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圣誕節(jié)班會內(nèi)容怎么寫

發(fā)布時間:2024-11-24

在平時的學習中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)主題班會的教案,歡迎閱讀與收藏。

圣誕節(jié)班會內(nèi)容怎么寫 篇1

一、活動內(nèi)容:

《慶圣誕、迎新年》

二、活動目的

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

三、活動準備

(一)場地準備:教室

(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在__年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

四、人員安排:

王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負責協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準備。

卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的.飲用水等。

五、當天活動流程:

上午活動:

活動一認識圣誕節(jié)

活動二裝飾圣誕樹

下午活動:

制作圣誕祝???/p>

晚上活動:

圣誕狂歡夜

六、活動流程:

(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

(三)集體游戲:《找朋友》

游戲:《傳球》

(四)親子游戲:《秀一秀》

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當》

(七)歌表演:《新年好》

(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答

安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

圣誕節(jié)班會內(nèi)容怎么寫 篇2

一、活動目標

1、通過本次的圣誕節(jié)活動,讓幼兒感受一個不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。

2、讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會中體驗過新年的快樂,增添過新年的快樂氣氛。

3、幼兒通過參加假面舞會的表演,增強同伴與同伴之間的交流,培養(yǎng)幼兒的社交理能力。

二、活動準備

1、蠟筆、鼓、面具

2、《Marry Chrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當》

三、活動過程

1、教師談話導入本次活動嗎,激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會”的興趣。

(1)今天的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了,小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢?

(2)下面,我們就自己動手做一個圣誕節(jié)面具,小朋友們想不想試試呢?

2、教師引導幼兒動手制作面具。

(1)教師出示已經(jīng)裁剪好了面具,露出眼睛并將繩子系好,引導幼兒給這個面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。

(2)面具制作好了之后,教師引導幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具,開著火車去參加假面舞會。

3、教師播放圣誕節(jié)音樂《Marry Chrismas》,引導幼兒載歌載舞,開展假面舞會。

(1)教師和另一名教師示范假面舞會應該怎么玩,戴著面具跳舞,教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法,引導幼兒尋找自己的小伙伴跟學。

(2)在這次圣誕節(jié)活動中,幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈,快樂的交流。

(3)舞會結束之后,教師引導幼兒觀看各個國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。

四、活動結束

一起歌唱《鈴兒響叮當》,感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。

圣誕節(jié)班會內(nèi)容怎么寫 篇3

設計意圖:

圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日,但在中國也非常的流行。孩子們也都認為在圣誕節(jié)這一天,圣誕老人會給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來,因此我們開展了“圣誕節(jié)狂歡晚會”這個活動。在活動過程中,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。

活動目標:

1、知道12月25日是圣誕節(jié),是西方的節(jié)日。

2、敢于表現(xiàn)自我,能在大家面前表演節(jié)目。

3、能愉快地參與游戲活動,感受過節(jié)的歡樂氣氛。

活動準備:

1、環(huán)境準備:

(1)懸掛圣誕節(jié)相關的掛件。

(2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。

(3)懸掛橫幅。

(4)兩棵大圣誕樹。

2、節(jié)目準備:

(1)各班準備演出節(jié)目。

(2)舞蹈隊節(jié)目。

(3)教師節(jié)目。

3、家長準備:

為寶寶精心制造一個祝福的賀卡,并寫上祝福的話語,和孩子一起掛到圣誕樹上。

活動過程:

A:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

B:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

A:尊敬的各位領導,各位老師,親愛的家長、小朋友們,大家——

合:晚上好!

B:圣誕晚會現(xiàn)在開始。

A:首先給大家問聲好,祝大家身體好,工作好,財運好,吃好喝好玩好樂好,來點掌聲好不好?

B:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿你們:Marry Christmas?。ㄊフQ快樂!)

A:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,今夜有動人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目。朋友們,歡樂馬上到來——(噴雪、彩條)

B:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。

孩子們跳的舞真棒。

B:真不錯。

A:怎們樣你也來一段吧?

B:沒問題來一段就來一段,你是要聽歌呢還是看舞蹈?

A:喲!你準備的還挺全的呢。

B:那是,我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)

A:既然這樣,那就先唱一個吧。

B:好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

A:不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲,送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了,再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?

B:就知道你會說這句話,接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。

A:(放動感音樂),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。

A:如果我有一對隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

B:哎哎哎,別做夢了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的'舞蹈《海鷗》。

A:誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。

A:下面是白云班的小朋友給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p。

B:你知道十二生肖都有哪些動物嗎?

A:知道,不就是鼠?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎?

B:聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

B:A,你會跳印度舞嗎?

A:會呀!

B:那來一個唄

A:(作動作)

B:我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞,請大家欣賞《西土風情》

A:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

B:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事,請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

B:在這里我代表幼兒園的全體師生,說說心里的感謝。感謝領導對我們工作的指導與關懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

B:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。

下面是我們的游戲環(huán)節(jié),我們準備了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲,希望家長們踴躍的參與到我們的游戲中來。

第一個游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

第二個游戲:《快樂家庭》參加人員必須是一家人

第三個游戲:《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。

最后一個游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

B:現(xiàn)在是我們的抽獎時間,請各班的禮儀老師就位,每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。

自由舞蹈時間(整個章節(jié)約30分鐘,一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對領舞者在舞池里領舞,每個班出2—3對舞者

B:現(xiàn)在是我們的領獎時間,請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領獎。

A:歲月如詩,句句悠揚;友誼如歌,余音繞梁;溫馨時光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執(zhí)著千萬個祝福,給所有的朋友,溫馨的問侯:圣誕快樂!

B:美好的回憶中融進深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節(jié)日,帶給所有的朋友快樂幸福!

A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!

B:今天的晚會到此結束,再次感謝大家光臨。

(合)祝大家圣誕快樂!

圣誕節(jié)班會內(nèi)容怎么寫 篇4

一、體育游戲

親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動

圣誕快樂。結合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

三、親子活動

給老師的圣誕卡:

1、提出主題,引導幼兒進行討論:

師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流:

你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時的要求:

(1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡:

(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

四、圣誕party

在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

五、備選游戲

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

圣誕節(jié)班會內(nèi)容怎么寫 篇5

一、前期宣傳篇:

1.宣傳廣告語

xx快樂圣誕,快樂天上人間xxxx會所!圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕,天上人間xxxx會所邀您共歡樂,還等什么呢?

xx要圣誕禮物的,就趕快來天上人間xxxx會所吧!

xx美麗天上人間xxxx會所,讓你的圣誕更浪漫!

xx讓寒冬熱血沸騰起來,天上人間xxxx會所以“家”的名義!

xx預定天上人間xxxx會所圣誕節(jié)包間,圣誕老人會給你意外驚喜!

xx來天上人間xxxx會所還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的圣誕禮物,三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外!

xx圣誕來天上人間xxxx會所,報銷來回10元打的費。

2.宣傳媒體

太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告

3.中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網(wǎng)堤供)。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優(yōu)惠”。

二、裝飾篇:

要求如下:

1.以“圣誕節(jié)—消費者—天上人間xxxx會所”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍,新建各種標志,方便新消費者快速適應環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是:在圣誕節(jié)過后,當新的消費者再次光臨時,仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節(jié)日的感覺,但仍能熟悉環(huán)境。

2.包間內(nèi)部可做簡單的裝飾,每個包間的'門及各樓層的走道和臺階需標志“merryChristmas”。

3.包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛,詳見活動篇。

4.員工的服裝可以不變,加以圣誕帽即可。但必須在服務質(zhì)量上加強。見面語“merryChristmas”,微笑的面對顧客,在活動過程中,盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。

5.營造店外節(jié)日氛圍。

6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間,派送禮物。

7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲,堤高天上人間xxxx會所節(jié)日氛圍。

三、工具準備篇

1.圣誕禮物。可由某公司獨家堤供,共同打造龍城09年圣誕歡樂夜。

2.大廳入口地毯,定做。內(nèi)容”merryChristmas”.

3.三位圣誕老人。

4.圣誕樹(大,掛燈)

5.圣誕盒(可制作、標記“天上人間xxxx會所”)

6.筆、便簽

7.圣誕帽(服務員用)

8.簽名橫幅

四、優(yōu)惠篇

待定

注意事項:分清時間段,各時段可堤供不同的'免費點心服務。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和,主要包括圣誕幸運星特殊優(yōu)惠,預定包間帶幸運數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。

五、活動篇:

1.預定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈送方法,參考宣傳篇第3點。

2.本店現(xiàn)有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送飲料等。

3.平安夜圣誕樹亮燈儀式

4.免費品嘗點心。

5.圣誕老人在各包間的客串活動。

6.圣誕賀卡的派送

收:包間號寄:天上人間xxxx會所

突出企業(yè)“消費者至上”的理念。

7.圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。(收費服務)

8.慶元旦,天上人間xxxx會所再掀風暴

新年伊始,天上人間xxxx會所真情回報廣大消費者。具體優(yōu)惠待定。

9.圣誕樹熄燈儀式

整個活動結束的高潮,共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。

10.“天上人間xxxx會所20xx年與您共同進步”簽名儀式

熄燈儀式結束后,在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間xxxx會所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。

六、后續(xù)宣傳篇

1.內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。

2.宣傳媒體:太原晚報、時尚消費網(wǎng)

七、預算篇

1.太原晚報廣告

2.電臺廣告

3.時尚消費網(wǎng)廣告一個月的圣誕活動宣傳,預計費用200元。

4.市區(qū)橫幅

5.道具費用

筆、便簽、圣誕帽、賀卡預計費用300元,圣誕樹、地毯費用預計為300元。

6.圣誕老人服裝??勺?,預計費用150元。共計:5100元。

八、效果篇

1.天上人間xxxx會所在太原的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中;

2.建立并提高了消費者對天上人間xxxx會所的忠誠;

3.本次活動旨在傳播天上人間xxxx會所的消費者至上的文化,并由此建立更多新的消費群體;

4.自24晚起算,以百分之九十的包間全部預定,乘以優(yōu)惠折扣,即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。

九、后記

1.本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化,讓更多的人了解天上人間xxxx會所,并建立客戶對天上人間xxxx會所的忠誠。

2.具體的經(jīng)費預算有待計算。

3.本次活動可考慮尋求合作伙伴,進一步擴大宣傳效果。

4.凡參與本次圣誕節(jié)活動的顧客,均會獲得禮物一份,憑此禮物可在下次活動中(如春節(jié)活動)享受特別優(yōu)惠。

圣誕節(jié)班會內(nèi)容怎么寫 篇6

一、 主題的生成:

以節(jié)日作為一種教育活動內(nèi)容,在我們以前的課程中也是有的,如“教師節(jié)”、“五一勞動節(jié)”“植樹節(jié)”等,這些節(jié)日與幼兒的日常生活關系較遠,說教味道比較濃,難以讓幼兒產(chǎn)生共鳴,新的課改精神提倡將幼兒的良好情緒和情感培養(yǎng)放在首位,主張尊重孩子的自然發(fā)展與自主發(fā)展,而“圣誕節(jié)”作為一種新興的時尚節(jié)日,它讓我們聯(lián)想到的是富有童趣的圣誕老人,可愛的馴鹿,五彩繽紛的禮物,紛飛的雪花,當然還有數(shù)不盡的歡樂,這樣的一個充滿快樂的節(jié)日早已淡化了它的宗教色彩而為更多的人所接受,孩子們能感受“圣誕節(jié)”的到來嗎?當然,你看最近在大街小巷的商店櫥窗上,柜臺上都充斥著太多關于圣誕節(jié)的物品,敏感的孩子早已發(fā)現(xiàn)了,因為在孩子們的話題中多了許多關于圣誕節(jié)的話題,后來有的孩子帶來了圣誕的卡片,帽子,讓這個話題變得更加的有意思,孩子們會問到“圣誕老人是怎么分禮物的?”“圣誕節(jié)是不是和新年一樣?”“圣誕樹是人們種的嗎?”由此,我們發(fā)現(xiàn)孩子們也和我們一樣喜歡圣誕節(jié),對這個節(jié)日特別感興趣,于是就產(chǎn)生了“圣誕節(jié)”這個主題活動。

二、 預期目標:

1、 引導幼兒初步了解“圣誕節(jié)”這個節(jié)日的習俗,以及人們慶祝這個節(jié)日的方式。

2、 引導幼兒能利用不同的紙制品,輔助材料制作各種有關圣誕節(jié)的物品,提高動手操作能力以及審美創(chuàng)造能力。

3、 綜合運用所學技能技巧來裝飾環(huán)境,體驗合作的快樂情緒,感受節(jié)日氣氛。

三、 前期游戲情況:

第一階段:

我們在通過與幼兒的交談,或傾聽幼兒之間的自由談話,發(fā)現(xiàn)幼兒對圣誕節(jié)那些色彩繽紛的裝飾品十分的感興趣,于是我們就發(fā)動家長利用雙休日時間帶幼兒到超市,花店等圣誕味道比較濃郁的地方仔細觀察圣誕飾品,并且我們也專門帶孩子參觀了幼兒園附近的一個花店,在這些地方,孩子們看得很仔細,對于飾品的描述也由無意的活動變成了一個有目的的語言活動--“說說你看到的圣誕禮品”,認識了這么多的飾品,就為我們后來的制作活動打下了基礎。

第二階段:

圣誕飾品太多了,如何根據(jù)中班幼兒的年齡特點有選擇的進行學習制作呢?幼兒在自由活動中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們對有顏色的毛邊紙非常的感興趣,我們有意識的投放了一些,沒想到他們在探索過程中發(fā)現(xiàn)了利用折紙的方式可以剪出漂亮的雪花,當然,剛開始時浪費比較多,令人滿意的成品不多,于是我們就做了一些示意圖進行有意識的指導,孩子們的興趣很濃,他們就用剪好的雪花裝飾了班級的窗戶,有了這項成果,他們已不滿足于剪紙活動了,毛邊紙被剪成了長條,剪成了圣誕襪子,但是紙張?zhí)?,孩子們用漿糊一下子就破壞了作品,于是他們提出用厚一點的紙張,我就發(fā)動他們自己帶一種比較厚的紙張來制作,最后他們發(fā)現(xiàn)用卡紙做吊環(huán)和圣誕襪是最合適的,在裝飾過程中我們以建議的方式將排序方法滲透其中,幼兒果然可以接受,圣誕環(huán)的制作純屬偶然,一個孩子帶來了一張卡片,上面是一個圣誕環(huán),中間有一個圣誕老人,圓圓的小環(huán),點綴著紅艷艷的圣誕紅,果然可愛,幼兒們就提出了要做這樣一個圣誕環(huán),材料基本由老師提供,由于中班幼兒的實際操作水平,我們將這個活動分成了兩個部分,先做了平面的撕貼“圣誕紅”,再加深難度用撕、揉相結合的方式制作圣誕環(huán)。

第三個階段:

隨著圣誕飾品越做越多,班級的展示角都有放不下了,而孩子們還在樂此不疲的進行著各種玩具的制作,怎么利用這些材料呢,于是我們就有了組織幼兒布置環(huán)境的念頭,當然,孩子們并沒有整體的布置概念,不懂得相互的協(xié)調(diào)以期讓環(huán)境更美,但是他們在制作過程中,在一起將教室打扮得漂漂亮亮的時候就在進一步感受到了歡樂、自由的情感。

圣誕節(jié)班會內(nèi)容怎么寫 篇7

一、教學內(nèi)容:

《平安夜》

二、教材分析:

《平安夜》這是一首膾炙人口的圣誕歌曲,莊嚴而寧靜的旋律給我們帶來了美的享受,讓人猶如身處天堂一般。

三、教學目標:

1.用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲,嘗試在演唱時適當?shù)氖褂脷庀ⅲ惺芨枨鷮庫o、祥和的氣氛。

2、了解6/8拍的拍號含義及強弱關系,較準確的演唱附點、休止。

四、教學重難點:

用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《平安夜》。

正確把握歌曲中的節(jié)奏,并在高音時嘗試用氣息來控制。

五、教學過程:

(一)、組織教學

師:同學們好!

生:老師好!

師:今天有好多老師來聽我們的音樂課,現(xiàn)在我提議,讓我們以最飽滿的精神、最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

好了,閑言碎語咱就不講了,先來聽一首歌曲,好家伙!這首歌曲大家肯定非常熟悉,特有名。

(多媒體出示動畫)

師:誰知道這首歌曲的名字?聽了剛才的歌曲,讓你們聯(lián)想到了什么?

生:圣誕節(jié)。

師:圣誕節(jié)雖說是老外的傳統(tǒng)節(jié)日,可在我們中國也挺火的,那么你們對圣誕節(jié)了解多少呢?

生:略

分組討論,學生回答,師小結:每年的12月25日是圣誕節(jié)。是西方國家一年中最盛大的節(jié)日。

講到圣誕節(jié),不得不提歡迎的圣誕節(jié)形象代言人,(出示圖片)那就是這位穿著非常前衛(wèi)的圣誕老人,瞧人家那審美觀!一身紅白混搭那叫一個鮮艷奪目,慈祥的神情配上棉花糖一樣的胡須,堪稱永恒的經(jīng)典。小朋友是他最忠實的粉絲,知道什么原因嗎?哎,對嘍,許了一年的愿望就指望他老人家半夜爬煙囪了。圣誕前夜,孩子們在臨睡之前,都要在壁爐前或枕頭邊上放上一只長筒襪!括弧:洗干凈的!等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放進襪子里。

師:現(xiàn)在我要提個問題了,剛才認真聽講的同學肯定知道!

圣誕老人是在什么時候把禮物送到小朋友的襪子里的呢?生:略

師:對,就是在圣誕節(jié)前一天的晚上,也就是“平安夜”。

平安夜,全家人圍坐在圣誕樹旁,享受著合家團圓的溫馨,聽!門外傳來了悠揚的歌聲。(教師范唱)

(二)、學唱歌曲《平安夜歌》

有沒有被老師美妙的歌聲所感動?恩,一般都是這個反應。我就喜歡你們的誠實勁!(不給面子的對白:我一直教育大家要厚道?。?/p>

1、剛才我唱的歌曲叫做《平安夜歌》,(出示歌譜)

師:這是一首6/8拍的歌曲,這個學期我們遇到了很多6/8的歌曲。有誰知道6/8拍的含義?

(以八分音符“X”為1拍,每小節(jié)6拍)

師:那6/8拍的強弱規(guī)律又是怎樣的呢?

師:對了!6/8拍的強弱規(guī)律為:強弱弱次強弱弱。

除了用聲音來體現(xiàn)強弱規(guī)律之外,我們還可以用什么樣的方式來體現(xiàn)呢?

生:聽取1到2種

2、現(xiàn)在我請同學們用剛才學會的方法為歌曲伴奏,咱們先來試驗一下(輕唱兩句然后完整伴奏,單純的彈奏旋律,注意伴奏的簡單化)。

3、學唱歌譜

現(xiàn)在就讓我們跟著琴聲慢速輕聲唱譜。

(教師對附點處提出要求,明確附點八分音符的時值概念。)(第一遍)

OK,解決了問題,讓我們提高點音量,再來視唱一遍。(第二遍)

No、No、No!有的同學和唐老鴨還真挺像的,扁著嘴巴,掐著嗓子,聽著讓人很糾結。把下巴給我收進去,嘴巴張大了,面帶微笑,是微笑不是傻笑,讓氣息帶動聲音。高音處示范并練習2次。

恩,還行,有我兩成功力了?,F(xiàn)在讓我們再完整的演唱一次,這一次試著把強弱也體現(xiàn)出來。先來練兩小節(jié)(第三遍)

4、歌詞學唱

下面讓我們來一起會歌詞的意境,聽老師給大家朗誦一遍(配樂朗誦)

請同學們跟著音樂和老師一起有感情的朗讀歌詞。(帶音樂)

好,現(xiàn)在請跟琴輕唱歌曲。(第一遍)

剛才在演唱時,這些連線給我們帶來了一些小麻煩,仔細聽,我是怎么唱的。(針對個別連線部分的演唱進行輔導。教師清唱部分旋律,學生改正。)

再跟琴唱。(第二遍)如有錯誤繼續(xù)糾正。

你們覺得應該用什么樣的情緒來演唱歌曲呢?(寧靜、祥和)

如果讓你選擇,你會選什么樣的聲音、速度來表現(xiàn)寧靜、祥和呢?聲音:優(yōu)美連貫、歡快跳躍,速度:稍快、中速、稍慢。

再次演唱歌曲,提示聲音的要求(注意氣息的連貫,高音控制好)(第三遍)

非常好,不過我覺得還可以表現(xiàn)的更好一點,如果能把強弱的感覺也表現(xiàn)得更清晰一點就完美了。我們來試試看(試驗一個樂句)(第四遍)

(三)、小結:

時間過得很快,我們在一起度過了非常愉快的一課,同學們的歌聲讓我非常感動,現(xiàn)在請大家把座位排列整齊,有次序的回教室。

圣誕節(jié)班會內(nèi)容怎么寫 篇8

活動流程:

活動前播放圣誕歌曲

主持人宣布班會開始

合:同學們,老師們,大家下午好~

陳:我是陳依帆

葛:我是葛禎力

陳:伴隨著冬日里溫暖的陽光,踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜葛:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個夢幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)!

合:請允許我們宣布xx小學204班20xx年《慶祝圣誕》主題班會現(xiàn)在開始!

陳:今天是12月25日,也就是圣誕節(jié)了。為什么把每年的12月25日定為是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)又有哪些習俗和有趣的故事呢?我們歡迎我們班的知識大王何宇添為大家介紹。

葛:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光,下面就請欣賞馬靜怡和錢薛亦為大家?guī)淼摹兑蘧图藁姨恰?。大家掌聲歡迎。

陳:聽過了這么好聽的歌曲,怎么能少的了舞蹈呢?今年的騎馬舞真可謂是火熱,我們班也有四位小小鳥叔要為我們帶來{江南style},有請顧宇航、唐凱健、潘奕天、展文浩。葛:他們的舞蹈感染了我們,讓我們在一次用掌聲感謝他們??赐陜蓚€節(jié)目,我們先活躍活躍氣氛,玩?zhèn)€小游戲吧。

陳:歡度圣誕總是少不了圣誕祝福的。我和葛禎力想寫一副書法送上我們的祝福,在我們寫的時候想有陶靜妍為我們彈琵琶伴奏。同學們請你們認真聆聽吧!葛和陳寫完之后就展示給同學們。展示的時候請錢薛亦拉二胡。

葛:同學們你們看過陀螺表演嗎?我們班可是有轉(zhuǎn)陀螺的高手哦,在這個熱鬧的節(jié)日里,他們也要為我們露一手呢。有請楊薛煜、許書豪、沈一樂。

陳:哇,真是太有趣了!同學們,你們有沒有覺得他們很厲害呢。讓我們在歌聲中共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的`一刻吧!精心準備的歌曲喲!大家歡迎

葛:同學們的歌聲真的是太好聽了,一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢幻的場景。我們都是集體中的一員,團結就是力量。讓我們一起唱響Vikey老師教大家的《wewishyouamerrychrismas》

陳:圣誕節(jié)怎么能少的了圣誕禮物呢,小時候每個同學都應該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣誕節(jié)想得到什么東西呢。

葛:伴著歡樂的笑聲,時間總是過的那么快。我相信同學們的圣誕愿望一定會實現(xiàn)的。

最后,還要有請秦老師來為大家說幾句吧!大家歡迎!陳:時鐘敲響,新的一年要來了。圣誕節(jié)是個多么好的結尾!也是個多么好的開端!

葛:最后我還是祝福大家圣誕快樂。merrychirsmas!祝大家天天快樂

合:二4班圣誕節(jié)主題班會---到此結束!謝謝大家!!

圣誕節(jié)班會內(nèi)容怎么寫 篇9

活動時間安排:

12月10日-12月14日

活動內(nèi)容:

1、各班學習過于圣誕節(jié)的美語歌曲,在美語聊天活動中滲透圣誕節(jié)的相關內(nèi)容。充分體現(xiàn)我園的美語特色。

2、各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關圣誕節(jié)的各種資料:如故事、歌曲、兒歌等。

3、各班制作圣誕節(jié)掛件,請幼兒和家長共同參與制作內(nèi)容包括:裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等

4、請各位家長配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項準備工作。

12月17日-12月22日

活動內(nèi)容:

1、各班教師準備好個班幼兒的禮物。

2、將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進行裝飾。

3、各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置,體現(xiàn)處各班的特色

4、每天早晨在傳達播放美語圣誕歌曲,讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。

12月25日:

集體慶祝活動:8:30-9:00

主持人:姜黎

負責人:杜紅霞、李恒

地點:操場

活動過程:

1、開場英語互動游戲

2、園長致圣誕節(jié)詞

3、家長代表發(fā)言

4、國際班英語致詞

5、各班節(jié)目表演

6、跳集體舞、放禮花

美食大賽活動:9:00-10:00

活動準備:

1、食堂準備各種材料

2、各班準備活動工具

3、各班準備小食品及水果

活動地點:各班教室

活動過程及內(nèi)容:

各班回到各教室進行美食制作,以比賽的形式開展活動,勝利者適當?shù)念C發(fā)獎品。

1、美食大賽包括:水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果

2、將做好的食品送到伙房進行加工。

親子游戲活動:10:00-11:00

活動內(nèi)容:各班在各教室開展親子游戲活動,活動準備及活動形式根據(jù)各班情況自行開展。

分享美食活動:11:00-11:30

活動內(nèi)容:各班家長帶領自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果

3、分享圣誕禮物:活動前每位幼兒收5元錢,集體購買圣誕禮物,每位幼兒一份,活動結束時到本班老師處領取,讓幼兒體驗到節(jié)日的快樂!

圣誕節(jié)班會內(nèi)容怎么寫 篇10

一、活動目的:

1、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、通過活動,使幼兒感受到集體活動的快樂,感受親情、友情的珍貴。

二、活動準備:

圖畫、卡片、禮物等。

三、活動過程

(一)介紹圣誕節(jié)的來歷。

1、圣誕節(jié)的由來。 每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。 從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節(jié)日,國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。

2、圣誕節(jié)的主要顏色。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。白色的是雪花。

3、平安夜。圣誕節(jié)前夕也就是俗說的平安夜,當晚,全家人或朋友會團聚在客廳中,圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內(nèi)心的祝福及愛。

4、圣誕樹。是用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點起來的常青樹,作為圣誕節(jié)慶?;顒拥囊徊糠?。

5、圣誕老人。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇,挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的.形象,已深深地留在人們的記憶中。

6、圣誕大餐。傳統(tǒng)的圣誕大餐,最流行吃圣誕火雞、煙熏火腿、圣誕三文魚、圣誕布丁等??傊且匀鉃橹?。 除了吃肉,圣誕大餐還得有紅酒。圣誕大餐的另一部分是甜點,如餅干、蛋糕等。

(二)圣誕節(jié)知識小問答。

1、圣誕節(jié)是為了紀念誰的?主要顏色是哪些顏色?(紅、綠、白) 主要食物是什么?(火雞、火腿等)

2、圣誕節(jié)是在每年的幾月幾日?(12月25日) 平安夜是指什么時候?(圣誕節(jié)前一天晚上)

3、圣誕老人的帽子是什么顏色的?(紅色)圣誕老人是從什么地方進入別人家送禮物?(煙囪) 是架著什么去送禮物?(雪橇) 圣誕老人乘坐的雪橇是由什么動物拉的?(馴鹿)

4、圣誕老人把禮物塞進什么東西里?(襪子) 表現(xiàn)好的孩子,圣誕老人會送什么 給他?(糖和水果等) 會給壞孩子什么?(一鞭子)

5、圣誕樹上一般是用什么來裝飾?(燈燭和其他飾品)

6、西方的圣誕節(jié)與我國什么節(jié)日類似?(春節(jié))

(三)許愿望或感恩。

老師說:孩子們,西方的圣誕節(jié)一家人團聚樂也融融的溫馨氣氛,在我國春節(jié)的時候也經(jīng)常看到。你有什么祝福的話要跟家人說,或者有什么愿望希望明年能實現(xiàn)的,只要你積極爭取,真誠祝福,你的愿望會實現(xiàn)的。請把你的愿望寫在做好的圣誕賀卡送上祝福,送給最想祝福的人。

(四)主題班會結束。

愉快地唱圣誕歌,分發(fā)圣誕禮物,班會結束。

圣誕節(jié)班會內(nèi)容怎么寫 篇11

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,XX年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶?;顒??;顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:

一、發(fā)動階段

12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,布置相關任務。

二、準備階段

12月19日~24日,班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人:金衛(wèi)華)。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人:史向前)。

三、實施階段:

1.圣誕義賣活動

活動時間:XX年12月25日中午11:50~中午1:10

活動地點:學校操場

活動對象:全校師生

義賣年級:一~六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動

活動對象:一~六年級全體學生

活動地點:各班教室

活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

半托:12月25日晚上5:30~7:00

全托:12月25日晚上6:00~7:30

活動負責:班主任具體負責,副班主任協(xié)助。

活動要求:

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);

(3)下午5:00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

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