為引導(dǎo)和教育廣大團(tuán)員繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),展示青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,福州四中桔園州中學(xué)團(tuán)委積極開(kāi)展以“青春激揚(yáng)攜手共進(jìn)”為主題的紀(jì)念“五四”青年節(jié)活動(dòng)。
一、我校團(tuán)委多形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)并表彰了先進(jìn)。我校利用校黑板報(bào)、校園廣播、公開(kāi)欄、宣傳資料等形式對(duì)青少年學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)。校團(tuán)委表彰了20xx年優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干及團(tuán)員。經(jīng)各團(tuán)支部推薦,班主任考查、校團(tuán)委核定,從全校24班級(jí)中評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)支部4個(gè),優(yōu)秀團(tuán)干部8名,優(yōu)秀團(tuán)員16名。為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣,更進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)工作的.開(kāi)展,樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
二、舉行紀(jì)念“五四”植樹(shù)活動(dòng)。5月4日我校初一和初二年段的部分團(tuán)員學(xué)生在學(xué)校的生物園熱火朝天地投入到植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)中。活動(dòng)中,同學(xué)們分工明確,或揮鍬填土,或抬水澆灌,個(gè)個(gè)干勁十足,用自己的勞動(dòng)為校園增添一抹新綠。春風(fēng)中,同學(xué)們同心協(xié)力,揮鏟挖土,用自己的一雙手為校園奉獻(xiàn)自己的力量,更將火紅的革命希望植根于自己的心中。
三、校團(tuán)員組織全體共青團(tuán)員觀看了愛(ài)國(guó)主義教育戰(zhàn)爭(zhēng)片《夜襲》,并且每個(gè)團(tuán)員寫(xiě)了觀后感,共評(píng)出10篇優(yōu)秀觀后感。這部影片充分地讓團(tuán)員青年看到了革命先烈所表現(xiàn)出來(lái)的革命英雄主義、集體主義和愛(ài)國(guó)主義精神。更應(yīng)該珍惜我們今天的生活是多么來(lái)之不易,有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)能夠把祖國(guó)建設(shè)得更美好。
學(xué)校通過(guò)“五四”系列活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了校園文化生活,提高文化品位,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的思想意識(shí),同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),更增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,促進(jìn)了學(xué)校的健康蓬勃發(fā)展。
為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),活躍我隊(duì)團(tuán)組織文化生活,根據(jù)大隊(duì)工作實(shí)際,我隊(duì)團(tuán)委在五四青年節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng)。
一、開(kāi)展活動(dòng)情況
(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動(dòng)
為激發(fā)團(tuán)員青年青春才華,塑造創(chuàng)新觀念,展現(xiàn)青春風(fēng)采,交流人生感悟,匯集言語(yǔ)智慧,同時(shí)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,促進(jìn)職工交流、企業(yè)和諧。展開(kāi)了“我的青春我做主”青春感言征集活動(dòng)。在征集過(guò)程中,全隊(duì)團(tuán)員青年參加了這次活動(dòng),大家踴躍報(bào)名,與大家分享自己對(duì)生活的感悟,每個(gè)人的心路歷程是自己真實(shí)的感受,是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟?;顒?dòng)共征集到各類(lèi)感言18條,評(píng)選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開(kāi)了青年人斑斕的內(nèi)心世界,讓珍惜時(shí)間、珍惜青春成為青年人無(wú)上價(jià)值追求。
(二)舉辦了“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”攝影大賽活動(dòng)
發(fā)現(xiàn)青春之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)我們身邊的'美,弘揚(yáng)“五四”精神此次共收到各類(lèi)攝影作品20副。內(nèi)容有反應(yīng)工作現(xiàn)狀的,也有對(duì)生活的真實(shí)述說(shuō),還有對(duì)自然風(fēng)光的無(wú)限眷念,淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力。邀請(qǐng)了大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)評(píng)委,對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。經(jīng)過(guò)評(píng)分評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。同時(shí)將獲獎(jiǎng)作品展現(xiàn)在大隊(duì)櫥窗欄上,這些作品激勵(lì)著大家共奮進(jìn)。
(三)舉辦了“夢(mèng)想開(kāi)始的地方”的主題座談會(huì)
在座談過(guò)程中,大家熱情澎湃,暢所欲言,各抒己見(jiàn)。有對(duì)共青團(tuán)工作提出意見(jiàn)建議的,也有對(duì)大隊(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理上提出發(fā)展方向的,更有參與者將自己的工作和學(xué)習(xí)感受說(shuō)出來(lái)與大家分享的。會(huì)上不時(shí)響起陣陣掌聲?;顒?dòng)的開(kāi)展有效搭建了青年人同大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)溝通交流的平臺(tái),讓團(tuán)員青年互動(dòng)融通,激發(fā)生機(jī)和活力,共展智慧和才能,調(diào)動(dòng)了團(tuán)員青年的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,進(jìn)一步解放了團(tuán)員青年的思想,振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情,同心共謀大隊(duì)事業(yè)發(fā)展新篇章。
二、活動(dòng)取得成效
通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)了共青團(tuán)員意識(shí),促進(jìn)了團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)史的深入了解,豐富了團(tuán)員青年文化生活。同時(shí)也激發(fā)了團(tuán)員青年的責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)了團(tuán)組織凝聚力和號(hào)召力,促進(jìn)了全隊(duì)各項(xiàng)工作的有力開(kāi)展。
在參與這次以“弘揚(yáng)五四精神”為主題的團(tuán)課學(xué)習(xí)中,我深刻感受到了五四運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的歷史意義與時(shí)代價(jià)值。這不僅是一次對(duì)歷史的回顧,更是一次心靈的洗禮與思想的升華。
團(tuán)課伊始,老師詳細(xì)闡述了五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景、過(guò)程及意義。那是一場(chǎng)由青年學(xué)生發(fā)起,以反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義為目標(biāo)的偉大運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中,青年學(xué)生們展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和革命精神,他們敢于挑戰(zhàn)舊秩序,勇于追求真理,這種精神讓我深感震撼。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深入了解了五四精神的核心內(nèi)涵,即愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。這四個(gè)詞不僅概括了五四運(yùn)動(dòng)的`精神實(shí)質(zhì),也為我們當(dāng)代青年指明了前進(jìn)的方向。作為一名新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,將個(gè)人的理想追求與國(guó)家的繁榮富強(qiáng)緊密結(jié)合起來(lái),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也深感自己肩負(fù)的責(zé)任與使命。作為新時(shí)代的青年,我們不僅要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更要具備高尚的品德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,堅(jiān)定理想信念,不斷提高自身素質(zhì)和能力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值而不懈努力。
這次團(tuán)課學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到五四精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,也是我們新時(shí)代青年應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將以五四精神為指引,不斷努力、不斷進(jìn)步、不斷追求真理和卓越。同時(shí),我也希望更多的青年能夠加入到弘揚(yáng)五四精神的行列中來(lái),共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
為了弘揚(yáng)”五四”精神、同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)、我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開(kāi)展本次班團(tuán)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
“弘揚(yáng)五四精神,構(gòu)建和諧校園”
二、活動(dòng)目的:
1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求
2、豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月20日下午1:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
校圖書(shū)館前空地上
五、活動(dòng)對(duì)象:
公管班全體同學(xué)——兩名主持人兼評(píng)分員
——其余同學(xué)分成四組,每組7個(gè)同學(xué)
班主任——張xx老師——最高裁判及主持人
六、前期準(zhǔn)備:
1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2、申請(qǐng)場(chǎng)地
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及道具,借照相機(jī)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分、比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算,按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)、
比賽開(kāi)始前進(jìn)行熱身游戲——貼燒賣(mài)
游戲目的:調(diào)動(dòng)積極性
游戲規(guī)則:三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個(gè)人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置,則該組的最后一個(gè)就要開(kāi)始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的'人,規(guī)定時(shí)間內(nèi),沒(méi)有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時(shí)5分鐘。
(一)第一關(guān):踩氣球
活動(dòng)目的:
1、調(diào)動(dòng)全體人員的積極性
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感
比賽規(guī)則:
1、每個(gè)人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫(xiě)有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球)、
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi)、
3、比賽開(kāi)始時(shí),每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球,同時(shí)保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格,限時(shí)3分鐘
4、比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊(duì)集合,清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的.總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):普通氣球一個(gè)記1分,”五四”字樣氣球一個(gè)記2分、若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
(二)第二關(guān):背運(yùn)氣球
活動(dòng)目的:
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神
2、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛
比賽規(guī)則:
1、每隊(duì)成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2、將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則返回原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起、比賽時(shí)間5分鐘、
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)氣球1分、各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分
(三)第三關(guān):繞圈圈
活動(dòng)目的:團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定
比賽規(guī)則:
1、每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈,將呼拉圈穿過(guò)每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù),采計(jì)時(shí)制。
2、過(guò)程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分、
(四)第四關(guān):建塔
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難,難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過(guò)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí),一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了!
活動(dòng)目的:
1、讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、
2、讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色,為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3、讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。
活動(dòng)器材:每隊(duì)吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書(shū)機(jī)一個(gè)
比賽規(guī)則:
1、發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料,并說(shuō)明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。
2、做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進(jìn)行評(píng)比、
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按時(shí)間快慢依次為5分,3分,2分,1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分
(五)第五關(guān):”殘疾人”解碼
活動(dòng)目的:
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任;
3、幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性;
比賽規(guī)則:
1、每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者、各個(gè)人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線(xiàn)(要求兩兩之間隔一段距離)
2、比賽開(kāi)始,盲人將手中裝有暗號(hào)的氣球交于啞巴,指路人可用語(yǔ)言暗示盲人方向,但不能用手扶[迷你句子網(wǎng) wWW.JZd365.cOM]
3、啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給瘸子
4、瘸子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫(xiě)在聾子前面的紙條上
5、最后聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分、
2、比賽限時(shí)10分鐘,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分、
3、暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分,紙條沒(méi)有拿給瞎子扣1分
后期工作:
1、交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫(xiě)下自己的心得體會(huì)
2、制作ppt
注意事項(xiàng):
1、開(kāi)始比賽前,每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組,組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長(zhǎng),每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名(要求以“愛(ài)國(guó)”為主題)
2、分好隊(duì)后,按隊(duì)排好順序,比賽中,每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,聽(tīng)到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中,由班主任負(fù)責(zé)拍照,2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動(dòng)器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書(shū)機(jī)、
活動(dòng)籌備:獎(jiǎng)品,活動(dòng)用品
活動(dòng)主題 :
“學(xué)五四歷史,揚(yáng)五四精神”
活動(dòng)時(shí)間 :
20xx.4.11
活動(dòng)地點(diǎn) :
6119教室
參加人數(shù) :
24
主要組織人 :
次要組織人 :
活動(dòng)流程 :
1.班會(huì)開(kāi)始,團(tuán)支書(shū)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)歷史進(jìn)行提問(wèn),看看同學(xué)們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史及精神了解多少
2.由宣傳委員朗讀事先準(zhǔn)備好的有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)的'材料
3.分組討論作為大學(xué)生應(yīng)該從五四精神中學(xué)習(xí)到什么及到底該怎么做到五四精神,然后每組選出代表發(fā)言
4.團(tuán)支書(shū)作總結(jié)發(fā)言
5.班會(huì)結(jié)束
活動(dòng)總結(jié):
通過(guò)此次活動(dòng),使同學(xué)們更多的`了解五四運(yùn)動(dòng)的`歷史,達(dá)到“學(xué)五四歷史”的目的。更深會(huì)的體會(huì)五四精神,達(dá)到“揚(yáng)五四精神”的活動(dòng)目標(biāo)。培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)精神。
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