不文明作文優(yōu)選九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的身邊的不文明現(xiàn)象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不文明作文 篇1

文明不是長(zhǎng)篇大論，而是實(shí)實(shí)在在的言行。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，公園里的小草們都迫不及待的從土里探出腦袋，想看看這個(gè)嶄新的世界?！岸喟舭。禾煺婷?！”小草一邊伸懶腰，一邊感嘆道。“往我這兒踢，往我這兒！”幾個(gè)小孩兒正踢著足球，小草們看得那叫一個(gè)熱血沸騰。突然那顆球飛向小草們，就在小草們驚慌失措的時(shí)候球被擋住了，原來(lái)是一名男生將球擋了下來(lái)，這才讓小草免于災(zāi)禍。男生走到那群孩子面前說(shuō):“小草也是有生命的，如果球砸到了它們，它們也會(huì)痛，所以你們就不要在這里踢球了。我們要愛(ài)護(hù)花草，你們覺(jué)得對(duì)不對(duì)？”小草們贊嘆道:“這個(gè)男生真文明！”

原來(lái)，文明就是一種對(duì)弱小生命的自覺(jué)愛(ài)護(hù)。

一輛擁擠的公交車上，人們你擠我我擠你的，磕磕碰碰已是家常便飯，中途上來(lái)一名初中生，這名學(xué)生艱難的從人縫中擠到靠近出口的地方，他的手輕握著扶手，站在那里輕舒了一口長(zhǎng)氣。忽然一個(gè)急剎車，那名學(xué)生猛的一個(gè)踉蹌，踩到了一名婦女的腳上?！八弧眿D女眉頭緊鎖，學(xué)生知道那剛剛那一腳有多狠，整個(gè)重心都在那個(gè)腳上。他趕忙向婦女道歉，“對(duì)不起，對(duì)不起，阿姨，你沒(méi)事吧，真的很抱歉！”只見(jiàn)那名婦女緊鎖的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，微笑著說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事，你呢，有沒(méi)有崴到腳？”兩人相視一笑，剛剛發(fā)生的事已經(jīng)化為過(guò)往云煙。

原來(lái)，文明是一句能化解矛盾的“對(duì)不起”。

一位饑腸轆轆的'打工者來(lái)到飯店，手頭沒(méi)有錢(qián)的他在飯店里徘徊。店老板感覺(jué)很奇怪，便問(wèn)道:“你在這里半天了，也不買(mǎi)東西，是有什么事嗎？”打工者怯怯的說(shuō):“我沒(méi)帶錢(qián)，我只是看看，馬上就走?！钡昀习鍥](méi)說(shuō)話，他來(lái)到后廚，從蒸屜上取下一屜包子，將每個(gè)包子掰開(kāi)了一個(gè)口。他來(lái)到打工者面前，將包子遞給他說(shuō):“給，這包子蒸裂了，賣(mài)不出去給你吃算了。”打工者十分欣喜，連忙道謝。員工很不理解，等那人走后，便問(wèn):“老板為什么要這樣呢，直接給他不就可以了，為什么要掰一個(gè)口子呢？”老板答道:“每個(gè)人都應(yīng)該被尊重！”

原來(lái)，文明是一份源于善良與教養(yǎng)的尊重。

原來(lái)文明就是這樣，它可以簡(jiǎn)單成一句話一個(gè)細(xì)節(jié)，卻足以改變他人溫暖人生。就讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)新時(shí)代的文明人吧！

不文明作文 篇2

說(shuō)起“文明”，大家可能都認(rèn)為自己很“文明”，可是，在某些事情上，我們做的并不是很“文明”比如說(shuō)，這幾個(gè)事例：在XX年的一天，我在乘坐一輛公共汽車時(shí)，看見(jiàn)一位20多歲的大哥哥，他的面前是一位60多歲的老奶奶，那位大哥哥不但不讓座位給老奶奶，反而向她身上吐痰，其他人看見(jiàn)后，都讓那位那位大哥哥向老奶奶道歉，可那位大哥哥呢，并沒(méi)有道歉的意思，反而破口大罵：“你關(guān)什么，又不是往你身上吐，別多關(guān)管閑事兒！”在車?yán)锏娜寺?tīng)后，都說(shuō)他一點(diǎn)也不“文明”。我想，那位大哥哥不應(yīng)該這么沒(méi)禮貌，他既然往那位老奶奶身上吐痰，就應(yīng)該向她道歉，請(qǐng)求原諒，并不是那樣說(shuō)我們多管閑事兒。

還有一次，我在公園里玩的`時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩，那小孩手里還拿著一個(gè)雪糕，他吃完雪糕后，隨手就把雪糕皮扔到了地上，忽然，以為大哥哥跑來(lái)，告訴那個(gè)小孩應(yīng)該講衛(wèi)生，應(yīng)該把雪糕皮扔到垃圾箱里面去，可那個(gè)小孩旁邊的大人聽(tīng)見(jiàn)后，生氣地說(shuō)：“你管什么，我們?cè)敢庠趺淳驮趺矗愎懿恢?，你以為你是誰(shuí)呀，少管這些事！”我想，這可真是“好心當(dāng)成驢肝肺”呀！

聽(tīng)了這些事例，希望大家以后不要隨便亂扔紙屑、隨地吐痰、亂說(shuō)臟話……到那時(shí)侯，世界將會(huì)變成一個(gè)文明的世界，地球?qū)?huì)變成一個(gè)文明的星球。

不文明作文 篇3

假期要到尾聲了，我們從老家回到成都。

坐地鐵時(shí)，車廂里早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進(jìn)去，累的滿頭大汗，不過(guò)到了天府廣場(chǎng)，在許多人下去的時(shí)候座位已經(jīng)被搶的只剩一個(gè)了，飽經(jīng)滄桑的我剛想坐下，姐姐把我拉了起來(lái)：“留給別人吧，他們也許需要?！?/p>

我聽(tīng)后很不服氣心想：那哪些年輕有力的人怎么說(shuō)？就在這時(shí)一位年壽已老的老婆婆剛要坐下，一位中年的阿姨卻快步走到座位前，肆無(wú)忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣，傻傻的站在那。

這人怎么可以這樣！這太不道德了吧！我剛想過(guò)去把那阿姨一把拉起來(lái)可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說(shuō)不定有人說(shuō)我多管閑事，那位阿姨和乘客說(shuō)我怎么辦？這時(shí)所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上，有人小聲議論阿姨，有人為這種行為感到無(wú)恥。有人當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)不愿讓。

哪位中年阿姨閉上眼假裝聽(tīng)不懂看不到，老婆婆把目光轉(zhuǎn)向在做的人?！澳霭伞币晃槐е⒆拥?阿姨說(shuō)。在坐的說(shuō)有人都驚呆了，為此深為感動(dòng)?！安挥昧耍x謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說(shuō)，全車廂的人都用贊許的目光看著叔叔，自己為沒(méi)有讓出座位而羞恥。

在看看那位阿姨，才過(guò)一個(gè)站他就一溜煙的出了車站。

像這種事不止一次，比如公共廁所的免費(fèi)紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場(chǎng)合掐位等等。如果全世界的人都這樣那么世界上就不會(huì)有任何紀(jì)律也不會(huì)有任何免費(fèi)的東西。

不文明作文 篇4

今天，我和媽媽吃完飯后，媽媽就叫我去扔垃圾，我走到樓下，看到外面正下著雨，我怕鞋踩濕了，隨手一扔，就扔在垃圾桶的外面了。然后我上樓就走回家了，看見(jiàn)媽媽站在陽(yáng)臺(tái)的窗戶邊望著樓下。這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我：“你把垃圾扔到垃圾桶里面了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有?！眿寢層终f(shuō)：“你這樣隨便扔垃圾是不好的`行為，如果大家都亂扔垃圾，外面的流浪狗會(huì)把垃圾撕咬得滿地都是，這樣，我們的小區(qū)就變得不美了。而且這樣的大冷天環(huán)衛(wèi)工人會(huì)很辛苦地才能把地下打掃干凈，這樣就太不尊重他們了?！蔽衣?tīng)了慚愧地低下了頭，趕緊轉(zhuǎn)身下樓重新?lián)炱鹆死舆M(jìn)垃圾桶里，回到家時(shí)，媽媽望著我笑了。

養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉不良的習(xí)慣對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)變得極為重要。所以，我們要去改變習(xí)慣，而不是被習(xí)慣改變我們。

不文明作文 篇5

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚?；鸺t的太陽(yáng)將眾多的熱量灑向大地，把大地烤得發(fā)燙。于是我便和媽媽一起到海邊去洗海澡，驅(qū)散熱量，帶來(lái)清涼。

來(lái)到海邊一看，嗬，人還真不少，大概都是被太陽(yáng)烘烤的受不了而出來(lái)洗海澡的。海今天似乎格外的藍(lán)，浪花也比平時(shí)大了許多。我趕緊脫下鞋子，迫不及待的朝海灘上跑去。我跑著跑著，突然感覺(jué)到什么東西在我的肩膀上，回頭一看是一張冰激凌包裝紙，不過(guò)它已經(jīng)順著風(fēng)飛走了。我向四周看了看，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位女青年，正拿著冰激凌在吃。我剛想去撿被遺棄的包裝紙，突然看見(jiàn)一位五六歲的小孩伸出胖乎乎的小手將包裝紙撿了起來(lái)，扔到垃圾箱里。

正在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走吧，咱們得找個(gè)地方將東西放下來(lái)?！薄芭?，好的……”我連忙答應(yīng)著，好不容易才和媽媽找到了一個(gè)地方。等媽媽收拾好東西后，我才抱著泳圈興沖沖的'下海。下海后，一股清涼頓時(shí)從腳跟蔓延開(kāi)來(lái)。正當(dāng)我打算游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)一男一女兩位青年，帶著一條狗一起下海。狗似乎對(duì)大海感到很稀奇，便撒起了歡，一會(huì)兒從海里跑到沙灘上，一會(huì)兒又從沙灘上跑到海里，濺起的水花差點(diǎn)弄到一個(gè)小朋友。這還不算，狗一時(shí)興起，居然還在海里撒起了尿。旁邊的人們看見(jiàn)了，紛紛躲避。

下午，當(dāng)我回到家時(shí)，滿腦子都是在海邊發(fā)生的兩件不文明的事情。我想，那位吃冰激凌的女青年不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，甚至還比不上那個(gè)五六歲的孩子。道路兩旁都設(shè)有垃圾箱，那位女士距離垃圾箱又特別近，只需幾步就可以?？伤齾s寧愿將包裝紙扔到沙灘上也不肯扔進(jìn)垃圾箱里，說(shuō)明這位青年的素質(zhì)不夠高。那一男一女兩位青年也是如此，狗在海里隨意小便，不僅污染了環(huán)境，最重要的是影響了其他游玩者的興趣，看著讓人心煩。我們煙臺(tái)今年全力以赴爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”，但如果每個(gè)人都這樣不文明的話，我們就無(wú)法獲得“全國(guó)文明城市”的光榮稱號(hào)了。

所以，讓我們一起杜絕不文明的現(xiàn)象，保護(hù)好環(huán)境吧！

不文明作文 篇6

我們是充滿活力的少年，我們是接受教育的中學(xué)生，我們更是新世紀(jì)的希望。我們的國(guó)家不斷進(jìn)步，不光從物質(zhì)上進(jìn)步，在精神品質(zhì)上也應(yīng)有所突破。

好的習(xí)慣是我們養(yǎng)成良好的精神品質(zhì)的基礎(chǔ)。在日常生活中，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都可以來(lái)衡量一個(gè)人的精神品質(zhì)，所以我們就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。從我們的一言一行，一舉一動(dòng)中增強(qiáng)自我。從一點(diǎn)一滴做起。

若隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，隨手亂拉花草，出口成臟，不注意個(gè)人形象等這都是不好的習(xí)慣。我們這個(gè)人看來(lái)這些習(xí)慣微不足道，但你要想一想，如果世界上每一個(gè)人都這樣認(rèn)為，那么這個(gè)世界將會(huì)怎樣，那一定是無(wú)法想象的。我們都希望成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，大家傾慕的人物，我們可以做一個(gè)像雷鋒一樣具有良好品質(zhì)的人，他不僅是我們的驕傲，更是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他身上的良好精神品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，告別陋習(xí)。

今年是2008年，是奧運(yùn)年，奧運(yùn)年不僅僅是發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人們的體質(zhì)，還是提高國(guó)民素質(zhì)的。因?yàn)槲覀冎赖搅藠W運(yùn)會(huì)這一天，許多外國(guó)人都到了我們中國(guó)，中國(guó)是禮儀之邦，應(yīng)盡地主之宜，做到最好，讓他們流連忘返，記住中國(guó)人民的熱情，更重要的是讓他們感受到我國(guó)的文明精神品質(zhì)，只從嘴上說(shuō)是不行的，更重要的'是從實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們說(shuō)得出就一定做得到。所以我們首先就要從習(xí)慣上來(lái)改變自己，告別陋習(xí)，從小事做起，從我做起，從大家做起。

我們是新世紀(jì)的接班人，從這點(diǎn)出發(fā)就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增強(qiáng)自身精神品質(zhì)，只有這樣我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮昌盛。我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣不僅會(huì)對(duì)自身有好處，還會(huì)對(duì)下一代產(chǎn)生好的影響，那么我們中國(guó)就會(huì)成為一個(gè)真正的文明古國(guó)。我們身上的陋習(xí)也會(huì)隨之消失。

我們要告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，應(yīng)從自我做起。從自己的一言一行，一舉一動(dòng)上改變自己，想到自己是為祖國(guó)而生，為文明而行，從各方面不斷完善，讓自己身上的陋習(xí)徹底的消失，更換自我，讓自己成為文明人。我相信從這次“告別陋習(xí)，從我做起”的活動(dòng)中，大家一定會(huì)有所感悟，能夠徹底告別陋習(xí)。

不文明作文 篇7

文明，似寒冬中的一堆篝火，似冷漠中的一星火光，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)喧鬧路口那個(gè)可愛(ài)可敬的人兒。

那是入冬的晚上，蕭瑟的冷風(fēng)呼嘯著，夜幕早早地就拉下了序幕，整個(gè)城市都籠罩在夜色之中。我和父親一如既往地開(kāi)車走在小道上，卻因?yàn)橥砀叻宥萝嚵?，剛好附近的中學(xué)上完晚自習(xí)。

原本寂靜的街道喧鬧了起來(lái)，整個(gè)街道都盤(pán)旋著車的鳴笛聲和人們的謾罵聲，似乎都在抱怨道路的擁擠，我和父親耐心的等待著。

突然，一聲謾罵聲引起了我們的注意，我們循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)約莫四十多歲的中年婦女指著自己的自行車，一雙眼睛充滿著怒意，瞪著那個(gè)快遞小哥，尖銳刻薄地說(shuō)道:“哎呦，你撞到我的自行車了，你是沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎，撞到我的自行車你賠得起嗎，你個(gè)送快遞的也不看看你那個(gè)窮酸樣？”說(shuō)完，還不滿意地翻了幾個(gè)白眼。而快遞小哥則不停地道歉，充滿歉意地說(shuō):“對(duì)不起啊阿姨，我剛才實(shí)在沒(méi)看清，實(shí)在不好意思。”說(shuō)完，還滿懷歉意地鞠躬。婦女這才罷休，總算不再糾纏，臨走前還不忘說(shuō)一句:“真晦氣。”還向外賣(mài)小哥面前吐了一口唾沫。

看到這一幕，我心情很有些復(fù)雜，其實(shí)，剛剛小哥只是輕微蹭到了，并沒(méi)有完全撞上。婦女那尖銳是話語(yǔ)卻如同冰水般讓寒冷更加肆無(wú)忌憚。

當(dāng)我們走到一個(gè)分岔路口時(shí)，從路口行駛出一個(gè)黑色的電動(dòng)車，是一位母親帶著一位大姐姐，那位大姐姐向左揮手，示意要向左拐，可車輛卻不留空子，沒(méi)有人去理會(huì)那雙手，你爭(zhēng)我搶的鉆空子。這時(shí)，父親在后面停了下來(lái)，阻斷了車輛，并向她揮手示意她通過(guò)。大姐姐用那雙快要溢出感激的眼睛看著我們，并對(duì)父親微笑示意。那清澈的眼眸猶如明鏡一般映入我的眼簾。同時(shí)，清脆的`聲音如銀鈴一般響起:“謝謝您。”聲音不大卻堅(jiān)定，那微笑和如鈴聲般清脆的話語(yǔ)猶如寒冬中的一輪烈日，融化了我心中的冰疙瘩，那一聲道謝久久在我的腦海中回旋蕩漾，那一抹笑容也在腦海中揮之不去。

在回家的路上，我和父親都心照不宣地笑了笑。是啊，如果世間像這樣的人兒多些，那世界將會(huì)是春意盎然的。到那時(shí)，將人間處處真情在，雖是寒冬暖心田?。?/p>

不文明作文 篇8

不講究個(gè)人衛(wèi)生，不及時(shí)洗手，不注意空氣流通，不保持室內(nèi)清潔，這都曾是我們生活中的“失誤”。正是這些“失誤”為病毒在自己身上的滋生提供了媒介。

不注意健身，不及時(shí)休息，不保持良好的生物鐘，也曾是我們生活中的“必修課”。正是這些“必修課”，降低了我們的身體素質(zhì)，為病毒的生長(zhǎng)提供了環(huán)境。

再看看隨地吐痰、亂扔垃圾這些生活中的“不經(jīng)意”，既破壞了良好的公共環(huán)境衛(wèi)生，又為病毒的廣泛傳播創(chuàng)造了條件。

這就是陋習(xí)帶給我們、帶給社會(huì)的危害！如果我們?cè)缛崭鎰e陋習(xí)、養(yǎng)成文明與健康的生活習(xí)慣，多少無(wú)辜的生命會(huì)被挽回！

同學(xué)們：我們是響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員。我們的一舉一動(dòng)、一言一行也都應(yīng)為其他學(xué)校學(xué)生乃至社會(huì)做出表率。我們不但是知識(shí)的獲取者，更應(yīng)是有文明行為有高尚情操的'體現(xiàn)者。

我們不能再猶豫了！從現(xiàn)在開(kāi)始，從你我做起，與文明握手，向陋習(xí)告別！

第一，講文明、講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)健康。

第二，保護(hù)我們的環(huán)境，從小事做起，從點(diǎn)滴做起；保護(hù)我們的健康，從現(xiàn)在做起，從你我做起。

第三，樹(shù)公共道德風(fēng)尚，做文明社會(huì)公民。

第四，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，維護(hù)典雅、和諧、舒適的生活環(huán)境。

第五，不亂扔垃圾、隨地吐痰，以免引發(fā)疾病、交叉感染。

第六，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、全民健身活動(dòng)和科普知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高全民文明健康水平。

或許，一開(kāi)始你還不太習(xí)慣，這不要緊，你身邊的同學(xué)和老師會(huì)時(shí)刻提醒你！

讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督、互相提醒，告別陋習(xí)、維護(hù)健康，讓我們共同擁有美麗而又文明的校園！

不文明作文 篇9

校園的文明關(guān)系著一個(gè)學(xué)校的形象和社會(huì)聲譽(yù)，也關(guān)系著同學(xué)們優(yōu)良品德的養(yǎng)成。走進(jìn)校園，書(shū)聲朗朗，歡聲笑語(yǔ)，相互間的問(wèn)侯傳入耳中，整潔的服裝，有秩序、有情趣的游戲收入眼底。和諧的氛圍，深厚的文化，文明的言行，激發(fā)起我們每位師生對(duì)美好的向往，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴求。

禮貌待人是人際交往最起碼的要求。我們中華民族是禮儀之邦。自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。”西文也有“禮節(jié)是通行四方的推薦書(shū)”的諺語(yǔ)。禮貌和禮儀是個(gè)人素質(zhì)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的前沿。做到言談舉止是做文明中學(xué)生的'條件之一，也是贏得別人尊重的前提。當(dāng)我們做到文明舉止時(shí)，你會(huì)感到，你是光榮的。在二十一世紀(jì)的今天，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。我們身為祖國(guó)的花朵，關(guān)系著祖國(guó)的繁榮昌盛，因此，我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的復(fù)興將會(huì)通過(guò)我們的奮斗成為現(xiàn)實(shí)。而我們能做的，只有通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。我們應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤于動(dòng)手、勤于動(dòng)腦的好習(xí)慣。同時(shí)，也應(yīng)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。“天下興亡，匹夫有責(zé)?！睙嵝墓?，服務(wù)于社會(huì)，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！蔽覀円褜W(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，這樣，才會(huì)更上一層樓。因?yàn)槲拿?，所以感到光榮。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，所以感到快樂(lè)。在文明中學(xué)習(xí)，是快樂(lè)的。