不知不覺中一天又要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,不如趁現(xiàn)在好好寫12篇日記。那如何寫12篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀日記12篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天太陽暖暖的,看起來特別可愛。我很想用甜來形容,它甜到人們的心里,甜在人們的身上,甜出溫暖的感覺。
媽媽今天要帶我去逛街。我們在車站等來了像蝸牛一樣慢的公交車。上了公交車,才發(fā)現(xiàn)車廂被擠得滿滿的,但這也阻止不了人們對逛街的`熱情。等下了車,我看見步行街上人潮洶涌。
街道兩旁的店鋪里放著喜慶的音樂,隨著歡快的樂曲我也想跟著跳起來。有些店鋪門前還刮著許多粉色的氣球,有愛心形的、有拱門形的、還有花朵形….許許多多氣球組合成各種形狀,漂亮極了!雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過去了,但商場的角落里還有幾顆課誕樹和穿著紅衣服的圣誕老人,圣誕老人永遠(yuǎn)微笑著,他好像在說:‘祝大家新年快樂!”
來到時(shí)代廣場,我看見一家近點(diǎn)門口有兩個(gè)人分別扮演大肚子的豬八戒和扛著金箍棒的孫悟空。豬八戒扛著釘耙,和著《小蘋果》的音樂跳起舞來。只見他挺著個(gè)大肚子,大搖大擺的扭起來,他那搞笑的模樣把旁邊的觀眾逗樂了。一旁的孫悟空也不甘示弱,他拿著金箍棒舞動(dòng)起來,觀眾看的眼花繚亂。
節(jié)日里的步行街,到處都洋溢著歡樂的氣氛。
讀書是知識(shí),讀書是快樂。星期四,我們一二三年級(jí)同學(xué)在大禮堂度過了快樂的讀書節(jié)。
給我印象最深的是陳陽旭他們表演的。那個(gè)皇帝被兩個(gè)聰明的'騙子,騙得只穿了一條短褲,下面的觀眾笑得合不攏嘴,掌聲久久在大禮堂里回蕩。
一年級(jí)表演的古詩接龍也很精彩,特別是表演憫農(nóng)這首詩,仿佛讓我看到烈日下農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)。我會(huì)更加珍惜糧食。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)帶給我們的快樂無窮無盡。以后我會(huì)得到更多的知識(shí)和快樂。
×月×日星期×天氣×
昨天,天氣秋高氣爽,我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,首先是運(yùn)動(dòng)員入場,同學(xué)們穿著鮮艷的服裝,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),走進(jìn)會(huì)場。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,只見運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場上。而最引人注目的項(xiàng)目是接力賽,我班選派了男、女生各十名參加比賽。
接力賽開始了,只聽槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的'箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家爭先恐后,你追我趕,不甘示弱。這時(shí),場外的拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊:“加油,加油?!弊詈螅覀儼嗳〉昧说诙?,但我們還是很高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
今天,我去青少年活動(dòng)中心去上課,老師拿來了做魚燈需要的材料:有三張不同顏色4開大的彩色卡紙、黑白紙各一張、剪刀、膠棒、鉛筆、橡皮,還有魚線和訂書機(jī)。
首先,把每張卡紙對折裁成兩半,然后挑三張不同顏色的用鉛筆在上面分別畫出自己喜歡的魚的形狀。需要注意的'是:要把魚畫的大點(diǎn)兒,盡量填滿紙并且三張紙上的魚都要差不多大小。魚畫完修改好后,用剪刀沿著鉛筆畫的痕跡剪下。用色差較大的卡紙剪出自己喜歡的圖形,比如圓形、心形、水滴形等,用膠棒粘到魚的身體上,進(jìn)行裝飾。用黑紙和白紙剪出魚的眼睛并貼上。
用訂書機(jī)把三條魚側(cè)面相連釘在一起。最后,在每條魚的嘴上扎一個(gè)孔并都穿上魚線連起來。
這樣一個(gè)漂亮的立體魚燈就完成了。掛起來非常漂亮。
一只蛋在一段時(shí)間的孕育中,降生了,鳥媽媽非常高興,坐在鳥蛋上等待這一生命的誕生。時(shí)間一天又一天的過著,太陽升起又降了下去,鳥爸爸出了門,又回來了,帶回了一天的飯食,細(xì)心照料著鳥媽媽。功夫不負(fù)有心人,在這個(gè)寒冷的冬日的夜晚,蛋閃爍了生命的光彩,希望之光在這一刻降臨了。
太陽再次從東方升起,鳥巢中多了一雙閃著光的眼睛,媽媽和爸爸看著他,心中充滿了慰藉,鳥爸爸深知,家中又多了一份依賴,又多了一分辛苦,但他很高興;媽媽看著小鳥那雙閃亮的眼,心中充滿了激動(dòng),不由的珍珠從眼中滴出。
太陽東升西落,鳥兒一天天長大,他很聰明,很有上進(jìn)心,見母親在梳理羽毛,不多時(shí),他也學(xué)會(huì)了,觀父親在修建新巢,他也學(xué)會(huì)了,小鳥日漸長大,他渴望藍(lán)天,渴望與白云親近,于是,他偷偷學(xué)會(huì)了飛翔,偷偷的學(xué)會(huì)了找食,這一切,他都是偷偷的,他不敢說也不能說,父母早已將他的一生安排的頭頭是道,他不敢不同意,上一次的創(chuàng)傷他還銘記在心。
太陽來了又走了,白晝與黑夜互相交替上班,小鳥的心一天比一天充實(shí),他每天都會(huì)學(xué)會(huì)一些技能,但他卻從未離開過著幾棵樹,他多想看看外面的'世界??!這天晚上,他做了一個(gè)夢,一個(gè)很美的夢,他夢見,自己在那片天空中飛翔,自己在自己搭的屋中愉快的與其他鳥說話,沒有母親的嘮叨沒有母親的不解,因?yàn)椋@是屬于他的那片天地!可是,這全都是夢,一滴露水將他的夢打破,他睜開雙眼,見到這片蔚藍(lán)色的天,他實(shí)在按奈不住心中的激動(dòng),他要飛,要拼,要有自己的天,他要活出自己,他相信憑自己的技能,一定可以活出自我,于是,他開始拼,不再按照父母的意愿走下去,甚至與母親爭吵,開始反抗母親的嘮叨,他不想讓自己的才能被抹滅,終有一天,他背著父母,沖出了巢穴,沖出了那牢獄,沖出了他的禁錮,那天,正下著暴風(fēng)雨,但他不怕,它有力量,有向往,有追求,雨為他開路,閃電為他吶喊,雷聲為他助威,但他失敗了,長期的溺愛使他懶惰,身上的肥肉使他無法飛翔。他頭一沉,一頭栽入了泥坑中,永遠(yuǎn)的睡去了……
第二天,陽光依舊燦爛,太陽在風(fēng)雨的沖刷后煥然一新,一道彩虹從遠(yuǎn)方升起。兩個(gè)小姑娘在雨后的田野中漫步?!皣D,你看,是小鳥!”“對啊,如果我們也是鳥兒就好了,可以自由自在的飛翔,到時(shí)我一定要飛上彩虹?!边@時(shí),風(fēng)吹著泥坑中小鳥的翅膀簌簌的響著……
美麗無處不在,在我們身邊。生活中的一點(diǎn)一滴都充滿了愛與美麗,在生活中,大家都是美的:最美鄉(xiāng)村教師、最美司機(jī)、最美軍人。他們都用自己的愛去維護(hù)下一代的希望與夢想。
美,是每一個(gè)人都可以創(chuàng)造的;最美司機(jī),用生命最后的45秒撐起24人的一片藍(lán)天。全城人送別一個(gè)人,一個(gè)人感動(dòng)全地人美。這就是美,無止境的美。美,可以用青春歲月;美可以用生命,美,可以用愛,美,可以用友誼!最美同學(xué),接連5年為殘疾同學(xué)上下學(xué)作出幫助,這是友誼的美。最美醫(yī)生,7年在大山里無回報(bào)為鄉(xiāng)村老人治療。這是愛的美。最美鄉(xiāng)村教師,4年在大山里教導(dǎo)孩子們“每一個(gè)孩子都不笨”。這是青春歲月的美。最美司機(jī),用生命為24位乘客撐起藍(lán)天,這是生命的美,美在我們身旁,從不曾遠(yuǎn)去,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
走進(jìn)校園,看到同學(xué)們在校園里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不覺的感受到這也是一種美。在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈γ赖?認(rèn)識(shí)和理解。
除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
知要我們用心去觀察,美就在我們的身邊。其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
20xx年7月12日 星期六 陰
投籃大比拼
今天,我和丁丁舉行了一次“投籃大比拼”。
開始了。
也許是我吃了一兩牛肉的原因吧,又也許是我看了一場nba吧,再也許是我有神奇的魔力吧,我今天進(jìn)了45個(gè)球,得了90分。
也許是丁丁三天沒有喝牛奶吧,又也許是丁丁被蚊子叮了一個(gè)大包吧,再也許是丁丁亂扔垃圾的原因吧,丁丁今天才進(jìn)了11個(gè)球,得了22分。
厲害的'楊淇呀,你真幸福!
苦惱的丁丁呀,你真可憐!
今天,我們的教室十分安靜,除了筆頭在紙上磨擦的“沙沙”聲。原來,我們與期中測試展開了激烈“大戰(zhàn)”。
第一戰(zhàn):數(shù)學(xué)思維大戰(zhàn);第二戰(zhàn):英語回顧戰(zhàn);第三戰(zhàn):語文金級(jí)戰(zhàn)。一、二兩戰(zhàn)在上午考,三之金級(jí)戰(zhàn)單獨(dú)在下午。數(shù)學(xué)思維大戰(zhàn)后,同學(xué)們嘰嘰喳喳圍城一圈討論難題,下課十分鐘被討論所占據(jù);英語回顧戰(zhàn)后,我們上廁所排隊(duì),在回家吃午飯的路隊(duì)中,幾個(gè)人在一起討論英語難題,我也找一位考試“鄰居”聊了一下一道我們都錯(cuò)了的題目。不知不覺,到了校門,我立即問了媽媽這道題,NO!為什么?錯(cuò)了!倒霉!
語文金級(jí)戰(zhàn)從下午1:40——3:00,我們有充分的時(shí)間完成,嗨嗨,作文我得花時(shí)間了??搭}、想、寫,我完成了“付題”,下面就只剩下“主題”作文了。我邊看邊在心中默讀題目意思,“唰唰唰”搞定了它。
放學(xué)在回家的路上,只見家長有的皺眉,有的'面容嚴(yán)肅,他們肯定在想孩子的成績是否理想。見了媽媽,我心里像一塊落海的石頭,沉了下去——還好,沒打罵。
寫語文日記,早就成了同學(xué)們的家常便飯。寫數(shù)學(xué)日記嘿嘿,沒聽說過吧!那就來看看我們班是怎么寫日記的`,讓我們來揭開他們的秘密。這個(gè)學(xué)期,張老師說:從今天起,每一周寫一篇‘?dāng)?shù)學(xué)日記’。不是吧,全班同學(xué)都不約而同地叫了起來,并把眼睛都給睜大了,心里想怎么回事,怎么連數(shù)學(xué)日記都要寫?張張老師看著我們?nèi)囿@訝的表情的表情,就說:你們可不要見怪,數(shù)學(xué)日記就是要你們把今天老師上課講的全部過程寫出來,然后想一想老師為什么要這樣講?我們似懂非懂地各自點(diǎn)了點(diǎn)頭,回家了。
第二天,數(shù)學(xué)日記剛交上去,張老師就笑了,對我們說:你們看,有些同學(xué)仔細(xì)聽,記不下來,情急之下,就把當(dāng)時(shí)開小差時(shí)在想什么也寫上去了,笑話百出。課后,有的同學(xué)說:上課再也不開小差了,否則數(shù)學(xué)日記怎么能完成?寫上日記,等于復(fù)習(xí)了一遍。我突然想起有人講過:牛有兩個(gè)胃,白天吃下去的草,晚上再翻上來嚼。數(shù)學(xué)日記是不是也是這個(gè)道理?
我讀了《虎皮貓,你在哪里》這本書,我感動(dòng)得差一點(diǎn)就要哭了。
這本書寫了笑貓找不到他心愛的虎皮貓了,便和綠毛龜一起去找,卻因這件事讓自己的'腿折了,可是,笑貓堅(jiān)持去找,在鐘塔那里找到了虎皮貓,可是虎皮貓已經(jīng)聾了,笑貓把她帶到家,在她旁邊說了好多話,奇跡發(fā)生了,虎皮貓能聽見了,笑貓心想:“這一定是老天被感動(dòng)了。”
失去一個(gè)親人是多么難過?。〈蠹乙欢ㄒWo(hù)自己的親人,不可以讓他們在我們眼前消失。
又是一個(gè)九九重陽節(jié),但這個(gè)重陽節(jié)卻與以往不同,因?yàn)槲覀內(nèi)话?,要去敬老院看望老人。天高云淡,秋高氣爽,伴著花的芬芳,踏著歌的?jié)拍,我們懷著喜悅的心情到達(dá)了敬老院。
首先,我們?yōu)槊课焕先双I(xiàn)上了紅領(lǐng)巾和禮物,老人們沖動(dòng)地用雙手接過紅領(lǐng)巾,他們的雙手有些發(fā)抖,也許是快樂,也許是想到了童年時(shí)的情境,感動(dòng)得都熱淚盈眶??粗先舜魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,仿佛年輕了許多。
其次,我們?yōu)槔先双I(xiàn)上了精彩的節(jié)目,有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最受歡送的是雙簧表演,他們用那幽默的語句把大家逗得前俯后仰,老人們也露出了燦爛的笑容。
最后,我們扶著老人走進(jìn)他們的房間,我看到有的老爺爺坐在輪椅上無法動(dòng)彈,大家推著他走,有的老奶奶走路失去了平衡,不斷地向前跌倒,還有的老人說不清也聽不見,我不禁為他們感到難過,多么希望他們能更加健壯。我扶著的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他戴著一定鴨舌帽,臉上有許多老人斑,眼角皺紋很深很深,走路一瘸一拐,他已經(jīng)有89歲高齡了。來到他的`房間,我們跟老人聊天,房間,還為老人唱了一首歌,雖然爺爺聽不清,可他還是為我們鼓掌,對我們表示感謝,爺爺還從櫥子里拿出來核桃讓我們吃,看得出來,爺爺因?yàn)槲覀兟冻隽藵M意的笑容,我們也為他感到快樂。不知不覺回家的時(shí)間到了,我依依不舍地離開了老人。
敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我在心里默默地朗誦著:“爺爺?shù)膼郏菭N爛的陽光,他能消融冰川、凈化心靈,蓬勃生機(jī),奶奶的愛,是盎然的綠地,她使空氣清新,百花吐艷,彩蝶飛舞……”
20xx年10月29日 星期三 晴天
觀察日記
今天趙老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):種黃豆。說是要培養(yǎng)我們的觀察能力。
放學(xué)一回到家,書包還沒放下,我就趕快跑到廚房找黃豆。我挑出了幾個(gè)又黃又胖的黃豆寶寶,把它們放到了一個(gè)玻璃杯子里,再倒進(jìn)一點(diǎn)水,然后把他們放到陽臺(tái)上。我對小豆子說:“小豆子快長大吧!”小豆子好像聽懂了我的話,在水里一上一下的向我點(diǎn)頭。
20xx年10月30日 星期四 多云
今天放學(xué)到家我趕緊到陽臺(tái)一看,發(fā)現(xiàn)小黃豆們都胖了。圓嘟嘟的像一個(gè)個(gè)小皮球,有的起皺了,像一張張老奶奶的臉。還有的`連衣服都撐破了,露出了雪白的大肚子。哈哈,真可愛!
20xx年10月31日 星期五 小雨
今天小豆子長了一些小胡子,還長了一些綠綠的葉子。小嫩芽有的變長了。他越長芽尖就越細(xì),芽根就越粗。從豆寶寶變成了豆小伙。
20xx年11月2日 星期天 晴天
今天我心愛的小豆子終于變成豆芽了。綠葉全都脫落了。豆芽在杯子里一個(gè)一個(gè)的立起來,像一個(gè)個(gè)等待我來檢閱的士兵,又像一片豆芽的森林。一陣風(fēng)吹過,小豆芽們跳起了優(yōu)美的舞蹈,真好看啊!
相關(guān)推薦
在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫作文的習(xí)慣,寫作文能夠提高我們的能力,作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫作。小編特別編輯了“小學(xué)生三年級(jí)日記”,請閱讀后分享你的朋友!啊哈!又過星期天了,這個(gè)星期天我很快樂!因?yàn)榘謰尣辉诩椅铱梢宰杂勺栽诘耐嬉惶炖?!但是我自己在家有點(diǎn)害怕...
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將學(xué)習(xí)新的知識(shí),有新的感受,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫教學(xué)計(jì)劃了。好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的2024年小學(xué)三年級(jí)上冊語文教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。2024三年級(jí)上冊日記 篇1媽媽帶我到文具店買文化用品。來到文具店,媽媽讓我自己挑選文具,...
對于學(xué)生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。不可說出口的心事就寄托在作文里吧,作文要符合文章的思想內(nèi)容,不要有“題錯(cuò)”文。你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?在這里,你不妨讀讀三年級(jí)寫的日記通用12篇,歡迎大家與身邊的朋友分享吧! 昨天下午,我沒有做作業(yè),也沒有玩,而是跟著姥爺去做一件非常重要的事——...
如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢?周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事,在讀書過程中,大家或多或少都會(huì)接觸到周記,周記中的思考記錄可以啟發(fā)你在生活中更深層次的思考?;蛟S你正在查找類似"三年級(jí)學(xué)生的日記"這樣的內(nèi)容,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
想必你正在收集范文吧?通過文檔處理對信息進(jìn)行分類整理可以避免信息漏掉的情況,需要運(yùn)用范文的場合更多了,您是否在尋找有關(guān)“三年級(jí)學(xué)生日記”的文章幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦這篇。...
最新更新