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感恩節(jié)活動(dòng)方案中班(必備八篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25

為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

感恩節(jié)活動(dòng)方案中班 篇1

活動(dòng)目的:

通過為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動(dòng)時(shí)間:

11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場地)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手語版示范。

活動(dòng)過程:

一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。

二、開幕式(11月21日)

1、主持人宣布活動(dòng)開幕

2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動(dòng)儀式。

3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

4、感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴 大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

三、主題活動(dòng):

1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

3、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)

4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng),邀請家長參與。

四、閉幕式:

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

感恩節(jié)活動(dòng)方案中班 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo):

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

活動(dòng)名稱:“感恩你我,真情成長”

活動(dòng)安排:

開幕式:11月xx日

閉幕式:11月xx日

主題活動(dòng):11月xx日至11月xx日

階段性工作安排:

一、大展板的制作,18號前完成

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

二、開幕式及準(zhǔn)備分工;

1、時(shí)間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

大班:15:00-15:15

中班:15:25-15:40

小班:15:50-16:05

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

7、過程設(shè)計(jì):

上午活動(dòng):(8:30)

1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的'心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動(dòng):

1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。

2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。

3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。

三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

感恩節(jié)活動(dòng)方案中班 篇3

目標(biāo):

1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

前期工作:

1、感謝信:

全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳:

1、制作大火雞,標(biāo)識語:happy thanks giving day感恩節(jié)快樂;

2、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)

3、班級:

1、各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

2、裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

3、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

4、制作感恩賀卡;

4、感恩周:

1、感恩行動(dòng):洗腳、捶背、煮飯、親吻、擁抱。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

2、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

3、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little Indians》音樂,主持詞

4、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

5、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

6、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

當(dāng)日活動(dòng)流程:

1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

2、9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

3、9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

4、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Ten little Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

5、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動(dòng),請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

7、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

活動(dòng)結(jié)束:

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

感恩節(jié)活動(dòng)方案中班 篇4

設(shè)計(jì)意圖

自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時(shí)裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們最大的心愿。

活動(dòng)名稱

感恩親子時(shí)裝show

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

2、通過親子時(shí)裝show,促進(jìn)親子之間的感情。

一、前期準(zhǔn)備:(11月16日11月22日):

1、級組各成員出大海報(bào)通知家長、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場地。

二、活動(dòng)過程:

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

2、親子時(shí)裝show

3、手語舞蹈《讓愛住我家》

三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)

xxx

四、活動(dòng)結(jié)束

本次活動(dòng)通過我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長們積極報(bào)名參加。在活動(dòng)中,家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出最優(yōu)美的姿勢;本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長的感情又增進(jìn)了,也相信通過親子活動(dòng),孩子們也認(rèn)識到了感恩節(jié)的簡單的知識。

感恩節(jié)活動(dòng)方案中班 篇5

一、晨間活動(dòng)(音樂游戲:魔鏡)

二、廣播體操

三、洗手吃點(diǎn)心

四、活動(dòng)主題:

感恩我周圍的一切。

1.開場語:

尊敬的各位家長上午好!非常感謝您能在百忙中來參加本園的活動(dòng)。您的參與體現(xiàn)了您對孩子的重視。今天是感恩節(jié),我們活動(dòng)的主題是:感恩我周圍的一切。這也是我園第一次舉辦這樣的活動(dòng)。目的是通過感恩活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。通過活動(dòng)能知道在感恩節(jié)這天祝福想要感謝的'人。

2.中一班感恩宣言:

愛家人、愛老師、愛同伴。(師幼一起)

五、教學(xué)活動(dòng):

《小熊旅行》

目標(biāo):

1.知道我們應(yīng)該對別人的幫助和付出表示感謝。

2.體會到感謝別人是一件快樂的事情。

3.學(xué)會用多種方式表達(dá)謝意。

4.能用準(zhǔn)確連貫的語言表述自己的想法和心情。

六、愛心傳遞

每人制作一個(gè)愛心卡,把要感謝的人或事記錄下來并和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上。

七、欣賞感恩歌曲《感恩的心》

幼兒隨老師做手語,在音樂中結(jié)束活動(dòng)。

感恩節(jié)活動(dòng)方案中班 篇6

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二、感恩

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三、"感恩節(jié)"特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會

比賽游戲:搓玉米

11月多少日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

以下需要家長配合:

1、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月x日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng):

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

一、活動(dòng)主題:

感恩你我,真情成長

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

二、活動(dòng)目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動(dòng)時(shí)間:

十月份

四:活動(dòng)地點(diǎn):

XXX幼兒園

五:具體安排:

教師篇:(各園工會負(fù)責(zé))

1、在X月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))

3、"小手護(hù)大手"活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇:

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、"愛的傳遞"活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

感恩節(jié)活動(dòng)方案中班 篇7

一、活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生深刻體會父母之愛,善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)父母的偉大,感受父母之愛的圣潔、無私和偉大,明白感恩父母的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)愛父母的關(guān)愛,關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧,如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)家長的期望。

4、通過親子活動(dòng),增進(jìn)父母與孩子之間的相互理解,增進(jìn)親子關(guān)系。讓家長更多地了解孩子,了解學(xué)校,了解老師。

二、產(chǎn)生背景:

目前的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,不少學(xué)生在家里以自我為中心,既不懂得關(guān)心體貼父母,也缺乏對父母的感恩之心……所以,我們依據(jù)實(shí)際情況,開展了“孝親駐童心”為主題的感恩教育活動(dòng)?;顒?dòng)中更多地從“學(xué)會感恩”這個(gè)角度,引導(dǎo)教育學(xué)生對父母多一份理解,并以實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母。

三、活動(dòng)形式:

親子會

四、活動(dòng)參與人員:

四年(2)班全體學(xué)生及家長

五、氛圍布置:

爸爸媽媽的愛:每個(gè)學(xué)生一篇作文。作文內(nèi)容要寫自己的真實(shí)經(jīng)歷,寫一寫自己的成長過程中父母親令自己最感動(dòng)的一件事。

我愛我家:每個(gè)學(xué)生每人利用大約A4大小的彩色卡紙,貼上自己的父母或者與家人的合影照片,并在寫上父母的辛苦,父母的希望,送給父母的美好祝愿等。

六、親子活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每個(gè)學(xué)生的家長給自己的孩子寫一封信,放在信封里封好。學(xué)生每人寫一封信,放在信封里封好。

2、邀請學(xué)生家長參加親子活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生的家長都必須參加。

3、請1名家長代表做好上臺講話。

4、家庭情景劇表演。

5、舞臺布置。

6、背景音樂。

“擁抱親情,學(xué)會感恩”親子

活動(dòng)過程

開場白:甲:各位同學(xué)、老師,

乙:各位家長、來賓,

合:早上好。

甲:今天我們在這里歡聚一堂,相信大家的心情是激動(dòng)的,是快樂的。

乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有的來賓。

甲:我要考考你,你知道什么是感恩嗎?

乙:感恩嘛,我想是感謝報(bào)答,也就是俗話所說的“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的意思吧。

甲:嗯,你真是一語中的。生活中需要我們感謝報(bào)答的有很多很多。今天,我們將從“擁抱親情,學(xué)會感恩”這場親子活動(dòng)開始,從感恩我們的父母開始,學(xué)會懷著一顆感恩的心去看待父母,看待周圍的一切,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。

甲乙:讓我們,一起走進(jìn),翔安區(qū)新圩中心小學(xué)四年(2)班“擁抱親情,學(xué)會感恩”的親子活動(dòng)。

活動(dòng)一:配樂詩朗誦《感恩》

甲:從我們們出生到現(xiàn)在,父母總是無私地關(guān)愛著我們。

乙:今天就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母。

甲:首先,請一起欣賞配樂詩朗誦《感恩父母》

背景音樂《神秘園之歌》

活動(dòng)二:動(dòng)人的故事時(shí)間

甲:是父母的賜予讓我們體驗(yàn)了生命,是父母的關(guān)愛讓我們茁壯成長,特別是我們生病的時(shí)候,父母的關(guān)心照顧更是無微不至。

乙:下面請欣賞蔡瑞穎同學(xué)講述她的真實(shí)故事《爸爸媽媽的愛》。

背景音樂《神秘園》小提琴

活動(dòng)三、親子活動(dòng)(兩人三足)

甲:生病時(shí),父母的關(guān)心是愛;玩耍時(shí),父母的陪伴也是愛。

乙:回憶童年時(shí)光,父母陪我們度過了許多快樂的時(shí)光。

甲:接下來的親子活動(dòng)環(huán)節(jié)將交給顏老師主持。

老師:我們的親子活動(dòng)內(nèi)容是“盲人過河”。首先請同學(xué)和同學(xué)給大家做一下示范。

老師:我們先邀請3個(gè)家庭來參加,誰先上來呢?

老師:請參賽家庭在這邊排好隊(duì)伍。謝謝你們的參與。

活動(dòng)四、家庭情景劇

甲:我們與父母相處的大部分時(shí)光是快樂的,但是有時(shí),我們也會和父母產(chǎn)生矛盾。這不,有人嫌棄她的媽媽太嘮叨了。請欣賞家庭情景劇《嘮叨的媽媽》。

(情景劇表演)

甲:看完這個(gè)小品,同學(xué)們有什么話想說?更歡迎家長們說說你的看法。

甲:噓寒問暖是爸爸媽媽的愛,嘮叨叮囑是爸爸媽媽的愛。雖然我們有時(shí)會厭煩父母的嘮叨,但是,從今天開始,我們將少一份厭煩,多一份耐心。因?yàn)槲覀冎懒?,那就是爸爸媽媽的愛?/p>

活動(dòng)五、父母的期望

乙:父母的愛在對我們飲食起居的照顧中,父母的愛也在對我們的殷切期望中。請聽家長代表講述的父母的期望。

活動(dòng)六、親子活動(dòng)(閱讀爸爸媽媽的信)。

甲:生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著爸爸媽媽的愛。但是,中國的父母都比較含蓄,他們對我們的關(guān)愛并不善于用語言表達(dá)出來。

甲:今天,父母對我們的關(guān)愛都飽含在一封封家書中。相信大家現(xiàn)在都有點(diǎn)迫不及待地想拆開信來看看了??齑蜷_信封看看吧,讓我們一同享受這溫馨的時(shí)刻。

全體學(xué)生和家長一起,閱讀家長寫給自己的信。

背景音樂:水木年華《寶貝,你聽到了嗎》

活動(dòng)七:歌曲演唱《游子吟》

甲:爸爸媽媽的信里字字是親切的關(guān)懷,爸爸媽媽的信里句句是殷切的`期望。父母如此關(guān)愛我們,我們可以用什么來感恩父母,回報(bào)父母的關(guān)愛呢?

乙:就讓我們先借助音樂來表達(dá)我們的心聲吧。

甲:請欣賞全班同學(xué)帶來合唱《游子吟》。

活動(dòng)八、親子活動(dòng)(為爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩)

甲:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。用音樂可以表達(dá)我們感恩父母的心聲,但感恩父母更要用實(shí)際的行動(dòng)。

乙:今天,讓我們以行動(dòng)來表達(dá)對

爸爸媽媽的關(guān)愛。請全體同學(xué)起立,站到你的爸爸或者媽媽的背后,為他捶捶背,揉揉肩,讓父母疲憊的身心得到放松。溫馨時(shí)間3分鐘。

背景音樂:《讓愛住我家》

活動(dòng)九、大膽說出你的愛

甲:此時(shí)此刻,我很想說:爸爸媽媽,謝謝你們;

乙:此時(shí)此刻,我很想說:爸爸媽媽,我愛你們;

甲:此時(shí)此刻,我很送給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。

乙:此時(shí)此刻,就讓我們送上我們愛的禮物,送上我們愛的祝福,送上愛的擁抱。

合:讓我們對他說聲謝謝你,我愛你。

背景音樂:許景淳《爸媽謝謝你》

活動(dòng)十:教師講話

甲:這次的親子活動(dòng)中,最忙碌的應(yīng)該是我們的顏老師,現(xiàn)在請顏老師為大家講幾句話。

活動(dòng)十一、感恩在延續(xù)

甲:轉(zhuǎn)眼之間,我們的親子活動(dòng)接近尾聲了。我們感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長。

乙:除此之外,我們感恩老師,因?yàn)樗麄兘探o我們知識,讓我們在知識的海洋里自由徜徉;

甲:我們感恩朋友,因?yàn)樗麄儙Ыo我們溫暖,讓我們在生命的旅程中不再孤單;

乙:我們感恩坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng);

甲:我們感恩命運(yùn),讓我們在一番番磨煉中不斷成長……

乙:美好的時(shí)光總是那樣短暫,最后祝愿今天在場的所有人

合:健康、幸福、快樂。

合:“擁抱親情,學(xué)會感恩”親子活動(dòng)到此結(jié)束,感謝大家的參與。再見!

感恩節(jié)活動(dòng)方案中班 篇8

一、活動(dòng)主題:

感恩你我,真情成長

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

二、活動(dòng)目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動(dòng)時(shí)間:

11月xx日

四:活動(dòng)地點(diǎn):

春江幼兒園

五:具體安排:

教師篇:(各園工會負(fù)責(zé))

1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇:

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的`生命?這究竟是為什么?

想了原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在園內(nèi)開展“感恩你我,真情成長”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)目的:

通過為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動(dòng)時(shí)間:

11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場地)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手語版示范。

活動(dòng)過程:

一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(11月23日)班級教師集中懸掛。

二、開幕式(11月21日)

1、主持人宣布活動(dòng)開幕

2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動(dòng)儀式。

3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

4、感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴 大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

三、主題活動(dòng):

1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

3、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)

4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng),邀請家長參與。

四、閉幕式:

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《感恩節(jié)活動(dòng)方案中班(必備八篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了感恩節(jié)活動(dòng)方案中班專題,希望您能喜歡!

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