為了確?;顒尤〉脤嵭ВA先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的活動策劃方案詳細模板(精選6篇),希望對大家有所幫助。
活動目標:
1.引導幼兒感受春風、春雨、太陽光、老桃樹對小桃仁的愛和小桃仁變成小桃樹后的自豪和驚喜。
2.培養(yǎng)幼兒對故事的理解力、表示力,啟發(fā)幼兒用親切的語氣表示出故事中春風、春雨、太陽光、老桃樹與小桃樹的'對話。
3.使幼兒了解小桃仁發(fā)芽必需有陽光、空氣、水三個條件。
重難點分析:
重點:理解春天的氣候、天氣的特征,春風、春雨對植物生長的作用。
難點:了解植物生長的的條件:陽光、空氣、水。
活動準備:
知識:請幼兒與家長一起研討植物生長的條件。
物質(zhì):幼兒與家長一起進行小種植活動,擺放在自然角內(nèi),故事圖片
活動方式:
集體、個人
活動過程:
一、導入:請幼兒自我介紹自身的種植經(jīng)過。
問:“今天小朋友都帶來了自身的小植物,我們說一說,你種的什么?怎樣種植的?”
小結(jié):春天是播種的季節(jié),我們一起來開展小種植活動,比一比誰的種植長的快。
二、展開
1.利用圖片講述故事,引導幼兒討論:小桃仁是怎么變成小桃樹的?都有誰來協(xié)助小桃仁?春風、春雨、太陽光是怎樣說的?小桃仁是怎樣回答的?它的心情是怎樣的?小桃仁為什么要使勁挺身子?2.引導幼兒一起討論植物生長的條件是什么?
小結(jié):春天是播種的季節(jié),是種植的季節(jié),農(nóng)民伯伯都是在這個季節(jié)進行播種,植物吸收了空氣、陽光和水之后就會大膽的生長,使勁的生長,到了秋季就會收獲很多。
3.介紹自身的種植:我種植了一粒豆子,需要經(jīng)常去呵護它,讓它吸收空氣,接受陽光的照射,喝足水,過不幾天,他就會鉆出泥土長高、長大。
4.啟發(fā)幼兒經(jīng)常注意觀察種子的生長,并記錄在小小筆記本上。
三、延伸
請幼兒帶著問題、好奇與希望將自身的小種植擺在自然角內(nèi),以豐富自然角的內(nèi)容。
一、活動主題:
家長沙龍
二、活動意圖:
孩子降臨到家庭中,最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人,家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主,如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉,那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而,許多家長“望子成龍”心切,卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況,我們將積極響應(yīng)“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式,讓家長了解如何正確的教育孩子。教師,是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關(guān)系中成長的,而與家人的關(guān)系往往會影響其一生的心理發(fā)展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關(guān)重要的作用?,F(xiàn)在家長的`文化知識水平較高,家長也經(jīng)常翻閱有關(guān)孩子教育教學的書籍,有一定的理論知識,但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起,大家可以互相分析討論,說說養(yǎng)兒育女的心得體會。
在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口,征召在家教習慣教育方面有問題的家長,通過一些案例分析,使家長們在談話中受到啟發(fā),反思自己的教育行為,對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境,提高孩子良好的心理品質(zhì)。
今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動,希望大家都能拋開顧慮,暢所欲言,在“家長沙龍”里沒有專家,只有大家,大家共同學習,共同成長。
沙龍簽到
1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關(guān)的內(nèi)容。
(1)我的名字是( ),我是( )班的家長。
(2)我有一個關(guān)于( )的問題。
(3)我可以回答一個關(guān)于( )的問題。
三、活動準備:
撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。
四、活動過程:
介紹“家長沙龍”
開場白: 家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境,家長又是孩子的第一任
2、把家長填好的標簽放入籮筐中。
熱身游戲:《撲克組合》
1、發(fā)給每位家長一張牌,而后讓他們自由組合成5人的小組,而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。
2、請參與的老師開始比較,選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊,可以抽取家長填寫的標簽。
3、請獲勝的家長來講他們?nèi)俚慕?jīng)驗法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什么想法?
小結(jié):如何在眾多的家長中選擇5人,自由組合成一副好牌面,一開始可能會產(chǎn)生混亂,但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通,漸漸有了頭緒,最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中,也會出現(xiàn)一些問題,這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作,才能解決出現(xiàn)的問題,共同教育好孩子。
全場互動:
1、疑難問題大家談。
請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽,看看上面提的是什么問題?(家長互助)
2、互相交流經(jīng)驗,解決疑難問題。
3、通過案例分析或小品的形式,讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求。
一、活動目的
借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激專賣店銷售額的增長,該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式,最大程度的激發(fā)消費者的購物積極性,并將產(chǎn)生較好的'群體效應(yīng)。
二、活動主題
理想由玉實現(xiàn),美麗從小開始
三、活動時間
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
四、活動地點
xx山莊專賣商店,當?shù)卮笮偷膬和瘖蕵穲鏊?/p>
五、活動準備
1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案,可以用作贈送;
2、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場及第產(chǎn)品"和"六月新品",并作特別推介;
3、活動期間不斷播放兒童歌碟;
4、x月x日晚,各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會;yJs21.cOM
5、各店鋪可設(shè)立內(nèi)部激勵方案。
六、活動內(nèi)容
1、活動期間只要在本商店一次性購買達到xx元的,加一元即可的到相應(yīng)的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。
2、凡本市在校生,并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)惠。
3、準備可爆氣球,內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破),氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之后到專營店兌換獎品。
七、活動控制
1. 、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結(jié),以便做得更好。
八、活動評估
該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?;顒右暂^少的活動成本,最大限度的滿足專營店對經(jīng)濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對其的好評,達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。
一、活動主題
快樂運動,青春飛揚
二、活動目的
豐富同學們的宿舍文化生活,營造溫馨和睦的學習生活環(huán)境,培養(yǎng)積極向上的團結(jié)合作意識,倡導鍛煉身體、熱愛體育的健康理念,學生工作部(處)決定策劃開展趣味體育——踩石搬運飲料過河比賽。
三、活動時間
XX年4月25日 (17:10—19:30) XX年4月26日(17:10—19:30)
四、活動地點
古城校區(qū):南籃球場 下關(guān)校區(qū):籃球場
如遇天氣變化,臨時調(diào)整安排
五、活動對象
大理學院全日制在校學生(包括留學生、研究生)
六、活動安排
(一)參賽方式
1、分組:男生4人間組、6人間組;女生4人間組、6人間組.每組分為若干隊。
2、每個參賽隊的隊員必須由本宿舍成員組成。
(二)報名工作
1、報名表交至校“三自”委員會辦公室(古城校區(qū)學生活動中心209室),下關(guān)校區(qū)“三自”委員會辦公室(紅磚房一樓);每晚8:45—11:00;
2、報名表交本班“三自”委員會同學,并由校屬學院“三自”員會主任匯總后交?!叭浴蔽瘑T會辦公室;
3、“三自”委員會夜間值班人員隨機收稿。
4、報名截止日期:4月22日23:00以前
(三)比賽方法
1、賽前準備:每隊成員在比賽開始前,排成縱隊,在起跑線后準備;
2、聽到哨聲后,比賽開始,由各隊排頭選手拿紙板(兩塊)作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動紙板,并踩在腳下,迅速渡過面前的“河”;
3、到達目的地后,從規(guī)定地點快速拿起飲料和“墊腳石”,圍繞標志點順時針轉(zhuǎn)三圈,逆時針轉(zhuǎn)三圈后,迅速從終點跑回起點,將飲料放入本組的.箱中;
4、將“墊腳石”遞交給同組的下一名成員,該成員再以同樣的方法將飲料運回起點,直至本隊成員全部完成,用時最少者勝出。
(四)比賽規(guī)則
1、比賽開始前參賽者不得搶跑、越線,聽哨聲開始比賽;
2、比賽中,該隊成員必須人人參與,不得替代;
3、比賽中參賽者雙腳必須完全踏在紙板上,踏在地上或飲料掉落都要退一步重新開始;
4、繞標志點轉(zhuǎn)圈時不得直接越過標志點,否則視為嚴重犯規(guī),將取消比賽資格;
5、交接紙板的過程必須在過終點線后完成,并以擊掌為示;
6、比賽起始和結(jié)束后紙板必須放在起始點和終點線后;
7、比賽時不得超越本隊賽道,不得影響其他隊進行比賽。
七、獎項設(shè)置
一等獎 (古城2、下關(guān)1):男生六人間組 3名 獎金100元男生四人間組 3名 獎金100元女生六人間組 3名 獎金100元女生四人間組 3名 獎金100元
二等獎(古城3、下關(guān)2): 男生六人間組 5名 獎金80元男生四人間組 5名 獎金80元女生六人間組 5名 獎金80元女生四人間組 5名 獎金80元
三等獎(古城6、下關(guān)4): 男生六人間組 10名 獎金50元男生四人間組 10名 獎金50元女生六人間組 10名 獎金50元女生四人間組 10名 獎金50元精神文明獎 10名 頒發(fā)紀念品。
一、活動目的
通過舉辦這個活動給同學們一個欣賞校園美景的機會,同時增進同學們對肇慶學院的了解,喚醒同學們對肇慶學院美景的保護意識,也給同學們提供一個相互交流、培養(yǎng)默契的平臺。在鍛煉了同學們的體能,培養(yǎng)了同學們的耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時,還增強了同學們的.個人價值觀和集體榮譽觀。
二、舉辦單位:
旅游學院、化學化工學院、計算機學院
三、活動對象:
旅游學院、化學化工學院、計算機學院非畢業(yè)班。
四、報名方式和時間
即日起在各班自律委員處報名,各班自律委員于規(guī)定時間統(tǒng)一把名單交到律委會環(huán)管部成員手中(其中,每隊選出一個隊長)
活動時間暫定于**年5月19日下午。
五、比賽形式
1、分組的定向“尋寶”比賽,每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。
2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點集中并抽取圖片,在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點,先到者獲勝。(以該組最后到達者的時間為準。)
3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。
4、每組參賽隊伍都有10張圖片,每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索后,經(jīng)過10個線索的整理,寶藏的最終位置就會找出來。
5、在整條路線10個“寶藏”線索中,會有相應(yīng)的關(guān)卡——回答問題,答對者可以直接獲得線索,答錯者要進行相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線索。
6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領(lǐng)取“勝利紅旗”,參賽者要拿到這紅旗再返回起點。(起點與終點都在三飯前的空地。)
六、獲勝標準
本次比賽采用時間計算法,按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達,則按每組在過關(guān)卡時所答問題的正確率,若一樣則現(xiàn)場答問,答對者則獲勝。以此類推。
七、獎項設(shè)置
1、設(shè)第一名1隊獎金50元,頒發(fā)獎狀。第二名1隊獎金30元,并頒發(fā)獎狀。第三名1隊獎金20元,并頒發(fā)獎狀。
2、優(yōu)秀獎7隊,頒發(fā)獎狀。
3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。
八、注意事項
1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索,該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。
2、參賽者不能攜帶通訊工具,如手機等。
3、活動全程約一個半個小時,到16:30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點集中。到時現(xiàn)場公布結(jié)果與頒獎。
4、比賽時要注意防曬、自備水等,以防中暑。
一、指導思想
全面實施素質(zhì)教育,以“家校攜手共促和諧”為主題,主動展現(xiàn)校園風貌,彰顯教育理念,展示師生風采,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力;讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活,走進教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與管理,增進家長對學校工作及自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)的了解,搭建社區(qū)、家長、學校友誼的.橋梁,增進家校聯(lián)系,共同促進孩子健康成長。
二、領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:各班主任
三、總體要求:
開展家長開放日活動,不僅僅是簡單地讓家長看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,從中也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務(wù),將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
開放時間:20xx年4月23日上午
開放年級:二年級
開放內(nèi)容:深入課堂聽課,參觀食堂、參與學校評價及管理。
四、具體分工:
(一)教導處:
1、安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動過程,組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達室和二年級教室門口。
2、檢查、落實、督導各項活動情況。
(二)德育處:
1、組織做好學生禮貌教育、文明行為教育。
2、制定“家長開放日活動”邀請函。
3、制定家長開放日調(diào)查問卷。
4、電子屏幕字樣:“家校攜手共促和諧”---xx小學20xx年家長開放日活動。
5、組織做好教學樓內(nèi)(廁所、走廊、各班級、各處室、活動室)外(西門、室外廁所、操場)衛(wèi)生保潔工作,室外廁所每節(jié)課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛(wèi)生。
(三)總務(wù)處:
1、組織做好參與家長人數(shù)的統(tǒng)計并準備好二年級教室、錄播室家長用的凳子。(4月22日上午完成)
2、組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車),一個門衛(wèi),一個老師。
(四)班主任及相關(guān)老師工作:
1、二年級班主任老師認真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。將班級物品擺放整齊,準備好大桶水。22日上午統(tǒng)計好參與家長的人數(shù),并報于總務(wù)處宋老師,二年級副班主任開放日活動當天除上課時間外均跟班。
2、二年級每班上交3份家長開放日活動體會(電子稿、打印稿各一份,下周一交于)。
3、上課教師精心準備好展示課,盡量能讓家長參與課堂,提前候課,不能拖堂。
4、全體班主任老師整理好教室衛(wèi)生,組織好學生紀律,尤其是大課間時間,二年級家長要至操場參與活動。
5、辦公室、活動室負責老師打掃好衛(wèi)生,關(guān)好門窗。
6、鞠洪艷老師負責照相。
(五)活動當天的程序安排:
1、7:50---8:00入校時間孫、盛、門衛(wèi)在西門,呂海燕在中樓梯二樓,程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。其它入校時間門衛(wèi)在西門指引家長。班主任將的學生和家長帶到音樂教室和微機室并帶回,回收調(diào)查問卷,將家長用的凳子在走廊擺放整齊。
2、二年級7:40進教學樓,9:30眼操時間二年級副班主任到班級組織家長到一樓大廳集合,黃、李、孫、二年級副班主任負責組織家長從中廳門出,參觀大課間,大課結(jié)束后把家長領(lǐng)回教室。
3、中午,正副主任帶學生去食堂吃飯。
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