很快一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫9篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生開學(xué)日記,希望對大家有所幫助。
刻舟求劍
古時候,楚國有一個人,在他坐船過江的時候,一不細(xì)心,把身上掛的一把寶劍掉進(jìn)江里去了。那個人不慌不忙地從衣袋里取出一把小刀,在船舷上落下寶劍的地方刻了一個記號。嘴里自言自語囑咐自我:“別忘記了,我的寶劍是從這兒掉下去的。”
同船人見他不著急的樣貌都很納悶,就問他:“為什么不趕快下水撈寶劍你在船舷上刻個記號有什么用呀?”
“著什么急,我的寶劍是從這個地方掉下去的,一等船靠岸了,我就要從這個刻有記號的地方跳下水去,把寶劍找回來?!?/p>
過了一會兒,船到了目的地,停下來靠了碼頭,這個人便從船上刻的.記號處,跳下水去撈寶劍,可是,摸了好長時間也沒有找到。
同船人看到他這樣尋找寶劍都感到很可笑,有一個人說:“寶劍掉江里以后,船還是在行走的,而寶劍沉在水底下是不會跟著走的。事實上,此刻船離開丟劍的地方已經(jīng)很遠(yuǎn)了,再按船舷上刻記號處去找它怎樣能找到呢?”
大家都議論說:“這個人連一個很普通的道理也不懂得呢?!?/p>
之后人們根據(jù)這個故事引申出“刻舟求劍”這句成語,比喻人們做事情要從客觀實際出發(fā),注意事物的發(fā)展變化,來處理事情。
今天終于開學(xué)了,我一大早就起了床,穿好衣服,戴好紅領(lǐng)巾,走出家門,我的心情高興極了。
外面有點霧,霧輕拂過我的臉龐,給人一種嶄新愜意的感覺。
來到學(xué)校,走在我熟悉的走廊上,不免會有些激動。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的.感覺!
又到發(fā)新書的時候了,剛一發(fā)下一本書,我就如獲至寶,于是便開始如饑似渴的讀起來了,盡情地在知識的海洋里遨游。
一回到家,我立刻將我的書寶寶們抱出來,放到桌子上,不讓他們受一點損傷,而且還給他們一一穿上衣服,免得他們受傷。再接下來,我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來,和他們成為知己。
后我一定要好好學(xué)習(xí)爭取更大的進(jìn)步,取得更優(yōu)異的成績,讓我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。
找朋友的豬寶寶
豬寶寶的`家,在最最偏僻的深林里,因此,它沒什么朋友。
一天。它說:“我一個人多孤單呀!我得出門去,交些好朋友才行!”
于是它走家門,來到深林外。
它走啊走,來到了大樹下,它看見貓頭鷹蹲在大樹下,閉著眼睛。
它大聲喊:“貓頭鷹,你能和我做朋友嗎?”
貓頭鷹被吵醒了,它說:“對不起,我們貓頭鷹是夜行動物,只有在夜間才最活躍,不能和你做朋友的?!?/p>
豬寶寶只好走了。
走啊走,它又來到小池塘邊,它望望水里的小魚兒,對它說:“小魚小魚,你能和我做朋友嗎?”
小魚擺擺尾巴,說:“對不起,我們小魚只能在水里游,不能到岸上來,我們會淹死的,不能和你做朋友了。”
豬寶寶很失落,它走啊走,繼續(xù)走,可總也找不到朋友,它急的大哭起來。
路過的一只小熊熊看見了,它走過來問:“小豬,你哭什么呀?需要我?guī)椭銌???/p>
豬寶寶拼命搖頭,兩只大耳朵甩呀甩。
小熊熊說:“別哭啦!給,我新買的玩具,我都沒玩過呢!”
豬寶寶一看,是一輛玩具坦克,還帶遙控的呢!
豬寶寶不哭了,和小熊熊一起玩起了玩具,整整玩了一天呢!
而且它們還約好了,明天還要一起玩兒哦!
今天是我上一年級的第一天,我特別激動!早上鬧鐘一響,我就立刻從床上跳了起來。
我背著書包,一蹦一跳地走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里有好多五顏六色的花朵,還有大大的操場。
進(jìn)了教室,我看到了很多新同學(xué),大家都有點害羞。老師很溫柔,她讓我們一個一個地自我介紹。輪到我的時候,我有點緊張,但還是大聲地說出了自己的名字。
上課鈴響了,第一節(jié)是語文課,老師教我們讀拼音,我覺得很有趣。
課間休息的'時候,我和同桌一起去操場玩了一會兒,還交了新朋友。(www.36gH.COM 合同范本網(wǎng))
下午,我們上了美術(shù)課,我畫了一幅漂亮的畫,老師還表揚了我。
放學(xué)回家的路上,我一直在跟媽媽說學(xué)校里的事情,媽媽笑著聽我講。我覺得一年級真好,我要好好學(xué)習(xí)!
我是一名三年級的學(xué)生,我們學(xué)校的課外活動非常豐富,比如升旗儀式、運動會、研學(xué)活動和聯(lián)歡會等。在這些活動中,我最喜歡的是升旗儀式。
每個星期一的早上,學(xué)校都會舉行升旗儀式。鈴聲一響,我們就排著整齊的隊伍來到操場上,帶著威嚴(yán)的表情等待國旗升起。國歌響起時,四位護(hù)旗手捧著國旗的四個角,邁著整齊的步伐走到旗桿下。接著,一位護(hù)旗手把國旗系在旗桿上,另一位升旗手在國歌響起的時候把國旗使勁一甩,然后,另一位升旗手負(fù)責(zé)把國旗升起來。隨著國歌的進(jìn)行,國旗升得越來越高,同學(xué)們的目光一直追隨著緩緩升起的國旗。
國歌奏完了,國旗終于升到了旗桿的'頂端,在陽光的照耀下更加鮮艷。我們看著國旗,心里很激動。這是我見過的最美的景象!
我為什么喜歡升旗儀式呢?因為它可以激發(fā)我的愛國之情。
連池學(xué)校,生活了4年的校園。自從上一年級時就開始生活在蓮池學(xué)校了,那已經(jīng)是非常熟悉了。從我上二年級的時候?qū)W校就開始改造升級了。二年級時,學(xué)校的暖氣變熱了,三年級時,課桌換新的了,這不,今年蓮池學(xué)校的牌子、洗手池、廁所都升級換新的了。
我們都長大了,從一年級的不懂事的.小朋友變成了現(xiàn)在的小學(xué)生了。也知道了老師的良苦用心,時間過得真快呀,就像昨天剛上的一年級,今天就變成了四年級的小學(xué)生了。
老師對我十分關(guān)心,這四年來,我有什么做的不對的地方老師都會細(xì)心地教我怎樣做,從不會直接告訴我答案。
一年級時,我們還都不認(rèn)識,都是一個一個地自我介紹,我記得那時我都不敢上去,都是老師鼓勵我說你一定行,這我才敢上去,即便上去了也說得很小聲,這時候,老師會說加油,不要像一個膽小鬼一樣,我才大聲。
二年級時,我們都上臺展示,可我為大家講解時聲音總是那么小,老師就說,錦睿,你能行!我就相信老師,心里暗暗地為自己加油。
三年級時,我總是考試考不好,老師都會問我為什么考不好啊,等等,老師就像我們的媽媽一樣??偸悄敲搓P(guān)心我和所有同學(xué)。
假期的時候,我跟隨爸爸回老家探親,田園風(fēng)光的美景和城里的風(fēng)光差別大極了,以前只能在書本里看到的田園鄉(xiāng)村風(fēng)光,現(xiàn)在能真真實實的看到,我感到幸運極了。
來到鄉(xiāng)村的時候,就見鳥兒在不時地站枝頭歌唱,路邊的野花野草隨處可見,隨處可見的植物覆蓋了大地。
我?guī)е闷娴男膩淼胶?,果然清澈見底的湖里有魚兒在水中嬉戲,我丟了一粒小石子到湖里,那些悠閑的魚兒受到了驚嚇?biāo)奶幪痈Z,我樂得大笑起來。
一眨眼的功夫,便到了中午,我們的肚子就開始唱“空城計”了,我們正打算回家吃飯。在路上,我們見有些人在烤花生。為你提供看見他們吃的'那么香,我們都被饞的直流口水,農(nóng)家的人熱情好客,見我們望著他們,然后熱情的邀請我們一起吃,我和爸爸就不好意思的和幾個村民一起吃起來,美味極了。
鄉(xiāng)村田園生活可真美好啊,我希望能在這里能呆更長的時間。
耶,我今天太開心了!因為今天媽媽有事出去了,碗也沒洗,我想:因該是媽媽故意讓我鍛煉的吧?我高興得直跳。
開始洗碗了,我先戴上媽媽洗碗用的那個塑料手套,“啊”我大聲尖叫,手套比我的手大好幾倍!可是,家里只有這一副手套,唉,沒辦法,將就著用吧!我先擰開水龍頭,往熱的 那邊開,因為媽媽經(jīng)常用熱水洗碗。接著, 我把桌子上的“臟東西”搬到熱水的'水槽里。之后,我倒了一大半洗潔精進(jìn)去,又用洗碗布把碗先洗了一遍一大串泡泡從我的手中誕生了,家里成了泡泡的世 界。
我完全沉浸在制造泡泡的快樂中,完全感覺不到手中的盤子,我張開手去接泡泡,“啪”一個盤子“犧牲”了!我想:媽媽一定會狠狠地打我的! 我號啕大哭。
媽媽回來了,看見我摔破的盤子對我說:“你是怎么把盤子摔破的?”我哭著“交代”了事實,媽媽還表揚了我呢!
今天是開學(xué)的日子,我早早地起了床,穿上了新衣服,背著新書包,高高興興地走進(jìn)了校園。
一進(jìn)校門,我就看到了許多老師和同學(xué),他們的臉上都洋溢著笑容。我來到了教室,看到了好久不見的同學(xué)們,大家都在互相打招呼,分享著暑假里的趣事。
上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。老師看起來很親切,她對我們說:“同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,希望大家都能努力學(xué)習(xí),取得好成績?!蔽以谛睦锇蛋迪露Q心,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長的期望。
這一天,我們還發(fā)了新書,我迫不及待地翻開書本,聞著那淡淡的墨香,心里充滿了對知識的.渴望。
放學(xué)了,我走在回家的路上,心情格外舒暢。我知道,新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備!
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