時間過得真快,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這也意味著,又要開始寫日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的大學(xué)生實習(xí)日記,歡迎大家分享。
好久沒寫日記,或者說這是第一次更新博客。自從逃離高中之后就幾乎沒寫過東西,特別是有了微博這種便捷的記錄工具之后,就只是零零碎碎地記錄某事某刻的想法,漸漸的就變成了把所有東西連成一大篇的能力都沒有了,也少了很多自己的想法。一想到自己非常沒有主見都特別羞恥,就好像連一個題目都一般般一樣沒有特點。說得好聽點就是自己簡單,不好的就是自己頭腦簡單。剛好現(xiàn)在開始了豬場的實習(xí),狠下心來寫寫一些流水賬吧。
最初選了大動物之后聽了很多老總和老師以及師兄師姐的話,說來豬場能得到鍛煉,至少能了解一些養(yǎng)殖場內(nèi)的狀況對以后的職業(yè)會有用處,便拋棄了動物醫(yī)院立志去豬場,等到了真正要去實習(xí)了選擇地點了才發(fā)現(xiàn)自己就是那種特別不主動的人。怎么說呢,今年09級的情況有點特別,試都快考完了才讓選方向,即使選好了方向點卻遲遲不能定下來,而且主管實習(xí)的y老師明令禁止不能提前跟各個負(fù)責(zé)老師提前說想去哪里哪里,私自先定下來一律不算,到報志愿的'時候大家統(tǒng)一起跑線,報了志愿后再調(diào)節(jié)。這樣好了,不主動的人就沒有從各個渠道去了解哪個地方好哪個地方壞,這樣就喪失了非常有利的情報,想想你要實習(xí)的地方是3個月,不長不短,沒人想待一個不好的地方吧。等收集好了情報已經(jīng)有了中意的地方了,老實的人就乖乖地等著通知報名,而精明的那一撥同學(xué)們卻早早地到老師那里報了名,不管有沒有什么規(guī)定,其實那個規(guī)定也只是y老師的一句話的,等實習(xí)分點是主管各點的老師們我想讓哪個學(xué)生去哪還不是我自己的事有誰能管得著嘛。于是乎,實際情況是,據(jù)前輩們反應(yīng)很好的那幾個豬場人已經(jīng)滿了,即使志愿上列有那些個豬場你也都進(jìn)不去了??窗桑@就是主動性的問題。我承認(rèn)我很懶,其實到了準(zhǔn)備要報的時候我才知道爆滿的那些個豬場是好的,而剩下的那些我一個都不了解,太羞恥了,虧我還是一個一老早就決定了要去豬場的人,一點準(zhǔn)備都沒有,除了心理準(zhǔn)備。其實我這樣的缺點到處都在暴曬,只是豬場這次又給我狠狠一棒,所以,呵呵。
好的地方都名額已滿,然后我又是不甘心,于是就一直抱著老爹的大腿說你去哪我就去哪,這就是我那天填志愿時的唯一目標(biāo)。好了有了目標(biāo)我立馬就清醒了,老爹說想去中山,ok中山就2個點,一個中山農(nóng)牧一個中山白石,當(dāng)時就覺得農(nóng)牧肯定比你白石好多了吧,因為擠爆的深圳農(nóng)牧不就是有農(nóng)牧倆字么,于是我沖向圍著老師的人堆要報了,但是咱宿舍的另外2妞由于之前的情況跟我一樣,到現(xiàn)在也不想去f老師的豬場(實際情況是f老師的豬場灰常冷門,太可黏尿),剩下的真沒什么可選的了,so,她們把中山農(nóng)牧給報了。好吧當(dāng)時我真的不管什么了,管它了解不了解,我老爹要去中山,我要跟著我老爹,所以中山白石我一定要報上!后來的過程我就不多說了,反正就是一堆人圍圍搶槍像趕集,也就那樣吧。老爹,好像當(dāng)時我就是為了要能跟你在一起而不擇手段等你沒有決定清楚之后就把你給賣了,怎么辦,女兒翅膀硬了,人不為己天誅地滅啊~最后差不多的時候,我告訴劇爺我去了白石,他立馬伸出了個大拇指佩服佩服,當(dāng)時心碎了的情景還歷歷在目有木有。啊你不知道么,那就是去年那個很差的地方,說都吃不飽的老板很摳的那個。嗚嗚嗚嗚,沒人告訴我啊。上次實習(xí)總結(jié)大會師兄不是說了嗎。好吧當(dāng)時我就只是聽聽而已,聽聽而已,而已,而已而且,z老師又不小心透露了白石是大場,可能只會讓我們實習(xí)3個月的在一條生產(chǎn)線上。也就是說,對于我們這種渴求能每條線都熟悉一點要走完整個流程要求的人來說,又是當(dāng)頭棒喝。這時老爹不干啦,最后決定要換地方,所幸到我們說要一起換的時候z老師桌子一拍,換什么換,不用換,管你們的就是我學(xué)生,我叫他安排你們走完所有生產(chǎn)線這樣不就成了么,多大個事!果然是女王氣場,在當(dāng)時那種情況下,小雞啄米地點著頭說不換了不換了,真的差點感動屎了。
xx月xx日 星期x 天氣x
今天是xx月一號,周四,也是我們到公司報到的日子。一個寒假的等待,今天終于可以到公司實習(xí)了。一早上我就和同學(xué)們包車啟程了,懷著激動的心情,在車上浮想聯(lián)翩,憧憬著我們的未來。想著自己以后就要真的走進(jìn)社會,在社會上憑自己的努力換來自己的立足之地,我不禁感慨萬千,以后自己就真的要開始奮斗了。
xx月xx日 星期x 天氣x
今天是x月二號,周五,今天我們主要是在公司的安排下到xx醫(yī)院進(jìn)行體檢。體檢幾道環(huán)節(jié)緊張有序地進(jìn)行著,看到最終的體檢結(jié)果,我淡然一笑,自己的身體絕對不會有任何問題。不過我想體檢是進(jìn)公司前必須經(jīng)歷的程序,進(jìn)行體檢既是對公司員工負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。我們以后參加工作的每一個人都要保持良好的身體素質(zhì),身體是革命的本錢,健康是做好工作的保證。我們要經(jīng)常鍛煉自己,使自己經(jīng)常保持良好的身體條件和充沛的精神狀態(tài)。
xx月xx日 星期x 天氣x
今天是xx月三號,也是我們進(jìn)入公司報到之后正式開始實習(xí)的時間。早上,我們就根據(jù)之前已經(jīng)分好的實習(xí)崗位進(jìn)車間生產(chǎn)一線開始實習(xí)。一天8個小時的工作讓我累的不輕。我今天進(jìn)入的是xx公司的殼體組裝車間,許多組裝任務(wù)都需要嚴(yán)格按照制定好的圖紙進(jìn)行,只有這樣才能保證工作不出任何問題,這是進(jìn)行組裝工作首先需要重視的一點。另外,工作中間要有耐心,要耐得住寂寞,我要努力適應(yīng)。
xx月xx日 星期x 天氣x
今天是周日,但是我們車間沒有休息,主要是因為車間生產(chǎn)任務(wù)比較重。我們必須在周一之前完成,因此包括車間主任在內(nèi)的所有員工都放棄了自己的休息時間。我雖有怨言,雖然我覺得公司不應(yīng)該剝奪員工的休息時間,但我還是忍住了。在中國,這樣的中小企業(yè)有不少,我希望公司領(lǐng)導(dǎo)們能夠尊重員工的利益訴求,合理安排加班計劃。
xx月xx日 星期x 天氣x
又是一個周一,新的一周又要開始了。我要提前計劃自己在本周的工作安排,雖然計劃跟不上變化,但有規(guī)劃畢竟會更好一點。計劃不僅對自己很重要,對公司來說也非常重要,公司如果不能合理安排生產(chǎn)計劃的話,就會影響到公司的工作進(jìn)度,工作效率,同樣自己也是,如果不能合理計劃自己的工作和生活,那么自己也會像無頭蒼蠅一樣失去了方向。
xx月xx日 星期x 天氣x
今天在車間工作的時候發(fā)現(xiàn)有人偷懶,具體原因是他們的工資計算不合理。他們只有自己崗位的工作實行計件工資,完成自己任務(wù)之后還會被領(lǐng)導(dǎo)安排去無償幫其他崗位加快進(jìn)度,這樣的話就嚴(yán)重打擊了工人們的工作積極性了,因此他們覺得完成自己的任務(wù)就可以了,這樣本能在兩個小時完成的工作他們就刻意用四個小時,嚴(yán)重影響工作效率。因此公司必須要重視這個問題,解決不好的話就會留不住員工的心,不利于公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。
xx月xx日 星期x 天氣x
到今天為止,我們在車間已經(jīng)工作了一周多了。這一周之內(nèi),我剛來時的抵觸情緒到現(xiàn)在已經(jīng)基本消失了。在學(xué)校的時候,對未來充滿信心,但真正走進(jìn)社會之后才發(fā)現(xiàn)社會現(xiàn)實與我們想象的根本不是一個樣子。這之間的巨大的落差我需要一個慢慢接受的過程。幸好,我現(xiàn)在已經(jīng)基本能靜下心來了。我只能面對現(xiàn)實,我要把自己在學(xué)校學(xué)到的知識應(yīng)用到實際的工作之中,在工作中增長經(jīng)驗,為自己的未來奠定基礎(chǔ)。
xx月xx日 星期x 天氣x
今天工作比較累,一天的工作基本上是彎著腰完成的,回到宿舍已經(jīng)只能躺到床上了。雖然累,但我今天很高興,因為我今天感覺自己學(xué)到了不少東西。我又看懂了一些之前看不懂的圖紙,我感到工作真的是熟能生巧,雖然重復(fù)的工作很枯燥乏味,但你總能在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)一些你平時不知道的技巧。所以我感覺累的值得,只要自己有收獲,那么自己就對得起在車間工作的8個小時所付出的汗水。
xx月xx日 星期x 天氣x
今天中午的時候公司利用下班時間給我們開了一個小會。在這個三十分鐘的時間里我了解到了不少之前根本不知道的電力設(shè)備,包括歐式變電站,美式變電站,變壓器,斷路器等等。我認(rèn)識和了解了一些經(jīng)常用到的板材,包括鍍鋅板、覆鋁鋅板、不銹鋼板、冷板等。我也見到了一些先進(jìn)的數(shù)控設(shè)備,包括鈑金車間的一整套引自xx公司的'先進(jìn)設(shè)備,這一套設(shè)備包括數(shù)控折彎機、數(shù)控沖床、激光切割機等,了解到這套設(shè)備達(dá)到了國際先進(jìn)水平的時候我頓時感覺自己開了眼界了。
xx月xx日 星期x 天氣x
今天早上上班之前,車間主任給我們開了個簡短的會,主要說的是有些員工工作時紀(jì)律意識不強,作風(fēng)懶散,影響公司的集體形象。我當(dāng)時覺得主任這個會真的是比較及時,因為我之前已經(jīng)察覺到一些員工存在紀(jì)律作風(fēng)上的問題,但礙于面子沒有說出來?,F(xiàn)在我更加認(rèn)識到了紀(jì)律的重要性,一個公司就是一個集體,管理一個公司就需要一個好的制度來約束大家的行為,只有嚴(yán)格遵守紀(jì)律,公司才能更加的成為一個整體,而一個團(tuán)結(jié)的整體在商業(yè)競爭中是戰(zhàn)無不勝的!
xx月xx日 星期x 天氣x
今天在車間跟著組長和幾個老員工一起裝了一種之前沒組裝過的設(shè)備。我是新人,我已經(jīng)做好了學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。可是工作中發(fā)現(xiàn),有些所謂的老員工在工作時仍暴露出了技術(shù)不到家,操作技巧不嫻熟的問題。雖然最終完成的還比較順利,但我覺得公司在對員工進(jìn)行技能培訓(xùn)這一方面做的不太到位。我建議公司要定期舉辦一些員工技能培訓(xùn)活動,這樣能有效提高員工技能水平,提高工作效率。另外還可以舉辦一些技能競賽,表彰好的典型,樹立標(biāo)桿,激發(fā)大家的工作熱情。
xx月xx日 星期x 天氣x
今天我隨公司出差了。我們到xx供電公司進(jìn)行一些維修工作。由于供電公司關(guān)乎大家用電需求,因此我們倍感責(zé)任重大。經(jīng)歷了幾個小時的忙碌,維修工作完成了,我們大家都長舒了一口氣,終于保質(zhì)保量完成任務(wù)了。在維修過程中,有幾名技術(shù)骨干熟練的操作技能讓我印象深刻,公司就需要這樣的技術(shù)骨干,我要向他們學(xué)習(xí)那種工作時的專注和耐心。
xx月xx日 星期x 天氣x
今天我們上班時聽到了公司廣播站放出的悠揚的曲子《愛拼才會贏》。我知道這一定是公司為了激勵大家工作時認(rèn)真投入而采取的新的激勵措施?!叭松杀仁呛I系牟ɡ?,有時起有時落,好運歹運,總嘛要照起工來行,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏”……聽著這樣的曲子,我倍感振奮。我們每個人都必須勇于拼搏,牢牢把握自己的命運,我們才能是強者。工作吃點苦不要緊,年輕的我們,此時不博,還待何時?
20xx年9月5日星期六天氣晴
這天是第一天來工地實習(xí),初來建筑工地,對工地上的一切都感覺新奇和陌生,看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞,我決定虛心的向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神,工作熱情。
首先,我們幾個實習(xí)的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個報告,然后給我們每個人分配了一個師傅帶著我們學(xué)習(xí),我的師傅是個40歲的中年人劉工,劉師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20多年,是一位難得的經(jīng)驗豐富,待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個進(jìn)行了安全教育,每個人分配了一個安全帽,然后又領(lǐng)我們幾個去施工現(xiàn)場給我們大體講解了施工的進(jìn)度狀況和各個方面的構(gòu)造。
20xx年9月6日星期天天氣多云
我來到的這個施工工地,基礎(chǔ)已經(jīng)完工,開始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨日給我們的大體講解下,我們才明白這個工程是個由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程,是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用SBS改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。
20xx年9月7日星期一天氣晴
昨日晚上8點開始澆筑混凝土一向到這天,于是我這天早上很早就來看混凝土的澆筑。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音,攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車,樓上的人正在忙碌的澆筑著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其均勻嚴(yán)實,澆筑混凝土是有先后順序的,從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。這天一天我都待在施工現(xiàn)場看工人打混凝土,學(xué)到了很多打混凝土的知識,例如混凝土自由傾落高度不得超過2m,如超過2m時務(wù)必采取措施,使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點要均勻排列,逐點移動,順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實。
20xx年9月8日星期二天氣晴
這天工地上繼續(xù)澆筑混凝土,聽劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識,下午我辦公室也查閱了一些書籍,結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識,讓我懂得了使用插入式振搗器務(wù)必掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距,應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
澆筑混凝土一般還務(wù)必連續(xù)進(jìn)行。如務(wù)必間歇,其間歇時光應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時光應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過2h時,應(yīng)按施工縫處理。
澆筑混凝土?xí)r還應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無移動、變形或堵塞狀況,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止?jié)补啵?yīng)在已澆筑的混凝土凝結(jié)前修整完好。
20xx年9月9日星期三天氣多云轉(zhuǎn)陰
這天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著學(xué)習(xí)放線。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
20xx年9月10日星期四天氣陰
這天還是在繼續(xù)在剛剛澆筑好的屋面上跟著師傅們放線,同時我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結(jié)長,以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準(zhǔn)備。
20xx年9月11日星期五天氣晴
這天把3單元、4單元的線已經(jīng)放好了,下午我跟著師傅們一起去抄平了,抄平的作用是為了方便支模板的,一般用的是50線抄平的方法。在師傅們的指導(dǎo)下我明白抄平的要點:首先確定相對高程,(相對高程我們地區(qū)一般是以青島黃海海平面為正負(fù)零為基準(zhǔn)),第二步計算高程差,以確定施工建筑物的正負(fù)零零點。第三步所有的建筑物需要的施工標(biāo)高都以確定的建筑物正負(fù)零零點為基準(zhǔn)。能夠說抄平是確定建筑物定位的一項重要指標(biāo),必須得認(rèn)真對待。
20xx年9月12日星期六天氣多云
繼續(xù)重復(fù)昨日的工作。
20xx年9月13日星期天天氣晴
這天要澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗鋼筋的綁扎和型號號以及箍筋的個數(shù)是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設(shè)計要求,下午經(jīng)過項目部安排工人對以上問題進(jìn)行了修正工作。
20xx年9月14日星期一天氣晴
這天監(jiān)理要求的鋼筋施工不合格的問題都解決了,因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),項目部說你剛來的學(xué)生也去跟著去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧,我就跟著幾個一起實習(xí)的伙伴們和一個技術(shù)員去聽課了,這次學(xué)習(xí)學(xué)到了一些較為實用的施工技術(shù)。
20xx年9月15日星期二天氣多云
昨日晚上8點開始繼續(xù)澆筑的1、2單元的混凝土,這天上午我一大早就來到了施工現(xiàn)場,跟著在1、2單元放線,同時看到支模板的工人正在緊張的支二樓的'樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽劉工說在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定,等澆筑完混凝土然后兩邊一起截斷,因為地下室一般都比較潮濕,用塑料套容易存水,所以一般地下室施工不用。
20xx年9月16日星期三天氣晴
這天我跟著甲方去檢驗鋼筋,發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以就應(yīng)截斷重新打孔焊接,有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋,還有些窗臺梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。
20xx年9月17日星期三天氣多云
一大早項目部就開例會,針對昨日的問題批評了鋼筋班組,要求務(wù)必立刻修改,以后再發(fā)現(xiàn)類似的問題就要作出相應(yīng)的罰款,這天項目經(jīng)理生氣,同時也看出了經(jīng)理對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想以后參加工作了,必須嚴(yán)格要求自我,把工作做好、做細(xì)、做到不出差錯。
20xx年9月18日星期四天氣多云
下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土,包括墻體、柱子等。看著一車車混凝土澆注到施工現(xiàn)場,明白每項工程的復(fù)雜性、嚴(yán)格性。混凝土的澆筑順序為:柱、墻現(xiàn)澆梁、樓梯、樓板??蚣苤鶟仓暗撞繎?yīng)填以5~10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時采取分層澆筑,每層厚度不大于500mm,使用插入式振動器振搗密實,振搗棒不得觸動鋼筋和預(yù)埋件。
20xx年9月19日星期五天氣陰
聽說明天下雨,從昨日晚上到這天工地上就一向忙著打混凝土,這天澆注了梁、樓梯和樓板,聽說工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時候都得連續(xù)施工,兩班倒,以保證混凝土凝固一體,以保證強度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨日一晚上都在工地加班,以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神,干好自我的工作。
20xx年9月20日星期六天氣小雨轉(zhuǎn)中雨
這天下雨,工地上沒有施工,我在辦公室學(xué)習(xí)了一些腳手架施工的技術(shù)。
20xx年9月21日星期日天氣多云
這天天氣還能夠,風(fēng)很大,我們幾個又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪€,因為由此向上就全是標(biāo)準(zhǔn)層了,所以比以前的放線就容易多了,漸漸也明白了放線的要領(lǐng),我和同學(xué)王臣一起放線找了個點,劉師傅說還能夠,我們聽了心里高興,畢竟也學(xué)習(xí)到了很多東西。
20xx年9月22日星期日天氣多云
這天我觀看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了,因為下方一層是沿街樓,所以樓層高,層高為3.9米,因為怕一次澆筑完后震搗不均勻,所以分兩層進(jìn)行澆筑,然后用震動棒分別振實,墻與墻,墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實,所以比其它部位澆筑起來更加困難,因為這些所以這些部位震搗的次數(shù)必須要比其他的部位多一些,以保證柱子成型。
20xx年9月23日星期一天氣晴
昨日工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開始在這兩個屋面上放線,下午又去了總公司學(xué)習(xí)了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過這這天的學(xué)習(xí),結(jié)合這幾天的工地認(rèn)識,對鋼筋和混凝土的施工學(xué)習(xí)了很多知識,大體上明白了如何施工,施工的先后順序等。
20xx年9月24日星期二天氣晴
通過昨日對鋼筋工技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),這天又仔細(xì)觀看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細(xì)過程,并對不太清楚的地方進(jìn)行了詢問。對一些細(xì)節(jié)上的東西又了解了一下,下午在劉師傅的幫忙下我把重點記錄在筆記本上,相信這些要點對我們以后在工地上施工學(xué)習(xí)都會有很大的幫忙。
20xx年9月25日星期三天氣晴
這天是實習(xí)的最后一天,上午我跟著劉師傅繼續(xù)去放了線,下午四點提前從工地下來,在辦公室整理了這些天來寫的實習(xí)日志和心得體會,把辦公室的衛(wèi)生徹底打掃了一遍,向劉師傅和項目經(jīng)理們告別后,離開了實習(xí)工地。這三星期的認(rèn)識實習(xí)讓我學(xué)習(xí)了很多課本上學(xué)不到的東西,對我個人來說收獲頗豐。
12月20日星期二晴
這兩天都在聯(lián)系CAD,畢竟是根底嘛,一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例,還附有光盤。我方案用一周的時間好好研究,不懂得就翻書,問同事。今天,我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,O是偏移,SC是縮放線性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是復(fù)制,M是移動……繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能,用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)姐給了我很大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,通過不斷練習(xí),我的畫圖速度明顯提高了,也學(xué)會使用快捷鍵,確實到達(dá)事半功倍的效果,防止走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問,當(dāng)然,在他們忙得時候我不會去阻礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作經(jīng)驗。
12月21日星期三多云
下班回去后我看了會書,知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置:Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個圖層,比方,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層,顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后,我進(jìn)行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
12月22日星期四晴
設(shè)計是指應(yīng)用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件,將所提供的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一個“對象〞(如建筑)的過程。一個建筑工程的設(shè)計需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作,特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習(xí),我了解到在設(shè)計院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計算和出建施圖和結(jié)施圖。結(jié)構(gòu)工程師的根本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的`可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運作合理的平衡,力求以最低的代價,使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi),能滿足預(yù)定的平安性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個建筑設(shè)計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié),對整個建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系。
12月23日星期五多云
結(jié)構(gòu)施工圖編號前一般冠以“結(jié)施〞字樣,其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求,并應(yīng)注意以下事項:
1.圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號:結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、根底平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;
2.結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明,一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容;
3.樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制,應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。
4.根底平面圖的內(nèi)容和要求根本同樓蓋平面圖,還應(yīng)繪制根底剖面大樣及注明基底標(biāo)高,鋼筋混凝土根底應(yīng)畫出模板圖及配筋圖。
5.梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。
實習(xí)周記1
時間過的很快,一個星期就過去了,在這里,我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是:
1.公司的基本情況,比如發(fā)展歷史,人員數(shù)量,產(chǎn)品的賣點等等。
2.公司的基本制度比如:上班時間,下班時間,節(jié)假日的放假情況等。
3.公司的組成,有多個車間組成的:c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。
4.公司的業(yè)余安排等,每個星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動合同。工作的地點也去看過了,迷迷糊糊之間,一個星期過去了。
很多東西在培訓(xùn)時說過,但有一點記住了,這個公司是10年前亞洲最大的此類專業(yè)的公司。公司的每一個車間,都和其他地方的小加工廠有的一比,這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯?!緕r120.cOM 節(jié)日祝福網(wǎng)】
實習(xí)周記2
這是我們來這里的第二個星期了,漸漸地對這里有了一點熟悉,但是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的,畢竟我們還剛來不久,等日子長了我們就會慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策,剛進(jìn)來的員工都是從省模開始。省模這樣的工作都是一些手上的活,算不得怎樣的辛苦,總的說起來最大的不滿,那就是繁瑣,單調(diào),每天上班就坐在省模組里,手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的,因為無聊,就給自己找一些活干,但是手上的活也不能落下,那就只有是零件咯,這是動模鑲件,這是定模鑲件,這個是一模兩腔玩具電池殼模具,這個是一模一腔的風(fēng)扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里就是有一個好處,可以接觸到各種不同形狀的模具,這對于剛剛出來的學(xué)生是很有誘惑力的,特別是專業(yè)對口的時候很興奮。
實習(xí)周記3
來到這里已經(jīng)是第三個星期了,由于還是進(jìn)廠里的個月,所以星期六不用上班,晚上也不用加班,至少我的'車間里面的制度是這樣執(zhí)行的。有些同學(xué)的車間就沒有這么幸運了,在第二個星期就要星期六上班去。現(xiàn)在的工作還是省模,沒辦法,制度是這樣設(shè)置的,只有等上位者走了,下面的小卒才頂上去,說起來都心碎,這就是打工仔的心酸一面。
省模很輕松,都是手上的活,但是,有一點很郁悶,那就是工作的重復(fù)性,每天都是重復(fù)一個動作,這樣也太折磨人了,有時候都覺得自己像是一個機械,機器人般動手,移動到一定的距離后返回,額,就系那個直線電機一般,做這自己認(rèn)為最有規(guī)律的往復(fù)運動。在車間里的人相處的不算太壞,因為在上班時候不能有太多的交談,下班后又急急忙忙的分開了,有點失敗,好像只記得組長。
實習(xí)周記4
這一周的工作還是省模,不過心態(tài)好像好多了。因為在這里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋,油石使用時要配合研磨液。剛開始時還鬧了一個笑話,我誤認(rèn)為是水了。當(dāng)時真不好意思啊,這就是典型的學(xué)不專,記不全。接著是二百四號的砂紙,四百號的砂紙,八百號的砂紙,一般到八百好就已經(jīng)達(dá)到要求了,有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙,磨出來的零件都可以照出自己的影子了。
這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯,至少我認(rèn)為和學(xué)校里的不會差到那里去,有時候覺得更好一些。宿舍是四到五個人住,條件有些簡陋,不能使用大功率的電器,甚至要在宿舍里使用電視機都得提出申請,夠寒酸的。晚上還會有老鼠來光顧沒有藏好的食物,太可怕了。
實習(xí)周記5
這里是一個新的開始,因為我已經(jīng)調(diào)離了枯燥無味的省模組了,來到了制模六祖。這是星期三的下午,車間主任突然出現(xiàn)在我面前,要我放下手里的工作跟他走,剛開始還以為是要我去打雜呢,因為是新人,被拉出去打雜比如掃地等是不可避免的。
沒想到他把我?guī)У搅似綍r上下班常常看到的制模小組的組長前面,對我說,這是你的組長,以后你就在這里工作了,接著就走開了。下面的內(nèi)容就有些公式化了,就像有些的查戶口般,什么名字?那里人?
在不關(guān)系到隱私或者秘密的情況下,我叫,惠州的。剛來到能做什么呢?看客,就是這樣,現(xiàn)在旁邊看看,但有些什么活,做什么樣的活。熟悉一下工作環(huán)境,工作的工具放置在什么地方,熟悉一下組員,幫忙一下打下手,比如傳遞一下工具
實習(xí)周記6
制模組的工作就比省模組忙多了,雖然來到這里已經(jīng)一個多星期了,但是基本沒有自己獨立完成一項任務(wù),能夠做的了 的還是打下手,傳遞工具啊,搬搬模具零件,模板模呸啊什么的。環(huán)境倒是了解的不少:制模組是一個獨立的小團(tuán)隊,獨立負(fù)責(zé)整套模具的加工裝配,組里配備有四臺銑床,兩臺粗銑,兩臺精細(xì)銑床。
就是利用這樣的設(shè)備完成除了數(shù)控加工以外的加工工作,比如鉆運水孔,頂針孔,呸料的粗加工小鑲件的加工等等,組員的組成是一個老師傅就是組長,一個工作了十年的老工人,這個老是工齡上的。三個工作了二到四年的小師傅,和一個工作比我先六個月的組員??赡苁怯写鷾系拇嬖诎?,我倒是和最最小得工人談的最多,每天都跟在他身后站站工具認(rèn)識的倒不少了,這里最大的一點是銑床叫羅床。
第一天正式上班,心里難免有些激動,因為我已經(jīng)這是踏入工作崗位了,然后同時也有些緊張,擔(dān)心自我的工作做不好。我告訴自我,沒有誰在剛剛參加工作的時候,是一帆風(fēng)順的。工作中沒有犯錯誤,說明你很優(yōu)秀;工作中犯了錯也不用害怕,在哪跌倒就要從哪爬起來,此刻犯的錯誤是為了避免以后工作中出現(xiàn)同樣類似的狀況,這些都將是我們以后工作中寶貴的財富。早上起來,洗漱完我就開始打掃倉庫的辦公室。吃完早餐,楊總就給我介紹公司的`一些具體狀況,比如公司的規(guī)模,發(fā)展遠(yuǎn)景,企業(yè)文化等等。宏海物流(Grand sea Logistics)建立于20xx年,同年并成立了國際貨代公司。透過努力,公司已發(fā)展成以干線運輸、城際配送、倉儲裝卸、鐵路行包、航空運輸、國際貨代及物流方案策劃為一體的綜合性現(xiàn)代化物流企業(yè)。 未來的宏海,將以客戶需求為中心,完善基礎(chǔ)管理;以技術(shù)專業(yè)化、服務(wù)差異化、平臺規(guī)?;?、經(jīng)營精細(xì)化、共同為實現(xiàn)國內(nèi)物流現(xiàn)代化、專業(yè)化并躋身于國內(nèi)行列,實現(xiàn)宏海人“以心傳遞,物通天下的承諾。 企業(yè)宗旨:以客戶為中心,服務(wù)于客戶、滿足于客戶 ;業(yè)精神:團(tuán)隊合作、努力拼搏、用心創(chuàng)新、追求卓越;企業(yè)目標(biāo):創(chuàng)世界級物流品牌。雖然公司才剛剛起步,但公司對未來的定位很清晰 ,未來藍(lán)圖的規(guī)劃很完美。只要在這樣的公司里好好干,每個人都有機會去施展自我的拳腳的舞臺!
在訓(xùn)練了幾個星期的平面方案以后,對制圖有了一點小小的心得,設(shè)計師在這種情況下,果斷的把一套施工方案交個了我,讓我在繪圖上有更進(jìn)一步的提升,也讓我從只有基本工資上什為能拿提成的位置。
第一套施工圖進(jìn)度比想象的要慢,因為有很多知識點不懂,所以在畫的過程中,常常要停下來思考,也害怕畫錯。因此導(dǎo)致不能在規(guī)定的'時間內(nèi)交到設(shè)計師手上。
這個星期主要畫了一套施工圖,現(xiàn)場交底也是我陪設(shè)計師去的,能夠把一個工程從頭跟到尾,直到工地驗收的那一天,那樣收獲就不小了。
3.26 星期日
下午三點,我們就到達(dá)了實習(xí)基地--欽州學(xué)院東校區(qū),然后我們搞好宿舍內(nèi)務(wù),整理好行李,“安頓”好電腦,也差不多到開飯時間了。哈哈,有什么說的,開飯吧,可別餓壞了肚子。只是怎么感覺怎么那么少人在飯?zhí)贸缘亩?,吃過之后才知道是怎么回事,原來是他們這邊的飯菜一點都不好吃,老實一點來說,我也吃不下,有什么辦法呢,將就一點啦,剛到,可不能做什么出格的事情。
晚上8點鐘,我們?nèi)w實習(xí)學(xué)生集體到校禮堂聽取實習(xí)見面大會,首先是聽領(lǐng)導(dǎo)們講話。
然后我們就相互的與任課老師、原班主任見面,最后就由原班主任帶隊到班上與學(xué)生們見面,了解文秘042班的具體情況。
初次見面,我們也不懂得怎么說,也就勉強的站到講臺上說了2句話而已,然后就聽馮老師安排下一周的工作和其它注意事項。后來我們還和學(xué)生們說了一些話,我們也不懂得從那里開刀,得,一下字,“擒賊還得先擒王”,就從老班(班長大人)開始吧。
想不到班長大人和我是老鄉(xiāng)(會說客家話),好,那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵~~~ 真是狡猾,嘻嘻~~~ 有什么辦法呢,我們本來也是這么賴的人,只不過到了這里身份不同而已,后來我們還和那些班干聊了一會。就這樣啦,能過去就行了,我們在要求也不高。
晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪,因為剛來就有一個男生喝醉酒打碎了學(xué)校辦公室的玻璃。我們到了那里的時候,門不開,叫也不應(yīng),可能是睡著了吧,后來馮老師只能叫來別一個宿舍的一位男生叫幫開了門,但是我們進(jìn)去的時候那位男生已經(jīng)睡了,蒙了被子。
宿舍的別一個人說,老師,你們不要叫他了,要是叫醒了,呆會他發(fā)酒瘋,誰都幫不了你。呵呵,明哲保身,撤吧,我們就和馮老師說,現(xiàn)在那么晚了,要不我們就先回去了,改天再來找他談了。后來就這樣回去了,有什么辦法,人在屋檐下,哪能不低頭。回去的時候還聽馮老師說,這是班上唯一的一位愛好學(xué)習(xí)的男生,早操的時候,其它男生一般都不出來,就得他一個在那里了。
沒有什么辦法了,誰知道他受到了什么打擊,一下子跑去喝醉,還鬧事,而且我們是剛到的第一個晚上,什么也不知道,能過就先過了吧,管那么多干嘛?不要搞得吃不了兜著走就行了。
3.27 星期一
今天是星期一,也是我們見習(xí)周的第一天,早上6點鐘我們就起床了,然后到他們宿舍叫他們起床出操,但是叫了半天也不見反映,我們也就只能怏怏回來了。早操過后就是早讀,然后叫她們?nèi)ゴ驋弑崊^(qū),7.35還要升旗,這是例行規(guī)定,每個星期一都要這樣的。
下午第6節(jié)是他們班的班會課,內(nèi)容為改選班干,評“三好”和優(yōu)干等事項,有什么辦法,遇到了,上吧,我們就叫她們采取無記名的方式來投票,搞了半天也還不見結(jié)果出來,真是郁悶喲,后來4.30又到了他們班的男子籃球比賽(中專部舉行的),也就只能帶隊去了。沒做完的事情也就只能等到晚上再繼續(xù)干了。
值得高興一點的就是,他們男生是大部分是從體育班轉(zhuǎn)過來的,個個“牛高馬大”,身強體壯,聽說上一次的“三人懷”他們也得了第一了,這是不出奇的。
那些女生也算夠聽話,個個都過去看,馮老師也去了,真是難得。
3.28 星期二
這是見習(xí)周的第二天,早上3、4節(jié)有黃老師上的《網(wǎng)頁制作》上機課,我們也跟著去了,去輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)她們做得也蠻快的,而且也比較好,不過也存在一些細(xì)節(jié)問題,有些學(xué)生什么都還沒有做,而有的學(xué)生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做,我們2位實習(xí)老師也就只能幫他們一下了。呵呵,要是不幫的話,她們那幫家伙對我們有意見就麻煩了。
后來我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過,沒有什么大問題,只是黃老師說她們不是專業(yè)班,不用講那些深奧的東西(代碼)給他們,不過我覺得也沒有什么的啦,隨便講講,讓她們高興高興就得了。
3.29 星期三
今天沒有什么特別的事情,就是他們班下午4:30有球賽,我們也跟著去了,我覺得他們班的男生唯一的特長就是體育,每次比賽都是第一。(有點幫他們的感覺,可能是愛上他們班了,真是無可救藥)
3.30 星期四
今天,值得高興的就是她們的早讀,她們的讀書聲非常響亮,而且也比較整齊。
下午第6節(jié),是黃老師的《網(wǎng)頁制作》理論課,我們也跟著去聽了。他上了一些ftp上傳網(wǎng)站的知識,蠻好上的。我學(xué)得,只是不知道到我上去得時候,還能不能那么體態(tài)自然休閑瀟灑。
3.31 星期五
因為接近清明,所以有很多學(xué)生都請假回去掃墓了。教室里只的那么一部分人,而且也到了周末了。呵呵,又過了一個星期,就這樣過了一個星期,好快呀,只是那些沒回去的學(xué)生,她們一般周末都在干點什么呢,是不是都去上網(wǎng)或者睡覺,抑或是看書學(xué)習(xí)?
不懂得了,也不想想那么多了,只是希望她們周末都過得愉快就得了。(只是明天是4.1號愚人節(jié),又不懂得誰挨愚弄了)
突然之間,有一種沖動,想帶她們外出搞個活動,野炊什么的,至少不讓她們的周末過得那么單調(diào),不過要搞。也得等到下一周了。她們大部分人都回去了。
4.3 星期一
今天我們到這里的第二個星期一,下午6.7節(jié)是班會課,我上去草草總結(jié)了一下,他們上一周的工作情況和安排好本周的工作計劃,主要是搞一項外出活動。不過她們得自己提出書面申請,向上面匯報,自己還得寫一份保證書,出了什么事情,后果自負(fù)。
也只能這樣了,因為我們是實習(xí)老師,我們也不能做什么,一個月過后我們就得走了,為了圓滿的完成我們的實習(xí)教育工作和不出現(xiàn)什么大的事情,我們也只能出這個狠招了,要不我們真的是吃不了兜著走,我是怕到時候連兜也兜不走就over了。
晚上7.30是她們學(xué)校的電大與中專部的表彰大會,地點在田徑場,我們也跟著去那里呆了2個小時,有什么辦法,人家那么多老師都去了,你能不去么?
不過也有個好的消息,就是我教的那個班,學(xué)校承若5.1幫她們每人配一臺電腦,實習(xí)一個月有1000多塊錢。比我們好多了,我們現(xiàn)在實習(xí)要交錢,而她們卻可以得錢,真是一個是天一個是地。而且她們學(xué)校還答應(yīng)幫她們每人配一臺電腦,比我們好多了,我們要得自己花3000多塊錢去配,寬帶什么得都得自己交!
她們是做文秘的,其實每人有一臺電腦,這樣就比較好,可以學(xué)到很多東西,就像我們一樣,要是自己沒有電腦,那就什么都學(xué)不到。我怕邊她們都不如呢?呵呵~~~
4.4 星期二
這是意義比較重要和特殊的一天,因為今天是我到這里實習(xí)唯一上課的一天。我要好好的把握好這不同非凡的一天,把我的電腦課上好一點,至少不要讓她們當(dāng)堂罵我就行了。嘻嘻~~~
3.4節(jié)就是我的《網(wǎng)頁制作》理論課,地點是在科技樓一樓的背投上,李劍老師,原任課黃老師、同組的甘遠(yuǎn)明、黃桂清、老9也都來聽我的課,真夠壯觀了。
2節(jié)課下來,我自我感覺還可以,教學(xué)過程中沒有出現(xiàn)什么大錯,出現(xiàn)的問題都被我及時的巧妙的解決了,進(jìn)行得還夠順利,學(xué)生都還夠聽話,不聽課的還能自覺的睡覺,沒有打撈別人聽課,課程進(jìn)度也把握得比較好。只是聽她們反應(yīng)說聲音小了點,沒辦法了,我上課的那天晚上睡得不好,搞得聲音嘶啞了,連說話都吃力,而且背投那里連一個麥克都沒有,叫我們怎么說呢?!
下午第7節(jié)課,我還組織了他們班男生和我們實習(xí)老師打籃球賽。
4.5 星期三
今天是清明節(jié),有很多同學(xué)都回家去了。
早上我抽空到機房想上傳我的作業(yè)要求,不過那里用的是都是win98系統(tǒng),u盤用不了。沒辦法了,上傳不了,就只能回來打印出來拿上去給他們看咯。
4.6 星期四
今天的出操率不錯,女的基本到來,男的基本不到,這就是他們班的特色。
下午第6節(jié),是我的上機課,黃老師也在那里,我就叫他幫我共享好作業(yè)素材,然后就輔導(dǎo)她們完成作業(yè)。
我的作業(yè)要求就是要她們做一個網(wǎng)站標(biāo)志logo,可以是靜態(tài)的可以是動態(tài)的,可以用photoshop、fireworks、用aaalogo、logo制作專家等工具和在線制作。在我的要求里面都有詳細(xì)的介紹,她們只要安照我所說的步驟來做,1.2分鐘就可以完成了。
4.7 星期六
今天是我們帶學(xué)生到欽州港玩的日子。早上8.00鐘我們就出發(fā)了,其間還到過沙灘,仙人島,港口等地方,總體上感覺還不錯。拍了很多相片,在玩的過程中,學(xué)生們都很聽話,沒有出現(xiàn)什么差錯。
4.10 星期一
今天是星期一,例行規(guī)定,早上出操升旗,下午是班會課,我們配合原班主任制定了班規(guī)。4.30還有球賽,也就帶隊過去看了。
4.11 星期二
早操女生所有到齊,男生也來了3個,真是難得。第3.4節(jié)是上機課,也跟著上了。
4.12 星期三
老實說,今天的日子不怎么好,要是可以不說,我還是希望能夠在日歷上抹去這一頁。
但是……,哎呀,怎么說呢,早上我們一上到她們班教室,就聽她們說了,昨晚她們班有5個人的書被人偷了。其中還有2個學(xué)生的書全部被偷,我們也不懂得怎么做,馬上打電話叫來了她們的班主任,后來保衛(wèi)科的也跟著來了,不過她們沒有給出什么明確的表態(tài),只是說要上報學(xué)校,調(diào)查情況,叫我們要鎖好門窗。后來幼師班的在實驗樓一樓的花從中找到了他們班的碟機(被偷),書和其它的東西就不見了,真是可惡的小偷。
我們也不懂得怎么做了,碰上這種誰都不愿意看到的事情,看她們學(xué)生的情緒也不怎么好,所以后來就陪她們?nèi)ド纤齻儼嗟捏w育課了。和她們聊聊天,玩玩球,說說話,解解悶,安慰一下她們,以免出現(xiàn)什么情況。
第7節(jié)是自習(xí)課,后來就帶她們?nèi)⒓踊@球比賽,男子的是中專部總結(jié)賽,女子的是和計網(wǎng)051班的友誼賽。在兩場球賽中都贏了,真是不錯的家伙。
4.13 星期四
早上下雨,出不了操,不過第一組的同學(xué)還是撐傘去打掃保潔區(qū)了,值得表揚。
下午第6節(jié)是上機課,也跟著去了。
晚上黃發(fā)來短信說心情好煩,我說是怎么啦,能跟我說說嗎?她就說那些書陪了她那么久,現(xiàn)在一下子全部不見了,自己一上到教室,就觸景傷情!誰都知道,對于學(xué)習(xí)好的同學(xué)來說,書就是她們和生命,甚至比她們和命根子還重要,沒了書就等于沒有要了她的命;但是又有什么辦法呢,我也只發(fā)幾條短信過去安慰一下她而已,僅此而已,還能有什么好的辦法,真是可憐的`孩子。
4.14 星期五
其實,今天也不是什么好的日子,只是怕她想不開就請她去網(wǎng)吧上了2個小時的網(wǎng),我也可以順便找找我的論文資料。僅此而已。誰知道那幫丫頭在想什么?回來挨她們罵得半死,個個說要我請她們上網(wǎng),連那個班長都這樣說,我真得不知道她們在想什么?一點同情心都沒有,看問題只看表面,不看實質(zhì)。
后來晚上回來,閑著沒有就來一個通宵玩牌,只是第二天又要睡一天了。
4.15 星期六
晚上她們借了數(shù)碼相機,準(zhǔn)備明天去玩的,她們就順便叫我一起出來廣場拍幾張相片,以做記念。不過晚上的燈光不怎么好,拍出來的相片也不怎么清晰。后來玩玩,就沒有電了,也就回來了,肚子也呱呱的亂叫,也就吃點東西填肚子了。
4.16 星期天
這天是她們記者團(tuán)去鉻德生態(tài)圓游玩的日子,她們本來是有老師帶隊去的,但是后來可能是有事情吧,去不了,就改由我?guī)ш犎チ?。有什么辦法,沾點光嗎,還可以吃餃子,真是難得的外出活動,以后要是還有機會,我還是想多多參加的。
而且那里的環(huán)境也不錯,景點也比別的地方多,還可以租船出去玩,下水什么得,總體上感覺玩得還不錯,只要她們開心,我也就放心了,這樣還有什么比這更好的希冀呢?你說是不是?
4.17 星期一
早上第1.2節(jié),聽老9的背投,她上的課還不錯,能夠積極的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)踴躍回答,搶著上去操作,比起我的來說,好得多了,不過我上的內(nèi)容比她的多,也比她的難,不過雖然這樣,我們還是有一位電腦高手,也就是那個說話特別多的女生容小姐?;旧夏憔椭灰v過的容她都能很好的掌握,而已也比較愛好電腦方面的東西,和網(wǎng)頁制作方面的東西她都愛打破沙鍋問到底,而且窮追不舍,有不懂的地方一定要你告訴她怎么操作,她的這種精神還是值得其它同學(xué)借 鑒與學(xué)習(xí)的。
下午的班會由原班主任主持,之后5.00鐘我們還組織了男生與實習(xí)老師的第二次交鋒,男籃比賽。
8月22日
我們在南化院老師的帶領(lǐng)下在仿真機房1進(jìn)行了基地實習(xí)動員、實習(xí)方案布置、廠況介紹,讓我們了解了一個工廠建成的曲折歷程和做成一件事的不易。上午十點由實習(xí)基地的的資深老師李亮老師對我們進(jìn)行下廠前的廠級安全教育。通過血淋淋的事故教育提醒我們化工生產(chǎn)的危險性,疏忽帶來的巨大的人員傷害和財產(chǎn)損失。之后然我們了解了安全教育的重要性和國家的相關(guān)安全法規(guī)。
安全第一,預(yù)防為主。不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害的“三不傷害。
處理事故的四不放過原則:事故原因分析不清不放過,事故責(zé)任者沒有處理不放過,肇事者沒有受到教育不放過,沒有落實防范措施不放過。講到這里讓我思考,如果大家都能按要求做,由人為因素造成的事故應(yīng)該降低很多吧。
接著李亮老師講了實習(xí)基地的管理目標(biāo)三“零”:零工傷、零災(zāi)害、零污染。因為生產(chǎn)裝置已經(jīng)停產(chǎn)。并進(jìn)行了改造,使其適宜學(xué)生模擬操作。但為了更貼近生產(chǎn)實際,并且有一部分廠區(qū)的生產(chǎn)作業(yè)仍在進(jìn)行。老師仍嚴(yán)肅的說明了在實習(xí)期間的紀(jì)律。
告訴我們哪里不允許隨便進(jìn)入,哪里禁止吸煙。不安全因素有哪些。在去現(xiàn)場時必須標(biāo)準(zhǔn)佩帶安全帽和衣服。
1、實習(xí)期間,一切行動要服從指導(dǎo)老師的安排,不得擅自行動。
2、按時上下班,不得遲到、早退。
3、嚴(yán)格遵守廠、車間的規(guī)章制度,未經(jīng)允許不得操作現(xiàn)場設(shè)備、電器、儀表、和閥門。
4、四嚴(yán)禁;嚴(yán)禁在廠區(qū)內(nèi)吸煙;嚴(yán)禁玩游戲、玩手機、看報雜志等。嚴(yán)禁逃崗、脫崗、睡崗。嚴(yán)禁在中控室計算機上插接個人U盤等移動設(shè)備。
5、五不準(zhǔn);不準(zhǔn)不穿工作服進(jìn)入實訓(xùn)場所;不準(zhǔn)不戴安全帽進(jìn)入工作現(xiàn)場。不準(zhǔn)穿帶釘鞋高跟鞋上崗。不準(zhǔn)遲到早退;不準(zhǔn)大聲喧嘩。
6、注注意著裝,不能披散長發(fā),不能戴首飾,不穿高跟鞋。
7、嚴(yán)禁碰閥門,儀表,按鈕。
8、注意環(huán)保,保持工廠的環(huán)境衛(wèi)生。
9、分批進(jìn)入工廠,不要妨礙正常生產(chǎn)操作。之后做了工廠勞動保護(hù)、安全技術(shù)、防火、防爆、防毒以及如何逃生等內(nèi)容的安全生產(chǎn)教育。讓我們了解了安全標(biāo)識和安全色表示的不同含義,儲存罐不同顏色盛裝氣體不同。在不同工作崗位人身防護(hù)設(shè)備。并告訴我們在均酐收集時要戴防酸手套和膠靴、防塵口罩。
在生產(chǎn)中防火是最重要的一項,老師就不同環(huán)境如何選用滅火器做了詳細(xì)的介紹。并就均酐生產(chǎn)裝置滅火器的安放位置具體做了說明。并提醒我們進(jìn)車間參觀時留意一下。多媒體與生動的實例讓我們對安全又有了深刻的印象。并進(jìn)行下廠前的安全考試。
8月23日
昨天下午我們進(jìn)行了工藝介紹。今天我們的任務(wù)是分組下車間觀看工藝流程。我們準(zhǔn)時的在入場口集合,帶好安全帽,穿著長褲,在老師的帶領(lǐng)下排隊進(jìn)入操作區(qū)。老師先讓我們自己看各種設(shè)備,看我們自己能認(rèn)識那些設(shè)備。我們在各種顯示儀表前走馬觀花的看。值得注意的是各種管道和筒體都包裹的厚厚的。我開始還認(rèn)為是為了實習(xí)好看才弄得,很干凈。好奇里面到底是什么樣的。
后來老師帶我們逐一介紹設(shè)備,才知道那厚厚的保護(hù)是為了給管道保溫。因為大部分是高溫環(huán)境下進(jìn)行的。否則會有很多熱量損失。一個多小時的時間,老師讓我們初步的認(rèn)識了昨天課上講到的設(shè)備。但看到有兩排共八個捕集器時。仍不清楚是怎么工作的。老師問我們關(guān)于設(shè)備工序流向的問題。但誰也不會回答。然后老師帶領(lǐng)我們從捕集器開始簡單的介紹了一下設(shè)備和讓我們注意一下顯示儀表的不同。給我們介紹了化工中常見的組合——四件套。使用時,先開后再開前閥。關(guān)閉時,先關(guān)前閥后關(guān)后閥。旁路開關(guān)是當(dāng)管路出現(xiàn)故障時使用的。接著向我們介紹設(shè)計爆破口的作用和其它設(shè)備的的細(xì)節(jié)。在最后老師講了石家莊一所私人工廠對生產(chǎn)工藝的改進(jìn),使得省去了向水解池搬運轉(zhuǎn)移的人力勞動。提醒我們,搞設(shè)備的人必須熟悉生產(chǎn)過程,才能夠?qū)に囋O(shè)備進(jìn)行改進(jìn)。才能夠不斷的創(chuàng)新。
下午安排的是理論課,由黃玉紅老師做水解脫水干燥工藝的介紹。
水解工段介紹:
均酐粗產(chǎn)品在水解釜中加入一定量的水和活性炭,加熱水解后。經(jīng)熱過濾器除去活性炭,冷卻結(jié)晶再經(jīng)離心機甩干,得到均苯四酸粗產(chǎn)品。在捕集器中得到的粗酐含有副產(chǎn)品,需要經(jīng)過水解、脫水、升華進(jìn)行精制。并且根據(jù)各捕集器中得到粗產(chǎn)品質(zhì)量情況分別進(jìn)行一次或多次水解。啟動水解釜中攪拌器并由軟水罐經(jīng)軟水泵定量向水解釜加入軟水。釜內(nèi)裝有活性炭再攪拌下通蒸汽加熱水解,過濾器中裝上濾袋。為了阻止活性炭通過而有影響產(chǎn)品質(zhì)量。
為什么加濾袋?老師還專門講了裝置加裝濾袋的改進(jìn)工藝的故事。有一家外貿(mào)企業(yè)想要產(chǎn)品并給出的價格是市場價格的兩倍。但只有一個人要求,產(chǎn)品的檢測是檢測含碳顆粒數(shù)。這樣的質(zhì)檢要求是第一次聽說,通過實驗測定原有的生產(chǎn)工藝遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到質(zhì)量要求。但為了拿下這個業(yè)務(wù),工廠的研究者開始了過濾裝置的選擇。最后選擇加裝多層濾袋來除去活性炭。但這樣就增加了通過的阻力,使得管路容易阻塞。而要定期的檢查濾袋情況。
經(jīng)過水解的物料進(jìn)入結(jié)晶槽中自然冷卻結(jié)晶,后經(jīng)離心機甩干。再將水解工序的物料,均勻的加入不銹鋼小舟中。打開脫水釜開蓋,將小舟放入列管中,在真空狀態(tài)下進(jìn)行脫水。副產(chǎn)品停留在小舟中。升華后的產(chǎn)品附在釜結(jié)晶腔壁上。
干燥由送風(fēng)機將熱空氣以2040m/s的速度向上流動,濕物料由加料器加入,使顆粒懸浮在高速氣流中。由于充分接觸,使物料快速除去水分,干燥后的物料隨氣流進(jìn)入氣流管出口的旋風(fēng)分離器,產(chǎn)品從分離器下部出料抽引出。另一種是真空圓錐旋轉(zhuǎn)分離器烘干物料。
8月24日
今天上午我們在仿真機房進(jìn)行了仿真實訓(xùn)。每人一臺電腦。在老師的指導(dǎo)下我們開始模擬操作開車過程。在指令的指導(dǎo)下我們進(jìn)行開管各種閥和開關(guān)。由于是第一次操作。真的很盲從,不知道每一步是為了什么。慢慢的才知道我們進(jìn)行實際的生產(chǎn)控制過程也是這樣的。對這樣的控制很感興趣。但我們慢慢看懂了流程,想快速完成要求時,有的加熱、降溫過程都得慢慢熬時間。越急卻不達(dá)到規(guī)定溫度。又意識到生產(chǎn)的開車過程也是很緩慢的,這也是為什么要連續(xù)生產(chǎn)的原因吧。直到下課時。我們也只玩車了一兩個工段的操作。
下午的安排仍是下現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。這次老師給我們從鼓風(fēng)機開始,沿著空氣的流動方向介紹了各種設(shè)備。和每個空氣管路的作用。然后是讓我們自由參觀。自由問問題。我問老師,實際不是要三個捕集器么?為什么這里有兩排每排四個。為什么第一個要用保溫包起來。這幾個捕集器不一樣么?捕集器間的連接管為什么用三通管。我的提問老師到耐心的給了解答。才知道,保溫是為了防止快速降溫,在保溫時結(jié)晶穩(wěn)定,得到的產(chǎn)品質(zhì)量純度大。而其他副產(chǎn)品則因為沸點不同而繼續(xù)向第二級過。三通管是為了防止因溫度不穩(wěn)定造成管路堵塞,設(shè)有開孔是為了定期檢查管路是否堵塞。否則可能有因阻塞發(fā)生爆炸的危險。這樣也可以讓我們輕松的分辨哪條管路是走產(chǎn)物和原料的。又帶我們?nèi)ナ煜せ喜叟c反應(yīng)器,應(yīng)注意的事項。感覺我們想問題太膚淺了,設(shè)計的安全保護(hù)設(shè)計是要考慮的那么多。并提醒我們對不同顏色注意看一下有什么不同。然后告訴我們不同管路走的物質(zhì)是不同的,也可以看出是否有危險。綠色的是冷水路線;綠色的是水,藍(lán)色的是空氣;紅色的是蒸汽等。
在從車間出來的路上,我好奇地問老師。開人孔收集產(chǎn)品時不也有氣體溢出。這不也污染大氣么?這不關(guān)心嗎?老師說,傷害肯定是有的。而且我們的這套設(shè)備自動化程度低,現(xiàn)實也很難改進(jìn)。所以工作時間不能很長,就因為工人出現(xiàn)出血的病狀,才停產(chǎn)的。
8月25日
上午是理論課,化工設(shè)備介紹
(1)汽化器
結(jié)構(gòu):汽化器主要由下列組件構(gòu)成:錐形封頭,柵板,填料,支座,分配器,撐持圈,法蘭連接組件、分布器,防爆口等零件構(gòu)成。
工作原理:操作中將原料均四甲苯加入均四化料槽中,打開蒸汽進(jìn)氣閥及疏水器閥門,蒸汽加熱融化均四甲苯,經(jīng)均四液下泵,加入均四計量罐中。均四計量罐需通少量蒸汽保溫至100±5℃。液態(tài)均四甲苯經(jīng)均四過濾器過濾后由均四劑量泵定量地送入汽化混合器內(nèi)。
作用:將液態(tài)的均四甲苯和空氣混合氣化,變成液態(tài)混合狀的氣體,混合均充勻后的氣體有利于氧化反應(yīng)。
(2)氧化反應(yīng)器
結(jié)構(gòu):主要由下列零部件構(gòu)成:由平板封頭,管箱,法蘭,連接螺栓,拉桿,定距管,密封墊,支座,波形膨脹節(jié),換熱管等構(gòu)成。
工作原理:在汽化混合器中,均四甲苯與熱空氣勻稱混合汽化后,由氧化反應(yīng)器的上部進(jìn)入。氧化反應(yīng)器為列管式固定床反應(yīng)器,列管內(nèi)勻稱填裝催化劑,管外由熔鹽加熱。熔鹽在熔鹽槽中由電熱棒加熱、控溫,經(jīng)熔鹽液下泵進(jìn)入反應(yīng)器下部,經(jīng)分配后進(jìn)入管間,由反應(yīng)器上部經(jīng)熔鹽冷卻器管間返回熔鹽槽。在反應(yīng)過程中始終保持熔鹽循環(huán)。氧化反應(yīng)產(chǎn)生的多余熱量在熔鹽冷卻器中與空氣換熱降溫后返回熔鹽槽。作用:均四甲苯與空氣混合物在氧化反應(yīng)管內(nèi)催化劑的作用下,反應(yīng)生成均酐及副產(chǎn)品及完全氧化產(chǎn)品二氧化碳和水。
(3)換熱器
結(jié)構(gòu):由平板封頭,管箱,法蘭,連接螺栓,拉桿,定距管,密封墊,支座,波形膨脹節(jié),換熱管等構(gòu)成。工作原理:從氧化反應(yīng)出來的均酐反應(yīng)氣經(jīng)換熱器管程一二換熱器管內(nèi)與殼程空氣換熱降溫。再經(jīng)熱管換熱器進(jìn)一步降溫后依次進(jìn)入一、二、三、四捕集器,熱管換熱器冷卻端為水,水被加熱汽化后放空。作用:降低均酐反應(yīng)氣溫度,加熱空氣,均酐反應(yīng)氣溫度低有利于結(jié)晶捕集,加熱空氣的溫度高有利于進(jìn)入汽化器和均四甲苯進(jìn)行氣化。
(4)熱管換熱器結(jié)構(gòu):由管箱、箱蓋、熱管、分布板和管法蘭等零部件構(gòu)成。
工作原理:從換熱器出來的均酐反應(yīng)氣再經(jīng)熱管換熱器進(jìn)一步降溫后依次進(jìn)入一、二、三、四捕集器,熱管換熱器冷卻端為水,水被加熱汽化后放空。
作用:從換熱器出來的均酐反應(yīng)氣的溫度仍然比較難結(jié)晶,所以其作用是在降低均酐反應(yīng)氣的溫度。
(5)第一、二、三捕集器(結(jié)構(gòu)基本相同)
結(jié)構(gòu):捕集器由筒體,球形封頭,管板,列管和支撐環(huán)等組成。結(jié)構(gòu)形式是列管式捕集器。
原理:利用換熱器的工作原理,管內(nèi)通過均酐反應(yīng)氣,管外經(jīng)過空氣,通過管壁進(jìn)行換熱。進(jìn)入捕集器的反應(yīng)氣體與殼體的空氣換熱降溫后凝華出產(chǎn)固體粗產(chǎn)物,均酐反應(yīng)氣在捕集器中進(jìn)一步冷卻、慢慢結(jié)晶,氣態(tài)的均酐凝華釀成了固態(tài),結(jié)晶在捕集器的底部,跟著溫度的降低,隨著溫度的降低。三個捕集器中結(jié)晶的均酐量也就不同,越是向后結(jié)晶得量越來越少。
作用:結(jié)晶,使氣態(tài)的均酐結(jié)晶成固態(tài)的粗酐。
(6)第四捕集器(是為了減小水洗塔的高度而添加的尾氣吸收冷卻裝置)
結(jié)構(gòu):隔板折流式,結(jié)構(gòu)簡單,由底板,筒體、吊塊。封頭、人孔、出料孔組成。原理;利用流體折流作用使氣相中固態(tài)物質(zhì)降結(jié)在底部。
(7)熔鹽冷卻器
結(jié)構(gòu):管板式列管換熱器,由管箱、法蘭、筒體、膨脹節(jié)等。熔鹽走殼程,空氣走管程。通過管壁進(jìn)行換熱。
工作原理:熔鹽在熔鹽槽利用電加熱、控溫,熔鹽在回路內(nèi)循環(huán)流動。氧化反應(yīng)中與冷空氣換熱降溫返回熔鹽槽。
(8)水洗塔
結(jié)構(gòu):湍球吸收塔,由裙座、封頭、法蘭連接組件、支持環(huán)、柵板、填料、手孔、進(jìn)水口噴頭、旋流板、塔節(jié)、煙道組成。
工作原理:處理第四捕集器殘留在空氣中的污染氣體。降低排放標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)環(huán)境,對尾氣凈化。
(9)脫水釜、升華釜
結(jié)構(gòu):支座、電熱套管、小舟、列管、支持花板、平蓋、測溫接口、電熱棒接口、管板、測溫口、吊桿、封頭等。
除此還有羅茨鼓風(fēng)機、液下泵、柱塞計量泵等重要動設(shè)備。
下午又是下現(xiàn)場講解。這次老師帶我們將整個工藝看了一遍,并介紹了所有設(shè)備。重點介紹了熱管換熱器的工作原理和結(jié)構(gòu),正由于已經(jīng)不生產(chǎn)了外面的擋板換成了透明無機玻璃板。我們可以清晰地看清列管的排列。并說為什么要使用軟水,為什么出口處的幾排列管沒有散熱片。怎樣制作熱管并要將溫度保持在210~220度,這樣既不使溫度太低而結(jié)晶堵塞管道,也不使溫度過高而影響第一捕集器的收集,而是大部分產(chǎn)品后移。兩套捕集器間歇使用。使得反應(yīng)過程可以連續(xù)進(jìn)行。
在反應(yīng)器下,老師說了以前防爆膜發(fā)生爆炸的那次事故。幸運的是沒有人員受傷。并向我們分析了那次事故的原因。在羅茨鼓風(fēng)機處介紹了除塵凈化空氣的必要性,接頭連接的防震。試車如何檢測管路正常。但有人問氣流有多大時。老師說,以前下雨,有一個工人怕雨進(jìn)屋,就去關(guān)進(jìn)氣口旁的窗子。剛關(guān)上就聽門砰的一聲關(guān)上了。可見氣流大。無意的關(guān)心也可能是危險。更讓給我們知道了危險無處不在。
然后帶我們看了抽真空系統(tǒng),和是如何運轉(zhuǎn)的。接著我們來到獨立廠房的脫水釜、升華釜車間,看了設(shè)備的結(jié)構(gòu)由支座、電熱套管、小舟、列管、支持花板、平蓋、測溫接口、電熱棒接口、管板、測溫口、吊桿、封頭等組成,并讓我們看各種設(shè)備,問想到的問題。
8月26日
今天是生產(chǎn)參觀最后一天,上午的理論課來的人很少。我坐在第二排竟然成了唯一的第一排。老師講了均四的干燥脫水設(shè)備。并與昨天的現(xiàn)場觀察聯(lián)系起來。讓我們很容易明白。也加深了我們對設(shè)備工藝的印象。
下午的下現(xiàn)場實習(xí),沒有了前幾次的嚴(yán)格,人也少了很多。只剩下二十來人。老師的生氣沒有表現(xiàn)出來,但老師在現(xiàn)場講述了本校學(xué)生如果不來會怎樣。但我們的出勤他們不給打分。所以對我們很松。但他加重語氣說:學(xué)知識是自己的事。接著讓我們自己再細(xì)心看一下設(shè)備。一會老師又著重細(xì)心地講羅茨風(fēng)機的安裝結(jié)構(gòu),保養(yǎng)和不同部位的作用。出現(xiàn)故障會怎樣。
風(fēng)機是不停歇裝置,會產(chǎn)生大量熱量,需要軟水循環(huán)冷卻裝置,并講解了冷卻水流動的方向下近上出。油潤滑裝置、皮帶傳動受力要均衡。當(dāng)皮帶要更換時要一起更換,否則會因為新舊皮帶張力的不同而易損壞。這個解釋是我從來沒有想過的。接著說了進(jìn)氣口的濾網(wǎng)和消聲裝置。風(fēng)機與出口處的橡膠管連接的作用。減震防止連接螺栓松動等。內(nèi)部有單向限流閥,開車前要先試車,檢測正常、排空達(dá)到預(yù)定壓力。安全閥的作用。老師將每處可能出現(xiàn)的情況和發(fā)生的事故都細(xì)心的分析。讓我們提起注意安全生產(chǎn)的重要性。并告知如何緊法蘭螺栓,不正確的順序會出現(xiàn)的情況。
在柱塞式計量泵前將一部分結(jié)構(gòu)打開讓我們來看。并仔細(xì)講解如何工作,如何調(diào)節(jié)計量。讓我們注意防漏結(jié)構(gòu)。在最后老師說。對于我們專業(yè)要多動手,只有動手才會去用它,才會去修理。只看只知道理論不代表有動手維修能力。在實踐中才能真正的提升自己。
8月29日
離心泵的拆裝
這周我們的實習(xí)是在校本部的動手拆裝。早晨我們乘車來到校本部,按分好的小組進(jìn)行組合。首先老師給我們演示了一遍準(zhǔn)備工作和拆解步驟。然后就由我們自己動手了。
拆前準(zhǔn)備,將新的墊布鋪好,擺放好需要的拆裝工具,按工具的大小順序擺在一塊潔凈的布上,另一塊擺放拆下的.零件。老師還不時指正我們擺放的錯誤操作。
首先我們拆卸基座的大螺釘,然后將基座移開,斜放有葉輪的部分,將固定釘擰開,放好,取下葉輪,將精密部分向上放在墊布上,然后拆卸密封組件,接著將出油螺蓋、進(jìn)油蓋、液位視蓋拆除。再拆軸承封蓋。將聯(lián)軸器鍵拆下,然后兩個人配合用套管和錘子將軸從軸筒中用適當(dāng)?shù)牧Υ虺鰜怼⒉鹣碌牧慵纱蟮叫∮行虻呐藕?,再按零件的精度程度先用汽油浸泡軸與軸承,再用柴油把零件由精密件到非精密件洗滌一次。用干凈的紗布擦拭干凈,并檢查零件是否有破損現(xiàn)象。當(dāng)所有零件擦拭檢查無缺陷后開始安裝。首先裝軸,將軸承內(nèi)與軸面與外殼接觸處噴灑機油,均布并檢查軸與軸承配合,加墊圈裝端蓋,對角緊螺釘。密封彈簧安裝要注意凹凸的對應(yīng)。
老師讓注意的事項;密封部分不能接觸其他,擺放要朝上。軸端不應(yīng)著地要用紗布包裹保護(hù)起來。橡膠圈不能用油浸洗,用紗布擦拭干凈,當(dāng)螺釘不臟時可不浸泡但必須擦拭,安裝時,活動的部分都應(yīng)用機油潤滑。端蓋上油槽孔必須與主體的油孔相對。
下午老師進(jìn)行了拆裝考查。剩余的時間老師簡單的介紹了離心泵的拆裝要點。特別提到與鋼鐵管道連接要防熱脹冷縮,用一段軟鐵管連接,安裝時注意水平度,閘的作用。安裝好檢查。先用手轉(zhuǎn)動聯(lián)軸器看是否靈活,關(guān)閉出水口,灌水看是否密封完好。接著點動試車,聽聲音,觀察旋轉(zhuǎn)方向,止回閥,關(guān)閉所有閘門,看靜壓下是否滿足要求。然后在運轉(zhuǎn)。
8月30日
換熱器的拆裝與檢驗
今天我們主要進(jìn)行了填料函式換熱器和U形管式換熱器的密封性檢驗利用水壓檢測密封性,先殼程后管程,首先老師帶領(lǐng)我們幾個同學(xué)先進(jìn)行指導(dǎo)下的安裝測試。讓我們熟悉整個操作過程。之后使我們自己分組進(jìn)行。
我們首先找好需要的工具和足夠的螺栓。
首先將密封圈抹黃油然后與封頭封圈筒體用螺栓對角緊固。安好測試壓力表和排水閥。然后注滿水(主要工藝參數(shù)1)氧化:加壓測試。先加壓到0.9Mpa。打開排水閥,看水是否均勻的流出,均勻后,排氣關(guān)閉。,繼續(xù)加壓到試驗壓力1.5Mpa。保持半小時,將外表擦干凈,查看是否有滲水處。再降壓到1Mpa,再排水,重新組裝測試管程。
U形管式換熱器的密封性檢驗利用水壓檢測密封性,先測試管程后測試殼程。
因為細(xì)管不易注滿,注水時要有人震動熱管以排除管內(nèi)氣體,當(dāng)注滿后,也沒有再緊螺栓。就進(jìn)行了加壓試驗,當(dāng)加到0.8Mpa時開始漏水,又重新緊螺栓。繼續(xù)加壓到試驗壓力,開始拆。由于時間緊,老師只講了操作步驟,沒有繼續(xù)進(jìn)行,最后只剩下我們?nèi)齻€人進(jìn)行拆,并整理好現(xiàn)場,將工具放回原處。
雖然我們慢些,但我們知道只有正確的操作才會避免失誤。良好的習(xí)慣才會有序,也會為自己和別人帶來方便。
8月31日
管路制作
今天我們一組有六個人。提前做好了分工,我去找彎頭,有的找工具管鉗測量尺等。當(dāng)材料都準(zhǔn)備好后,我們就開始攻絲切管。我負(fù)責(zé)測量需要的長度,一個負(fù)責(zé)劃線,一個負(fù)責(zé)禁錮鋼管。一個固定支架,一個人負(fù)責(zé)攻絲,一個負(fù)責(zé)切割。合理的分工讓我們進(jìn)行的非常順利。很快就將管切割好了,然后我負(fù)責(zé)纏繞密封帶,其他人負(fù)責(zé)連接。最后只有我們完成了老師要求的管路結(jié)構(gòu)。然后按老師的要求進(jìn)行尺寸的測量、水壓密封試驗,測試完成又將管路拆除。完成了今天的任務(wù)。
9月1日
壓縮機拆裝
今天是動手操作的最后一項了,仍然是老師先給示范,之后讓我們自己先試著拆裝一遍,然后是兩個人合作進(jìn)行拆裝測試考察。我們一一按要求的順序進(jìn)行,順利優(yōu)秀的完成了考察。了解了壓縮機的工作過程,也熟悉了內(nèi)部結(jié)構(gòu)。更重要的是我們知道了各工件是如何生產(chǎn)的,如何才能使壓縮機穩(wěn)定的運行。掌握了壓縮機的拆裝順序、拆裝應(yīng)注意的事項以及安裝與調(diào)試。
9月2日
今天我們來到了南化機械制造公司,首先,這里的安全科長在忙中抽出時間給我們做了進(jìn)廠參觀的注意事項,和安全教育。之后我們在王老師的領(lǐng)隊下進(jìn)入各廠區(qū)參觀。
首先我們來到車床廠房,看到了各種類型的大型車床。加工的工件就有數(shù)噸重。有的大型機床操作盤是鍵控制,可以各處移動,工作師傅可以在方便的地方控制運轉(zhuǎn)。這是我們在校實習(xí)時沒有見過的。數(shù)米長的長軸加,工直徑數(shù)米的端蓋加工。都在有條不紊的進(jìn)行著。,然后我們來到換熱片加工車間,在李老師的講解下讓我們知道了加工零件是用來干什么的,卷板車間,焊接車間。讓我們看到了很大的圓筒加工過程。最后我們進(jìn)入的是組裝車間,四個十幾米長的容器臥在那里,還有工人正在吊裝。中間還有很多接軸。我以為要將四個連接在一起。后來問了一個師傅才知道這是干燥器,共有四臺,并不是還要組裝。王老師還在這里用手機錄了像,還給學(xué)生錄了。在我們快要出車間時,一個管安全的監(jiān)管,走到王老師前問我們那個學(xué)校的,問我們是否知道實習(xí)規(guī)定。然后指出不讓拍照,不允許穿短褲進(jìn)入廠區(qū)。現(xiàn)在又是上級來這安全檢查,讓我們快速離開。
不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的'業(yè)務(wù)知識,我還加強大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。
經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實習(xí)快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點點。
日記1
這幾天師傅很忙,忙到?jīng)]有時間出去了,在公司作圖,做預(yù)算。所以這天派我,隨著洪艷姐和老板去量房。作為公司設(shè)計部的代表助手,我很重視這次見客戶,在心里構(gòu)想了無數(shù)遍見到業(yè)主,與業(yè)主溝通的情景,為業(yè)主闡述各種風(fēng)格,講解他的戶型優(yōu)缺點,幫他量身設(shè)計貼合他的習(xí)慣好審美的房子。因為也是第一次量房,顯的有些緊張。有點不知所措。見到了業(yè)主,很年輕的女孩。我都沒有開口說話,老板說:“這天設(shè)計師沒來,設(shè)計師太忙了?!焙涞奶鞖猓且慌铔鏊盐覐念^冰到腳,唉,我也明白我是實習(xí)生。原先在老板的眼中,我根本就算不上設(shè)計師。她沒看我。繼續(xù)和老板交談。我乖乖地拿著筆和本開始畫圖。直到最后和業(yè)主說再見,我可能總共就說了五句話。太失望了。我還只是個小跟班。也許老板不了解我,他不明白我其實不是個小孩;也許他就是帶我來看看,熟悉熟悉的。
日記2
投入廣告,它所帶來的超乎你的想象。廣告并非獨立于創(chuàng)意邊緣,它是客戶重要的行銷伙伴,廣告在為一個目的工作,訊息要引人入勝,資料要可信。人是廣告最重要的因素,分析問題、原因,針對問題并且解決,要做一個廣告,廣告要說服誰,產(chǎn)品將給你什么好處,賦予風(fēng)格,而做廣告,最難的便是賦予標(biāo)記風(fēng)格。在沒有涉足這個領(lǐng)域的時候,我只把廣告當(dāng)做一個信息傳播媒介,從沒想過廣告還有那么多知識。這天整理的廣告知識讓我受益匪淺。
日記3
這天被主管叫去和他進(jìn)行應(yīng)對面的交流。我擔(dān)心我的專業(yè)知識但是關(guān)。看著公司環(huán)境,讓我感受到了濃厚的文化氛圍和規(guī)范的操作流程,傳播領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)手段,企業(yè)周全的人本關(guān)懷。我與主管的問答,讓我感受到了自己所學(xué)知識的欠缺,知識面的狹窄,問答也讓我感受到了主管作為公司一個資深廣告人的人格魅力。我認(rèn)為廣告并不是一個容易的行業(yè),其實廣告是孤獨而被遺忘的。
日記4
和我一齊的有幾個是和我一齊新加入公司的。大家都是年輕人所以期間的氣氛不錯很活躍的。早上的時間老師在公司會議室給我們教學(xué)。教的是些公司的文化和發(fā)展,以及做為廣告設(shè)計的'一員就應(yīng)具備基本的情操和基本的素質(zhì),是比較學(xué)術(shù)的東西。感覺和我們在學(xué)校上課沒什么區(qū)別。就是用我們當(dāng)?shù)卦捊?jīng)常用本地語言交流也很搞笑。大家都很用心。習(xí)武實習(xí)老師帶我們詳細(xì)參觀了公司各部門并且對其進(jìn)行演說。我們都有筆記,這些東西和地方我們以后都會很經(jīng)常的使用到。
日記5
這天在公司做了4層樓別墅的預(yù)算,并看書學(xué)習(xí)鞏固了不少知識,并細(xì)致了解了報價,工作有一段時間,發(fā)現(xiàn)自己算面積的準(zhǔn)確性、畫草圖的速度都有所提高。與客戶溝通也熟練了很多,不再像從前那么緊張,收到顧客反饋信息,并能認(rèn)真做記錄,只要能有收獲,就不是浪費時間。但是,學(xué)無止境,以后還需進(jìn)一步提高,三維動畫是值得好好一學(xué)的!在這上還要下功夫!
日記6
這天,在工作中犯了十分嚴(yán)重的錯誤,制作的目標(biāo)不貼合要求,但由于我是新手,制作圖表難度還很大,花了一下午時間制作的東西,因為小小的錯誤而全需重做,讓我覺得十分的可惜,所以就把錯誤的圖表交了上去。在復(fù)查的時候,發(fā)現(xiàn)了我的錯誤,師傅把我狠狠批評了一頓,我覺得很憋屈,但還是認(rèn)真吸取了教訓(xùn),在工作中,就應(yīng)精益求精,一絲不茍。有絲毫的差錯都是不就應(yīng)的,我也像師傅和領(lǐng)導(dǎo)做了深刻的檢討,回家之后,又重新做了幾遍。在工作的構(gòu)思與創(chuàng)意中,讓我覺得其樂無窮。
日記7
結(jié)束了2周的實習(xí)生活,我的心中充滿了各種的滋味,對各位同事,對單位,對實習(xí)生活,對師傅,充滿了戀戀不舍,這次實習(xí)給了我太多的體會,感受,這段時光所收獲的,也會伴隨我未來的生活,我相信將來走上工作崗位的我,必須會充滿自信,活力,勇氣的邁向成功。最后,誠摯的衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我無私的教導(dǎo)和幫忙,是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實際的心態(tài),心智上更加成熟堅定。使我牢固的樹立了強烈的事業(yè)心,高度的職責(zé)感和團(tuán)隊精神。
今天是我在這里工作的最后一周,也是在這里實習(xí)以來最冷的一天,但是我還是想把工作做得有始有終,所以還是冒著寒風(fēng)很早的去了辦公室,做著我每天早上都會做著的“瑣事”。經(jīng)過三個月的相處,大家都已經(jīng)很熟悉了,完全突破了我剛來時感覺的那種巨大的年齡代溝阻礙,辦公室的同事用心的指導(dǎo)我,毫無保留的告訴我他們的經(jīng)驗,不讓我走彎路。這段時間的成長,我最應(yīng)該感謝我的師父,他雖然表面對我很嚴(yán)厲,但是卻是一直非常用心的教我,讓我在最短的'時間里學(xué)到最多的東西。一直覺得自己是個很幸運的人,總是遇到好人,幫助我成長。這次實習(xí),有苦,有辣,有酸,有甜,讓我的生活變得充實,也認(rèn)識到很多重要的新朋友。完成了最后的交接工作,我就能很安心的離開實習(xí)單位,回我大學(xué)完成環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容了。
經(jīng)過三個多月的實習(xí),我明白一個人工作累了叫個苦本是情理之中,然而,這其中卻蘊含著對工作的的態(tài)度。不叫苦的人把工作當(dāng)成自己通向成功的一條必經(jīng)之路,叫苦的人卻把工作當(dāng)成一種自己并不情愿的勞役。為什么會出現(xiàn)兩種截然不同人呢?首先,我們要明確什么是工作和事業(yè)?!肮ぷ鳌笔侵競€人在社會中所從事的作為主要生活來源的一項活動。“事業(yè)”指人所從事的具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng),對社會發(fā)展有影響的經(jīng)?;顒印R话銇碚f,事業(yè)是終生的,而工作是階段性的。工作往往是對倫理規(guī)范的認(rèn)同,比如自己從事了某項工作,獲得了一定報酬,倫理規(guī)范就要求他盡心盡力完成相應(yīng)的職責(zé),如此才能對得起自己所獲得的報酬。事業(yè)則往往是自覺的,是由奮斗目標(biāo)和進(jìn)取之心促成的,是愿為之付出畢生精力的一種“工作”。
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