報童電影觀后感15篇

觀看完作品之后，內(nèi)心會產(chǎn)生很多感慨，能夠給我們不少啟示，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的小學生電影觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

報童電影觀后感 篇1

《野孩子》是部令感動的電影，通過對馬亮和軒軒的故事的講述，展現(xiàn)了家庭的力量和兄弟之間的深厚情感。

電影的故事情節(jié)發(fā)生在一個貧困的農(nóng)村，偷哥哥馬亮和孤兒弟弟軒軒在場巧合中相遇，他們因為相似的經(jīng)歷和命運而結(jié)為兄弟，組成了個小家庭。在他們之間，既有哥哥對弟弟的責任和保護，也有弟弟對哥哥的信任和依賴，這種深厚的情感讓我們感到暖心和感動。

然而，平靜的生活被一群不速之客打破，馬亮決心不惜一切守護弟弟和他們的家。他展現(xiàn)出了作為哥哥的勇氣和擔當，用自己的行動證明了對弟弟的愛和保護。

整部電影充滿了溫情和感人的畫面，讓我們從中感受到家庭的溫暖和兄弟之間的`彼此扶持?！兑昂⒆印吠ㄟ^對馬亮和軒軒的故事的展示，向人們傳遞了正能量和積極向上的價值觀。

通過《野孩子》這部電影，人們可以重新審視和珍惜家庭的重要性，以及兄弟之間的深厚情感。這部電影不僅僅是一部影片，更是一種情感的表達和對家庭、兄弟之間關(guān)系的思考。

報童電影觀后感 篇2

由迪斯尼公司制作的動畫片《花木蘭》，改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時期，北方匈奴來犯，國家大舉征兵，花木蘭的父親也被征召上戰(zhàn)場?；咎m知道父親的腳受過傷，不能去打仗，于是半夜剪掉了頭發(fā)，帶上圣旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營。后來花家的老祖宗知道了，便派了一只木須龍去保護她，隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營，花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中，軍中炮彈不足，花木蘭急中生智，以大炮轟炸雪山造成雪崩，消滅了敵人。在與匈奴作戰(zhàn)時，花木蘭因受傷暴露了女兒身，她與木須龍被拋棄在冰天雪地的邊疆，即使在如此惡劣的情勢之下，木蘭也沒有放棄對抗挫折的勇氣，在戰(zhàn)友都不相信她的.情況下，冒著生命危險消滅了在雪崩中逃脫的單于等敵人，救了皇上。

這部影片幽默、風趣，非常適合兒童觀看。影片雖然改編自中國傳奇故事，但也添加了一些神話色彩，如老祖宗、木須龍及會說話的蟋蟀。影片語言風趣、行為搞笑，如送信的騎的不是馬，而是熊貓，嘴上還說“快遞”來了！這些輕松的風格，都易于被兒童理解和接受。

影片通過花木蘭代父從軍的曲折故事，宣揚了中國傳統(tǒng)的孝順、堅韌、愛國等美德，樹立了古代巾幗英雄的形象，具有較為積極的教育意義。

《花木蘭》是一部精彩的動畫影片，適合兒童觀看，也適合童心未泯的“老兒童”觀看。

報童電影觀后感 篇3

這部戲遺憾和可惜的地方比較多。前期制作時以真3D制作而備受關(guān)注，但出來的整體效果卻受制于其他因素。首先后期調(diào)色較差；背景道具太爛，明顯的電視劇規(guī)格；化妝技術(shù)較差，魔獸小丑與背后的竹竿是海蝠王的`標志，白狐為什么頭發(fā)是藍色的；動作戲就是擺Poss，明顯吊威壓的慢鏡頭，還一演再演；情節(jié)和場景單一，總是在狐仙谷轉(zhuǎn)悠，其他場景都隨便布置一番。

來說說聊齋關(guān)于白狐的故事，聊齋本來就是香艷凄美的情調(diào)，同樣是拍聊齋片，別人《倩女幽魂》將色而不淫發(fā)揮的恰到好處，而這部戲卻不溫不火，情節(jié)上的處理也很單一。大反派只有兩個人在空穴中，大量蹩腳特技也沒能展現(xiàn)其“真功夫”，還有各種擺Poss級演出，使整部劇看起來像特效版電視劇，或者舞臺劇。

或許因為3D前期制作是花費的重點，以致故事內(nèi)容、背景、動作、宣傳等一系列重要環(huán)節(jié)都省去了，其實挺可惜的。特別是張智霖這樣的帥哥，總是沒有拿得出手的大制作，是很可惜。本片上檔剛好趕上《狄仁杰之神都龍王》同期上映，同臺競技又敗給徐克重磅出擊的3D制作，結(jié)果可惜了這部電影。

報童電影觀后感 篇4

我今天看了《兩個小八路》電影，這部電影描述的是在抗日戰(zhàn)爭那個時候的故事。

大新和曉武兩個小少年和八路軍叔叔在一起生活成長，在一次戰(zhàn)斗中哥哥大新的腿受傷了，弟弟曉武就帶著哥哥到他們的一個親戚家養(yǎng)傷，傷養(yǎng)好了以后哥哥大新讓曉武一起去給八路軍送情報。在送情報的路上迎面碰上了日本兵，大新躲藏在蘆葦檔里瞄準了一個日本兵果斷的開槍“叭”一名日本兵應聲倒地，我不由得佩服大新真是神槍手?。?/p>

日本兵氣急敗壞地開始放火燒蘆葦檔，只見大新靈機一動，趴在了水塘里躲過了熊熊大火，他成功的活了下來。我看到這里心里不由得輕松了許多，同時心里也對日本兵殘忍不比的憤慨。

后來八路軍叔叔來了，消滅了所有的日本兵，整個村莊歡騰起來，只見八路軍叔叔高高將大新與曉武舉了起來，大家都在夸贊這兩個小八路的機智和勇敢。

我深深被這兩個小八路的抗日的精神感動了，我想我以后會像他們倆一樣愛祖國和保衛(wèi)和平。

報童電影觀后感 篇5

認真觀看[小孩不笨2]后，我的心境久未平靜。比較影片中家長，我不禁捫心自問，作為家長，我稱職嗎？合格嗎？下頭就影片中涉及的問題，談幾點觀點和看法：

一不要吝嗇對孩子的贊美。

影片中成才的爸爸就是一個不會贊美孩子的典型，以致他在學習鄰居第一次對孩子說出“我愛你”三個字時，我們看到了孩子異樣的表情。都說好孩子是夸出來的，一點不錯。當你對孩子賦予贊美時，他必須在心里想：下次我必須要做的更好！

二做孩子的朋友，架起一條相互理解溝通的橋梁。

這一點我深有體會，我和孩子之間的溝通也毫無保留，因為我是站在朋友的角度去傾聽他的內(nèi)心。我經(jīng)常激勵孩子和我聊天，聊聊他的喜怒哀樂，幫他指點迷津，教他解決問題。這樣敞開心扉地暢所欲言，孩子自然不會將我拒之他的心門之外。

三尊重孩子的特長和愛好。

此刻的孩子大都有報的愛好班特長班，我認為在報班之前家長必須要聽聽孩子的.心聲，尊從他們的意愿，盡量不走彎路，避開事與愿違。

成才的爸爸在生命的最終一刻說：“沒有教不會的孩子，僅有不會教的父母”。是的，我們每個人都在學著怎樣去做一名合格的家長，記?。杭议L是一種職責，一種使命，千萬別把當家長作為一種特權(quán)。

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報童電影觀后感 篇6

在這個周末，我和我的同學敦繼凱去看了由新疆消防總隊制作的《光榮使命》。電影一開始，我們就看到了令人驚心動魄的一幕。兩個消防戰(zhàn)士被困在一棟居民樓里，其中一個戰(zhàn)士已經(jīng)準備放棄，另一個是他的中隊長，并提醒他要堅持到最后。緊接著，他們倆就回憶起以前的事情，以此來激發(fā)堅持的勇氣。

剛剛?cè)腙牭男鼙褪潜焕У南绬T之一。那時的熊兵消防意識并不強，甚至不尊敬上級領(lǐng)導。在一次消防任務(wù)中，熊兵深刻領(lǐng)悟到了人民生命財產(chǎn)的重要性，以及在一次只是好奇，拆壞了生命探測器儀的事件。班長阿地力非常認真并別有深意地告訴熊兵，器材壞了你能賠得起，廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。

在一次消防活動中，一所化工廠引起大火，觸發(fā)了二次猛烈的爆炸的可能，消防小組又準備讓二中隊去救火。這時，大家毫不猶豫地去了。結(jié)果，隊長在下達命令時，熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說，這是令人高興的事，可是他們要去的是最危險的'地方——工廠內(nèi)部。那里是最容易發(fā)生二次爆炸的地方。在最危險的時候，阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來，就是開頭部分，熊兵和中隊長張華中被困在一所居民樓里。最后，他們被救，并被晉升了職務(wù)。從此，他們都過著充實而又緊張的生活。

看完這部電影，我深刻體會到生活中要注意防范火災，并要永遠尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰(zhàn)士，他們的精神永垂不朽。

報童電影觀后感 篇7

今天，我在家里觀看了革命傳統(tǒng)影片《英雄小八路》，這部影片主要講了在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭時期，國堅、林燕、鐵牛等幾個少先隊員，他們放棄了自己暑期的休息時間，不顧自己的生命危險，堅持要留下來支援前線，可趙書記不同意，故意派車送他們到后方。機靈的他們經(jīng)過努力，想方設(shè)法克服了種種困難。終于，他們被留下來了。他們幫紅軍洗衣服，雨天時，晚上幫紅軍烤干衣服，有時為了收集紅軍臟衣服去洗，故意給紅軍表演節(jié)目，引開紅軍的注意力。次憑他們的聰明機智，勇敢地抓住了冒充小明舅舅的敵人特務(wù)。還在次遭敵人襲擊電話線被炸，不能撥通電話通知支援部對的緊急時刻，他們手拉手，以身體接通了電話，為戰(zhàn)爭取得勝利起到了關(guān)鍵作用。最后，他們手拉手，站在獅子山上，看著被炸毀的敵人基地，自豪地唱了起來：“我們是共產(chǎn)主義接班人，迎著革命……”

我是名四年級的學生，我有個很好的學習環(huán)境，可我在學習上偶爾會做“逃兵”，偷偷地溜出去玩而不按時完成作業(yè)，就在前不久的晚上，為了逃做作業(yè)，我故意早早地躺在床上裝睡，媽媽過來時，她還以為我真的睡著了呢，她邊幫我脫鞋子，邊說：“這孩子，學習太累了，會就睡著了。”其實呀，我當時閉著眼睛，心里在暗暗發(fā)笑呢!現(xiàn)在想起來真覺得慚愧呀!

影片中的小八路們真了不起!我和他們比起來，卻是個脆弱、怕苦、怕累、碰到困難總想逃避的小學生，我現(xiàn)在已經(jīng)是高年級的學生了，該要好好地向小八路們學習了，我要把他們的勇敢、堅強、做事有毅力的精神運用到我的學習中來，讓自己成為棟梁之才，為祖國建設(shè)增添份力，只有這樣才對的起我的老師和父母，才對得起那些為我們創(chuàng)造幸福生活的革命烈士!《英雄小八路》你們永遠活在我心中!

報童電影觀后感 篇8

暑假里我觀看了《兩個小八路》這部電影，講的是抗日戰(zhàn)爭時期八路軍打鬼子的故事，主角是兩個小八路，一個叫小虎，一個叫大新。這兩個小八路十分機靈，他倆傳送情報，幫助大部隊打鬼子，立下了大功。

故事內(nèi)容是：因大新腿被鬼子打傷，不能跟著大部隊作戰(zhàn)了，所以團長留下大新和小虎跟隨地下黨。他倆到鬼子營地去偵察情況，聽到了鬼子的奸計，告訴了地下黨，地下黨派他倆去傳送情報，報告團長。團長因為提前得到消息，安排好作戰(zhàn)計劃，沒有中敵人的奸計，打了大勝仗，把日本鬼子給趕跑了。但他倆也好心也做過錯事，日本人收刮老百姓糧食，準備飽餐后去攻打八路軍，兩個小八路從大人那里聽到了這個消息，便放火把糧食給燒了，誰知八路軍正準備要把糧食搶回來，結(jié)果他倆好心干了錯事。

我從他倆身上學到了一種精神，就是舍己為公。在傳送情報的過程中，他倆被鬼子追殺，大新不顧自己的性命，心里想的都是要保全大部隊，掩護小虎傳送情報，自己一個人與鬼子戰(zhàn)斗。我還學習到他倆的勇敢精神，無論任務(wù)有多難、多危險，他倆都能克服困難，很好地完成任務(wù)，保家衛(wèi)國。

報童電影觀后感 篇9

昨天，我們看了一個電影，叫“小孩不笨2”。主要內(nèi)容是：從前，有兩個家庭，一個家庭有爸爸，沒有媽媽，他的兒子叫：成才，還有一個家庭有爸爸，也有叫媽媽，大的兒子叫：楊學謙，小兒子不知道叫什么。

后來，有接受了自己的痛苦，媽媽爸爸說的話右耳進，左耳出。姥姥說的話才厲害呢，把楊學謙的弟弟和自己都淹沒了。[生日祝福語網(wǎng) 289a.COM]

又講了成才的爸爸去買包，問那個銷售員：“這個多少塊錢？”售貨員：“一百六十八塊九?！背刹诺陌职郑骸坝袥]有二十的，”售貨員：“這個吧?！背刹诺陌职志唾I下了，是一個書包，就送給了成才。

有一回，楊學謙帶了黃色光碟，就是不利于成長的那一種，老師沒收了，還跟他打架，最后，差一點開除了。

后來，楊學謙加入了黑暗的社會。偷東西時，被假“警察”看見了，說要給兩千，楊學謙的爸爸看穿了他，“警察”被判了死刑。楊學謙終于退出了黑暗的社會。

小弟弟的愿望成真了！爸爸媽媽看了他的表演。

這個片子讓我知道了大人小孩都需要贊揚，有一些孩子都開始被逼的偷錢，大哥哥為了給“警察”還錢，透了老人家金子做的'項鏈。小弟弟為了讓爸爸媽媽去看自己的表演，都去從小超市偷阿姨的錢。

還有的很好玩，開會的時候，第一個傳給第二個，第二個傳給第三個，第三個傳給第四個……

最后，我盼望有小孩不笨34或者更多，我一定要全看了。

報童電影觀后感 篇10

今天，我們?nèi)嗤瑢W去看了《暖春》這部電影，看完之后我發(fā)現(xiàn)我們班很多同學都留下了眼淚，因為這部電影太感人了。

這部電影講的是一個叫小花的孩子，她生長在一個貧窮的小山村。這個村有一個黑心的包工頭，他讓小花的爸爸去挖煤，不幸的是小花的爸爸被砸死煤礦里。小花的爸爸死后，小花的媽媽和奶奶因悲傷也相繼死去，就這樣小花成了一個孤兒，后來小花被一個好心的爺爺收養(yǎng)，不管這位爺爺?shù)募胰嗽鯓臃磳?，但是爺爺硬要把小花留下。面對叔叔和嬸娘的歧視，小花不但不記恨還用他那純潔善良的心大大家感動。。。

看完這部電影我想到了：人與人之間要和睦相處；互相信任；互相了解；互相幫助。這讓我體會到了爺爺對社會無私的`愛，和小花的不屈不撓的精神，這都是值得我們?nèi)W習的。

記住這兩個人——堅強的小花和她的具有一顆愛心的爺爺。

報童電影觀后感 篇11

《野孩子》以“流浪兄弟”的真實事件為藍本，細膩而生動地描繪了兩個在社會困境中掙扎的孩子——馬亮和軒軒的生活。這部影片不僅是對這兩個孩子命運的描繪，更是對當今社會困境兒童群體生存現(xiàn)狀的深刻反思。

影片中的馬亮，一個看似冷酷無情的“小偷”哥哥，實則內(nèi)心充滿了對弟弟軒軒的關(guān)愛和保護。軒軒，一個被家人遺忘、無人關(guān)照的“孤兒”，在馬亮的庇護下，找到了生活的希望和依靠。兩個孩子在社會的邊緣掙扎求生，他們的命運緊密相連，形成了一種不是血緣卻勝似血緣的.深厚情感。

影片中的平靜生活被一群不速之客打破，這些外界的干擾讓馬亮和軒軒的生活再次陷入危機。然而，面對困境，馬亮并沒有選擇逃避，而是選擇了守護。他決心不惜一切代價保護弟弟和他們的家，這種堅定的信念和深沉的責任感讓人動容。

《野孩子》不僅是一部關(guān)于兩個孩子命運的影片，更是一部關(guān)于人性、關(guān)于社會、關(guān)于責任的影片。它讓我們看到了社會困境兒童群體的生存現(xiàn)狀，讓我們思考如何給予他們更多的關(guān)愛和幫助。影片中的馬亮和軒軒雖然生活在社會的最底層，但他們依然保持著對生活的熱愛和對未來的憧憬，這種精神值得我們每一個人學習。

影片的敘事手法和鏡頭語言都非常出色，將觀眾帶入了馬亮和軒軒的世界，讓我們能夠感同身受地體驗他們的生活和情感。影片的配樂也非常到位，為影片增色不少。

《野孩子》是一部非常優(yōu)秀的影片，它用真實而感人的故事向我們展示了社會困境兒童群體的生存現(xiàn)狀，讓我們思考如何給予他們更多的關(guān)愛和幫助。同時，影片也讓我們看到了人性的光輝和力量，讓我們相信只要有愛、有責任、有勇氣，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。

報童電影觀后感 篇12

今天，是環(huán)球國際英語組織夏令營的第四天。晚上，老師給我們看了一場電影——《忠犬八公》。講的是：

主人公帕克在車站撿到一只毛色金黃的小秋田犬，并把它帶回了家。帕克的妻子十分不滿意，總是讓帕克送走小狗，但似乎是命中注定，這只小狗竟沒人要。于是，妻子勉強同意了。帕克用小狗項圈上的數(shù)字給它起名小八。

一天，帕克和女兒正在院子里給小八練習撿球，妻子趁機打電話給朋友，問她要不要一只小狗，這時，妻子看到帕克臉上那可愛的'笑容，突然對朋友說狗已經(jīng)被送走了，就掛掉了。從此，小八就留了下來。

這幾天，小八都在車站等主人帕克下班。有一天，帕克正要去上班，不八突然有點不祥的預感，從來不撿球的它叼起飛奔到帕克身邊，不讓他去上班?？膳量诉€是去了果然，帕克心臟病突發(fā)，死了。但小八依然堅信他會回來，依然每天在車站門口等他

看到這里，我的眼淚不禁涌出，是小八對帕克的愛感動了我！看完這部電影后，我想，其實動物有時比人更懂愛，只是動物不善于表達愛！

報童電影觀后感 篇13

由迪斯尼公司制作的動畫片《花木蘭》，改編自中國古老的傳奇故事。講述了一個性格直爽、心地善良的好女孩代父從軍的故事。北魏時期，北方匈奴來犯，國家大舉征兵，花木蘭的父親也被征召上戰(zhàn)場?；咎m明白父親的腳受過傷，不能去打仗，于是半夜剪掉了頭發(fā)，帶上圣旨、黑馬和父親的盔甲偷偷去了軍營。之后花家的老祖宗明白了，便派了一只木須龍去保護她，隨行的還有它的朋友蟋蟀。在軍營，花木蘭靠刻苦和毅力練就了一身真功夫。在與匈奴的對決中，軍中炮彈不足，花木蘭急中生智，以大炮轟炸雪山造成雪崩，消滅了敵人。在與匈奴作戰(zhàn)時，花木蘭因受傷暴露了女兒身，她與木須龍被拋棄在冰天雪地的邊疆，即使在如此惡劣的情勢之下，木蘭也沒有放棄對抗挫折的勇氣，在戰(zhàn)友都不相信她的情景下，冒著生命危險消滅了在雪崩中逃脫的.單于等敵人，救了皇上。

這部影片幽默、風趣，十分適合兒童觀看。影片雖然改編自中國傳奇故事，但也添加了一些神話色彩，如老祖宗、木須龍及會說話的蟋蟀。影片語言風趣、行為搞笑，如送信的騎的不是馬，而是熊貓，嘴上還說“快遞”來了！這些簡便的風格，都易于被兒童理解和理解。

影片經(jīng)過花木蘭代父從軍的曲折故事，宣揚了中國傳統(tǒng)的孝順、堅韌、愛國等美德，樹立了古代巾幗英雄的形象，具有較為進取的教育意義。

《花木蘭》是一部精彩的動畫影片，適合兒童觀看，也適合童心未泯的“老兒童”觀看。

報童電影觀后感 篇14

在《小孩不笨》的結(jié)局里，學謙的媽媽辭去了總編的職位，理由是要回家管教孩子，因為她意識到，她要時間去了解孩子，從中摸索出教育孩子的正確方法。

我們從一出生就是個人，是一個有血有肉的一個大寫的人，而不是一臺只會為成績而學習考試的機器，童年時期的孩子是充滿活力與想象力的，父母應當按孩子的興趣，由孩子自由發(fā)展，培養(yǎng)孩子獨立的人格和思想，讓孩子擁有享受歡樂人生的'權(quán)利。

然而，那里所說的“自由”發(fā)展，是“相對自由”，并不是父母能夠縱任孩子一切習慣發(fā)展，甚至是壞習慣也不加管教，如果一切任由孩子順從孩子，那只是溺愛孩子，如果說狼爸虎媽教是一個極端，則這種溺愛式的教育則是另一個極端。李天一被判了10年則是溺愛教育的惡果。

所以，父母應當重視孩子的家庭教育。尊重孩子的個性，在管教的同時，給孩子必須的自由發(fā)展空間，父母應當做孩子成長過程中的引導人，而不是壓迫孩子發(fā)展的壓迫者，努力讓孩子歡樂成長。

報童電影觀后感 篇15

《野孩子》這部電影讓我感受到了家庭的溫暖和兄弟之間的堅定。馬亮和軒軒雖然并非親生兄弟，但他們的相遇卻讓他們在這個世界上找到了家的感覺。

馬亮是一個外表堅強內(nèi)心柔軟的小偷，而軒軒則是一個孤兒，兩個孩子性格迥異，卻在彼此身上找到了共鳴。他們在一起生活，互相照顧，建立了一個小家庭，讓彼此不再孤獨。

然而，生活并非一帆風順，一群不速之客打破了他們的平靜生活。面對這種考驗，馬亮展現(xiàn)出了作為哥哥的責任感和勇氣，決心不惜一切守護弟弟和他們的家。他用自己的行動證明了兄弟之間的羈絆是無法撼動的。

在這部電影中，我看到了親情的偉大，兄弟之間的堅定和友情的真摯。馬亮和軒軒用他們的.真心和勇氣讓我感動，讓我明白了親情的可貴和兄弟之間的珍貴。

這部電影讓我感受到了真情和溫暖，讓我明白了家庭的重要性和親情的溫暖。它告訴我，在這個世界上，有人愿意為你守護，有人愿意為你付出一切。家，不一定是親生的，但卻是最溫暖的港灣。