雪之韻自然話題作文

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雪之韻作文，希望能夠幫助到大家。

雪之韻自然話題作文 篇1

靜靜的，靜靜的，冬的使者駕著銀馬車來了，載著冬婆婆來了，帶來了最好的禮物——雪花。早晨，我剛從床上爬起來，映入眼簾的是一個(gè)粉妝玉砌的世界，屋檐上、枝椏間，處處都有蓬松松的白雪的足跡。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，一朵朵一片片，潔白無暇，晶瑩剔透，像仙女撒下的碎玉，又像玉皇大帝派來的小天使，看著窗外白雪皚皚，我不禁想起了這句諺語：瑞雪兆豐年。小草被雪姑娘跳的華爾茲吸引住了，漸漸睡著了。雪水滲進(jìn)泥土里把害蟲凍死，又能給莊稼提供養(yǎng)料，真是一舉兩得啊！

寫完作業(yè)，我和姐姐出去，坐在一片空地上，一起享受雪天帶給我們的快樂。我仰起頭來，張開嘴巴，伸出舌頭，有意識地去舔了舔在空中舞動(dòng)著的雪花，嘗嘗它的味道。說它像糖，卻不甜；說它像鹽，卻不咸；只像那自來水，沒有味道。一陣微風(fēng)吹來，無數(shù)朵雪花向我親熱地?fù)鋪?，親親我的臉蛋，化作縷縷透亮的小溪流過我的臉頰，給我留下一陣清涼。白雪啊，你悄悄地出現(xiàn)，無聲地消失，只知奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。這種默默無聞的無私奉獻(xiàn)的精神真令我欽佩??！白雪姑娘，你把我?guī)нM(jìn)了水晶般的童話世界里，給人們帶來了不同尋常的感受、驚奇、喜悅、歡樂、贊嘆……

雪之韻自然話題作文 篇2

下雪了，下雪了，雪花從天而降，親吻著久別的大地，在空中飛翔著發(fā)出“沙沙”的聲音，像在為我們唱歌。

一片片小雪花像煙一樣輕；像玉一樣純；像銀一樣白。雪花一片一片，拼成了冬天的模樣。每一片的形狀都有自己的風(fēng)姿，每一片都是一幅極其精美的圖案。

看，雪花從天上下來，我們張開了嘴巴，當(dāng)雪進(jìn)到嘴巴里時(shí)，早已融化成了水，而且是大自然的味道。看，一枝纖細(xì)的枝丫捧住了正在舞蹈的雪花，雪花靜靜地站在樹枝上，六角形綻放出迷人的花瓣。

雪花是飄逸的，浪漫的，有著自己的個(gè)性，很嫵媚，很動(dòng)人，很純潔，它們把大地妝扮得美麗動(dòng)人。

其實(shí)雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它們一樣美麗純潔！

雪之韻自然話題作文 篇3

媽媽說，冬天是下雪的季節(jié)，那銀裝素裹的世界讓人著迷。我的內(nèi)心多么希望能一睹它的風(fēng)姿。千盼萬盼，下雪的日子終于來臨了。

今天上午，我聽見奶奶唉聲嘆氣地說：“竟然下雪了，怪不得這么冷，都快凍死了！”我在床上聽到“雪”這個(gè)字，卻是精神一振。我心想：這個(gè)冬天幾乎都沒下過雪，難道這就是春雪？抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，我以迅雷不及掩耳之勢從樓上沖了下去。

打開房門，哇！白色的小雪花從天空中飄落下來，雖然很小，卻異常細(xì)密。我伸手去接，可調(diào)皮的雪花寶寶好像在和我捉迷藏，不讓我輕易就抓住他們。于是，我來了興致，滿地地跑著、追著。玩累了，我靜靜地站在那里，感受著雪花親吻肌膚的冰涼觸感。再看看身上，早已布滿點(diǎn)點(diǎn)白色，似乎夜晚的星空。再看看遠(yuǎn)處，莊稼們、樹木們都披上了白棉襖，小朋友也都出來玩耍。頓時(shí)，嬉鬧聲、歡笑聲不絕于耳。大家心里都裝著一個(gè)相同的愿望：雪再下得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)吧，大得可以讓我們堆雪人吧！可雪花寶寶們沒有如我們的愿，大約十五分鐘后回到天空這個(gè)大家庭里去了?！霸趺催@么快就停了呢？唉！真掃興?！笨赊D(zhuǎn)念一想：春回大地，福滿人間。美好的春天就要到來了，有何悲傷？

小雪花，有了你，冬天將充滿樂趣，有了你，春天更加美好。讓我們明年再相聚吧！

雪之韻自然話題作文 篇4

冬天，最美的景觀絕對是下雪。雪，那么白，白的發(fā)光；那么凈，凈的沒有雜質(zhì)；那么晶瑩，使人不忍心踩上去。

千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛，這句詩中體現(xiàn)出雪的潔白，梔子花雖是白色，但并不敢與雪花媲美，因?yàn)檠┑臐嵃字泻翢o雜質(zhì)物，梔子花雖白，那白卻不是自然之美，而是人工載培，這樣的白怎能與自然之白相比？當(dāng)然不可以，簡魚是差別有如云泥，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大，開始還伴著一陣小雨，不久只見大片大片的雪花從彤云遍布的天空中飄落下，地上一會(huì)兒就白了，只聽雪花簌簌的不斷往下落，樹枝被雪征服了，偶爾發(fā)出，咯吱、咯吱的響聲。m.endrikfelipe.com

大雪整整下了一天，今天早晨，天放晴了，太陽也出來了，推門一看，哇！好大的雪??！山、江河、小溪、湖海上面都鋪滿了一層潔白的雪花，萬里江山像是以白玉砌的，好像粉妝玉砌的小世界。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖晃，美麗的銀條和雪球，簌簌的落了下來，像玉屬似雪粒兒隨風(fēng)舞蹈，映著紅紅的太陽，顯出一道道美的彩虹。大雪有一分米那么深，踩上去還能聽到咯吸，咯吱的聲音，一群群小朋在雪中堆雪人、打雪儀，玩的不亦樂乎的。雪花像鵝毛、像柳絮，更像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來，幾片雪花落在了我的手中，手上涼絲絲的，我定睛一看，好似是六角形的，形狀各異，個(gè)姿百態(tài)。

雪大肆喧揚(yáng)的來到這個(gè)世上，又默默無聞的化為一推雪水，它好似精靈，它的生命雖然只有一小會(huì)兒，但它從未放棄過自己的理想，我敬佩它，它應(yīng)該是我學(xué)習(xí)的榜樣！

雪之韻自然話題作文 篇5

每到冬天的時(shí)候，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，象鵝毛，象柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在大地上。這不又下雪了！

下雪之前，云朵慢慢變黑，天慢慢變暗，一陣寒風(fēng)吹來，大街上的人們直打哆嗦，紛紛迅速地跑回那個(gè)屬于自己的溫暖的家。一開始，“嘀嘀噠噠”的雪珠從天上落下來，比雨滴大，比冰雹小。過了一會(huì)兒，幾片調(diào)皮的小雪花忍不住了，飛舞著沖在最前面，飄落下來。慢慢地，伙伴們都來了，整齊有序地聽著風(fēng)伯伯的指揮，從天上飄落下來，來到這花花世界。

剎那間，房子、樹木和街道上都披上了白色的冬衣，小草和花兒也披上了白色的棉被，做起了美夢。大地成了粉裝玉砌的世界。我走在街道上，看著美麗的雪，呼吸著新鮮的空氣，倍感輕松自在。我接了一朵雪花，放進(jìn)嘴中，啊，真涼！要是夏天也有這樣的雪吃，那該有多好呀！

雪漸漸小了，漸漸停了，我的身上，落滿了雪，馬路上也鋪了一層白絨地毯，真是不忍心去破壞呀。不一會(huì)兒，太陽公公也害羞地露出了臉龐，在陽光的照耀下，大地顯得更加美麗，更加耀眼了。

雪雖然過去了，但雪的美麗卻留在了我的心中，久久不能忘懷……

雪之韻自然話題作文 篇6

冬色越發(fā)“囂張”，她將秋姑娘贈(zèng)與大樹最后的禮物拿走，留下自己一針一線織出的“白棉襖”；將屋檐上瓦房的顏色據(jù)為己有，留下一張鋪在房上的白毯；將大街的習(xí)習(xí)涼風(fēng)趕走，留下自己刺骨的寒風(fēng)……同樣，連知識的海洋——校園，也不能“幸免”。

清晨，剛走進(jìn)校門，就看到了白色的天使——雪，圍繞在校園的里里外外，圍繞在校園的各個(gè)角落。潔白的雪伴上郎朗上口的讀書聲，使整個(gè)學(xué)校充滿學(xué)習(xí)的氣氛，使人不由自主地想沉浸在這片知識的海洋里，想在里面遨游，暢享知識帶給人們的樂趣。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲仿佛在捉弄我，知道我喜愛冬天的氣息，音量就調(diào)得比平時(shí)大聲得多，生怕我聽不到。剛坐下，老師就走進(jìn)教室，放下手中的書，拿起粉筆，在黑板上寫下“江雪”兩個(gè)大字。手在字旁指著，講道：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)柳宗元的‘江雪’。”我看著詩的題目，不禁埋頭想：哎，既然今天要學(xué)“江雪”，不如趁著今天的大雪，讓我們下去體驗(yàn)一下作者的心情，也不辜負(fù)這場大雪，何樂而不為乎？

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴終于想起，這次的鈴聲仿佛是慈祥的母親，讓我開心地去玩。我跑到學(xué)校頂樓的天臺上，俯視操場，看老師與同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地去堆雪人、打雪仗?？粗@幅人與雪的圖畫，我不再像以前一樣大方，我自私地將這惟妙惟肖的“雪景圖”沒收，將它放在我的心靈深處，永遠(yuǎn)存放著。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是芩參眼里的雪；“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋笔前拙右籽劾锏难?；“三層喜迎雪，六出儛崇花”是徐陵眼里的雪。無論別人眼中的雪是蒼茫、壯闊，是寂靜、清涼，抑或是純潔，我眼里的雪永遠(yuǎn)那樣潔白，那樣可愛。揆諸蒼穹之下，這場雪，它不僅寄托了全校師生心中的'開心、快樂，更寄托了一個(gè)個(gè)孩子心靈中的圣潔。

雪之韻自然話題作文 篇7

春之花，夏之海，秋之月，冬之雪。冬天的雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落人間……

從窗臺向外望去，一朵朵小雪花從天空中飄落，像煙一樣輕，如玉一般潔，飄飄灑灑。像棉絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。

站在陽臺上，望著周圍紛紛降落的雪花，多美啊!雪，靜靜地飄灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕盈地旋轉(zhuǎn)這那嬌小妙曼的身軀，劃下一道道美麗的弧線。好比是蝶兒的化身。雪讓人的感覺只有一個(gè)字—冷。寒冷的北風(fēng)正在“呼呼”地刮著，大地一片銀白，一片潔凈。我一直覺得，雪，是上天的眼淚，因?yàn)槌鸷薅兊匿h利。完美的五邊，在古老的分形游戲中裁割出七色光。對于仇恨的聯(lián)想是因?yàn)楹浜捅憋L(fēng)凌厲的呼號。

雪花落在樹上，給白樺樹披上了一件潔白的絨衣，讓他們成為冬季的姣姣者。樹枝上都掛著一條條白雪，毛茸茸的，不仔細(xì)看，還以為那是誰插在哪兒的精美的裝飾品。把手伸出來，正欲接住那潔白的雪花，它們好像是一朵朵六邊形的花瓣兒—還沒等我欣賞完，雪花就無聲無息的消失了，化成了一顆顆晶瑩的小水珠滾落在地上，融入了自然。

雪越下越大，仿佛是鵝毛從天上落下來一樣，又好似天女散花，群仙跳舞。街上的.人三三兩兩，寥寥無幾，那三三兩兩的人們也是腳步匆匆的?，F(xiàn)在人們太忙碌了，腳步太快了，為什么不駐足欣賞下美景呢?或許是生活的節(jié)奏太快了吧!梅將雪共春，字里行間，能看到雪花的快樂以及詩人的快樂，令人羨慕！何時(shí)，我們也能夠觸摸到這樣的快樂？即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下純凈的記憶。

雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西。雪，給人以恬靜之感，它帶給人的是無限遐想以及漫天飛舞的浪漫。我愿把它比作蓮花，高貴而典雅;我愿把它比作一幅水墨畫，深遠(yuǎn)而悠長……

雪之韻自然話題作文 篇8

雪，來得是那么突然，下得是那么無拘無束。下雪前，沒有一絲一毫的預(yù)兆，天氣預(yù)報(bào)中也沒有她的身影?？墒牵臒o聲息地，她來了。

夜深人靜，雪無聲無息地落了下來，她飛旋在城市的上空，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。雪，越下越大，越積越厚，仿佛成千上萬的梨花瓣兒在寒風(fēng)中旋轉(zhuǎn)……

一早醒來，人們看到窗外白雪皚皚的世界和飄飛在空中的雪花，心中一陣驚喜，這可是早春二月的雪?。『⒆觽兗?dòng)地沖出家門，在雪地里玩了起來，堆雪人，滾雪球，打雪仗，歡呼聲像雪花一樣覆蓋了城市。

雪，依舊下著，不緊不慢。屋頂上，樹枝上，地上，草叢上……所有地方都積滿了厚厚的雪。孩子們都陶醉在這美麗的雪景中：樹枝上掛著銀條小雪球，泛著耀眼的銀光；腳下，是用白雪鋪成的道；雨棚上，屋頂上，不時(shí)有雪塊往下落，摔在地上，濺出潔白的“浪花”；遠(yuǎn)山上，蒼松翠柏從雪中探出頭，蒼綠的枝葉在雪中盡顯英姿。天空中飄飛的雪像翻飛的白蝴蝶，下得更為稠密，在天空中形成一陣陣雪霧，美不勝收……

雪停了。

又過了一夜。

第二天，雪已消失在視野中，只有檐角隱約可見一絲她的殘影。

雪之韻自然話題作文 篇9

新聞?wù)f馬上就要下雪了，我一聽這消息，一蹦三尺高，期待著美麗的那一天。

星期一和星期二兩天，都沒下雪，我有一點(diǎn)失望。覺得這個(gè)星期是不可能下雪的，可我還是抱著一絲希望。終于到了星期三，天上下起了小雨，我隱隱約約看到了白白的東西從天上飄下來，我身邊的人說：“下雪啦！”我揉了揉自己的眼睛，真不敢相信這是真的，窗外的雪慢慢的落了下來，一倒地上，就化成了冰。下課后，我第一個(gè)沖出了教室，天哪！之前還下著小雪的天空，眼間，雪越下越大，我仿佛看見了一個(gè)個(gè)雪白的小天使從天上飄了下來。我忍不住伸出手接雪，我朝手上看看，哇！多美呀！我忍不住去摸了一下，可誰知，它一下就變成水了，我有些生氣，便去抓雪，可雪卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子亂飛，真是雪花飛舞！把我弄得又好氣又好笑。

雪下了一天，星期四便停了，我們班的班主任馮老師帶我們?nèi)ネ嫜Ｎ覀內(nèi)嘁黄饸g呼起來。

走在雪地上，聽見雪地傳來“沙沙”的聲音，我便從雪地里撿起一堆雪，做成一個(gè)雪球，突然發(fā)覺著雪白的小精靈，真的好軟。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山也變得跟雪一樣白，整個(gè)世界都變成白色的了。

欣賞完這美麗的`雪后，接下來到了最好玩的.打雪仗了。我把揉成的雪球用力地想一個(gè)男生扔去，然后以最快的速度沖到老師旁邊，結(jié)果那個(gè)男生一看立刻不敢扔了，我朝他吐吐舌頭，仿佛在說：“嘻嘻，老師你總不敢打了吧！”見那位男生憤憤不平的走后，我才慢慢從老師身邊走出來。但又有一個(gè)又大又圓的雪球向我砸來，我一閃身，嘻嘻，成功躲過，可誰知又被一個(gè)不知從哪飛來的雪球砸中。我十分生氣，可又不知砸到那好，結(jié)果，又招來一個(gè)男生……

最后，我們回到了教室，可還是忘不了那美麗的雪。

我愛你，美麗的雪。

雪之韻自然話題作文 篇10

在柳老師的英明決定和劉天馳同學(xué)的無私奉獻(xiàn)下，昨天，我們初一（10）班全部同學(xué)到雪中上了一堂別樣的語文課。

雖是陽春三月，但天氣還是極不正常，前幾天，竟下起了大雪！一轉(zhuǎn)眼，操場上已是皚皚一片，屋頂上、樹枝上也都堆積了厚厚一層雪。

我們一個(gè)個(gè)像斷了線的風(fēng)箏，飛向了自由與美的大自然。我們先是三五成群地聚在一起，伏在花壇的雪堆上寫字。用手在雪上記錄下自己的心情感想，或是崇拜的偶像。雖冰雪寒冷，但大家興致不減，個(gè)個(gè)精心完成著自己的藝術(shù)創(chuàng)作。

接著，好幾個(gè)同學(xué)打起了雪仗。手握一團(tuán)雪就到處亂飛，你砸我，我砸你，玩得不亦樂乎，笑聲陣陣。我也不禁加入了這個(gè)行列，和同學(xué)們跑到了操場。因是上課時(shí)間，四處無人，一片潔白無瑕的雪地真讓人有些不忍心踐踏。但不一會(huì)兒，我們的小腳丫就踩遍了雪地，到處都有雪球飛來飛去，到處都充溢著我們的歡聲笑語。肅殺的寒風(fēng)，冰冷的雪都阻擋不了我們的快樂——每個(gè)人都被凍得手腳冰涼，臉也被風(fēng)刮得生疼，只有一顆心是炙熱的——為這堂語文課而熱，為這場大雪而熱！

玩得累了，在學(xué)校里漫步，這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在這場雪中，雖然我們熱血沸騰，但在鮮為人知的校園一隅卻有一個(gè)小生命在艱難地綻放自己的生機(jī)——迎春花。朵朵淡黃的花朵輕輕地展開了花瓣，小小的，柔柔的，不起眼的，但它們真的開花了！這個(gè)本是開在溫暖陽光下的花朵卻因?yàn)檫@場不合時(shí)機(jī)的大雪而凍傷。嫩黃的花骨朵，翠綠的花莖在這刺眼的白雪下有些落寞，有些憔悴。但它們依然在這里開放，在這里舉步維艱地維持著自己的生命。沒有陽光，沒有春天，只有刺骨的寒冷和冰雪。但我相信，它們心中的希望永不熄滅！春天，終將來臨！

雪停了，操場上的同學(xué)也陸續(xù)回了班，久違的陽光今天也終于出現(xiàn)了。這堂語文課就仿佛這一場雪，輕輕地去了正如輕輕地來，留下的，是更多的感悟和思考……

雪之韻自然話題作文 篇11

我喜歡雪，因?yàn)樗凉嵃住闼囟挥徐`韻。雪大時(shí)如鵝毛飄飄揚(yáng)揚(yáng)，雪小時(shí)則如柳絮漫天飛舞，如同精靈一般美麗。

雪是美麗的。雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去如同一個(gè)小球，而細(xì)細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)是有一瓣瓣菱形的類似花瓣的雪組成。我還曾看過一些對雪十分感興趣的人寫的一本觀察雪的書。雪薄薄的，有的雪花有六個(gè)瓣，也有五個(gè)瓣的，雪花中間有一朵朵花型的冰雪，美麗至極。有的神似白梅，有的如同茉莉，還有的像一朵素潔而優(yōu)雅的白茶花。雪在天空漫舞、飛旋，那么美麗，讓人可望而不可及，因?yàn)樗篮谩⑶f雅、樸素卻又顯華麗。

雪是調(diào)皮的。她有時(shí)會(huì)鉆入人的領(lǐng)內(nèi)，讓人冷得打一個(gè)冷戰(zhàn)；她有時(shí)會(huì)落在人的睫毛上，留下一滴晶瑩的水珠；有事她還會(huì)調(diào)皮地停留在小孩子的'鼻尖上，是孩子們的鼻尖癢癢的，打上一個(gè)大大的噴嚏。學(xué)時(shí)那樣調(diào)皮，但孩子們卻依舊喜愛她，大人們雖說會(huì)偶爾抱怨但終歸不會(huì)像厭惡烈日一樣去厭惡她。

雪是極富有韻味的。她在天空中漫舞時(shí)，就會(huì)有無數(shù)作家開始贊美他，因?yàn)檠┑捻嵔o他們帶來靈感。當(dāng)她落在書上是，讓樹穿上一件美麗的白色連衣裙，還有人為此創(chuàng)作了一詞兒——“銀裝素裹”。這是多么合適的比喻??！雪下過之后，整個(gè)世界似乎都白了，變得安詳而肅靜，這是雪賦予她們的美韻。雪是多么無私啊，她落下的同時(shí)也相當(dāng)于犧牲了自己，因?yàn)樗灰湎戮蜁?huì)失去所有，只剩下一滴融化了的水珠。雪的韻也體現(xiàn)在她甘于犧牲自我的精神中，這種精神也賦予了雪一定的靈韻，使他更加的動(dòng)人。

我喜歡你，雪。我曾幻想，我在天空中飄蕩，忘我地飄蕩，就像一片雪花一樣，落在花朵上、坐在大地里，在陽光的照耀下，化作一滴滴晶瑩的水珠，滋潤著花朵、滋潤著大地。

雪之韻自然話題作文 篇12

走進(jìn)花園里，樹枝被雪壓得彎下了腰。花園里銀裝素裹，整個(gè)花園仿佛就是一個(gè)精靈。那柔軟的雪讓我真想躺上去熟睡。

一片片雪花，一只只旋轉(zhuǎn)舞蹈的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。又如此幽靜，如此美麗活潑……。它們也有不同的喜好呢！有的落在屋頂上，有的降在樹枝上，還有的撒在我的衣服上，像一顆顆晶瑩亮麗的小星星，可愛極了！

這粉妙玉砌的世界當(dāng)然也有樂趣的事情。給孩子帶來無窮的樂趣。堆雪人，打雪仗，滾雪球！雪天的“合奏”也是天籟！細(xì)末似的雪花也來陪奏，為大自然獻(xiàn)上一曲。

冬天，萬物都凋零了，只有那青松仍然在風(fēng)雪中峭立。再看窗外，飛雪飄飄……