活動(dòng)應(yīng)急措施怎么寫(xiě)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟，時(shí)常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。我們?cè)撛趺慈?xiě)應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)安全保障措施及應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)應(yīng)急措施怎么寫(xiě) 篇1

為了營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、安全的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，保證慶六一游園活動(dòng)的順利成功地開(kāi)展，確保安全萬(wàn)無(wú)一失，從我校實(shí)際出發(fā)，制訂本預(yù)案：

一、成立慶六一游園活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：各班主任、值周教師及活動(dòng)負(fù)責(zé)教師

二、安全措施

1、各班班主任在游園活動(dòng)前一天必須再次對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全教育，特別是要教育學(xué)生遵守活動(dòng)的組織紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)謙讓的精神，在活動(dòng)的過(guò)程中不要亂扔糖果紙屑等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)上下樓道安全、飲水飲食衛(wèi)生安全、防中暑安全、防溺水安全、來(lái)校返家途中安全等進(jìn)行教育強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁活動(dòng)時(shí)間內(nèi)擅自離校，嚴(yán)禁下江河、塘堰等地玩水游泳，必須安排班委干部分組負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的行為，協(xié)助班主任做好本班的學(xué)生安全工作。

2、總務(wù)處準(zhǔn)備好防中暑等所需的藥品。

3、游園各項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師對(duì)來(lái)參加該項(xiàng)目的學(xué)生要求排隊(duì)進(jìn)行，管理好相關(guān)學(xué)生的'組織紀(jì)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，以保證活動(dòng)正常、有序、安全地進(jìn)行。

4、在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)由本周值周教師負(fù)責(zé)看好各教學(xué)樓進(jìn)出的路口。要求在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)人必須在崗，嚴(yán)禁學(xué)生出校園，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員及車輛進(jìn)入校園。

5、活動(dòng)結(jié)束后，各班徹底打掃衛(wèi)生，由班主任組織本班學(xué)生進(jìn)教室清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，再次進(jìn)行返家途中安全教育，再有序放學(xué)。

6、值周教師將對(duì)清潔衛(wèi)生情況作檢查。

7、活動(dòng)結(jié)束后，各組人員務(wù)必將財(cái)物收放好。

8、任何教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況，立即撥打應(yīng)急電話，并進(jìn)行力所能及的救護(hù)或處理。

三、應(yīng)急電話

鎮(zhèn)派出所：

學(xué)校電話：

急救電話：

活動(dòng)應(yīng)急措施怎么寫(xiě) 篇2

學(xué)生在校期間的安全是學(xué)校工作的重中之重。隨著陽(yáng)光一小時(shí)在我校開(kāi)展，課間活動(dòng)也成為我校開(kāi)展學(xué)生鍛煉活動(dòng)的主要形式。如何有效提高組織者、參與者的安全意識(shí)，健全安全防護(hù)制度，最大程度地降低學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生，是每個(gè)學(xué)校關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

一、學(xué)生安全意識(shí)及自我防護(hù)能力的培養(yǎng)

現(xiàn)象：學(xué)生在課間活動(dòng)過(guò)程中，因缺乏基本的安全意識(shí)和運(yùn)動(dòng)常識(shí)，采取不正確的活動(dòng)方式或錯(cuò)誤地使用場(chǎng)地、器材，導(dǎo)致自己受傷或傷及他人。

分析：安全意識(shí)的培養(yǎng)是從心理層面去保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，自我防護(hù)、救治技能的培養(yǎng)是從行動(dòng)層面去避免或降低運(yùn)動(dòng)損傷的程度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)行自我防護(hù)、自救技能的培訓(xùn)，有助于提高學(xué)生的安全意識(shí)和認(rèn)知水平；有助于增強(qiáng)學(xué)生的自身免疫力；有助于預(yù)防和制止傷害事故的發(fā)生；有助于把傷害事故的損失降到最低。學(xué)生安全意識(shí)和自我救護(hù)能力培養(yǎng)及時(shí)、到位，能有效提高學(xué)校大課間活動(dòng)的安全系數(shù)。

對(duì)策：

第一，把安全教育作為學(xué)校維護(hù)學(xué)生安全工作的重要組成部分，讓它貫穿于活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程；

第二，把安全教育和自我救護(hù)技能培養(yǎng)納入教育教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我救護(hù)能力，促使學(xué)生養(yǎng)成安全活動(dòng)的習(xí)慣，防患于未然；

第三，學(xué)校根據(jù)體育運(yùn)動(dòng)傷害事故的特點(diǎn)及致因，結(jié)合學(xué)生的生理和心理結(jié)構(gòu)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行安全教育；

第四，加強(qiáng)學(xué)校組織紀(jì)律教育。

二、項(xiàng)目設(shè)置中的安全防范

現(xiàn)象：大部分學(xué)校在課間活動(dòng)過(guò)程中，開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目較多，但因?yàn)閳?chǎng)地、器材限制，學(xué)生活動(dòng)人數(shù)眾多，各活動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生干擾、沖突，進(jìn)而出現(xiàn)傷害現(xiàn)象。

分析：出現(xiàn)上述運(yùn)動(dòng)傷害現(xiàn)象，與學(xué)校課間活動(dòng)開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目直接相關(guān)。目前，我校存在場(chǎng)地差、學(xué)生多，人均活動(dòng)面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題。合理設(shè)置運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，確保學(xué)生安全運(yùn)動(dòng)，是活動(dòng)順利開(kāi)展的前提?；顒?dòng)項(xiàng)目的選擇，應(yīng)充分考慮以下幾個(gè)因素：首先，注重項(xiàng)目的健身價(jià)值，突出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的健身功能；其次，增加活動(dòng)項(xiàng)目的趣味性，吸引學(xué)生積極參與；再次，考慮場(chǎng)地、器材的限制及項(xiàng)目的可操作性；最后，盡量避免開(kāi)設(shè)具有較大安全隱患的項(xiàng)目。

對(duì)策：

第一，多選擇一些集體性、對(duì)抗性小且易于組織的項(xiàng)目。諸如，廣播操、武術(shù)操、有氧健身操等項(xiàng)目。

第二，多開(kāi)設(shè)一些占地少且具有一定趣味性的健身類項(xiàng)目。諸如，各種花樣跳繩、小球類項(xiàng)目和球類游戲、田徑類的走跑結(jié)合等。

第三，開(kāi)設(shè)球類項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)降低活動(dòng)的對(duì)抗性，多選擇一些基本技術(shù)練習(xí)和有限制的比賽。如，籃球的運(yùn)球、投籃，以及各類基本技術(shù)的綜合運(yùn)用練習(xí)；排球的墊球、傳球，以及基本技術(shù)的綜合運(yùn)用等。

第四，盡量避免開(kāi)展一些對(duì)抗性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大的項(xiàng)目。如：籃球、足球等的對(duì)抗比賽，快速跑等。

三、組織過(guò)程中的安全防范

現(xiàn)象：學(xué)生在前往活動(dòng)場(chǎng)區(qū)過(guò)程中，因?yàn)闀r(shí)限，往往出現(xiàn)樓道擁堵；學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中某些運(yùn)動(dòng)區(qū)域人數(shù)過(guò)多；，因場(chǎng)地限制，項(xiàng)目之間存在干擾；諸如此類，造成課間學(xué)生安全活動(dòng)隱患。

分析：合理的'大課間活動(dòng)方案，應(yīng)包含科學(xué)的組織方式。地少人多是目前活動(dòng)組織的一大難題。針對(duì)上述現(xiàn)象，聯(lián)系我校實(shí)際，組織課間活動(dòng)時(shí)，首先應(yīng)充分分析我校的場(chǎng)地器材資源，在此基礎(chǔ)上設(shè)置合適的活動(dòng)項(xiàng)目和方法，同時(shí)確定場(chǎng)地的人數(shù)容量；其次，制定合理的進(jìn)場(chǎng)路線，盡量避免學(xué)生入場(chǎng)時(shí)出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象；再次，盡量避免學(xué)生在活動(dòng)中相互干擾或碰撞，造成不必要的傷害事故。另外，作為學(xué)校層面的群體活動(dòng)，其組織管理必須集各部門之合力。各部門分工明確、通力合作，才能保障活動(dòng)的有序開(kāi)展。因此，學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用，組織好全校性的大型體育活動(dòng)。

對(duì)策：

第一，制訂科學(xué)、合理的活動(dòng)方案；

第二，組織過(guò)程要簡(jiǎn)單有序、可操作性強(qiáng)、安全系數(shù)高；

第三，對(duì)班主任、體育教師作安全知識(shí)和技能的培訓(xùn)；

第四，充分發(fā)揮學(xué)校各部門的作用，形成合力提高課間活動(dòng)的實(shí)效；

第五，責(zé)任到人，到崗到位，確保活動(dòng)的有序進(jìn)行，同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的協(xié)管作用；

第六，體育教師在指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)過(guò)程中也應(yīng)積極參與到活動(dòng)中，以便時(shí)刻監(jiān)控學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程。

四、場(chǎng)地、器材的安全防范

現(xiàn)象：學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中因場(chǎng)地不夠平整或有異物導(dǎo)致絆倒、滑到；因籃球架、框松動(dòng)導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)時(shí)摔傷；因器材檢查、更換不及時(shí)導(dǎo)致器材破損傷人等。

分析：場(chǎng)地是學(xué)校體育活動(dòng)進(jìn)行的必要條件，合理布局與利用場(chǎng)地顯得尤為重要。學(xué)校開(kāi)展大課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)特別注意場(chǎng)地的平整度，及時(shí)清除小石塊，防止絆腳引起不必要的傷害事故的發(fā)生。其次，器材的放置要考究?；顒?dòng)過(guò)程中器材放置要不影響活動(dòng)，要減少標(biāo)志物的擺放，要防止球類器材隨意滾動(dòng)傷人。另外，器材的檢查要及時(shí)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)固定設(shè)施的牢固程度，如足球門，籃球架、籃球框，排球網(wǎng)架，室外體操健身器材等，同時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換損耗程度較大的小型運(yùn)動(dòng)器械，如羽毛球拍，各類球具等。

對(duì)策：

第一，活動(dòng)進(jìn)行前要清除場(chǎng)地瓦礫、注意網(wǎng)通拖地鋼絲及有礙運(yùn)動(dòng)的網(wǎng)線，防滑措施要到位（下雨天室外就停開(kāi)，進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)，室內(nèi)換鞋或擦干水，地面不要有積水，做到因地制宜）；

第二，場(chǎng)地安排的人數(shù)適宜，按年級(jí)教室位置和活動(dòng)內(nèi)容確定相對(duì)固定活動(dòng)場(chǎng)地；

第三，檢查和維修固定器材，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)器材，保潔運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，及時(shí)送還器材；

第四，器材的擺放要合理，不影響學(xué)生展開(kāi)活動(dòng)；

第五，思想高度重視、以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合。

五、學(xué)校安全防范制度的建設(shè)

現(xiàn)象：活動(dòng)時(shí)間集中，學(xué)生人數(shù)多，場(chǎng)地緊張；各種器材（包括學(xué)生自制器材和學(xué)校舊器材）的利用；以“搞運(yùn)動(dòng)”形式開(kāi)展活動(dòng)；活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量統(tǒng)一性較強(qiáng)，很難做到因人而宜；出現(xiàn)傷害現(xiàn)象，處理不能做到及時(shí)、到位。

分析：參加活動(dòng)的學(xué)生自身健康水平是否適合某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷；由于場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材緊張，學(xué)校的破、舊場(chǎng)地和自制器材是否影響運(yùn)動(dòng)安全；學(xué)校的大課間活動(dòng)組織形式有沒(méi)有安全隱患；出現(xiàn)傷害事故如何及時(shí)、有效處理。從學(xué)校制度層面建立、健全相關(guān)制度，利用制度規(guī)范活動(dòng)的過(guò)程，降低學(xué)生安全運(yùn)動(dòng)的影響因素，合理規(guī)避傷害事故的責(zé)任，能有效降低學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生。

對(duì)策：

第一，學(xué)校組織學(xué)生購(gòu)買安全保險(xiǎn)；

第二，建立和完善學(xué)生健康體檢制度；

第三，制訂學(xué)校課間活動(dòng)方案，不斷優(yōu)化組織過(guò)程；

第四，制訂學(xué)校場(chǎng)地器材管理（包括檢查、維修）制度；

第五，制訂學(xué)校陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)安全緊急預(yù)案；

第六，全體參與管理和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和教師簽訂安全責(zé)任狀。

活動(dòng)應(yīng)急措施怎么寫(xiě) 篇3

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。

二、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

職責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，指導(dǎo)處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)xx市教育局。

2、后勤保障組組長(zhǎng)：謝忠信組員：張惠蓮

職責(zé)：負(fù)責(zé)乘車安排和一切后勤保障工作。

3、學(xué)生管理組組長(zhǎng)：熊興源組員：各班主任、帶班教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)春游前的組織工作、安全、環(huán)保教育工作。

4、醫(yī)療保障組組長(zhǎng)：符明麗組員：肖麗珍

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)遇突發(fā)事件時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)指揮、處理、救護(hù)及善后安撫等工作。

5、緊急聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：溫?？ńM員：李楊威

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，遇突發(fā)事件時(shí)立即報(bào)告帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、撥打110或120處理。

三、工作要求

1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

2、出發(fā)前集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。

3、各班清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)大隊(duì)部。

4、租用的車輛必須要有正規(guī)的營(yíng)運(yùn)執(zhí)照客車。

5、組織學(xué)生有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后，要禮讓。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。

6、到達(dá)目的地后要組織和開(kāi)展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。

7、教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

8、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生結(jié)伴而行，不要個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

9、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)，并有秩序上車，班主任及跟班老師跟車回校，待學(xué)生離校后，才能離開(kāi)。

10、帶好教師通訊錄及學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，以便及時(shí)聯(lián)系。

11、如遇突發(fā)事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理襲擊的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。小事自己處理，大事立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、具體應(yīng)急方案

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子，分工負(fù)責(zé)（各班的安全由班主任負(fù)責(zé)）。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

2、如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

3、發(fā)生交通事故：由緊急聯(lián)絡(luò)組組織報(bào)警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報(bào)事宜，以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治。醫(yī)療保障組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、臨時(shí)救援，后勤保障組與學(xué)生管理組控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒。

4、發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時(shí)，由緊急聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)有關(guān)上報(bào)事宜；醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場(chǎng)解救、報(bào)警、醫(yī)療隊(duì)的初步醫(yī)療工作、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療；學(xué)生管理組控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤保障組協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療和負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

5、食物中毒事件：緊急聯(lián)絡(luò)組撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助，以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)鼐徒t(yī)院。醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)陪護(hù)，后勤保障組與學(xué)生管理組穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級(jí)主管部門和市防疫部門報(bào)告。

6、火災(zāi)事故：迅速組織學(xué)生撤離火場(chǎng)，撥打“119”，在消防車到來(lái)之前，要組織人員逃生，不得組織學(xué)生參加滅火。

活動(dòng)應(yīng)急措施怎么寫(xiě) 篇4

為了加強(qiáng)和改進(jìn)中心校安全檢查工作，保障中心教職員工及參與實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生健康，平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

（一）雨天應(yīng)急預(yù)案

1、在活動(dòng)開(kāi)展階段密切注意天氣預(yù)報(bào)，如有大雨提前一天通知各校、都市菜園、車隊(duì)，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃。

2、如活動(dòng)過(guò)程中突發(fā)大雨，需及時(shí)通知學(xué)校帶隊(duì)老師，調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，在室內(nèi)場(chǎng)地集中。

3、小雨活動(dòng)計(jì)劃不變，下車后各班級(jí)學(xué)生在各組教師帶領(lǐng)下，在展館中進(jìn)行講解，然后分組迅游。尋游活動(dòng)結(jié)束后各班學(xué)生回到各自展館中用午餐并休息。

（二）一般傷害事故（指不涉及學(xué)生生命危險(xiǎn)和殘疾后果）的處置：

1、當(dāng)事人發(fā)現(xiàn)傷害事故須立即與帶隊(duì)教師聯(lián)系，由帶隊(duì)老師向活動(dòng)部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、由活動(dòng)部長(zhǎng)與帶隊(duì)教師商議處置方案。如能立即處理的，由帶隊(duì)教師妥善處理，并作好處置記錄。

3、如需縫針和拍片診斷等無(wú)法處理的，活動(dòng)部長(zhǎng)派車由該校老師陪同前往，就近治療或征求家長(zhǎng)意見(jiàn)送到指定醫(yī)院治療，同時(shí)上報(bào)分管主任，并作好處置記錄。

（三）嚴(yán)重傷害事故（指可能涉及學(xué)生生命安全）的處置：

1、當(dāng)事人立即用對(duì)講機(jī)或手機(jī)報(bào)告當(dāng)班部長(zhǎng)及值班主任。隨后立即撥打120或110.冷靜敘述學(xué)生傷害狀況及傷者位置。

2、當(dāng)事人實(shí)施緊急救援（止血心肺復(fù)蘇）并給予傷者精神安慰，等待120的救治。

3、當(dāng)班部長(zhǎng)立刻協(xié)調(diào)事發(fā)附近的老師以及學(xué)校校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，疏散事發(fā)附近的學(xué)生并建立警戒線，為120急救車的到來(lái)留出足夠的空間。

4、當(dāng)班部長(zhǎng)立刻協(xié)調(diào)到場(chǎng)的老師用相機(jī)或者手機(jī)現(xiàn)場(chǎng)留照取證，對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生做好安撫及心理疏導(dǎo)工作。

5、中心值班主任和學(xué)校帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)立刻組成傷害事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行及時(shí)處置。

6、由中心主任上報(bào)教育局有關(guān)職能部門，聽(tīng)取相關(guān)指示。

7、做好事故的后續(xù)處理。

活動(dòng)應(yīng)急措施怎么寫(xiě) 篇5

在校外集體活動(dòng)中突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動(dòng)器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

一、制定方案，明確責(zé)任。

1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)學(xué)校每個(gè)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。學(xué)校要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

2、組織學(xué)生外出活動(dòng)（含社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀訪問(wèn)等）要制定有周密計(jì)劃和安全措施，活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實(shí)施。

3、實(shí)行組織學(xué)生集體外出活動(dòng)申報(bào)審批制度，全校性的活動(dòng)，班級(jí)或年級(jí)組組織的活動(dòng)要向?qū)W校申報(bào)，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可進(jìn)行，并做好活動(dòng)的組織和抓好師生的安全。

4、出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。

5、活動(dòng)時(shí)班主任是各班的具體責(zé)任人，跟班教師附連帶責(zé)任。

6、活動(dòng)的路線地點(diǎn)，事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查，不得組織學(xué)生到危險(xiǎn)的地方開(kāi)展活動(dòng)。

7、活動(dòng)來(lái)往的交通工具必須向有營(yíng)運(yùn)資格證的專業(yè)運(yùn)輸部門租用。組織學(xué)生有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后，要禮讓。乘車時(shí)不要將頭、手伸出窗外。

8、每次活動(dòng)都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。

9、要通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，以提高學(xué)生的游泳安全防范意識(shí)，讓學(xué)生掌握游泳自護(hù)、自救、互救安全防范的知識(shí)和本領(lǐng)，嚴(yán)格學(xué)生參加游泳活動(dòng)的審批程序和安全防范措施，建立學(xué)生游泳活動(dòng)的安全責(zé)任，確保學(xué)生游泳安全。不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊游泳。

10、到達(dá)目的地后組織和開(kāi)展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。

11、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生三五成群，不要個(gè)別行動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)，并有秩序上車，班主任及跟班老師跟車回校，待學(xué)生離校后，才能離開(kāi)。

二、組織與指揮。

（一）現(xiàn)場(chǎng)成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊(duì)的各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、隨隊(duì)教師組成。

（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施；

2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作；

3、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施；

4、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通?；顒?dòng)的各年級(jí)（班級(jí)）應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本年級(jí)（班級(jí)）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，并加以督察和指導(dǎo)。

（五）參與活動(dòng)的任何集體和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對(duì)學(xué)生的'安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。

三、監(jiān)測(cè)與報(bào)告。

（一）建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間向校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)保持密切聯(lián)系。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

（三）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

四、應(yīng)急調(diào)查與救治。

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。

活動(dòng)應(yīng)急措施怎么寫(xiě) 篇6

為了強(qiáng)化安全管理，保障全體師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，確保本次秋游活動(dòng)順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，安全應(yīng)急措施必須落到實(shí)處。為及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，迅速合理地處理各種安全事故，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：

一、安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：

（一）安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

活動(dòng)總指揮：

聯(lián)絡(luò)員：

二、突發(fā)事件處理原則：

保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。就地?fù)尵仍瓌t。報(bào)警、求援原則。維持秩序、迅速疏散原則。

三、具體突發(fā)事件處理措施：

（一）處理交通事故應(yīng)急預(yù)案。

（1）車況：由所乘車輛負(fù)責(zé)人提供保障；

（2）出發(fā)時(shí)的上車前后、活動(dòng)過(guò)程中上車落座后、活動(dòng)結(jié)束上車和到達(dá)下車地點(diǎn)后，都必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，保證準(zhǔn)確無(wú)誤。

（3）行車時(shí)，帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生：頭手不得伸出窗外；隨時(shí)為身體不適者和暈車者提供保護(hù)。

（4）到點(diǎn)停車，下車的.程序是：帶隊(duì)老師先下，確保交通安全后，再讓學(xué)生有序下車。

（5）如出現(xiàn)交通事故或意外情況，如發(fā)生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，責(zé)任人拔打110報(bào)警電話，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況，同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。

自救措施：

a、如有人員受傷，應(yīng)盡快由隨車負(fù)責(zé)人送往離出事點(diǎn)最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救。

b、無(wú)論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉(zhuǎn)移到安全地帶，如撤離時(shí)車門無(wú)法暢通，應(yīng)設(shè)法砸破車窗以便逃生。

（6）如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外，帶隊(duì)老師必須立即負(fù)起或指揮、或施救、或報(bào)告之職責(zé)，不得延誤時(shí)機(jī)，更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。

（二）處理外出參觀應(yīng)急預(yù)案。

（1）學(xué)生必須按小組開(kāi)展活動(dòng)，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)。帶隊(duì)老師應(yīng)當(dāng)始終與學(xué)生為伍。

（2）教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬險(xiǎn)要，不買危險(xiǎn)品，不做有危險(xiǎn)的游戲，不與陌生人爭(zhēng)斗。

（3）遇學(xué)生受傷的情形。既要冷靜又要反應(yīng)迅速，要視其輕重而采取相應(yīng)的措施，或拔打120，或送附近醫(yī)院。

（4）活動(dòng)前，要教給學(xué)生一些避險(xiǎn)或受傷后自救的方法。

（5）帶隊(duì)老師要隨時(shí)關(guān)注、提醒要求學(xué)生不買、不吃變質(zhì)和不潔的食品或暴飲暴食，如有學(xué)生腹瀉、腹脹或食物中毒，應(yīng)立即采取必要措施（如上報(bào)、救護(hù)等），并及時(shí)收集相關(guān)證據(jù)，以備查驗(yàn)。同時(shí)，還要注意觀察了解其他同學(xué)的狀況，切忌麻痹大意。

（6）在參觀游覽時(shí)，帶隊(duì)老師必須緊隨學(xué)生前后，如遇緊急情況，老師必須采取有效措施，將自己所負(fù)責(zé)管理的學(xué)生迅速帶離險(xiǎn)境（老師最后一個(gè)離開(kāi)）。

（三）處理飲食衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。

（1）各班級(jí)建立嚴(yán)格的信息報(bào)告制度，若發(fā)生類似食物中毒癥狀，要求教師立即上報(bào)安全責(zé)任人，確定是否送醫(yī)院緊急治療或臨時(shí)治療，如需送醫(yī)院治療則由安全負(fù)責(zé)人護(hù)送前往。

（2）立即組織其他班級(jí)對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并對(duì)每項(xiàng)食物留樣檢查。事后及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)詳細(xì)情況。

（四）處理人身意外傷害及疾病應(yīng)急預(yù)案。

（1）發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件，要以全體學(xué)生的生命為重，保持鎮(zhèn)靜，巧妙周旋，盡可能贏得時(shí)間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

（2）如遇溺水事件，立即組織有水性老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救，搶救后及時(shí)送醫(yī)院治療觀察。搶救同時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)水域情況拔打110報(bào)警。

（3）出現(xiàn)摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全負(fù)責(zé)人應(yīng)立即報(bào)告，進(jìn)行治療，如傷情較重應(yīng)馬上由教師送往就近醫(yī)院搶救治療，并及時(shí)上報(bào)病由、病情。

（4）如遇火災(zāi)事故，迅速組織所有師生撤離火場(chǎng)，撥打“119”，在消防車到來(lái)之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學(xué)生參加滅火。

（5）如遇公共場(chǎng)所騷亂事件，負(fù)責(zé)教師應(yīng)圍成圈，保護(hù)好學(xué)生。細(xì)心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢(shì)后再引導(dǎo)學(xué)生安全、迅速地疏散。

（6）安全負(fù)責(zé)人控制現(xiàn)場(chǎng)，避免混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要迅速查明情況，并根據(jù)需要拔打電話。

活動(dòng)應(yīng)急措施怎么寫(xiě) 篇7

一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，為了保證此次六一慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，確保我校學(xué)生能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、安全的節(jié)日，學(xué)校要求全體教師要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)，分工明確，牢固樹(shù)立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識(shí)，高度重視安全保障工作，做好慶?；顒?dòng)過(guò)程中各種突發(fā)性事件的應(yīng)急處理，特制定本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案：

一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：（門衛(wèi)）及各班班主任

二、預(yù)案流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00——下午4：30

2、7：20安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位，排查安全隱患，值班值守。

3、7：30組織相關(guān)責(zé)任教師及安保應(yīng)急隊(duì)伍實(shí)時(shí)監(jiān)控校園，活動(dòng)期間隨時(shí)提高安全的警惕性。

4、上報(bào)機(jī)制如下：如有事故發(fā)生，第一時(shí)間各活動(dòng)小組負(fù)責(zé)在保護(hù)學(xué)生安全的情況下及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)在明確事故大小情況后，再根據(jù)具體情況逐級(jí)上報(bào)。

三、主要活動(dòng)及安全負(fù)責(zé)人：

1、入場(chǎng)式（安全負(fù)責(zé)人：全體教師）

2、開(kāi)幕式（安全負(fù)責(zé)人：全體教師）

3、文藝表演（安全責(zé)任人：全體教師）

4、食品、飲水安全(食堂管理及工勤人員，各班主任)

5、午間休息（安全責(zé)任人：各班主任級(jí)班委）

6、文體活動(dòng)（各活動(dòng)小組全體成員）

7、突發(fā)與傷害事故處理（責(zé)任人：）

8、學(xué)生的集合疏散（安全責(zé)任人：值周領(lǐng)導(dǎo)及值日教師、門衛(wèi)）

9、各班安全責(zé)任人（各班班長(zhǎng)）

四、校門及校園巡邏值勤：

盧高（派出所干警）、何興國(guó)（門衛(wèi)）

五、醫(yī)務(wù)工作：

王丹（村衛(wèi)生員）

六、注意事項(xiàng)：

1、講安全：學(xué)校先召開(kāi)全體教師會(huì)，要求教師提高安全防范意識(shí)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。各班要服從負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)老師的安排，按要求開(kāi)展活動(dòng)。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、講紀(jì)律：會(huì)場(chǎng)上不隨意起立、走動(dòng)，不講小話，不得打

鬧，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，有事先向班主任報(bào)告請(qǐng)假。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全等多方面事項(xiàng)的教育和管理，確保本班無(wú)事故。

6、有開(kāi)車或騎車來(lái)的家長(zhǎng)，請(qǐng)按衛(wèi)安排把車停在指定位置，排列整齊。

七、安全事故應(yīng)急處理機(jī)制：

1、上下學(xué)路途中的交通安全事故：

（1）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，立刻撥打110，122，120報(bào)警求救電話。

（2）做好最佳的自我保護(hù)措施。

2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)的`事故：

（1）教師明確知曉校園內(nèi)安全的重要性，教育學(xué)生不亂攀亂爬，不外出校園。

（2）發(fā)生事故，全體教師與家長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)一致，應(yīng)立即組織學(xué)生疏散，并撥打110報(bào)警電話，如有人員受傷，應(yīng)立即撥打120。

（3）如有故意擾亂秩序現(xiàn)象，安保應(yīng)急隊(duì)伍要立即到場(chǎng)，出面制止事故惡化，控制事態(tài)。

（4）做好學(xué)生出現(xiàn)跌、摔、擦傷及生病等的應(yīng)急處理。

3、注意事項(xiàng)：

（1）遇事要冷靜，措施要果斷。

（2）處理群，體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護(hù)學(xué)生，控制事態(tài)惡化。YJs21.coM

喜歡《活動(dòng)應(yīng)急措施怎么寫(xiě)》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒活動(dòng)方案怎么寫(xiě)專題，希望您能喜歡！