當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫6篇讀后感吧??赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的普羅米修斯盜火讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
升入五年級的第一個(gè)月,我們班同學(xué)閱讀了《希臘神話故事》這本書。
這本書里面講了很多的神話故事,我喜歡的有:《十二項(xiàng)任務(wù)》、《遠(yuǎn)征的英雄們》、《特洛伊之圍》、《決斗》……等等很多。其中《十二項(xiàng)任務(wù)》主要講的是赫剌克勒斯為歐律斯國王完成了十二項(xiàng)任務(wù),它們分別是:殺死涅漠亞巨獅、戰(zhàn)勝九頭蛇怪許德拉、生擒刻律涅亞山的牡鹿、生擒厄律曼托斯山的一頭野豬等等艱苦的任務(wù)。
讀了這本書,我最佩服的英雄就是赫剌克勒斯了。故事中講到,赫剌克勒斯之所以愿意為歐律斯國王辦事,是因?yàn)橐粋€(gè)叫赫拉的女神把他變瘋,變瘋后的他吃掉了自己的三個(gè)兒女,而這三個(gè)兒女同時(shí)也是國王歐律斯的孫子和孫女。等赫剌克勒斯清醒過來以后,一切都已經(jīng)晚了,所以英雄的赫剌克勒斯是為了贖罪,去為國王歐律斯完成了十二項(xiàng)任務(wù)。
讀這本書,我覺得里面的每個(gè)神話故事都很有意思。除了有前面講到的英雄人物赫剌克勒斯外,我還知道了很多的神,像宙斯、雅典娜、阿波羅、波塞冬、哈得斯、赫拉、赫斯蒂亞……。不過我不明白的是,他們的名字怎么都這么怪呢?我想也許是希臘那里的一種名字稱呼的習(xí)慣吧。總的來說,我看了這本書,對希臘的一些神話故事很感興趣,讓我長了很多見識,這樣的故事我以后還要繼續(xù)讀繼續(xù)看,真的是很有意思!
今天,我讀了一篇文章叫《普羅米修斯盜火》。
傳說地球上本沒有火種,那時(shí)人類的生活非常困苦。沒有火燒食物,只能吃生的東西,沒有火來照明,就只好在那無邊無際的黑暗中,度過這一個(gè)又一個(gè)漫長的夜晚。
普羅米修斯是個(gè)勇敢而富同情心的.神。他看到人類生活在寒冷和黑暗中,決心為人類盜取天火。
這件事被宙斯知道后就派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加索山懸崖絕壁上,讓他受折磨還派了一只兇惡的鷲鷹,每天去啄食普羅米修斯的肝臟。
普羅米修斯忍受著巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服,情愿為人類而受苦。不知過去了多少年,普羅米修斯的英雄壯舉感動了希臘大英雄赫剌克勒斯,他用弓箭射死了鷲鷹,救下了普羅米修斯。
讀了這篇文章讓我學(xué)會了很多好詞好句,同時(shí)普羅米修斯這種為他人幸福而甘愿被罰的偉大壯舉令我很感動,我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢、不怕艱苦、樂于助人、富有愛心的好學(xué)生。我要幫助老師抱作業(yè)本,幫助媽媽做家務(wù),幫助同學(xué)排憂解難······盡自己的所能,去幫助我身邊的每一個(gè)人。
希臘神話是一部西方文化的源泉,最具有想象力的神話巨著,所以一拿到手,我就津津有味地看了起來。
看了這本書,和古希臘的神有了親密地接觸,讓我了解了很多古希臘的神話傳說,對于宇宙的起源和人類的產(chǎn)生又多了一個(gè)認(rèn)識的窗口。我認(rèn)識了眾神之主宙斯,我認(rèn)識了天后赫拉,我還認(rèn)識了古希臘奧林匹斯的十二大神,他們掌管自然和生活的各種現(xiàn)象與事物,他們組成了以宙斯為中心的奧林匹斯神統(tǒng)體系。讀了這本書,我知道了英雄傳說源于對于祖先的崇拜,它是古希臘人對遠(yuǎn)古歷史的一種回顧。傳說中的主人公都是神與人的后代,半神半人的英雄。他們大都有坎坷的經(jīng)歷和非凡的業(yè)績,體現(xiàn)了人類征服自然的豪邁氣概和頑強(qiáng)意志。我還知道了《希臘神話》是遠(yuǎn)古希臘先民對于大自然的驚奇與遐想,是古代人民集體力量和智慧的化身。
看完這本書后,我明白了很多道理。為了人類的光明去盜火的普羅米修斯。這種舍己為人的精神值得我們敬仰,貪念美色的宙斯,害的伊娥變成一只小母牛,補(bǔ)百眼巨人看守著,讓我明白了做什么事都不能貪心,還有為民除害,具有高超的神力,但他不用來殺生,耀武揚(yáng)威,而是造福蒼生,也讓我明白了做人的大道理,還有經(jīng)歷磨難的奧德修斯,種種困難讓他變的勇敢,我知道只有經(jīng)歷過困難,才能讓你變的更加強(qiáng)大。
讀書真好,我愛讀書!
普羅米修斯是一個(gè)極富有同情心的人。當(dāng)時(shí)人間沒有火,人們只能吃生的東西,在黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)夜晚,沒有火來照,人們非常辛苦勞累的生活著。這一切被普羅米修斯看見眼里,痛在心中,他決心偷取圣火。于是,有一天,在太陽神阿波羅駕駛太陽車經(jīng)過的路上,悄悄地將茴香樹的樹枝插進(jìn)太陽車內(nèi),盜取了圣火,人類有了火,開始用火烤熟食物,用火來照明,用火來驅(qū)趕兇猛狡猾的野獸。
從此人類過著幸福美滿的生活。有一天,眾神之首宙斯看見人間有煙火,立即派人馬上去捉拿盜火之人歸案。宙斯查出是普羅米修斯觸犯天規(guī),決定要狠狠地懲罰他,太陽神阿波羅曾在宙斯面前求情,但還是被宙斯一口拒絕,宙斯把善良的普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖絕壁上承受烈日的.折磨,宙斯還覺得不解恨,就派了一只鷹去啄食普羅米修斯的肝臟,但每次都會復(fù)原,普羅米修斯對自己的作法無怨無悔,為了人類再大的痛也不會怕,他的一舉一動、一言一行感動了希臘的大英雄。是這位英雄把普羅米修斯救了下來,從此普羅米修斯又開始造福人類。
普羅米修斯是一個(gè)極富有同情心的人,他為了別人可以犧牲自己所有的一切,他這種舍己為人,臨危不懼的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)也包括我。
這幾天,我們學(xué)了兩個(gè)神話故事,其中給我印象最深的一篇是《普羅米修斯盜火》,它是一個(gè)希臘神話故事。
很久很久以前,地球上還沒有火,人類不能過文明的生活。眾神之王宙斯拒絕把火給人類,但勇敢而極富同情心的普羅米修斯從太陽神那里偷來火種,送到了人間。宙斯知道了,大發(fā)雷霆,把普羅米修斯鎖在高加索上的`懸崖絕壁上,經(jīng)受烈日暴雨的折磨,又派一只鷲鷹每天啄食普羅米修斯的肝臟。普羅米修斯就這樣忍受著痛苦,為了人類的幸福,他毫不屈服。
這不由得讓我想起了曾經(jīng)發(fā)生過的那件事。記得那一年放暑假的時(shí)候,中午烈日當(dāng)空,我硬是嚷著要姐姐陪我去買棒冰。當(dāng)時(shí)路上也沒有幾個(gè)人,有一位彎腰駝背的老爺爺好像是在找人問路,看見了我立即問:“小朋友,到醫(yī)院怎么走?”可是,我心里只想著棒冰,哪高興停下腳步?當(dāng)時(shí),我硬是沒有搭理,他也就只好去問別人了。
想想自己,再看看普羅米修斯,我覺得他真是一個(gè)很偉大的神。我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人、不向困難低頭的精神。今后,在學(xué)習(xí)上如果遇到困難,我就要?jiǎng)幽X筋,自己解決;在生活中,我更要幫助他人,關(guān)心他人,做個(gè)熱心腸的好孩子。
讀了這篇課文,我真的學(xué)會了不少東西。
最近,我看了一本書——《古希臘神話故事》,我被這本書的一個(gè)故事感動了。故事的名字叫《普羅米修斯盜火》。
古希臘神話中的盜火者——普羅米修斯,是一個(gè)既善良,又勇敢的神。他為人類盜取了火種,受到神之首——宙斯的懲罰,被鎖在高聳的巖石上,日夜不得入睡。在宙斯眼里,普羅米修斯,他觸犯天條,是個(gè)壞神,應(yīng)當(dāng)受罰??稍谌藗冄壑?,他卻是一個(gè)善良、勇敢,富有正義感的神,受到無數(shù)人們的敬仰。瞧!同一個(gè)神,不同的人,就會產(chǎn)生不同的看法。
再來看看這個(gè)“盜”字?!氨I”字,通常我們是用來形容那些搶劫財(cái)物的人。而普羅米修斯,曾給人間帶來圣火的神,我們也稱他為“盜”。但普羅米修斯是為別人而“盜”,這樣的“盜”,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?你看,同一個(gè)字,用在不同人身上,它的意義就完全不一樣!
講到這兒,我突然想起,我曾經(jīng)讀過的一個(gè)“玫瑰花與刺”的故事。在一個(gè)玫瑰花花園里,花兒相繼開放,五彩繽紛?!鞍。婷溃 彼凶哌^這里的路人都這么說??墒怯幸惶?,一個(gè)小女孩從這里走過。她卻說這花兒不美。為什么呢?因?yàn)樗豢吹搅嗣倒寤ㄏ碌男〈獭?/p>
世界上所有的事物都是這樣的,當(dāng)我們換一個(gè)角度看待它時(shí),就會有完全不同的看法。
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