世界動(dòng)物日小班教案(熱門三篇)

作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園世界動(dòng)物日教案范文，希望能夠幫助到大家。

世界動(dòng)物日小班教案 篇1

一·活動(dòng)名稱：

相親相愛一家

二·活動(dòng)背景：

1每年的10月4日為世界動(dòng)物日（world animal day）

2地球環(huán)境污染嚴(yán)重，生物多樣性銳減，人類和動(dòng)物共存亡，保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物勢在必行

3不少人飼養(yǎng)家庭寵物，但大多數(shù)都只將它們當(dāng)做無聊時(shí)的玩物，而不是真正的伴侶動(dòng)物

4世界各國對(duì)動(dòng)物保護(hù)逐漸重視起來，國際上相繼成立了世界自然保護(hù)聯(lián)盟、國際綠色和平組織等非營利組織

三·活動(dòng)目的、意義及目標(biāo)

1增強(qiáng)同學(xué)們的保護(hù)動(dòng)物意識(shí)，從善待周圍小動(dòng)物做起，做到充滿愛心、耐心，真正的相親相愛

2增加同學(xué)們關(guān)于小動(dòng)物生活習(xí)性的課外知識(shí)，從而讓同學(xué)們有能力去關(guān)愛小動(dòng)物，更好的關(guān)愛小動(dòng)物

3讓同學(xué)們意識(shí)到動(dòng)物對(duì)人類社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，享受飼養(yǎng)動(dòng)物所帶來的.樂趣，做到“向獻(xiàn)愛心給人類的小動(dòng)物致謝”

四·資源需要

1人力資源：指揮中心、外聯(lián)贊助組、宣傳媒體組、現(xiàn)場工作組、現(xiàn)場秩序組、禮儀接待組、應(yīng)急中心

2物力資源：多媒體教室（班級(jí)為單位）、活動(dòng)比賽中心（主席臺(tái)、風(fēng)雨操場）、現(xiàn)場布置裝飾品、寵物貓狗（各三只）、野生動(dòng)物面具、模型樹、音控?zé)艄庠O(shè)備、桌子凳子若干

五·活動(dòng)開展

1初步了解；各班班長、團(tuán)支書組織同學(xué)們觀看視頻、圖片及相關(guān)資料，讓同學(xué)們了解世界動(dòng)物日的起源、發(fā)展，明白動(dòng)物生存的現(xiàn)狀，使同學(xué)們樹立責(zé)任心，對(duì)動(dòng)物保護(hù)有一個(gè)正確的態(tài)度。

2賽前準(zhǔn)備：

活動(dòng)宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好海報(bào)、傳單張貼發(fā)放

經(jīng)費(fèi)來源：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，尋找贊助商，進(jìn)行談判，達(dá)成協(xié)議

會(huì)場布置：凸顯“相親相愛”主題，力求溫馨

3報(bào)名參賽；各系組織、班委鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名、積極參與

4比賽內(nèi)容及方式：

將參賽同學(xué)3人一組隨機(jī)分成10組，編號(hào)為1——10

第一環(huán)節(jié)：10個(gè)組依次抽簽回答有關(guān)“飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)注意的問題”的單項(xiàng)選擇題，答對(duì)的加10分，答錯(cuò)的扣10分。兩輪過后，淘汰分?jǐn)?shù)最低的4個(gè)組。若有并列的組實(shí)行搶答環(huán)節(jié)

第二環(huán)節(jié)：剩下的6個(gè)組進(jìn)行實(shí)踐賽，現(xiàn)場給貓狗洗澡、梳毛，由現(xiàn)場工作人員打分（滿分20分）。兩個(gè)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)加起來為總分，淘汰分?jǐn)?shù)最低的2個(gè)組。并列組進(jìn)行表演節(jié)目拉票環(huán)節(jié)，獲得投票最多的組進(jìn)入下一環(huán)節(jié)

第三環(huán)節(jié)：剩下的4個(gè)組進(jìn)行野外生存賽。組內(nèi)3個(gè)人用行動(dòng)回答“野外游玩如何應(yīng)對(duì)野生動(dòng)物”的問題，標(biāo)準(zhǔn)答案有工作人員進(jìn)行演示。最貼切標(biāo)準(zhǔn)答案的組得30分，其他組根據(jù)貼切程度分別得20分、10分、0分

根據(jù)三輪的分?jǐn)?shù)和決出冠軍、亞軍、季軍。

獎(jiǎng)品設(shè)置：冠亞季軍分別獲得獎(jiǎng)金300元、200元、100元，其余7個(gè)組獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)寵物掛飾

六·經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)金600元、獎(jiǎng)品21元、布置裝飾500元，水食品300元 共計(jì)1421元

七·活動(dòng)中應(yīng)注意的問題：

1必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)調(diào)度

2至少有一種讓所有工作人員溝通的方式

3會(huì)場布置、比賽中商業(yè)味道不能太濃，否則會(huì)讓活動(dòng)failing掉

4主持人記得向辛勤工作卻默默無聞的工作人員致謝

5天氣問題應(yīng)靈活調(diào)整

世界動(dòng)物日小班教案 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

讓學(xué)生知道動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)動(dòng)物，不干擾他們的自由生活，不傷害動(dòng)物。

二、活動(dòng)主題：

動(dòng)物，我們的朋友

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月22日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx野生動(dòng)物園

五、參加對(duì)象：

全體學(xué)生

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

10月13日～～18日

1、各班完成“保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物”的倡議書。

2、宋麗紅負(fù)責(zé)交文印室印200份“保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物”倡議書。

3、各班進(jìn)行小隊(duì)分組，每班四個(gè)小隊(duì)，選好隊(duì)長。

4、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明游園活動(dòng)教育。

5、xx班游園時(shí)負(fù)責(zé)給游客發(fā)倡議書，并讓游客簽名；xx班負(fù)責(zé)勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明行為。

6、張麗華負(fù)責(zé)對(duì)xx班各隊(duì)的2名隊(duì)長訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)倡議書，如何讓游客簽名。

“動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物，這是我的倡議書，請(qǐng)您在保護(hù)動(dòng)物的承諾書上簽名。謝謝”

10月19日～～21日

1、xx負(fù)責(zé)“保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物”游客承諾簽名單，印32份。

2、后勤服務(wù)部xx負(fù)責(zé)橫幅，橫幅上貼上大字：保護(hù)動(dòng)物大家行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

3、信息辦xx負(fù)責(zé)活動(dòng)用喇叭兩只。

七、活動(dòng)過程：

9：30～～10：15

1、各班在導(dǎo)游引導(dǎo)下，乘車觀看猛獸區(qū)動(dòng)物。

2、在飼養(yǎng)員指導(dǎo)下，文明喂養(yǎng)野生小動(dòng)物，和野生小動(dòng)物親密接觸。

10：30～～11：00

1、xxx、xxx、xxx、xxx負(fù)責(zé)拉好橫幅，準(zhǔn)備好喇叭。

2、學(xué)生代表發(fā)言。

3、xx班以小隊(duì)為單位，向游客發(fā)保護(hù)動(dòng)物倡議書，并請(qǐng)游客在保護(hù)動(dòng)物的承諾書上簽名，班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的'攝影。

4、xx班以小隊(duì)為單位，勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明的行為，班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的攝影。

13：00～～14：30

在導(dǎo)游以及動(dòng)物園工作人員的引導(dǎo)下，在規(guī)定的地方，文明觀看動(dòng)物表演。

八、活動(dòng)總結(jié)階段：（Fw76.CoM 76范文網(wǎng)）

1、各班在游客承諾簽名書集中交xxx。

2、各位老師身邊的活動(dòng)照片集中交xxx。

世界動(dòng)物日小班教案 篇3

世界動(dòng)物保護(hù)組織也積極呼吁：保護(hù)動(dòng)物；國家已明令禁止：捕殺各類珍稀動(dòng)物。但一些人由于利益驅(qū)使還是不斷地捕殺動(dòng)物。在電視里、廣播中，我們還是能看到熊之類的保護(hù)動(dòng)物進(jìn)入某飯店的餐桌，聽到不法分子象牙、虎皮……有資料表明，目前地球上珍稀動(dòng)物的種類和數(shù)量都在逐年減少，這可給人類發(fā)出了警告，這會(huì)影響到地球的生態(tài)平衡，最終殃及人類。為了讓學(xué)生從小就有保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，從他們感興趣的動(dòng)物入手，開展生動(dòng)有趣的活動(dòng)來提高他們的意識(shí)。我們將此次活動(dòng)作如下計(jì)劃安排：

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生從小就有保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，從他們感興趣的動(dòng)物入手，開展生動(dòng)有趣的活動(dòng)來提高同學(xué)們的意識(shí)。然后提出問題，明確活動(dòng)方向，開展“愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”活動(dòng)。

二、具體活動(dòng)措施

1、親自實(shí)踐、細(xì)心觀察

飼養(yǎng)家庭或?qū)W校小動(dòng)物園飼養(yǎng)的小動(dòng)物，并細(xì)心觀察它們的生活習(xí)性。學(xué)習(xí)收集信息的方法。

2、我喜愛的動(dòng)物調(diào)查。

結(jié)合生活環(huán)境，翻閱書刊報(bào)紙、上網(wǎng)瀏覽，了解、收集有關(guān)自己喜愛的動(dòng)物的生活習(xí)性的資料。

3、進(jìn)行“愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境”圖畫比賽。

4、開展“愛護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”主題演講班會(huì)。五、深入了解，學(xué)習(xí)探究，嘗試解決問題。

5、學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物指南。

三、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)新問題。

1、在班級(jí)內(nèi)作“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物”的調(diào)查。小組專題討論：社會(huì)上還有一部分人在吃食野生動(dòng)物，這怎么辦呢？

2、以小組為單位，在全班開展“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”的知識(shí)調(diào)查，調(diào)查、統(tǒng)計(jì)我校同學(xué)的對(duì)保護(hù)動(dòng)物的知識(shí)的掌握情況。

人與動(dòng)物是共生的，保護(hù)動(dòng)物、不使地球上的生物物種減少或消失、維護(hù)大自然的生物鏈，這就是維護(hù)了地球的生態(tài)平衡、保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，也就是保護(hù)了我們自己。并且，地球上的生態(tài)環(huán)境和動(dòng)物的生長有著密不可分的聯(lián)系，良好的生態(tài)環(huán)境將給動(dòng)物乃至我們?nèi)祟悗砀嗟纳鏅C(jī)會(huì)。因此我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物，并自覺拒絕吃食國家保護(hù)動(dòng)物。

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