孩子們自由活動的時間到了，有的同伴之間在講話，有的在一起游戲，還有的都想到我身邊來跟我說話。突然我看見昊昊把腳故意往外一伸，豪豪差點就摔了一大跤，豪豪很氣憤地來告訴我，我也很生氣，并且要求他向昊昊道歉...
幼兒與幼兒之間的關系是指年齡相同或相近的兒童之間通過共同活動而形成的相互協(xié)作的關系，一般稱為同伴關系。同伴關系有合作性同伴關系、榜樣性同伴關系、競爭性同伴關系、帶動性同伴關系。同伴關系作為幼兒人際關系...
教育筆記：《同伴導向作用》 天氣熱了，班里的女孩子們都穿上了漂亮的裙子。本來愛美之心，人皆有之。但最近發(fā)現(xiàn)有不少家長跟我們訴說這樣的難題：如孩子在家不愿穿那件過去喜歡穿的衣服、裙子了，問她為什么，原來...
開學第一周，我們班的小朋友象往常一樣來幼兒園，和小班時候相比，他們的個子高了，臉上的稚氣也變的成熟些了。幾個以前愛哭的孩子也沒有厭學的情緒了。大家都能高高興興都上幼兒園了。第一天我就組織了一個游戲活動...
活動目標：1、理解兒歌內(nèi)容，學習有表情地朗誦兒歌。2、在熟悉兒歌的基礎上創(chuàng)編兒歌最后一句，把“你、我”替換面自己的名字。3體驗創(chuàng)編兒歌的樂趣及與同伴合作游戲的快樂。活動準備： “大鋸”一把、教師排練好...
孩子們帶來了吹泡器，在操場上吹泡泡。小磊沒帶吹泡器，靜靜地看著同伴吹泡泡。一一跑來邀請小磊一起吹泡泡，小磊看了一眼一一，放下手中的記錄紙，站了起來。兩人一起，一一吹，小磊抓泡泡?！翱炜窗?！泡泡上有好多...
下午在戶外場地上開始玩戶外滑滑梯，A和B兩個人剛開始一前一后往下滑，當B滑到下面時A開始趴在滑滑梯上，往下滑，剛開始他試著往下沖，B喊到：“A快下來啊?！盇手往下移了一點點，然后又縮了回去，并嘴里說到...
幼兒園是培養(yǎng)友誼的好地方，孩子們在一起游戲、玩耍，分享玩具。在和同齡人的交往中，他們慢慢懂得如何與同伴相處。相互關心、相互尊重、真愛友情這些可貴的品質(zhì)都可以從小培養(yǎng)，并對孩子今后的生活產(chǎn)生積極的影響。...
今天的活動主要是讓孩子們玩繩圈，由于繩圈在以前也有接觸，大家也有一定的經(jīng)驗，所以玩的時候興趣都很高，再加上本周我們又新投放了許多大小不同、顏色各異的繩圈后，大家就更感興趣了。 活動一開始，孩子們都拿著...
1.《迷路的大熊》。 作者格溫·米爾華徳。友誼該相互付出。大大熊和小小鳥是最好的朋友，可是每天只是大大熊忙著照顧小小鳥，小小鳥趴在大熊背上睡覺、唱歌，什么都不做。冬天來了，小小鳥用光了所有木柴，大大熊...
今天的區(qū)域活動天天來到了表演區(qū)。還沒有進入?yún)^(qū)域，天天問：“表演區(qū)可以做什么？”思恒說：“可以唱歌！”天天說：“我會的！”天天在柜子旁邊轉了一圈，拿起青蛙的頭套戴在頭上，拿出青蛙的手套套上，找到了青蛙的...
田田是個內(nèi)秀的孩子，他不愛在大家面前表現(xiàn)自己，不喜歡特別熱鬧的游戲，也不主動和老師交流，但是默默無聞的他常常會給我們一些驚喜，他搭的城堡對稱別致，漂亮又氣派;他畫的畫想象力豐富，色彩和諧;他的數(shù)學計算...
孩子們在幼兒園一日生活中除了游戲、學習、日?；顒右酝?，還有一件經(jīng)常發(fā)生的事，那就是告狀，凡是告狀，就是小朋友之間有了爭執(zhí)，對于一些小小的告壯我們會感到心煩，因為孩子們告的都是些很小很小的我們認為不值得...
目前食品安全問題已成為全國消費者關注的焦點，食品安全關系著全人類的健康安全問題。那么，我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫食品安全的演講稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“食品安全伴我同行演講稿”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。...
人的情緒分為積極情緒和消極情緒，很多時候因為不正確的宣泄方式而影響了別人的情緒，如何引導幼兒知道生氣與快樂時人人都會有的基本，并學習恰當?shù)乇磉_自己的情緒，了解導致生氣與快樂的主題，并掌握創(chuàng)造快樂與排解...
同伴沖突 觀察目的：正確了解和解決幼兒之間的沖突，鼓勵、引導幼兒正確與同伴交往。 觀察實錄： 不管是在教學活動中還是在游戲活動中，張煜沈小朋友都會頻繁與其他小朋友發(fā)生沖突，而小朋友們也不愿意和他交往，...
導讀：此教材來源于生活。我們都知道,幼兒無論在園或在家,無時無刻都會和同伴發(fā)生聯(lián)系。但到了大班,我發(fā)現(xiàn)幼兒之間矛盾逐漸增多,這是由于大班幼兒開始有了自己的想法、主見,在一起時很容易發(fā)生沖突甚至攻擊性現(xiàn)...
觀察時間：20xx年x月 觀察地點：中班教師 觀察對象：張煜沈 觀察目的：正確了解和解決幼兒之間的沖突，鼓勵、引導幼兒正確與同伴交往。 觀察實錄： 不管是在教學活動中還是在游戲活動中，張煜沈小朋友都會...
小朋友都在陸續(xù)地走著木梯，忽然發(fā)現(xiàn)身材瘦長的軒軒彎下腰來，用手扶著木梯的兩邊慢慢地向前移動著，移動的速度非常慢?！败庈帲隳茏叩乜煲稽c嗎？”后面的小朋友都在催著，軒軒也想挪動的快一點，雙腳顫抖的十分厲...
《我的同伴》 一、說教材。 此教材來源于生活。我們都知道，幼兒無論在園或在家，無時無刻都會和同伴發(fā)生聯(lián)系。但到了大班，我發(fā)現(xiàn)幼兒之間矛盾逐漸增多，這是由于大班幼兒開始有了自己的想法、主見，在一起時很容...
目標: 1、引導幼兒參加集體活動,了解同伴的含義,正確認識自己和他人。 2、學習初步的人際交往技能,樂意與同伴交往。 3、體驗與同伴共同交往、生活的樂趣。 準備: 1、空間準備:6張呈半圓形擺放的桌子...
幼兒自由活動時間開始了，孩子們都開始拿著自己的玩具玩了起來。此時，霄霄正拿著自己的月光寶盒和旁邊的小朋友說起來，一邊說一邊按起了音樂。宸宸伸出手哭著說：“這是我的！這是我的！”我急忙跑過去問孩子們：“...
育兒觀念：教孩子與同伴相處 同伴交往是指孩子與同一年齡階段的伙伴之間的交往。由于大家年齡相近、興趣愛好基本一致、支配權平等，孩子容易在這種自由寬松的氛圍中表現(xiàn)自我、發(fā)現(xiàn)自我、肯定自我，體驗積極而愉悅的...
如何讓孩子和同伴友好相處 張莉萍 孩子的小伙伴是孩子的小老師，小伙伴的聰明、勇敢，會啟發(fā)、激勵孩子；孩子的小伙伴也是一面鏡子，從小伙伴身上，孩子可以看到自己的優(yōu)缺點。孩子的小伙伴在孩子的健康成長過程中...
和同伴交往，可以使孩子更快地掌握社會交往規(guī)則，獲得情感上的滿足，同時還有助于自我建構。對于那些在與同伴交往過程中處于不利處境的孩子，父母應該怎么做呢？ ●培養(yǎng)孩子遵從社交規(guī)則 被同伴拒絕的孩子，很多是...
區(qū)域活動開始了，你來到了建構區(qū)前面，站在玩具柜邊，隨著音樂擺動著自己的身體，很有節(jié)奏感。你的眼睛一直盯著建構區(qū)里的小朋友，可能你也很感興趣，但你一直沒有進去。 十來分鐘后，方梓旭看見了，說：“你要不要...
蔡蔡開著車先去了理發(fā)店洗頭，洗完頭后就開著車離開，結果發(fā)現(xiàn)他把理發(fā)店的圍兜給帶走了，接著蔡蔡又開車來到了燒烤店，買了一串燒烤，最后，蔡蔡開車來到了加油站，可是他看看加油站沒有人上班，于是他就離開了加油...
教育隨筆：引導督促同伴學習 區(qū)域活動規(guī)則的制定，只是為區(qū)域活動的高質(zhì)量開展提供一種“可依的法”；“有法可依”，關鍵還在“有法必行”，否則，活動規(guī)則就會失去其存在的意義。而要做到“有法必行”，則就需要教...
一段時間以來，我發(fā)現(xiàn)大班的孩子，自主意識強了許多，他們會就班上的一些事物發(fā)表許多看法，并且主動把自己的一些觀點講給老師聽。 看到孩子們象個小大人似的，我覺得他們真的長大了，心里感到由衷的高興。 但這種...
隨著社會的發(fā)展，人們之間的聯(lián)系更加緊密，與人相處的能力，成為生存的一項重要本領，它也是決定人能否成功的一個重要因素。許多年輕人包括一些高級知識分子，往往因與人相處不來而感到孤獨，或因工作關系過于緊張而...
孩子們帶來了吹泡器，在操場上吹泡泡。小磊沒帶吹泡器，靜靜地看著同伴吹泡泡。一一跑來邀請小磊一起吹泡泡，小磊看了一眼一一，放下手中的記錄紙，站了起來。兩人一起，一一吹，小磊抓泡泡?！翱炜窗?！泡泡上有好多...
活動開始了果果來到了彩彩家里，果果一蹦一跳的走進去后對邊上的琪琪說：“我要當媽媽，”琪琪看了看果果笑著說：“我當姐姐?！惫顽麋饕黄鹱聛砗炔瑁^了一會兒果果抬起頭說：“老師，我們家里沒有客人?！蔽?..
幼兒同伴沖突是幼兒發(fā)展過程中不可避免的現(xiàn)象。幼兒較易以自我中心為主且缺乏語言溝通能力及協(xié)調(diào)技巧，因而同伴間常常發(fā)生沖突行為，如爭論、爭執(zhí)及肢體動作沖突甚至攻擊現(xiàn)象=幼兒同伴沖突的消極與積極作用并存。如...
多給孩子一些與同伴玩的機會有天晚上，正打算做**的睡前餐，忽然發(fā)現(xiàn)廚房的水池堵住了。不假思索就拿個東西通下水道。不通則已，一通，整個管道竟然被我弄散了架。污水四溢。廚房的水不能用，做飯也不方便了。于是...
以下內(nèi)容“我的小伙伴作文范文”為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理。作文是我們作為學生需要學習的重要一個部分，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)。善于觀察生活，作文就會話寫。歡迎你參考，希望對你有所助益！...
活動目標1.積極參與討論，體驗關心別人帶來的快樂。 2.能用自己的方式表達對生病同伴的關心。 3.知道要愛護身體，讓自己少生病。 活動準備情景表演片段（我生病了）。 活動過程1.回憶生病的感受，萌發(fā)對...
1．正確對待成績：說到學習，估計是每一位家長最關注的一個方面，父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進孩子的大腦，總是希望每次考試都能出好成績，我也不例外。如果我們站在孩子的角度看問題的話，我們可以清...
整理了關于大班社會說課稿：《我的同伴》（附教案），希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說教材。 此教材來源于生活。我們都知道，幼兒無論在園或在家，無時無刻都會和同伴發(fā)生聯(lián)系。但到了大班，我發(fā)現(xiàn)幼兒...
育兒心得：寶貝，我們伴你一同成長從寶貝第一次降落在我身邊時，滿滿的愛充斥心間，坦然說既有期待、有渴望，也有忐忑，伴隨著她的一天天的成長，很快一個圍繞著腿邊的小姑娘就到了上幼兒園的年齡，期待她在新集體中...
作文是從小就接觸的一門功課，通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價值觀。如何讓自己的作文眼前一亮呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的一些《親愛的小伙伴作文》的內(nèi)容，有需要的朋友就來看看吧！...
學習工作過程中寫作文是很平常的，寫作文可以記錄自己真實所思所想和感情感悟。有時好作文靈感是說來就來了，如何寫好一篇走心的作文呢？小編陸續(xù)為大家整理了以書為伴作文經(jīng)典13篇，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！從幼兒園到現(xiàn)在上九年級，我始終認為讀書是一件美妙的事情。雖然我的學習成績不大好，但就是因為有書本為...
-->以同伴為背景的語言環(huán)境，也是影響幼兒語言發(fā)展的一個重要因素。因為相對于和教師交往而言，同伴交往這個語言環(huán)境是比較寬松自由的，幼兒可以用自己喜歡的方式，隨意地交流自己的喜怒哀樂，和同伴起沖突時也漸...
語文課上經(jīng)常需要寫小作文，寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。寫一篇好作文需要很長時間的積累。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？也許下面的“文明交通伴我行的作文通用”正合你意！歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！從我記事起，就記得媽媽和我說，過馬路一定要看著紅綠燈，安全第一。在一個陽光明媚的下戰(zhàn)書，我預...
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