為了確保活動(dòng)扎實(shí)開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的有關(guān)24節(jié)氣的活動(dòng)策劃方案(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
隨著秋季的悄然來臨,立秋作為秋季的第一個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著暑去涼來,萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。為了增強(qiáng)小區(qū)居民對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,促進(jìn)鄰里間的和諧交流,提升居住環(huán)境的'文化氛圍,特策劃本次“秋意濃,情更濃”——物業(yè)立秋主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
“秋意濃,情更濃”——共迎立秋,品味秋韻
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小區(qū)
四、活動(dòng)內(nèi)容與安排
1.開幕式及傳統(tǒng)儀式
時(shí)間:上午9:00-9:30
內(nèi)容:
主持人開場,介紹立秋節(jié)氣的由來、習(xí)俗及本次活動(dòng)的意義。
邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)或文化名人致辭,強(qiáng)調(diào)社區(qū)文化建設(shè)的重要性。
進(jìn)行簡短的“咬秋”儀式(如咬食西瓜、黃瓜等時(shí)令果蔬,寓意消除暑氣,迎接秋天),增加節(jié)日氛圍。
2.手工藝品制作體驗(yàn)
時(shí)間:上午9:30-11:30
內(nèi)容:
設(shè)置多個(gè)手工藝制作攤位,如制作秋葉書簽、編織中國結(jié)、繪制扇子等,邀請手工藝人現(xiàn)場教學(xué)。
居民可參與體驗(yàn),完成的作品可作為紀(jì)念品帶回家,也可在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示。
3.秋季養(yǎng)生講座與互動(dòng)
時(shí)間:下午14:00-15:00
內(nèi)容:
邀請中醫(yī)專家或營養(yǎng)師,為居民講解秋季養(yǎng)生的知識(shí)和方法,如飲食調(diào)整、起居作息、運(yùn)動(dòng)鍛煉等。
設(shè)置問答環(huán)節(jié),增加互動(dòng)性,對(duì)參與問答的居民發(fā)放小禮品。
4.親子秋游尋寶活動(dòng)
時(shí)間:下午15:00-16:30
內(nèi)容:
在小區(qū)內(nèi)設(shè)置尋寶路線,沿途設(shè)置與秋季相關(guān)的知識(shí)問答點(diǎn)或趣味挑戰(zhàn)任務(wù)。
家庭為單位參與,完成所有任務(wù)后,可到終點(diǎn)兌換精美禮品。
增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)秋季知識(shí)。
5.美食分享會(huì)
時(shí)間:下午16:30-17:30
內(nèi)容:
設(shè)立美食攤位,提供秋季特色小吃和飲品,如秋梨膏、桂花糕、菊花茶等。
鼓勵(lì)居民自帶拿手好菜或點(diǎn)心進(jìn)行分享,增進(jìn)鄰里間的交流與友誼。
五、宣傳與準(zhǔn)備
前期宣傳:通過小區(qū)公告欄、微信群、公眾號(hào)等多種渠道提前一周發(fā)布活動(dòng)預(yù)告,吸引居民參與。
物資準(zhǔn)備:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容提前采購所需物資,包括手工藝材料、養(yǎng)生講座資料、尋寶道具、美食原材料等。
人員安排:明確活動(dòng)組織團(tuán)隊(duì)分工,包括主持人、講師、手工藝人、志愿者等,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
一、活動(dòng)主題:
冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長孩子的見識(shí),培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,分享勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。
2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng),豐富孩子體驗(yàn),提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
XXXX年X月X日上午9:00——11:00
四、參加人員:
大班全體老師和幼兒
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。
2、活動(dòng)場地:各班教室
六、活動(dòng)設(shè)想:
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。
知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式:
交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。
八、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí),教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動(dòng)時(shí),教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。
九、活動(dòng)流程
1、開展了“包餃子”的活動(dòng)。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。
在金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了二十四節(jié)氣之一的立秋。為了讓孩子們在玩樂中感受自然的變化,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)增進(jìn)對(duì)季節(jié)更迭的認(rèn)識(shí)與興趣,特制定以下豐富多彩的立秋節(jié)氣活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題:
“秋意漸濃,樂享立秋”
二、活動(dòng)目標(biāo):
讓幼兒了解立秋節(jié)氣的基本知識(shí),感知季節(jié)的變化。
通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情,傳承中華傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)時(shí)間:
立秋當(dāng)日或前后一周內(nèi)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園戶外草坪及教室
五、活動(dòng)內(nèi)容:
立秋知識(shí)小課堂
在教室內(nèi),通過故事、圖片、視頻等形式,向孩子們介紹立秋的含義、氣候特點(diǎn)、農(nóng)作物變化等,讓孩子們對(duì)立秋有初步的認(rèn)識(shí)。
手繪秋葉
準(zhǔn)備彩筆、畫紙等材料,引導(dǎo)孩子們觀察并描繪秋天的樹葉,可以是楓葉、銀杏葉等,培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。
豐收果實(shí)展覽
提前收集各種秋季水果,在教室一角布置成“豐收果實(shí)展”,讓孩子們認(rèn)識(shí)并品嘗這些秋天的饋贈(zèng),感受豐收的喜悅。
親子制作秋扇
邀請家長參與,與孩子一起利用廢舊紙張、彩筆等材料,動(dòng)手制作一把屬于自己的秋扇。過程中,家長可以講述扇子在古代的使用及與秋天的故事,增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí),也讓孩子們了解傳統(tǒng)文化。
戶外尋秋游戲
組織孩子們在戶外草坪上進(jìn)行“尋找秋天的`痕跡”游戲,如尋找落葉、收集種子等,并設(shè)置小任務(wù),如用落葉拼成一幅畫,讓孩子們在游戲中親近自然,感受秋天的氣息。
立秋詩詞朗誦
挑選幾首與秋天相關(guān)的古詩詞,如《山行》、《秋夕》等,教孩子們朗誦,感受古人筆下的秋日風(fēng)情,培養(yǎng)對(duì)古典文學(xué)的興趣。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料,如彩筆、畫紙、水果、廢舊紙張等。
布置活動(dòng)場地,確保安全衛(wèi)生。
通知家長活動(dòng)安排,鼓勵(lì)家長參與親子活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后,組織孩子們分享自己的感受與收獲,老師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng),強(qiáng)調(diào)立秋節(jié)氣的意義,鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)觀察自然,熱愛生活。同時(shí),通過幼兒園公眾號(hào)或家園聯(lián)系冊等方式,向家長反饋活動(dòng)情況,促進(jìn)家園共育。
通過這樣的立秋節(jié)氣活動(dòng),我們期待每一位孩子都能在心中種下一顆熱愛自然、珍惜文化的種子,伴隨著季節(jié)的更迭,茁壯成長。
一.活動(dòng)目的及意義
立冬節(jié)氣的到來,是草木凋零,蟄蟲伏藏,萬物活動(dòng)趨向休止,以冬眠狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳,為來春生機(jī)勃發(fā)作準(zhǔn)備。人類雖沒有冬眠之說,但民間卻有立冬補(bǔ)冬的習(xí)俗。人在這個(gè)進(jìn)補(bǔ)的最佳時(shí)期,進(jìn)行食補(bǔ),為抵御冬天的嚴(yán)寒補(bǔ)充元?dú)狻?/p>
我們平時(shí)都忙于工作,加上缺乏鍛煉,對(duì)自身健康的忽視,這便給我們每個(gè)員工及客戶的健康埋下了隱患。為了讓每個(gè)客戶及員工都有個(gè)健康的身心投入到工作及生活中,我們聯(lián)合XXX健身俱樂部,開展一場冬季健康養(yǎng)生的專題講座,以幫助各位尊敬的客戶、親好的員工更好的了解并掌握冬季養(yǎng)生的科學(xué)方法。
二.活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三.活動(dòng)地點(diǎn)
XXX路XX廣場XXX健身俱樂部
四.參會(huì)人員
XXX內(nèi)部員工及銀行VIP客戶
五.活動(dòng)安排
1.參會(huì)人員以現(xiàn)場簽到
2.主持人致辭,活動(dòng)開始
3.健身及養(yǎng)生知識(shí)講座
4.集體《動(dòng)感單車》專場課
5.專業(yè)有氧運(yùn)動(dòng)、無氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)
6.理療排毒SPA(汗蒸)
六.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.健身及養(yǎng)生知識(shí)講座備課(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)
2.《動(dòng)感單車》專題課備課(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)
3.專業(yè)有氧運(yùn)動(dòng)、無氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)(力美教練團(tuán)隊(duì)完成)
4.理療排毒SPA(汗蒸)(力美運(yùn)營團(tuán)隊(duì)完成)
5.客戶及員工接送交通工具(光大銀行完成)
6.活動(dòng)現(xiàn)場飲料及點(diǎn)心(光大銀行完成)
7.運(yùn)動(dòng)時(shí)所需運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋(客戶及員工自帶)
8.汗蒸時(shí)所需汗蒸服(力美提供)
9.運(yùn)動(dòng)出汗后換洗衣物(客戶及員工自帶)
隨著夏日的熱情達(dá)到頂峰,我們成功舉辦了以“清涼一夏,共度大暑”為主題的活動(dòng),旨在為社區(qū)居民和參與者帶來一絲絲涼爽與歡樂,讓這個(gè)炎熱的季節(jié)變得不再單調(diào)。以下是對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié):
一、活動(dòng)籌備
前期宣傳:通過社區(qū)公告欄、微信群、公眾號(hào)等多種渠道,提前一周發(fā)布活動(dòng)信息,包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等,確保信息覆蓋廣泛,激發(fā)居民參與熱情。
物資準(zhǔn)備:精心采購了遮陽傘、冷飲、解暑水果、防暑藥品等必需品,并設(shè)置了多個(gè)飲水站,確?;顒?dòng)現(xiàn)場的舒適度與安全。
場地布置:選擇社區(qū)內(nèi)開闊且綠樹成蔭的廣場作為活動(dòng)地點(diǎn),布置了清涼的藍(lán)色和綠色主題裝飾,營造出夏日清新的氛圍。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)
消暑游戲:組織了“水球大戰(zhàn)”、“扇子接力賽”等趣味橫生的消暑游戲,既鍛煉了身體,又讓大家在歡笑中忘卻了酷暑。
手工制作:開設(shè)了“DIY冰爽飲品”和“環(huán)保遮陽帽”制作區(qū),鼓勵(lì)大家發(fā)揮創(chuàng)意,親手制作屬于自己的夏日清涼小物。
健康講座:特邀中醫(yī)專家現(xiàn)場講解夏季養(yǎng)生知識(shí),包括飲食調(diào)理、穴位按摩等,提高居民的健康意識(shí)。
三、活動(dòng)效果
參與度高:活動(dòng)當(dāng)天,吸引了眾多社區(qū)居民參與,尤其是兒童和老人的熱情尤為高漲,現(xiàn)場氣氛熱烈。
反響熱烈:參與者紛紛表示,活動(dòng)不僅帶來了身體上的.涼爽,更在心理上給予了極大的愉悅和放松。
社區(qū)凝聚力增強(qiáng):通過活動(dòng),促進(jìn)了鄰里間的交流與互動(dòng),增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和向心力。
四、未來展望
我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,力爭為社區(qū)居民帶來更多豐富多彩、貼近生活的文化娛樂活動(dòng),讓每一個(gè)季節(jié)都充滿溫馨與歡樂。
主題:
立冬的變化
目標(biāo):
1. 通過觀察和探索,了解立冬的特點(diǎn)和變化。
2. 培養(yǎng)幼兒的.觀察力和動(dòng)手能力。
3. 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
教具:
1. 立冬的圖片或海報(bào)。
2. 季節(jié)變化的圖片或海報(bào)。
3. 雪花模具。
4. 紙板、剪刀、顏料和畫筆。
5. 立冬的故事書。
活動(dòng)一:觀察立冬的特點(diǎn)(15分鐘)
1. 引導(dǎo)幼兒觀察立冬的圖片或海報(bào),詢問他們對(duì)立冬的了解。
2. 與幼兒一起回顧季節(jié)變化的圖片或海報(bào),比較立冬與其他季節(jié)的不同之處。
3. 給幼兒展示立冬的故事書,讓他們通過故事了解更多關(guān)于立冬的知識(shí)。
活動(dòng)二:制作雪花畫(30分鐘)
1. 給每個(gè)幼兒發(fā)放紙板和剪刀,引導(dǎo)他們剪出不同形狀的雪花。
2. 給幼兒提供顏料和畫筆,讓他們在雪花上涂上不同的顏色。
3. 鼓勵(lì)幼兒將自己制作的雪花畫貼在教室的墻上,形成一個(gè)冬季的裝飾。
活動(dòng)三:制作立冬標(biāo)語(20分鐘)
1. 分成小組,每個(gè)小組給發(fā)放一張大紙板和顏料。
2. 引導(dǎo)幼兒討論立冬的特點(diǎn)和變化,并幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)語來表達(dá)立冬的意義。
3. 讓每個(gè)小組在紙板上繪制和書寫標(biāo)語,然后展示給全班。
活動(dòng)四:小組合作游戲(15分鐘)
1. 將幼兒分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組站在一起。
2. 給每個(gè)小組發(fā)放一張大紙板和一支畫筆。
3. 通過口頭指令,讓每個(gè)小組的成員合作在紙板上畫出一個(gè)冬天的景象,如雪人、雪山等。
4. 每個(gè)小組完成后,讓他們向全班展示他們的作品。
總結(jié):
回顧今天的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒分享自己的收獲和感受。并鼓勵(lì)幼兒觀察和探索更多與立冬相關(guān)的事物。
活動(dòng)目標(biāo)
(一)幫助兒童了解立冬節(jié)氣的地理知識(shí);
(二)帶領(lǐng)兒童認(rèn)識(shí)小刺猬冬眠的過程;
(三)認(rèn)識(shí)立冬節(jié)氣的代表民俗活動(dòng);
(四)學(xué)習(xí)《立冬》手指謠。
活動(dòng)內(nèi)容
(一)地理知識(shí)
立冬,是二十四節(jié)氣中的第十九個(gè)節(jié)氣,立冬是冬季的第一個(gè)節(jié)氣,代表著冬季的開始。每年公歷11月7-8日之間太陽黃經(jīng)達(dá)225°時(shí),立冬就悄然而至了?!傲?,建始也;冬,終也,萬物收藏也?!币馑际嵌咀源碎_始,秋季作物全部收曬完畢,收藏入庫,動(dòng)物也已藏起來準(zhǔn)備冬眠。立冬,意味著生氣開始閉蓄,萬物進(jìn)入休養(yǎng)、收藏狀態(tài)。在南方地區(qū),從立冬至小雪期間,常會(huì)出現(xiàn)風(fēng)和日麗、溫暖舒適的“小陽春”天氣。在南方初冬時(shí)節(jié)一般不會(huì)很冷,但隨著時(shí)間推移,氣溫會(huì)逐漸下降。
在這個(gè)時(shí)候蚊蟲早就不見蹤影,小動(dòng)物們也都躲進(jìn)了洞穴中,伴著寒風(fēng)入眠。小朋友們,你們知道有哪些動(dòng)物會(huì)冬眠嗎?“冬眠”的種類分為三種,第一種為蛇及蛙等兩棲爬蟲類的冬眠。第二種為松鼠等動(dòng)物,在進(jìn)行冬眠時(shí),可將自己體溫下降到接近環(huán)境溫度。第三種為熊類,熊在冬眠時(shí)其體溫只下降幾度,但能長時(shí)間不進(jìn)食而呈睡眠狀態(tài)。冬眠對(duì)小朋友來說是不是很新奇呢?那在這里老師就給大家介紹一下小刺猬的是怎樣冬眠的吧。
刺猬會(huì)采用“冬眠”的方式度過冬天,當(dāng)氣溫降到7℃以下時(shí),刺猬會(huì)進(jìn)入冬眠狀態(tài),直到第二年春季,氣溫回暖后醒來。在它冬眠的四五個(gè)月時(shí)間里,體溫下降,各種生理機(jī)能也一同減弱,呼吸降到1-10次/分,也不再進(jìn)食,體溫下降到6℃,此時(shí),刺猬可是世界上體溫最低的動(dòng)物了。
小朋友們也可以和爸爸媽媽一起找一找不同動(dòng)物都是在哪里以及如何冬眠的哦。
(二)立冬物候
立冬節(jié)氣的三種物候分別是:立冬三候:一候水始冰;二候地始凍;三候雉入大水為蜃。
“水始冰”,此時(shí)水已經(jīng)能結(jié)成冰。立冬后溫度黃河、淮海一帶的氣溫變低,水面上開始結(jié)冰。
“地始凍”,土地也開始凍結(jié)。立冬后,秦嶺—淮河線以北的地區(qū)開始變得寒冷,地面上出現(xiàn)凍土現(xiàn)象。
“雉入大水為蜃”,立冬后,野雞一類的大鳥便不多見了,而海邊卻可以看到外殼與野雞的線條及顏色相似的大蛤。所以古人認(rèn)為雉到立冬后便變成大蛤了。古人認(rèn)為到了立冬節(jié)氣后禽鳥會(huì)變成蛤蜊藏在海水里面避寒,事實(shí)上是到了立冬節(jié)氣后禽鳥南遷或者藏在了溫暖的地方避寒去了。
(三)立冬傳統(tǒng)
立冬,作為“四立”之一,自古以來,是中國非常重要的節(jié)日之一。各地也有著豐富的民俗活動(dòng)。春耕夏耘,秋收冬藏,冬季也是享受豐收的季節(jié)。
1.祭祀:立冬在古代社會(huì)是“四時(shí)八節(jié)”之一,是個(gè)非常重要的節(jié)日,在我國部分地區(qū)有祭祖、飲宴、卜歲等習(xí)俗,以時(shí)令佳品向祖靈祭祀,以盡為人子孫的義務(wù)和責(zé)任,祈求上天賜給來歲的豐年。
2.補(bǔ)冬:諺語“立冬補(bǔ)冬,補(bǔ)嘴空”,古時(shí)農(nóng)民勞動(dòng)了一年,利用立冬這一天要休息,順便犒賞一家人的辛苦。便在立冬這天殺雞宰羊或以其他營養(yǎng)品進(jìn)補(bǔ)。
3.吃餃子:在我國北方地區(qū),有立冬節(jié)氣吃餃子的習(xí)俗。餃子是來源于“交子之時(shí)”的說法,立冬是秋冬季節(jié)之交,故“交”子之時(shí)的餃子不能不吃。除此之外,在吉林,因?yàn)樗溚庑嗡贫洌藗冋J(rèn)為吃了它,冬天耳朵就不受凍。(包餃子可作為延伸活動(dòng))
4.舂“交冬糍”:立冬這天,漳州的鄉(xiāng)村人家要舂“交冬糍”慶祝好收成。做好“交冬糍”,得敬一敬土地神,感謝他慷慨的給予。“交冬糍”做法簡單,將糯米蒸熟后倒入石臼,舂得韌韌的,黏黏的,揪成乒乓球大小,細(xì)細(xì)地揉成團(tuán);花生米炒得香香的,磨得細(xì)細(xì)的,與白糖拌在一起。做好的小糍粑滾以白糖花生粉,擺放在大海碗里。食用時(shí)用筷子一口氣串上幾粒,就像撥浪鼓,所以也叫“撥浪糍”。小朋友可以和爸爸媽媽在家動(dòng)手試一試,一起體驗(yàn)立冬民俗哦!
(四)數(shù)九歌手指舞
下面,老師要教大家一首立冬手指謠,和老師一起動(dòng)動(dòng)小手吧。
落水荷塘滿眼枯,西風(fēng)漸作北風(fēng)呼。黃楊倔強(qiáng)尤一色,白樺優(yōu)柔以半疏。
近日,xxx社區(qū)開展“品味大暑——傳承傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)。讓青少年感受自然節(jié)氣變化,感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,傳承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)現(xiàn)場,網(wǎng)格員給孩子們講解“大暑”的由來、習(xí)俗,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)大暑節(jié)氣,大暑,指炎熱之極,是一年中最熱的日子。為了讓孩子們對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日有一份儀式感,通過制作大暑主題手抄報(bào)點(diǎn)燃孩子們的積極性,加深了對(duì)大暑節(jié)氣相關(guān)風(fēng)俗文化的了解。隨后,網(wǎng)格員帶領(lǐng)孩子們背誦二十四節(jié)氣歌,將知識(shí)潛移默化地印入孩子們的腦海中,將中國傳統(tǒng)文化傳承下去,讓孩子們將書本上的知識(shí)通過社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),在信息化的`現(xiàn)代社會(huì)變得鮮活起來。
通過本次活動(dòng),豐富了孩子們的暑期生活,讓孩子們了解中國二十四節(jié)氣相關(guān)的民俗知識(shí),培養(yǎng)他們熱愛大自然、感受傳統(tǒng)文化的感知能力。
一、活動(dòng)主題
開心包餃子,快樂過冬至
二、活動(dòng)目的
1、了解中國傳統(tǒng)食品——餃子的來歷,通過動(dòng)手實(shí)踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
2、通過活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月x號(hào)上午10點(diǎn)開始,2個(gè)小時(shí)左右。
四、活動(dòng)對(duì)象
4——6年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
四、五、六年級(jí)教室
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)儲(chǔ)備:事先布置學(xué)生上網(wǎng)查閱,查看書籍,或請教長輩,了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,面皮是如何搟的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、人員分工:根據(jù)學(xué)生的人數(shù),分成4—6個(gè)小組,每組8人。選拔組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長,協(xié)調(diào)小組之間人員的分工。(1人搓面,1揪面塊,2人搟皮,4人包)
3、準(zhǔn)備材料:(發(fā)動(dòng)同學(xué)帶)
餃子餡、活好的面、少量面粉、圍裙、袖頭
面板、搟面杖、盛餡的盤、筷子或小勺子、拍子(放餃子)
電磁爐、平底鍋、笊籬、大勺子、碗、筷子
蒜泥、醋、香菜、紫菜、香油、辣椒醬等
七、活動(dòng)程序
1、通過校園廣播向?qū)W生自介紹有關(guān)冬至的來歷、習(xí)俗等知識(shí)。
2、以班為單位一,由各班老師向?qū)W生演示、介紹餃子的制作過程。著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)技巧性的問題:(1)搟皮要中間厚,邊薄。(2)餡不可放太多。(3)餃子邊要捏緊,不露餡。
3、各小組開始包餃子,并比一比哪一組包得好,包得多,合作得好。教師巡視指導(dǎo)。
4、煮餃子、品嘗餃子。
5、談體會(huì),撰寫此次活動(dòng)的心得感想。
八、活動(dòng)要求
1、組織有序、安全第一。整個(gè)活動(dòng)過程,教師要做好班級(jí)安全工作,要求學(xué)生做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。
2、活動(dòng)結(jié)束后,教室衛(wèi)生打掃干凈。
隨著夏日的余熱逐漸消散,我們迎來了涼爽宜人的立秋節(jié)氣。立秋不僅標(biāo)志著秋季的`開始,也是自然界萬物由繁茂成長趨向成熟收獲的重要節(jié)點(diǎn)。為了增強(qiáng)社區(qū)居民的歸屬感,促進(jìn)鄰里間的和諧交流,同時(shí)讓大家感受傳統(tǒng)文化的魅力,特策劃本次“迎秋納福,共賞秋光”立秋主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的
1.傳承文化:通過立秋習(xí)俗體驗(yàn),讓居民了解并傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。
2.增進(jìn)交流:搭建平臺(tái),促進(jìn)居民之間的相互了解和友好交往。
3.健康生活:倡導(dǎo)秋季養(yǎng)生知識(shí),引導(dǎo)居民關(guān)注自身及家人的健康。
4.美化環(huán)境:組織秋季綠化活動(dòng),提升社區(qū)整體環(huán)境質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.開幕式及立秋習(xí)俗講解
時(shí)間:9:00-9:30
內(nèi)容:由物業(yè)經(jīng)理致開幕詞,介紹活動(dòng)意義及流程;邀請文化講師講解立秋的由來、習(xí)俗(如咬秋、貼秋膘、曬秋等)及秋季養(yǎng)生知識(shí)。
2.“咬秋”活動(dòng)
時(shí)間:9:30-10:30
內(nèi)容:準(zhǔn)備西瓜、梨子等秋季時(shí)令水果,組織居民參與“咬秋”儀式,寓意咬去暑氣,迎接涼爽的秋天。
3.秋季養(yǎng)生講座及互動(dòng)
時(shí)間:10:45-12:00
內(nèi)容:邀請中醫(yī)專家或營養(yǎng)師,講解秋季養(yǎng)生要點(diǎn),如飲食調(diào)養(yǎng)、起居作息、情緒管理等,并設(shè)置互動(dòng)問答環(huán)節(jié),發(fā)放養(yǎng)生小禮品。
4.社區(qū)綠化美化行動(dòng)
時(shí)間:14:00-16:00
內(nèi)容:組織居民參與社區(qū)綠化帶清潔、種植秋季花卉或果樹等活動(dòng),美化社區(qū)環(huán)境,同時(shí)增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的責(zé)任感和歸屬感。
5.“曬秋”攝影比賽
時(shí)間:全天(提交作品截止至16:30)
內(nèi)容:鼓勵(lì)居民拍攝社區(qū)內(nèi)的秋景、秋收場景或家庭秋季生活照片,通過物業(yè)公眾號(hào)或現(xiàn)場展板進(jìn)行展示,評(píng)選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6.閉幕式及頒獎(jiǎng)
時(shí)間:16:30-17:00
內(nèi)容:總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn),公布“曬秋”攝影比賽獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng);物業(yè)經(jīng)理致閉幕詞,感謝居民的參與和支持。
五、活動(dòng)宣傳
通過社區(qū)公告欄、微信群、公眾號(hào)等多種渠道提前一周發(fā)布活動(dòng)預(yù)告,吸引居民關(guān)注。
制作活動(dòng)海報(bào),張貼在社區(qū)顯眼位置。
邀請居民志愿者協(xié)助活動(dòng)宣傳及現(xiàn)場組織。
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