植樹節(jié)活動策劃的活動內容(熱門十篇)

松動肥沃的土壤，扛起幸福的鐵鍬，帶上飽滿的力量，挖開幸福的渠道，引來快樂的溪水，種植綠色的樹木，積蓄無限的希望。植樹節(jié)到了，愿你帶著快樂去種樹。下面是小編給大家整理的植樹節(jié)活動主題策劃方案（精選10篇），希望大家喜歡！

植樹節(jié)活動策劃的活動內容 篇1

一、活動背景

在集旅游城市與工業(yè)城市為一身的xx，環(huán)境污染也一直是人們關注的焦點問題，而大氣污染更是xx環(huán)保繞不開的結。作為新一代大學生，我們有責任也有義務為我們所在的城市添一份綠色。

二、活動主題

植下春天的承諾，留住身邊的和諧

三、活動目的

在植樹節(jié)到來之際，我院青協(xié)通過組織“植下春天的承諾，留住身邊的和諧”的植樹節(jié)系列活動給同學們親近自然、感受春天提供了一個平臺，增強了大家的環(huán)保意識和生態(tài)意識，也為我們的城市增添了一抹綠色。

四、活動時間

20xx年3月12、13日

五、活動地點

食堂門口、校內、xx森林公園

六、活動主體

xx院青年志愿者50人

七、活動流程

1、前期準備

1）項管部聯(lián)系場地、借志愿者服裝50套

2）8號前到xx森林公園管理處咨詢確定植樹地點和樹苗

3）確定拾撿垃圾的草坪，如有需要提前向校后勤的老師聯(lián)系

4）宣傳部11號前出宣傳大板一塊、海報兩張并準備一些常用藥品（酒精、紫水、棉簽、創(chuàng)可貼等）

5）項管部負責借鐵锨40余把、水桶若干

6）10號（周三）辦公室負責招募志愿者30余名并登記相關信息，確定參與活動的志愿者名單

7）11號中午參與植樹節(jié)活動的全體志愿者（下文稱志愿者）召開會議通知具體事宜并交代注意事項，可以讓大家提前準備一些許愿卡

8）12號下午到xx森林公園二次踩點，確定植樹的相關細節(jié)

2、活動內容

1）12號中午宣傳大板放于校內顯眼位置、海報置于食堂門口，擺出桌子宣傳環(huán)保知識

2）12號中午11：50志愿者在前操場集合，分組在校內四片草坪范圍內拾撿垃圾

3） 垃圾拾撿完畢后集合留念

4） 13號早上7：00志愿者在食堂門口集合并清點人數(shù)，強調安全

5）7：15準時出發(fā)

6）三人一組進行分工，發(fā)放種樹工具進行植樹

7）植樹過程中可以給樹苗起名字，并懸掛許愿（可以關于愛情、友情、親情、學業(yè)等）卡等

8）活動結束，集合并合影

9）清理現(xiàn)場垃圾（特別是我們帶去的礦泉水瓶等）后一同步行回校

10）活動過程中宣傳部做好照片采集工作

3、后期總結

1）要及時洗出照片。宣傳部再出一張宣傳板報，放在食堂門口做好活動后的宣傳工作

2）收回志愿者服裝和種樹用品，及時歸還

3）宣傳部寫通訊稿

4）活動部寫總結

八、可能出現(xiàn)的問題和解決方法

1）所招募的志愿者要求有時間觀念和集體意識，為動科院的注冊志愿者，不限年級

2）宣傳大板以“環(huán)保由心開始”為主題，宣傳海報以“民勤環(huán)保”為參考內容

3）拾撿垃圾時注意效率，不要損害低矮灌木和草坪

4）植樹當天早晨一定要吃早飯，可自帶純凈水

5）活動時遵守相關規(guī)定，林區(qū)嚴禁火種！聽從負責人安排

6）活動中如有同學有不慎擦傷，找杜賀超處理傷口

7）植樹活動結束后原則上不許擅自離開，如實在有事需要提前離開者要找負責人說明情況

8）時刻注意志愿者形象

9）其他問題靈活解決

九、資金預算

宣傳用紙xx元

藥品xx元

洗照片xx元

其他xx元

植樹節(jié)活動策劃的活動內容 篇2

一、活動背景：

霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風小等自然條件導致污染物不易擴散。氣體能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害。消除霧霾已成為環(huán)保的中心話題，綠化地球更是我們義不容辭的責任，為了全面提高學生的環(huán)境素養(yǎng)與行為意識，充分發(fā)揮學校師生參與生態(tài)環(huán)保建設的作用，在第xx個植樹節(jié)來臨之際，xx中學團委、學生會組織學校師生將于20xx年3月16日在xx園舉行植樹活動。

二、活動目的：

通過植樹活動，綠化地球，增強環(huán)保意識。

三、活動的前期準備：

(1)活動主題：綠化地球，遠離霧霾

(2)活動組織：xx高級中學德育處、團委、學生會；

(3)活動協(xié)助部門：校學生會外聯(lián)部；

(4)活動時間：20xx年3月16日15：00~16：00；

(5)活動地點：xx；

(6)活動的參加人員與人數(shù)：校團委老師、學生會成員；

(7)活動集合地點：校大門廣場；

(8)活動的前期宣傳：校廣播站的宣傳，展板海報；

(9)植樹所需樹種、數(shù)量以及活動經費預算：

四、活動內容：

(1)在老師帶領下，學生領取勞動工具在指定地點集合后前往地理園；

(2)到達指定地點后，老師先講解一下植樹需知與注意事項，注意植樹的方法與植樹中的安全問題等；

(3)老師與學生開始植樹；

(4)植樹過程中，要抓拍一些精彩的瞬間，植樹活動結束后，師生合影留念；

(5)植樹活動結束后，由老師帶隊原路返回，返還勞動工具。

五、活動后的總結：

(1)由學生代表撰寫活動報告并寫出新聞稿，在x高內外播出；

(2)對活動中出現(xiàn)的問題進行總結。

六、活動意義：

(1)保護環(huán)境是中國公民應盡的責任，是推動經濟發(fā)展的必要前提，也是廣大人民的共同期盼，本次實踐活動有利于學生的環(huán)境意識的提高，讓學生在綠色的環(huán)境中得到熏陶并在今后的生活中更有責任心。

(2)增長學生課外知識及動手參與能力。

植樹節(jié)活動策劃的活動內容 篇3

一、活動目的：

我校以三月份植樹節(jié)為契機，堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與，并在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動，使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：

我與小樹同成長

三、活動時間：

20xx.3.1~20xx.3.12

四、活動內容：

1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動，為美化、凈化環(huán)境來回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購置樹苗。

2、3月12日中午，一年級各班同學在班主任老師的帶領下，在學校指定地點植樹，掛牌，并做好后續(xù)養(yǎng)護工作(地點：學?；@球場東側圍墻處)。

3、以學生自愿帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色。

4、創(chuàng)新活動：

(1)畫一畫50年后的通小。

(2)發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發(fā)獻計策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動。

植樹節(jié)活動策劃的活動內容 篇4

陽春三月，我校少先隊開展植樹節(jié)系列活動，在活動中體驗到成功的快樂，增強了環(huán)保意識，把教室、學校、社會增添了一片綠色，營造了一個凈化、美化的學習和工作環(huán)境。

一、活動目的

以三月份全民植樹節(jié)為契機，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動時間

20xx年3月10日至3月21日

三、活動主題

齊行動，爭做綠色環(huán)保小天使

四、參加對象：

全體少先隊員

五、活動內容

1、宣傳發(fā)動。

通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。主講人：副校長。

2、“小手添新綠”，美化校園環(huán)境。

各中隊輔導員發(fā)動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發(fā)興趣。

3、環(huán)境保護，我的心聲。

3—4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報。

以上材料上交時間均為3月20日前，3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況，并計入班級考核。

4、環(huán)境保護，交流心聲

全校要以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，并做好班隊會記錄，記錄時間統(tǒng)一為3月12日。

活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。

5、動手種植，珍惜糧食。

四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物；每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網上收集、向學?；ㄍ醪閱柗N植方法，從中啟發(fā)大家食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。

6、網上植樹。

我校從3月份開始開發(fā)一個植樹節(jié)專題網站，可以通過互聯(lián)網讓少先隊員進行網上植樹活動，網上植樹的同時可以自己留言發(fā)表自己心聲。

六、注意事項

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學校政教及大隊輔導員會進行檢查監(jiān)督和指導，確?；顒禹樌_展。

植樹節(jié)活動策劃的活動內容 篇5

本學期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學期“建設發(fā)展舊區(qū)”的指導思想，增強初中部學生愛校護校的意識同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計劃如下。

一、活動主題：

“我為綠樹掛名牌”

二、活動內容：

1、校園植物知識及保護樹木講座

2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作

3、懸掛樹木名牌

三、活動對象：

初中部各年級學生（以學生干部為主，結合各年級學生自主報名）

四、活動時間安排：

1、活動的啟動和宣傳：三月十四日（周一），利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日（周三）下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

3、樹木名牌的制作：利用一周的時間制作名牌。

4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內進行。

5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

五、活動預計效果：

1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。

2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。

3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。

4、增長學生課外知識及動手參與能力。

植樹節(jié)活動策劃的活動內容 篇6

一、活動目的：

本次活動主要目的是以植樹節(jié)為契機，開展以宣傳和實踐相結合的活動，從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，明確植樹既是責任又是義務的意義，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化美化環(huán)境的目的。

二、活動對象：

四川師范大學東校區(qū)全體學生

三、活動主題：

綠色人文、和諧校園

四、活動時間：

3月12日下午xx點xx分

主辦單位：四川師范大學東校區(qū)團工委學生科

承辦單位：四川師范大學東校區(qū)生活服務部及各學院生活服務部

活動地點：四川師范大學東校區(qū)

五、活動流程：

1)集合：各學院代表于3月12日xx點xx分到指定地點集合。

2)四川師范大學東校區(qū)學生科科長團工委書記白老師講話。

3)各學院一起宣誓，表明愛護環(huán)境，綠化校園的決心。

4)宣布植樹開始。

5)劃分場地。

6)各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑、植樹。

7)請同學們在現(xiàn)場準備的“綠色寄語’’KTV板上面寫下植樹節(jié)感想。

8)展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)境問題的文章)并請學生代表發(fā)表面對我們生存的空間以及當前的環(huán)境狀況的感言，向社會發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。

9)立標牌，紀念本次植樹活動。

10)合影留念。

六、注意事項：

1)如果當天下大雨，活動改期。

2)整個活動過程中，參與的同學不應打鬧。

3)活動人員應遵守秩序，在指導老師的指導下安全有序進行植樹。

4)整個活動過程中，參加植樹的同學應隨時注意安全。

植樹節(jié)活動策劃的活動內容 篇7

一、活動目的和意義

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發(fā)展作點貢獻，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號

行動起來，為地球增添一點綠色

三、活動時間

3月1日——3月31日

四、活動過程

(一)宣傳動員階段

1、在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、召開主題班會，講解樹木知識。

(二)活動階段

1、學生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。

2、結合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。

3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

(三)總結階段

1、開展植物生長過程我知道活動。

2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

植樹節(jié)活動策劃的活動內容 篇8

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，美化學生的行為，以達到為班級、學校、社會增添綠色，愛護我們的生活環(huán)境的目的。

二、活動主題：

環(huán)境美，行為更美。

三、活動時間：

3月10日—3月12日

四、活動內容：

1、植物節(jié)宣傳活動：

（1）3月10日升旗儀式上進行“環(huán)境美，行為更美”為主題的國旗下講話，向全體少先隊員宣傳綠色環(huán)保知識。

（2）3月12日開展“環(huán)境美，行為更美”為主題的班隊活動。

2、環(huán)保護綠活動：（3月12日下午）

各中隊成立護綠小隊按照護綠小隊，認養(yǎng)校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

（1）在各班認養(yǎng)區(qū)域內清理雜物。

（2）給本班小樹除除草、松松土、澆澆水。（各班請自備工具）

（3）我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

植樹節(jié)活動策劃的活動內容 篇9

一、活動目的：

為實施我校“愛校、愛人、愛己“三愛教育，以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，“愛?！币庾R。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx.3.11——20xx.3.16

四、活動內容：

植物節(jié)宣傳活動：

1、全校學生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內展出。

2、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報。

環(huán)保護綠活動：依照護綠小隊，認養(yǎng)校內綠化植物，展開揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

1、低年級展開以“植樹節(jié)”為主題的愛樹、護樹活動，內容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹的意義”。

2、在各班認養(yǎng)區(qū)域內清算雜物

3、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

4、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的進程，最后還可以與小樹合影。

植樹節(jié)活動策劃的活動內容 篇10

一、活動設計背景

現(xiàn)在我們有些孩子生活無憂無慮，社會環(huán)境意識淡泊，在公共場所亂摘花草，攀登拆枝現(xiàn)象突出，為了增強他們的環(huán)保意識，所以對幼兒進行認識和保護生態(tài)環(huán)境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒了解到樹與人們的生活息息相關，知道植樹造林是為了提高人們的生活質量水平。基于這種思想，我為孩子們設計了本堂社會環(huán)保課《植樹造林》。

二、活動目標

1、讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性，了解綠化的好處，初步產生環(huán)保意識。

2、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。

三、教學重點、難點

通過看一看、說一說、聽一聽發(fā)展幼兒語言表達能力、判斷能力作為本課的重點和難點。

四、活動準備

1、幾種樹木的圖片、投影儀；

2、多媒體課件（山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊）；

3、植樹工具、小樹若干；

4、提前讓幼兒和家長在網上查找一些“植樹造林”的資料。

五、活動過程

（一）出示幾張樹木的圖片讓幼兒根據平時的生活經驗與知識面簡單地說說樹木的名稱及用途。

（二）根據幼兒的談話內容引出課題。

（三）提問（如果我們生活在一個沒有樹木的地球上，人類將會怎樣？）讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點，

（四）利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會必定會受到大自然的懲罰，殘酷的現(xiàn)實情境再現(xiàn)，具有很大的說服力，并為下一個目標設下埋伏。

六、讓幼兒親手操作植樹

帶著幼兒親手種植小樹苗，不但讓幼兒的情感得到宣泄，更進一步體驗到勞動的快樂，以及勞動創(chuàng)造出的美，并巧妙地結束了本堂課。

七、教學反思

這節(jié)社會環(huán)保教育課已建立起幼兒對關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源的責任感，并有了初步地環(huán)保意識；了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍，發(fā)言積極；但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動，在以后的教學活動中要對這部分孩子多給予引導和培養(yǎng)。

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