重大新聞宣傳活動；要親自一線調研，了解情況，撰寫報告，修改材料，從而激發(fā)帶動廣大干部職工的工作積極性。二是要創(chuàng)造條件。要主動為從事三項工作的同志提供更多參加會議、培訓、交流的機會，使從事三項工作的同志能夠得到更好的鍛煉和更快的成長。要提供好物質支持和榮譽激勵，努力為開展這三項工作注入新的動力。

調研方案策劃 篇7

調查目的

通過對學校各個餐廳滿意度的調查，獲取同學們對食堂服務質量的優(yōu)劣評價，同時搜集對餐廳改善的一些寶貴建議。從而得出目前食堂需待改善的地方以及總結出一些切實可行的`建議，進而把我們學院食堂的質量推向一個更高的層次。

調查對象

泰山醫(yī)學院廣大在校生

調查項目

1、被調查者的年級、性別、每個月可用于吃飯的生活費等。

2、被調查者對于食堂的就餐環(huán)境、服務水平等的看法。

3、被調查者對學校各個餐廳有哪些什么不滿的地方。

4、被調查者選擇就餐的地點多為那里及原因。

5、被調查者對于學校食堂還有什么要求等。

市場調查方式和方法

采取調查問卷的方法，在學校的六個食堂各抽取100人作為調查對象，最后按照餐廳的不同分別進行處理，得出最終結論。

市場調查資料整理和分析方法

（一）數據錄入。

問卷填寫完畢后，我們將對問卷進行統(tǒng)一的編碼、數據錄入工作。編碼是將問卷中的開放題或半開放題的答案用標準代碼表達出來，便于統(tǒng)計。要完成這項工作，首先要通過已完成的問卷建立答案標準代碼，然后有編碼員對每份問卷編碼。一旦問卷被編號碼，就可以錄入數據。最后對錄入的數據進行檢查。

（二）分析方法

問卷回收后，經過整理、編碼、錄入后，我們將對問卷進行數據分析。

1、聚類分析

將被訪者從年級、性別等方面進行分類，并將這些特性與消費習慣結合起來。

2、因子分析

影響消費者購買的愿意有很多，但有些原因是相關的，有內在的必然性，只要深入了解這內在的必然性就可以將復雜的問題簡單化，在執(zhí)行上變得輕而易舉。因子分析就是從大量的數據中尋找內在的聯(lián)系，減少決策的困難。

經費預算

600份調查問卷共50元

調研方案策劃 篇8

根據縣委的統(tǒng)一安排，9月中旬到10月底期間，先后組織了農委、畜牧局、中小企業(yè)局、旅游局等相關部門，圍繞全縣“十二五”規(guī)劃編制，針對“加快發(fā)展都市型現代特色農業(yè)，增加農民收入”的課題，深入到農民專業(yè)合作社、農副產品加工業(yè)和四大特色產業(yè)基地詳細了解情況，并召開了不同層面同志參加的座談會，在進

行了多次深入分析、認真討論、反復醞釀的基礎上，形成了如下調研報告。

一、全縣農業(yè)發(fā)展現狀

（一）全縣農業(yè)發(fā)展呈現的特點

1、建設都市型現代農業(yè)的理念逐步確立

從指導農業(yè)生產情況看，指導農業(yè)生產的各級領導的思路不斷更新，建設都市型現代農業(yè)的理念正在逐步確立，并在指導農業(yè)生產的過程中，將農業(yè)產業(yè)化經營的理念傳輸給了農民，同時也取得了可喜的實踐和豐富的理論經驗。從建設都市型現代農業(yè)和發(fā)展產業(yè)化農業(yè)的經營主體看，廣大農民在各級領導的指導下，產業(yè)化經營和建設都市型現代農業(yè)的理念也正在確立，發(fā)展意識明顯增強，特別是在建設現代市場農業(yè)的大潮中形成了一種敢闖、敢干、敢拼的市場意識、風險意識，正在逐步從“要我發(fā)展”向“我要發(fā)展”的方向轉變。

2、產業(yè)發(fā)展的規(guī)模不斷壯大

3、農產品不斷豐富

圍繞農業(yè)四大主導產業(yè)，農產品龍頭加工企業(yè)和從事加工業(yè)的農民專業(yè)合作社在政府各部門的扶持引導下不斷壯大，輻射帶動能力不斷增強。相繼開發(fā)出了箕城牌白醬油、北寨小麻油、河峪小米、雜糧面、趙國陳醋、西馬酸菜、主力阿膠系列食品、然晶蜂蜜系列產品、野狼山莊肉羊加工等優(yōu)質農產品。所有農產品的標準質量也有了明顯提高，同時這些具有地方特色的土特產品都設計了較為精致的包裝。優(yōu)勢產品的開發(fā)，提升了農產品的市場競爭力和影響力，擴大了市場占有量。

4、市場銷售能力不斷增強

農民專業(yè)合作社

的不斷發(fā)展壯大，提高了產業(yè)化經營主體的組織化、市場化能力，推動了農業(yè)生產與市場銷售的有效對接。同時，新發(fā)展的優(yōu)勢農產品“一品三證”建設力度加大，提高了品牌效應，增加了市場的占有份額，產品的市場銷售半徑也在逐漸向省內外延升，部分農產品在省內外市場中形成了較為固定的銷售網絡，銷量也在逐年增長。

（二）當前存在的問題

雖然在建設都市型現代農業(yè)思路的指導下，農業(yè)生產取得了質的飛躍，但橫向與周邊兄弟縣市比，**農業(yè)仍然是弱質產業(yè)，產業(yè)發(fā)展受地域條件的制約，規(guī)模小、產品少，品牌效應不突出，突出表現在以下幾個方面：

層次低。農業(yè)生產尚未擺脫靠天吃飯和小農生產方式，規(guī)模化、標準化、產業(yè)化、商品化、品牌化程度低，農業(yè)生產和產品研發(fā)的技術含量低，產業(yè)規(guī)模不大，大部分農產品的加工以傳統(tǒng)工藝為主，特別是產業(yè)鏈條短，大部分農產品仍是初級產品，沒有打造出知名品牌，品牌效益差，市場占有量小。

產量低。全縣糧食產量在正常年份可穩(wěn)定保持在5000萬公斤左右，蔬菜、水果、畜禽肉蛋、小雜糧特色產業(yè)產量偏低，特別是像笨雞蛋、河峪小米、社城黑小米、然晶蜂蜜等取得綠色、有機認證、地理標志認證或登記的省優(yōu)產品、名牌產品產量低，不能滿足市場需求。

增收慢。對于農民增收來講，雖然每年都保持增長趨勢，但由于農民增收渠道狹窄，主要靠農業(yè)生產和外出務工，且大部分農業(yè)生產只為農民提供基本生活資料，產品的市場化、商品化程度低，導致人均增收幅度小，增收緩慢，這仍將是“十二五”期間重點要解決的重點、難點問題。

（三）主要成因

1、自然資源條件的劣勢所致。縣域內的立地條件、資源條件相對差、產業(yè)發(fā)展難以突破自然資源制約，只能以小規(guī)模、特色化的發(fā)展方向前進。

2、扶持農業(yè)發(fā)展的政策、資金制約?？h財政極度緊張，用于支持農業(yè)發(fā)展的資金嚴重不足；農民缺乏原始積累，投入農業(yè)發(fā)展的資金有限；金融部門扶持農業(yè)發(fā)展，受金融風險、產業(yè)規(guī)模、政策導向等門檻的制約，落到實處的少之又少；上級政策優(yōu)惠難以打破縣級資金配套體制的束縛，特別優(yōu)惠的政策和項目又難以落戶**。

3、服務體制不健全。干部隊伍的思想作風不能很好地適應推進都市型現代特色農業(yè)的轉型發(fā)展，服務農業(yè)的質量和水平低，尤其是現行的體制下，條塊分割、部門掣肘，導致人才、資本、技術、管理等生產要素的浪費。

4、市場體制不完善。市場主體、農民主體培育不充分，企業(yè)和農民對政府的依賴性強，不能很好地根據市場需求尋找發(fā)展空間，市場銷售還未真正形成固定的網絡。

二、加快都市型現代特色農業(yè)發(fā)展增加農民收入的思路及重點

在“十二五”期間，加快都市型現代特色農業(yè)發(fā)展，促進農民大幅增收，必須站在新的歷史起點上，客觀審視**的優(yōu)勢和劣勢，努力將優(yōu)勢變?yōu)閺妱?，將劣勢變?yōu)閮?yōu)勢，突出發(fā)展方式和方向的轉變，實現趕超式發(fā)展。為此，“十二五”時期都市型現代特色農業(yè)的發(fā)展思路是：以科學發(fā)展為統(tǒng)領，以增加農民收入為目標，統(tǒng)籌全縣自然資源、產業(yè)基礎、產品優(yōu)勢、地理區(qū)位、生產技術等各種要素，推進融生產、生活、生態(tài)、示范、旅游、教育等多功能于一體的都市型現代特色農業(yè)大系統(tǒng)，促進農業(yè)與二產、三產之間的滲透融合，形成產業(yè)融合、功能多樣、生產精細、開放廣闊的都市型現代農業(yè)特色。

實現都市型現代特色農業(yè)的具體目標是：要保護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境，營造優(yōu)美的自然景觀和改善人居環(huán)境，促進農民增收為出發(fā)點，圍繞推進畜牧、林果、蔬菜、小雜糧四大主導產業(yè)發(fā)展壯大，在規(guī)劃區(qū)域范圍內，按照高效、集約、精準、生態(tài)的要求，大力發(fā)展四大主導產業(yè)及產后加工業(yè)，使農業(yè)發(fā)展走從生產、加工到銷售實現標準化作業(yè)、無害化生產、產業(yè)化發(fā)展、特色化開發(fā)的路子，最終實現優(yōu)良生態(tài)、優(yōu)美景觀、優(yōu)勢產業(yè)、優(yōu)質產品的目標，以“四優(yōu)”目標拓寬農民增收領域。

（一）優(yōu)良生態(tài)目標

要通過整合土地、水、森林、草地等資源，構筑生態(tài)良性循環(huán)系統(tǒng)，維護生態(tài)平衡。在鞏固好18萬畝退耕還林成果的基礎上，實施好交通沿線、環(huán)城、村莊綠化以及云竹湖周邊綠化工程；結合封山禁牧工作，大力實施種養(yǎng)畜工程；加強水資源的涵養(yǎng)保護工作，做好小泉小水治理，建設天藍、水清、山綠的生態(tài)**，滿足都市人鄉(xiāng)村生態(tài)游的需求。

（二）優(yōu)美景觀目標

要在維護好優(yōu)良生態(tài)的基礎上，結合交通沿線綠化、新農村建設，實施好新農村試點村、重點推進村的干水果經濟林工程，建設一批人居環(huán)境優(yōu)美整潔的新農村和生態(tài)經濟景觀林。同時，按照全縣“中增綠”產業(yè)布局規(guī)劃，在濁漳河、泉水河、武源河、云竹湖下游沿線發(fā)展綠色生態(tài)景觀農業(yè)走廊，開發(fā)農業(yè)的生態(tài)、美學價值，滿足都市人農村旅途景觀游的需求。

（三）優(yōu)勢產業(yè)目標

圍繞四大農業(yè)主導產業(yè)，抓好畜牧、林果、蔬菜、小雜糧標準化生產基地建設，突出基地建設的規(guī)?；?、標準化、精細化、特色化特點，建設一批融現代農業(yè)、鄉(xiāng)土風情、觀光休閑、旅游度假、了解農業(yè)知識、體驗農耕文化為一體的現代特色農業(yè)產業(yè)基地，形成每村一特色的農業(yè)與旅游業(yè)融合的格局，滿足都市人鄉(xiāng)村綜合游的需求。圍繞此目標，發(fā)展都市型現代特色農業(yè)的重點為：建設好“三區(qū)、四帶、四基地”。

三區(qū)：在以河峪、云竹、蘭峪、講堂、郝北、箕城、北寨部分地區(qū)為主的山地丘陵生態(tài)區(qū)，重點建設好以谷子為主的原生態(tài)小雜糧區(qū)8萬畝；以箕城、西馬、社城、郝北、北寨、河峪、云竹部分地區(qū)為主的川地建設高效果菜區(qū)10萬畝；要以河峪、云竹的'云竹湖周邊村莊、北寨鄉(xiāng)泉水河沿線村莊為主，結合文化、旅游產業(yè)的開發(fā)，重點建設休閑、觀光、采摘為主的旅游度假型綜合農業(yè)園區(qū)。

四帶：在濁漳河、云竹河、泉水河兩岸建設專用玉米、蔬菜產業(yè)帶；在云竹湖周邊、武源河、泉水河兩岸建設水果產業(yè)帶；在以河峪、云竹、蘭峪、講堂為主的東西部山區(qū)建設谷子雜糧帶；在西馬鄉(xiāng)新村——白北溝一箕城鎮(zhèn)銀郊片、東匯片、濁漳河沿岸和云竹、蘭峪、講堂、河峪、北寨等自然植被豐富的山莊窩鋪分別建設以肉牛，肉羊繁育，蜂蜜產業(yè)發(fā)展，生豬生產和笨雞養(yǎng)殖為主的生態(tài)畜牧養(yǎng)殖產業(yè)帶。

四基地：主要圍繞全縣四大農業(yè)主導產業(yè)，合理引導，人力、科技、文化等人文資源向四大主導產業(yè)合理流動、集聚，建設規(guī)?；藴驶?、精細化、現代化、特色化的畜牧、林果、蔬菜、小雜糧規(guī)模生產基地，并做好地理標志性品牌的保護。

（四）優(yōu)質產品目標

以農業(yè)生產基地為依托，圍繞現代都市人生活需求和消費導向，加快培育農業(yè)龍頭企業(yè)，拉長農業(yè)產業(yè)鏈，發(fā)展創(chuàng)意農業(yè)，突出品牌建設，做好優(yōu)質農產品的文化注入，完成農產品的工藝化過程，提高農產品的觀賞性和附加值，生產滿足都市人生活需求的一系列綠色、營養(yǎng)、質量安全的優(yōu)質農產品，滿足都市人飲食需求。

為此，今后農產品建設的重點是：要引導農業(yè)主體、市場主體，以市場對無污染、無公害、綠色時尚、營養(yǎng)健康、質量安全農產品日益增長的需求，發(fā)揮我縣無污染、無公害、獨特自然資源稟賦的優(yōu)勢，將產業(yè)規(guī)模小、產量低、產品技術傳統(tǒng)等劣勢轉變?yōu)榇蛟旒婢叩胤教厣?、地域保護、文化美學價值內涵豐富的精致產業(yè)、產品優(yōu)勢，迎合當前城市人需求心理。特別是要針對特色農產品的節(jié)日消費高潮和消費旺季，細劃消費群體，實行分級包裝、加工，打造農產品價格與價值背離的高附加值精品、名品，促進農民大幅度增收。具體從產品的開發(fā)上要引導農業(yè)主體包裝開發(fā)青、草、蓮、鯉、鯽、銀獨具云竹湖淡水生態(tài)品牌的云湖水產品系列；打造笨雞蛋、蜂蜜、笨雞肉、羊肉等具有地域保護的特色畜禽產品等；提升**白靈菇、蘆筍、西紅柿、黃瓜、酸菜等取得無公害認證的綠色生態(tài)蔬菜的知名度，擴大銷售量；策劃**核桃、酥梨的精美包裝，發(fā)展核桃、酥梨系列深加工飲品；提升具有認證層次不同河峪小米、黑小米、蕎麥、苦蕎麥等系列雜糧產品的包裝檔次，發(fā)展具有**品牌的陳醋、醬油、食用油、白酒等小雜糧深加工產品系列。以此來提高農業(yè)經營主體的利潤空間和農民的增收幅度。

在打造優(yōu)質安全高附加值農產品的同時，更要注重解決市場銷售難題，才能實現農民大幅度增收目標。為此，要圍繞全縣特色農產品的開發(fā)與打造，采取多元化的現代營銷手段，開拓市場，提高農產品市場占有量，形成穩(wěn)定完善的市場網絡。具體要引導農業(yè)主體，建設以蔬菜、水果、畜禽水產類產地批發(fā)市場和外地鮮活農產品交易批發(fā)市場，建設農產品綠色通道，建立鮮活農產品物流配送體系；引導農產品加工企業(yè)和從事加工業(yè)的農民專業(yè)合作社利用目前的外地銷售網絡，優(yōu)化整合資源，創(chuàng)立具有**純天然、綠色品質和品牌特色的名優(yōu)特農產品專營銷售網絡；借鑒嵐峪笨雞蛋、河峪小米直供省直相關的經驗、引導農業(yè)主體探索發(fā)展與省內外、企事業(yè)單位直供的市場銷售模式；吸收知名企業(yè)利用**農產品原料的生態(tài)品質、定制特色農產品，走從包裝設計、產品研發(fā)、宣傳推介到市場包銷全過程由企業(yè)負責的定制模式（如社城黑小米）；發(fā)展由科研單位、客商、企業(yè)提供優(yōu)良品種、技術服務、市場包銷的訂單銷售模式（如今年河北客商推行蘆筍種植模式）。此外，還要繼續(xù)引導農業(yè)主體發(fā)展節(jié)假日展銷、會展銷售、網絡銷售等模式，最終以多元化的現代營銷體系，促進農產品的通暢銷售。

三、構建完善推進都市型現代特色農業(yè)發(fā)展的保障體系和措施

為快速推進都市型現代農業(yè)的實施進程，挖掘農業(yè)內部增收潛力，實現農民快速增收致富。要按照政策集成、部門聯(lián)動、資金聚焦、資源整合的發(fā)展思路和工作機制，重點開發(fā)農業(yè)的生產功能、生態(tài)功能、生活功能和科技示范功能，發(fā)展精致農業(yè)、休閑農業(yè)、生態(tài)農業(yè)模式。具體從夯實產業(yè)發(fā)展基礎，完善七大體系建設，提高農民素質和建設新農村四個方面保障都市型現代農業(yè)的發(fā)展。

（一）夯實都市型現代農業(yè)發(fā)展的物質基礎

努力爭取上級項目和招商引資項目，制訂出臺夯實農業(yè)基礎建設的政策，進一步加強農業(yè)基礎設施建設。重點開發(fā)利用好云竹湖、雙峰水庫、小型水庫等水利工程資源，抓好水土保持、土地整理等項目建設，提高農業(yè)生產的綜合能力，激活水、土地、森林等生產要素潛力，促進農業(yè)生產要素向服務都市人生活需求方面轉變，為都市型現代特色農業(yè)的實施打好物質基礎。

（二）建設完善七大保障體系

1、建立現代都市型農業(yè)的規(guī)劃保障體系。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關單位要把發(fā)展都市型現代農業(yè)納入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位經濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，在全縣都市型現代農業(yè)發(fā)展規(guī)劃布局的框架內，結合本地資源、市場、經濟、技術等方面的優(yōu)勢，因地制宜制定種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和休閑觀光旅游業(yè)等具體規(guī)劃，盡可能提高規(guī)劃的合理性、實用性。

2、建立都市型現代農業(yè)的組織保障體系。為促進都市型現代特色農業(yè)的快速發(fā)展，要成立由分管農業(yè)副縣長為組長，各涉農部門、縣直各有關部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為成員的領導組，使各部門切實履行自身職責，支持、參與、服務都市型現代特色農業(yè)的發(fā)展。同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應的領導組，形成縣鄉(xiāng)促進都市型現代特色農業(yè)發(fā)展的組織保障體系。

3、建設好產業(yè)體系。在建設好農業(yè)產業(yè)和加強農產品開發(fā)的同時，更要開發(fā)農業(yè)生態(tài)服務功能、美學功能和文化內涵等。具體結合當地的民俗文化、飲食文化、歷史文化、自然文化等文化產業(yè)和旅游產業(yè)的開發(fā)，形成農業(yè)產業(yè)、旅游產業(yè)、文化產業(yè)的滲透融合體系。特別要聚合旅游業(yè)發(fā)展的“吃住行、游玩購”六大要素，打造功能完善而且獨具特色的集農業(yè)產業(yè)開發(fā)、文化產業(yè)開發(fā)和休閑觀光為主的旅游產業(yè)相統(tǒng)一的農業(yè)觀光體驗園區(qū)。

4、完善服務體系建設。各部門要結合各自的科技、示范、服務、引導等職能，聯(lián)動服務都市型現代農業(yè)的發(fā)展。充分利用遠程教育、信息網絡等農業(yè)信息技術，整合現有農業(yè)科技隊伍，加強與大專院校、科研單位的交流合作等辦法強化科技、信息的服務功能。同時要加強對農產品質量檢驗檢測、畜禽防疫、綜合執(zhí)法等方面建設，以完善的社會化服務體系推進都市型現代特色農業(yè)的發(fā)展。

5、完善創(chuàng)新農業(yè)發(fā)展模式。要完善公司+基地+農戶、農民專業(yè)合作社、產業(yè)牽動農戶型（如核桃產業(yè)）等生產組織模式；創(chuàng)新利用外援、招商開發(fā)、包裝農產品模式（如黑小米）；創(chuàng)新定制、包銷、直供等市場營銷模式，以各種創(chuàng)新模式保障都市型現代特色農業(yè)的發(fā)展。

6、建設都市型現代特色農業(yè)的資金投入體系。重點通過資金集聚的辦法，壯大農業(yè)投入。政府要增加對農業(yè)的投入，主要用于扶優(yōu)、扶強、教育培訓、包裝策劃、宣傳推介等方面；縣直有關部門要將各種投入農業(yè)、旅游業(yè)、文化產業(yè)發(fā)展的資金、項目整合實施，以發(fā)揮資金的最大效益；要強化與金融部門的交流溝通，建立擔保中介服務公司，爭取更多的資金直接投入都市型現代特色農業(yè)的發(fā)展；要逐步建立政策性農業(yè)保險制度，財政對投保農戶給予保費補貼；以招商引資的辦法，集聚資金，發(fā)展農業(yè)項目，建設新農村。

7、建立都市型現代農業(yè)發(fā)展的考核評價體系。要根據都市型現代農業(yè)發(fā)展的規(guī)劃制定完善考核辦法，把推進現代都市型現代特色農業(yè)建設作為考核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門工作實績的重要內容，同時加強督查，打分排隊，確保全縣都市型現代特色農業(yè)發(fā)展目標任務的順利完成。

（三）抓好農民綜合素質的提升

建設都市型現代農業(yè)，要在提高農民綜合素質和培育現代新型農民上下功夫，培育新時期兼業(yè)化、多元化農業(yè)經營主體。在開展實用技術、技能培訓，增加農民科技意識的基礎上，加強對農民的法制、市場等知識的培訓，同時加強對農民的誠實、守信、淳樸、善良等民德民風的教育，逐步培育一批既有文化、又懂經營管理，既敢闖敢干，又淳樸善良的新型農民。

（四）建設好都市郊區(qū)型新農村

要按照新農村建設的20字方針，整合“三農”發(fā)展的土地、水、森林等自然資源和人力、文化、科技等人文資源，全面推進新農村試點村和重點推進村建設，讓每個試點村和重點推進村都率先成為推動都市型現代特色農業(yè)發(fā)展的先鋒和表率。

不妥之處，請各位領導批評指正。

調研方案策劃 篇9

一、日常事務

1 每一個月出一期調研報告，報告具體內容由職業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會指派任務或內部自行考慮決定，內容具體為關注同學們的生活，學習，思想動態(tài)，社會就業(yè)形勢，行業(yè)動態(tài)，就業(yè)先鋒動態(tài)等方面。繼續(xù)完善本部與其它職能部門的交流和合作。2 部門例會每一到兩周一次，具體時間和地點根據具體情況而定。

二、內部建設

1調研員培訓：關于培訓方面，在積極配合學校內部專業(yè)培訓的基礎上，我們將定期在每次例會上邀請往屆部長，優(yōu)秀調研員與大家見面交流，做經驗之談。

2 調研報告的推陳出新：調研報告的風格和形式，力爭簡潔全面，新穎，報告所關注的對象主要仍是同學們的衣食住行，校園動向及社會就業(yè)形勢，行業(yè)剖析等。另可在校網站或以海報的形式向同學征集調研主題。

三、外部合作

1加大調研部與協(xié)會其他部門的交流合作，與各部門相互合作，多加交流。

2本學年要加強與其它學校相應部門的交流聯(lián)系，有時間要經常做工作交流。

3 積極參加協(xié)會報紙的、宣傳欄板塊的工作，積極參加協(xié)會組織的`活動。

四、擴大調研部的影響力

本年度本部應加大宣傳力量，本部所做出的的報告，所得反饋信息盡量投向校網站，校報和本部bbs，必要的話以海報形式張貼于眾。同時相關調研的方式可以通過網絡的力量來進行跟多的調研。

重視網絡版塊，加強對已有郵箱的宣傳，讓更多同學通過電子郵件聯(lián)系我們，同時向同學們經常瀏覽的星光論壇和校內網內建立調研部自己的天地，在網友有一定的了解的情況下，建立調研部自己的貼吧，讓同學們暢所欲言。

調研方案策劃 篇10

一、調研目的

為了了解在消費者心中網上消費的有效性，了解連消費者對網上服裝消費狀況，更好地準確定位發(fā)展網上服裝消費市場，把握目標顧客群體的需求，也為生產廠商提供了一個很好的市場預測。在網上開個服裝店，可以通過市場調研與分析，來了解對服裝店該怎樣定位，服裝應該針對哪種或哪些的消費群體，應該有著怎樣的經營理念，店面的選址需要考慮哪些因素，服裝店的品牌特色是什么，還有就是服裝店的銷售應該與供應商或者生產廠家有著怎樣的合作方式等等。這次實習，還將有助于我們認識到自身的不足，在實踐學習中存在著哪些缺陷，熟悉并靈活地運用市場調研的方式，為以前的學習做一個合理的檢驗，以及對今后的學習做一個恰當的規(guī)劃，并對半年之后的實習工作打下一個良好的基礎。

二、調研內容

1、調研方法：實地調研、詢問法、觀察法有效結合，通過借助調研問卷，來詳細了解消費對服裝的市場需求。

2、調研時間：xx年xx月。

3、調研地點范圍：

xx學院全體師生，xx隨即抽取市民。

三、調查數據分析

1、調查年齡與選擇服裝的差異。

調查年齡為15-25歲之間的人群，占總調查人的xx%，25-35歲與35-45歲之間的人群均占xx%，45歲以上占xx%，年輕人多為學生或者剛剛步入社會參加工作的，他們對網上衣服的要求多樣化、追求時尚、張揚個性、其中男性較比女性關注服裝的質量，他們中有超過五分之一的人喜歡穿著運動類型的衣服，而女性則更加偏向品牌與服裝的款式時尚前衛(wèi)，當然其中也有少許年輕人喜歡樸素、簡單等類型的衣服。而年齡段在25-35歲之間的人，他們多數為已婚的、工作數年的上班族，他們在選擇服飾時不像15-25歲的年輕人著重考慮衣服的款式，對于他們來說，服裝的質量、價格在購買因素中也占有很大的因素，由于他們工作的需要，需要著裝顯得更加成熟的正裝，因此，在他們中，喜歡正裝風格的衣服比其他類型的更占多數。年齡在35-45歲甚至45歲以上的人群，他們在購買服裝時，更加考慮的是服裝的質量與實用性，很少有在乎衣服的款式是否新穎、時尚的，畢竟年齡大一些的人，花錢買衣服時?？紤]到衣服的穿著價值與實用性。

2、服裝類型選擇與性別差異。

現在男性消費者在網上服裝類型的選擇上，更追求服裝的舒適度，并非只注重潮流。而女性在追求舒適度時，也注重流行時尚，和經濟實惠。其中有xx%的男生和xx%的女生都偏好運動休閑型，而追求流行時尚型服裝的男、女生分別占xx%和xx%。

3、服裝款式選擇在女性中更為被著重，質量則較為被男性看重

以款式為購買服裝的首選因素的女士各占40%而男士只占xx%。女性愛美，求美心里加重了他們在購買服裝時外觀的注重，服裝的款式、色彩、美感引起了女性消費者購買服裝時的情感變化。質量因素卻是男士第一購買因素，而品牌因素則以款式xx%居于最后。因此生產廠商應在女性服裝款式上設計上注重新奇，以迎合現代女性著衣的不同品位與風格。

4、網上服裝價格及促銷方式對購買的影響。

價格是購買服裝的又一重要影響因素。有多數的購買者只愿接受100-200元/的服裝價位，因為100—200之間的衣服質量一般都很好，價格更容易被人所接受，所以網上服裝店內的衣服價格應盡量多的滿足在100—200之間?？梢姡碳乙部稍趦r格優(yōu)惠上來吸引顧客。對于服裝的促銷方式上的選擇，超過一半的消費者更樂忠于打折的方式，而買一送一的`優(yōu)惠方式僅有xx%，有xx%的傾向于贈送禮品，目前網上包郵的活動也越來越多這樣，服裝店在對服裝進行促銷活動時，可以按季節(jié)與時段對服裝進行打折促銷，吸引更多的消費者，當然也可采用積分卡，便于維持消費者的忠誠。

5、購買場所對消費者購買決策的影響。

就我們考察的幾個購買服裝的場所而言，xx%的女士和xx%的男士選擇在xx步行街購買。通過進一步了解到，xx步行街環(huán)境好，購物人流量大，服裝品牌繁多，更好的提供給消費者良好的購物心情。而相對于男性來說，購買服裝時地點沒有什么突出。

面詢調查顯示，人們普遍認為，當今服裝批發(fā)市場普遍存在的問題是產品檔次不全、產品質量不高、衛(wèi)生條件差等，而且批發(fā)市場的衣服質量不足以給消費者提供良好的保障，網夠得服裝更主要體現于價格便宜而質量卻不能有效的保證，退貨的頻率也越發(fā)的增長起來。這些問題都是服裝市場急需解決的問題。這也表明，采購者的要求在不斷提高，他們希望在一個產品檔次全、產品質量高、金融設施健全、環(huán)境舒適的服裝批發(fā)市場采購服裝。

四、調研心得與體會

經過幾天的時間學習市場調查與預測的教學實踐。我們小組積極參與與互動，讓我們學以致用，從理論到實際兩者有機結合，真正提高我們的學習興趣，具有良好的學習效果。充分發(fā)揮了我學習的主動性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實踐能力。

我們這個團隊的實踐內容是針對本市的網上服裝消費的市場調研。我們的目標人群就是所有的消費者，所以我們必須在調研過程中調研的對象應該有不同的成分，我們走訪了百貨大樓、批發(fā)市場、服裝專賣區(qū)等，覆蓋的面積基本上符合給定的要求。然后就是調查的內容，我們調研的主要目的是了解本市的服裝消費情況，我們設計調研問卷時主要是針對消費者的喜好和消費者敏感的價格問題進行調研分析，最終得出了如上描述的數據。這次實習雖然時間不長，但我們卻收獲頗豐，不僅了解到自己的不足，也意識到了今后應該怎樣去給我們自己的工作做出一個合理恰當的定位與評估。

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