作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的綜合實(shí)踐活動(dòng)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)內(nèi)容:
排氣扇
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生掌握制作排氣扇的整體步驟;
2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)心的習(xí)慣;
3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作的'能力;
教學(xué)過(guò)程:
今天這節(jié)課我們來(lái)制作排氣扇,出示課題:“排氣扇”。
1、介紹制作排氣扇的整個(gè)步驟
(1)剪下各部件。
(2)劃線后切刻。
(3)粘合。
(4)將風(fēng)葉放入箱體,并以竹棒代軸插入。
(5)粘上箱蓋,完成
2、學(xué)生動(dòng)手操作
(1)可以獨(dú)立完成;
(2)可以合作完成;
(3)可以在老師的幫助下完成。
3、作品展示
4、本課小結(jié)
(1)今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?
(2)制作排氣扇的步驟是什么?
教學(xué)內(nèi)容:
小剪刀
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生掌握制作小剪刀的整體步驟;
2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)心的`習(xí)慣;
3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作的能力;
4、讓學(xué)生的欣賞對(duì)稱美。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
今天這節(jié)課我們來(lái)制作小剪刀,我們可以用這美麗的小剪刀剪出美麗的圖畫。出示課題:“小剪刀”。
二、新授
1、介紹制作小剪刀的整個(gè)步驟
(1)剪下各部件,如圖分成兩組。
(2)將兩組各四片依次粘合成兩剪刀片。
(3)將兩剪刀片針孔處對(duì)齊、疊合、穿線。
(4)線繩兩端打結(jié)固定,剪刀便做好了。
2、學(xué)生動(dòng)手操作
(1)可以獨(dú)立完成;
(2)可以合作完成;
(3)可以在老師的幫助下完成。
3、作品展示
4、本課小結(jié)
(1)今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?
(2)制作小剪刀的步驟是什么?
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