五一勞動節(jié)主題活動小結(jié)(匯總9篇)

總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的五一勞動節(jié)活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

五一勞動節(jié)主題活動小結(jié) 篇1

4月29日至5月3日，公司所屬各單位開展徒步健身、趣味比賽、先進表彰等一系列活動，迎接“五一”勞動節(jié)的到來。

公司黨委副書記、紀委書記xx在5月1日當天，來到xx維管段對干部員工進行了親切慰問。維管段工會結(jié)合當前安全生產(chǎn)工作，在五一期間開展了“安康杯”簽名、安全健康知識、“一法三卡”宣講，安全建議征集活動，提高職工安全生產(chǎn)意識收到了良好的效果；采石爆破公司給xx鐵路S3標作業(yè)隊職工們送去了礦泉水、防暑藥品等慰問品，組織職工們開展了踩氣球、夾玻璃球、掰手腕等活動，狂風卷著漫天的'黃沙遮天蔽日，卻掩蓋不住傳來的陣陣歡笑聲。誠而信檢測中心舉行了“趣味接力賽”活動，夾彈球、歌曲接力、踢毽子和成語接龍，增強了職工的凝聚力和向心力；xx項目部舉辦了先進職工表彰大會，對20xx年-20xx年度項目一線涌現(xiàn)出的5名先進工作者和1名先進生產(chǎn)者進行了表彰，形成了崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍；房建工程隊組織職工開展乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子等活動，營造了“員工與企業(yè)共同成長，工作與生活和諧并進”的良好氛圍；房產(chǎn)中心組織全體員工去雅山開展了“弘揚團隊意識，凝聚企業(yè)精神”徒步健身活動；5月1日，xx地區(qū)溫度高達33度，工人仍然奮戰(zhàn)在xx大北環(huán)施工一線加班加點搶進度，項目部對一線7個勞務作業(yè)隊送去水果、礦泉水等慰問品。體現(xiàn)項目的人文關(guān)懷的同時，調(diào)動了廣大工人的生產(chǎn)積極性；甘泉堡項目部組織員工開展了踏青游園活動，增強職工體質(zhì)鍛煉的同時，進一步培養(yǎng)了他們對企業(yè)的熱愛。

五一勞動節(jié)主題活動小結(jié) 篇2

為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié)的到來，深入貫徹兵師黨委有關(guān)會議精神，豐富廣大干部職工群眾的精神文化生活，大力弘揚十四師屯墾戍邊的偉大精神，展現(xiàn)一牧場廣大干部職工群眾的良好精神風貌。十四師一牧場組織全體干部職工，以“五·一”勞動節(jié)為契機，開展了一系列以展現(xiàn)勞動者勤勞、美麗、勤儉、樸素特質(zhì)的活動。

為號召全場干部職工更好的為牧場的發(fā)展做貢獻，給大家共同的家園增添一點生機與活力，讓大家生活的家園更加美麗，一牧場充分利用“五·一”假期，在牧場陽光佳苑開展了植樹種花活動。場機關(guān)和學校充分發(fā)揮模范帶頭作用，志愿者也將志愿服務的宗旨發(fā)揮的.淋漓盡致，黃沙地上那一抹抹綠色，驅(qū)散了一日的疲勞和辛苦，每個人臉上都露出了會心的笑容。

植樹種花活動為未來建成美麗富裕的牧場寫下了濃重的一筆，豐富多彩的文體活動則增強了牧場團結(jié)奮進的凝聚力和向心力。牧場開展的籃球比賽，大家興致勃勃，踴躍參與，充分展現(xiàn)了作為一名牧場人擁有的激情和豪情。

此次慶祝“五一”系列活動，展現(xiàn)了牧場廣大干部職工奮發(fā)向上、積極勞動、開拓創(chuàng)新的良好精神風貌，豐富了大家的業(yè)余生活，推進了牧場綠化建設(shè)，增強了牧場基層活力。同時也讓大家感受到了牧場黨委的溫暖，感受到了婦聯(lián)組織的貼心關(guān)懷，進一步增強了牧場干部職工之間的向心力和凝聚力。

五一勞動節(jié)主題活動小結(jié) 篇3

在國際勞動節(jié)即將來臨之際，XXX學校開展了迎來了主題班會活動。

各班以“勞動創(chuàng)造美”、“勞動最光榮”、“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”等不同的主題，讓學生感受勞動節(jié)的意義，同學們還在教師的引導下，紛紛用自編的詩歌，講述勞動的意義，展示勞動者的風采，有的中隊還開展了“一分鐘整理書包挑戰(zhàn)賽”，比比看誰做的又快又好，這些豐富的活動為20XX年的勞動節(jié)賦予新的內(nèi)涵，鼓勵全體少先隊員從疊衣服整理書包等這些小事做起，體會勞動者的辛苦，感受勞動帶來的快樂，認識到今天來之不易的幸福生活。

同時，為了進一步營造一個整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高全校師生的環(huán)保衛(wèi)生意識，學校還組織全校師生開展愛勞動衛(wèi)生大掃除，讓師生們在勞動中感受快樂。

通過勞動節(jié)主題班隊課和大掃除活動的開展，學生們體驗到了勞動的快樂，紛紛表示要好好學習，做一個熱愛勞動的人。

五一勞動節(jié)主題活動小結(jié) 篇4

在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下

一、4月25日（周一）王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育

各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的'”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等）。

二、低年級學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；學會自己穿衣服；學會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

三、中年級學生寫出主題班會的體會

清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報

圍繞“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

五一勞動節(jié)主題活動小結(jié) 篇5

為發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題？共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的`老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作。

二、組織開展學習事跡活動，加強教師師德培養(yǎng)

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習楊____事跡活動。教師們觀看了事跡的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)

我校此次在五一國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

可以說，以上活動依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。

五一勞動節(jié)主題活動小結(jié) 篇6

為活躍教職工的文化生活，豐富校園文化，我鄉(xiāng)小學工會組織了一次充滿趣味性的慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的系列活動，全鄉(xiāng)134個會員全部都參加了此次活動。慶?；顒臃譃轶w育趣味競技比賽和游園兩個大項目。

20xx年4月28日上午，慶?；顒尤缙谂e行。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動共設(shè)“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽，大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快，比賽過程進行的非常激烈，全體會員都積極的投入到比賽中，一同享受著比賽的樂趣，在這幾個項目的比賽中，充分體會和感受到了團結(jié)的力量。增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識，錘煉了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、銳意進取、敢于勝利的過硬作風。

緊接著我們又開展了游園活動，這次游園共設(shè)男女定點投籃、猜謎語、吹蠟燭、定點投圈、吹乒乓球等5項活動。隨著主持人的一聲“游園活動開始”，大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上，津津樂道地參與其中，在活動中尋找一份快樂。

舉行本次趣味運動比賽，不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會廣大教師的身體，更重要的'是通過比賽，增強了老師之間團結(jié)協(xié)作的能力，使大家看到了團結(jié)的力量。我相信，通過團隊不斷的努力，一定能把我鄉(xiāng)的教育教學工作做得更好，讓山區(qū)的孩子健康成長。

五一勞動節(jié)主題活動小結(jié) 篇7

今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養(yǎng)了學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻最美”。下面我就我班x月份的活動總結(jié)如下：

1、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認識及領(lǐng)悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。

2、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)了學生主動認真的參與和對待本次活動。

3、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數(shù)同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格，并且突出主題，鍛煉了學生的多方面的表現(xiàn)能力。

4、通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學們能利用假期走進社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課余文化生活，更加調(diào)動了學生參與的積極性，培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情，養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

五一勞動節(jié)主題活動小結(jié) 篇8

“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學生從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動帶來的快樂，近日，xx小學開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動。總結(jié)如下：

1、通過主題班會“慶五一自己的事情自己做”，使同學們親身體會到勞動者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認識五一勞動節(jié)等。

2、各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，并組織學生說說自己父母的職業(yè)，體會父母辛勤的工作，讓學生懂得勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學生熱愛勞動者的情感，讓他們懂得感恩。

3、讓全體師生體驗勞動，安排課外活動時間進行全校衛(wèi)生大掃除活動，還特意組織高年級部分學生清掃學校周邊的'衛(wèi)生。

通過這次活動加強了學生的衛(wèi)生習慣教育和熱愛勞動的意識。此次慶“五一”國際勞動節(jié)系列活動的成功舉行，對于讓學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識，豐富學生的文化生活等都具有積極地作用。

勤奮學習是我們的主要任務，快樂生活是我們的迫切需求，圓夢師院是我們的目標。同學們要嚴格要求自己，付出更多的努力，珍惜每天的美好時光，學會學習、學會做人、學會生活、學會勞動、學會審美、學會與人交流、學會處事能力。

此次團課同學們表現(xiàn)非常好，每位同學大聲的說出自己在大學期間的夢想，制定自己的奮斗目標。相信。他們都可以通過自己的不懈奮斗、不懈努力、勤奮學習實現(xiàn)個人夢想。

五一勞動節(jié)主題活動小結(jié) 篇9

現(xiàn)在大部分孩子的勞動意識很淡薄，為培養(yǎng)學生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養(yǎng)成良好的勞動習慣，我校五月份主題班會活動“我勞動我光榮，我勞動我快樂”正式拉開了帷幕。

我們班的學生們攢足了勁兒，準備在這次活動中展示一下自己，通過辛勤的勞動去體驗勞動的快樂，在勞動中學習技能，磨練意志，增長知識，培養(yǎng)情操。

在活動開始，班主任老師首先注意讓學生體會勞動的意義，讓孩子懂得勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而作為學生，認真值日才是愛勞動的表現(xiàn)，對班集體盡職盡責，在家在校都應做個愛勞動的孩子。接下來老師讓孩子們比較教室干凈整潔和臟亂差的感受，同學們都表達了在干凈整潔的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。下面就讓孩子們討論“怎么才能做好值日”的問題。學生們很自然地聯(lián)系到自己平時做值日的情景：有的是來得晚;有的是漫不經(jīng)心，打掃得慢;有的是打掃的不徹底??這些來自學生之中的問題提出來后，很多學生都很有感觸，他們在一起探討解決的好辦法。最后老師就集中請學生夸夸班里好的值日生，特別是班長是怎么做值日的作為引導，讓孩子們從身邊的同學身上學到經(jīng)驗。這個環(huán)節(jié)使孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的“閃光點”，理所當然的評選出了班長在內(nèi)的幾名勞動模范，全班同學為他們鼓掌，老師也對他們進行了獎勵。這一刻，臺上模范學生幸福的微笑和臺下學生熱烈的鼓掌聲將活動推向了高潮，大家都表示以后會像這些同學一樣，盡心盡力地做好值日。

同學們爭先恐后地交流著自己的勞動感受，如數(shù)家珍似的匯報著自己的勞動收獲。盡管大家忙點、累點，但是與收獲相比，這些都是微不足道的。孩子們不僅在勞動中得到了鍛煉，學到了很多知識，更重要的是在勞動的過程中體驗到了勞動創(chuàng)造美的真諦，心靈得到了凈化，培養(yǎng)了愛勞動的好習慣。通過這次主題活動，我們確實看到，孩子真的是長大了。他們不但學會了自己的事情自己做，而且回到家里還主動承包了家務勞動，幫助家長做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在勞動中情緒一直是高漲的，是快樂的，并且學會了在勞動中思考，在勞動中學習?？吹胶⒆拥倪M步我們真的很高興。”yJs21.cOM

通過這次活動，同學們都懂得了勞動最光榮的`道理，知道了每一個人都是班級的小主人，值日勞動是每個人都應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我們班的學生人人爭當值日生，爭做勞動、關(guān)心集體的好學生。

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