在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。擬起簡(jiǎn)報(bào)來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的中秋節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)目的
為喜迎中秋,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校決定在(xx月xx日)下午舉辦“月明中秋中秋詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、每班準(zhǔn)備1組選手參賽,班主任負(fù)責(zé)。(各班內(nèi)進(jìn)行初級(jí)篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1—4年級(jí)為年級(jí)內(nèi)評(píng)比,5、6年級(jí)評(píng)比)另外,由曹思明老師負(fù)責(zé),抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。
2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。
3、參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(xx月24日)報(bào)送曹思明老師處,以便讓指導(dǎo)老師提前寫(xiě)好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
由校委會(huì)及語(yǔ)文教研組評(píng)選出(1—4年級(jí)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng))(5、6年級(jí)評(píng)選年級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng))
獲獎(jiǎng)同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)。
三、評(píng)分細(xì)則:
詩(shī)歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團(tuán)體配合四部分組成,滿分為10分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
Ⅰ、朗誦內(nèi)容與技巧:共計(jì)5分
1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng)(1分);
2、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩(shī)歌節(jié)奏,韻律明顯(1分);
3、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(1分);
4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,很好地表達(dá)詩(shī)歌的主題和內(nèi)涵。(2分)
Ⅱ、精神儀態(tài):共計(jì)3分
1、精神飽滿,姿態(tài)得體大方(1分);
2、服裝整潔,衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)(1分);
3、表演能和朗誦融為一體,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的.內(nèi)涵(1分);
Ⅲ、藝術(shù)效果:共計(jì)2分
1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創(chuàng)意。(1分);
2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺(jué)朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場(chǎng)迅速有序、有禮貌(1分);
中秋節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為過(guò)好這一傳統(tǒng)節(jié)日,汀孟社區(qū)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下:
一、制定活動(dòng)計(jì)劃
中秋節(jié)來(lái)臨之前,汀孟社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,為活動(dòng)的開(kāi)展,打下了良好的基礎(chǔ)。
二、制作宣傳版塊
社區(qū)在文明創(chuàng)建宣傳欄內(nèi)制作了宣傳板塊,介紹節(jié)日的來(lái)歷及相關(guān)美好傳說(shuō),通過(guò)宣傳,豐富了社區(qū)居民的知識(shí)。
三、召開(kāi)中秋茶話會(huì)
中秋節(jié)前,社區(qū)召集部分居民代表及外出打工返鄉(xiāng)過(guò)節(jié)的居民,進(jìn)行座談,大家互相交流,暢所欲言,慶佳節(jié),話團(tuán)圓,通過(guò)茶話會(huì),增進(jìn)了同志之間的感情。
四、獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖
汀孟社區(qū)后家村居民小組的后雨薇同學(xué),東里村居民小組的付開(kāi)全、付長(zhǎng)蘭,以上三個(gè)家庭由于種種原因,造成家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。社區(qū)根據(jù)各自家庭的困難程度,分別送去慰問(wèn)金叁佰元捌佰元人民幣,令這些家庭成員十分感動(dòng),異口同聲地說(shuō):還是社會(huì)主義制度好,大家庭,真溫暖。
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),為了讓孩子們了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,濟(jì)川幼兒園的全體師生一起歡慶了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)
本次活動(dòng)幼兒園各年級(jí)組分別開(kāi)展了豐富有趣的主題活動(dòng)。小班級(jí)進(jìn)行親子制作環(huán)保燈籠活動(dòng),并帶來(lái)幼兒園與伙伴們一起開(kāi)展提燈籠游園活動(dòng);中班級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的'親子慶中秋晚會(huì),通過(guò)游戲,互動(dòng)、品嘗等方式感受節(jié)日的氣氛;大班的孩子們則通過(guò)故事欣賞,搶答比賽,制作DIY小燈籠等活動(dòng)更深入的了解了中秋節(jié),讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。
通過(guò)本次中秋節(jié)的主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們感受了濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,更學(xué)會(huì)了分享合作,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
令我最難忘的中秋節(jié),就是前年了。
記得那一天,我們都高興地慶祝著這個(gè)特殊的節(jié)日。我也拿出了過(guò)年留的鞭炮,從窗戶里往外扔。玩了一會(huì)兒,媽媽叫我把炮給收起來(lái),要吃月餅了,我興奮不已。今天晚上,我們就在家里的陽(yáng)臺(tái)上賞月、吃月餅。
從陽(yáng)臺(tái)上望去,月亮只是個(gè)月牙兒,過(guò)了好半天,月亮才變成圓的,她真像一個(gè)害羞的小姑娘。
就在這時(shí),我想起了一個(gè)神話故事:傳說(shuō)在月亮上有一個(gè)廣寒宮,嫦娥、玉兔、還有吳剛住在那兒,因?yàn)樗麄冊(cè)谔旖绶噶隋e(cuò)誤,所以被貶住進(jìn)了廣寒宮。宮中非常漂亮,玉帝讓嫦娥和玉兔在宮中做藥,吳剛在宮外砍樹(shù),這棵樹(shù)永遠(yuǎn)也砍不斷,吳剛每天都砍著砍著······
想著想著,我有點(diǎn)發(fā)呆,直到媽媽碰碰我,我才醒悟過(guò)來(lái)。
我還想起了李白《靜夜思》中的一句話:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!焙孟牖乩霞已剑纯捶浅?ài)我的`爺爺······
我愛(ài)中秋節(jié)!我也愛(ài)中秋節(jié)的月餅。
叮呤呤,第三節(jié)上課了,我們要舉行一次中秋節(jié)班會(huì)。老師走上講臺(tái)打開(kāi)白板,白板上立刻出現(xiàn)了一輪明月,詩(shī)人站在明月下,舉頭吟誦著:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親……”的詩(shī)句。
班會(huì)第一項(xiàng),老師給我們簡(jiǎn)單介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷。從此,我知道了:每年八月十五中秋節(jié),親人。朋友們都會(huì)用各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。朋友們的思念;也是近處親人。朋友們團(tuán)聚在一起的日子。為了這個(gè)節(jié)日的到來(lái),人們會(huì)互贈(zèng)禮品,以表示對(duì)節(jié)日的慶祝。
第二項(xiàng),老師宣布:“各小組可以互相贈(zèng)送自己帶的'月餅。水果?!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的把月餅。水果送給老師后,各小組同學(xué)圍坐一團(tuán),分享著節(jié)日的喜悅。我把月餅,水果一一贈(zèng)給我的同學(xué);同時(shí),我也收到了一份份“友情”。看著這一份份友情,心里無(wú)比高興,無(wú)比幸福。我和老師。同學(xué)們共享著這美好的時(shí)刻……
門(mén)開(kāi)了,教音樂(lè)的付老師手里捧著攝像機(jī)走進(jìn)教室為我們照了像,留作紀(jì)念。
啊!難忘的中秋節(jié)班會(huì),真開(kāi)心!真愉快!
為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)居民進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育,XXX社區(qū)開(kāi)展如下活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
XXX社區(qū)工作人員帶著禮品上門(mén)慰問(wèn)各類(lèi)困難群體,幫助他們解決實(shí)際困難,使他們能夠安樂(lè)祥和地度過(guò)中秋佳節(jié)。
XXX社區(qū)組織居民代表、統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象、殘疾人、獨(dú)居老人、低保戶以及特困職工等居民開(kāi)展了中秋節(jié)座談會(huì)。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等形式讓居民了解如何選購(gòu)月餅,哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠(chéng)的交流,居民們表示人與人之間要友好快樂(lè)地相處,為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國(guó)情。
通過(guò)此次座談會(huì)居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí),還感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)“歌師恩,贊月圓”活動(dòng),為師生搭建一個(gè)和諧溫馨的平臺(tái),加深師生之間的友情,使全校師生共同度過(guò)一個(gè)有意義的老師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機(jī),讓少先隊(duì)員從自己的角度了解老師敬重老師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月9日
三、活動(dòng)主體:
全體同學(xué)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、引導(dǎo)激勵(lì)同學(xué)們通過(guò)各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。
2、開(kāi)展“對(duì)老師的祝愿”點(diǎn)歌獻(xiàn)心愿活動(dòng)。
3、班隊(duì)課:“迎月會(huì)”9日(周五)下午第三節(jié)課
五、活動(dòng)要求:
1、學(xué)生可以將自己的'華蜜成長(zhǎng)宣言制作成卡片送給老師,也可通過(guò)各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝愿。
2、“對(duì)老師的祝愿”點(diǎn)歌獻(xiàn)心愿活動(dòng),要求參加活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學(xué)只能選一首,用紙寫(xiě)清晰自己的班級(jí)、姓名,所點(diǎn)歌曲的名字,并寫(xiě)下自己對(duì)老師的祝愿,想要對(duì)老師說(shuō)的話,(可以是學(xué)校里隨意的一位或幾位老師,也可以是全體的老師)把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部依據(jù)上交狀況利用9日中午,通過(guò)廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝愿。
明天是個(gè)特殊的節(jié)日,那就是一年一度的中秋節(jié),早上,我和姐姐在做作業(yè),突然傳來(lái)一聲,“開(kāi)飯啦!”我急忙站起身,差點(diǎn)把椅子給絆倒,兩三步就跑到了桌子旁,媽媽從廚房端出香噴噴的一盤(pán)餃子,我迫不及待,夾起一個(gè)餃子放在口里,還沒(méi)吃到什么餡,就把餃子吞了下去,差點(diǎn)把我燙死,爸爸說(shuō):“別著急,慢慢吃,這里還有,”這下全家人看著我都逗笑了!
吃完后飯后,爸爸帶我們?nèi)ゴ╂?zhèn)川黑龍灘,黑龍灘是一座,很大很大的'寺廟,宏偉壯觀,傳說(shuō)是紀(jì)念一條大黑龍,因?yàn)樗Wo(hù)窮人,據(jù)說(shuō)他也叫神龍,因?yàn)槿ズ邶埖挠慰驮S下什么愿望都能成真,接著我們?nèi)ユ?zhèn)川吃了味道獨(dú)特的肝子碗饦。【W(wǎng)Ww.Gx86.CoM 筆稿范文網(wǎng)】
到了晚上,媽媽拿出提前買(mǎi)好的月餅,有五仁餡,紅棗餡,還有草莓餡,我最喜歡的是草莓餡兒月餅,桌上還有許多水果,有蘋(píng)果,有梨有葡萄,還有香蕉,我吃了一個(gè)草莓餡兒的月餅和一個(gè)蘋(píng)果,我來(lái)到窗前看月亮,但是沒(méi)有看到月亮,因?yàn)樵铝炼阍谠茖永锪?,等明年的中秋?jié)再約吧!媽媽給我和姐姐講了《吳剛砍桂樹(shù)》的故事,我覺(jué)得吳剛非常累,可是他在天宮犯了錯(cuò)誤,應(yīng)該受到懲罰。
今年的中秋節(jié)過(guò)的很有意義,也很快樂(lè)!
中秋節(jié)前夕,闊邇登集團(tuán)工會(huì)受集團(tuán)董事長(zhǎng)委托,組織了充滿溫情的中秋慰問(wèn)員工活動(dòng),給每一位員工送上了溫馨的節(jié)日禮品——兩斤月餅和一件牛奶飲料。
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是象征萬(wàn)家團(tuán)圓,合家幸福的美好日子。為做好節(jié)日慰問(wèn)工作,集團(tuán)工會(huì)早就提前做好了計(jì)劃安排,從采購(gòu)慰問(wèn)品到組織慰問(wèn)活動(dòng)的細(xì)節(jié)都預(yù)先做了方案,確保萬(wàn)無(wú)一失。在準(zhǔn)備節(jié)日慰問(wèn)的過(guò)程中,集團(tuán)工會(huì)主席李艾玲始終指導(dǎo)、跟蹤、督辦著工作的進(jìn)展情況,使各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有條不紊地進(jìn)行著。
9月16日,聽(tīng)說(shuō)公司慰問(wèn)組要來(lái),公司處處都洋溢著歡樂(lè)祥和的節(jié)前氣氛。當(dāng)天下午,集團(tuán)工會(huì)主席李艾玲帶領(lǐng)韋彩娟、王蔚等新一屆工會(huì)常委帶著月餅、牛奶等中秋慰問(wèn)品先后慰問(wèn)了集團(tuán)總部員工以及各子公司員工。慰問(wèn)組所到之處,員工們都是興高采烈,笑逐顏開(kāi),大家非常感激公司和工會(huì)的關(guān)愛(ài)和問(wèn)候,在接過(guò)慰問(wèn)品的'那一刻,大家臉上都蕩漾著快樂(lè)感恩的神情,大家都為自己工作和生活在闊邇登這個(gè)溫馨的“大家庭”而感到自豪和幸福。
“我們的節(jié)日中秋”主題文化活動(dòng)是旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分展示各地風(fēng)采和魅力的一項(xiàng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。中秋佳節(jié)自被列為國(guó)家法定節(jié)日來(lái),備受積極黨委、政府的高度重視,為進(jìn)一步組織開(kāi)展好“我們的節(jié)日中秋”愛(ài)國(guó)主義主題活動(dòng),加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,經(jīng)街道黨工委、街道辦事處研究決定,中秋節(jié)期間在全轄區(qū)廣泛組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部群眾融入社區(qū)、共度中秋,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情、提高文明素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月2日—10月7日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、在未成年人中開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng),請(qǐng)民俗專(zhuān)家講述中秋節(jié)習(xí)俗,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
2、結(jié)合中秋習(xí)俗,廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)、走訪慰問(wèn)、寄語(yǔ)祝福等形式的活動(dòng)。
3、圍繞“我們的節(jié)日”主題,組織開(kāi)展誦讀會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、故事會(huì)等形式的主題教育活動(dòng)。
4、各村(社區(qū))要結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展群眾性文化活動(dòng),組織居民一起吃月餅、話家常、共賞月等活動(dòng),歡度中秋,形成融洽和諧的社會(huì)氛圍。
五、活動(dòng)要求
1、加大輿論宣傳力度,提高活動(dòng)影響力。要求各村(社區(qū))積極通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)、信息報(bào)、宣傳橫幅等宣傳途徑,通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,加大輿論宣傳,提高廣大群眾對(duì)活動(dòng)的知曉率和認(rèn)同度,爭(zhēng)取以高參與率和高影響力完成任務(wù)。
2、突出思想教育內(nèi)涵,廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本要求,寓教于樂(lè)、寓教于文,在家家思團(tuán)圓的心理中,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)行思想道德教育。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)精神,在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的'基礎(chǔ)上,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,開(kāi)展群眾樂(lè)于參與便于參與的文化活動(dòng),在全街道叫響“我們的節(jié)日”這個(gè)主題。
3、精心組織實(shí)施,務(wù)求取得實(shí)效。各村(社區(qū))要把組織開(kāi)展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手,作為推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要舉措,作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,突出群眾性、擴(kuò)大參與面,務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)文化。
2.學(xué)習(xí)制作月餅和賞月的方法。
3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和創(chuàng)造力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)文化。
2.制作月餅和賞月的方法。
3.合作制作中秋節(jié)手工。
三、教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入
老師向幼兒介紹中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)的重要性。
2.學(xué)習(xí)制作月餅和賞月的`方法
(1)制作月餅
老師向幼兒介紹月餅的制作流程,然后給幼兒準(zhǔn)備好月餅的材料,讓幼兒親手動(dòng)手制作月餅。
(2)賞月
老師向幼兒介紹賞月的方法,然后帶領(lǐng)幼兒一起到戶外賞月。
3.合作制作中秋節(jié)手工
老師向幼兒介紹中秋節(jié)手工的制作方法,然后讓幼兒分組合作制作中秋節(jié)手工。
四、教學(xué)反思
通過(guò)本次中秋節(jié)教學(xué)活動(dòng),幼兒們了解了中秋節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)文化,學(xué)會(huì)了制作月餅和賞月的方法,并且培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)和創(chuàng)造力。在教學(xué)過(guò)程中,老師注重幼兒的參與和體驗(yàn),讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園,使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地,成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定,在中秋節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日〃中秋節(jié)”主題活動(dòng)?,F(xiàn)制定開(kāi)展“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:
同創(chuàng)文明·共度中秋
二、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月14日至18日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題,積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,與他們共度中秋,在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
(二)中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生,開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng),組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典,承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華,充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
(三)組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng),讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的'獨(dú)特魅力。
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí),精心組織。把開(kāi)展“我們的節(jié)日.中秋”主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體,周密制定工作方案,精心組織活動(dòng)開(kāi)展,確?;顒?dòng)既形成聲勢(shì)又富有成效。
(二)加大宣傳,營(yíng)造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類(lèi)宣傳陣地的作用,宣傳中秋節(jié)日文化。
(三)及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日.中秋”活動(dòng)情況上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。
工作總結(jié)《2024中秋節(jié)活動(dòng)后總結(jié)(精選12篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)專(zhuān)題,希望您能喜歡!
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