堅(jiān)持讀后感通用

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要寫12篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《活法》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持讀后感 篇1

一個(gè)人的童年，可能是他一生中最快樂自由的時(shí)光。你也許很難相信有人的童年是悲慘黑暗的，但高爾基的《童年》里卻正是他小時(shí)候經(jīng)歷的種種困苦與磨難。

幼時(shí)的高爾基因早早沒了父親，只得隨著母親到到外祖父家生活，那里是個(gè)黑暗的`地方，舅舅們整日吵著分家產(chǎn)，常常飯吃到一半，其中一個(gè)舅舅便掀了桌子，與其他舅舅們大打出手，脾氣暴躁的外祖父還常常毒打外祖母和孩子們……在這個(gè)家里，只有外祖母疼愛著小高爾基，她是幼時(shí)高爾基心中唯一的慰藉，是他心中的一道光。正是有了這份愛，才能成就高爾基吧！

讀這本書的時(shí)候，我往往對(duì)高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨：這實(shí)在是太悲慘了吧！那些慘狀實(shí)在是令人難以置信！但誰曾想過，這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。

小時(shí)候，我們可能為了一件玩具，一塊點(diǎn)心而哭鬧著要父母買，父母不答應(yīng)，則心里會(huì)愁悶上一整天。還有時(shí)，因?yàn)槔蠋熥鳂I(yè)布置多了，我們就覺得好苦，好難。但這些和高爾基的童年一比，真是什么都算不上了。

悲慘，這竟是一個(gè)人童年的主色調(diào)。這本書我讀了三次，也感慨了三次，我?guī)追瑸楦郀柣錅I，而《童年》中的高爾基卻極少哭泣，我難以相信他竟挺過了這么多的艱辛酸苦，還寫出了那么多的著作，他真是一位了不起的作家——高爾基。

堅(jiān)持讀后感 篇2

最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，這是我讀書以來讀到的最好的一本書，也是我最喜歡的一本書，這本書讓我愛不釋手。拿到這本書我是一氣讀完的，我為書中的肖曉叫好。

書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他做事認(rèn)真、精力充沛、崇拜英雄、奇想迭出，他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、為人直爽。他心中有一個(gè)愿望：想當(dāng)一回學(xué)校的升旗手!為了這個(gè)愿望，他勤奮努力，大做好事。有些好事他做的令人佩服，可有些好事他做的又是那么幼稚。盡管由于種種原因他的這個(gè)愿望總是不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒有放棄自己的努力。他坦誠(chéng)的幫助“學(xué)習(xí)尖子”—但身體虛弱的林茜茜，和馬馭、包郝等同學(xué)用智慧抓偷猴賊，熱心對(duì)待同桌——“追星族”祝小娜，號(hào)召大家捐錢，購買嶄新的國(guó)旗和紅領(lǐng)巾，寄給青山希望小學(xué)的學(xué)生，并引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)……他做的好事真讓人大開眼界。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在與青山希望小學(xué)手拉手活動(dòng)開幕式舉行的時(shí)候，在許多記者的'攝像機(jī)“注目”下，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗!好朋友為他驕傲，同學(xué)們?yōu)樗院?，驚天動(dòng)地的鑼鼓聲為他高歌!

在生活中，我們也是這樣，只要你不放棄，堅(jiān)持下去，努力爭(zhēng)取，你最終會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。我們要向肖曉學(xué)習(xí)，遇到困難，百折不撓，努力克服，勇敢向前，我們的所有愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來共同實(shí)現(xiàn)我們的愿望和理想吧!

堅(jiān)持讀后感 篇3

稻盛先生用一整篇來寫這個(gè)內(nèi)容，我想必有他的深意。在弱肉強(qiáng)食的商業(yè)世界里，頻繁地將“利他”“愛”“同情”等話語掛在嘴邊，可真正能做到這些的.又有多少？圓福寺一位長(zhǎng)老曾講過這樣一個(gè)故事給先生——“天堂和地獄有什么區(qū)分”？長(zhǎng)老說：“那地方從外觀上看一模一樣，但唯一不同的就是住在那里的人心?！弊≡谕粋€(gè)世界的人，因?yàn)橛袩o關(guān)愛他人之心，而分出了地獄和天堂，而稻盛先生也常常向員工強(qiáng)調(diào)“利他”的必要性。作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)者，或者說，作為一個(gè)企業(yè)家，我想正如梅巖說的：“求利有道?！弊非罄麧?rùn)絕不是罪惡，但其方法必須符合為人之道，不是為了賺錢就可以為所欲為，獲取利潤(rùn)必須通過人間正道。正如先生用了五分之一的篇章只講述了這一個(gè)主題，商業(yè)行為中倫理道德的重要性可見一斑。

堅(jiān)持讀后感 篇4

那天我去書店看見書架上有一本《老人與?！?，我按捺不住的好奇心便把它拿了起來。

這本書主要講主要寫了一個(gè)老人，已經(jīng)100多天沒有捕到魚了，有一天他突然釣到了一條大馬林魚，并與它搏擊了好幾天，總算將其捕上，半路卻碰到鯊魚并與之搏斗，最終帶回魚的骨架返航故事。

當(dāng)我讀到老人很多天捕不到魚食，我并不驚訝，可是當(dāng)我讀到老人與大魚搏斗的過程，我的心卻提了起來，為老人做這條魚的歷程有多少困難，但它卻沒有放棄，依舊勇往直前，即使半路遭到了鯊魚的攻擊也不放棄，拿起破敗的工具與鯊魚們斗爭(zhēng)，書中還有一個(gè)配角，是一個(gè)小男孩，即使他父母不同意，他也再到老人船上，他也幫老人干了一些活，自己力所能及的事，她多么樂于助人，看到書中不放棄的老人。

反觀生活中的我，被老師訓(xùn)了幾次，便放棄畫漫畫。被老師指甲彈了幾次就放棄學(xué)習(xí)彈吉他?；仡^看以前自己，正是自己缺乏應(yīng)有的.堅(jiān)持和毅力很多的事情半途而廢，真不應(yīng)該。

《老人與?！愤@本書讓我感受到老人的硬漢精神和那勇往直前的力量。

堅(jiān)持讀后感 篇5

《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事，給這個(gè)充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。

“在一個(gè)昏暗狹小的屋子里，阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白，身子顯得特別長(zhǎng)……母親跪在地板上輕聲說著什么，聲音低沉嘶??；雙眼被淚水浸泡著，又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著，我屏住了呼吸，心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙，才三歲就失去了父親！他還那么小，小到對(duì)外祖母說的.關(guān)于父親去世的話還不能完全弄懂！生活貧苦的一家人，在失去了父親之后，該如何生活下去呀！我繼續(xù)讀了下去，阿廖沙的生活環(huán)境實(shí)在太差了，他生活中的很多人都是那么自私，那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。

讀完《童年》這本書，我深深地同情高爾基悲慘的童年，但是也佩服高爾基面對(duì)困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈，他跟著外祖母生活，外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光，是外祖母讓他感受到了愛，感受到了善良，感受到了溫暖……

和高爾基相比，我是多么幸福??！在家里，有家人的疼愛和關(guān)心，不愁吃不愁穿；在學(xué)校，有老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛。我要好好珍惜，要好好讀書，天天向上。

堅(jiān)持讀后感 篇6

投身于高速公路事業(yè)當(dāng)中，我們每個(gè)人都是這龐大系統(tǒng)中不可或缺的一份子，我們每個(gè)人都安排了特定的使命和責(zé)任。只要我們身在這個(gè)崗位上，就必須力求圓滿的完成每一項(xiàng)任務(wù)，這樣才不失為一個(gè)稱職的工作者。

可是，人的狀態(tài)是會(huì)波動(dòng)的，人的能力也是高低不同。在這樣的情況下，我們做事就必須講究方法，要始終保持高效能，用有限的時(shí)間、有限的精力去做出最大的成績(jī)。在這方面，光靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力或者緊迫的自我施壓是不行的。讀了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，我深受啟發(fā)。下面我就結(jié)合監(jiān)控員的工作來談?wù)?，如何去提升個(gè)人的工作效能。

要事第一：每個(gè)崗位的工作都有輕重緩急，我們要學(xué)會(huì)辨識(shí)各項(xiàng)事務(wù)的優(yōu)先級(jí)，不要雜亂無章的做工作。監(jiān)控員要負(fù)責(zé)外線電話的接聽、導(dǎo)航和解答;要負(fù)責(zé)收費(fèi)崗?fù)さ谋O(jiān)控;要負(fù)責(zé)視頻窗口的.監(jiān)控;這顯然就需要我們學(xué)會(huì)合理分派注意力和時(shí)間。譬如眼下河北地區(qū)暴雨天氣較多，在車流量大的時(shí)候多關(guān)注一下監(jiān)控視頻顯然更重要一些;再比如有外線電話咨詢路況信息或需要導(dǎo)航，我們顯然要優(yōu)先處理電話事務(wù)，及時(shí)為車主解答疑難，避免司乘人員因?yàn)榈缆凡皇?、撥打電話分散精力而出現(xiàn)安全事故。

有預(yù)見性：常做一項(xiàng)工作，大家肯定都會(huì)有一定的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)際工作中就可以提供預(yù)見性。簡(jiǎn)單地說就是根據(jù)面臨的事務(wù)預(yù)先設(shè)想可能會(huì)出現(xiàn)的情況，做好應(yīng)對(duì)，避免處理事務(wù)的時(shí)候茫然無措。比如正常通行的高速路突降暴雨，結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致較多路段出現(xiàn)擁堵甚至交通事故。這個(gè)就是我們要預(yù)先設(shè)想到的情況，對(duì)監(jiān)控屏幕中容易發(fā)生事故的路段，有彎度或者其他安全隱患的路段進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)視。

工作有預(yù)見性，其實(shí)就是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的良性總結(jié)和利用。就像我們等紅燈的時(shí)候，不要綠燈亮起來才開始掛檔位、松手剎，那樣就會(huì)耽誤時(shí)間。好的駕駛習(xí)慣是在紅燈結(jié)束之前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，綠燈亮起馬上就走，這樣才能在有限時(shí)間里達(dá)到更高的通行效率。

做高效能的人士，這對(duì)于監(jiān)控人員來說是非常重要的。因?yàn)槿魏我粋€(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎，我們必須將有限的精力和時(shí)間合理的分配。只有這樣，我們才能把工作質(zhì)量和效率提高。

堅(jiān)持讀后感 篇7

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是美國(guó)作家史蒂芬柯維所著，這七個(gè)習(xí)慣分別是積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、綜合綜效、不斷更新。整體分析這七個(gè)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力價(jià)值最高的習(xí)慣之一是要事第一。

要事第一的習(xí)慣可以鍛煉自我領(lǐng)導(dǎo)與自我管理的能力。書中解釋自我領(lǐng)導(dǎo)是在決定哪些事情重要，自我管理主要是將不同重要的事進(jìn)行優(yōu)先排序，并在實(shí)施計(jì)劃的過程中做到自律和條理清晰。作者從生理學(xué)角度解釋在自我領(lǐng)導(dǎo)過程中是右腦在起主導(dǎo)作用，而自我管理的過程是左腦起重要作用，用來對(duì)重要的事進(jìn)行分析和排序。

書中認(rèn)為做到自我領(lǐng)導(dǎo)和自我管理需要有獨(dú)立的意志，是否具有獨(dú)立意志的表現(xiàn)是誠(chéng)實(shí)守信，品行合一。這種由內(nèi)而外形成的自我管理，是獨(dú)立意志的具有體現(xiàn)。由于自我品行良好，因此在執(zhí)行過程中不會(huì)很痛苦與艱難，同時(shí)，在獨(dú)立意志指導(dǎo)下的人們將容易控制自己的感情、沖動(dòng)與情緒。讀到此，深刻體會(huì)到一個(gè)人品行的'重要性，不僅僅是有助于我們進(jìn)行與他人的溝通交流，提高辦事效率，同時(shí)良好的品行又是自我的一場(chǎng)修行，在不斷歷練中淬取精華，這也許就是支撐人不斷奮斗的精神食糧吧！

如何做到要事第一呢？這是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過程，我做的并不好，（嗯嗯，如果好的話也沒有必要再看此書了）。書中認(rèn)為，做到要事第一要對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理，分辨出輕重緩急同時(shí)培養(yǎng)組織能力，此過程的升華便是個(gè)人管理了，個(gè)人管理最有效的結(jié)果是維持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡。書中作者提供了對(duì)周圍事物如何進(jìn)行分類，書中認(rèn)為可以把身邊事物分為四種，第一緊急而又重要的事，如危機(jī)、迫切需要解決的問題、在限定時(shí)間內(nèi)需要完成的工作；第二不緊急但又重要的事，比如預(yù)防某種意外發(fā)生而做的準(zhǔn)備、可以提高自我價(jià)值、培育高產(chǎn)能的活動(dòng)、工作計(jì)劃等；緊急但又不重要的事如接待訪客、電話、會(huì)議、某些在自我能力之外的公共活動(dòng)等；第四，不緊急又不重要的事如電話、信件、消磨時(shí)間的活動(dòng)等。書中指出，高效能認(rèn)識(shí)一般都能把第二類事物做的很好，成績(jī)平凡者都把時(shí)間浪費(fèi)在了第三類、第四類事物上，（嗯嗯，我是第三類）。如何糾正、改善自我時(shí)間管理能力，書中建議我們以周為單位安排計(jì)劃，可以從自我不同角色著手，比如作為子女，這周幾要給父母打電話，作為女朋友，哪個(gè)時(shí)間要去約會(huì)等。

要事第一這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成過程是自我領(lǐng)導(dǎo)跟管理的一個(gè)過程，愿我們?cè)谡麄€(gè)過程中以自我原則為中心，關(guān)注個(gè)人注重的焦點(diǎn)問題以便于對(duì)周圍事物的時(shí)間分配與管理做出合理判斷。

堅(jiān)持讀后感 篇8

有一位年近六十歲的老漁夫，他在一片深海中正釣著魚，雖然已經(jīng)捕捉到了許多，但他想要釣更大的魚。他在途中發(fā)現(xiàn)一頭比他的船大數(shù)十倍的馬林魚，他一直不肯放棄，后來因?yàn)轳R林魚身上的血腥味，引來了一群饑餓的.鯊魚，但老人堅(jiān)持不懈，與鯊魚展開了激烈的廝殺，他既要保護(hù)馬林魚，又要和鯊魚搏斗，最終鯊魚逃走了，而馬林魚只剩下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚骨。

其實(shí)老人并沒有失敗，而是勝利了。俗話說：“你可以被敵人毀滅，但不能被敵人打敗?！彪m然老人沒有成功捕獲馬林魚，但他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)非常值得我們學(xué)習(xí)！在學(xué)習(xí)中，我們大多數(shù)同學(xué)通常都會(huì)在挫折和困難中抬不起頭。在背誦課文時(shí)，我們很難記住課文的每一個(gè)字，就像一塊啃不下的肉骨頭一樣難。但我們只要和《老人與?！分械睦先艘粯樱粦执煺?、堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功！

不論有多大困難，不論有多難的事，不論有多少挫折與不幸，不論……我也要像《老人與?！防锏臐O夫一樣去勇敢面對(duì)生活中的不幸，用勇氣戰(zhàn)勝重重危機(jī)，我們肯定都能逆光飛翔。【www.551336.coM 合同幫幫網(wǎng)】

堅(jiān)持讀后感 篇9

作者海明威通過桑提亞哥漁夫出海捕魚的故事告訴我們“一個(gè)人可以被毀滅，但決不能被打敗!”我以前性格很脆弱，不論是學(xué)習(xí)上遇到的困難還是生活上碰到的小問題，都不是勇敢去面對(duì)和嘗試，什么都問爸爸媽媽和同學(xué)。但看了這本書以后，我卻發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小和微不足道，在桑提亞哥不屈不撓的斗志面前我更是無顏以對(duì)。從此，我下定決心，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢一些，不再向困難低頭!

桑提亞哥讓我佩服的還有那么一點(diǎn)，那就是在強(qiáng)大勢(shì)力面前毫不妥協(xié)和退縮，反而更加英勇地去面對(duì)。桑提亞哥在鯊魚在面前不但沒有慌張，而是臨危不亂。雖然最后還是讓鯊魚把他的大馬琳魚吃得只剩下一具骨頭了，但他并沒有被打敗，他是一位英雄!

這本書中桑提亞哥漁夫處境很苦，但他的意志卻很堅(jiān)強(qiáng)。他從沒有抱怨過自己擁有的'太少。我們也應(yīng)該如此，生活中豈能事事順意，讓我們停止抱怨，努力拼搏，成功就在前方的不遠(yuǎn)處!

命運(yùn)不是虛無縹緲的東西，命運(yùn)決定于我們每一個(gè)選擇，由我們自己來掌控。

堅(jiān)持讀后感 篇10

在接觸《心法》《活法》這兩本書之前，我完全不認(rèn)識(shí)稻盛和夫是何許人也，更不了解世界500強(qiáng)的兩個(gè)企業(yè)——京瓷與KDDI，但在拜讀兩書后，明白稻盛和夫?yàn)楹文軇?chuàng)造出世界500強(qiáng)這樣的大企業(yè)，更是敬佩在稻盛和夫78歲時(shí)高齡出任日航的會(huì)長(zhǎng)，以驚人的速度挽救了申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)的曾是世界五百強(qiáng)之一的日航。

《活法》更多的是講述了稻盛和夫想要給活在當(dāng)下的'職場(chǎng)后輩們和企業(yè)家們一些做人做事的親身“忠告”，傳導(dǎo)他的做人做事理念，稻盛和夫?qū)⒚菜瞥Ｈ硕寄芟氲交蚶斫獾降囊恍罢胬怼庇醚院?jiǎn)意賅的話語“一句總結(jié)”，再結(jié)合他曾經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)、打工、皈依佛門時(shí)所遇到的事去擴(kuò)充講解。讀書筆記如：“心想事成”是宇宙的法則，持續(xù)努力，變平凡為非凡、不完美不要緊，貴在持續(xù)“精進(jìn)”和凡是存在都有價(jià)值等，都是我認(rèn)為十分精簡(jiǎn)的一句話。貌似一個(gè)平凡的真理，實(shí)際是稻盛和夫的人生總結(jié)，給許多職場(chǎng)迷惘之人指明了方向。

《心法》更多的是講述了稻盛和夫?qū)⒊橄蟮挠钪?、造物主、存在價(jià)值等抽象的內(nèi)容具體化，并將看似高深理論通俗易懂的娓娓道來，就像是一個(gè)和藹可親的老爺爺拉著家常與你分享正確的人生哲學(xué)。在最后的“關(guān)于知足、我走過的人生道路”篇章中，我感觸最深，共生的思想在古時(shí)人人皆懂，盡管現(xiàn)在的人或許會(huì)嘲笑古人敬畏神靈的單純想法，但這確是現(xiàn)代人所最欠缺的“知足、信仰與共生”。

在末章“我走過的人生道路”中，稻盛和夫平和地道出他曾經(jīng)歷的一些生死攸關(guān)時(shí)刻，仿若敘述他人之事，換做常人定會(huì)惶惶不安，但我相信稻盛和夫如他書中提到“死亡只是意識(shí)體的重新啟程、生命不滅，靈魂永存”，帶給他堅(jiān)定的信仰。

無論是《活法》亦或是《心法》，稻盛和夫至始至終貫徹一個(gè)“作為人，何為正確？”的單純有力指針。作為人，是正確還是錯(cuò)誤，是符合還是違反基本的倫理道德，稻盛和夫把這一條當(dāng)做人生最重要的規(guī)范銘記在心，畢生堅(jiān)守不渝。這正是在我這樣的迷惘年紀(jì)所要堅(jiān)守的倫理道德，無論做任何事，遵循這一原則，定能在正確的道路上闊步前進(jìn)，把人生引向成功！

堅(jiān)持讀后感 篇11

寒假期間，我閱讀了一本名為《活法》的書，內(nèi)容主要講述了稻盛和夫?qū)ι畹母鞣N理念和想法。我讀完之后受益匪淺。書中介紹的“人生方程式”給我留下了深刻印象。

稻盛和夫認(rèn)為，人們的生活和工作結(jié)果可以通過以下公式得出：結(jié)果=乘積（愿望×努力×思維方式）。他強(qiáng)調(diào)了“思維方式”的重要性，并指出它對(duì)個(gè)人成就的影響。他認(rèn)為每個(gè)人的思維方式可以分為正向和負(fù)向兩種，而這將直接影響到他們的人生軌跡。正確的思維方式是積極的，而錯(cuò)誤的思維方式則是消極的，這將導(dǎo)致不同的人生結(jié)果。

合上書本，聯(lián)想自己，感觸頗深。我很清楚，我不是那種天生就有杰出才能的`人。因此，為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，我把全部的精力和努力投入到我的工作中。我可以說我充滿了熾熱的熱情。缺失的是什么？現(xiàn)在回想起來，正是思維方式的負(fù)面影響導(dǎo)致了我內(nèi)心對(duì)完美的追求。有時(shí)候，工作出現(xiàn)瑕疵，我會(huì)非常著急。這種思想和行為是非?？膳碌?。工作中的每一件事都不可能如你所愿，對(duì)于缺點(diǎn)、問題，換個(gè)角度看，就會(huì)是另一番景象。

就我自己的教學(xué)工作而言，也許我的熱情和努力并沒有在一段時(shí)間內(nèi)取得很大的成效，或者只是部分學(xué)生取得了進(jìn)步，但是這“部分”的積累最終會(huì)對(duì)班級(jí)的整體提升做出貢獻(xiàn)。這樣，當(dāng)老師的快樂就自然而然地產(chǎn)生了。

或者換句話說，即使有的學(xué)生成績(jī)沒有很大的提高，但是通過自己的努力，投入更多的教學(xué)熱情，間接地提高了自己的教學(xué)和管理能力，也讓更多的學(xué)生提高了他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，這不又是一種收獲嗎？

讀完稻盛和夫的人生方程式，我對(duì)自己的工作和生活有了全新的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過反思，只要我們對(duì)一份工作充滿信心并竭盡全力去做好它，堅(jiān)持面對(duì)困難，不敷衍懈怠，也不忽視細(xì)節(jié)，無論結(jié)果如何，我們都能從中獲得工作帶來的喜悅，并收獲精彩的人生。

堅(jiān)持讀后感 篇12

動(dòng)植物及各種萬物都有他存在的價(jià)值，各自出演各自的角色。少了任何一個(gè)元素，宇宙都不為宇宙。人是唯一有意識(shí)的動(dòng)物，我們身體里每一個(gè)細(xì)胞的微小構(gòu)成，都是億萬年前恒星的塵埃。

億萬年前，宇宙大爆炸，宇宙意志費(fèi)那么大氣力孕育人、生物，究竟為何？各種生物的存在都不是偶然，而是必然；都有造物主賦予的作用，都是基于宇宙的意志而存在。凡事存在都有價(jià)值！我們應(yīng)該持續(xù)就是力量讓人堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)期磨練自己，從而把平凡變?yōu)榉欠病?/p>

現(xiàn)浮躁的社會(huì)，總會(huì)有好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，不待見自己現(xiàn)有的工作，總以為還有更好的在等著我去施展抱負(fù)。對(duì)現(xiàn)有的工作敷衍了事，將自己所謂的才能儲(chǔ)存以便在那個(gè)更好的工作中施展。但是一個(gè)連現(xiàn)有的工作都做不好的人，會(huì)找到更好的工作？會(huì)有用人單位聘用？

運(yùn)用稻盛和夫的'話：越是錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，就越要根據(jù)簡(jiǎn)單的原理和樸素的思想進(jìn)行判斷和行動(dòng)。我想這是撥開云霧見南山，直接洞悉事物本質(zhì)和解決問題的最佳方法。

我們應(yīng)以利他之心做人做事，磨煉靈魂，提升心智。